2023小學(xué)生評優(yōu)評獎(jiǎng)個(gè)人事跡通用10篇

小學(xué)生評優(yōu)評獎(jiǎng)個(gè)人事跡怎么寫？在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。下面是小編為大家整理的小學(xué)生評優(yōu)評獎(jiǎng)個(gè)人事跡，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！

小學(xué)生評優(yōu)評獎(jiǎng)個(gè)人事跡（篇1）

陳__，女，20__年4月出生，__市第十一小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。她說快板、主持節(jié)目、朗誦、講故事、書法，樣樣精通。她參演的舞蹈節(jié)目獲得過省一等獎(jiǎng)，登上了省電視臺(tái)。在“五好小公民”演講比賽中獲省優(yōu)勝獎(jiǎng)，在“愛家鄉(xiāng)愛母語”中小學(xué)講解員大賽中獲省優(yōu)秀獎(jiǎng)。

身為班長，她帶領(lǐng)班上熱愛藝術(shù)的同學(xué)刻苦排練，創(chuàng)編多個(gè)精彩節(jié)目，并到市電視臺(tái)表演。中央文明辦到學(xué)校調(diào)研、市領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校慰問，她都是小講解員。她多次獲得區(qū)級(jí)“美德好少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“社區(qū)好少年”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

小學(xué)生評優(yōu)評獎(jiǎng)個(gè)人事跡（篇2）

黃__，男，20__年2月出生，__小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。他先后被評為文明好少年、學(xué)習(xí)標(biāo)兵。他一直擔(dān)任班長，每天帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀，每月安排同學(xué)們更換黑板報(bào)，主動(dòng)組織班上的文藝骨干編排節(jié)目。學(xué)校組織赴金梅嶺游學(xué)途中，他細(xì)心照顧暈車的同學(xué)，配合導(dǎo)游開展趣味活動(dòng)。

他愛好廣泛、全面發(fā)展，他是校十佳歌手，在全縣小學(xué)生乒乓球比賽中取得第二名。他富有愛心，熱心公益活動(dòng)，重陽節(jié)期間，組織同學(xué)們自編自排節(jié)目，帶上禮品，看望敬老院的爺爺奶奶們。

小學(xué)生評優(yōu)評獎(jiǎng)個(gè)人事跡（篇3）

楊__，女，20__年1月出生，中心小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。母親在她一歲時(shí)就離開了家，留下一雙女兒，沒有再回來。父親常年在外打工，無暇照看年幼的孩子。奶奶患有嚴(yán)重的風(fēng)濕骨病，嚴(yán)重時(shí)幾天不能下床。父親、爺爺后來相繼患病，更是讓家庭雪上加霜。

面對苦難，她自立自強(qiáng)，承擔(dān)起家里所有的家務(wù)活，洗衣、打掃、做飯、照看家人……無微不至，毫無怨言，鄰居們無不交口稱贊。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀。

小學(xué)生評優(yōu)評獎(jiǎng)個(gè)人事跡（篇4）

張旭迪，今年十一歲，是圣水中心小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的文娛委員，她愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚(yáng)。

她有一顆真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個(gè)孝敬長輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。對于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手，真誠奉獻(xiàn)。在社會(huì)中，她遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她熱愛科學(xué)，愛做實(shí)驗(yàn)，對生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽光少年。

小學(xué)生評優(yōu)評獎(jiǎng)個(gè)人事跡（篇5）

丁逸，績溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。在社會(huì)上，她是文明小市民，愛護(hù)環(huán)境、熱心公益。她不僅自己不亂丟垃圾，還養(yǎng)成了隨手揀拾身邊垃圾、使用環(huán)保購物袋等良好習(xí)慣。乘車時(shí)，她經(jīng)常為老弱病殘者讓座。在汶川、玉樹地震后，她把所有零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)。假期里還和同學(xué)們一同到敬老院，幫助老人們掃地、擦桌，還為老人們唱歌、跳舞。

在學(xué)校，她一直擔(dān)任班干部，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，做事認(rèn)真負(fù)責(zé);她是“小主持人”，多次在學(xué)校的“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”等大型活動(dòng)中擔(dān)任主持;她愛好廣泛，20__年參加安徽省航空航天模型錦標(biāo)賽獲得一等獎(jiǎng)。

在家里，她孝敬長輩，主動(dòng)做家務(wù)，倡導(dǎo)低碳生活，心存感恩。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。

小學(xué)生評優(yōu)評獎(jiǎng)個(gè)人事跡（篇6）

蔡雯是西場學(xué)校五年級(jí)的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，她既是老師的好助手，也是父母幸福的小使者。

從一年級(jí)開始，蔡雯就擔(dān)任班長，對于班內(nèi)的事務(wù)，她總是熱心去做，努力去做;對于老師和同學(xué)，她都熱情服務(wù)，盡力達(dá)到大家滿意。她可謂是老師的得力小助手，同學(xué)們的合格服務(wù)員。因?yàn)槭前嚅L，所以她自然比別人多了一份責(zé)任，而她確確實(shí)實(shí)用稚嫩的肩膀扛起了這份責(zé)任。每天清晨，她總是早早地吃過飯，踏著歡快輕盈的步子走進(jìn)教室：看看同學(xué)有沒有沒系紅領(lǐng)巾;看看教室是不是還有紙屑;按老師的要求組織同學(xué)們上早讀。每天放學(xué)后她又總是最后一個(gè)走，看看教室燈是不是關(guān)了，查查教室門窗是不是鎖上了。

對老師交給的任務(wù)，她總是做得盡心盡力。五年來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，以自己的良好行為習(xí)慣去影響班里的同學(xué)。

小學(xué)生評優(yōu)評獎(jiǎng)個(gè)人事跡（篇7）

大家好，我叫王__，今年七歲半了，是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)10班的學(xué)生。我活潑可愛，愛唱歌愛跳舞，但是我的最愛還是閱讀課外書。

我記得，在我上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了拼音班。經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了自己拼拼音看書了。剛開始，媽媽給我買了一套帶拼、彩圖的小故事，我自己邊拼拼音，邊讀故事，一個(gè)寒假，我讀完了二十多本書，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了好多好多的字。在這些故事中，我知道了美與丑、善與惡、真與假……慢慢的，我愛上了閱讀。后來，我已經(jīng)不滿足于小故事了，我開始嘗試著讀一些適合一年級(jí)的小學(xué)生讀的校園生活小說，例如《一年級(jí)的小蜜瓜》等。通過大量的閱讀課外書，在我上學(xué)之前，識(shí)字量大增。暑假里，媽媽說我馬上就要成為一名小學(xué)生了，要學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí)，于是我認(rèn)真的閱讀了《丁丁上學(xué)記》，通過對這本書的閱讀，使我明白了掌握良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，知道了“好習(xí)慣，從課堂開始”、“好習(xí)慣從好生活中來”及“怎樣讓學(xué)習(xí)更輕松”，明白了“聰明”二字的涵義。

過完六歲生日，我就是一名小學(xué)生了，媽媽給我的生日禮物是一沓嶄新的書。我如饑似渴，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后，就捧著書津津有味的讀起來。亞馬遜網(wǎng)站五星級(jí)圖書《我的寵物寶貝系列》、《最勵(lì)志校園小說》系列、《一個(gè)優(yōu)雅女孩的成長故事—瑪?shù)倌取?、《窗邊的小豆豆》、《與好孩子同行》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《秘密花園》、《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》、《昆蟲記》等等。

“書，是人類進(jìn)步的階梯”，我從書中懂得了很多做人的道理?，F(xiàn)在，我的書柜里裝滿了書，沒事的時(shí)候，我還經(jīng)常去我家門口書店看書，那里的書真多啊，簡直是書的海洋，我要像一條快樂的小魚兒一樣在書的海洋里翱翔……

小學(xué)生評優(yōu)評獎(jiǎng)個(gè)人事跡（篇8）

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

我是三年級(jí)一班的學(xué)生，我叫__。首先，我要感謝老師和同學(xué)，對我一直的關(guān)心和愛護(hù)，使我不斷的成長。我是歷年的全面發(fā)展星、學(xué)科技能小能手、文明少年、小小書法家，榮獲書香家庭、科技手抄報(bào)一等獎(jiǎng)，科幻畫二等獎(jiǎng)，科技小論文等各種獎(jiǎng)項(xiàng)。__年在日照市少兒美術(shù)、書法大賽中榮獲色彩獎(jiǎng)。__年在國際天使藝術(shù)節(jié)第七屆全國青少年兒童文化藝術(shù)展評活動(dòng)中，榮獲繪畫類少兒組一等獎(jiǎng)。

我從小喜愛讀書，小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上一年級(jí)時(shí)就喜歡讀《兒童文學(xué)》、《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《100個(gè)寓言故事》、《100個(gè)父愛故事》、《100個(gè)母愛故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《愛的教育》、《森林報(bào)》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級(jí)時(shí)能背古詩二三百首，三年級(jí)我讀了四大名著等。現(xiàn)在我已綠色閱讀已過了六級(jí)。隨著年齡的增長，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了不少道理，同時(shí)也提高了我的作文水平。我也是學(xué)校綠色悅讀活動(dòng)的真正受益者。

“別人能做到的，我也能做到，別人做不到的，我也一定要做到”這是我的座右銘。我從小堅(jiān)持記日記，記下自己的不足，記下成功的經(jīng)驗(yàn)，也記下自己的親身感受。在家里，在家里，我孝敬父母，幫助他們干家務(wù)活。我的紅領(lǐng)巾、襪子、桌布都是自己洗，從不讓媽媽插手，養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣。我還處處以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校，能夠關(guān)心他人，尊敬老師，熱心幫助同學(xué)。

我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，還有一顆關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)的美好心靈。我在幼兒園的時(shí)候，就向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款。在一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我把自己的零花錢獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的孩子。我還向班級(jí)圖書一角捐獻(xiàn)圖書，讓同學(xué)們與我一起分享讀書的快樂。

我這次要競選的是十佳少年，首先，我要再次感謝老師和同學(xué)們，是你們對我的支持和鼓勵(lì)，才讓我有勇氣站在這里，我不敢說我是最棒的，但是我會(huì)盡力亮出自己的風(fēng)采。如果我這次競選成功，我會(huì)努力使自己更加優(yōu)秀，在各方面起帶頭作用。一切的競爭重在參與，不論成敗與否，參與了，我就是勝利者，我還會(huì)繼續(xù)努力，我雖然沒有華麗的詞語，沒有光輝的業(yè)績，但我會(huì)坦然做好一個(gè)全新的自己。希望大家支持我，我不會(huì)讓大家失望!

小學(xué)生評優(yōu)評獎(jiǎng)個(gè)人事跡（篇9）

__，男，現(xiàn)年10歲，__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)(3)學(xué)生。他活潑開朗、樂于助人，獨(dú)立自強(qiáng)、勤勞善良，學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長。他在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)組長、信息科技課組長……是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。

打小起，__同學(xué)受家庭的熏陶和教育，從小培養(yǎng)了懂禮貌、知感恩，識(shí)艱苦、善節(jié)儉的優(yōu)良品格。在生活中，他尊老愛幼懂禮貌，不管是老師、同學(xué)還是鄰居，只要遇到都會(huì)很有禮貌地跟他們打招呼。在家人的教育下，他懂得珍惜糧食，吃飯不挑食、不剩飯。進(jìn)入學(xué)校以后，在老師的教育培養(yǎng)下，他又逐漸形成了熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、誠實(shí)守信、樂于助人的優(yōu)秀品德，為他將來成長及樹立正確的人生觀、價(jià)值觀奠定了基礎(chǔ)、指明了方向。

__同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，他踏實(shí)認(rèn)真、勤學(xué)善思，課堂上能夠積極回答問題，課后能夠自主認(rèn)真加強(qiáng)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，自一年級(jí)以來，他每次考試的成績都在班上名列前茅。在學(xué)校里，他熱愛集體，有較強(qiáng)的集體意識(shí)，能夠積極參加學(xué)校組織的各類文體活動(dòng)，在活動(dòng)中他主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，勇于挑戰(zhàn)自我，從當(dāng)演員到主持人，不斷地轉(zhuǎn)換角色，在活動(dòng)中逐漸取得進(jìn)步和提高。在老師的辛勤培養(yǎng)和自己的勤奮努力下，取得了班級(jí)、學(xué)校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“寫作小能手”、“優(yōu)秀主持人”等榮譽(yù)稱號(hào)。他自律穩(wěn)重，即使贏取了榮譽(yù)也從來不驕傲自滿，一直保持著謙虛的態(tài)度、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)繼續(xù)努力奮進(jìn)，得到了老師們的欣賞和認(rèn)可。

__同學(xué)興趣愛好廣泛，他喜歡足球、羽毛球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)，還喜歡圍棋、象棋、軍旗等棋類游戲。他性格堅(jiān)毅，做事有始有終，三年來一直堅(jiān)持參加學(xué)校足球訓(xùn)練，除了生病實(shí)在不能堅(jiān)持，基本上不請假，能夠做到風(fēng)雨無阻。此外，他還喜歡閱讀。在家里，父母為他準(zhǔn)備了許多課外書籍，他都能夠堅(jiān)持一本一本地把它讀完。在周末有時(shí)間的情況，他還喜歡到新華書店去看書，遇到喜歡書的就讓父母幫他買。他說：“讀書能夠讓我增長知識(shí)，提升認(rèn)知?！彼裕彩菍λ麑W(xué)習(xí)有幫助，而且是有益的書籍，只要他喜歡，父母都樂意買給他。

在學(xué)校，他是同學(xué)的好伙伴，只要同學(xué)有困難找到他，他都會(huì)盡力幫助他們。有同學(xué)遇到不懂的問題請教他，他會(huì)不厭其煩地跟他們詳細(xì)講解;有同學(xué)沒能抄寫下作業(yè)問他，他會(huì)把筆記拿給他們?nèi)ビ涗?有同學(xué)向他借文具，他會(huì)毫不吝嗇地借給他們……他對同學(xué)們的關(guān)心關(guān)愛，化成了同學(xué)間深厚的友誼之情，贏得了許多同學(xué)的尊敬和喜愛。

在家里，他是爺爺、奶奶和爸爸、媽媽眼中聽話懂事的好孩子。他經(jīng)常會(huì)幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，如：掃地、洗碗等，還會(huì)關(guān)心爺爺、奶奶的身體，幫他們捶捶背、揉揉肩?，F(xiàn)在，他還學(xué)會(huì)了洗自己的鞋子、襪子、內(nèi)衣內(nèi)褲等一些小樣的服飾，逐漸養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)、關(guān)心他人、生活自理的好品行。有一個(gè)星期六，爸爸去廠里加班，媽媽去上班，他一個(gè)人在家寫作業(yè)快到中午的時(shí)候，就去學(xué)著淘米煮飯。當(dāng)媽媽回到家里看到電飯煲里熱氣騰騰的白米飯時(shí)，當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，一個(gè)勁兒的夸他懂事。他懂得勤儉節(jié)約，在外面很少買零食、飲料等小吃。有一次爸爸去接他，看到他剛踢完足球滿臉汗?jié)n很累的樣子，就主動(dòng)提出買一瓶水給他喝，可他卻說：不用了，學(xué)校離家不算遠(yuǎn)，到家喝水吧!其實(shí)爸爸心里清楚，他知道父母掙錢不容易，他是在為父母節(jié)約啊!

在日常的生活中，__同學(xué)的心思比較縝密，他有較強(qiáng)的觀察力和領(lǐng)悟力，而且還能將“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”較好的融入實(shí)踐。在老師和父母的教導(dǎo)下，他逐漸養(yǎng)成了遵守社會(huì)公德的良好習(xí)慣，如：不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不闖紅綠燈，乘車、購物、看病等依序排隊(duì)……有一次他跟著爸爸去逛街，在人行道上看到一個(gè)被人隨意丟棄的飲料瓶，他看到后跑過去把瓶子撿起來拿到手里說：“爸爸你看，這是誰又亂扔垃圾了，一會(huì)兒我把它扔到垃圾桶里。”爸爸面帶微笑摸摸他的頭說：“這就對了，只要我們每個(gè)人都伸一伸手、彎一彎腰，或者多走幾步路，盡量把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，我們的環(huán)境就會(huì)越來越好的!”他聽了之后很認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后將飲料瓶丟進(jìn)了垃圾桶，爺倆開開心心地逛街去了。

“千里之行始于足下”。__同學(xué)優(yōu)秀的點(diǎn)滴，也只是他人生路上的開始，一路走來，他在思想道德、學(xué)習(xí)生活上所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，離不開社會(huì)的實(shí)踐和鍛煉，離不開學(xué)校老師的培養(yǎng)與幫助，也離不開家人的關(guān)愛及鼓勵(lì)。他就似一棵生長在肥沃原野上的青青樹苗，還需耐風(fēng)霜、抗雨雪，更需有人幫他固本培元、修枝打岔，才能茁壯成長。少年加油!為你明天遠(yuǎn)大的理想而拼搏!一分耕耘一分收獲，成功之路無捷徑，唯有奮斗方始達(dá)!

小學(xué)生評優(yōu)評獎(jiǎng)個(gè)人事跡（篇10）

__同學(xué)，__年2月出生，今年8歲，__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二(4)班班長。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、心地善良，尊老愛幼。在家里，他孝敬父母、長輩;在學(xué)校他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)經(jīng)常幫助有困難的學(xué)生，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。駿成一直要求自己”在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好少年?！辈⒁恢睘橹畧?jiān)持，為之努力，在社會(huì)文明這個(gè)舞臺(tái)上展翅飛翔綻放出自己奪目的光彩。

一、心懷感恩、孝敬長輩、孝順父母的好孩子。

__在家是一個(gè)好孩子，從小到大都是大人眼中懂事的娃。在他5歲的時(shí)候，家里又多了一個(gè)妹妹，父母都沒時(shí)間陪他，他從不搗亂，有時(shí)自己看書，有時(shí)自己玩，有時(shí)還會(huì)幫著大人帶妹妹。家里來了小客人，他會(huì)主動(dòng)招呼小客人，把自己心愛的玩具和食品拿出來和大家分享。

上了小學(xué)，他越來越懂事了。由于父母工作忙，放學(xué)后沒時(shí)間去學(xué)校接他，他放學(xué)后就自己到辦公室做作業(yè)，有時(shí)很晚才接他回家，他從不抱怨，非常體諒父母。回到家里他還幫著做家務(wù)，帶妹妹，洗菜、刷碗、掃地的活沒少干。她還是父母的開心果，每天給父母講學(xué)校發(fā)生的各種趣事，讓家里充滿了歡聲笑語。媽媽生病發(fā)燒時(shí)，他會(huì)主動(dòng)給媽媽量體溫，扶媽媽躺下休息，還會(huì)為媽媽端上一碗熱騰騰的紅糖水。2020年5月，__的外公突然去世了，當(dāng)時(shí)外婆也正在住院，面對突如其來的家庭重大變故，他雖然還小，不太理解當(dāng)時(shí)的情況，但是他一直鼓勵(lì)媽媽，關(guān)心媽媽，做媽媽強(qiáng)有力的精神支柱。同時(shí)，他還無微不至的照顧著外婆，端水、喂飯、聊天……平時(shí)，主動(dòng)給外婆打視頻電話，講笑話逗外婆開心;周末回家看望外婆，陪著外婆曬太陽、散步，外婆的身體也漸漸好了起來。__就是父母的一個(gè)小暖男，時(shí)時(shí)用他的愛心溫暖著家中的每一位親人!

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”百善孝為先，__每周都為父母做一些力所能及的事，如給父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也會(huì)將自己優(yōu)秀的文篇讀給長輩聽。忘不了母親節(jié)那天媽媽收到他用自己的零錢買的那支康乃磬的情景;忘不了婦女節(jié)看到他親手制作的賀卡被感動(dòng)淚流滿面的情景：忘不了外婆在生病時(shí)收到外孫子買來的兩個(gè)大蘋果的情景;忘不了在放假時(shí)孫子幫忙爺爺澆灌蔬菜的情景……雖然這些事不是什么轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事，但每件事都是發(fā)自他內(nèi)心對父母的孝敬，都很有意義。

二、勤奮好學(xué)、尊敬老師、心系班級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

在學(xué)校里，__是一個(gè)好學(xué)生。老師的諄諄教導(dǎo)，使他夠茁壯、健康地成長。入學(xué)以來，他一直擔(dān)任班上的班長，是老師的好幫手，他主動(dòng)協(xié)助老師參與班級(jí)管理，每天爭取早早到校，為同學(xué)們開門開窗;排隊(duì)吃飯做操時(shí)，主動(dòng)協(xié)助老師帶隊(duì)，快速吃完飯就到食堂門口集隊(duì)回教室!從他當(dāng)上班長的那一天起，他的胸前除了每天必帶的紅領(lǐng)巾和?？ㄍ猓€會(huì)有一個(gè)必不可少的哨子，就是為了每次排隊(duì)時(shí)都能讓同學(xué)們聽到哨聲，排隊(duì)整齊快速。除了哨子，這個(gè)小班長總是為了班級(jí)紀(jì)律每天變成一個(gè)沙嗓子，在他心里，老師班級(jí)的事就是自己的事。他作為班長帶頭值日打掃衛(wèi)生，并公平對待每個(gè)同學(xué);作為班長，班級(jí)里的每一件小事，他都認(rèn)真對待;班級(jí)的每一次的榮譽(yù)，他都倍加自豪;作為班級(jí)體育骨干，他刻苦修煉自身體育素質(zhì)，每周練球三天，周末也從不睡懶覺，早早到球場練球;假期里也從未缺席過，就連2022年2月22日那種罕見的大雪天，他都堅(jiān)持到球場訓(xùn)練，他多次被球隊(duì)評為“全勤小隊(duì)員”，本學(xué)期還入選了學(xué)校精英隊(duì)的后備隊(duì)員!當(dāng)聽說學(xué)校要進(jìn)行年級(jí)足球聯(lián)賽時(shí)，他更是欣喜萬分，高興地說：“我要好好練球，組織我們班的隊(duì)員打好配合，為班級(jí)爭光!”真可謂是：小小的班長，大大的夢想啊!為了多方面的鍛煉自己，他還能主動(dòng)學(xué)習(xí)各類興趣特長：畫畫、跆拳道、小米機(jī)器人、跳街舞、彈鋼琴……鋼琴對于小孩子本來就一件困難又枯燥的事情，但是從幼兒園到現(xiàn)在二年級(jí)，從掌握鋼琴手型、識(shí)譜到現(xiàn)在掌握音符節(jié)奏，把握曲子的感情，一路走來雖然流過眼淚，發(fā)過脾氣，但是他從未想過放棄，認(rèn)真對待每一此練習(xí)，無論刮風(fēng)下雨都咬牙堅(jiān)持，在“2020年云南省鋼琴協(xié)會(huì)伯牙鋼琴比賽昆明賽區(qū)的比賽中獲得了二等獎(jiǎng)”，在學(xué)校三獨(dú)比賽中，獲得鋼琴演奏二等獎(jiǎng)，現(xiàn)在鋼琴在考級(jí)中;街舞也在考級(jí)中，跆拳道也已經(jīng)考到了藍(lán)帶，他從各方面嚴(yán)格要求自己，使個(gè)人的才能得到了全面開展。

在學(xué)習(xí)上，他是知識(shí)的貪婪求索者。學(xué)習(xí)勤奮，一絲不茍，刻苦努力，成績優(yōu)秀。他有著活躍的思維和良好的語言表達(dá)能力，上課時(shí)積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成不拖拉、不留疑的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每當(dāng)遇到難題，他都誠懇地向老師求教，直到弄懂弄會(huì)為止。他快樂地徜徉在知識(shí)的海洋里，不但努力學(xué)習(xí)教科書中的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷充實(shí)、提高自己。他最大的愛好是閱讀，每天晚上都抽出一定的時(shí)間看課外書，每個(gè)周末都抽時(shí)間自己騎單車到新華書店或者圖書館看書，閱讀已經(jīng)成為他學(xué)習(xí)生活中的最大樂趣，她看過的課外書，已經(jīng)擺滿了家中的兩個(gè)大書柜。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的學(xué)習(xí)精神，使她不但具備廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。入校以來，他參加了學(xué)校課本劇的表演，主持了“書香校園”讀書交流活動(dòng)，參加了學(xué)校的講故事比賽，獲得了“故事小明星”的稱號(hào)!

作為老師的小幫手，他心里隨時(shí)裝著老師，時(shí)刻想著見到老師要問好，老師講課要認(rèn)真聽想著為老師排憂解難……作為同學(xué)的好伙伴，總是能耐心幫助在學(xué)習(xí)中遇到難題的同學(xué)，有時(shí)他還會(huì)為班級(jí)上__同學(xué)成績不理想而著急，回家還在琢磨著怎么去幫助同學(xué);作為少先隊(duì)員，他愛憎分明、敢作敢為，勇敢?guī)椭芷圬?fù)的弱小同學(xué)。大掃除時(shí)，他會(huì)主動(dòng)與其他男同學(xué)們承擔(dān)班級(jí)勞動(dòng)“重任”;足球賽烈日炎炎，他主動(dòng)承擔(dān)為班級(jí)爭光爭彩的責(zé)任;自習(xí)課間，他看見班級(jí)的同學(xué)打鬧，會(huì)主動(dòng)上前勸阻，同學(xué)需要幫助時(shí)，他會(huì)主動(dòng)上前幫忙，教師節(jié)時(shí)，他會(huì)自己親手制作賀卡送給老師……他時(shí)刻把老師和同學(xué)放在心里!

三、誠實(shí)守信、富有愛心、熱心公益活動(dòng)的好少年。

在社會(huì)上，__是個(gè)好少年。他從小便在父母的教育下做一個(gè)講公德、有愛心的人，并從一點(diǎn)一滴的小事做起。在公交車上他積極主動(dòng)地為老人或帶小孩的乘客讓座，在街上看見有人隨手丟棄的紙屑他會(huì)主動(dòng)地拾進(jìn)垃圾箱，在路邊看到乞討的人他總是主動(dòng)獻(xiàn)出自己攢下的零錢硬幣。平時(shí)他還積極參加各項(xiàng)各類有意義的活動(dòng)，到社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)，他還熱心公益活動(dòng)，把自己不用的學(xué)習(xí)用品和衣服捐在小區(qū)的愛心驛站，幫助那些需要的人們。雖然只有八歲，雖然還很稚嫩，可助人為樂的精神卻已在他心中生根、發(fā)芽!

總之，__是一名樂觀向上、樂于奉獻(xiàn)、熱心公益、尊師守紀(jì)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不愧是一位優(yōu)秀的“小公民”!