教師楷模先進(jìn)事跡推薦語(yǔ)200字如何寫(xiě)？從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來(lái)分，事跡材料可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。為了大家學(xué)習(xí)借鑒，下面小編給大家整理了教師楷模先進(jìn)事跡推薦語(yǔ)200字相關(guān)內(nèi)容。

教師楷模先進(jìn)事跡推薦語(yǔ)200字（精選篇1）

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用愛(ài)去溫潤(rùn)每一個(gè)孩子的心靈

__是深圳高級(jí)中學(xué)舞蹈教師，帶領(lǐng)學(xué)生在全國(guó)和世界多場(chǎng)展演中榮獲佳績(jī)，培訓(xùn)了數(shù)千名藝術(shù)教師。從教20多年，每天清晨她陪伴孩子們一起晨練，孩子們都親切地稱(chēng)她“高媽媽”。為了這些熱愛(ài)舞蹈的孩子們，她錯(cuò)過(guò)了自己最佳的生育期，在特區(qū)藝術(shù)教育上傾注“以舞育人”的教育深情。她說(shuō)：“用愛(ài)去溫潤(rùn)每一個(gè)孩子的心靈，孩子們就會(huì)用愛(ài)來(lái)回報(bào)我們的社會(huì)和國(guó)家?！薄皭?ài)”就是她對(duì)教育的感悟，是一個(gè)教師永恒的遵從。

教師楷模先進(jìn)事跡推薦語(yǔ)200字（精選篇2）

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拄拐育人堅(jiān)守三尺講臺(tái)

自1992年入職以來(lái)，中山市南朗鎮(zhèn)云衢中學(xué)教師__將全部的心血和汗水投入到教書(shū)育人中。2004年，患有再生障礙性貧血的她仍堅(jiān)持一邊治病一邊上班。由于大量服用激素，2007年4月她被查出左側(cè)股骨頭缺血性壞死。但她毅然拄著“雙拐”走進(jìn)課堂，一天又一天，她拄著雙拐艱難地挪向三尺講臺(tái)。25年來(lái)，__未曾離開(kāi)過(guò)講臺(tái)：“我只是在這平凡的崗位上堅(jiān)持做平凡的事。這小小的三尺講臺(tái)，承載著我兒時(shí)的夢(mèng)想，承載著他人對(duì)我的關(guān)懷，也承載著我對(duì)未來(lái)的期待，是我永遠(yuǎn)堅(jiān)守的崗位!”

教師楷模先進(jìn)事跡推薦語(yǔ)200字（精選篇3）

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成名于“培優(yōu)”致力于“扶差”

來(lái)自廣州市海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師__，她32歲半路出家當(dāng)老師，如今成為廣州僅有的8位“小學(xué)教授”之一;她不是科班出身，卻在24年的教育生涯中，獲得全國(guó)模范教師、廣東省小學(xué)特級(jí)教師、廣東省首批名教師等大大小小的榮譽(yù)一百多個(gè);她從上世紀(jì)九十年代至今，一直活躍在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域，在她輔導(dǎo)學(xué)生中有1200多人次在各級(jí)計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。25年的教育生涯，__形成了自己的教育理念：讓愛(ài)沁入每一個(gè)孩子心田，讓每一個(gè)孩子都能不斷自我超越。__說(shuō)：“讓我最喜悅的不僅僅是天之驕子們傳來(lái)的喜訊，更有當(dāng)年學(xué)業(yè)平平的孩子在工作崗位上所做出的努力與驕傲?！?/p>

教師楷模先進(jìn)事跡推薦語(yǔ)200字（精選篇4）

__，中小學(xué)高級(jí)教師，常德市初中道德與法治名師工作室優(yōu)秀研修教師，安鄉(xiāng)縣“巾幗標(biāo)兵”，現(xiàn)任九年級(jí)道德與法治科任教師。

自1993年參加工作以來(lái)，多次獲得縣級(jí)嘉獎(jiǎng)。“三十年風(fēng)雨兼程，歷盡為人師之艱辛;三十年桃李芬芳，且行且沉醉!”作為初中道德與法治學(xué)科把關(guān)教師，她始終把立德樹(shù)人放在首位，讓每一節(jié)思政課貼近學(xué)生的思想和生活，形成了生動(dòng)、親和、嚴(yán)謹(jǐn)、求精的教學(xué)風(fēng)格，成功打造了學(xué)生真心喜愛(ài)、終身受益的“金課”，真正讓思政課教師成為學(xué)生的人生導(dǎo)師!她的追求是：心中有孩子，眼里有愿景，腳下有沃土，奮進(jìn)有動(dòng)力，努力讓新時(shí)代思政課開(kāi)出芬芳迷人之花，結(jié)出豐碩醉人之果。

教師楷模先進(jìn)事跡推薦語(yǔ)200字（精選篇5）

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澆灌特殊教育的絢麗之花

來(lái)自東莞啟智學(xué)校的__是一名特殊教育老師。面對(duì)特殊孩子的特殊教學(xué)情況，__在課余鉆研國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理論和方法，積極參加專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。十多年來(lái)，__不斷總結(jié)摸索，形成了一套適合特殊學(xué)生身心特點(diǎn)的教育教學(xué)方式。__說(shuō)：“雖然特教不會(huì)有普通老師桃李滿天下的回報(bào),但每當(dāng)我費(fèi)盡心思教會(huì)了他們學(xué)習(xí)生活能力,每當(dāng)看到我的學(xué)生畢業(yè)后能融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)時(shí),我認(rèn)為這是一件功德無(wú)量的事業(yè)?！?/p>

教師楷模先進(jìn)事跡推薦語(yǔ)200字（精選篇6）

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扶貧濟(jì)困是我們應(yīng)有的師德

來(lái)自茂名化州六中的教師__是一名山區(qū)教師。從事教學(xué)工作30多年來(lái)，他捐助了60多名貧困學(xué)生，只要學(xué)生需要，不論是時(shí)間、精力還是金錢(qián)，__都毫不猶豫地付出?！拔腋冻龅氖且晃唤處煹谋痉?，我做的是一位教師的平凡事。”__說(shuō)，自己的智慧、心血、激情和全部的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生和教師這份事業(yè)，“教育對(duì)人生觀有很大的影響，如果教師沒(méi)有教好學(xué)生，沒(méi)有及時(shí)幫助他、給他溫暖，會(huì)給他很大的打擊，他們會(huì)對(duì)社會(huì)失望。我希望每個(gè)學(xué)生都能受到好教育，有個(gè)美好的未來(lái)。”

教師楷模先進(jìn)事跡推薦語(yǔ)200字（精選篇7）

__，中小學(xué)高級(jí)教師，常德市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)任七年級(jí)美術(shù)科任教師。

自1992年參加工作以來(lái)，他一直堅(jiān)守初中美術(shù)教學(xué)崗位，他善于研究教材教法，勤于研究學(xué)生內(nèi)心想法。他參與市縣級(jí)教學(xué)比武多次獲獎(jiǎng)，曾榮獲三等功、優(yōu)秀教師、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文多達(dá)10余篇，有20多幅書(shū)畫(huà)作品獲省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。他尊重學(xué)生個(gè)性差異，注重學(xué)生美術(shù)特長(zhǎng)的發(fā)掘與培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生的繪畫(huà)作品多次獲省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，歷年超額完成美術(shù)特長(zhǎng)生中考指標(biāo)任務(wù)，歷年美術(shù)理論知識(shí)中考成績(jī)名列前茅。他的追求是：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。

教師楷模先進(jìn)事跡推薦語(yǔ)200字（精選篇8）

__，中共黨員，中小學(xué)一級(jí)教師，安鄉(xiāng)縣優(yōu)秀教師，現(xiàn)任深柳中學(xué)八年級(jí)組年級(jí)主任，八年級(jí)語(yǔ)文科任教師。

自1998年參加工作以來(lái)，她一直堅(jiān)守在語(yǔ)文教學(xué)崗位上，熱愛(ài)學(xué)生，勤于鉆研，所任教班級(jí)學(xué)生成績(jī)優(yōu)異。她曾參與并主研市級(jí)課題《初中語(yǔ)文“四讀三環(huán)”教學(xué)模式研究》。她組隊(duì)參加湖南省在線集體備課大賽榮獲省級(jí)獎(jiǎng)，并多次在各級(jí)教學(xué)比武中獲獎(jiǎng)。她撰寫(xiě)的多篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表在省、市級(jí)刊物上，撰寫(xiě)的《清明有感》《草原之夜》等10多篇文章及輔導(dǎo)的多篇學(xué)生作文皆在?？读崱飞习l(fā)表，深受學(xué)生及家長(zhǎng)的喜愛(ài)。她的追求是：用愛(ài)心感召情感，用智慧澆灌心靈，用知識(shí)打開(kāi)科學(xué)之門(mén)，是教師最快樂(lè)的工作。

教師楷模先進(jìn)事跡推薦語(yǔ)200字（精選篇9）

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__，男，漢族，1963年7月生，中共黨員，河北省石家莊市第一中學(xué)黨委書(shū)記、教師。他守護(hù)、弘揚(yáng)學(xué)校的紅色底蘊(yùn)，常年組織“中國(guó)夢(mèng)·學(xué)子行”主題活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)生理想之基、信念之基，幫助學(xué)生樹(shù)立勇于擔(dān)當(dāng)、知行合一、增長(zhǎng)本領(lǐng)的人生追求。他堅(jiān)守“教育的生命即生命的教育”辦學(xué)理念，提出的課堂教學(xué)“境脈理論”在全省推廣，推動(dòng)石家莊一中與18所學(xué)校成立學(xué)科教研共同體，主持的河北省名校長(zhǎng)工作室累計(jì)培養(yǎng)指導(dǎo)校長(zhǎng)32名，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射引領(lǐng)作用。他倡導(dǎo)“像愛(ài)自己家孩子一樣愛(ài)每一位同學(xué)”，向全體學(xué)生和家長(zhǎng)公布個(gè)人手機(jī)號(hào)碼，“永遠(yuǎn)在線的手機(jī)”成為學(xué)校的閃亮名片。曾獲全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。

教師楷模先進(jìn)事跡推薦語(yǔ)200字（精選篇10）

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中共黨員，航海學(xué)院副教授，2017級(jí)本科生輔導(dǎo)員。所帶年級(jí)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，涌現(xiàn)出多個(gè)零掛科班級(jí)、模范班級(jí)和學(xué)霸宿舍;擔(dān)任學(xué)院本科生黨支部書(shū)記，成功創(chuàng)建“三創(chuàng)三力”樣板學(xué)生黨支部，獲評(píng)先進(jìn)學(xué)生基層黨組織，在年級(jí)和專(zhuān)項(xiàng)工作等方面成效顯著。

“以學(xué)生為根”，一切從學(xué)生角度出發(fā)，站在學(xué)生角度考慮問(wèn)題。深入學(xué)生實(shí)際，了解真實(shí)想法，做學(xué)生的知心朋友，以實(shí)際行動(dòng)言傳身教，潛移默化影響學(xué)生。嚴(yán)慈相濟(jì)，針對(duì)學(xué)生性格選擇引導(dǎo)方法，鼓勵(lì)學(xué)生走出自己的“舒適區(qū)”，在鍛煉中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成才。

“每個(gè)學(xué)生都是一本書(shū)，要想讀懂他，就得走進(jìn)他們的心靈?！?/p>

教師楷模先進(jìn)事跡推薦語(yǔ)200字（精選篇11）

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__，男，漢族，1976年1月生，中共黨員，天津市濱海新區(qū)塘沽第一職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教師。他扎根職業(yè)教育23年，雕琢教學(xué)藝術(shù)，打造名師團(tuán)隊(duì)，成長(zhǎng)為具有完善理論知識(shí)和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師。他長(zhǎng)期擔(dān)任世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目中國(guó)隊(duì)教練組組長(zhǎng)，從無(wú)到有搭建系統(tǒng)完備的訓(xùn)練體系，實(shí)現(xiàn)中國(guó)隊(duì)該項(xiàng)目金牌零的突破。他構(gòu)建貼近生產(chǎn)一線、基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的實(shí)訓(xùn)課程，推進(jìn)產(chǎn)教高效融合，培養(yǎng)智能制造應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域高素質(zhì)技能人才。他制定集教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)于一體的人才培養(yǎng)方案，對(duì)典型教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行模塊化重組，為各地職教師生和企業(yè)職工進(jìn)行技能培訓(xùn)近兩千人次。曾獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)模范教師、全國(guó)技術(shù)能手等榮譽(yù)。

教師楷模先進(jìn)事跡推薦語(yǔ)200字（精選篇12）

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__，男，漢族，1978年8月生，中共黨員，河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)教授。他圍繞“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)”和“加強(qiáng)校企合作”的專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路，帶領(lǐng)學(xué)校計(jì)算機(jī)技術(shù)系由弱到強(qiáng)，成為學(xué)校標(biāo)桿。他針對(duì)職教學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理特點(diǎn)，以學(xué)生為本，積極探索基于現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力，使畢業(yè)生成為就業(yè)市場(chǎng)的“香餑餑”。他錨定“教師能力提升”，磨練教師應(yīng)用技術(shù)研發(fā)能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)搭建的各類(lèi)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活場(chǎng)景，入選國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。入選國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，曾獲全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎(jiǎng)、河北省教書(shū)育人楷模等榮譽(yù)。

教師楷模先進(jìn)事跡推薦語(yǔ)200字（精選篇13）

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__，男，漢族，1946年11月生，中共黨員，福建師范大學(xué)教授。他是該學(xué)校理論經(jīng)濟(jì)學(xué)科帶頭人和馬克思主義理論學(xué)科創(chuàng)始人，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)“南方馬克思主義理論陣地”。作為首席專(zhuān)家，他主持修訂的“馬工程”重點(diǎn)教材《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》(2021年)成為高校通用教材。他不改初心，年近八旬仍堅(jiān)守講臺(tái)，為新生上“開(kāi)學(xué)第一課”，教會(huì)他們真信、真學(xué)、真懂、真用馬克思主義。他用心育人，培養(yǎng)了95位博士、碩士，許多人成為高校和科研機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才。曾獲國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、福建省杰出人民教師、福建省勞動(dòng)模范等榮譽(yù)，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼。

教師楷模先進(jìn)事跡推薦語(yǔ)200字（精選篇14）

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__，男，漢族，1981年2月生，中共黨員，渤海船舶職業(yè)學(xué)院教授。他博士畢業(yè)放棄在大城市工作的機(jī)會(huì)，到東北小城職業(yè)院校任教，為裝備制造業(yè)培養(yǎng)人才，參與大國(guó)重器建造。他以校友黃旭華先生為燈塔，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志作為自己的職業(yè)情懷和人生追求，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)先后建成省職工創(chuàng)新工作室、材料檢測(cè)中心和國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，推動(dòng)學(xué)?？蒲泻蜕鐣?huì)服務(wù)能力不斷提升。他全身心鉆研教學(xué)，虛心向老教師求教，以年均700個(gè)教學(xué)學(xué)時(shí)的強(qiáng)度堅(jiān)守課堂教學(xué)一線，成為受學(xué)生喜愛(ài)、同行認(rèn)可的優(yōu)秀教師。入選全國(guó)最美教師，曾獲遼寧省優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。