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2023小學(xué)大隊委員主要事跡材料

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事跡是指個人或集體過去做過的較重要的事情,它是一種對革命、對人民有益的行為表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的關(guān)于2023小學(xué)大隊委員主要事跡材料的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!

2023小學(xué)大隊委員主要事跡材料

2023小學(xué)大隊委員主要事跡材料篇1

由35顆閃亮的星星組成了我們的班集體-----四(2)中隊。在這溫馨的大家庭中,我們8位少先隊員又自編了彩虹小隊,這是我們的小家,隊員們有著自己獨特的個性,我們愛動腦筋,活力四射, 我們是健康活潑、和諧發(fā)展的小隊集體。從小隊組建開始到現(xiàn)在,隊員們在隊長的帶領(lǐng)下一直堅持不懈地努力開展各種有意義的活動。每一次的小隊活動,隊員們感受到的不僅僅是活動本身帶來的快樂,更體驗到了來自于集體的溫暖?!恫屎缈傇陲L(fēng)雨后》是隊員們最喜歡的歌曲。它讓我們懂得了:只要認(rèn)準(zhǔn)了方向堅持不懈的努力,一定會成功。

每一學(xué)期開始,隊員們都會制訂好詳細(xì)的活動計劃,確定小隊集體活動時間、地點和內(nèi)容。每次活動時間一到,隊員們都會準(zhǔn)時集合,統(tǒng)一行動。于是,教室里,校園里,小區(qū)里便成了彩虹小隊活動的主要場所。九月十日是教師節(jié),我們?yōu)槔蠋熕蜕弦恢ёT杆麄兘】?、快樂的康乃馨和自制的賀卡,為老師送上幾句祝愿的話語;感恩活動中,我們開展了我為父母洗洗腳、捶捶背的活動,讓隊員們親身關(guān)心父母,在行動中感謝父母恩;在支援汶川災(zāi)區(qū)的活動中,隊員們在小隊長的帶領(lǐng)下討論交流并提出自己的新看法:除捐出壓歲錢后,還建議發(fā)動家長捐出新衣服郵寄給災(zāi)區(qū)的人民。在家長的幫助下,我們達成了心愿,為四川受災(zāi)地區(qū)的人們獻上我們的一份愛心。

我們和社會是分不開的,所以我們時刻關(guān)心著社會上的事:瞧,植樹節(jié)來了,我們利用植樹節(jié)和家長一起到白云山參加植樹活動。亞運會就要到了,我們的小隊長正積極安排了解亞運,走近亞運的活動。我們明白:靠我們的手,種出來的花并不多;靠我們的嘴,宣傳到的人更不多。然而我們更明白:只要我們努力認(rèn)真的去做,這個世界會變的更美麗,因為彩虹總在風(fēng)雨后!

有這樣一群開朗陽光、朝氣蓬勃的隊友們,我感到驕傲;身在這樣一個團結(jié)積極、和諧的小隊,我感到自豪!

2023小學(xué)大隊委員主要事跡材料篇2

本人自擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員以來,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,能全面貫徹黨的教育方針,注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)愛、幫助學(xué)生,組織他們參與各類中隊活動,在活動中增長知識、鍛煉才干、快樂成長,引領(lǐng)班集體迅速成長為文明守紀(jì)、活潑進取、學(xué)風(fēng)濃郁的優(yōu)秀中隊。在教學(xué)中善于學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí),更新教育理念,教學(xué)經(jīng)驗豐富,能經(jīng)常性的在中隊內(nèi)以學(xué)生喜聞樂見的形式開展豐富多彩的教育活動,寓教于樂,中隊成員上進心強,正氣濃,勁頭足,成績好,紀(jì)律性強,而且有多人多次在各級各類競賽中獲獎,為班級、為學(xué)校爭光。

一、走進心靈,助其健康成長。

要想當(dāng)好孩子王,就必須和隊員們打成一片、干到一起,與少先隊員交朋友、信任他們,只有這樣,才能走進隊員的世界,讓自己成為他們的朋友,真實地感受他們的喜怒哀樂。于是,把愛帶給每一個孩子成了我的工作準(zhǔn)則。我愛那些品學(xué)兼優(yōu)的隊員,充滿熱情地培養(yǎng)他們;更愛那些基礎(chǔ)較差的隊員,認(rèn)真地尋找著他們的每一個閃光點。我們班有個同學(xué)叫吳家樂,個子很高,心地善良,熱于助人,平時比較開朗,但在學(xué)習(xí)是比較懶散,在后半學(xué)期時,上課經(jīng)常走神,性格也變得郁郁寡歡,還經(jīng)常愛發(fā)脾氣,和老師、同學(xué)相處時比較敏感,經(jīng)常鬧矛盾,經(jīng)了解,是因為父母鬧離婚的原故,使他缺乏安全感,于是,我發(fā)動中隊力量,動員隊員們在學(xué)習(xí)、生活中主動關(guān)心、幫助他,老師經(jīng)常找他談心,讓他勇于接受事實,堅強面對生活,經(jīng)過努力,他終于轉(zhuǎn)變了,現(xiàn)在對生活充滿了熱愛,成績也顯著上升,真為他感到開心。在實踐中我發(fā)現(xiàn),有的隊員看起來最不值得愛的時候,恰恰是他們最需要愛的時候。而輔導(dǎo)員的愛對隊員來說是一種信任、一種尊重、一種鞭策、一種激情,更是一種能觸及靈魂、動人心魄的教育過程。當(dāng)隊員敢于對輔導(dǎo)員說悄悄話的時候,輔導(dǎo)員就已走進了隊員的心中,在他們的心底里打上了一層暖融融的愛的紅色印記。

二、注重品德,做好思想教育。

平時的教育教學(xué)中,我非常注重對學(xué)生思想品德方面的教育,除了學(xué)校號召、輔導(dǎo)員的言傳身教之外,還對隊員進行名言警句的教育。平時我經(jīng)常給他們講名人名言,格言警句,并進行簡單的講解,要求他們體會并付之行動。此外,我充分發(fā)揮每一節(jié)班隊會課對隊員進行思想教育,如《感恩父母,回報社會》、《安全文明教育》、《好習(xí)慣,好人生》、《校園環(huán)境,人人有責(zé)》。其中,我們在四年級時上的一節(jié)大型主題隊會《我驕傲,我是中國人》,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評,隊員們通過本節(jié)隊會課的學(xué)習(xí),進一步加強了愛國思想教育,都為自己身為中國人感到驕傲、自豪,紛紛表示以后會加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí),為建設(shè)祖國貢獻自己的力量。在五年級時,通過主題班會《感恩父母,回報社會》,讓隊員們以對父母的愛為切入口,通過配有詩朗誦、小品、公益廣告等活動讓隊員在歡聲笑語中接受教育,懂得去感恩。但我沒有到此為止,停留在這個教育層面上,而是挖掘了“感恩”更深層次的內(nèi)涵,由感恩父母而推及到感恩老師、感恩同學(xué)、感恩生活中所有的一切,讓隊員們從中知道人要常懷感恩之心。這樣通過學(xué)習(xí)格言警句,名人名言,以及形式多樣的班隊會,不僅豐富了隊員們知識,同時,有關(guān)孝敬父母、刻苦學(xué)習(xí)、中華傳統(tǒng)美德等方面的教育在潛移默化中融進了隊員的腦海,照亮了隊員們的精神世界,讓他們在思德的熏陶中健康、茁壯成長。

三、培養(yǎng)干部,抓好隊伍建設(shè)。

在少先隊工作中,小干部是活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是輔導(dǎo)員與隊員之間的橋梁。因此我在開展少先隊工作時,將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力、責(zé)任心強的小干部隊伍上,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,讓他們來組織、管理隊員。為此,我經(jīng)常利用課余時間,組織中隊干部、小隊干部召開例會,總結(jié)中隊工作,制定下一步的中隊活動計劃。在中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的中隊干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。在各項中隊活動中,中隊干部的作用可謂是功不可沒。中隊干部們的工作是出色的,他們每一個人都有著較強的責(zé)任心,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團結(jié)和幫助隊員們,中隊和班級才得以蓬勃和諧的發(fā)展。

四、開展活動,用活動促發(fā)展。

活動是少先隊的生命線。只有開展豐富多彩,集教育性、趣味性于一體的隊活動,才能使少先隊組織充滿活力。為此,我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),常常組織各種活動。每次活動、每次競賽我都非常重視,因為每一次活動對于隊員們來說都有是一次提高的機會。無論是讀書科技節(jié)的合唱展示、手抄報比賽、書寫競賽、作文比賽、電腦技能大賽。.。.。.還是體育藝術(shù)節(jié)的的各項運動訓(xùn)練、比賽等,無一不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項活動,我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點的中隊特色活動,根據(jù)學(xué)生的不同年齡特點,利用學(xué)環(huán)境日、勞動節(jié)、教師節(jié)、母親節(jié)等有利契機,舉行隊活動、黑板報、校宣傳欄、國旗下的講話、班隊活動等形式生動的活動,培養(yǎng)他們熱愛勞動,熱愛大自然、熱愛生活的情感,樹立起努力學(xué)習(xí)的遠大志向。通過這些活動,豐富了隊員們的生活,提高了隊員們各種能力,也讓他們在參與過程中體會付出的艱辛,更在獲獎中充分收獲成功的喜悅。

一份耕耘一份收獲,我在擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員期間,所帶的中隊連年被學(xué)校評為“優(yōu)秀中隊”、“文明行為示范規(guī)范班”;在__年五(4)中隊被評為“東莞市少先隊先進中隊”,我班肖佳怡同學(xué)被評為“東莞市優(yōu)秀少先隊員”。我也多年被學(xué)校分別評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”,并有__年10月被評為“沙田鎮(zhèn)優(yōu)秀少先輔導(dǎo)員”。

少先隊輔導(dǎo)員這份工作鍛煉了我的工作能力,使我能夠在實踐中實現(xiàn)自己“學(xué)高為師,身正為范”的理想,讓我更愛我的教育工作,愛我的中隊輔導(dǎo)員工作!身為一名輔導(dǎo)員,我自豪;獻身少先隊輔導(dǎo)員工作,我無怨無悔。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚勤學(xué)進取、開拓創(chuàng)新的精神,力求以更科學(xué)有效的方法,去創(chuàng)造性地開展工作。

2023小學(xué)大隊委員主要事跡材料篇3

王__,女,__年起一直擔(dān)任學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員工作,是一個優(yōu)秀的教育工作者。工作中,她勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),注重加強自身的思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì),把理論與聯(lián)系實際相結(jié)合,潛心鉆研教育教學(xué)工作。在同事的眼中,她踏實、上進;在學(xué)生的心目中,她可親、可敬。從事少先隊工作6年來,她把孩子的信任當(dāng)作動力,把教育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地,以愛心和恒心培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的少先隊員。她所帶的少先隊多次獲得縣優(yōu)秀大隊稱號,她本人也多次榮獲德育先進個人,優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員等榮譽

根據(jù)學(xué)校存在的客觀現(xiàn)狀,她從事少先隊工作的立足點和原則始終是堅持聯(lián)系學(xué)校的實際扎扎實實、認(rèn)真地做好少先隊工作。本著重在參與、重在育人、重在進步的思想,盡心盡力,盡自己最大能力做好每一件事。她熱愛少年兒童,熱愛少先隊工作,是廣大少先隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)的楷模。

一、精耕細(xì)作,精細(xì)管理,夯實“精品工程”的根基

通過幾年的少先隊工作研究和實踐,她具有了一套豐富的感性認(rèn)識和理性認(rèn)識。少先隊基礎(chǔ)建設(shè),就是打造“精品工程”的根基。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,她逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè),保證了少先隊各項工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍。在組織隊伍建設(shè)方面,完善了“少先大隊、年級大隊、中隊三級管理網(wǎng)絡(luò),選派優(yōu)秀青年團員及教師充實到各年級大隊和中隊,向有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)并協(xié)助其工作,發(fā)揮了“全團帶隊”的優(yōu)勢,充實、活躍了各級組織隊伍力量。在制度建設(shè)方面,依據(jù)《少先隊工作規(guī)范化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》,對以往的.少先隊制度進行了完善和修訂,形成了以“常規(guī)工作”、“陣地管理”、“隊伍建設(shè)”、“傳統(tǒng)活動”、“主題活動”為內(nèi)容的制度管理體系。在原來“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”、“廣播站”、“手拉手基金會”等陣地的基礎(chǔ)上,補充了“紅領(lǐng)巾版報”陣地,為輔導(dǎo)員和隊員訂閱了《少先隊活動》等專業(yè)書刊。

二、以活動為載體,推動少先隊發(fā)展,牽領(lǐng)學(xué)校德育工作。

以“健康成長”為基點,開展系列主題中隊活動。開展豐富多彩的活動增強少先隊的生命力和凝聚力。以“加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動,讓少先隊員自我服務(wù),自我管理,自我教育,去體驗道德,體驗教育。

1、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動。歷年來學(xué)校把少先隊的“健康成長”系列主題活動的開展納入了學(xué)校德育的重點工作之一。具體組織實施該活動,確定本學(xué)年主題活動的幾個方面的選題,讓活動內(nèi)容符合學(xué)生年齡、心理、行為等特點,并確保每學(xué)期開展兩個主題活動。如:三年級的“師恩難忘”,與“安全系著你我他”,四、五年級的“誦革命詩詞,傳民族精神”,和“文明禮儀我能行”,等┅┅豐富多彩的活動,開闊了隊員的視野,活躍了課余活動,調(diào)動了隊員的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

三、規(guī)范管理,促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

學(xué)校通過優(yōu)勝班級、進步生、示范生的評比激勵學(xué)生形成良好行為習(xí)慣,通過設(shè)立禮儀崗、升旗崗、值日檢查崗等崗位督促和規(guī)范學(xué)生的行為。通過廣播、板報、櫥窗、國旗下講話等多種途徑對學(xué)生進行各方面的宣傳與教育。

1、“養(yǎng)成教育”措施之一:隊員的自主管理

文明監(jiān)督崗的自主管理。學(xué)校由大隊委員及一些希望參與學(xué)校管理的高年級同學(xué)組成了監(jiān)督員隊伍,輔導(dǎo)員對文明監(jiān)督崗進行每周崗前培訓(xùn)以及崗后小結(jié),輪流站崗維持學(xué)校紀(jì)律,督促學(xué)生對規(guī)范的執(zhí)行,協(xié)助教師把學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀工作搞得井井有條。

2、養(yǎng)成教育”措施之二:檢查、評比的激勵機制

開展“流動紅旗”、“先進班集體” “環(huán)保小衛(wèi)士”、“禮儀之星”“十佳小隊干”等優(yōu)秀評比活動,以集體榮譽感激勵全體隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、以活動帶動少先隊員思想素質(zhì)的提高。

學(xué)校長期開展各項活動,帶動學(xué)生的思想素質(zhì)。結(jié)合各項活動使學(xué)生從思想,行為等都有較大的提高和認(rèn)識。如開展“我為奧運添光彩”的活動。和“觀看愛國主義影片”等活動。使學(xué)生從思想上認(rèn)識到愛國主義的重要意義。還有開展的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“安全靠大家”、“一元錢能做什么”等一系列活動。對學(xué)生進行思想素質(zhì)教育。

總之,少先隊輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任,寄托著家庭和社會的重望,承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導(dǎo)員,她獻身少先隊輔導(dǎo)員工作無怨無悔。在今后的工作中她決心繼續(xù)發(fā)揚勤學(xué)進取開拓創(chuàng)新的精神,力求以更科學(xué)有效的方法,去創(chuàng)造性地開展工作。為培育祖國的花朵,干好少先隊輔導(dǎo)員工作再創(chuàng)佳績。

2023小學(xué)大隊委員主要事跡材料篇4

女,漢族,現(xiàn)任師專附屬實驗學(xué)校副校長,學(xué)校少工委副主任。因為有愛,她成為了一名光榮的人民教師,因為有緣,紅領(lǐng)巾事業(yè)伴她一路成長。從事少先隊工作20余年來,她先后擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員和學(xué)校少工委副主任工作,對學(xué)生、對教育事業(yè)傾注了自己無限的愛。

在擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員和學(xué)校少工委副主任工作中,她兢兢業(yè)業(yè),處處嚴(yán)格要求自己,十分重視學(xué)生的品德、習(xí)慣等各方面養(yǎng)成教育,深受學(xué)生的喜愛和尊敬,得到家長的充分信任和好評。她先后獲得省“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”、市“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”,省、市級“骨干教師”、“青年教學(xué)能手”、師專“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號。她對學(xué)生、對少先隊工作傾注了無限的愛,體現(xiàn)出了高尚的師德師風(fēng)。

“立德樹人”,德育先行。她注重輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),引導(dǎo)輔導(dǎo)員隊伍不斷改革、不斷創(chuàng)新,努力做到言傳身教,盡職盡責(zé),教書更要育人,努力將“立德樹人”落到實處。她在每學(xué)期開學(xué)初,堅持在每節(jié)課之前進行五分鐘行為規(guī)范訓(xùn)練,引導(dǎo)隊員們從按時上學(xué)、不遲到、不亂丟果皮紙屑、做好值日工作等等這些小事做起,培養(yǎng)隊員們守時、守紀(jì)律、有禮貌、寬容、有愛心等優(yōu)良品質(zhì),通過潛移默化,言傳身教,所帶中隊作風(fēng)優(yōu)良,團結(jié)友愛,積極向上。

她積極組織開展少先隊活動,引領(lǐng)孩子們健康成長。她認(rèn)真組織并參與學(xué)校開展的慶“六一”活動、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)科競賽、藝術(shù)類展演、課外閱讀等活動。這些活動開闊了隊員的視野,活躍了隊員們的課余活動,調(diào)動了隊員的主動性、積極性和創(chuàng)造性,增強了集體的凝聚力。

她熱心做隊員的“知心人”。作為一名少先隊工作者,她對自己的學(xué)生傾注了無限的熱情和關(guān)愛,尊重他們并以誠相待。愛是師生心與心之間的橋梁。她在工作中用愛心去滋潤孩子們純潔而敏感的心靈,關(guān)心孩子們的思想和心理變化,處處為學(xué)生著想,用自己的愛心和耐心關(guān)注每一個孩子,做好孩子們的知心人。她無微不至地關(guān)懷著每一個孩子:成績落后的,諄諄教導(dǎo);調(diào)皮搗蛋的,循循善誘;性格孤僻的,積極引導(dǎo);家境貧困的,盡力幫助。盡力讓每一個孩子感受到老師的愛和關(guān)心。

“勤奮努力,奉獻愛心”是她多年來工作的信條。少先隊工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力,以后的路還很漫長,她將繼續(xù)努力,做好少先隊員們健康成長的引路人。

2023小學(xué)大隊委員主要事跡材料篇5

孫旭菲,女,10歲,就讀于河口區(qū)河安小學(xué)四年級六班。是一個愛讀書、愛思考、興趣廣泛的女孩,特別擅長寫文章、畫畫、學(xué)英語、彈鋼琴,喜歡做各種科學(xué)小實驗。

文章多次在報刊上發(fā)表。孫旭菲擅長寫作,并積極向報社投稿。她的文章曾多次在全國期刊和各種報紙上發(fā)表,并多次在全國、省、市小學(xué)生征文比賽中獲獎。文章先后發(fā)表在《當(dāng)代小學(xué)生》《天天愛學(xué)習(xí)》《故事作文》《黃河口晚刊》等各種刊物上。因中稿率較高,被全國期刊《天天愛學(xué)習(xí)》編輯部選為特約小編輯,被東營日報《黃河口晚刊》選為特約小記者。

積極向社會奉獻愛心。依靠自己的能力,用自己發(fā)表文章獲得的稿費和壓歲錢,去救助日照白血病女孩國家美和兩個山區(qū)貧困兒童傳龍、浩浩。國家美去世后,她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遺愿,專程從日照趕到河口看望孫旭菲,更加堅決了孩子幫助他人的信念。孫旭菲決心以后會用自己的能力去幫助更多的貧困兒童。東營日報社《黃河口晚刊》對此進行了采訪,并先后三次專題報道。

創(chuàng)新出版《雛鷹》報刊。為了鍛煉自己的寫作能力、培養(yǎng)毅力,從二年級開始,創(chuàng)新出版了一份《雛鷹》班刊,每月一期,自己既是記者,又是編輯,并發(fā)動全班同學(xué)積極投稿,調(diào)動了同學(xué)們的寫作熱情,用自己發(fā)表文章掙得稿費再給投稿的`同學(xué)發(fā)獎品,調(diào)動了全班同學(xué)的寫作熱情,活躍了班級氣氛。

學(xué)習(xí)成績優(yōu)異并獲得多個獎項。從一年級開始,年年被評為“三好學(xué)生”,“背詩小能手”等榮譽稱號,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定優(yōu)秀,名列前茅。曾獲東營市首屆少兒作文大賽小學(xué)組優(yōu)秀獎、全國中小學(xué)生作文大賽小學(xué)組三等獎、第三屆“揚帆杯”英語風(fēng)采大賽小組賽第一名,決賽二等獎、中國青少年作家杯作品大賽銀獎、《故事作文》2012年繪畫大賽中作品“雞媽媽和雞寶寶”獲得最具想象力獎、河安小學(xué)“英語風(fēng)采”大賽獲“最佳風(fēng)采獎”等。并于2012年12月,在山東電視臺“我要上春晚”海選中被選中,春節(jié)期間參加了山東電視臺少兒頻道春節(jié)晚會的錄制。

2023小學(xué)大隊委員主要事跡材料篇6

小梅,女,現(xiàn)年12歲。孫淺小學(xué)五年級學(xué)習(xí)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。

一、品學(xué)兼優(yōu)

小梅同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以她的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,小梅同學(xué)還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時,她還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

二、老師、家長的好助手

小梅同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請她辦事總是盡力而為。

幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動,檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。

她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。

三、樂于助人

小梅同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到她們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

樂于助人是小梅同學(xué)的一大特點。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,小梅知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當(dāng)作自己的親弟弟,誰要是欺負(fù)她,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當(dāng)她有了困難時,小梅都會主動幫助她,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,小梅就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在小梅兄弟般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

2023小學(xué)大隊委員主要事跡材料篇7

小龍,男,出生于2001年1月。虹橋一小四年級學(xué)生,現(xiàn)為四(1)班小隊長,在這幾年的領(lǐng)悟生活中,他勤奮好學(xué),積極進取,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是同學(xué)們領(lǐng)悟的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自己,是一名合格的少先隊員。

一:勤奮刻苦,孜孜不倦。在領(lǐng)悟中,他求知欲強,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的只是能明白的掌握,課外他超多閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野,增長知識,碰到難題就向老師或家長請教,或查閱資料解決,正是這種良好的習(xí)慣促使他不斷發(fā)展,四年來,小龍同學(xué)多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱號。

二:心系災(zāi)區(qū)同學(xué),慷慨解囊。2008年四川汶川大地震,小龍同學(xué)第一個在班級掀起了向災(zāi)區(qū)同學(xué)捐款的熱潮,并積極主動的做了一個大大的募捐箱,同時將自己平時節(jié)省下來的零花錢投入到募捐箱里去。

三:老師的助手,同學(xué)們的知己。身為班上的小隊長,小龍同學(xué)一向勤勤懇懇的為同學(xué)們服務(wù),老師布置的每一項任務(wù)他都盡心盡力的完成。前一段時刻學(xué)校舉行班級廣播操比賽,班主任為了同學(xué)們在比賽中做的完美。同時又整齊劃一就給小龍同學(xué)布置了一項特殊任務(wù)—-購白手套。不到半天的時刻他就買來了物美價廉的白手套,為老師和同學(xué)們辦了件幾經(jīng)濟又實惠的好事。

四:興趣廣泛,全面發(fā)展。小龍同學(xué)興趣廣泛,除超多閱讀課外書籍知識面較廣外,他對網(wǎng)絡(luò)上的游戲也能玩的出神入化,乒乓球。羽毛球?qū)λ麃碚f也是掌握的強項,最讓他值得自豪的他此刻已經(jīng)是一名跆拳道黑帶的高手了。當(dāng)然他在畫畫上還是很有天賦的,曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。

五:積極參加社區(qū)活動。每逢寒暑假期間,小龍同學(xué)所在的社區(qū)都要組織同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显簽楣鹿牙先舜驋咝l(wèi)生,洗衣服,每當(dāng)這時候,小龍同學(xué)都會積極主動地為那些孤寡老人做好每件事情,當(dāng)?shù)貓罂啻闻臄z他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。

這就是小龍同學(xué),一位平凡中透著不平凡的陽光男孩,一位得、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員,他是同學(xué)們的榜樣,也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員。人的生命,學(xué)無止境,小龍同學(xué)深知在以后的領(lǐng)悟生活中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們領(lǐng)悟,不斷克服缺點,完善自我,發(fā)奮成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材!

2023小學(xué)大隊委員主要事跡材料篇8

小琴,屯昌縣西昌中心小學(xué)五年級(一)班的學(xué)生,現(xiàn)任學(xué)校副大隊長,班級中隊長。她愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),領(lǐng)悟刻苦,成績優(yōu)秀,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。一個文靜且聰慧的女孩,五年以來,在眾多園丁的辛勤培育下,她通過不懈的發(fā)奮,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。

小琴同學(xué)自入學(xué)以來,領(lǐng)悟成績一向名列前茅,這都與她嚴(yán)以律己,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講,思維活躍,積極發(fā)言,按照老師的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,課后復(fù)習(xí)的工作。她找到了適合自己的領(lǐng)悟方法,不斷地發(fā)奮著,領(lǐng)悟成績十分優(yōu)秀。

她以前獲得過許多獎項和榮譽稱號:

2009-2010學(xué)年度,被評為校級優(yōu)秀學(xué)生干部

2010年,參加縣舉行的四年級學(xué)科競賽中,獲得語文課一等獎,英語科三等獎的好成績。在2011年學(xué)校舉行的五年級“六一”尖子生競賽中,獲年級總分第一名的好成績。

在2011年,參加學(xué)校舉行的“黨在我心中”的講故事比賽中獲一等獎。中華經(jīng)典詩文朗誦比賽中,獲得二等獎。

二、老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。

在家中,她是一個好女兒,在學(xué)校,她是一個好學(xué)生。她像一棵充滿性命力的小苗兒,在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌,守紀(jì)律,關(guān)心班群眾,樂于助人,心地善良、同學(xué)們都鐘愛她。作為班干部她,以身作則,能認(rèn)真履行自己的職責(zé),有較強的組織潛質(zhì),把班級工作組織得井井有條,是老師的好幫手。在少先隊活動中,她是帶頭人,是組織者,是同學(xué)的好榜樣。

在父母心中,她是一個自立潛質(zhì)強,乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活,能夠體諒父母的艱辛,關(guān)注親人的冷暖;在老師眼里,她不僅僅品學(xué)兼優(yōu),而且是個小助手,老師交給的任務(wù)她都樂意理解,以班級榮譽為重,積極配合老師,勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),做事一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終;在同學(xué)眼里,她隨和大方,樂于助人,不但自己領(lǐng)悟突出,還處處以身作則,積極和同學(xué)們合作領(lǐng)悟,當(dāng)有同學(xué)在領(lǐng)悟上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫忙,對于生活上有困難的同學(xué),她總是伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻。在學(xué)校組織的多次捐款活動中,她帶頭拿出自己的零花錢,為災(zāi)區(qū)的人民獻出自我的一份愛心。長期以來,她以自己的真誠與無私,贏得了老師和同學(xué)的稱贊,成為同學(xué)們領(lǐng)悟的榜樣!

三、興趣廣泛,全面發(fā)展。

她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝。她把自己的作息時刻安排得十分合理,除認(rèn)真領(lǐng)悟課本知識外,業(yè)余時刻她還很鐘愛閱讀超多的課外閱讀,既拓展了自己的知識面,也豐富了自己的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班級的一個亮點。還積極參與組織學(xué)校的各項活動,她像一塊干燥的海綿不停地汲取著、領(lǐng)悟著;又像羽翼漸豐的小鳥一樣愉悅地成長著、翱翔著……

小琴同學(xué)一向以一個優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學(xué)。這位聰明伶俐、勤奮好學(xué)、富有愛心的女孩必須會飛向祖國蔚藍的天空。

2023小學(xué)大隊委員主要事跡材料篇9

小菲,女,10歲,就讀于河口區(qū)河安小學(xué)四年級六班。是一個愛讀書、愛思考、興趣廣泛的女孩,特別擅長寫文章、畫畫、學(xué)英語、彈鋼琴,喜歡做各種科學(xué)小實驗。

文章多次在報刊上發(fā)表。小菲擅長寫作,并積極向報社投稿。她的文章曾多次在全國期刊和各種報紙上發(fā)表,并多次在全國、省、市小學(xué)生征文比賽中獲獎。文章先后發(fā)表在《當(dāng)代小學(xué)生》《故事作文》《黃河口晚刊》等各種刊物上。因中稿率較高,被全國期刊《天天愛學(xué)習(xí)》編輯部選為特約小編輯,被東營日報《黃河口晚刊》選為特約小記者。

積極向社會奉獻愛心。依靠自己的能力,用自己發(fā)表文章獲得的稿費和壓歲錢,去救助日照白血病女孩國家美和兩個山區(qū)貧困兒童傳龍、浩浩。國家美去世后,她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遺愿,專程從日照趕到河口看望小菲,更加堅決了孩子幫助他人的信念。小菲決心以后會用自己的能力去幫助更多的貧困兒童。東營日報社《黃河口晚刊》對此進行了采訪,并先后三次專題報道。

創(chuàng)新出版《雛鷹》報刊。為了鍛煉自己的寫作能力、培養(yǎng)毅力,從二年級開始,創(chuàng)新出版了一份《雛鷹》班刊,每月一期,自己既是記者,又是編輯,并發(fā)動全班同學(xué)積極投稿,調(diào)動了同學(xué)們的寫作熱情,用自己發(fā)表文章掙得稿費再給投稿的同學(xué)發(fā)獎品,調(diào)動了全班同學(xué)的寫作熱情,活躍了班級氣氛。

學(xué)習(xí)成績優(yōu)異并獲得多個獎項。從一年級開始,年年被評為“三好學(xué)生”,“背詩小能手”等榮譽稱號,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定優(yōu)秀,名列前茅。曾獲東營市首屆少兒作文大賽小學(xué)組優(yōu)秀獎、全國中小學(xué)生作文大賽小學(xué)組三等獎、第三屆“揚帆杯”英語風(fēng)采大賽小組賽第一名,決賽二等獎、中國青少年作家杯作品大賽銀獎、《故事作文》2019年繪畫大賽中作品“雞媽媽和雞寶寶”獲得最具想象力獎、河安小學(xué)“英語風(fēng)采”大賽獲“最佳風(fēng)采獎”等。并于2019年12月,在山東電視臺“我要上春晚”海選中被選中,春節(jié)期間參加了山東電視臺少兒頻道春節(jié)晚會的錄制。

2023小學(xué)大隊委員主要事跡材料篇10

環(huán)州中心小學(xué)少先隊大隊是一支有著光榮傳統(tǒng)的隊伍,長期以來,結(jié)合鄉(xiāng)教育綜合改革,緊緊圍繞上級團委的工作部署,深化青少年思想道德建設(shè),以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。該大隊組織健全,陣地建設(shè)富有特色,隊活動形式多樣,創(chuàng)建社會化的服務(wù)渠道,有著良好的隊風(fēng)隊紀(jì),該大隊在當(dāng)?shù)赜兄己玫目诒畼s譽。

學(xué)校在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“德育為首,五育并舉”注重學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展我校在實施素質(zhì)教育的過程中,充分發(fā)揮少先隊先鋒模范作用,推動學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展進程。

一、 以小日常規(guī)活動為主線,實施目標(biāo)育人。

1、 加強陣地建設(shè),增強組織凝聚力。少先隊大隊于學(xué)年初通過輔導(dǎo)員推薦與毛遂自薦相結(jié)合的方式,改選大隊干部,組建大隊委,竟選大隊長。大隊干部首先接受大隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn),明確職責(zé),各司其能,積極參加少先隊活動計劃的討論、制定,開展主題隊活動。并在“元旦”“六一”發(fā)展新隊員,進行入隊宣誓,增強隊員榮譽感。

2、 引進竟?fàn)帣C制,組建活動班子 。具體做法是:先由各中隊選出候選人,然后上報大隊部,再由大隊部設(shè)專人進行公平評選。

3、 堅持升降國旗和國旗下講話制度,國旗下的講話由負(fù)責(zé)組織升旗的班級代表擔(dān)任,一般每次一個主題,做到中心突出,語言簡潔,富有感染力和號召力,時間三至五分鐘。升旗手由三至六年級各中隊進步快、表現(xiàn)突出的同學(xué)輪流擔(dān)任,旗手以其良好的行為帶動其他同學(xué)向身邊的好少年學(xué)習(xí)。學(xué)校走廊書寫校訓(xùn),懸掛偉人及歷史名人畫像。各班以班規(guī)、《小學(xué)生守則》《行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,營造良好的文化氛圍,提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

4、 定期開展主題隊活動,豐富少先隊第二課堂。如三月“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”、“植樹獻花,美化校園”。四月“學(xué)英雄、見行動”繼承革命傳統(tǒng),請革命前輩講述革命的戰(zhàn)爭史、傳統(tǒng)史;各中隊又通過“讀好書”、“唱好歌”、“看好影片”活動,提升自身的素質(zhì)。

5、樹立學(xué)生正面教育的榜樣。在“六一”舉行大型文藝表演,慶?;顒?,邀請學(xué)生家長參加,向家長展示學(xué)校第二課堂藝術(shù)文化教學(xué)成果,展現(xiàn)少先隊員蓬勃向上的精神面貌。 “六一”系列大、中、小隊活動,演講、詩歌朗誦、歌詠賽等活動。

二、 實施素質(zhì)育人。

1、 少先隊有目的、有計劃地開展多種形式的活動。開展得尤為突出的是“人人參與動手動腦”活動。少先隊充分利用各種媒體,提高宣傳力度。少先隊黑板報,力求活潑、鮮明的特色,每月更換一次,版面有英雄故事、時事要聞、校園新風(fēng)等; 為了提高板報質(zhì)量,除采取設(shè)獎外,還采取中隊輔導(dǎo)員和大隊輔導(dǎo)員利用隊課評講,中隊輔導(dǎo)員對板報質(zhì)量嚴(yán)守把關(guān)。學(xué)生的積極性越來越高,逐步培養(yǎng)自己書寫,繪畫和閱讀寫作能力。

2、 少先隊大隊還陸續(xù)開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”演講比賽、書法、繪畫比賽,“中國夢 我的夢”征文比賽,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

少先隊工作的各項成績傾注了各級領(lǐng)導(dǎo)的心血,凝聚了全體教師輔導(dǎo)員的智慧,少先隊工作將繼續(xù)在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以提高隊員創(chuàng)新意識,培養(yǎng)隊員創(chuàng)新能力,增強組織凝聚力為已任,讓少先隊這枝含苞待放的花蕾越開越艷!

2023小學(xué)大隊委員主要事跡材料篇11

南豐附小少先隊大隊部以“讓每一個隊員走向成功”的成功教育理念為指導(dǎo),以“賞識、激勵、自信、成功”為主題,以培養(yǎng)隊員良好習(xí)慣為契入點,為隊員營造民主、寬松、和諧的成長環(huán)境,打造特色教育品牌,凸現(xiàn)“成功教育”和“藝術(shù)教學(xué)”兩大特色,在多姿多彩、特色鮮明的活動中對隊員進行愛國主義教育、文明禮貌教育、行為規(guī)范教育、法制教育、安全教育等。全體少先隊員組織觀念、組織意識強,樹立了誠實、勇敢、團結(jié)、活潑的良好隊風(fēng),形成了團結(jié)、向上、快樂的隊集體。近年來,學(xué)校先后榮獲少先隊全國紅旗大隊、江西省 “手拉手”先進單位和少先隊優(yōu)秀陣地化單位,兩次被省委宣傳部、省教育廳評為讀書活動先進組織單位,2021年3月被市宣傳部評為未成年人思想道德建設(shè)先進單位,2021年4月被省教育廳評為“素質(zhì)教育月”活動先進單位,2021年5月被省教育廳評為全省學(xué)校藝術(shù)教育先進單位,2021年6月,被省教科所、省家長函授學(xué)校評為家庭教育工作和省家長函授學(xué)校辦學(xué)工作先進教學(xué)點,2021年7月,被共青團江西省委、省教育廳、省少工委授予江西省少先隊工作示范學(xué)校榮譽稱號,2021年8月,被市關(guān)工委授予全市五好基層關(guān)工委先進集體。

一、加強少先隊工作建設(shè),培優(yōu)少先隊輔導(dǎo)員隊伍

該校有隊員2416名,配備有一名少先隊大隊輔導(dǎo)員,38名中隊輔導(dǎo)員。少先隊大隊部每月召開了一次少先隊輔導(dǎo)員例會,交流班隊工作經(jīng)驗,做好培訓(xùn)工作,提升的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),讓實效性成為工作的主流;開展主題班會評優(yōu)活動,促進中隊輔導(dǎo)員工作能力的不斷提高;制訂了《南豐附小中隊輔導(dǎo)員工作考核細(xì)則》,鼓勵中隊輔導(dǎo)員學(xué)會研究、善于反思、敢于創(chuàng)新、不斷積累、勤于寫作,推進少先隊教育教研活動的開展,促使少先隊輔導(dǎo)員能做到用愛心去塑造,用真誠去感化,用榜樣去激勵,用人格去熏陶,將敬業(yè)、奉獻落到實處。實施了班級值周制度,讓隊員們在角色換位中增強紀(jì)律觀念和主人翁意識,促進了隊員良好言行的培養(yǎng)。

二、拓展少先隊工作陣地,校家攜手聯(lián)創(chuàng)教育網(wǎng)絡(luò)

2021年5月,該校被市宣傳部、教育局評為撫州市“校家同創(chuàng)”先進單位。多年來,該校少先隊大隊部繼續(xù)發(fā)揮“校家同創(chuàng)”工程這一立體化教育網(wǎng)絡(luò)的作用,依據(jù)不同家長職業(yè)與特長,邀請了家長來校進課堂舉行講座,如醫(yī)生講衛(wèi)生保健,公檢法的講法制與安全,有書法特長的講書法??講座以班級為單位,由中隊輔導(dǎo)員邀請本班家長主講,調(diào)動了家長參與學(xué)校教育工作的積極性。充分發(fā)揮《家校聯(lián)系冊》的作用,各中隊輔導(dǎo)員采取上門家訪、電話家訪、書面家訪、短信家訪等方式深入開展家訪活動了解隊員的家庭、生活、學(xué)習(xí)情況。各班還根據(jù)節(jié)假日特點,家校攜手開展相應(yīng)教育活動,如三月四日開展“小手牽大手”學(xué)雷鋒做好事活動,“三八”婦女節(jié)開展“感恩母愛 奉獻孝心”活動,“五一”勞動節(jié)開展“今天我當(dāng)家,勞動最光榮”活動等。積極發(fā)揮家長委員會參與學(xué)校少先隊活動的橋梁紐帶作用,開通校長熱線,設(shè)立校長接待日,拓寬了校家聯(lián)系渠道。

三、關(guān)愛特殊隊員成長,創(chuàng)建溫馨和諧班隊集體

每個班級都存在學(xué)困生、單親生、殘疾生、留守生等這樣一些弱勢群體,為創(chuàng)建溫馨和諧班隊集體,該校各班中隊積極開展關(guān)愛“四類隊員”活動,為他們建立扶助檔案,定期進行走訪,開展開展師生結(jié)對幫扶、生生結(jié)對幫扶等關(guān)愛活動。近年來,該校接納了大量農(nóng)民工子女就讀,因而在留守隊員中還有一個特殊的群體——農(nóng)村托教學(xué)生隊員。該校少先隊大隊部十分牽掛關(guān)心這些托教隊員在校外的生活、學(xué)習(xí)、安全、心理健康和思想狀況等諸多方面的問題,并把托教生當(dāng)做關(guān)愛活動的一個重點。該校班子成員、各班中隊輔導(dǎo)員常對在社會上各托教機構(gòu)中生活的隊員進行走訪。每到一處,都細(xì)心地詢問隊員在托教機構(gòu)中的吃住和課余活動情況,了解隊員的心理和思想狀況,察看隊員的飲食和學(xué)習(xí)起居生活環(huán)境。并同托教機構(gòu)的負(fù)責(zé)人進行工作交流,要求負(fù)責(zé)人本著以人為本的思想,關(guān)心愛護每一名托教隊員,把隊員的安全工作放在第一位,做好隊員的飲食、起居、健康、交通等方面的安全工作,共同把隊員教育好,管理好,讓家長更放心,更滿意。

四、評選宣傳“校園之星”,樹立榜樣激勵隊員成長

該校各中隊通過開展班級“爭章評星”活動和每月評選“校園之星”活動,在校園內(nèi)開辟“校園之星”展示專題宣傳欄,鼓勵隊員發(fā)展特長,展示隊員的特長 ,增強對隊員的榜樣教育,樹立典型,在全校隊員中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,激勵隊員全面發(fā)展,培養(yǎng)隊員勇于爭先的進取精神,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。同時為每一名隊員建立了《成長小腳印》檔案,將每一名隊員的點滴成功進步記錄在《成長小腳印》中,發(fā)揮隊員《成長小腳印》檔案的激勵評價教育作用,不斷探索優(yōu)化評價隊員的內(nèi)容和方式,用發(fā)展的評價塑造人。

五、深入開展“四項活動”,培養(yǎng)提高隊員綜合素養(yǎng)

為把學(xué)校建設(shè)成書香校園、文明校園,開創(chuàng)實施素質(zhì)教育的新途徑、新亮點,該校少先隊大隊部在全體師生中長期深入地開展了以“講普通話、寫規(guī)范字、多讀好書、養(yǎng)好習(xí)慣”為主要內(nèi)容的“四項活動”。同時,以四項活動、考級評星擂臺賽為載體,為隊員搭建思品“內(nèi)化”的舞臺。在養(yǎng)成教育方面,著重培養(yǎng)隊員良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明守紀(jì)習(xí)慣。在培養(yǎng)隊員綜合素質(zhì)方面,讓隊員能夠“四會”: 會求知、會做事、會共處、會做人;具備“十能”:能寫一手好字,能做一篇好文章 ,能背一肚子好詩,能養(yǎng)一身好習(xí)慣,能練一副好口才,能畫一幅漂亮的畫,能辦一張優(yōu)質(zhì)的手抄報,能演奏一種簡易樂器(口琴、豎笛等),能練一項健身技能,能讀一本好書?!八捻椈顒印必S富了隊員的學(xué)習(xí)生活,提升了隊員的文明素質(zhì),讓每一位附小隊員健康快樂成長。

六、創(chuàng)建四個活動平臺,讓隊員展示特長體驗成功

一是創(chuàng)建藝術(shù)節(jié)平臺,展示隊員風(fēng)采。每年10月的最后一個星期舉辦校園藝術(shù)節(jié),該校藝術(shù)節(jié)以欣賞美、展示美、創(chuàng)造美為主題,通過書法、繪畫、剪紙、小制作、手抄報的展示和一臺綜合文藝節(jié)目的表演,展示隊員的點滴成功,讓隊員體驗成功,學(xué)會審美。在省、市、縣中小隊員藝術(shù)節(jié)上,該校選送的節(jié)目多次獲得好成績。二是創(chuàng)建讀書節(jié)平臺,展示隊員內(nèi)涵。每年的元旦前夕,該校少先隊大隊部舉辦校園讀書節(jié)系列競賽活動。首先各班進行初賽,全校隊員人人參與,然后經(jīng)過年級復(fù)賽,各年級選出優(yōu)秀隊員,參加學(xué)校的講故事、演講、朗誦、作文競賽。

經(jīng)過一級一級的選拔,隊員得到多次展示機會,素質(zhì)得到不斷提高。該校隊員在市、縣讀書教育活動中多次獲得一等獎,近幾年兩次被省宣傳部、教育廳評為“讀書教育活動”先進組織單位。三是創(chuàng)建體育節(jié)平臺,展示隊員體質(zhì)。

一年一度的校園陽光體育節(jié),是該校隊員增強體質(zhì)、體驗成功的又一塊天地。在為時一周的校園陽光體育節(jié),隊員不僅要參加體育項目競賽,還要制作一張手抄報、寫一幅有關(guān)體育名言的書法作品,參加“我與體育的故事”為主題的現(xiàn)場作文競賽,各班還要出一期體育專題黑板報,讓每一名隊員都積極參加到體育活動中來。四是創(chuàng)建擂臺賽平臺,展示隊員成功。

校園之星擂臺賽每兩年舉辦一次,擂臺賽活動分為六個大項目共四十多個小項目,有唱歌、舞蹈、鋼琴、二胡、古箏、小提琴、電子琴、笛子、國畫、水彩畫、素描、鉛筆畫、電腦繪畫、手工制作、硬筆書法、軟筆書法、投籃、跳繩、乒乓球、羽毛球等競賽項目,隊員在參與中提升體藝素養(yǎng),體驗收獲成功。

2023小學(xué)大隊委員主要事跡材料篇12

店塔第一小學(xué)少先隊現(xiàn)有隊員1111名,中隊22個,校大隊組織機構(gòu)健全,基礎(chǔ)設(shè)施完備;輔導(dǎo)員素質(zhì)過硬、配備整齊。多年來,學(xué)校各屆領(lǐng)導(dǎo)班子都十分重視少先隊工作,注重少先隊陣地建設(shè),先后爭取一百多萬元裝潢了隊室和少年宮,添置了各類器材;校大隊協(xié)同學(xué)校出版校刊《古麟新月》12期;每學(xué)期我們精心設(shè)計學(xué)校宣傳櫥窗和中隊板報使其很好的發(fā)揮了宣傳作用;紅領(lǐng)巾廣播室,開設(shè)有新聞大事、校園動態(tài)、校園英語、優(yōu)秀習(xí)作等專題節(jié)目,并創(chuàng)新性的開展雙語升旗,雙語播音的形式,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

在活動方面,我校少大隊依托全縣唯一的一所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮積極開展大量的中隊、大隊活動。每天利用“陽光體育”時間組織學(xué)生開展以琴、棋、書、畫等藝體類興趣小組23個;學(xué)校少大隊積極配合榆林市文明辦開展“學(xué)習(xí)雷鋒,日行一善,爭做榆林好人”活動,各中隊結(jié)合學(xué)生一日常規(guī)做好“公民道德儲蓄卡”的記錄工作;學(xué)校積極開展以衛(wèi)生教育和幫助貧困留守兒童為目的的“垃圾不落地,校園更美麗”的愛心助學(xué)活動;學(xué)校先后制定了《店塔第一小學(xué)班干部輪換制實施辦法》《店塔第一小學(xué)班干部工作職責(zé)》規(guī)范少先隊小干部定期輪換工作。此外,學(xué)校還開展 “學(xué)雷鋒見行動”活動、向“國旗敬禮,做一個有道德的人”網(wǎng)絡(luò)簽名敬禮活動、清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”活動。并長期與當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒔痪犈浜祥_展“平安行動”主題系列活動,向隊員積極宣傳法制安全常識、交通安全、消防安全等,增強安全意識。

近年來,在各級部門的指導(dǎo)下,各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,學(xué)校曾先后多次被評為市、縣關(guān)心下一代先進集體、教育工作先進集體,市級文明校園等各項殊榮。近年來,學(xué)校在省、市、縣組織的有關(guān)科技、體育、文學(xué)創(chuàng)作、詩文誦讀等方面的活動中獲優(yōu)秀組織獎十余次。

2023小學(xué)大隊委員主要事跡材料篇13

小涵,女,11歲,學(xué)校少先隊員,任某某、中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織,認(rèn)真細(xì)致地做好少先隊工作,她多才多藝,是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌,守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂,學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問,有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒,不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習(xí)慣,促使她不斷發(fā)展。

一、品德高尚,講究文明

熱愛祖國,遵守公德,講究文明,懂禮貌、習(xí)禮儀。在家里,孝敬老人,關(guān)心父母,聽話懂事,并能幫助父母做力所能及的家務(wù);在學(xué)校,作為少先隊大隊長、中隊長,模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,熱愛少先隊工作,具有合作創(chuàng)新精神,起到了模范帶頭作用;在班級中,作為班長,是老師的得力助手,具有助人為樂的良好品質(zhì),主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),老師有意安排幾個不想學(xué)習(xí),作業(yè)拖欠,不自覺的學(xué)生輪流跟她同桌,在她的感染、幫助下,他們的學(xué)習(xí)成績有了很大進步。同學(xué)威信高,年年被評為學(xué)校“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

二、勤奮好學(xué),成績優(yōu)異

學(xué)習(xí)中,勤于思考,熱愛讀書,勇于質(zhì)疑,注重總結(jié)學(xué)習(xí)方法,有一股鉆勁和韌勁,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時,她是最積極發(fā)言的一個,而且聲音是那么的響亮、清晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。自入學(xué)以來,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次總成績獲取年級第一名,年年被評為學(xué)校“三好學(xué)生”。

三、團結(jié)友愛,熱愛勞動。

在班級中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

四、協(xié)助師長,關(guān)愛同學(xué)

在家里,為了鍛煉自己的潛力,她自己學(xué)做飯、洗衣、打掃房間、自覺學(xué)習(xí),主動為父母分憂解難,努力使父母少操心。每一天放學(xué),她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情,講自己的進步,逗父母開心。她學(xué)習(xí)上自覺刻苦,生活上從不亂花一分錢。

在班務(wù)工作上,她任勞任怨,從不推諉。在勞動中,她比誰都用心、賣力。她經(jīng)常幫忙同學(xué)打掃衛(wèi)生,從不嫌臟,嫌累,臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動,她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師,有的同學(xué)基礎(chǔ)差,在學(xué)習(xí)中有疑問、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止,這一切使她成了許多同學(xué)心中的楷模。

2023小學(xué)大隊委員主要事跡材料篇14

小薇,女,出生于2000年 11月。孫淺小學(xué)六年級學(xué)生、在六年的學(xué)習(xí)生活中,她勤奮好學(xué),積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均保持在班級的前列。五年來,小薇同學(xué)多次獲得表彰,多次榮獲過學(xué)?!昂煤⒆印薄叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外,她還多次在校級的數(shù)學(xué)競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學(xué)積極參加文娛演出。

二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標(biāo)比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

三、尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,心地善良,深受同學(xué)們的信任。

尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都夸獎她懂事,很有禮貌。因為一直都擔(dān)任班級和大隊干部,所以,為班級和學(xué)校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學(xué)中就不會有威信。小薇作為班干部,對于學(xué)校和老師布置的任務(wù),從來都主動做,并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴(yán)格要求自己,以身作則,同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問題,向她請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負(fù)別人,從來沒和同學(xué)吵過架。所以,同學(xué)關(guān)系非常融洽,就連那些班級公認(rèn)的調(diào)皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。

總之,小薇同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。

2023小學(xué)大隊委員主要事跡材料篇15

我校少先隊工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和支持下,嚴(yán)格按照上級少工委的總體部署,結(jié)合我校實際,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,將學(xué)校素質(zhì)教育工作與少先隊工作有機結(jié)合起來,突出德育為首,以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)新世紀(jì)的社會主義建設(shè)者和接班人為目的,一手抓思想教育,一手抓基礎(chǔ)建設(shè),認(rèn)真貫徹落實《意見》、《綱要》和《規(guī)程》,以“實現(xiàn)宏偉藍圖,做好全面準(zhǔn)備”、“五好”、“手拉手”、“我能行體驗教育”、“實踐育人”、“雷鋒精神鼓舞著我”等主題活動為載體,狠抓隊員的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,進一步完善少先隊整體建設(shè),取得了明顯的成績,很好地發(fā)揮了少先隊在培養(yǎng)教育少年兒童方面的作用?,F(xiàn)將我校的少先隊工作總結(jié)如下:

一、抓少先隊基礎(chǔ)建設(shè),重規(guī)范,重實效

1、建設(shè)一支精、能的隊干部隊伍。

(1)建立隊干部培訓(xùn)制度和考核激勵制度

隊干部是少先隊工作的生力軍,是輔導(dǎo)員的左右手,我們建立了持久的隊干部培訓(xùn)制度和合理有效的考核激勵制度。在定期召開的中隊長會議上,一是學(xué)習(xí)隊的管理知識,二是布置少先大隊的工作,三是交流工作經(jīng)驗,并注意放手讓隊干部組織活動,鍛煉隊干部的工作能力,提高隊干部的工作水平,如:垃圾收集小隊活動就全部由中隊長在操作,由大隊長監(jiān)督。

(2)樹立隊干部主動參與隊活動的意識

少先隊工作的主體是少先隊員,而隊干部就是隊員參與隊活動的領(lǐng)頭羊,因此,樹立隊干部的主動參與意識和隊干部的服務(wù)意識就顯得尤為重要。讓隊干部將自己為中隊,為大隊工作的內(nèi)容記錄下來,既是對隊干部工作的檢閱,也為隊干部工作的肯定,為隊干部更好的參與少先大隊工作

2、充分調(diào)動中隊輔導(dǎo)員的積極性,支持中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新性的開展好各項工作。

中隊輔導(dǎo)員是少先大隊工作執(zhí)行者,一項活動的成功與否,在很大程度上取決于中隊輔導(dǎo)員的工作能力,因此,定期組織中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊工作理論,每月召開一次工作研討會,交流工作方法,對工作中的問題及時進行解決,鼓勵他們創(chuàng)新性地開展工作,同樣是一項主題教育活動,16個中隊輔導(dǎo)員就會有16種活動方法,就會收到不同的教育效果。如我們舉行每位輔導(dǎo)員展示出一節(jié)高水平的主題隊會課活動,不僅規(guī)范了隊會形式,展示了中隊輔導(dǎo)員的工作能力,也加強了他們之間的交流和學(xué)習(xí)。

3、紅領(lǐng)巾廣播臺

長期來,紅領(lǐng)巾廣播臺臺本著面向全體隊員,直觀、形象,隊員易于參加的原則,通過觀察身邊的人和事,了解國家大事,發(fā)現(xiàn)生活中的亮點,引發(fā)自己的感想,及時寫下來,在欄目中講給全校的隊員。載人航天飛船順利返回、預(yù)防和控制禽流感等事件談自己深刻的認(rèn)識,對節(jié)約能源、沙塵暴等環(huán)保問題發(fā)出呼吁,以“天上不會掉餡餅”為題告誡隊員要注意辨別生活中的真假等等論壇,內(nèi)容涉及面廣,稿件質(zhì)量好,隊員的演講水平高,使隊員在自己受教育的同時,也教育了全校其他的隊員,提高了隊員觀察、寫、說的能力。

4、辦好《萌芽手抄報》

我們廣泛地從隊員手中征集稿件,將隊員關(guān)心的問題及時在校報上刊登,將學(xué)校的大事及時傳達給全體隊員、教師、家長,將家長的家教經(jīng)驗及時宣傳。

5、繼續(xù)加強鼓號隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

鼓號隊是少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的一個重要方面,學(xué)校十分重視鼓號隊的建設(shè)。大隊部每學(xué)期都認(rèn)真做好鼓號隊員換屆準(zhǔn)備工作,及時培養(yǎng)、訓(xùn)練出新的鼓號隊員,根據(jù)上、下兩個學(xué)期的時令特點,制定相應(yīng)的訓(xùn)練計劃,保證了鼓號隊的訓(xùn)練質(zhì)量。廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓(xùn)練,培養(yǎng)了集體主義的觀念。

二、發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢,將少先隊活動的開展好。

(一)、突出“愛”字的活動

1.每周一次的升旗儀式是對隊員進行愛國主義教育的最好契機,為此,升旗儀式我們力求做到規(guī)范、莊嚴(yán)、隆重。即護旗手、升旗手動作規(guī)范,學(xué)生穿戴統(tǒng)一、隊伍整齊,護旗手和升旗手均從各班品學(xué)兼優(yōu)者中選拔,并將其先進事跡在升旗儀式時號召廣大隊員向其學(xué)習(xí),隊禮莊嚴(yán),國旗下講話精心準(zhǔn)備,鏗鏘有力,起到良好的教育效果。

2.結(jié)合“民族精神代代傳”開展系列思想道德教育活動,深化愛國主義教育。開展以“學(xué)英雄”為主要形式的革命傳統(tǒng)教育,以集體主義為核心的道德教育和以培養(yǎng)“五自”能力為起點的勞動教育為主要內(nèi)容的活動,立足于未來和現(xiàn)實、立足于社會現(xiàn)代化發(fā)展,補充更新教育內(nèi)容,為培養(yǎng)現(xiàn)代化社會所必備的素質(zhì)打下了良好的基礎(chǔ)。

(二)、在體驗中培養(yǎng)隊員道德品質(zhì),養(yǎng)成良好習(xí)慣

水滴石穿,良好的道德品質(zhì)的形成不能一蹴而就,需要在生活中點滴積累,逐步養(yǎng)成。發(fā)生在孩子身邊的人和事,往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,在點滴小事中培養(yǎng)良好的品德,激發(fā)美好的情感,是體驗教育的功能所在。

1、加強日常行為規(guī)范教育。 開學(xué)初,大隊部開展隊型隊列訓(xùn)練、文明禮貌、推廣普通話等活動,加強學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成,使學(xué)生盡快融入新學(xué)期的校園生活中來。

2、開展環(huán)保教育。環(huán)保教育與“人與人”、“人與社會”、“人與自然”、“人與自我”的關(guān)系是緊密結(jié)合的。少年兒童環(huán)保意識的養(yǎng)成重在體驗,為了增強隊員的環(huán)保意識,提高隊干的管理能力,大隊部專門成立了“環(huán)保衛(wèi)士”小隊,教育、監(jiān)督隊員愛護花草樹木,保護環(huán)境衛(wèi)生,使隊員樹立了較強的環(huán)保意識,學(xué)校的草更綠了,花更艷了。大隊部號召隊員把環(huán)保意識帶出校門,開展“小手拉大手”的活動,為隊員的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的形成奠定基礎(chǔ)。

3、開展“雛鷹爭章”活動。大隊部開展了“爭獎?wù)?,做?zhǔn)備”的主題活動,以“必修章人人獲得,選修章人人參與,興趣章人人擁有”為工作中心,組織各個中隊根據(jù)隊員的生活、學(xué)習(xí)實際,放手讓隊員自由選擇、自行設(shè)計“雛鷹章”。隊員通過爭章得到成功的體驗,形成“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”的局面,為隊員的發(fā)展提供了更廣闊的空間,充分發(fā)揮“雛鷹章”的內(nèi)驅(qū)力,促進了素質(zhì)教育的實施和隊員素質(zhì)的完美發(fā)展。如爭奪“學(xué)習(xí)章”,使隊員們充分認(rèn)識到自己是學(xué)習(xí)的主人、課堂的主角,在快樂的氛圍中愛學(xué)、會學(xué)、主動地學(xué),創(chuàng)新地學(xué)。在定章、爭章、頒章、護章的各個環(huán)節(jié)中引導(dǎo)隊員為實現(xiàn)宏偉藍圖,提高綜合素質(zhì)做好全面準(zhǔn)備。

4、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,開展“民族精神代代傳”系列教育活動 學(xué)校利用元旦節(jié)、清明節(jié)、三八節(jié)、六一節(jié)、七一節(jié)、八一節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)等等節(jié)日、紀(jì)念日,進行針對性的教育,在教育中突出主題,緊跟形式,培養(yǎng)少年兒童的愛國主義、集體主義思想,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好的思想品質(zhì),取得了良好的教育效果。

(三)、開展豐富多彩的社區(qū)活動,全面提高少先隊員的綜合素質(zhì) 社區(qū)是學(xué)校推進實踐教育的大課堂。社區(qū)少先隊活動要圍繞素質(zhì)教育這個中心,突出“雛鷹爭章”,通過開展環(huán)保行動、社區(qū)志愿者活動等,培養(yǎng)少先隊員的社區(qū)理念,從小樹立服務(wù)他人、服務(wù)社區(qū)、服務(wù)社會的高尚品德。以“新世紀(jì),我能行”實踐體驗活動為主要內(nèi)容,開展符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律和具有少年兒童情趣和時代氣息的社會實踐活動,讓隊員獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實現(xiàn)價值的真實感受。

1、建立紅領(lǐng)巾體驗崗,讓隊員體驗父母、老師、社會工作者的工作,體驗他們的辛勞,使他們更珍惜現(xiàn)在的生活。

2、開辦“紅領(lǐng)巾書市”。組織部分中隊開展圖書交換活動。

3、少先隊員利用假期在本社區(qū)或單位自主性地開展一些健康向上、富有意義的活動。如 “小小故事會”、“讀好書、讀好報剪貼比賽”、等一系列有意義的假日活動。

三、結(jié)合學(xué)校實際,繼續(xù)開展“德育十育人”特色活動

學(xué)校開展“德育十育人”活動,少先隊工作也緊緊圍繞這一特色來開展,它們分別是:升旗儀式,校訓(xùn)育人;班主任工作育人;美化環(huán)境育人;養(yǎng)成教育育人;榜樣育人;科技活動育人;學(xué)校、家庭、社會合作育人;校園廣播站育人;班隊活動育人;課外興趣小組育人。通過開展以上工作,使我校的少先隊工作更具有時代特色,更具有實效性。

四、取得的成績

通過全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力,我校的少先隊工作取得了顯著的成績。隊員們熱愛隊的組織,對隊的組織有了很強的認(rèn)同感和歸屬感,使隊組織成為了隊員們溫馨的精神家園和健康成長的搖籃;隊員團結(jié)友愛、相互尊重、相互幫助,形成了一個溫馨、和諧、生機勃勃的良好氛圍。

總之,我們的少先隊工作始終在扎扎實實地、一步一個腳印地開展著,我們的工作也得到了上級團委的支持幫助。今后,我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),一如既往的努力工作,為造就新一代祖國的合格接班人而努力。

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