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三年級學生個人主要事跡簡介10篇

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三年級學生個人主要事跡簡介有哪些?事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。下面是小編為大家整理的三年級學生個人主要事跡簡介,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

三年級學生個人主要事跡簡介10篇

三年級學生個人主要事跡簡介篇一

劉__,男,__年__月生,__市__小學三年級學生。劉__出生在一個杏林世家,他在祖輩父輩身上體會到了大愛的力量。

2020年疫情暴發(fā)后,得知湖北重災區(qū)黃岡市缺少防疫物資,他在媽媽的協(xié)助下,拿出全部壓歲錢3000元,網購了50床棉被郵寄給黃岡需要物資的醫(yī)院。2021年春節(jié),他參加了“送餃子獻愛心”活動,包餃子送給堅守崗位的醫(yī)護工作人員。

2020年以來,他主動參加清潔家園、文明交通、慰問孤寡老人等校外公益活動40多次,深刻體會到了“贈人玫瑰,手留余香”的快樂。

三年級學生個人主要事跡簡介篇二

梁__,女,滿族,__年__月出生,是__縣__中心__小學三年級學生,她是一個懂事、孝順、懂得為大人分憂的女孩。

__年秋,嘉怡的爺爺干農活時不慎將腿摔傷,住進了醫(yī)院,嘉怡偷偷用攢了好久的壓歲錢為爺爺買營養(yǎng)品。等爺爺出院后,她每天伺候爺爺吃藥、換藥,給爺爺洗腳、捶背。為減輕奶奶的負擔,她經常搶著干家務活。她把尊老愛幼中華民族傳統(tǒng)美德展現(xiàn)得淋漓盡致。嘉怡9歲時父母離異,小嘉怡跟著爺爺奶奶一起生活。嘉怡雖然很想念父母,卻不讓家人為難,而是經常用微信和媽媽、爸爸聊天,做個“小信鴿”,調解爸爸媽媽之間的關系。在學校,她努力學習,多次獲得“學習標兵”“單科小狀元”“愛心之星”“優(yōu)秀表演者”“得力小助手”“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。

小嘉怡天性至真至純,用自己的言行真實展現(xiàn)了新時代少年應有的優(yōu)良美德,她積極樂觀,孝順感恩,像一個小太陽用溫暖照亮他人。

三年級學生個人主要事跡簡介篇三

趙澤華

男,漢族,__年11月出生,陜西省西安市高陵區(qū)楊官寨小學三年級學生。

人小孝心大,知孝心踐孝行。父母靠著包包子的手藝,在當?shù)夭耸袌隼锝洜I一家包子店,他從小就能體會父母賺錢的艱辛和生活的不易。從三歲開始,學會了搟包子皮,最多的時候一天幫店里搟六七百個包子皮,還幫著父母去農貿市場挑選蔬菜、調料等。

在學校文明有禮、勤奮好學,多次獲評學校學習標兵。平時還經常和爸爸去孤兒院看望小朋友,帶肉餡給他們包餃子,指導他們搟包子皮、餃子皮,與小朋友分享快樂。__年,他被中央電視臺評為“全國最美孝心少年”。

三年級學生個人主要事跡簡介篇四

____,女,2013年出生,是天峻縣中學小學三年級(2)班學生,能成為一名優(yōu)秀的、有責任心的少先隊員代表,她時刻以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,積極進取,奮發(fā)向上。

在學校,她不僅是老師的得力小助手,還是同學們的好朋友,在家里她又是父母和爺爺奶奶的小小幫手??炭鄬W習,全面發(fā)展。她每天完成老師留的作業(yè)外,還要預習下一節(jié)課的內容,帶著問題去聽課,這樣她試過不少回,收獲還真不小,學習效果也大大提高了,她還把這種方法介紹給同學們,大家都叫好。

興趣廣泛,喜歡看課外書、科幻電影,喜歡寫作,還喜歡各種體育運動,例如:跑步、羽毛球、足球等等,她更喜歡旅游,深知“讀萬卷書,行萬里路”的道理,從玩樂中學到課本上沒有的知識。

熱愛少先隊,為班級爭光。自從戴上紅領巾,她感到心中無比的自豪,同時也肩負起了時刻為紅領巾、為少先隊爭光的責任感。她積極響應少先隊的號召,踴躍參加少先隊的活動。

三年級學生個人主要事跡簡介篇五

鄭__

__市第三實驗小學三年級3班

推薦詞

在家中,她孝順父母,幫父母做好力所能及的家務,是個獨立自強的好孩子。在學校,她踏實進取,關心同學,尊敬師長,是老師的得力助手,同學的好榜樣。

個人宣言

學好文化知識。尊敬師長,做個懂禮貌的好學生。要爭取多參加社會活動,強身健體。少年強中國強,為中華倔起而奮斗。

主要事跡

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”是她的座右銘。課前認真預習,上課認真聽講,積極用腦。做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習,喜歡和老師、同學討論問題,展開辯論,從中獲益匪淺。她學習上始終透著一股鉆勁兒,注重均衡發(fā)展,各門學習成績都能名列前茅。每天放學,她總是最后一個走出教室,把門窗關好。一個小小的善舉,多年一直堅持?!靶⒂H敬老”是她的必修課,她說:“‘孝’要從內心深處自然流露,‘敬’要從一言一行中體現(xiàn)。她一直堅信,要做就做“最好的自己”!近年來,她先后獲得濰坊市硬筆書法大賽三等獎、濰坊市紅領巾三星章、__市先鋒少先隊員等榮譽稱號。

三年級學生個人主要事跡簡介篇六

___,女,__年3月出生,現(xiàn)年__歲,目前就讀于延安新區(qū)第一小學三年級七班。

___同學善良淳樸、尊敬師長、愛護同學,入隊以來,她時刻以一個優(yōu)秀少先隊員的要求嚴格要求自己。___同學熱愛學習,興趣愛好廣泛,綜合素質優(yōu)秀。對待學習,她踏實認真,自覺努力,求知欲強。__年9月她被學校評為“文明之星”;__年11月在“追尋先輩遺跡、傳承魯藝精神”紅色小長征活動中獲得“紅色小傳人”稱號。

___同學興趣愛好廣泛,除圍棋、古箏外,同學也是校園“星星廣播”的一名小主持人。在__年學?!皭壑N藏”戲劇節(jié)中,所在班級戲劇被評為“優(yōu)秀劇本獎”,___同學也榮獲“優(yōu)秀演員獎”,__年11月在學校第三屆“陽光杯”體操比賽中榮獲“優(yōu)秀小主持”稱號。

___同學誠實守信,遵守社會公德,對班級充滿愛心,對社會懷有感恩之心。__延安冰雪旅游季《沁園春·雪》朗誦大賽中,她堅持不懈,勤奮練習,最終獲得一等獎。獲獎后,她自愿捐出2500元的獎金為寶塔區(qū)明德小學的同學們購置了新校服,并為同學們送上充滿愛心,自己動手制作的賀卡。___同學又拿出1500元獎金捐給自己所在班級購買圖書,和同學們一起分享成功的喜悅和閱讀的快樂。

在老師們的辛勤耕耘和諄諄教誨中,___同學正在一點一滴積累和收獲著知識;在同學的互相幫助中,___同學不斷塑造著豐滿的自我,她懂得,有愛就會擁有真正的幸福和快樂!

三年級學生個人主要事跡簡介篇七

候__,男,蒙古族,__年__月出生,是__縣實驗小學三年(4)班班長、學管小組小組長。他注重節(jié)約,有很強的環(huán)保意識,是踐行環(huán)保理念的小衛(wèi)士。

從學習第一首唐詩——“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”開始,候__同學就知道要愛惜糧食,這在他幼小的心靈中種下了節(jié)約的種子。他從不亂花錢買衣物,常常把親戚給的壓歲錢和平時節(jié)約的錢交給父親,用于家庭開支;在家里他充分利用水資源,把媽媽做飯洗菜的水倒到桶里留下來澆花或沖馬桶用。

在學校,他總是主動在操場上撿拾垃圾;他愛惜文具,從不隨意浪費紙張,一次上課時,他用一根特別短的鉛筆寫字,同桌給他一根新鉛筆,想把他的小鉛筆、小橡皮頭扔掉,他卻微笑著不撒手,說道:“這些小文具還能用呢!”。

他用自己的實際行動感染并帶動著同學們,用自己的一言一行踐行著綠色環(huán)保的美德,相信未來的他一定能帶領更多的人加入環(huán)保的行列,為建設美麗家園貢獻力量。

三年級學生個人主要事跡簡介篇八

孫晨軒

龍游陽光小學三(2)中隊

孫晨軒,男,就讀于龍游陽光小學三(2)中隊。他認為尊敬老師,不該只停留在口號上,而應化于行動中:搬教材,發(fā)作業(yè)本,整理書架……他定是一馬當先。他是班長,更是老師的得力助手。開運動會時,誰負責場次提醒,誰負責給運動員送水,誰負責投稿,他早就安排好了。他用默默付出,助攻全班拿下總分第一。

他的媽媽工作很忙,他常會跟著媽媽一起加班。倉庫里的材料,一包有六七十斤重,媽媽搬起來非常吃力。這時候,他就會使出九牛二虎之力,幫著她把材料搬上拖車,為媽媽排憂解難。

他外婆年紀大了,但是作為村民代表,在疫情期間,還要為大家值崗。于是,利用假期,他報名成為溪底杜的小小志愿者,穿上紅馬甲,戴好口罩,站在村口檢查來往行人的健康碼,守護家鄉(xiāng)人民健康安全的同時也為他外婆減輕負擔。

成為“有理想,有本領,有擔當”好少年是他前進的動力。他希望將來自己在回報師長親人的同時,更要為社會和國家貢獻自己的力量。

三年級學生個人主要事跡簡介篇九

大家好!我叫徐葉彤,是三(3)的學生。我是一個活波開朗的小女孩。

我很愛看書,很多書看得都快背下來了,我還在看,呵呵!

我也很愛我的.家人,我非常樂意幫助家里分擔家務和照顧弟弟妹妹,周末我會早起給做早餐,他們非常喜歡吃我做的早餐餅。

我熱愛學習,上課時認真聽講,積極回答問題,作業(yè)也能按時完成。每年都被評為“三好學生”,平時也愛幫助同學,所以老師選我當她的小助手。

我的缺點是愛寫錯別字,在老師和爸爸媽媽的糾正下,現(xiàn)在錯別字少了,我下定決心要“取人之長,補己之短”。

三年級學生個人主要事跡簡介篇十

我是三年級四班的梁睿。在班級我擔任數(shù)學課代表,是同學們的好朋友,老師的得力小助手。一年級我以優(yōu)異的表現(xiàn),光榮地加入了中國先鋒隊,鮮艷的紅領巾,伴隨我一起學習,生活。從入學以來,我在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂。我熱愛學習,而且我一直堅信功夫不負有心人,付出就會有收獲。課上專心聽講,獨立思考,認真完成各項作業(yè)。我熱愛勞動,積極參加各項有意義活動。

我的愛好很廣泛,我喜歡跳舞,彈鋼琴,模特和旅游。還獲得過2019一帶一路中國和泰國文化交流舞蹈組金獎!2019玲瓏杯的一等獎!2019鋼琴肖邦紀念獎!等等!

在未來的學習生活中,我會繼續(xù)努力,做一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

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