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張桂梅老師的事跡簡(jiǎn)介10篇

時(shí)間: 金成0 分享

張桂梅老師扎根貧困地區(qū),致力于創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中,幫助貧困女孩走出大山,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。她用大愛(ài)和堅(jiān)守,點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)人的希望之光。下面小編帶來(lái)張桂梅老師的事跡簡(jiǎn)介10篇,希望大家喜歡。

張桂梅老師的事跡簡(jiǎn)介10篇

張桂梅老師的事跡簡(jiǎn)介【篇1】

十年前,由光明日?qǐng)?bào)和中央電視臺(tái)聯(lián)合評(píng)選出的首屆“中國(guó)十大最美鄉(xiāng)村教師”中,張桂梅老師的事跡曾讓億萬(wàn)觀眾和讀者淚目。那時(shí),本報(bào)以《張桂梅:最美的媽媽》《最美鄉(xiāng)村教師張桂梅:百個(gè)孩子的最美‘媽媽’》《最美鄉(xiāng)村教師張桂梅回家》《張桂梅:念念不忘做家訪》等為題,多次報(bào)道過(guò)張桂梅老師的事跡。

十年后,剛被授予“時(shí)代楷?!狈Q號(hào)的張桂梅老師,再度感動(dòng)國(guó)人。

已經(jīng)63歲的張桂梅,現(xiàn)為云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng),華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)。作為一個(gè)從黑龍江省來(lái)扎根邊疆云南的外省人,她長(zhǎng)期獻(xiàn)身民族地區(qū)教育事業(yè),疾病纏身卻奉獻(xiàn)不止,教書(shū)育人,用愛(ài)心和智慧點(diǎn)亮大批鄉(xiāng)村孩子的人生夢(mèng)想,充分展現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德。2008年以來(lái),她已幫助1800多名女孩走出大山,用知識(shí)改變了貧困山區(qū)女孩命運(yùn),并先后獲得“全國(guó)優(yōu)秀教師”“全國(guó)三八紅旗手”“云嶺楷?!薄叭珖?guó)教書(shū)育人楷?!薄叭珖?guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

其動(dòng)人事跡經(jīng)本報(bào)等多家媒體再度報(bào)道后,在全國(guó)特別是云南、四川、貴州、甘肅、湖南等省的教師、學(xué)生及干部中受到了廣泛關(guān)注與贊譽(yù)。

老師們說(shuō):

要無(wú)私奉獻(xiàn),立德樹(shù)人

曾任中國(guó)教育報(bào)駐云南記者、云南省高校工委宣傳部副部長(zhǎng)的楊云慧說(shuō):“認(rèn)識(shí)張桂梅已有18年,早在2002年就采寫了張桂梅老師事跡,先后寫過(guò)6次。每次采訪,都會(huì)被她的事跡深深感動(dòng),她總會(huì)把一件件看似不可能的事變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。向張桂梅老師致敬!”

兩次為湖南湘西土家族苗族自治州扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人進(jìn)行培訓(xùn)的湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院副教授張雅說(shuō):“張桂梅扎根邊疆、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我深刻領(lǐng)悟到‘一諾千金、抱柱之信’的脫貧攻堅(jiān)中國(guó)精神。作為農(nóng)民的子孫,張桂梅點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩夢(mèng)想、改變她們?nèi)松\(yùn)的善舉讓我心潮澎湃、熱淚盈眶。她用教育阻斷貧困的代際傳遞,展示了時(shí)不我待、攻堅(jiān)克難的擔(dān)當(dāng)精神,是我們虛心學(xué)習(xí)的時(shí)代榜樣?!?/p>

“張桂梅老師數(shù)病纏身,忍受劇痛,卻堅(jiān)守貧困山區(qū)40余載;生活清苦,節(jié)衣縮食,卻甘將所有付之教育;事無(wú)巨細(xì),起早貪黑,只愿將代際貧困斬?cái)?家訪萬(wàn)里,苦口婆心,照亮大山女孩的追夢(mèng)之路?!彼拇ㄊ∷鞂幨写絽^(qū)曉蘭希望小學(xué)教師王力說(shuō),“作為城區(qū)小學(xué)一名普通教師,我從張老師身上學(xué)到三個(gè)堅(jiān)持。一是堅(jiān)持教育信念不動(dòng)搖。我們不忘為黨育人、為國(guó)育才之使命,勇挑責(zé)任與擔(dān)當(dāng),為祖國(guó)的教育事業(yè)添磚加瓦。二是堅(jiān)持清雅作風(fēng)不懈怠。從熱愛(ài)自身工作做起,從踐行點(diǎn)滴做起,從關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生做起。三是堅(jiān)持自身修煉不放松。”

被張桂梅老師感動(dòng)落淚的貴州省赫章縣羅州鎮(zhèn)尖山小學(xué)教師劉漢學(xué)說(shuō):“張桂梅同志用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一位人民教師的靈魂,更是踐行了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,她用自己平凡的工作改變了1800多名貧困山區(qū)女孩的命運(yùn)。她在困難面前不低頭、不退縮,與病魔抗?fàn)?,與坎坷較量,知難而進(jìn),迎難而上,是共產(chǎn)黨人的初心和使命支撐著她那瘦弱的身軀。我是一名鄉(xiāng)村教師,更是一名共產(chǎn)黨員,我要把她的精神當(dāng)作自己的精神財(cái)富,從中去汲取養(yǎng)分,竭盡全力去做力所能及的事。”

學(xué)生們說(shuō):

學(xué)做照亮他人前進(jìn)的一束光

12月11日,云南省麗江市華坪縣社會(huì)各界代表、老師、學(xué)生通過(guò)電視收看了“時(shí)代楷模”張桂梅同志的感人事跡。

“張老師是照亮我們前進(jìn)道路上的一束光。我很榮幸成為華坪女高的學(xué)生,今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,若以后有幸成為一名醫(yī)生,我必當(dāng)恪盡職守,為更多的人服務(wù),像張老師一樣無(wú)私奉獻(xiàn)?!比A坪縣女子高級(jí)中學(xué)的學(xué)生陳興琳激動(dòng)地說(shuō)。

作為湖南師范大學(xué)第22屆研究生支教團(tuán)成員,章海晨已經(jīng)來(lái)到湖南省湘西土家族苗族自治州吉首市第一初級(jí)中學(xué)支教三個(gè)多月了,每當(dāng)他走上講臺(tái)都能想起大山深處的“張媽媽”。他說(shuō):“這是我來(lái)到湘西的第108天,也是我投身教育扶貧最前沿、志愿支教的第108天。這里同樣是大山深處,山路十八彎,同樣有著一群對(duì)知識(shí)充滿渴望、對(duì)未來(lái)懷揣憧憬的孩子們。我要像張桂梅一樣承擔(dān)起共產(chǎn)黨員的初心和使命;更應(yīng)肩負(fù)起時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),扎根鄉(xiāng)村教育扶貧,鞏固脫貧攻堅(jiān)成果,讓教育走得更深,走得更遠(yuǎn)?!?/p>

西南民族大學(xué)學(xué)生肖倩說(shuō):“從教十二年,張桂梅老師每天都在為改變貧困學(xué)生命運(yùn)而努力。一步一步,她走過(guò)山間小路,走進(jìn)每家每戶,幫助每一個(gè)孩子順利上學(xué);一步一步,她用自己的雙腳硬生生走出了一條路,一條讓孩子們走出大山的路,一條讓孩子們擺脫貧困陰影的路。她,就是孩子們的光。我也很快就要畢業(yè)走向社會(huì),不管從事什么行業(yè),我都將努力學(xué)好本領(lǐng),盡自己最大努力為別人點(diǎn)亮一盞燈,帶來(lái)一點(diǎn)光亮。”

干部們說(shuō):

“學(xué)習(xí)完張桂梅校長(zhǎng)的感人事跡,我熱淚盈眶!作為教師,她用一生詮釋了‘立德樹(shù)人’的真正內(nèi)涵,作為黨員,她時(shí)刻踐行著中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命。她的光輝,像太陽(yáng)一樣照亮了每一個(gè)人的心田;她的精神,像山岳一樣撐起了我們的信仰;她的愛(ài),像春風(fēng),溫暖了邊疆、溫暖了教育!她消瘦的身軀和沙啞的聲音,在我的腦海里永不消散!”甘肅省秦安縣隴城教育園區(qū)主任、學(xué)區(qū)校長(zhǎng)王旭升這樣說(shuō)道。

貴州大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院院長(zhǎng)、貴州省“青年英才”陳艷波認(rèn)為,張桂梅校長(zhǎng)感動(dòng)時(shí)代的精神恰恰是時(shí)代所需要和弘揚(yáng)的。他動(dòng)情地說(shuō):“身患23種疾病,12年家訪覆蓋1552名學(xué)生,行程累計(jì)11萬(wàn)公里,將1800多名貧困山區(qū)女孩送進(jìn)大學(xué)……給缺少教育資源的偏遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)免費(fèi)高中,為受到陳舊觀念束縛的農(nóng)村女孩找到出路。張桂梅給予學(xué)生最重要的東西與其說(shuō)是知識(shí),不如說(shuō)是這種無(wú)私的關(guān)愛(ài),學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)社會(huì)的回報(bào)則是在回應(yīng)這份愛(ài),傳遞這份愛(ài),散播這份愛(ài)?!?/p>

“我認(rèn)真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡,對(duì)她的崇敬之情油然而生。她是新時(shí)期堅(jiān)持在基層工作者的楷模。她和我們一樣扎根于最基層最貧困地區(qū),可她堅(jiān)強(qiáng)的毅力卻是我所不能及的,我為她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在工作一線而感動(dòng)?!备拭C省鎮(zhèn)原縣融媒體中心干部、下派新城鎮(zhèn)惠溝村黨支部書(shū)記閆鈺這樣告訴記者。

令人高興的是,為以實(shí)際行動(dòng)大力弘揚(yáng)張桂梅精神,讓更多貧困山區(qū)的女孩能夠走出大山,繼續(xù)完成高中學(xué)業(yè),華坪縣已經(jīng)成立了麗江華坪桂梅助學(xué)會(huì),助學(xué)會(huì)經(jīng)費(fèi)來(lái)源于會(huì)費(fèi)、捐贈(zèng)、政府資助等,資金主要用于女高教育持續(xù)健康發(fā)展及華坪縣的教育助學(xué)活動(dòng)。麗江市委、市政府和華坪縣委、縣政府已為麗江華坪桂梅助學(xué)會(huì)籌集了第一筆助學(xué)金200萬(wàn)元。

張桂梅老師的事跡簡(jiǎn)介【篇2】

中宣部決定,授予云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張桂梅“時(shí)代楷?!狈Q號(hào)。張桂梅同志的事跡感人至深,讓人深深敬仰。無(wú)數(shù)網(wǎng)友更是紛紛點(diǎn)贊:實(shí)至名歸。最是情懷動(dòng)人心,最是敬仰勵(lì)人心。每每想到張桂梅同志的事跡,就會(huì)感受到一股股力量在澎湃,催人奮進(jìn),不由自主地去尋找張桂梅同志身上那讓人敬仰、學(xué)習(xí)的“密碼”。

“世上只有媽媽好”,她選擇了做大山女孩的“張媽媽”。全面發(fā)展是經(jīng)濟(jì)社會(huì)更加持續(xù)和諧地發(fā)展。在全面發(fā)展的過(guò)程中,社會(huì)問(wèn)題要及時(shí)關(guān)注、及時(shí)聚焦,更要在發(fā)展中解決。面對(duì)大山里孩子們的迷茫、焦慮和難過(guò),張桂梅像對(duì)待自己孩子一樣,與她們交心交流,開(kāi)導(dǎo)她們?cè)俅巫呷胝n堂,更加積極樂(lè)觀地憧憬未來(lái)。“張媽媽”用行動(dòng)再一次詮釋了該如何把群眾當(dāng)成自己的親人。正因?yàn)閺埞鹈穼?duì)孩子們?nèi)娜獾膼?ài),才有孩子們心中永遠(yuǎn)的“張媽媽”。這再一次告訴我們對(duì)待群眾要不摻任何私心雜念,因?yàn)槟阍谌罕娦睦?,不僅是黨員干部,更代表著黨在群眾心中的形象。對(duì)黨越是忠誠(chéng),對(duì)群眾就越是無(wú)私,越能自始至終把服務(wù)做到群眾的心坎里。只有這樣,群眾才能真正把你當(dāng)親人。

“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”,她選擇了讓自己苦、讓自己窮,因?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)就是她唯一的財(cái)富。“她沒(méi)有房子、沒(méi)有財(cái)產(chǎn),十幾年來(lái)一直住學(xué)生宿舍”,這就是張桂梅?!耙寻l(fā)展教育扶貧作為治本之計(jì)”,她把自己貢獻(xiàn)給了黨和人民最需要、最光榮的事業(yè),為孩子們插上了飛出大山的“翅膀”,踐行著與時(shí)代同頻共振,相向而行,充分彰顯了黨員的時(shí)代自覺(jué)。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志身上這種“無(wú)我”的境界,更加融入時(shí)代發(fā)展,始終把為老百姓做了多少好事實(shí)事作為檢驗(yàn)政績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)牢正確政績(jī)觀,不斷匯聚民心民力。更加聚焦發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域、發(fā)展的短板,尤其是卡脖子的地方,帶領(lǐng)人民群眾攻堅(jiān)克難,全力以赴地向著更美好的生活前進(jìn),把群眾的滿意和幸福作為我們唯一的“財(cái)富”。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,她選擇了“燃燒”自己,照亮了更多人朝著“大山”前進(jìn)的腳步。63歲的她身患20多種疾病,但她仍咬牙堅(jiān)持每天陪伴學(xué)生晨讀、上課、自習(xí)。“師者,傳道授業(yè)解惑也?!睆埞鹈窞閷W(xué)生們傳授了大道。許多學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后,選擇回歸大山,選擇去最艱苦的崗位。人與歷史長(zhǎng)河相比,不過(guò)是一瞬,唯有精神永恒,永遠(yuǎn)在人們心里捂著。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō),更要認(rèn)真思考,我們應(yīng)該給后人留下什么,最大的財(cái)富莫過(guò)于不斷激勵(lì)人心向上向善的精神。以赤子之心,為人民的事業(yè)鞠躬盡瘁,這才是黨員干部實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一路徑。人生雖短,但一旦踐行著這樣的精神,就能在人民群眾的心中永遠(yuǎn)樹(shù)立被懷念、銘記的豐碑,鼓舞著更多的人努力奮斗。

時(shí)代楷模不僅充分體現(xiàn)了“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的價(jià)值準(zhǔn)則,這背后更有對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)、對(duì)人民的無(wú)限熱愛(ài)、對(duì)價(jià)值的積極實(shí)現(xiàn)。在我們身邊,“時(shí)代楷?!闭W耀著光輝。

張桂梅老師的事跡簡(jiǎn)介【篇3】

中宣部決定,授予云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張桂梅時(shí)代楷模稱號(hào)。63歲的張桂梅,40余年堅(jiān)守在滇西貧困山區(qū),她創(chuàng)辦的全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中幫助1804名貧困女孩走出大山、圓夢(mèng)大學(xué),她用堅(jiān)守托起了大山的未來(lái)和希望。

“不管生命到最后還有多久,還有多遠(yuǎn),還剩下多少,哪怕就剩下最后一口氣,我都會(huì)用在山區(qū)孩子的教育身上?!遍L(zhǎng)時(shí)間帶病超負(fù)荷工作讓她的身體越來(lái)越差,但她關(guān)愛(ài)、記掛貧困山區(qū)孩子的心卻從未歇一歇,不斷用生命不斷照亮著山區(qū)孩子們的前行之路。張桂梅的事跡令人動(dòng)容,她是時(shí)代的“燃燈者”,更是所有共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。

夢(mèng)想一旦成為一生的追求,就如同磐石般堅(jiān)不可摧,不懼追夢(mèng)途中的任何阻擋。

張桂梅創(chuàng)辦高中的路途并非一帆風(fēng)順。在辦校之初,她的想法遭到了眾人的不支持不理解,甚至招來(lái)引起許多人的質(zhì)疑聲……但這些并沒(méi)有讓她就此放棄,而是繼續(xù)堅(jiān)持自己辦全免費(fèi)女子高中的夢(mèng)想,在媒體上向全社會(huì)呼吁、向全社會(huì)募捐,終于得到社會(huì)廣泛關(guān)注和社會(huì)各界紛紛慷慨解囊,讓全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。偉大的事業(yè)總會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨和波折,要想通往成功,就必須將最初的那份夢(mèng)想堅(jiān)持到底,讓它成為自己一生的追求,去為之努力奮斗,去為之披荊斬棘,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程中不斷奮勇前行,在破除一切艱難險(xiǎn)阻后,離夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)必將近在眼前。

當(dāng)奉獻(xiàn)成為了生活中的日常,人世間便會(huì)更多幾分溫暖,更多幾分光明和希望。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”女子高中校長(zhǎng),兒童福利院院長(zhǎng),張桂梅既是學(xué)生們的老師,又是136個(gè)孩子的“媽媽”,無(wú)兒無(wú)女的她,將全部愛(ài)和時(shí)間都奉獻(xiàn)給了她的學(xué)生和孩子,奉獻(xiàn)精神在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致。我將無(wú)我,不負(fù)人民。黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展需要更多像張桂梅這樣舍小我為大家無(wú)私奉獻(xiàn)之人。因?yàn)樗?,無(wú)數(shù)孩子走出窮山溝,圓了大學(xué)夢(mèng);也因?yàn)樗芏喑鋈サ暮⒆娱L(zhǎng)大后又回到家鄉(xiāng),在不同的崗位上默默地回饋著社會(huì),這樣的良性循環(huán),讓封閉的大山里的孩子們看到了更多未來(lái)的希望。

以黨性教育引領(lǐng)思想教育,紅色文化育人理念不僅激勵(lì)人心,還能助力薪火傳承。

在教學(xué)中,張桂梅提出了“革命傳統(tǒng)立校,紅色文化育人”的教育理念,開(kāi)創(chuàng)了“五個(gè)一”黨性常規(guī)活動(dòng),讓紅色文化教育融入思政教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。作為一名共產(chǎn)黨員,張桂梅始終愛(ài)黨、護(hù)黨,忠誠(chéng)于黨,將一輩子的青春和熱血揮灑在了貧困山區(qū)教育事業(yè)當(dāng)中,不圖功名、不圖回報(bào),大愛(ài)無(wú)疆;作為一名教師,她培養(yǎng)學(xué)生不怕困苦、勇往直前,引導(dǎo)學(xué)生銘記黨恩、回報(bào)社會(huì)。她的教育理念始終貫徹著共產(chǎn)黨員吃苦在前、享受在后的奉獻(xiàn)精神,以實(shí)際行動(dòng)不斷詮釋著她作為共產(chǎn)黨員的初心和使命。

“一定要把大山里的女孩送入大學(xué)”,張桂梅當(dāng)初立下的鏗鏘誓言正在實(shí)現(xiàn),她是“燃燈者”,燃燒自己,照亮別人,向時(shí)代楷模致敬!

張桂梅老師的事跡簡(jiǎn)介【篇4】

一方黑板授知識(shí),三尺講臺(tái)育人才。張桂梅同志,全國(guó)第一所全免費(fèi)女高校長(zhǎng),一身病痛纏身仍心系貧困女生教育,用12年時(shí)間將華坪女高1804個(gè)貧困女生培育成奮斗在各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。她說(shuō):“在我活著的時(shí)候,我一定要看著她們走出去。”這樸實(shí)而真摯的言語(yǔ)令人感動(dòng)不已,身為共產(chǎn)黨員,我們應(yīng)當(dāng)向“時(shí)代楷?!睆埞鹈吠究待R。

千里冰霜腳下踩,三九嚴(yán)寒何所懼,以堅(jiān)毅不拔之志,牢記使命。張桂梅同志幾十年如一日地堅(jiān)守在教育一線,縱使百病纏身,步伐不再矯健,聲音不再洪亮,也依舊無(wú)畏病痛,堅(jiān)持著自己的信仰。在鄉(xiāng)村振興工作中,要向張桂梅同志學(xué)習(xí),以堅(jiān)毅不拔之志,牢記使命。為人民服務(wù)是所有共產(chǎn)黨人的初心使命,正值脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興銜接之際,如何促進(jìn)鄉(xiāng)村振興,讓老百姓更加富裕,是目前重要的社情民意。我們基層干部們,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信念,勤于思考,開(kāi)展廣泛調(diào)研,結(jié)合實(shí)際村情民意,以堅(jiān)韌不拔的意志,為鄉(xiāng)村振興奉獻(xiàn)力量。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,以不計(jì)得失之心,奉獻(xiàn)人民。張桂梅同志工作幾十年,工資規(guī)格年年提高,如今仍然一貧如洗,她將她的時(shí)間、金錢、健康,甚至生命都奉獻(xiàn)給了她一生所熱愛(ài)的事業(yè),奉獻(xiàn)于貧困女生教育。在基層治理工作中,要向張桂梅同志學(xué)習(xí),以不計(jì)得失之心,奉獻(xiàn)人民?;鶎邮菄?guó)家治理的“神經(jīng)末梢”,是公共服務(wù)供給的“最后一公里”,群眾滿意度是衡量基層治理水平的重要指標(biāo)。我們基層干部們,應(yīng)當(dāng)貼近群眾生活,拉近群眾關(guān)系,關(guān)注群眾需求,成為群眾朋友,以不計(jì)得失之心,為基層建設(shè)建言獻(xiàn)策。

敢上九天將月攬,為邦不惜鮮血流,以敢為人先之勇,創(chuàng)就事業(yè)。張桂梅同志敢為人先,創(chuàng)立了全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中,為滇西無(wú)數(shù)生活在困境中的貧困女學(xué)生帶去了希望,這番偉大的事業(yè)值得歷史銘記。在國(guó)家建設(shè)工作中,要向張桂梅同志學(xué)習(xí),以敢為人先之勇,創(chuàng)就事業(yè)。世界正處于百年未有之大變局中,要實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中國(guó)夢(mèng),努力在危機(jī)中育新機(jī),于變局中開(kāi)新局,就要有敢為人先的勇氣。我們基層干部們,應(yīng)當(dāng)勇毅剛強(qiáng),絕不退縮,要有功成必定有我的決心,以敢為人先之勇,為國(guó)家建設(shè)添磚加瓦。

“我生來(lái)就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑,我生來(lái)就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩蔑視卑微的懦夫。”這是張桂梅校長(zhǎng)創(chuàng)立的華坪女高的校訓(xùn),讀后讓人肅然起敬,與大家共勉之。

張桂梅老師的事跡簡(jiǎn)介【篇5】

女子高中靠什么走到了今天,剛開(kāi)始的女子高中沒(méi)有宿舍,沒(méi)有食堂、廁所,沒(méi)有圍墻。不管是老師還是學(xué)生都住在教室里,食堂、廁所和鄰近的學(xué)校共用。為了提高教學(xué)質(zhì)量,讓這些大山里的女孩子能真正通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn),張桂梅對(duì)學(xué)校的老師做了嚴(yán)格得近于苛刻的要求,這讓很多年輕教師完全接受不了,不到半年,17名教師有9名辭職離開(kāi),6個(gè)學(xué)生也提出轉(zhuǎn)學(xué),教學(xué)工作近乎癱瘓,這讓她始料不及。

在困境中,她強(qiáng)迫自己靜下心來(lái),從自身找原因,同時(shí)也有個(gè)意外的發(fā)現(xiàn),在留下來(lái)的8名老師中,有6名是共產(chǎn)黨員。黨員在,黨組織就在,有黨組織,就沒(méi)有克服不了的困難。“這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)是一個(gè)個(gè)新的起點(diǎn),新的加油站,新的動(dòng)力。”想到這里,張桂梅馬上把6名黨員教師集中起來(lái),重溫入黨誓詞,誦讀《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》《愚公移山》,大家眼里泛著淚光,緊握右拳,向著黨旗保證:“百折不撓,頑強(qiáng)拼搏,一定要把女子高中辦好!一定要把大山里的女孩送入大學(xué)!”學(xué)校黨支部很快就成立起來(lái)了,從此女子高中有了“主心骨”,學(xué)校建設(shè)翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。每位共產(chǎn)黨員的胸前,帶上了黨徽,不僅在學(xué)校里戴,走向社會(huì),走進(jìn)生活,老師們都理直氣壯地把黨徽戴在胸前,用黨徽嚴(yán)格要求自己,用黨徽提醒自己;每個(gè)周一的早晨,7名黨員面向黨旗,重溫入黨誓詞;每個(gè)周末的晚上,召開(kāi)支部大會(huì),學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),總結(jié)一周的教學(xué)工作,進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng);多次組織黨員和教師學(xué)習(xí),讓每個(gè)黨員隨時(shí)意識(shí)到自己是一名黨員,這時(shí),張桂梅老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了“五個(gè)一”黨性常規(guī)活動(dòng),人人都是“服務(wù)員”活動(dòng)。 “五個(gè)一”即“全體黨員一律佩戴黨徽上班”、“每周重溫一次入黨誓詞”、“每周唱一支革命經(jīng)典歌曲”、“黨員每周一次理論學(xué)習(xí)”、“組織黨員每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流”。

女子高中成為全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位,讓黨員在群眾和師生面前“明身份”,提高言行素養(yǎng),強(qiáng)化行為規(guī)范,促使黨員起到先鋒模范帶頭作用,做到了哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。以黨建促校建,學(xué)校每周重溫入黨誓詞、唱革命歌曲時(shí),團(tuán)支部同時(shí)組織全體團(tuán)員與黨員共同宣誓、誦讀革命經(jīng)典人物典型事跡、唱團(tuán)歌、唱《紅梅贊》、《繡紅旗》、《老百姓最知音》、《唱支山歌給黨聽(tīng)》、《最美的歌兒唱給媽媽》等經(jīng)典歌曲。整個(gè)學(xué)校黨旗飄揚(yáng)、頌歌嘹亮、正氣磅礴、黨性高筑。

如今的華坪縣女子高中,整個(gè)校園里革命傳統(tǒng)教育、傳統(tǒng)美德教育、傳統(tǒng)文化教育隨處可見(jiàn)。在課堂上,她們誦讀革命故事、傳唱愛(ài)國(guó)歌曲、開(kāi)辦法治講座、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,同時(shí)還堅(jiān)持了每周一次的全校德育課,把愛(ài)國(guó)主義、法制觀念和傳統(tǒng)美德教育在學(xué)生心中潛移默化,入心入腦。在課余,她們把革命歌曲編成簡(jiǎn)易舞蹈,當(dāng)成課間操每天熏陶,舉手投足之間,革命精神、愛(ài)國(guó)主義情操、黨性教育如同潺潺溪流,融入了孩子們的血液,伴隨她們一起成長(zhǎng)。在校園里,在教室中,在走廊上,古典詩(shī)詞、革命傳統(tǒng)標(biāo)語(yǔ)、紅色文化警句隨處可見(jiàn),與全校師生樣走過(guò)了一個(gè)個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的日日夜夜。正是因?yàn)檫@種艱苦樸素、斗志昂揚(yáng)、積極向上的精神,華坪縣女子高中成為了華坪縣重要的愛(ài)國(guó)主義教育基地,每年成千上萬(wàn)的黨員干部、青年學(xué)生、企業(yè)職工來(lái)這里接受教育,華坪縣女子高中作為一面充滿了正能量的旗幟,激勵(lì)著各行各業(yè)的人們,在新歷史時(shí)期,在新時(shí)代的道路上,不斷踏上新征程,創(chuàng)造新的輝煌。

張桂梅老師的事跡簡(jiǎn)介【篇6】

她是黨的十_大代表,全國(guó)十佳師德標(biāo)兵、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)十大女杰、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑴d滇人才獎(jiǎng)等 40 多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得者,百名孩子口中的媽媽,山區(qū)女孩子的一線曙光,她以忘我的精神在華坪教育戰(zhàn)線上辛勤奉獻(xiàn) 22年,用心血和汗水為華坪教育譜寫著新篇章。她就是張桂梅。

一、全新辦學(xué)模式創(chuàng)辦免費(fèi)的女子高中

2008 年 9 月 1 日,在張桂梅老師的倡導(dǎo)下,在省、市、縣各級(jí)黨委政府的支持下和社會(huì)各界捐助下,麗江華坪女子高中開(kāi)學(xué)了。女子高中是全國(guó)第一家全免費(fèi)的高中,是踐行教育公平的改革先遣隊(duì)。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間免除一切費(fèi)用,同時(shí)也在黨和老百姓之間架起了一座橋梁。開(kāi)學(xué)那天,一些家長(zhǎng)放聲哭起來(lái),激動(dòng)地喊出了:“感謝共產(chǎn)黨,感謝政府,感謝全社會(huì)好心人!”

在女高建校 10 年中,張桂梅老師先后失去了三位親人,但每一次,都沒(méi)能回去看一眼。但即便如此,在募捐中,她還是會(huì)遭到一些不解。甚至有次被人放狗出來(lái)追咬。小腦萎縮的她本來(lái)就不能很好的保持平衡,自然跑不過(guò)惡狗。一番撕咬后,看著被狗撕破的褲腿和流血的腳,想著自己的委屈,她坐在地上放聲大哭。還有一次,在人群中募捐,被以為是騙子,被人在大庭廣眾之下把口水吐到臉上。張桂梅為了心中那份對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng),默默承受著。

二、不忘教育初心用生命辦學(xué)

辦校 10 年來(lái),3___個(gè)日夜身患重癥、滿身藥味、滿臉浮腫的張桂梅住在女子高中學(xué)生宿舍,與學(xué)生同吃、同住,陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)。每天早上 5 點(diǎn)鐘起床,托著疲憊的身軀咬牙堅(jiān)持到晚上 12 點(diǎn) 30 分才睡,周而復(fù)始,常年如此。

辦校 10 年來(lái),張桂梅每年春節(jié)一直堅(jiān)持家訪,親自走訪了 1___名學(xué)生的家庭,沒(méi)有在賬上報(bào)過(guò)一分錢。學(xué)生來(lái)自麗江市四個(gè)縣的各大山頭,家訪行程十萬(wàn)多公里。不管山路多么艱險(xiǎn),她從未退縮。車子到不了,便步行;步行走不穩(wěn),爬也要爬到。每次家訪回來(lái),她都要重病一次。張桂梅用柔弱的身軀扛過(guò)了病痛帶來(lái)的巨大的痛苦,用共產(chǎn)黨人的信念,支撐著走進(jìn)每個(gè)孩子的家。

10 年來(lái),張桂梅老師為了女子高中,一直孜孜不倦的前行。用生命陪伴著女高的孩子,忘記了失去親人的悲痛,忘記了別人諸多不解、非議和委屈,忘記了頭頂上的一長(zhǎng)串殊榮,忘記了折磨她的病痛和不幸,忘記了年齡和生死,以忘我的精神投入到黨的教育事業(yè)的實(shí)現(xiàn)中。她堅(jiān)信就是要讓最底層的百姓看到希望;要讓他們的孩子和所有孩子一樣,享受教育的公平,享受到黨和政府的陽(yáng)光與溫暖;學(xué)校就是要培養(yǎng)能回報(bào)社會(huì)、真正具有共產(chǎn)主義理想、能把自己從社會(huì)上得到的幫助再傳遞下去的學(xué)生。她曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民。”

三、打破常規(guī)改革創(chuàng)新以信仰教育培養(yǎng)社會(huì)主義合格的接班人

女子高中靠什么走到了今天,剛開(kāi)始的女子高中沒(méi)有宿舍,沒(méi)有食堂、廁所,沒(méi)有圍墻。不管是老師還是學(xué)生都住在教室里,食堂、廁所和鄰近的學(xué)校共用。困難可想而知,經(jīng)常老師和學(xué)生哭成一片,教師辭職、學(xué)生不讀是常有的事。這時(shí),在張桂梅那共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念的影響下黨支部率先打破傳常規(guī),以黨建統(tǒng)領(lǐng)校建,開(kāi)創(chuàng)了“五個(gè)一”黨性常規(guī)活動(dòng),“五個(gè)一”即“全體黨員一律佩戴黨徽上班”、“每周重溫一次入黨誓詞”、“每周唱一支革命經(jīng)典歌曲”、“黨員每周一次理論學(xué)習(xí)”、“組織黨員每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流”。

張桂梅之所以為黨的教育事業(yè)、為人民的教育事業(yè)鍥而不舍、堅(jiān)定不移、無(wú)私奉獻(xiàn),就是因?yàn)樗哂谐绺叩睦硐牒蛨?jiān)定的信念,雖病魔纏身,遭受一次又一次的打擊,卻始終把學(xué)生放在心上,把黨的教育事業(yè)放在心上。

她把所有捐給她治病的錢和獎(jiǎng)金、工資,共 70 多萬(wàn)元全部捐獻(xiàn)出來(lái)修建鄉(xiāng)村校舍,2015 年,她把十_大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生獲得的所有榮譽(yù)證書(shū),毫無(wú)保留的全部交給了組織,全部保留在了縣檔案館里。她說(shuō):“是黨為她指引了一條光明的人生路,是黨為她鋪滿了鮮花盛開(kāi)的路,她所做的算不了什么,她就是要以共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念,為黨和人民奉獻(xiàn)自己的全部?!?/p>

目前,以張桂梅老師為首的女子高中,從 2008 年以來(lái)走過(guò)了十個(gè)春秋,女子高中這個(gè)貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大家庭容納了 1___名成員,高考成績(jī)始終保持全市第一名。從女子高中畢業(yè)的八屆學(xué)生沒(méi)有一個(gè)辜負(fù)家鄉(xiāng)父老的期望,沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校老師孜孜不倦的教誨。全部進(jìn)入大學(xué)的殿堂,實(shí)現(xiàn)了走出大山,飛越大山

的夢(mèng)想。張桂梅曾說(shuō)過(guò)“人要有一種不倒的精神,一種忘我的精神、一種自信的精神,雨水沖不倒,大風(fēng)刮不倒,只有我們堅(jiān)持著,覺(jué)得自己能行,就不會(huì)倒,什么樣的奇跡都會(huì)創(chuàng)造”。如今張桂梅讓人熟知的不再僅僅是兒童之家的“張媽媽”了,更多的,她是山里女孩的“老師媽媽”,她創(chuàng)辦的女子高中,免費(fèi)為山里女孩提供教育,如今學(xué)校已真正成為山里女孩的“夢(mèng)工場(chǎng)”、最貼心的“家”和黨委政府聯(lián)系群眾的一做愛(ài)心之橋。

張桂梅老師的事跡簡(jiǎn)介【篇7】

張桂梅,45歲,滿族,中共黨員,云南省麗江地區(qū)華坪縣民族中學(xué)教師兼華坪兒童之家院長(zhǎng).2000年以來(lái),先后被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)先進(jìn)工作者”稱號(hào),被全國(guó)教育總工會(huì)、國(guó)家教育部評(píng)為“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”,被全國(guó)總工會(huì)授予“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)“十佳”知識(shí)女性,獲得省委、省政府授予的首屆“興滇人才獎(jiǎng)”,被省婦聯(lián)、省電視臺(tái)評(píng)為“感動(dòng)云南”十大母親,被評(píng)為麗江市“關(guān)心下一代”先進(jìn)工作者,被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)工作者”稱號(hào)。今年6月,在中共云南省委八屆三次全會(huì)上。

張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中。她愛(ài)教育,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出;她愛(ài)學(xué)校,不顧身患多種疾病,以驚人的毅力克服病痛折磨,經(jīng)常超負(fù)荷地工作在教學(xué)崗位上;她愛(ài)學(xué)生,拿出絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生,積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛(ài)好,從各個(gè)方面關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛(ài)好,從各個(gè)方面關(guān)愛(ài)學(xué)生。張桂梅同志用自己的行動(dòng),實(shí)踐了一名共產(chǎn)黨的崇高理想和追求,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表,是教師的榜樣。張桂梅同志愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)學(xué)生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;張桂梅同志讓社會(huì)滿意,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生成才,認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范,切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè),真正做人民滿意的教師。

張桂梅同志立足崗位、開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮工作、為我國(guó)教育事業(yè)做出了巨大貢,人們常不解的問(wèn)她:這樣做有什么目的,有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說(shuō):“如果我有追求,那就是我的事業(yè):如集我有企盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨和人民”。她,沒(méi)有生育自己的兒女,卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài),分享著人間最美好的親情。她,一位普普通通的人民教師,用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起,成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。

通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡以后,我們要更加熱愛(ài)和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé),甘為園丁,做到教育安心和專心,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛(ài)本職,踏實(shí)工作,不追逐名利。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,及時(shí)更新知識(shí),不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧,認(rèn)真聽(tīng)取他們的教誨。講好普通話,使用規(guī)范字,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。絕不得過(guò)且過(guò)和放任遷就學(xué)生,而要以又紅又專的高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,以滿腔的愛(ài)心關(guān)心學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),積極做好學(xué)生的思想政治工作,循循善誘,管教管導(dǎo),既教書(shū)又育人,對(duì)學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生,為學(xué)生排憂解難,為學(xué)生多辦實(shí)事。

敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度。人生的價(jià)值在于奮斗、進(jìn)步與奉獻(xiàn)。兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是最基本的一條。有人說(shuō),偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和重要的崗位,容易調(diào)動(dòng)敬業(yè)精神;而一些普普通通的工作,想敬業(yè)也敬不起來(lái)。道理并非如此。教師們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn),可感召成千上萬(wàn)人投身到教育事業(yè)建設(shè)中,推動(dòng)社會(huì)現(xiàn)代化的建設(shè)與發(fā)展。在平凡的教師崗位上長(zhǎng)期能愛(ài)崗敬業(yè),創(chuàng)造讓黨和人民滿意的業(yè)績(jī),需要我們有堅(jiān)韌不拔的毅力。

張桂梅老師的事跡簡(jiǎn)介【篇8】

我國(guó)教育學(xué)家夏尊沔說(shuō)“教育之沒(méi)有情感 ,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣,沒(méi)有水,就不稱之為池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生,才會(huì)依法執(zhí)教,無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好的做到為人師表。

《在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話》等相關(guān)材料的學(xué)習(xí),對(duì)上面這段話有了更新的認(rèn)識(shí)。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。張桂梅同志參加工作30多年來(lái),愛(ài)崗敬業(yè) ,無(wú)私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi),而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生,給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)學(xué)習(xí)他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。作為人類靈魂的工程師、人類文明的傳播者,我們肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的歷史使命?!皩W(xué)高為師,身正為范”是我們的職業(yè)道德水準(zhǔn),新的時(shí)代要求我們要有張桂梅那樣的奉獻(xiàn)精神。

我們要向她學(xué)習(xí),做到:

一、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。教育工作這一崇高職業(yè)在社會(huì)主義事業(yè)總體中占有重要的作用和地位,教師這一職業(yè)有很高社會(huì)意義和道德價(jià)值,教師的工作動(dòng)力,來(lái)源對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),來(lái)源于對(duì)教育工作的執(zhí)著追求,它不僅可以激發(fā)教師的工作責(zé)任感,而且還可以使教師產(chǎn)生對(duì)教育工作高漲的熱情和濃厚的興趣。教師如果對(duì)自己的事業(yè)不熱愛(ài),教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性以及他的教育才能就難以發(fā)揮,就會(huì)必然影響教育工作的質(zhì)量,甚至誤人子弟,所以忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),這是教師職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ),只有敬重本職工作,才談得上樂(lè)業(yè),熱愛(ài)自己的職業(yè),熱愛(ài)自己的服務(wù)對(duì)象,進(jìn)一步為之獻(xiàn)身,達(dá)到有所奉獻(xiàn)和創(chuàng)造,進(jìn)而才能真正愛(ài)崗敬業(yè)。

二、熱愛(ài)學(xué)生、師生平等。師生平等是教師職業(yè)活動(dòng)中最根本的道德之所在,教師工作的對(duì)象是學(xué)生,教師職業(yè)目的是把學(xué)生培養(yǎng)成人。因此,教師對(duì)教育這一職業(yè)的責(zé)任心和職業(yè)理想,對(duì)國(guó)家、民族和社會(huì)主義事業(yè)的關(guān)心等,都是先集中地體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù),教師只的以平等、關(guān)心、愛(ài)護(hù)的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,贏得學(xué)生的敬重,從而才能創(chuàng)造一個(gè)良好的施教環(huán)境,達(dá)到教育的目的。熱愛(ài)學(xué)生是人民教師的天職和美德,是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的感情基礎(chǔ),也是獲得良好教育效果的前提。教育的效果并不取決于教育者的意圖,而是取決于師生間的接觸和親密無(wú)間的關(guān)系。教師對(duì)學(xué)生的平等、關(guān)愛(ài),可以消除學(xué)生對(duì)教師的許多不必要的疑慮,可以密切師生關(guān)系,造成良好的教育氣氛,增強(qiáng)教育的效力,良好的師生關(guān)系,不僅可以充分發(fā)揮教育者的教育才能,甚至還可以彌補(bǔ)教師教育才能中的某些不足。

三、學(xué)而不厭,誨人不倦。教好功課,是教師的基本任務(wù)。傳授知識(shí),這是教師職業(yè)最主要的職責(zé),培養(yǎng)學(xué)生成才,提高學(xué)生素質(zhì),這是教師職業(yè)的目的,因此教師必須較好地掌握應(yīng)有的專業(yè)知識(shí),并不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,特別是在新課堂改情況下,更是要轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,始終做一個(gè)有真才實(shí)學(xué),知識(shí)淵博的導(dǎo)師,做到以有“學(xué)問(wèn)”而為學(xué)生所敬重,教師本身在具有孜孜不倦的學(xué)習(xí)的精神的同時(shí),還要具有誨人不倦的美德,與學(xué)生埋誠(chéng)相見(jiàn),以理育人,以情感人,循循善誘,藝術(shù)施教。

四、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我們教師要自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人類幸福緊密聯(lián)系在一起,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心教書(shū),潛下心育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

張桂梅老師的事跡簡(jiǎn)介【篇9】

無(wú)論在民族中學(xué)還是后來(lái)的女子高中,教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。

在民族中學(xué)時(shí),曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼,張桂梅卻主動(dòng)要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書(shū)的學(xué)生,為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生,她把行李搬進(jìn)男生宿舍,和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅,感覺(jué)“就像在家里,和媽媽住在一起”。但是,男生們不知道,他們粗重的鼾聲、夢(mèng)話和腳臭,常常讓張桂梅睡不好覺(jué)。她甚至從下午開(kāi)始就不敢喝水,擔(dān)心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去。

在女子高中,張桂梅在宿舍里鋪了兩張床,一張自己睡,一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生,她睡覺(jué)不脫衣服。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生,始終不肯和她多說(shuō)話。這期間,張桂梅在食堂打飯時(shí),摔了一跤,肋骨斷了三根。她沒(méi)有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床,但要靠學(xué)生抱起來(lái);夜里很晚睡下,還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)兒天。3個(gè)月后,這名學(xué)生抱著張老師大哭起來(lái),說(shuō)一定不會(huì)辜負(fù)張老師。

如今,張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊,頭上還有骨瘤,她的肺出現(xiàn)了問(wèn)題,嘴唇經(jīng)常沒(méi)有知覺(jué),但她仍然每天拿著小喇叭喊起床,喊吃飯,喊跑步,喊睡覺(jué)……“我要讓孩子們知道,我一直就在她們身邊?!睆埞鹈氛f(shuō)。

為給學(xué)生解饞,張桂梅每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次,張桂梅去付賬時(shí),學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道,張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜,每天的生活費(fèi)僅3元。

她至今還在用一部老式諾基亞,手機(jī)里存著學(xué)生和家長(zhǎng)的電話,“聽(tīng)說(shuō)智能手機(jī)容易壞,怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號(hào)碼會(huì)丟失”。

她的衣服很土,有些是別人買給她的。她去參加__前,華坪縣委給她7000元置裝費(fèi),讓她買套西服去北京開(kāi)會(huì)。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺(tái)電腦。

她把獲得的3萬(wàn)多元獎(jiǎng)金,捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎(jiǎng)金,一次性交了黨費(fèi);30萬(wàn)元的“興滇人才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金,捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐撥給她治病的兩萬(wàn)元,她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi),把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。

她把自己的__、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆W運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書(shū),全部捐給了縣檔案館。她說(shuō):“我的一切都是黨和人民給的,我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?!?/p>

張桂梅老師的事跡簡(jiǎn)介【篇10】

張桂梅在華坪沒(méi)有什么朋友,除了“兒童之家”福利院的孩子,就是她的學(xué)生。多年來(lái),張桂梅送走了一批又一批華坪女子高級(jí)中學(xué)的學(xué)生和孤兒院的孩子。跟同齡人相比,她蒼老許多。但一想到她的學(xué)生沒(méi)有因?yàn)樨毨Фz學(xué),有的進(jìn)入了重點(diǎn)大學(xué),走進(jìn)了軍事科技院校的殿堂,有的學(xué)成回到大山當(dāng)了教師、醫(yī)生,為改變家鄉(xiāng)的面貌而奮斗,張桂梅就感到滿足、快樂(lè)、無(wú)怨無(wú)悔。她說(shuō):“如果沒(méi)有組織的照顧和全縣人民的關(guān)心,自己恐怕早不在人世了?!睘榱诉@一信念,她努力工作來(lái)報(bào)答黨和人民,報(bào)答華坪的父老鄉(xiāng)親!

師生:“我們的引路人”

“曾經(jīng)我辭職了,但在如今這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我真正明白了,黨員就是要講奉獻(xiàn),有作為?!标惤ㄈA說(shuō),當(dāng)時(shí)來(lái)女子高中任教是他大學(xué)畢業(yè)后的第一份工作,那時(shí)對(duì)社會(huì)對(duì)人生都充滿希望??墒?,當(dāng)時(shí)這里條件太艱苦,對(duì)老師管理太嚴(yán)格,剛走出校園的他確實(shí)難以適應(yīng)。后來(lái),他辭職出去外省找了幾份工作,但始終找不到自己的人生坐標(biāo)。后來(lái)他想,學(xué)校雖然勞累辛苦,但每天看著張桂梅老師忙碌的身影,聽(tīng)她講黨章,跟著讀老三篇,唱經(jīng)典革命歌曲,身上有一股正氣,人生非常充實(shí)?!斑@正是我想要的生活狀態(tài),所以我回來(lái)了,而且現(xiàn)在我已經(jīng)是一名共產(chǎn)黨員了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),重新回到學(xué)校,還有一份感恩的心,感恩也是奉獻(xiàn)的動(dòng)力,這一切都不是停留在嘴上的東西,都必須落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。我不能說(shuō)我做到了,只能說(shuō)我一直在努力做?!?/p>

“我既是女子高中第一屆學(xué)生,現(xiàn)在又是女子高中的數(shù)學(xué)老師。今天,我能夠成為一名人民教師,我是幸福的,我感謝張桂梅老師,她是我們?nèi)松膶?dǎo)師和引路人。張老師叫我記住,有一種精神叫艱苦樸素,有一種精神叫發(fā)憤圖強(qiáng),有一種精神叫堅(jiān)韌不拔,有一種精神叫感恩回報(bào)!”周云麗告訴記者, 10年前,華坪女高的兩張錄取通知書(shū)徹底改變了她和姐姐的命運(yùn)。姐妹倆都在華坪女高讀書(shū),如今,姐妹倆都成為了人民教師,讓她們的爸爸成為村里人人羨慕的小老頭?!懊看未螂娫捇丶一蛱接H離家時(shí),爸爸都要叮囑:閨女,好好教書(shū),別忘了張老師對(duì)咱家的恩情!所以,只要女高有需要,我就一定要回來(lái),像張老師一樣回報(bào)社會(huì)?!敝茉汽愓f(shuō)。

去年考入南方醫(yī)科大學(xué)的鄧婕和云南財(cái)經(jīng)大學(xué)的郭晉霖都表示,在女子高中接受的紅色教育,以及養(yǎng)成的獨(dú)立勤奮好學(xué)的習(xí)慣,讓她們?cè)诖髮W(xué)里受益終身。

女子高中建校初期,張桂梅在為募捐奔波,就在籌款很艱難時(shí),一個(gè)海外組織和臺(tái)灣一個(gè)民間組織主動(dòng)聯(lián)系她,提出可以每年為女子高中捐款十萬(wàn)元,附加條件就是把學(xué)生的個(gè)人、家庭信息提供給他們,張桂梅堅(jiān)決拒絕了。

2017年,一名學(xué)生考上重點(diǎn)大學(xué),在申請(qǐng)貧困生補(bǔ)助時(shí),因不慎遺失相關(guān)資料沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)齊,耽誤了資助申請(qǐng)。面臨入學(xué)資金壓力,這名學(xué)生哭著找到張桂梅。張桂梅對(duì)她說(shuō):“孩子,你已經(jīng)考上大學(xué)了,其他的都不是事。相信老師,老師來(lái)給你想辦法?!弊詈?,由學(xué)校對(duì)這名學(xué)生進(jìn)行了資助,學(xué)生得以順利進(jìn)入大學(xué)完成學(xué)業(yè)。

“有困難就找張老師”,這是學(xué)生們對(duì)張桂梅的信任,這種信任,來(lái)源于張桂梅作為一名黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

孩子:“我們的好媽媽”

“沒(méi)有媽媽,或許我們兄弟倆還在大山上放牛羊,張桂梅不是我們的親媽勝似親媽。我現(xiàn)在最擔(dān)心的就是她的身體。”25歲的張惠華說(shuō),2003年,他就和弟弟來(lái)到了“兒童之家”福利院,在張桂梅的教育和培養(yǎng)下,兄弟倆都先后考上了大學(xué)。弟弟大學(xué)畢業(yè)后在昆明一家國(guó)企上班。張惠華2017年從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后,現(xiàn)在是華坪縣石龍壩鎮(zhèn)龍泉村的一名駐村干部,每月工資有將近7000元。無(wú)論工作多么繁忙,張惠華幾乎每個(gè)周末都會(huì)抽時(shí)間去看張桂梅,陪她說(shuō)說(shuō)話?!拔覀兪且粋€(gè)大家庭,與小家庭不一樣,我們都害怕失去她?!睆埢萑A說(shuō)。

在“兒童之家”福利院,一看見(jiàn)張桂梅回來(lái),10多個(gè)大大小小的孩子都圍過(guò)來(lái),坐在她身邊,不停地喊“媽媽”,而她則拉著最小的一個(gè)孩子坐在床邊,并問(wèn)問(wèn)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)生活情況,當(dāng)天的作業(yè)做完沒(méi),勞動(dòng)體驗(yàn)的感覺(jué)怎么樣?孩子們都一一做了回答。有的孩子一看到她回來(lái),情不自禁地就抱著她哭泣起來(lái)了?!耙郧昂⒆有〉臅r(shí)候我還抱得動(dòng),現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我已經(jīng)抱不動(dòng)了!”張桂梅說(shuō)。

2001年3月,華坪“兒童之家”福利院成立,張桂梅義務(wù)擔(dān)任了院長(zhǎng)。她把人間最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給了她的學(xué)生和那些失去父母而需要幫助的孩子們。她沒(méi)有孩子,可她說(shuō),她是兒童之家136個(gè)孩子的媽媽。她無(wú)悔的選擇讓那些失去父母的可憐孩子在她的身上感受到了母愛(ài),分享著人間最美好的親情。

有一年,張桂梅的侄兒病重,正是家里缺錢之際,當(dāng)時(shí)她正獲得“興滇人才獎(jiǎng)”。她姐姐希望她能拿出一點(diǎn)錢給侄兒看病,她卻說(shuō):“這些榮譽(yù)都是華坪人民給予我的,這筆錢不屬于我,這錢我們一分都不能動(dòng)。”這些錢,被張桂梅悉數(shù)捐給了華坪民族小學(xué),建了一所新的教學(xué)樓,讓全校孩子從解放前建的木樓里搬了出來(lái)。

5萬(wàn)公里家訪路:翻山越嶺只為你

漫漫10年家訪路,行程5萬(wàn)多公里,800多個(gè)貧困學(xué)生家庭留下了張桂梅的足跡。

將1527個(gè)貧困家庭的孩子送進(jìn)了大學(xué)校門,回望人生路,無(wú)怨無(wú)悔!

自2008年建校以來(lái),華坪女子高級(jí)中學(xué)沒(méi)有開(kāi)過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)閷W(xué)生們的家都太遠(yuǎn),有的家長(zhǎng)甚至從未走出過(guò)大山,更別說(shuō)是進(jìn)縣城。為了解學(xué)生的家庭情況,為了讓家長(zhǎng)知道學(xué)生在校情況,張桂梅開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)10多年的漫長(zhǎng)家訪之路。10多年來(lái),張桂梅的足跡遍布各縣(區(qū))偏僻村寨,她和同事利用寒暑假翻山越嶺、跋山涉水,走遍了800多個(gè)貧困學(xué)生家庭,行程5萬(wàn)多公里。

道路崎嶇阻不斷家訪路

8月1日早上9點(diǎn)左右,張桂梅再一次踏上了家訪之路,前往榮將鎮(zhèn)和愛(ài)村一組畢業(yè)學(xué)生呂娜家進(jìn)行家訪。一路上,山高坡陡,道路險(xiǎn)峻,由于連續(xù)幾天的大雨,山路被雨水沖出很多大坑,到處都是亂石泥濘,就連越野車行走起來(lái)都非常困難,四輪打滑、泥漿飛濺。司機(jī)踩著油門,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的轟鳴,越野車終于從山腳開(kāi)到山頂。

剛到呂娜家門口,呂娜家人聽(tīng)說(shuō)張桂梅來(lái)了,飛快地跑出家門,來(lái)迎接她。呂娜的妹妹一見(jiàn)張桂梅來(lái)到家門口,激動(dòng)不已,緊緊地抱住張桂梅,喜極而泣。呂娜的母親、姐姐見(jiàn)到張桂梅時(shí),也是激動(dòng)得熱淚盈眶。

在院子里,張桂梅詢問(wèn)孩子們的學(xué)習(xí)生活情況。當(dāng)?shù)弥涓赣H病逝后,家中至今還欠債10多萬(wàn)元的情況時(shí),張桂梅顯得非常難過(guò),并請(qǐng)求當(dāng)?shù)卣块T的相關(guān)負(fù)責(zé)人,能否在扶貧政策上、惠農(nóng)政策上,哪怕是在收獲芒果的時(shí)候,對(duì)這個(gè)家庭有所幫助。相關(guān)負(fù)責(zé)人也立即表態(tài),給予相應(yīng)的支持。

呂娜說(shuō),臨近高考父親病逝,是黨和政府、學(xué)校給予了她和家庭無(wú)私的關(guān)懷,在學(xué)校紅色信仰的教育下,在老師和同學(xué)們的幫助下,她化悲痛為力量,走出逆境,高考考出611分的好成績(jī),考上了青島大學(xué)英語(yǔ)系。在學(xué)校里,呂娜發(fā)揚(yáng)女高的精神,不懼困難,刻苦學(xué)習(xí),準(zhǔn)備報(bào)考北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的研究生。呂娜的妹妹也表示,等初三畢業(yè),也一定要報(bào)考女子高中,像姐姐一樣考個(gè)好大學(xué)。呂娜的母親說(shuō),女子高中開(kāi)展的紅色教育、信仰教育,由孩子回家宣傳后,對(duì)家庭的改變也很大。

當(dāng)天下午,張桂梅繼續(xù)乘車前往興泉鎮(zhèn)松竹村在校學(xué)生陳明思家進(jìn)行家訪。張桂梅一到陳明思家,就看望其生病的爺爺,詢問(wèn)其父母親現(xiàn)在家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。在得知陳明思父母親不再吵架,其父親不再酗酒時(shí),張桂梅如釋重負(fù)。當(dāng)?shù)弥惷魉几赣H患糖尿病的消息時(shí),張桂梅當(dāng)即表示,孩子的生活費(fèi)就不用家里支付了,這個(gè)錢留著看病,學(xué)校每個(gè)月給孩子500元的生活費(fèi)。同樣,張桂梅也將陳明思家庭的情況告之駐村扶貧干部,希望從相關(guān)政策上給予扶持、傾斜。

正在女子高中讀高二的學(xué)生陳明思講述了自己家的情況,當(dāng)時(shí)父母親吵架,家庭快破裂了,她也迷茫,還有過(guò)輕生的念頭。后來(lái)通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的信仰教育,參加江姐歌劇《我為共產(chǎn)主義把青春貢獻(xiàn)》的演出受到的影響,特別是通過(guò)張桂梅的家訪,讓父母親和好如初了,讓她樹(shù)立了信心,一定要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)黨、政府和社會(huì)。

家訪途中兩根肋骨被顛斷

家訪中,車子到不了,便步行;步行走不穩(wěn),爬也要爬到。每次家訪回來(lái),張桂梅都要重病一次。對(duì)于62歲、身體長(zhǎng)期有病的張桂梅來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一次次的“長(zhǎng)征”。

家訪路上,每一個(gè)擁抱都讓人動(dòng)容。

一次,在永勝家訪,由于路途遙遠(yuǎn),休息的時(shí)間很少。當(dāng)時(shí),張桂梅一直咳嗽,并感覺(jué)胸口疼痛。她以為是咳嗽引發(fā)的疼痛,只吃了幾片止疼藥。可接下來(lái),疼痛加劇,隨后又開(kāi)始發(fā)燒,到了行走都困難的地步??梢幌氲胶⒆觽兿聦W(xué)期就要參加高考,便咬牙堅(jiān)持走完了這些孩子的家。那時(shí)張桂梅自己都不知道因?yàn)槁吠绢嶔?,自己的兩根肋骨已?jīng)被生生顛斷了。還有一次在家訪途中,張桂梅住在寧蒗一個(gè)小旅館里,因?yàn)榘l(fā)燒,半夜口渴找不到熱水喝,也不愿意驚醒大家,就在那樣冰冷的冬夜里,從水管里接涼水喝。她用柔弱的身軀扛過(guò)了那些巨大的疼痛,用共產(chǎn)黨人的信念,支撐著走進(jìn)每個(gè)孩子的家。

10年來(lái),張桂梅為了女子高中,一直孜孜不倦地前行。她忘記了失去親人的悲痛,忘記了別人的不解、非議,忘記了殊榮,忘記了年齡和生死,以忘我的精神投入到黨的教育事業(yè)中。她就是要讓最底層的百姓看到希望,要讓他們的孩子和所有孩子一樣,享受教育的公平,享受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖;她就是要讓學(xué)校培養(yǎng)出能回報(bào)社會(huì)、真正具有共產(chǎn)主義理想的學(xué)生。

為了省錢,她多年來(lái)從不吃肉,每天生活費(fèi)控制在最低標(biāo)準(zhǔn)。但在華坪,張桂梅對(duì)別人的慷慨卻是出了名的。張桂梅慷慨的事例不勝枚舉:全國(guó)勞模的5000元獎(jiǎng)金,她考慮到自己重病在身,一次性提前交了黨費(fèi);優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3萬(wàn)多元獎(jiǎng)金,剛拿到就捐給了災(zāi)區(qū);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐專門撥給她治病的2萬(wàn)元全部給了山區(qū)缺水群眾打水窖。截至目前,張桂梅捐出的獎(jiǎng)金和大部分工資累計(jì)達(dá)70萬(wàn)元,通通用于資助學(xué)生、幫助困難群眾和發(fā)展教育事業(yè)。

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