在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過事跡吧，那么關(guān)于小學文明禮儀之星個人主要事跡有哪些呢？以下是小編準備的一些小學文明禮儀之星個人主要事跡材料，僅供參考。

小學文明禮儀之星個人主要事跡材料【篇1】

我叫羅__，是五年級（9）班學生，一個樂觀自信的陽光男孩?！捌穼W兼優(yōu)、熱愛集體、樂于助人、好學上進”是老師和同學們對我的評價。

在我的成長過程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子——力爭做文明禮儀好少年。在學校，他不打架，見到老師主動敬禮問好，“你好、請、謝謝、對不起”經(jīng)常掛在嘴邊；不亂扔亂吐，課間不追逐、打鬧，養(yǎng)成良好的行為習慣。我主動幫助同學改正一些缺點和不良行為，勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，換來了老師和同學們的信任和支持。在家里，我孝敬長輩，體諒父母，不挑吃穿，積極幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。在社會，我遵守社會公德，遵守交通法規(guī)，樂于幫助有困難的人，積極參加小區(qū)里的義務(wù)活動。

為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我一直在努力著！

小學文明禮儀之星個人主要事跡材料【篇2】

學習格言：種子最后是果實；努力最后是成功；放棄最后是失敗。

隋__熱愛祖國，遵紀守法，能夠按照《小學生日常行為規(guī)范》要求自己，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，在學校能夠有條不紊完成老師交給的任務(wù)，在校外認真遵守公共秩序及交通法規(guī)，愛護公共設(shè)施。在家里，他孝敬長輩，主動幫助父母做家務(wù)，認真、獨立完成各項家庭作業(yè)，堅持自己的事情自己做，是父母貼心的小棉襖。他品學兼優(yōu)，樂于助人，勤于專研，熱愛思考，能夠合理安排學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到見解，在班級學習成績優(yōu)異。隋__同學具備一名文明、禮儀標兵應(yīng)具有的熱情與正氣，能夠以禮儀標兵所應(yīng)具備的素質(zhì)規(guī)范自己的行為，不懈努力，追求卓越，開拓進取，成為真正懂禮儀、講禮貌的人。

小學文明禮儀之星個人主要事跡材料【篇3】

我叫李__，是__小學四(六)班的學生。入學以來，我在學校老師和家長的精心培養(yǎng)教育下，通過自己持之以恒的刻苦努力，從一個懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直熱心誠實、好學上進、學有所長的小學生。

我熱愛學習，總是喜歡靠自己的思考解決問題，每天早上，我都會很早從被窩里起來，偷偷地看書、學習，拼命地吸取知識的營養(yǎng)。我的愛好廣泛，喜歡交朋友，喜歡幫助別人，因為我認為幫助別人就是自己最大的快樂。我尊敬師長，見到老師主動問好，并主動為老師做力所能及的事，做老師的小助手，做同學們的榜樣。

生活中，我會做一些力所能及的事，如扶老奶奶過馬路，撿錢交給老師，同學們稱我是“小雷鋒”，父母夸我“好孩子”，老師叫我“好學生”。無論在家里還是在學校，我都會受到正確思想的教育和熏陶。

小學文明禮儀之星個人主要事跡材料【篇4】

親愛的老師們，同學們，大家好，我是二（4）班的秦__，我有幸作為我們班的文明禮儀之星代表，我感到無比的高興。從我第一次進校園時，老師就告訴我們要講文明，懂禮貌，遵守紀律，尊敬老師，團結(jié)同學，我時刻銘記老師的話，嚴格要求自己，做一個文明的人。

“文明就是講衛(wèi)生”，不亂丟果皮紙屑，看見地上有紙隨手撿起來丟進垃圾桶里。中午我在學校吃完飯會把桌子擦干凈，對不講衛(wèi)生的同學加以制止；

“文明就是愛勞動”，每次教室打掃衛(wèi)生我都能按時完成老師布置的打掃任務(wù)；

“文明就是樂于助人”，同學有困難我主動幫他們；

“文明就是愛學習”，上課我專心聽講，積極動腦，放學回家，我先做作業(yè)，再預(yù)習功課，爭取每門功課都能取得好成績。

我們是祖國的花朵，讓我們從身邊的小事做起，做一個文明的好學生。

小學文明禮儀之星個人主要事跡材料【篇5】

學習格言：不學禮，無以立。

遲__同學，無論在課業(yè)學習方面，還是在道德品行方面都是同學們的標桿和榜樣。在學習方面，她扎實努力，愛幫助別人。在特長展示方面，綜合表現(xiàn)突出。她愛好廣泛，喜歡打球、書法、繪畫等。在學校組織的規(guī)范字書法比賽中多次獲獎，在“吉林省第三屆少先隊藝術(shù)之星”大賽中榮獲繪畫組銅獎，在學校組織體育節(jié)活動中被選中為的跳繩小選手。在道德品行方面，講文明懂禮貌。她熱愛勞動，關(guān)心集體，在學校大掃除時，總會一馬當先，卷起褲腳拿起拖把，發(fā)揚不怕臟，不怕累的精神。“不學禮、無以立”她將孔子的話作為座右銘。相信她將以此為目標，一步一個腳印，做一面旗幟，做一個眾人矚目的學習榜樣，做一名當之無愧的校園文明禮儀之星。

小學文明禮儀之星個人主要事跡材料【篇6】

學習格言：種子最后是果實，努力最后是成功。

丁__是河南小學五年級的學生，自從學習弟子規(guī)以來，她充分認識到了孝敬父母、尊敬長輩是中華民族的一種美德。平時，她虛心聽取爺爺、奶奶的教誨，有好吃的，她總是先讓爺爺、奶奶先吃，然后再自己吃；每逢吃飯時，也總是等爺爺奶奶坐下，自己才坐下動筷吃飯，吃飯從不挑食，總是把碗里的飯吃得干干凈凈，飯前主動擺放餐具和桌椅，飯后幫助媽媽收拾碗筷，能幫助媽媽做的事，總能主動去做，是媽媽的“貼心小棉襖”。她遵守學校紀律，熱愛集體，與同學和睦相處。在學校，她對老師布置的任務(wù)認真負責，是老師得力的小助手，學習上，認真完成各科作業(yè)，提前預(yù)習各門功課，上課認真聽講。生活在繼續(xù)，進取在繼續(xù)，節(jié)奏在加快，腳步在加快，積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界！

小學文明禮儀之星個人主要事跡材料【篇7】

學習格言：靠著你的勤奮，就會站在那成功的金頂，傲然挺立。

付__同學在學校熱愛班級，尊敬老師，團結(jié)同學。她性格開朗，愛好廣泛，鋼琴、繪畫、舞蹈、英語都是她的興趣所在，尤其在音樂的學習上，她不怕辛苦，日復(fù)一日的刻苦練習，已經(jīng)取得了鋼琴九級的優(yōu)異成績。她積極參加學校的各種活動，在河南小學“2020年迎六一”活動中榮獲一等獎；在河南小學“2020年暑假”書香班我成長讀書活動中榮獲一等獎；在河南小學首屆“WriteMyLove”英語書寫大賽活動中獲得優(yōu)秀獎；在2019年和2021年被評為河南小學“優(yōu)秀學生干部”；在河南小學校園文明禮儀評選活動中，被評為“禮儀少年之星”。

“靠著你的勤奮，就會站在那成功的金頂，傲然挺立?！彼龝r刻用這句話來激勵著自己，愿她乘風破浪，瀟灑前行，一步一個腳印走向光明的未來。

小學文明禮儀之星個人主要事跡材料【篇8】

學習格言：善于聆聽、細致觀察、學會交流、用心感受，做一個聰明的學生需要具備以上基本功。

學校里，她尊重師長，協(xié)助老師管理圖書館、收發(fā)作業(yè)，是老師的好助手；她團結(jié)同學，熱心為低年級學弟學妹送水打飯打掃衛(wèi)生，她性格開朗，與人為善，遇到意見不統(tǒng)一的問題，從不和人大聲爭吵，是同學的好伙伴。

家庭中，她自己的事情自己做，還主動幫助父母刷碗擦地做飯洗衣服，幫助弟弟換尿不濕，陪伴弟弟不斷成長，是父母的乖乖女，弟弟的好姐姐。

出生于書香門第，成長在文明校園，家庭的熏陶、師長的教誨、書籍的陪伴，讓鄭__逐漸成為一個講文明、懂禮儀的少年，成為一個名副其實的校園禮儀之星。雖然距離做一個耳聰目明的聰明學生還有很長一段距離，但她一直在努力。

小學文明禮儀之星個人主要事跡材料【篇9】

學習格言：知識就是力量。

楊__同學品學兼優(yōu)，多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅。體育、繪畫方面特長表現(xiàn)尤為突出，她從小受到良好的教育和熏陶，是老師的得力小助手。

在學校里，她尊敬老師，團結(jié)同學，見到老師主動問好，認真聽老師講課，積極回答老師的提問，有很強的集體榮譽感。她不在樓梯上追逐打鬧，不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫，保持教室、校園整潔優(yōu)美。

她自覺養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習慣，從不浪費一度電，一滴水，甚至是一粒米；他還學會了料理個人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放，把自己的房間整理的干干凈凈。

她愛好廣泛，素質(zhì)全面。每次出班級的黑板報時，都積極參與，畫畫和寫字。她成績優(yōu)異，綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、不愧成為一名禮儀少年之星。

小學文明禮儀之星個人主要事跡材料【篇10】

崔__同學，女，今年10歲，是__小學四年級五班的學生。在學習上認真刻苦，是同學們學習的好榜樣;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，是老師的得力小助手。

一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣

崔__同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結(jié)同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。

二、團結(jié)同學，樂于助人

她具有很強的集體榮譽感。她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

三、刻苦勤奮、成績喜人

幾年來，崔__同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅。從而成為全班學生學習的榜樣。

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在班級名列前茅。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

音樂可謂是在她求學路上最能使她興奮的事了。她曾多次和同學一起參加學校組織的合唱比賽，并且取得了一等獎、二等獎等多個優(yōu)異的成績，不僅如此她還是班級里的音樂課代表，媽媽看到她對音樂如此的喜愛不僅給她報名參加了鋼琴培訓班同時也送給她一件特別珍貴的.禮物——鋼琴。希望在學校與家長的共同培養(yǎng)下，馨月在音樂的道路走向下一個輝煌!

她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。在學校，她能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手，對于生活有困難同學，她總是樂于伸出援助的之手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，崔__同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫和鋼琴，并且對寫作有特別的愛好，她的作品多次發(fā)表到內(nèi)蒙古晨報，她現(xiàn)在還是內(nèi)蒙古晨報的小記者呢!優(yōu)秀學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標。

崔__就是這樣一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

小學文明禮儀之星個人主要事跡材料【篇11】

我是李__，來自東勝區(qū)第九小學五(2)班。

大家都知道誠實是一種心靈的開放，而誠信就是社會的支撐點，也是社會的生命之燈。

孔子早在古時就說過：“民無信不立”?？梢姟罢\信”兩個字在古時候占有相當重要的地位。就拿我自己來說吧!在我們現(xiàn)實社會中，人要對自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尷尬，比如，為買我喜歡的玩具，我總會信誓旦旦地對媽媽說：“我一定愛護玩具、不亂丟?！笨蓻]幾天后，就會忘了自己的諾言，玩具亂丟一地，后來我就再也得不到我想要的'東西了。記得前一段時間為了哄妹妹開心，讓她聽我指揮，我對妹妹說：“只要你聽我的話，我就把我的玩具送給你!”小妹妹聽了一蹦三丈高，高興的不得了。果然，小妹妹什么都聽我的。我得意極了，但是過后卻不守信。沒想到，前幾天小妹妹見到我時奶聲奶氣地叫我“騙子姐姐”。哎!真丟人!固然，誠信的缺失對于一個人而言更是一種人性之莫大悲哀。人要講信義，說一是一，說二是二，俗話說：“君子一言，駟馬難追。”

以前聽爸爸媽媽講了一件關(guān)于買彩票的事情。有一位賣彩票的阿姨，把為顧客代買的中了大獎的彩票交給了顧客，引起了周圍人民的紛紛議論，有人說她傻，有人說她笨。但是我卻被這位誠實的賣彩票的品德所感動，雖然她失去的是金錢，但是她得到的卻是用金錢換不回的誠信。我相信，賣彩票阿姨的生意會越來越好、

關(guān)于誠信的話題，我開始覺得很沉重，因為我覺得現(xiàn)在這個時代缺乏誠信，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。在我看來是人們對物質(zhì)的依賴，我們小學生從小就要有講誠信，守信用的習慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事在平時的學習和生活中，要答應(yīng)人家的什么事情前，一定要三思，因為有些事情已經(jīng)超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答應(yīng)別人的事情一定要做到，一定要做個誠實，講信用的人。在班級里，我也總會誠實地面對所有事情，作為組長，我還嚴格要求我們的小組成員。

誠實不僅僅是一種做人的美德，還是為人處事的重要原則，擁有誠實，便可以坦然的面對紛繁的世界，便可以問心無愧的行走于天地之間。有時候撒下一粒誠實的種子，就會有一籃子金燦燦的收獲。

讓我們一起努力做個誠實守信的人吧!我相信通過努力，我們從平常的一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息，頑強奮進的壯麗華章。

小學文明禮儀之星個人主要事跡材料【篇12】

劉__，男，20__年10月出生，是東勝區(qū)第九小學四年級四班的學生。他是一個性格開朗，活潑可愛，陽光健康，積極向上的男孩兒。對生活充滿了熱情，對體育充滿了熱愛。他意志堅強，在幾次的運動會上，頑強拼搏，以出眾的能力為班級爭光添彩，在同學心目中是一個陽光的“體育王子”。而且業(yè)余興趣愛好也是選擇的對體能有較高要求的街舞。

劉__同學是四(4)班的音樂班長兼中隊長，他品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、陽光和善。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者，多次榮獲班級及校園：閱讀之星、書寫之星、陽光運動之星、組織管理之星及三好標兵稱號。他不僅自己優(yōu)秀還帶動身邊的同學優(yōu)秀。他擅長閱讀和書法，更酷愛運動，街舞和跑步更是出類拔萃。一個偶然的機會他和足球結(jié)下了緣，此后便一發(fā)不可收拾的愛上了足球，現(xiàn)在已經(jīng)進入學校足球隊訓練，每天早上比其他同學來的.早，下午放學比其他同學回的晚，堅持訓練。

在學校，他是老師的好幫手，同學的`好榜樣。注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。團結(jié)同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，得到老師和同學一致認可。學習方面，平時在課堂上他總是認真聽講、仔細思考，認真回答老師提出的問題，遇到有爭論的問題積極提出質(zhì)疑，和老師同學進行高效交流研究。

生活中他是個獨立懂事的孩子，由于父母工作的原因，他經(jīng)常主動替父母分擔一些力所能及的家務(wù)活，他除了照料2只自己心愛的狗以外，周末時還幫父母用洗衣機洗洗衣服，擦擦地板等，并且從他9歲開始就自己乘坐公交車往返于書店和家之間。在20__年的內(nèi)蒙古少兒元宵節(jié)晚會上，榮獲街舞表演優(yōu)秀獎。鄂爾多斯市少兒春晚上榮獲一等獎的好成績。

學習上他是個刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，遇到不懂的問題積極和同學老師虛心請教的學生。從入學到現(xiàn)在他一直學習態(tài)度端正、保持作業(yè)工整、及時完成的好習慣，學習成績也一直名列前茅。

劉__同學在父母的熏陶下從小注重身體鍛煉，體能訓練，并且養(yǎng)成一種積極陽光的性格。是我們很多人學習的榜樣。俗話說：“沒有健康的體魄一切都是零”。從他身上體現(xiàn)出的這些品質(zhì)，讓我們共同倡導(dǎo)：從小讓運動成為一種習慣;成為一種愛好;成為一種樂趣。健康的身體和心靈高于一切，擁有健康的身體和精神是我們每個人最基本的使命。青少年從小培養(yǎng)堅實的體格，健康陽光的品行，長大為國家貢獻自己的一份力量。相信這也會是劉__同學認真踐行的目標。

小學文明禮儀之星個人主要事跡材料【篇13】

我叫郝__，今年10歲，是鄂爾多斯市東勝區(qū)第九小學四年級的一名學生。我是一名活潑開朗、多才多藝的女孩，從小就在繪畫、舞蹈方面展示出了天賦。當我還在學前班的時候，我就報了舞蹈班，讓我在舞蹈方面接受專業(yè)的指導(dǎo)，功夫不費有心人，在舞蹈班的訓練中，我每次都會得到老師的'肯定。20__年在內(nèi)蒙古第九屆國際標準舞(體育舞蹈)全國公開賽拉丁舞女子新人組獲得了二等獎的好成績。當然，我現(xiàn)在作為一名小學生，挑起了班級文藝班長的重任，在今年的六一兒童節(jié)，我也主動挑起了大梁，為班里排練了舞蹈“微星圈”，贏得了全校老師和同學的一致好評。一躍成為學校小有名氣的舞蹈小明星。

我有強烈的求知欲，對任何一門才藝學科都報以認真的態(tài)度，從不敷衍。也有著良好的學習態(tài)度和學習習慣，課前認真預(yù)習，課堂認真聽講，課后及時復(fù)習鞏固，勤于思考，善于質(zhì)疑，樂于總結(jié)。不僅從課本中學習，而且善于多方面吸取知識。幾年來在各科老師的`精心培養(yǎng)下，我積極參與班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。由于我刻苦訓練、堅持不懈的追求，才練就了今天的才藝精湛，并獲得了多項榮譽，曾多次代表班級、學校參加歌詠、舞蹈比賽，取得較好的成績。20__年參與第十一屆全國少數(shù)民族運動會開幕式表演。20__年獲得東勝區(qū)教育系統(tǒng)第七屆“小荷杯”中小學生舞蹈比賽小學組一等獎好成績。我非常感激學校老師為我付出的心血，為我提供的一個個學習比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。我的才藝成長離不了老師們的諄諄教誨。我懂得感恩，心充遠大理想、抱有執(zhí)著精神和頑強毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習。也一定會無愧于“才藝魅力小明星”的榮譽稱號。

小學文明禮儀之星個人主要事跡材料【篇14】

__，女，磴口縣一中223班班長、團支書。她積極向上，關(guān)心團體，樂于助人，禮貌守紀，工作負責，有較強的組織管理本事;她熱愛學校，熱心自我的班級，熱愛勞動，熱愛科學;她活潑可愛，興趣廣泛，勤學好問，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員和優(yōu)秀學生干部。

上學期間，__獲得的榮譽主要有：20__年，在全區(qū)“養(yǎng)成道德好習慣、爭做合格小公民”評選活動中榮獲“千名優(yōu)秀小公民”稱號;20__年，在全?！翱萍嘉捏w藝術(shù)節(jié)”演講比賽中獲得一等獎;20__年被縣團委等四部門授予“全縣四好少年榮譽稱號”;20__年在全國“期望杯”小學數(shù)學奧賽中榮獲自治區(qū)一等獎，在全?！叭坡?lián)賽”中榮獲一等獎;20__年，在全市中小學生“小手拉大手，全家平安走”交通安全演講比賽中榮獲一等獎;20__年被市團委、市教育局評為巴彥淖爾市“優(yōu)秀少先隊員”;20__年被自治區(qū)團委等四部門評為第十三屆“自治區(qū)優(yōu)秀少先隊員”暨“第二屆自治區(qū)四好少年”;20__年被縣教育局授予“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號;20__年被縣團委授予“全縣優(yōu)秀共青團員”。20__年榮獲巴彥淖爾市中小學生“守望相助傳遞愛、民族團結(jié)代代傳”主題演講比賽中學組三等獎。20__年榮獲學校書法比賽一等獎。上學以來，連續(xù)8年被評為三好學生。

“為團體盡職，做教師的好幫手，做同學們的好伙伴”是她一向都在實踐著的宗旨。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自我的一言一行，真實地展現(xiàn)了新時代中學生應(yīng)當具有的美德，受到教師、同學以及認識她的人的喜愛和贊譽。

身為團支書、班長，她大膽、沉著，思維敏捷;她敢想、敢說、敢做，有開拓精神，有較強的組織本事和號召本事。能出色地主持班級會議，制訂工作計劃，檢查工作落施情景，進行工作總結(jié)。生活工作中她更是更加嚴格要求自我，講禮貌、講禮貌，穿戴整潔，講究衛(wèi)生，不講粗話，愛護學校公共財物，愛護學校的環(huán)境衛(wèi)生。

作為一班之長，她深知肩上的職責重大，總是能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對教師交給的任務(wù)都能進取認真地完成，與班委一齊努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學生的思想溝通交流、學習輔導(dǎo)、紀律、衛(wèi)生清潔等各項班級事務(wù)。另一方面，為班級管理出謀劃策，大膽諫言，積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內(nèi)外活動，處處為團體著想，主動幫忙同學學習，做到虛心解答。工作上盡心盡責、耐心細致，在同學中有很高的威信，深得同學的信任。盡職盡責的她，經(jīng)常因為檢查紀律、衛(wèi)生等情景而忙得不可開交，常常是早出晚歸。盡管如此，但她始終任勞任怨，從無懈怠。

__還是一個善惡分明、有著很強正義感的同學。在小學時期，一次，她了解到有個高年級的男同學欺負本班同學，十分氣憤，拉上同學去找那位男同學理論，有的同學勸說她：“你還是別去了，免得連你也受到辱罵”，她說：“難道打人還有理了我就不信這個邪?！弊罱K在她義正詞嚴的說服下，那個高年級的學生還是心服口服地認識到了自我的錯誤，并向本班同學認了錯。正因為她這種性格，在同學當中樹立了很高的威信，同學們異?！芭宸彼?，以后大家有困難都愿意找她，都喜歡和她交朋友。

她求知欲強，勤學好問，從小就養(yǎng)成了認真、專心、細致的.學習態(tài)度。課堂上，她專心聽講、善于思考、敢于提問，對所學知識能當堂理解掌握。課外，一絲不茍地完成布置的作業(yè)。并且，她不滿足于課堂上所學到的知識，一向堅持每一天閱讀有益的文學作品。她不斷從書中汲取豐富的知識，以開闊自我的視野。正是她不甘落后的精神，她的學習成績一向名列前茅。優(yōu)異的學習成績是她幫忙同學的有利條件，她對同學們真誠，熱情，無論誰有困難，都會伸出援助之手。鄰居家的小妹妹今年上初一，從小學到此刻，__一向都是她的小教師。每當小妹妹在學習上碰到難題，不好理解，向__請教時，__總是欣然同意，并耐心的講解，直到她理解為止。__僅僅比妹妹大倆歲，可是她異常懂事，并且學習成績比較優(yōu)異，能夠為妹妹輔導(dǎo)各門功課。在__的長期幫忙下，鄰居家的妹妹各科成績都有了明顯提高。這樣，小妹妹收獲了知識，__收獲了幫忙別人的喜悅。

一份耕耘，一分收獲。盡職盡責的工作，坦蕩無私的奉獻，刻苦鉆研的學習，助人為樂的品質(zhì)，為她換來了威信和榮譽。真、善、美是她不懈的追求，勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛心是她服務(wù)團體的宗旨，她是同學們學習的楷模。

小學文明禮儀之星個人主要事跡材料【篇15】

在廣饒縣廣饒街道顏徐學校，有一位熠熠閃光的學校之星，他取得了許多榮譽：雷鋒式的好少年、校禮貌之星、學習標兵、縣三好學生……他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，他充滿愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自我的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學校六年級三班班長__。

班級的.領(lǐng)頭雁

在學校，__同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按教師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到他獨特的見解。學習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”?！皶r間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自我，為學校爭得榮譽。”__同學總是這樣說。校內(nèi)外的學習、活動常常忙得他不亦樂乎，但他總是充滿自信地應(yīng)對。在同學心中，__同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手，她主動要求和差生做同桌，在學習上他們結(jié)對，幫忙鼓勵他們。

家里的好孩子

在家里，他是個懂得感恩的好孩子。提起__，小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊，因為他在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了，細心的`他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開心。平時他堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自我一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

社區(qū)的小雷鋒

在社會，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學校禮貌志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等?！皬潖澭瑩斐鲆黄瑑敉痢?。外出游玩、小區(qū)散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見禮貌。

這就是美德好少年__，他全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，__同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩