優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人精彩事跡有哪些?在平凡的日常生活里，大家一定都接觸過(guò)事跡吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。下面是小編為大家整理的優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人精彩事跡，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人精彩事跡篇一

董亞旭，生于__年11月17日。她是田各莊小學(xué)二年級(jí)的一名學(xué)生。在學(xué)校，她品學(xué)兼優(yōu)，平時(shí)雖然話不多，但學(xué)習(xí)刻苦努力，有問(wèn)題她會(huì)及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。她的認(rèn)真刻苦勁是所有同學(xué)有目共睹的。她總是如饑似渴的學(xué)習(xí)，就是為了完成她的理想----早日成才，讓爸爸媽媽過(guò)上幸福的生活。

這個(gè)看似柔弱的女孩，卻有著和常人不同的家庭情況。爸爸是一名普通的建筑工人，媽媽是一名樸素的農(nóng)民，全家所有的經(jīng)濟(jì)來(lái)源于爸爸去外面打工干活的工資和家里糧食所賣的錢。本來(lái)經(jīng)濟(jì)不寬裕的家庭，在20__年卻遭受了一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，爸爸在工地干活時(shí)由于支架折斷，由13樓墜落造成高位截癱生活不能自理。包工頭以沒(méi)錢為理由只支付了部分醫(yī)藥費(fèi)。這一摔，爸爸的生活發(fā)生了巨變，家里的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，所有的壓力都重重的壓在媽媽一人身上。養(yǎng)家，照顧孩子，還要照顧躺在病床上的爸爸。家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只能靠種地來(lái)維持生活。這對(duì)一個(gè)普通的農(nóng)民家庭是如何的晴天霹靂。

堅(jiān)強(qiáng)的媽媽每天都會(huì)家里家外忙乎著。而亞旭雖然小，也學(xué)會(huì)了給媽媽打下手，在家里她不但幫忙做飯燒火而且也經(jīng)常幫助家人洗衣服，寫完作業(yè)還會(huì)邊陪爸爸聊天邊給爸爸按摩腿。雖然有時(shí)很累了，她還會(huì)堅(jiān)持去做，從來(lái)不喊苦，不喊累，是爸爸媽媽貼心的小棉襖。

每天回家亞旭都會(huì)給爸爸講在學(xué)校學(xué)過(guò)的知識(shí)，如有不會(huì)的就讓爸爸輔導(dǎo)。她曾和爸爸說(shuō)過(guò)我們學(xué)習(xí)的一篇課文：假如我有一枝馬良的神筆，我一定會(huì)給不幸的朋友西西畫一雙好腿，還她一個(gè)健康的身體，她在也不會(huì)只呆在屋里。她說(shuō)：我會(huì)給爸爸也畫一雙好腿，這樣爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。爸爸的健康是她最大的心愿。

記得那是在一年級(jí)我們寫過(guò)一個(gè)小作文我最難忘的__。亞旭的那幾句話讓我記憶猶新，她是這樣寫的：我最難忘的是媽媽的笑臉，記得有好長(zhǎng)時(shí)間我都沒(méi)見(jiàn)媽媽開(kāi)心地笑過(guò)，我知道媽媽心里一定也有難過(guò)的事情。我多么希望再見(jiàn)到媽媽的笑臉。媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓你開(kāi)心。雖然我們沒(méi)有用上華麗的詞語(yǔ)，但就這幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)出自于一個(gè)9歲孩子的口中讓我有一種莫名的心痛與欣慰。本來(lái)應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮的孩子，也變的憂心忡忡。也正因?yàn)檫@樣的環(huán)境使她變得懂事，知道心疼人。

這就是董亞旭，雖然她很平凡但她有一顆火熱的心。我相信，以愛(ài)心待人，感恩父母，孝敬父母。在未來(lái)的學(xué)習(xí)，生活中一定會(huì)演繹更多的精彩!

優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人精彩事跡篇二

一、心地善良，樂(lè)于助人

我心地善良，曾經(jīng)參加一銘學(xué)校組織的“小報(bào)童”公益活動(dòng)，所得款項(xiàng)通過(guò)一銘學(xué)校捐給了社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)。我興趣廣泛，喜歡朗讀，在全校的升旗儀式上朗讀了詩(shī)歌《老師辛苦了》，受到了廣大師生的一致好評(píng)。2018年，我還參加了河南省電視臺(tái)公益頻道舉辦的少兒春晚節(jié)目。每當(dāng)家長(zhǎng)煮飯和洗衣服時(shí)，我都會(huì)盡力去幫著做力所能及的事情。我做的手工衍紙畫，總受到授課老師的表?yè)P(yáng)，學(xué)校舉辦的各項(xiàng)體育活動(dòng)，都很積極的參與。“勿以善小而不為”這是我從小受到的品格教育，我雖然是一名小學(xué)生，但我善良、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人，哪怕是一只小動(dòng)物，我也會(huì)加倍呵護(hù)。如同一株小白楊，沐浴著陽(yáng)光和雨露。帶著一顆快樂(lè)的心，在愛(ài)的海洋里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

二、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路

為了培養(yǎng)我學(xué)習(xí)的品格和見(jiàn)識(shí)，家人帶我去新鄉(xiāng)圖書館，讓我在書的海洋里更加開(kāi)闊眼界。帶我參觀河南師范大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)國(guó)際經(jīng)貿(mào)大學(xué)等名校感受濃郁的文化氣氛，學(xué)習(xí)大學(xué)生刻苦努力的品格和毅力。激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。還參觀了故宮博物館，使我對(duì)中國(guó)的幾千年來(lái)的歷史文化有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。

三、沐浴書香成長(zhǎng)，熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作 我熱愛(ài)讀書，從兩歲多就開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)字，現(xiàn)在七歲已經(jīng)閱讀了大量的繪本和圖書。我最愛(ài)讀楊紅櫻作家寫的書，每次讀完一本書，都能和父母交流自己的想法。我每天堅(jiān)持閱讀，在書籍的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)，也為寫作文打下了良好基礎(chǔ)，我五歲時(shí)在《中國(guó)魂》雜志上發(fā)表了詩(shī)歌《小草》。我喜歡看央視的《百家講壇》，其中有一檔《愛(ài)上語(yǔ)文》的欄目，看過(guò)后能從中悟出，語(yǔ)文蘊(yùn)含著中國(guó)5000年的歷史文化，知道了語(yǔ)文對(duì)廣大中小學(xué)生基礎(chǔ)的重要性，能寫出心得認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)很艱苦，但是受益無(wú)窮。我堅(jiān)持寫作文和詩(shī)歌，寫的作文受到了老師的好評(píng)。我堅(jiān)持練字，寫的字受到老師的認(rèn)可，同學(xué)們都以我為榜樣學(xué)習(xí)。

四、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不忘努力

我在老師的辛勤教育下學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)都能很好完成，并能夠做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我上課能認(rèn)真聽(tīng)講，回家后能主動(dòng)寫作業(yè)，從不讓父母操心學(xué)習(xí)，對(duì)新的知識(shí)求知欲望很強(qiáng)。

優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人精彩事跡篇三

李同學(xué)是達(dá)茂旗石寶鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)2班的一名學(xué)生，他從小失去爸爸，由爺爺奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大，但是貧苦的家庭環(huán)境并沒(méi)有讓他形成不好的行為習(xí)慣，反而激勵(lì)他長(zhǎng)成了性格開(kāi)朗，樂(lè)觀向上的心態(tài)，這讓老師和同學(xué)都很喜歡他。

他有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里，他尊敬長(zhǎng)輩，孝順爺爺奶奶。在每天的日程計(jì)劃里，他都會(huì)列上幫爺爺奶奶做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動(dòng)不便，他會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。在學(xué)校，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼他會(huì)特別珍惜。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。在老師心目中他是好幫手，在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

他總是執(zhí)著的追求著。他追求思想向上。“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。他遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。他追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。

他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。他是我班的衛(wèi)生委員，從擔(dān)任這項(xiàng)工作那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班干部的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。他廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓他對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。

優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人精彩事跡篇四

她是西村完小六一班的學(xué)生，她叫侯玉麗。在第__個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)中，通過(guò)老師的講解，她了解了雷鋒的一些事跡，非常感動(dòng)。雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻都為她人著想，做好事從不留名。在這次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)中，她能夠積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說(shuō)：“世界上最光榮的事是勞動(dòng)。世界上最體面的人是勞動(dòng)者?！薄鞍褎e人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”

侯玉麗從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校，她常常主動(dòng)關(guān)掉教室里，辦公室里的“長(zhǎng)明燈”;學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后，她開(kāi)始儲(chǔ)存每一分零花錢，也不再無(wú)故向父母要錢了。親戚來(lái)看她帶的零食，她主動(dòng)存放到老師那里。作為老師的小助手，她也常常告訴她的同學(xué)，拒絕零食，節(jié)約每一分錢?？吹脚赃叺耐跷臐瑢W(xué)學(xué)習(xí)困難，她主動(dòng)承擔(dān)起做他的小幫手，小老師。上課時(shí)，她監(jiān)督提醒王文濤注意聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，不懂得問(wèn)題，侯玉麗及時(shí)給他講解?，F(xiàn)在，在她的帶動(dòng)下，王文濤的學(xué)習(xí)積極性高了，上課時(shí)也能積極發(fā)言了。看到他的進(jìn)步，侯玉麗真的感覺(jué)很幸福。這時(shí)，她又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，當(dāng)成自己的幸福!是啊!幫助別人，自己收獲了幸福。

同學(xué)的筆沒(méi)水了，她會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了，她一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;同學(xué)生病了，她能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;在學(xué)習(xí)上，她能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北３謨?yōu)秀。

班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，她積極主動(dòng)地替她們擦黑板、打掃教室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，她就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。她從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)她時(shí)，她會(huì)笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，不足掛齒，我還會(huì)繼續(xù)努力的。”是雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神在時(shí)刻激勵(lì)著她，在她的身上閃閃發(fā)光，使她在茁壯的成長(zhǎng)。他用自己的行動(dòng)，為西村完小樹(shù)立起一面光輝的旗幟。

優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人精彩事跡篇五

我是漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)五(3)班學(xué)生朱穎，是我們班的班長(zhǎng)，也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，去年被評(píng)為定西市美德少年的榮譽(yù)稱號(hào)。我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是在這個(gè)學(xué)校就讀的，從進(jìn)學(xué)校的第一天老師就教我們學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《交通法律法規(guī)》，有時(shí)學(xué)校請(qǐng)了交警隊(duì)的叔叔來(lái)給我們上交通安全知識(shí)課，讓我們當(dāng)“小交警”;有時(shí)到多媒體教室看警示教育片;有是當(dāng)“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識(shí)的小播音員;有時(shí)組織我們?nèi)W(xué)生做安全逃生演練等等。到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了，在學(xué)?？鞓?lè)的學(xué)習(xí)和生活，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，成為了一個(gè)遵紀(jì)守法，文明有禮的小學(xué)生。

我們學(xué)校在我在校的這五年來(lái)，從未發(fā)生過(guò)一例重大安全事故，每天放學(xué)時(shí)，老師都要親自帶著我們從人行橫道過(guò)馬路，看到我們走完以后，才回家，我感受到了學(xué)校對(duì)我們的真切關(guān)心。每天，耳邊總是響起優(yōu)美的鈴聲，一個(gè)甜美的聲音時(shí)時(shí)提醒我，在不同時(shí)間，不同場(chǎng)合要注意自身和他人的安全。溫馨地提醒每一位學(xué)生不要在操場(chǎng)上追逐打鬧，上下樓梯靠右走，不推拉、不擁擠,上、下學(xué)途中遵守交通規(guī)則……

我覺(jué)得學(xué)校的安全教育細(xì)致入微，時(shí)時(shí)處處可見(jiàn)，真正的關(guān)心到了我們每一名小學(xué)生，是學(xué)校給了我們一個(gè)安全文明的環(huán)境，讓我們安安心心的學(xué)習(xí)，放放心心上學(xué)和回家并養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。

作為班干部、一名少先隊(duì)員，我嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還幫助其他同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)和遵守交通法律法規(guī)及注意事項(xiàng)，幫助新入校的小同學(xué)講解遵守交通規(guī)則的相關(guān)規(guī)定，讓他們知道，這樣做都是為了我們自己的安全和快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師、爸爸、媽媽都夸我長(zhǎng)大了，懂事了，我很高興。我心里一直在想：我一定要好好學(xué)習(xí)，用我學(xué)到的知識(shí)和文化武裝自己，長(zhǎng)大以后，做一個(gè)有用的人，來(lái)回報(bào)社會(huì)和國(guó)家，建設(shè)我們美好、文明、和諧的家園。

優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人精彩事跡篇六

段格格同學(xué)是我校五年級(jí)二班一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀(jì)，孕育了她廣泛，喜愛(ài)寫作、書法、下棋、集郵。

作為一名班干部，主動(dòng)加入到學(xué)校政教處的檢查隊(duì)伍中來(lái)，戴上小袖標(biāo)，檢查隊(duì)員們的個(gè)人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，還練書法、學(xué)圍棋，堅(jiān)持自己的事情自己做，并堅(jiān)持做好。如今當(dāng)我們?cè)谒{(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說(shuō)：“我要在共青團(tuán)的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。

作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。

單純的課本內(nèi)容，并不能滿足學(xué)生的需要，通過(guò)補(bǔ)充，達(dá)到內(nèi)容的完善教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無(wú)所能。教育革命的對(duì)策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。

優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人精彩事跡篇七

靚同學(xué)是潭渡小學(xué)四年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心群眾，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則，帶領(lǐng)全中隊(duì)隊(duì)員嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。上學(xué)期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績(jī)。

作為中隊(duì)長(zhǎng)，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)潛力強(qiáng)。每一天早晨提前到校督促同學(xué)溫習(xí)功課，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，中午午休時(shí)光對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出。放學(xué)后，時(shí)常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生;當(dāng)老師不在時(shí)她總能把班級(jí)管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”。每一天在老師未下班前她能帶領(lǐng)同學(xué)做好自習(xí)，并主動(dòng)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課;班級(jí)每期的板報(bào)是她施展才華的好陣地。她這兩年來(lái)被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)員”;去年被評(píng)為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員”。

她學(xué)習(xí)勤奮，有刻苦鉆研的精神。上課時(shí)，她總能專心聽(tīng)講，用心發(fā)言，回答問(wèn)題時(shí)，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達(dá)得流利完整，同學(xué)們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到整潔、質(zhì)量高，得到了全班同學(xué)贊嘆不絕。她學(xué)習(xí)肯努力，成績(jī)一向持續(xù)在班級(jí)的前矛。今年四月份，在參加中心校組織的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)競(jìng)賽中她獲得了數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)和語(yǔ)文二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。她用心參加體育鍛煉和文體活動(dòng)。她愛(ài)好音樂(lè)，在班上每月一次的文藝匯演中總能看見(jiàn)她的身影。

她優(yōu)異的成績(jī)是同學(xué)的好榜樣，她高度的工作職責(zé)心是老師的好幫手，得到了老師和同學(xué)們的交口稱贊。她的確是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人精彩事跡篇八

__，女，維吾爾族，12歲，塔提讓鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)(一)班的一名學(xué)生。我崇尚美德，更具有誠(chéng)信。

誠(chéng)信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠(chéng)信對(duì)人。作為一名學(xué)生，我們要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做人要白玉無(wú)暇。要記住，無(wú)論是誰(shuí)，只要說(shuō)一句謊話，他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭，做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)，做錯(cuò)了事要自我檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可。

記得有一次，星期六是老師說(shuō)要補(bǔ)課，讓我們來(lái)學(xué)校。老師看我有點(diǎn)不舒服就跟我說(shuō)“孩子你不舒服的話，明天就別來(lái)了。”但我不同意堅(jiān)持來(lái)學(xué)校，所以老師也沒(méi)說(shuō)什么。星期六我渾身乏力，特別的不舒服，媽媽說(shuō)“孩子，要不今天你不要去學(xué)校了。我替你向老師請(qǐng)假?！钡也煌庹f(shuō)“媽媽我已經(jīng)跟老師說(shuō)了要去，做人要守信用，不能失信于人呀”媽媽連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧!那你去，不能回來(lái)太晚，要不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心你，你記住哦!”“哦，知道了!”我說(shuō)。媽媽也一樣知道了守信用，這樣才可以不失誠(chéng)信的核心是真誠(chéng)。

所謂誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想，光明磊落，言語(yǔ)真切，處事實(shí)在。所謂守信，就是信守諾言，說(shuō)話算數(shù)，講信譽(yù)，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。去老師的信任。

優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人精彩事跡篇九

劉偌冰，女，現(xiàn)年9歲，建設(shè)路小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，校少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)，班級(jí)學(xué)習(xí)委員。她品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，積極爭(zhēng)章。她年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)成為同學(xué)中的佼佼者，校園里的風(fēng)景線。

一、積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu)

在學(xué)校里，她是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。她是班里的學(xué)習(xí)委員，對(duì)工作特別認(rèn)真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對(duì)于作業(yè)不認(rèn)真或漏缺作業(yè)，都及時(shí)督促同學(xué)保質(zhì)保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，同學(xué)們都很怕她，敬佩她。同時(shí)熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動(dòng)幫助補(bǔ)課。她還非常關(guān)心班級(jí)，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。

除了關(guān)心同學(xué)愛(ài)護(hù)集體外，她更是班級(jí)的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動(dòng)下，全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從幼兒園到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)?。讀書是她課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的于都開(kāi)闊了她的視野，同時(shí)也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當(dāng)做范文在同學(xué)中傳送。

三、全面發(fā)展，多才多藝

從櫥窗里篇篇習(xí)作的作者到體育考試的全優(yōu)，從國(guó)際青少年美術(shù)比賽、舞蹈比賽到各項(xiàng)榮譽(yù)證書的獲得，她成了同學(xué)們最佩服，最感動(dòng)的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。近年來(lái)她連續(xù)獲雛鷹獎(jiǎng)書五次，校優(yōu)秀學(xué)生五次，各類美術(shù)比賽證書兩次，舞蹈比賽一次。

她就是這樣一名既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。祝愿：她在未來(lái)的人生道路上越走越好，越飛越高。

優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人精彩事跡篇十

我叫王__，今年11歲，是莒南縣第一小學(xué)五年級(jí)一班的一名小學(xué)生，我是個(gè)愛(ài)笑愛(ài)唱、喜歡讀書、性格開(kāi)朗的女孩，在家里我聽(tīng)父母的話，孝順父母，是爸媽的好女兒，在學(xué)校里我尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。

我生長(zhǎng)在一個(gè)和睦的大家庭里，有疼我的爺爺奶奶，姥姥姥爺，有愛(ài)我的爸爸媽媽，小時(shí)候，爸爸媽媽上班了，爺爺奶奶照顧我，記得爸媽總是一下班就趕緊幫奶奶做飯，對(duì)爺爺奶奶很孝順，每周都會(huì)帶著我去看望鄉(xiāng)下的姥姥姥爺，幫姥姥家干農(nóng)活，在爸爸媽媽言傳身教地感染下，我很小就知道孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩，爸爸說(shuō)孝順是我們家的家風(fēng)。

“百善孝為先”,上學(xué)后在學(xué)校里學(xué)習(xí)了弟子規(guī)，我知道了孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，二十四孝的故事個(gè)個(gè)經(jīng)典，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我認(rèn)為，孝順就是聽(tīng)父母長(zhǎng)輩的話，力所能及地幫父母做事，少讓父母操心。我是這樣想的，也是這樣做的。

我每天一放學(xué)就做作業(yè)，認(rèn)真做完作業(yè)后，我就練琴，看書，收拾書桌，學(xué)習(xí)上一點(diǎn)不用父母操心。當(dāng)爸媽下班回家，我就迎上去，抱抱爸爸媽媽，幫爸爸捶捶背，陪媽媽說(shuō)會(huì)話。當(dāng)一家人都沒(méi)事的時(shí)候，我就彈鋼琴給他們聽(tīng)，用我流暢美妙的琴音，給爸爸媽媽帶來(lái)輕松愉快地享受，媽媽說(shuō)，聽(tīng)我彈琴，就像天籟之音，會(huì)讓她忘記勞累，身心愉悅。

我還喜歡讀書，有一次，我讀書讀到大孝子王祥臥冰求鯉的故事時(shí)，我感動(dòng)地留下了眼淚，王祥就是我們臨沂人，想我能幫媽媽做點(diǎn)什么呢?對(duì)了，媽媽怕冷，冬天睡覺(jué)時(shí)被窩里冷，我就幫媽媽暖被窩吧!想到做到，晚上我洗刷完，就悄悄地鉆進(jìn)媽媽的被窩，好冷呀，可是當(dāng)我想到媽媽睡覺(jué)時(shí)，被窩就會(huì)暖洋洋的很舒服，我就很高興，一會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)了我躺在她的被窩里，很生氣地說(shuō)：“你怎么躺我被窩里了?還不快回去睡覺(jué)!”我笑著說(shuō)：“媽媽，我給你暖和被窩的呢!”我看見(jiàn)，媽媽愣了愣，居然感動(dòng)地哭了，媽媽緊緊摟著我說(shuō)：“你真是媽媽的貼心小棉襖。”

我上四年級(jí)的時(shí)候，姥姥眼睛動(dòng)了個(gè)小手術(shù)，住在我們家。姥姥眼睛蒙著紗布，看不見(jiàn)，我就當(dāng)姥姥的眼睛，姥姥從床上起來(lái)，我就把拖鞋遞到她的腳邊，我扶著姥姥上廁所，吃藥的時(shí)候，我給端水拿藥，我還先試試水溫，不冷不熱再給姥姥喝。我想，姥姥整天躺床上，什么都不能做，多悶呀!我就給姥姥念書講故事解悶，我翻開(kāi)書找到我最喜歡的青蛙王子的故事給姥姥講起來(lái)，姥姥聽(tīng)得很高興，夸獎(jiǎng)我說(shuō)，薪茹長(zhǎng)大了，懂事了。

在學(xué)校里，我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)優(yōu)秀，我寫得作文多次在報(bào)紙上發(fā)表。作為語(yǔ)文小組長(zhǎng)，我每天早早到校，收齊同學(xué)們的作業(yè)，整理得整整齊齊再送到老師的`辦公室，我還幫助同學(xué)講解難題，共同進(jìn)步。作為板報(bào)組的組長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)板報(bào)組的同學(xué)們，利用課余時(shí)間，搜集材料，精心制作，定期為同學(xué)們送上內(nèi)容豐富精彩紛呈的板報(bào)，受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。

我相信，在我們莒南一小“五心養(yǎng)成教育，六年影響一生”教學(xué)理念地培養(yǎng)下，在老師們孜孜不倦地教導(dǎo)下，在家庭尊老愛(ài)幼良好氛圍地影響下，我會(huì)成長(zhǎng)成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生，會(huì)把孝順父母尊敬長(zhǎng)輩的良好家風(fēng)更好地傳承下去，為建設(shè)和諧文明社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!