時代楷模楊士莪先進事跡材料大家了解多少呢?楊士莪做出了什么貢獻?下面給大家分享一些關(guān)于2024年時代楷模楊士莪先進事跡材料【精選5篇】，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

時代楷模楊士莪先進事跡材料（篇1）

中央宣傳部在追授“時代楷模”稱號的決定中強調(diào)，楊士莪同志用一生的堅守和付出生動詮釋了對黨的忠誠、對祖國的熱愛、對事業(yè)的執(zhí)著，是愛黨報國、傾聽海洋聲音的杰出科學(xué)家，是推進教育強國、科技強國、人才強國建設(shè)的先鋒模范，是為黨育人、為國育才的優(yōu)秀代表。

為宣傳褒揚他的先進事跡，大力弘揚科學(xué)家精神、教育家精神，中共中央宣傳部決定，追授楊士莪同志“時代楷?！狈Q號，號召廣大干部群眾特別是科技、教育工作者以“時代楷?！睘榘駱樱喂虡淞⒑妥杂X踐行科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力的理念，積極融入和投身教育強國、科技強國、人才強國建設(shè)，堅定信心、自立自強、勇毅前行，為夯實中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)不斷作出新貢獻。

中央組織部、科技部、工業(yè)和信息化部、中國科協(xié)、中央廣播電視總臺、黑龍江省委有關(guān)負責同志，以及高校師生、科技工作者代表參加發(fā)布儀式。

時代楷模楊士莪先進事跡材料（篇2）

1960年，楊士莪在回國后選擇白手起家，在哈軍工創(chuàng)建了我國第一個理工結(jié)合、配套完整、為國家戰(zhàn)略服務(wù)的綜合性水聲工程專業(yè)。他擠出時間鉆研理論，編寫教材，推出了國際上最早集中論述水下噪聲機理的著作《水下噪聲原理》，國內(nèi)最早的聲學(xué)理論著作《聲學(xué)原理》，以及《水聲傳播原理》等課程和教材。

70年多來，中國水聲學(xué)科從無到有、從弱到強、從常規(guī)到精專，楊士莪始終引領(lǐng)前行。無論是海洋礦產(chǎn)勘探、船舶導(dǎo)航、水下作業(yè)等海洋資源開發(fā)，還是海疆保衛(wèi)重任，都離不開水聲學(xué)，離不開他所打下的基礎(chǔ)。

南海，我國最深最大的海區(qū)和重要海上通道。1994年4月，一場中國水聲界期盼已久的考察，終于出征了。這是我國首次具有戰(zhàn)略意義的水聲科學(xué)綜合考察，堪稱中國水聲“從淺海邁向深?！钡牡谝徊?。

兩艘水聲科學(xué)考察船懸掛著五星紅旗，承載著近百名科研人員穩(wěn)穩(wěn)行進，楊士莪擔任此次考察隊隊長和首席科學(xué)家。行至赤道附近，甲板溫度接近70攝氏度，酷熱難耐，加上淡水告罄，年過花甲的他便把船上漂著油花的壓載水燒開了喝。

時代楷模楊士莪先進事跡材料（篇3）

楊士莪同志不僅是一位杰出的科學(xué)家，還是一位卓越的教育家。他身兼本、碩、博三類學(xué)生的教學(xué)培養(yǎng)工作，結(jié)合自身教育經(jīng)歷及教學(xué)經(jīng)驗，對三個層次學(xué)生的教學(xué)各有側(cè)重。他潛心治學(xué)、甘于奉獻，培養(yǎng)了一批能夠挑大梁、擔重任的科技人才。他創(chuàng)建的中國首個水聲工程專業(yè)，不僅為國家培養(yǎng)了大批水聲領(lǐng)域的專業(yè)人才，還推動了水聲工程學(xué)科從無到有、從弱到強、從常規(guī)到精專的跨越式發(fā)展。

楊士莪同志在水聲科學(xué)領(lǐng)域取得了眾多重大創(chuàng)新突破。他帶隊完成了由我國科學(xué)家首次獨立指揮和實施的大型深海水聲綜合考察任務(wù)，為中國水聲事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻。他提出的探雷聲納目標識別新途徑、低噪聲水洞的設(shè)計建造與測量方法研究等成果，在國際上產(chǎn)生了重要影響。他成功研制了一系列國際先進的水聲系統(tǒng)，實現(xiàn)了國家海洋裝備技術(shù)的重大原始創(chuàng)新，為海洋強國建設(shè)做出了卓越貢獻。

楊士莪同志的一生是奮斗的一生、奉獻的一生。他始終保持著對科學(xué)的熱愛和追求，即使在晚年，仍然身體力行地參與科研項目，為國家的科技事業(yè)貢獻自己的力量。他的事跡感人至深，他的精神永垂不朽。中央宣傳部追授他“時代楷?！狈Q號，是對他一生貢獻的最高贊譽，也是對全體科研工作者和教育工作者的巨大鼓舞。

時代楷模楊士莪先進事跡材料（篇4）

1931年出生的楊士莪，童年正逢戰(zhàn)亂，在流離輾轉(zhuǎn)的生活中，逐漸在心底埋下了科研報國的種子。

青年時的楊士莪思考，參與海軍建設(shè)既能完成報國夙愿，又能在國家建設(shè)中找到一個適合自己并能勝任的崗位。

1950年，楊士莪選擇從清華大學(xué)物理系肄業(yè)，報名參軍，到大連第一海軍學(xué)校任教，帶著滿腔熱血投身海洋科研事業(yè)。從此，楊士莪的簡歷上一直寫著“清華大學(xué)肄業(yè)”。

1952年，哈爾濱工程大學(xué)的前身中國人民解放軍軍事工程學(xué)院籌建，楊士莪來到哈爾濱，扎根這片黑土地。在那個年代，水聲學(xué)科在國內(nèi)尚屬空白，國家選派了楊士莪等4人出國進修。自此，他改行研究水聲。

從大學(xué)到國外研究所進修，楊士莪始終沒有忘記國家需要。他覺得，水聲學(xué)科研究對國家安全意義重大。

在國外學(xué)習(xí)過程中，楊士莪認識到，在國防技術(shù)的關(guān)鍵領(lǐng)域，核心技術(shù)是國之重器，必須自力更生，靠別人靠不住，也靠不起。這堅定了他在水聲科學(xué)領(lǐng)域攻關(guān)的決心：一定要讓中國的“耳朵”聽懂大海的聲音。

時代楷模楊士莪先進事跡材料（篇5）

幾十年來，楊士莪院士總是走在中國水聲科教的前列，作為中國水聲定位方法最早的提出者和技術(shù)決策者，為中國自行設(shè)計、自主集成研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器的定位系統(tǒng)研制奠定了堅實的基礎(chǔ);作為中國水動力噪聲研究的先行者之一，主持設(shè)計建造中國首個針對聲學(xué)研究的“重力式低噪聲水洞”;在制定我國水聲發(fā)展規(guī)劃、確定水聲學(xué)科研究方向、指導(dǎo)和促進我國重大水聲科研和工程項目中，他發(fā)揮了核心作用。

楊士莪院士扎根水聲學(xué)科教育近70年。他潛心治學(xué)、甘于奉獻，在哈爾濱工程大學(xué)，楊士莪被稱為“一站到底的院士”。只因年過九旬的他，從不坐著給學(xué)生上課。作為中國首批博導(dǎo)，楊士莪參與培養(yǎng)了中國首批水聲專業(yè)骨干和年輕教師隊伍，建立了首批國家重點學(xué)科、首個水聲博士后科研流動站、首批國家級重點實驗室……從教70余載，中國水聲領(lǐng)域的4位中國工程院院士曾受他指導(dǎo)，培養(yǎng)了碩士、博士研究生110多名，受教學(xué)生達數(shù)千人，多數(shù)已經(jīng)成長為國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的科研及學(xué)術(shù)骨干，為中國水聲事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻。

他推動中國水聲學(xué)科從無到有、從弱到強、從常規(guī)到精專發(fā)展，開創(chuàng)了中國水聲教育的新格局。“希望我們的后浪，在國家的支持下，為中國海洋事業(yè)、水聲事業(yè)作出更大貢獻?！边@是楊士莪90歲時許的生日愿望。