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2023年感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料

時(shí)間: 彭永0 分享

2023年感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料(7篇)

每年從社會(huì)各行各業(yè)推出十位人物,他們溫暖著中國(guó),溫暖著我們,那么一般的感動(dòng)中國(guó)人物事跡是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編給大家整理的2023年感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料,僅供參考希望能幫助到大家。

2023年感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料

2023年感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料篇1

20__年4月1日,我們?cè)谛?wù)會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡,我為她愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中而欽佩,我為她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上而欽佩。張桂梅和許多人一樣,對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望,但是幸運(yùn)卻沒(méi)有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒(méi)有使她消沉,病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué);在課外,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還毅然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民”

我們學(xué)習(xí)她對(duì)教育的執(zhí)著和對(duì)工作的努力,張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì),選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),承擔(dān)學(xué)校繁重的教學(xué)工作,女生工作,婦女工作,語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假,教學(xué)成績(jī)卻異常突出,她說(shuō):“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺(tái)上,長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中,也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無(wú)私奉獻(xiàn),張老師為我們樹(shù)立了榜樣。她愛(ài)生如子。她雖然沒(méi)有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生,中午、晚上看著學(xué)生睡覺(jué),給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子,住院她陪著,給他們送飯,付醫(yī)藥費(fèi),資助學(xué)生讀書(shū),自己連洗衣機(jī)都沒(méi)有。她將愛(ài)播灑進(jìn)孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)給她的獎(jiǎng)金50余萬(wàn)元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè),自己每天的生活控制在三元。她像春蠶,她像蠟燭,她更像光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)!

她的精神值得我們?nèi)澜缛嗣袼鶎W(xué)習(xí),因?yàn)樗欣谠谏鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要,可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì)。作為教育工作者,我們要牢記使命,教書(shū)育人,培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才,這些人才,首先必須是政治上過(guò)硬的,必須熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者,如果沒(méi)有過(guò)硬的政治思想,學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問(wèn)題!這是很危險(xiǎn)的,學(xué)習(xí)張老師的事跡,很有現(xiàn)實(shí)意義。

我們學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。要以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開(kāi)拓進(jìn)取,努力工作,爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的教師。

人生的意義就在這個(gè)過(guò)程上。你要細(xì)細(xì)體認(rèn)和玩味這個(gè)過(guò)程中的每節(jié),無(wú)論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵;你要認(rèn)識(shí)每節(jié)的充分價(jià)值。

2023年感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料篇2

一天之內(nèi)看了兩遍報(bào)道張桂梅事跡的視頻,兩次都感動(dòng)到落淚。我想說(shuō)一說(shuō)幾處使我掉眼淚的地方。

第一次是張桂梅含淚講述華坪縣婦代會(huì)上大家為她捐款治病,病好后她想著要為大家做點(diǎn)什么。多么可敬樸實(shí)的華坪人民!正因?yàn)樗麄儫o(wú)私的援助,才促使張桂梅更加努力地工作,傾其所有不讓自己所教班級(jí)的一個(gè)孩子輟學(xué)。

第二次是兒童之家福利院的大門(mén)敞開(kāi),大大小小的孩子奔向張桂梅喊“媽媽”,這些孩子當(dāng)中就有被父母遺棄的健康的女孩子。正因?yàn)楫?dāng)了兒童之家的院長(zhǎng)媽媽?zhuān)鸥訄?jiān)定了她要辦一所全免費(fèi)女子高中的決心,因?yàn)榕⒆邮芙逃梢愿淖內(nèi)?。的確,精神扶貧(教育扶貧)能從根本上幫助貧困地區(qū)的人民擺脫貧困。

第三次是女高建立初期面對(duì)著教學(xué)即將癱瘓、學(xué)生將被分流,張桂梅等6名黨員教師在手畫(huà)的黨旗面前重溫入黨誓詞,這一刻讓我深刻地體會(huì)到了一名共產(chǎn)黨員在關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去的先鋒模范作用。同時(shí)也體會(huì)到了沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,張桂梅為孩子們制定了嚴(yán)格的作息時(shí)間,鐵打的紀(jì)律為孩子們更好地學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

最后一次是主持人問(wèn)她這輩子的價(jià)值是什么?她說(shuō)無(wú)論多少她救了一代人,只要這些女孩子今后比她好,比她幸福就足夠了。這一刻我仿佛對(duì)人們常說(shuō)的“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這一句話有了更深刻的理解。

2023年感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料篇3

觀看了張桂梅的事跡,勤謹(jǐn)節(jié)約無(wú)私忘我,在貧困山區(qū)任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中,在學(xué)校里,學(xué)生沒(méi)有飯前吃。

他拿自己的錢(qián)給學(xué)生,學(xué)生沒(méi)有衣服穿,他拿自己的衣服給學(xué)生,學(xué)生生病需要看病,他帶學(xué)生看病,并自己掏醫(yī)藥費(fèi)??傊灰獙W(xué)生缺什么,只要他有,他都能解決,在兒童之家,他又成了眾多孩子的媽媽?zhuān)话咽阂话涯颍环謺円沟卣疹欀鴰讉€(gè)月大的孩子。為了維持兒童之家,他把自己有用能用的都拿出來(lái)給孩子用,并利用空余的時(shí)間到處籌資金,然而他不是萬(wàn)能的,它自己并不富裕,他只舍得吃饅頭,青菜,面條,衣服也是好心人給的,他省下的錢(qián)都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己卻未留下一分。之前領(lǐng)導(dǎo)指出,一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄。一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神,張桂梅在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)。

張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人,為了祖國(guó)的未來(lái),民族的希望家庭的幸福社會(huì)的和諧,這個(gè)活者的榜樣,他頑強(qiáng)拼搏不屈不撓無(wú)私奉獻(xiàn),善良慈愛(ài),他全心全意投入教育事業(yè)慈善事業(yè)的精神讓我們敬佩,俯首甘為孺子牛是魯迅先生的寫(xiě)照,也是張桂梅的寫(xiě)照。我要學(xué)習(xí)張桂梅的教育精神,作為一個(gè)年輕的老師在以后的工作生活中向她看齊。

2023年感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料篇4

看了這個(gè)視頻,或者說(shuō)看到類(lèi)似的視頻,我都很感慨。當(dāng)記者問(wèn):張老師,您覺(jué)得您這輩子的價(jià)值在哪兒?張桂梅說(shuō):不管怎么樣,我覺(jué)得我救了一代人。我后面的這些人他們走的比我好,比我幸福就足夠了。聽(tīng)到這句話,我就想到我爸。這樣的話我爸爸也說(shuō)過(guò)。我爸爸是一名黨員,在北京當(dāng)過(guò)八年兵,在我們村算是見(jiàn)過(guò)大世面的人。他一直堅(jiān)持把我們姐弟仨供到大學(xué)。讓我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì)有能力選擇自己喜歡做的事情。我是農(nóng)村娃,我知道農(nóng)村孩子讀書(shū)有多不容易。大部分家長(zhǎng)覺(jué)得孩子讀點(diǎn)書(shū),到年齡就可以出去打工掙錢(qián)了;另一小部分,也許想讓讀但沒(méi)有錢(qián)供孩子讀書(shū)。所以我覺(jué)得我爸很有遠(yuǎn)見(jiàn),他就是我們的張桂梅!

張桂梅校長(zhǎng)是有大愛(ài)的人,她用生命在做教育。真心實(shí)意地希望大山的女孩走出去!在黨和政府的支持下,她做到了。因?yàn)樗ㄒ凰痈咧胁⒉粷M足于孩子們只是有個(gè)技能,上個(gè)職高啥的,她希望孩子們都能上一本,最低二本,這是目標(biāo),也是他們努力的方向。我們也是山區(qū)學(xué)校,我們應(yīng)該內(nèi)省,我們的責(zé)任是什么,我們能否向張老師那樣,向自己要質(zhì)量,把咱們的孩子高質(zhì)量送出去!

2023年感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料篇5

張桂梅扎根云南貧困山區(qū)40多年,推動(dòng)創(chuàng)建了中國(guó)第一所免費(fèi)女子高中,從20__年創(chuàng)建麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)以來(lái),已幫助1600多位女孩圓夢(mèng)大學(xué)校園。而這一次的熱搜,卻是爭(zhēng)議頗多。事情是一個(gè)華坪女高的學(xué)生,在畢業(yè)幾年后,帶著老公和孩子回到學(xué)校,拿了很多錢(qián)說(shuō)要捐款。結(jié)果張桂梅校長(zhǎng)生氣地說(shuō)“滾出去”,女學(xué)生問(wèn)張校長(zhǎng),是不是你嫌棄我沒(méi)能力?張桂梅直接說(shuō):“是,家庭那么困難,我們把你供到現(xiàn)在,你反而當(dāng)起了全職太太,指望男的養(yǎng)你啊?女人必須要靠自己!”

有些人就急哄哄地開(kāi)始說(shuō)了,她這是思想太過(guò)局限,一棍子把全職主婦打死,甚至有搞起男女對(duì)立之嫌。但在評(píng)論前,要先看看她所付出的努力和立場(chǎng)。這個(gè)一身是病的女人,曾在記者問(wèn)她:“為了建華坪女高,您付出了什么”時(shí),斬釘截鐵地回答:“我付出的幾乎是生命”。要知道,在華坪女高里上學(xué)的都是什么人,那是大山里的女孩,可能原本在十幾歲的時(shí)候就要被父母嫁出去,張校長(zhǎng)扛著重病把命都搭上了,就為了這些女孩能有更獨(dú)立更精彩的人生。她哪是教師啊,簡(jiǎn)直就是操著一顆老母親的心,她害怕的是什么?是如果哪一天女生的老公變心了,要離婚了,那個(gè)女生根本沒(méi)有資本抗?fàn)?,而且等她年齡再大一些,重返社會(huì)職場(chǎng)肯定更困難。你問(wèn)問(wèn)哪個(gè)HR愿意招在家待了好幾年的全職太太?

原本把自己的人生全壓在另一個(gè)人身上就是很愚蠢的事情,這世上,最可靠的永遠(yuǎn)是自己。且更不用說(shuō),她教出來(lái)的那些女孩子,原生家庭并不好,往后要是離婚了,不僅自己沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力支撐,娘家也無(wú)法給她依靠。她對(duì)學(xué)生們很?chē)?yán)格,不僅是因?yàn)樗琅缘奶幘?,更因?yàn)樗膶W(xué)生都是大山里的女孩,她們要改變,需要付出更多。大山里的教育資源本來(lái)就不多,許多人家寧愿砸鍋賣(mài)鐵供成績(jī)不好的兒子讀書(shū),也不愿意花錢(qián)供成績(jī)優(yōu)秀的女兒讀書(shū)。女孩們除了讀書(shū),還得做家務(wù)、干農(nóng)活、帶弟弟。

2023年感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料篇6

“憑借著自己微薄之力,讓大山深處的女孩子們走出來(lái),感動(dòng),敬佩!”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。致敬時(shí)代楷模張桂梅!”11日,光明日?qǐng)?bào)微信公眾號(hào)第一時(shí)間刊發(fā)了時(shí)代楷模張桂梅的感人事跡,眾多網(wǎng)友紛紛留言,向“燃燈校長(zhǎng)”致敬。

北京一零一中學(xué)校長(zhǎng)陸云泉深深地為張桂梅的事跡所感動(dòng):“張桂梅老師長(zhǎng)期扎根大山深處民族地區(qū)辦教育的事跡,不斷地感動(dòng)著我們。她按下自己的疾病和疼痛,把異鄉(xiāng)當(dāng)作家鄉(xiāng),把孤兒當(dāng)作自己的孩子,幾十年默默地奉獻(xiàn)自己,她大愛(ài)無(wú)疆的博大胸懷,不顧個(gè)人生死的無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)奮斗,稱之為‘時(shí)代楷模’當(dāng)之無(wú)愧,足以成為所有教師追隨的榜樣?!?/p>

北航實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部數(shù)學(xué)特級(jí)教師李靖敏在一線教書(shū)40年,也曾在山區(qū)教過(guò)書(shū)。她表示:“學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡,我的心靈受到了很大的震撼。她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn);她超負(fù)荷工作,用生命辦學(xué);她扶弱濟(jì)貧,大愛(ài)無(wú)疆;她以驚人的力量,驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)。她是我們教師學(xué)習(xí)的楷模!”

四川省宜賓市高縣來(lái)復(fù)鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)何宇反復(fù)看了幾遍關(guān)于張桂梅的報(bào)道,深受觸動(dòng)。她表示:“作為一名農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng),我為張桂梅老師身上這種崇高的師德與教育情懷所震撼、折服。她真正體現(xiàn)了一位教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?!淖円晃晦r(nóng)村女生,就能改變她們家的三代人!’沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有功利的浮夸,一切的付出都源于她對(duì)農(nóng)村學(xué)生及他們家人深沉的愛(ài)!”

張桂梅的事跡為何讓眾多教育人熱淚盈眶?教育部教育發(fā)展研究中心綜合研究部主任、研究員王烽認(rèn)為:“張桂梅老師的事跡之所以感人,我認(rèn)為是因?yàn)樗词褂泻玫臋C(jī)會(huì)也不離開(kāi),為了這些孩子而選擇扎根山區(qū)40余年,通過(guò)尋求各種社會(huì)資源支持一點(diǎn)點(diǎn)把學(xué)校辦起來(lái)。她不僅‘留下來(lái)’,而且還做得這么好,改變了如此多孩子的命運(yùn)。做教育需要情懷,張校長(zhǎng)帶著一顆‘童心’、一種‘癡迷’,真正踐行了一位教育工作者的初心?!?/p>

2023年感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料篇7

“如果我是一條小溪,就要流向沙漠,去滋潤(rùn)一片綠洲?!边@句話出自云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張桂梅,一位堅(jiān)守滇西貧困地區(qū)40多年的鄉(xiāng)村教師。從照片看,她身軀瘦小,臉龐滄桑,但目光堅(jiān)毅而執(zhí)著。40多年來(lái),她放棄了優(yōu)越的工作條件,毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng),用持之以恒的無(wú)私奉獻(xiàn),幫助鄉(xiāng)村女孩走出大山,去追逐屬于自己的夢(mèng)想。

鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。作為時(shí)代的“燃燈者”,張桂梅的故事讓許多網(wǎng)民熱淚盈眶。圣者渡人,40多年來(lái),張桂梅笑對(duì)人生風(fēng)雨坎坷,始終堅(jiān)守在祖國(guó)西南邊陲的教師崗位上。從寸寸青絲到頭發(fā)花白,未曾改變的是對(duì)山區(qū)學(xué)子的愛(ài)心,對(duì)教育事業(yè)的信仰。她幫助一個(gè)個(gè)孩子改變?nèi)松能壽E,進(jìn)而幫助一個(gè)個(gè)家庭改變困難的處境,這是何其崇高的事業(yè)啊!

張桂梅讓人熱淚盈眶,還因?yàn)樗ぐl(fā)了人們對(duì)教師特別是鄉(xiāng)村教師群體的感懷。我們相信,在廣袤的中國(guó)大地上,還有無(wú)數(shù)像張桂梅一樣的老師。他們終其一生或許默默無(wú)聞,用生命踐行使命,用情懷抒寫(xiě)擔(dān)當(dāng),看似普通平凡,卻無(wú)比崇高。他們持之以恒的堅(jiān)守和奉獻(xiàn),溫暖了每一位學(xué)子的心靈。社會(huì)不該也不會(huì)忘記他們的貢獻(xiàn)。桃李不言,下自成蹊,每一位識(shí)文斷字的讀者心中都有一份師恩難忘的情愫。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。張桂梅恰似一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這又何嘗不是教師群體的寫(xiě)照呢?致敬張桂梅,就是致敬每一位潤(rùn)育桃李的教師。謝謝你們——讓知識(shí)傳承,,讓青春激蕩,讓學(xué)子成長(zhǎng),讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!

致敬張桂梅,同時(shí)也表達(dá)了黨和國(guó)家尊師重教的一貫立場(chǎng)。事業(yè)發(fā)展,人才為先。我們期待有越來(lái)越多的優(yōu)秀人才投身教育事業(yè),扎根基層,扎根西部,扎根祖國(guó)最需要的地方,為國(guó)家發(fā)展和民族振興培養(yǎng)人才、積聚力量。

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