“學(xué)習(xí)身邊榜樣”的事跡大家知道有哪些嗎?把學(xué)習(xí)先進(jìn)典型作為一種追求很有意義，下面給大家分享一些關(guān)于2024年“學(xué)習(xí)身邊榜樣”典型宣傳事跡(最佳15篇)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

“學(xué)習(xí)身邊榜樣”典型宣傳事跡篇1

德治春風(fēng)化雨，提振鄉(xiāng)情鄉(xiāng)誼，走好“三治融合”新路子，不僅需要風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境，更需要服務(wù)“有溫度”的黨員隊(duì)伍帶頭人。賀李氏曾經(jīng)是賀李胡村一位“五?！崩先?，2004年因身體年邁、生活不便，便被遠(yuǎn)房侄女送回到賀李胡村無人問津，面對(duì)無兒無女、無人照顧的老人，賀憲斗主動(dòng)承擔(dān)了照料老人的重?fù)?dān)，不僅包攬了老人的日常生活開支，主動(dòng)給老人買米買油、買菜買藥，繳納水電，還經(jīng)常到老人家中收拾衛(wèi)生、聊天解悶，成為老人晚年中唯一的依靠，直到2019年老人去世，15年如一日。群眾看在眼里，更記在心里，賀憲斗踐行了他對(duì)群眾做出“不讓一個(gè)群眾在小康路上掉隊(duì)”的莊嚴(yán)承諾，并有效帶動(dòng)了賀李胡村更多子女自覺盡孝，重拾重塑了賀李胡村的孝道文化，切實(shí)走出了一條服務(wù)群眾、凝聚人心、弘揚(yáng)孝善、倡樹文明的鄉(xiāng)村治理有效路徑。

賀憲斗始終堅(jiān)持帶領(lǐng)村“兩委”將惠民生、解民憂擺在重要位置，大力實(shí)施人居環(huán)境提升工程，利用“四好公路”機(jī)會(huì)，硬化了進(jìn)出村道路2.2公里，將村內(nèi)主大街?jǐn)U寬至7米，投資5萬元安裝了太陽能路燈95盞，沿街安裝了黨建堡壘、繪制了文化墻，大大提升了村莊環(huán)境。通過幾年來的艱苦工作，賀李胡村的村容村貌發(fā)生了翻天覆地的變化，開始走出一條生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)興、百姓富的可持續(xù)發(fā)展之路。

“學(xué)習(xí)身邊榜樣”典型宣傳事跡篇2

順和社區(qū)70周歲以上老人占常住人口的15%，韓俊嶺從解決社區(qū)老人最關(guān)心、最迫切的用餐問題入手，打造“幸福暖陽”惠民食堂，年滿60周歲以上的社區(qū)老年人均納入優(yōu)惠范圍，根據(jù)不同年齡段可享受不同的打折優(yōu)惠，創(chuàng)新“定點(diǎn)用餐+上門送餐”服務(wù)類型，對(duì)行動(dòng)不便、不能堂食的老人進(jìn)行登記并上門送餐服務(wù)，按時(shí)把可口的飯菜送到老人家里。

隨著惠民食堂的逐步推廣，如今，外賣小哥、快遞員、現(xiàn)役軍人家屬等均實(shí)施打折優(yōu)惠。真正實(shí)現(xiàn)“政府貼一點(diǎn)、企業(yè)讓一點(diǎn)、個(gè)人掏一點(diǎn)”，最大程度讓居民得到實(shí)惠，用“小食堂”托起“大民生”。

“1234”議事機(jī)制實(shí)施以來，一件件矛盾糾紛得到高質(zhì)量化解。2024年5月，順和社區(qū)兗蘭西街居民代表將一面寫著“系民情解民憂 排民困暖民心”的錦旗送到韓俊嶺的手中。兗蘭西街共有18家門市，因管道老舊，無人管理，漏水嚴(yán)重，導(dǎo)致經(jīng)常停水，“用水問題關(guān)系民生，再難也要解決”!一方面他向街道匯報(bào)爭(zhēng)取政策支持和資金支持。另一方面，他積極動(dòng)員社區(qū)黨員和商戶發(fā)起公益募捐，努力尋求其他資金來源，確保修繕工作順利進(jìn)行。經(jīng)過近20天的協(xié)調(diào)努力，用水問題終于得到了妥善解決。

“學(xué)習(xí)身邊榜樣”典型宣傳事跡篇3

黑龍江比福金北藥制藥有限公司前身為成立于上世紀(jì)七十年代的伊春制藥廠，2011年更名為伊春金北藥制藥有限公司，是一家中成藥生產(chǎn)企業(yè)，又是國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)和科技型企業(yè)?，F(xiàn)有員工132人，注冊(cè)資本3475萬元，廠區(qū)面積4.35萬平方米，建筑面積1.2萬平方米。公司擁有片劑、膠囊劑、顆粒劑、丸劑、口服液、合劑6個(gè)劑型，58個(gè)品種，60個(gè)批準(zhǔn)文號(hào)。公司目前主要生產(chǎn)品種為芩暴紅止咳口服液、咽炎片、清火片、益腎靈顆粒、三寶膠囊等。

金北藥黨支部成立以來，始終把政治建設(shè)放在首位，以“三會(huì)一課”形式持續(xù)深入學(xué)___________重要講話和指示批示精神，引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

持續(xù)開展____學(xué)習(xí)教育。以史明志，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)精神。通過開展____讀書班、參觀____紀(jì)念館等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員從____學(xué)習(xí)中汲取力量，賡續(xù)紅色血脈，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、指引方向。

堅(jiān)持黨章學(xué)習(xí)。黨章是黨的總章程，是每名黨員都必須遵守的總原則，通過開展“爭(zhēng)做一名合格黨員”活動(dòng)，深入踐行黨章的基本要求，將黨章的學(xué)習(xí)常態(tài)化。

“學(xué)習(xí)身邊榜樣”典型宣傳事跡篇4

人生就像一杯濃濃的茶，漸漸地會(huì)變淡，淡得索然無味，最終只剩下殘?jiān)?，只剩下一具軀殼，所以佛說：“見了就做，做了就放下，放下就忘掉?！边@樣，生活才有滋有味，人生才會(huì)在只剩下一具軀殼的時(shí)候不后悔。

用足跡書寫愛心，用點(diǎn)滴踐行奉獻(xiàn)，我的十佳青年事跡材料，請(qǐng)您閱讀。

個(gè)人簡(jiǎn)介，初識(shí)我這個(gè)姑娘

許敏，女，1988年12月出生，黨員，安徽省合肥人，安慶師范學(xué)院2014級(jí)漢語言文學(xué)3班學(xué)生?，F(xiàn)任班級(jí)班長(zhǎng)。

榮獲2014-2014學(xué)年專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金；2014-2014學(xué)年“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)；2014-2014學(xué)年專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金；2014-2014學(xué)年“三好學(xué)生”稱號(hào)；2014年度校級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)；2014-2014學(xué)年校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)；2014-2014學(xué)年“原創(chuàng)之星”征文優(yōu)秀獎(jiǎng)；文學(xué)院第九屆、第十屆“神話杯”辯論賽優(yōu)秀辯手稱號(hào)；文學(xué)院第二屆ppt制作與講演大賽二等獎(jiǎng)；第八屆宜秀區(qū)大龍山鎮(zhèn)“十佳村委主任助理”稱號(hào)。

一向在前進(jìn)，志愿不停歇

“有一種生活，僅有經(jīng)歷過，你才明白其中的艱辛；有一種艱辛，僅有體會(huì)過，你才明白其中的歡樂，僅有擁有過，你才明白其中的純粹”。在參與中行動(dòng)，在行動(dòng)中收獲……

回顧我的四年大學(xué)生活，一個(gè)詞形容那便是“忙碌”。一向都在前行著我的志愿之路，奉獻(xiàn)著我的一己之力。

大一時(shí)，作為文學(xué)院外聯(lián)實(shí)踐部的一員，我一邊學(xué)習(xí)著如何與商家聯(lián)系獲得贊助，為院系活動(dòng)的開展供給資金。另一邊奔走于大龍山鎮(zhèn)周邊的各個(gè)小學(xué)，開拓義務(wù)支教的崗位。最終在不斷地聯(lián)系商討下，我與新新小學(xué)取得了固定的支教聯(lián)系，新新小學(xué)成為了我們義務(wù)支教的第一個(gè)固定點(diǎn)。于是你又看到每個(gè)月的最終一周我總是騎著車帶上滿滿的笑容去新新小學(xué)看望支教的教師和學(xué)生們。同時(shí)從2014年參加了第一次義務(wù)獻(xiàn)血進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)開始，每隔半年我都會(huì)參加義務(wù)獻(xiàn)血的宣傳活動(dòng)，每年也會(huì)義務(wù)獻(xiàn)血300cc，期望鮮紅的顏色能點(diǎn)亮他人的生命。

大二時(shí)，除了繼續(xù)組織支教的志愿活動(dòng)外，經(jīng)過努力，我又成為了一名村委主任助理，服務(wù)于與學(xué)校一墻之隔的大龍山鎮(zhèn)中心居委會(huì)。每周固定的兩次下村活動(dòng)總是讓我又是勞累又是歡樂！此刻想想，下村的許多具體資料我已記不清楚了，可是心中滿滿的充實(shí)感讓我明白：我為我是一名村委主任助理而驕傲。愛記日記的我也用文字記下了這一年的工作，簡(jiǎn)單摘錄一段來說說我的村助生活。

2014年4月24日晴

忙，仍是我村助工作的常態(tài)，雖然大多數(shù)時(shí)間內(nèi)我要忙碌的是一些瑣碎的事，但仍需我一點(diǎn)一滴地去做?！安环e跬步足以之千里，不積小流無以至江河”，腳踏實(shí)地一步一步地把小事做好有時(shí)候就夠了?？赡苡行┤擞X得那些小事無足輕重，做好了意義也不大，沒有挑戰(zhàn)性，可許多大事就需要我的厚積薄發(fā)，一點(diǎn)一滴地去做。從小事做起，從身邊事做起，這些并不是人人能夠做到的。

大三時(shí)，我從院系學(xué)生會(huì)來到了校學(xué)生會(huì)，校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)、愛心捐助管理中心主任以及安慶市宜秀區(qū)大龍山鎮(zhèn)中心居委會(huì)主任助理的三重身份，讓我的志愿服務(wù)范圍大大拓寬。作為實(shí)踐部和愛心捐助管理中心的負(fù)責(zé)人，我敬職敬責(zé)地完成部門每一項(xiàng)常規(guī)工作，同時(shí)又帶領(lǐng)著部門開展新活動(dòng)，服務(wù)同學(xué)服務(wù)社會(huì)。在初秋，迎新時(shí)我們把“入學(xué)愛心大禮包”送到2014級(jí)貧困新生手中，舉辦座談會(huì)，與他們一齊在師院中成長(zhǎng)；冬季，我們又將愛心冬衣送入安慶市社會(huì)福利院的老人和孩子手中，送去我們師院大學(xué)生的溫暖；春季，當(dāng)學(xué)校內(nèi)五彩的被子享受陽光的溫度時(shí)，我們也來到燎原村敬老院、安慶市社會(huì)福利院開展志愿活動(dòng)，洗被子、曬鞋子、陪老人聊天、帶孩子做游戲；初夏剛至，一群可愛的孩子來到我們學(xué)校參觀。這是“我們一齊成長(zhǎng)-留守兒童進(jìn)學(xué)?！钡幕顒?dòng)，孩子是祖國(guó)的花朵是祖國(guó)的未來，關(guān)注這些此時(shí)異常需要我們的孩子就是我們的任務(wù)，同時(shí)，這次活動(dòng)還獲得了安慶市看點(diǎn)800等節(jié)目記者的全程采訪與報(bào)道，將我們大學(xué)生的愛心灑向更遠(yuǎn)處。而每一次的活動(dòng)我都不僅僅是組織者更是參與者實(shí)踐者，帶領(lǐng)著我的志愿團(tuán)隊(duì)，一點(diǎn)一滴地做好著，做下去。

不知不覺中，我已大四，離開了居委會(huì)，離開了學(xué)生會(huì)，可是我沒有離開我的志愿服務(wù)路。我回到班級(jí)，在同學(xué)們忙于考研考公需要我的時(shí)候，我主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)各項(xiàng)工作，盡心服務(wù)同學(xué)。在支教工作上，我依舊堅(jiān)持，成為了一名中學(xué)支教教師，早讀、午自習(xí)、班級(jí)活動(dòng)，我認(rèn)真地將知識(shí)和做人道理教給學(xué)生，讓他們更好地成長(zhǎng)。

那個(gè)孩子

大三這一年，我記憶更深的是一個(gè)孩子：林靜，一個(gè)不管天氣如何、工作再忙、學(xué)習(xí)再累，我都會(huì)去陪伴的一個(gè)孩子。她是一個(gè)有點(diǎn)胖嘟嘟略帶羞澀的女孩，此刻該讀五年級(jí)了。永遠(yuǎn)都記得我第一次見到她時(shí)，她正拖著一個(gè)很大的樹干往家走，問她能拖得動(dòng)嗎？她遲疑地只搖搖頭卻還是沒有放開自我抓著樹干的手。問她拖回去干什么？她簡(jiǎn)單地回答：“燒火用”！這就是林靜，話不多，十分懂事的一個(gè)守在家的小女孩。許是我有老人緣小孩緣的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮了作用，第一次和林靜的接觸就讓她理解了我，并交換了聯(lián)系方式，約定好每個(gè)星期六我都來陪她給她補(bǔ)習(xí)，她也星期三給我打個(gè)電話，說說她的生活。我們的約定一步步增進(jìn)了我們彼此的了解和感情。讓我最感動(dòng)的是，放寒假時(shí)，我用家里的電話給她打電話，一聲之后，她就聽出了我的聲音，明白我是誰。那刻，一種油然的滿足感無法形容得出，往日風(fēng)吹雨打留在臉上的印記都被抹去。這就是助人為樂，服務(wù)他人的收獲。

跋志愿行動(dòng)，收獲所感，表表我的志愿情

“志愿者”，對(duì)于許多人來說，是一個(gè)并不陌生的名字。在我們學(xué)校，不僅僅有“青年志愿者協(xié)會(huì)”，在部分學(xué)院也成立“志愿者服務(wù)隊(duì)”，志愿者人數(shù)到達(dá)上千人，作為其中的一員，我感到無比的自豪?！胺瞰I(xiàn)、友愛、互助、提高”--代表的是青年志愿者的形象與行動(dòng)指南。志愿者，已不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)稱號(hào)，而是一種榮譽(yù)、更是一種社會(huì)職責(zé)。

作為一名青年志愿者、學(xué)生干部，我進(jìn)取投身于我校志愿者工作中去。認(rèn)真負(fù)責(zé)、恪盡職守、盡職盡責(zé)，能團(tuán)結(jié)干部，富有團(tuán)隊(duì)合作精神。無論在校內(nèi)還是在校外，都努力做好自我應(yīng)當(dāng)做的事，盡力把事情做到更好。同時(shí)我利用自我的時(shí)間與他人溝通，交流，為開展、加強(qiáng)與方便青年志愿者的工作起到了作用。“志愿精神的真諦是用愛心去幫忙需要幫忙的人；能組織發(fā)展更多的人一齊去傳承這種精神--這是我們志愿者干部目前應(yīng)當(dāng)做的”，這是也是我做志愿者工作的終身信條。

認(rèn)認(rèn)真真的做事，踏踏實(shí)實(shí)的工作，勤勤肯肯的服務(wù)。為聆聽愛的聲音，感受生命的堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)握緊你的雙手，一齊飛翔，付出真情，點(diǎn)燃期望，這片天空，用愛心傳送人間溫暖，讓青春的風(fēng)采，在歲月里飛揚(yáng)！

“學(xué)習(xí)身邊榜樣”典型宣傳事跡篇5

馬云老師曾經(jīng)說過一句話：不管結(jié)果是失敗還是成功，經(jīng)歷就是一種成功。是啊,前進(jìn)的道路上充滿著坎坷和機(jī)遇,可即使失敗了，真正奮斗過的我們又有什么可遺憾的呢!

曾經(jīng)多少次在高考百日動(dòng)員時(shí)迷茫、驚慌，害怕十幾年的功夫一朝喪，對(duì)前方的朦朧無疑又是雪上加霜。有些時(shí)候人就是這樣，一句話就足以改變其一切，甚至一生。馬云老師的一句話真是醍醐灌頂，回顧以往，三年高中年年獲校三好學(xué)生，班里做好班干部職務(wù)，三年時(shí)光充實(shí)又有意義，還認(rèn)識(shí)了這么多好朋友，就算高考砸了，那我高中時(shí)光也可完美畫上個(gè)句號(hào)，還有什么遺憾呢!懷抱著平和的心，滿載著無后顧之憂的喜悅，農(nóng)村的孩子成功的走進(jìn)了大學(xué)，開始了嶄新的一頁(yè)。

大一剛進(jìn)學(xué)校后毫不猶疑地選擇校學(xué)生會(huì)去投射自己的激情，經(jīng)過一番艱苦的面試，終于進(jìn)入了心目中的部門-中國(guó)藥科大學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，開始自己的學(xué)生會(huì)之路。時(shí)間的確是最好的制冷機(jī)，激情就如那冰中的水、水中的火，慢慢冷凍...漸漸地熄滅。經(jīng)歷的豐富，責(zé)任感的涌現(xiàn)越來越使自己豐滿起來。既然選擇了就不要后悔，后悔就不要選擇。堅(jiān)定不移地走下去，皇天一定不會(huì)負(fù)苦心人。就這樣，我一步一步地前行，踏實(shí)地做好每一件事，現(xiàn)任中中國(guó)藥科大學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事，繼續(xù)發(fā)揮自己的組織協(xié)調(diào)能力。從加入至今，一直致力于辦好校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部門的校內(nèi)活動(dòng)-辯論賽、閃“藥”燈塔。同時(shí)做好教學(xué)信息員工作，幫助解決學(xué)生與老師的交流溝通問題，學(xué)校設(shè)施如教室燈、桌、椅的損壞問題等等。辦好每一件事，負(fù)起每一份責(zé)任。一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)也鍛煉了我的溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力，成為我珍貴的財(cái)富。

生活中，我積極參加班級(jí)活動(dòng)，主動(dòng)關(guān)心身邊同學(xué)，分享他們的喜悅，分擔(dān)他們的憂愁，努力營(yíng)造活躍的班級(jí)氣氛。我對(duì)黨團(tuán)工作一直保持著一份高熱情，這也許是從高中時(shí)代培養(yǎng)出的特殊情結(jié)。大一時(shí)就積極準(zhǔn)備入黨事宜，寫好入黨申請(qǐng)書，積極參加團(tuán)支書活動(dòng)。記得上次團(tuán)支書活動(dòng)，我寫了一份黨風(fēng)建設(shè)思想報(bào)告，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)在豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)中了解黨光輝的歷史，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，激發(fā)大家的民族自豪感和歸屬感。

回想起來，生活生活就是感到自己生生地活著，社會(huì)對(duì)自己的存在感價(jià)值感。真正的生活需要我們有價(jià)值的存在，生活必由失敗成功組成，不管結(jié)果是失敗還是成功，經(jīng)歷就是一種成功，也不枉我們?nèi)松咭辉?，找到生活的價(jià)值，發(fā)現(xiàn)生活的意義。

“學(xué)習(xí)身邊榜樣”典型宣傳事跡篇6

作為一名學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)的重要性。法學(xué)學(xué)習(xí)需要嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的態(tài)度和勤于思考的精神，在大學(xué)里，我明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，作為學(xué)生干部，我更加嚴(yán)格要求自己，處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在2014-2015學(xué)年我綜合成績(jī)排名第一，智育成績(jī)班級(jí)第十，并獲得了專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金及“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。

在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我廣泛涉獵各類書籍，并養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，努力提升自我修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

承上下，統(tǒng)籌團(tuán)學(xué)帷幄中

初進(jìn)大學(xué)，我加入了大學(xué)生青年法學(xué)會(huì)。作為法學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，我深深地認(rèn)為應(yīng)該將自身的專業(yè)、興趣與志向結(jié)合起來，服務(wù)他人，創(chuàng)造價(jià)值。

經(jīng)過一學(xué)年的社團(tuán)工作，進(jìn)入大二，我榮幸的成為了大學(xué)生青年法學(xué)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。會(huì)長(zhǎng)，一個(gè)象征著光榮與責(zé)任的職務(wù)，既是鼓勵(lì)，更是挑戰(zhàn)。而我也一直秉承著發(fā)揮專業(yè)職能，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)價(jià)值;堅(jiān)持踏實(shí)肯干，不斷提升學(xué)習(xí)的想法和態(tài)度去發(fā)展社團(tuán)的，更為逐漸營(yíng)造有力高效，團(tuán)結(jié)一家的社團(tuán)氛圍而不斷努力的。從社團(tuán)聯(lián)合杯辯論賽到模擬法庭，從12.4法制宣傳到即將舉行的青法十年會(huì)慶，伴隨著一次次活動(dòng)的成功舉辦和青法影響力的不斷擴(kuò)大，我也為我和身邊青法人以及整個(gè)青法的成長(zhǎng)而感到欣喜。

同時(shí)我擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)支部書記，組織同學(xué)開展各類團(tuán)的活動(dòng)，如“學(xué)習(xí)黨的____精神”、“實(shí)踐雷鋒精神，塑造美麗心靈”等主題團(tuán)日活動(dòng);憑借我的優(yōu)秀表現(xiàn)，我于2014年9月成為學(xué)院團(tuán)總支組織委員，協(xié)助老師開展各項(xiàng)團(tuán)的工作，如第二屆大學(xué)生法律文化節(jié)、四業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享交流月活動(dòng)，積極主動(dòng)地發(fā)揮團(tuán)干部的橋梁紐帶作用。同年12月，我很榮幸入選為安慶師范學(xué)院第八次共青團(tuán)代表大會(huì)代表，在此過程中我不僅更多的參與到院校的團(tuán)學(xué)建設(shè)中來，更與眾多優(yōu)秀團(tuán)代表進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，獲益匪淺。

擔(dān)道義，法制宣傳盡職責(zé)

大學(xué)生青年法學(xué)會(huì)的宗旨就是提升同學(xué)們的理論知識(shí)和法律素養(yǎng)，同時(shí)給需要法律幫助的人施以援手，我們學(xué)習(xí)法律的初衷亦是如此。12月4日是全國(guó)法制宣傳日，借此之機(jī)，我組織并親身參與了一系列法制宣傳活動(dòng)，與眾多青法人分赴安慶師范學(xué)院菱湖校區(qū)和龍山校區(qū)、菱湖社區(qū)、大龍山司法所、大龍山鎮(zhèn)周邊部分村鎮(zhèn)及小學(xué)進(jìn)行法律知識(shí)宣傳，法律幫助以及農(nóng)村法律情況調(diào)研等工作。

法制宣傳活動(dòng)的重要部分就是提供法律咨詢與幫助，讓群眾們尤其是老年人擺脫由于文化水平或者經(jīng)濟(jì)條件等種種限制而遭受的不公平，取得了極佳的效果。胡美珍是一名普通的退休工人，幾年之前，她的女兒將她的房屋和財(cái)產(chǎn)非法侵占，并把她趕出了新家，雖然經(jīng)過法律手段進(jìn)行了判決，但她的問題仍然沒有得到解決，拿著一紙判決書卻拿不回自己的財(cái)產(chǎn)，胡美珍老人陷入了無助。在法制宣傳日活動(dòng)當(dāng)天，她拿著判決書和相關(guān)材料來到了法制宣傳點(diǎn)，向我求助。我在對(duì)案件進(jìn)行了分析后，向老人說明了可以通過向法院請(qǐng)求執(zhí)行判決的方式進(jìn)行維權(quán)。問題得到了解決，老人興奮異常，她對(duì)我稱贊道:“我們這些上了年紀(jì)人，沒人幫忙又不識(shí)字，出了事眼前一抹黑，有了這個(gè)咨詢的地方，真可算是給我們解決了大問題，真希望這些大學(xué)生以后多來幾次!”這就是對(duì)我最珍貴的認(rèn)可。

與此同時(shí)，在進(jìn)行法制宣傳的過程中，我也對(duì)城鄉(xiāng)居民的法律意識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的了解，發(fā)現(xiàn)一些居民的法律意識(shí)較之以前有了較大的提高。當(dāng)我對(duì)一位市民問道“您對(duì)罪犯的辯護(hù)人有什么樣的看法”時(shí)，他的回答給了我一個(gè)小小的驚喜，他說道:“每個(gè)公民都有為自己辯護(hù)的權(quán)利，罪犯也是如此，但是辯護(hù)也只能為了公平正義而辯護(hù)，不能為了辯護(hù)而辯護(hù)，讓其他人尤其是受害人遭受損失，這其實(shí)也是權(quán)利和義務(wù)在法律生活中的體現(xiàn)?！辈坏貌徽f，這讓我感到欣喜的同時(shí)也對(duì)自己接下來的工作更具信心。看到了成果，便有了更多的希望。但是事實(shí)也曾給我潑了涼水，讓我意識(shí)到部分人群法制知識(shí)不足、法律意識(shí)欠缺的問題。當(dāng)我聽到部分村民發(fā)出“打老婆，做錯(cuò)事就打嘛”、“出嫁了的女兒，沒有財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)”等言論的時(shí)候有些生氣，又有些無奈。農(nóng)村的貧窮與愚昧是限制農(nóng)村法律知識(shí)普及的一大障礙，但這也正是普法宣傳應(yīng)該而且可以做的，看來，面對(duì)農(nóng)村的普法宣傳是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而且重大的任務(wù)，是我們每個(gè)學(xué)法人的責(zé)任，應(yīng)該引起我們每個(gè)人的關(guān)注。

“學(xué)習(xí)身邊榜樣”典型宣傳事跡篇7

他來自一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，家中除了有限的幾畝地帶來的微薄收入之外，再無任何經(jīng)濟(jì)來源。母親身體狀況不是很好，常年吃藥住院。為了生計(jì)，父親常年在外打工，少年的他便主動(dòng)承擔(dān)起家里的重?fù)?dān)，洗衣做飯，打理家務(wù)。在他初中二年級(jí)時(shí)，母親突然腰部劇烈疼痛，經(jīng)醫(yī)院檢查，母親得了腰間盤突出，不能再下地干活，生活再一次面臨窘境。__X同學(xué)便勇敢地承擔(dān)起了生活的重?fù)?dān)。在母親休養(yǎng)期間，他每天定好鬧鈴，天不亮便起床給母親洗漱，做好早飯。中午放學(xué)后，他又匆匆趕回家中做一些可口的飯菜放在母親床邊。每天他還會(huì)抽空給母親進(jìn)行腰部按摩，促進(jìn)血液循環(huán)。日復(fù)一日，母親的身體終于在他的細(xì)心照料下逐漸好轉(zhuǎn)了起來。

深知父母不易的他在學(xué)習(xí)中刻苦認(rèn)真、積極進(jìn)取，在班級(jí)中名列前茅，還榮獲了2020年學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金。為了減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，每年寒暑假他都努力尋找打工賺錢機(jī)會(huì)以賺取自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)他做過停車場(chǎng)的收費(fèi)員，也當(dāng)過工地的小工。在打工的過程中經(jīng)常會(huì)遇到臟活累活，但他從不抱怨，這些經(jīng)歷反而讓他更懂得了賺錢的艱辛，更加懂得了父親的不容易，更重要的是，他學(xué)會(huì)了體諒、理解和包容他人。他在課余時(shí)間還積極參加學(xué)校組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，踐行和弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。作為志愿服務(wù)部的'部長(zhǎng)，在節(jié)假日他經(jīng)常組織同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先?，為老人帶去一些水果、賀卡等禮物，并表演提前準(zhǔn)備的小節(jié)目，讓老人們平淡的生活出現(xiàn)一些生機(jī)和活力。通過與老人的交流，他發(fā)現(xiàn)很多老人的兒女不在身邊，有的甚至沒有兒女，孤苦無依。其中有一位爺爺來敬老院已經(jīng)7年有余，經(jīng)常一個(gè)人在院子里曬太陽。__X主動(dòng)與老人聊天，老人非常親切，小心翼翼地把包里已經(jīng)有些融化的糖果拿給他吃，仿佛見到了自己的孩子一樣，__X也很懂事，欣然地接過糖果細(xì)細(xì)品嘗。經(jīng)了解老人曾是一名支援國(guó)家建設(shè)的鐵路工人，曾建設(shè)過祖國(guó)大江南北的鐵路。相互熟悉之后，__X和同學(xué)們圍在一起聽老人講他在建設(shè)國(guó)家鐵路時(shí)的趣事，講得激動(dòng)的時(shí)候，老人甚至?xí)酒饋斫o同學(xué)們示范。也有同學(xué)會(huì)分享精彩的校園生活給老人。在和敬老院老人的接觸中他能感覺到，老人現(xiàn)在需要的更多的是親情，是陪伴是子孫繞膝的天倫之樂。每次臨別之際，老爺爺?shù)难劬Ρ愣紩?huì)泛起淚花舍不得__X和同學(xué)們走，舍不得這種很久也享受不到的歡樂和祥和。老人的現(xiàn)狀也深深觸動(dòng)了同學(xué)們，更加堅(jiān)定了他們踐行孝老敬親的信念，最后同學(xué)們與老人們依依惜別，也答應(yīng)老人們會(huì)常來看望他們。

“萬善德為本，百行孝為先”，自古以來，受儒家文化的影響，孝道一直被我們民族視為道德的核心。而我們也需要一個(gè)有愛且溫情的社會(huì)，所以“孝老敬親”不是一個(gè)人的愛心舉動(dòng)，更不是一個(gè)人的作秀表演，而是我們國(guó)家、我們民族都需要踐行弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。陜鐵院的莘莘學(xué)子正在努力著，他們會(huì)繼續(xù)踐行自己的信念，把孝老敬親，把中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)和傳承下去。

“學(xué)習(xí)身邊榜樣”典型宣傳事跡篇8

他出生于山西省陽泉市平定縣的一個(gè)普通家庭，父母務(wù)工，家境一般，所以從小他便養(yǎng)成了肯于吃苦、勤儉節(jié)約的習(xí)慣。父母每日早出晚歸辛苦的上班工作，讓他領(lǐng)會(huì)到父母的每一分血汗錢都來之不易。普通家庭長(zhǎng)大的他，知道只有自己自強(qiáng)自立，才能為自己的家庭減輕負(fù)擔(dān)?！安徽撉胺蕉嗝雌D險(xiǎn)，你都要努力勇闖向前?！边@是他的座右銘，激勵(lì)著他不斷成長(zhǎng)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

他的母親患有心臟病，父親患有腎結(jié)石，父母每年需要花費(fèi)高額醫(yī)藥費(fèi)。2021年他的母親因疫情下崗失業(yè)，父親企業(yè)不景氣，同時(shí)還要贍養(yǎng)年邁的外祖父，這讓他們這個(gè)經(jīng)濟(jì)一般的家庭雪上加霜。他為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和早點(diǎn)適應(yīng)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng)，每個(gè)寒暑假他都會(huì)做一些發(fā)傳單、擺小攤等工作來為賺取一些生活費(fèi)用。2021年暑假期間，他在縣城街道上的一個(gè)家具城找了份工作幫他們發(fā)傳單，頂著酷暑站了整整一天。汗流浹背，皮膚曬得通紅，下班后老板才給了他60元。雖然烈日炎炎下發(fā)傳單很苦很累，但他依舊感到欣慰。寒暑假趕集的時(shí)候他會(huì)和他的父親一起擺小攤賣小玩具、小飾品，盡管那段時(shí)間每日早出晚歸，帶著行李四處奔波，卻依舊避免不了日收人不過百的窘?jīng)r。這一切讓他深感到賺錢不易，但每當(dāng)想起帶病工作的父母，他不論多苦多累，依舊堅(jiān)持，為他的家庭經(jīng)濟(jì)收入添一份力。在校期間，他積極利用空閑時(shí)間參加勤工助學(xué)，每周末在臨渭校區(qū)六號(hào)公寓進(jìn)行公寓助崗來補(bǔ)貼自己的生活開銷。雖然他在做兼職和工作的過程中常常會(huì)遇到如發(fā)傳單時(shí)被人謾罵、擺小攤時(shí)被人嫌棄等之類不如意的時(shí)候，但是他依舊樂觀面對(duì)。因?yàn)樗?，人生路上少不了謾罵與挫折，只需要做好自己，幫父母減輕壓力就很滿足了。在家里，他常常和父母一起聊天，幫助他們做一些力所能及的家務(wù)，因?yàn)槟赣H前兩年剛做過心臟支架手術(shù)，所以他對(duì)母親尤為關(guān)心，當(dāng)母親干活時(shí)他總會(huì)主動(dòng)搭把手。

他不僅在家里孝順父母、自強(qiáng)自立，在生活中他也常常熱心參與到社會(huì)公益活動(dòng)當(dāng)中。每當(dāng)遇到一些因疾病纏身生活困難的人，他總會(huì)主動(dòng)幫助他們籌集物資善款，盡自己的綿薄之力。2020年疫情期間，他主動(dòng)參與到社區(qū)疫情志愿服務(wù)當(dāng)中，并積極響應(yīng)黨的號(hào)召和社區(qū)的工作。2021年他還主動(dòng)參與河南、山西等暴雨災(zāi)后重建捐款公益項(xiàng)目中，帶動(dòng)身邊的家人朋友們一起捐款，為幫助同胞渡過難關(guān)貢獻(xiàn)自己的青春力量，弘揚(yáng)青春正能量。

在陜鐵院求學(xué)以來，他一直在思想上嚴(yán)格要求自己，熱愛集體、遵守紀(jì)律，爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒青年。在生活中，他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，始終把集體利益放在第一位，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。作為鐵成機(jī)車3198班生活委員，他時(shí)刻關(guān)心著同學(xué)們的生活問題，主動(dòng)與同學(xué)們進(jìn)行交流，為有困難的同學(xué)提供必要的幫助。他在校期間目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，早早簽訂了心儀的工作，為大家樹立了好的榜樣。

“作為新時(shí)代的青年不應(yīng)該軟弱，要自強(qiáng)自立，把優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。”他這樣說道。他將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“吃苦奉獻(xiàn)、拼搏爭(zhēng)先”的鐵院精神，用更出彩的表現(xiàn)來報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的栽培，實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng)！

“學(xué)習(xí)身邊榜樣”典型宣傳事跡篇9

她是一個(gè)普普通通的女孩子，家住陜西省渭南市華陰市羅敷鎮(zhèn)五里村，家中有五口人，奶奶眼睛雙目失明，患有腦梗和老年癡呆，因行動(dòng)不便所以媽媽要在家照顧年邁的奶奶，爸爸前幾年腰部被砸傷不能干重活，只能幫別人看工地，哥哥也剛步人實(shí)習(xí)，也需要家里經(jīng)濟(jì)上的支持，而她在讀大學(xué)，昂貴的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、奶奶的醫(yī)藥費(fèi)和哥哥借的助學(xué)貸款都是靠爸爸那些微博的收入來維持，家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)很重，就是在這樣的情況下她慢慢懂事成長(zhǎng)起來。

父母為家里付出的一點(diǎn)一滴她都看在眼里，疼在心里。為了幫父母減輕一些家庭負(fù)擔(dān)，她利用假期時(shí)間去打工，別的同學(xué)在享受假期生活的時(shí)候，她選擇來到西安干兼職，為自己爭(zhēng)取生活費(fèi)，因?yàn)榧倨谥挥袃蓚€(gè)多月的時(shí)間，很多地方都只招聘長(zhǎng)期工，所以工作并不好找，她跑了很多地方，最后找到一家火鍋店當(dāng)服務(wù)員。在火鍋店里當(dāng)服務(wù)員真的是很苦很臟很累，一天工作至少十一個(gè)小時(shí)，每天早上八點(diǎn)起來上班，到店里第一件事就是打掃衛(wèi)生。中午沒有客人的時(shí)候，她除了拖地、掃地，把店里店外七八十張桌子、凳子全部都擦一遍，還要將店面門口的衛(wèi)生再打掃一遍。開始營(yíng)業(yè)就要進(jìn)行點(diǎn)菜，剛上班的時(shí)候因?yàn)椴皇煜c(diǎn)餐的程序，她在手機(jī)上點(diǎn)餐時(shí)常會(huì)點(diǎn)錯(cuò)而被老板責(zé)罵。點(diǎn)菜之后，傳菜、串菜、端鍋底、洗碗、加湯這些程序樣樣都需做，而日不能出差錯(cuò)。在火鍋店這樣的地方什么樣的客人都會(huì)接觸，有的時(shí)候上餐慢了也會(huì)被客人罵，尤其是在晚上客人聚餐，避免不了有人會(huì)喝酒亂說話喝多了葉得到處都是，她就得一點(diǎn)一點(diǎn)要收拾干凈，很多時(shí)候下班回到宿舍已經(jīng)凌晨三點(diǎn)多了。

回想起這一天她被老板批評(píng)，被客人罵，腳底下磨得通紅的泡，因?yàn)辄c(diǎn)錯(cuò)單賠付的錢，她內(nèi)心充滿了委屈。好幾次她都想不干了，但最終她還是沒有放棄，因?yàn)橹挥羞@樣才能改善她家中的經(jīng)濟(jì)情況，終于她咬牙堅(jiān)持下來拿到了屬于自己的6000多元，看著這些靠她自己雙手努力掙來的血汗錢，她感到了無比自豪和欣慰，因?yàn)樗X得終于可以靠自己的雙手為父母減輕了家中負(fù)擔(dān)，這兩個(gè)月的上班考驗(yàn)也讓她提前深人接觸到了社會(huì)。

剛步入陜鐵院的時(shí)候，她就對(duì)自己說，來到這個(gè)學(xué)校一定不能讓自己后悔，一定要在這里有所收獲。

在思想上，她積極向黨組織靠攏，作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，經(jīng)過不斷地努力和提高自己成為了一名入黨積極分子。在班級(jí)她扣任團(tuán)支部宣傳委員，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合老師和各個(gè)班委的工作，幫助有困難的學(xué)生，為班級(jí)工作盡心盡力。老師同學(xué)們都很認(rèn)可她。對(duì)待學(xué)習(xí)他同樣認(rèn)真刻苦，努力學(xué)好自己的專業(yè)課，因?yàn)樗缹W(xué)習(xí)雖然不是唯一的出路，但是對(duì)她來說是最好的出路，在她不斷地努力下，她榮獲了2020-2021學(xué)年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、全國(guó)交通運(yùn)輸職業(yè)教育道路與橋梁施工施工技術(shù)應(yīng)用技能大賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)、學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金、陜鐵院技能大賽土工試驗(yàn)檢測(cè)二等獎(jiǎng)、學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)等多項(xiàng)榮譽(yù)。

生活中充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，未來掌握在自己手中，回顧以往，思考現(xiàn)在，展望未來，她深感任重而道遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)要刻苦，工作要努力，做人要踏實(shí)，使德智體美勞得到全面發(fā)展，做個(gè)平凡但不平庸的有志青年。自強(qiáng)自立是她不變的追求，她要在一次次的鍛煉中不斷地充實(shí)自己，她始終信守著，她不是最好的，但一定要比昨天的自己更努力，只為美好的明天。

“學(xué)習(xí)身邊榜樣”典型宣傳事跡篇10

三尺講臺(tái)，一顆愛心。放飛希望，樂此不疲。這就是__教師從師十幾年來的真實(shí)寫照，又是他的執(zhí)著追求。

鏡頭一：2007年5月，省級(jí)賽課現(xiàn)場(chǎng)，年青的__執(zhí)教著《恐龍》，他從從容容，入情入景，師生互動(dòng)連連……

鏡頭二：2009年5月18日，縣電視臺(tái)《師德風(fēng)采》專訪，__應(yīng)對(duì)鏡頭兩眼炯炯，落落大方，敘說著自己在平凡的崗位上，用青春和真愛成就的人生……

切換鏡頭，我們不難看出，這個(gè)1997年走上教育崗位的教師，這天無疑是成功的。那么鏡頭的背后他又是怎樣的奮斗和付出呢

立身煉志正師德

教師身上社會(huì)賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更就應(yīng)去恪盡職守，發(fā)奮適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。__不但深知這一點(diǎn)，并且無論是做普通教師，還是擔(dān)任學(xué)校中層，他都發(fā)奮做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。

他常說：我的肩上有一副擔(dān)子，一頭擔(dān)著義務(wù)，一頭擔(dān)當(dāng)職責(zé)。我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養(yǎng)家，職責(zé)卻讓我明確使命，催我奮進(jìn)，亮麗我的人生。他還說：我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛心。我捫心自問時(shí)，問的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的這天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣，他不但自覺端正師德、師風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章、準(zhǔn)繩，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，并且在師德自查自糾活動(dòng)中幫忙其他教師進(jìn)一步匡正師德，確保了所在群眾師德的良好形象。

他覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，他覺得著力點(diǎn)就是愛學(xué)生。他曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；他曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十多年來，他當(dāng)過班主任，做過語文教研組長(zhǎng)，擔(dān)任過教科室主任，做過教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)過有1000多名師生小學(xué)的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛心。他始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。他的課，作業(yè)最少，他要求學(xué)生每一天都要做好。有時(shí)他把愛心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)他把愛心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的課，學(xué)生愛上!

為了關(guān)愛和轉(zhuǎn)變學(xué)困生，__掏錢請(qǐng)學(xué)困生吃西瓜成了學(xué)校的美談。很多學(xué)困生在他細(xì)微處的關(guān)愛下成了他的知心朋友，他的愛心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，他贏得了所有學(xué)生的心。他還因勢(shì)而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫，孝敬長(zhǎng)輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)……他的班級(jí)充滿溫情，他的學(xué)生傳遞著愛心。

積極進(jìn)取練師能教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。__把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。平時(shí)他刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí)，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽專家報(bào)告，吃透教材編寫意圖，自我付諸行動(dòng)。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的.教學(xué)目標(biāo)。課堂中，他把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，閱讀教學(xué)中做到融整體把握、突出重點(diǎn)、品味語言、領(lǐng)悟?qū)懛ā橐惑w，實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對(duì)話，他的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。2003年以來，他執(zhí)教省級(jí)優(yōu)質(zhì)課1節(jié)，市級(jí)公開課1節(jié)，縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課(研究課)的身影到過縣每一個(gè)中心校，并應(yīng)邀開縣、鎮(zhèn)講座15次，講座資料豐富，形式多樣，成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質(zhì)課一節(jié)，市二等獎(jiǎng)一節(jié)，縣一等獎(jiǎng)二節(jié)。

一直覺得：一名教師的成長(zhǎng)首先從教學(xué)反思開始，平時(shí)再忙他也堅(jiān)持及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，反思自己每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué)，經(jīng)過多角度的反思和留心自己的教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出教學(xué)中存在的問題，并著力實(shí)施解決，自己不能解決的虛心請(qǐng)求專家解答。多年的反思，為教育科研積淀了基礎(chǔ)，為課題研究帶給了實(shí)踐素材，主持市級(jí)規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中指導(dǎo)有感情朗讀的方法》、縣級(jí)規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)培養(yǎng)》的研究并順利結(jié)題；先后參與省級(jí)課題《在小學(xué)作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)》、《新課程下農(nóng)村小學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來，共有30多篇教育教學(xué)論文(案例)獲獎(jiǎng)或發(fā)表。其中國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)3篇，省級(jí)獲獎(jiǎng)5篇，發(fā)表5篇，一節(jié)錄像課公開出版發(fā)行。擔(dān)任教科室主任后，積極倡導(dǎo)科研先行，和教師們共同研究，提倡“行動(dòng)+總結(jié)”的科研方式。他以自己的行動(dòng)帶領(lǐng)教師們參與課題研究，促使教師敢研究、會(huì)研究、研究出成效。擔(dān)任某小學(xué)校長(zhǎng)崗位以來，注重個(gè)人“勤業(yè)、精業(yè)”，重視學(xué)校常規(guī)管理，通過常規(guī)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。2008年10月，學(xué)校成功建立市現(xiàn)代化小學(xué)。

矢志不渝鑄師魂

隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會(huì)，__教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新時(shí)代教師使命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切，明確了教師對(duì)于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識(shí)傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。

自任學(xué)校中層以來，他更忙了，更累了，可他從沒所以心里放下學(xué)生。每次聽課或講座外出，他的學(xué)生都會(huì)受益，新的教法和理念，讓他的四十五個(gè)學(xué)生興奮并歡樂著。每次活動(dòng)反思后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，他的學(xué)生總是在他從“經(jīng)驗(yàn)——再實(shí)踐”時(shí)，體驗(yàn)到更多成功的喜悅。有時(shí)，他在外進(jìn)行學(xué)術(shù)切磋、交流，晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學(xué)生，再打電話給家人。正因他是學(xué)生心中最搞笑、最好的“__教師”，他也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。

自己的理論和教學(xué)水平提高了，他總是熱心培養(yǎng)青年教師，先后指導(dǎo)過H、T、F等青年教師，通過“聽評(píng)課、互聽互評(píng)、兩人合上一課”等方式進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)，給他們機(jī)會(huì)打拼磨練，給他們問題深入研究，給他們舞臺(tái)大膽展示，發(fā)奮將課標(biāo)理念轉(zhuǎn)化他們的教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)了他們課堂教學(xué)水平的明顯提升。

作為教導(dǎo)主任、語文教研組長(zhǎng)，他把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升作為己任，精心組織學(xué)校的縣級(jí)語文基地校主題研訓(xùn)活動(dòng)，深化了“一篇課文二課時(shí)”的專題研究。兩年來，通過請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方式，他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時(shí)”、“流程構(gòu)建”、“課時(shí)目標(biāo)的劃分”、“整體把握、突出重點(diǎn)、品味語言”的專題講座；帶領(lǐng)教研組開展了“同課異構(gòu)”聽、評(píng)課、“中低年級(jí)課堂教學(xué)”等研討：組織了“名師實(shí)錄賞析”、“教學(xué)觀摩”、“低年級(jí)語文課堂教學(xué)”等多樣的研訓(xùn)方式。以問題研究引領(lǐng)課堂，開展了主題多樣的研訓(xùn)活動(dòng)：寫字指導(dǎo)課中穿插指導(dǎo)，滲透技巧，激發(fā)興趣；課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高；同課異構(gòu)中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率，他根據(jù)學(xué)校實(shí)際，率先實(shí)行階梯式和檢驗(yàn)式的教研，分層教研和當(dāng)堂反饋，提高了教師的課堂教學(xué)效率。他求的不是自己的一花獨(dú)放，而是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的萬紫千紅啊!

隨著校本教研的深化，他不斷創(chuàng)新學(xué)校校本研訓(xùn)方式，積極倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研。精心撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思和教育教學(xué)論文，并借助博客這一平臺(tái)和同行真誠(chéng)交流，不斷提高，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。他本人的博客不但被評(píng)為“市優(yōu)秀博客”，并且?guī)?dòng)一大批教師結(jié)合教學(xué)寫博客，從而為該校教師的成長(zhǎng)和發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。

付出了總有回報(bào)，幾年來，他先后被評(píng)為“國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教科書第一輪教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人”、“省十五課題研究教科研先進(jìn)個(gè)人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語文學(xué)科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”、“縣十五期間教育科研先進(jìn)個(gè)人”等名譽(yù)和稱號(hào)。

成績(jī)不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實(shí)施教師績(jī)效考核的這天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他堅(jiān)信他的未來不是夢(mèng)，正因，在他的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。

“學(xué)習(xí)身邊榜樣”典型宣傳事跡篇11

__，男，漢族，38歲，林業(yè)工程師，1996年畢業(yè)于__農(nóng)學(xué)院林學(xué)系，先后在縣中心苗圃場(chǎng)、林業(yè)局營(yíng)林站、林政資源管理站就職，現(xiàn)任__縣林業(yè)局營(yíng)林站站長(zhǎng)。曾從事林業(yè)種苗生產(chǎn)管理、林政資源管理、國(guó)家天保工程管理、營(yíng)造林技術(shù)指導(dǎo)、團(tuán)體林權(quán)制度改革等縣林業(yè)局關(guān)鍵崗位工作。自參加工作以來，他能模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，立足崗位、奮發(fā)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)，無論在何種崗位，從事何種工作，他都是干一行愛一行，一心撲在工作上，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，各項(xiàng)工作想在前、干在前，充分起到了模范帶頭作用。突出的業(yè)績(jī)、勤政務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，多次被省、地、縣和縣林業(yè)局評(píng)為先進(jìn)工作者和先進(jìn)個(gè)人，發(fā)揮出了林業(yè)局中層干部的中流砥柱作用，為加快我縣林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)步伐和促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。其先進(jìn)事跡如下。

一、開拓進(jìn)取、刻苦專研。

該同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、_______、____和“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)和深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，有較強(qiáng)的政治敏銳性和鑒別力，注重理論聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中能較好地貫徹執(zhí)行黨的方針、路線和政策，解決工作中遇到的困難和問題。在業(yè)務(wù)上，勤于鉆研，不斷提高林業(yè)的.專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，并用以指導(dǎo)林業(yè)生產(chǎn)。在林政站工作期，身兼多職，多個(gè)崗位都能以極大的熱情和鉆勁，學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)。由于他的勤奮和鉆研，他的業(yè)務(wù)知識(shí)得到很大提高，他用所學(xué)知識(shí)，和他所在股室的同志進(jìn)取探索、研究和推廣林業(yè)生產(chǎn)適用技術(shù)，從2000年來，他先后組織或參與了《化學(xué)除草劑在林木育苗中的應(yīng)用研究》、《意楊截稈造林技術(shù)》課題研究、《巖溶石質(zhì)山人工造林及植被自然恢復(fù)技術(shù)推廣》等林業(yè)技術(shù)研究，并有多篇林業(yè)論文發(fā)表，《意楊截稈造林技術(shù)》課題研究2005年獲地區(qū)科技提高三等獎(jiǎng)。這些林業(yè)技術(shù)的應(yīng)用推廣，大大提高全縣林業(yè)工程建設(shè)和生態(tài)環(huán)境治理成效。

二、甘于奉獻(xiàn)，忘我工作。

該同志忠于職守，愛崗敬業(yè)，不畏艱難，腳踏實(shí)地，甘于奉獻(xiàn)，時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù)。在十多年工作期間，都能兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)名利得失，服從安排，顧全大局，并出色地完成組織交給各項(xiàng)任務(wù)。2008年初，我縣遭遇了特大雪凝災(zāi)害天氣，2009年，又遇長(zhǎng)期旱情。災(zāi)情發(fā)生時(shí)，他總是心系林區(qū)群眾，并堅(jiān)守第一線和林區(qū)群眾一起，抗凝凍，查災(zāi)情，進(jìn)行災(zāi)后重建；由于林業(yè)受災(zāi)面廣，受災(zāi)程度深，林農(nóng)經(jīng)濟(jì)損失大，災(zāi)后損失評(píng)估急不可待。他理解牽頭任務(wù)后，帶領(lǐng)6個(gè)小組15名林業(yè)技術(shù)人員，頂風(fēng)冒雨，白天爬山涉水，晚上加班熬夜，經(jīng)過近兩個(gè)月的時(shí)間日日夜夜的奮戰(zhàn)，順利完成了災(zāi)情評(píng)估工作，評(píng)估成果對(duì)指導(dǎo)我縣林業(yè)災(zāi)后重建有著極重要的意義。在林業(yè)“二類”調(diào)查、連清復(fù)查以及團(tuán)體林權(quán)制度改革等林業(yè)重大調(diào)查中，他更是單位的中堅(jiān)力量。他和他的團(tuán)隊(duì)，經(jīng)常一個(gè)把月吃住在山里，爬山涉水，穿荊刺，吃干糧?；榧?zèng)]結(jié)束，他背上背包下鄉(xiāng)了；愛人臨產(chǎn)，他還在山上劃界勾圖；老人病危，他還在為群眾講解經(jīng)濟(jì)林栽培技術(shù)。他的所作所為，深深感動(dòng)了當(dāng)?shù)氐娜罕?，也帶?dòng)了他周邊的同事，奮力拼博，愛崗敬業(yè)，致使各項(xiàng)工作順利完成。

該同志“學(xué)于林，則用于林”，他和同事們一道經(jīng)常進(jìn)村入戶，搞森林防火、病蟲害知識(shí)宣傳、林業(yè)防災(zāi)技術(shù)骨干現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、指導(dǎo)林農(nóng)做好災(zāi)后恢復(fù)林業(yè)生產(chǎn)等，積極做好災(zāi)后恢復(fù)林業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)措施和技術(shù)咨詢。對(duì)才百姓不予理解的政策，他總是耐心地講解；對(duì)林業(yè)防災(zāi)減災(zāi)的技術(shù)知識(shí)，他總是手把手地教，直到教會(huì)、教懂為此。在他負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，團(tuán)體林權(quán)制度改革穩(wěn)步推進(jìn)，林業(yè)生產(chǎn)工作有序開展，林區(qū)未有一起重特大破壞森林資源案件和重特大森林火災(zāi)發(fā)生。

三、創(chuàng)新思路、業(yè)績(jī)突出。

該同志在十幾年的林業(yè)工作中，能根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)造性地開展工作。同樣一個(gè)任務(wù)，落在他手里，他總能想法提高工作效率，比別人較早地完成。由于工作出色，2008年被縣委政府評(píng)為“抗凝凍保民生”先進(jìn)個(gè)人，2008、2009、2010年連續(xù)三年被縣委政府評(píng)為“農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作先進(jìn)工作者”，20__年獲省人民政府評(píng)為“__省綠化先進(jìn)個(gè)人記一等功”稱號(hào)，2007年榮獲全縣團(tuán)體林權(quán)制度改革先進(jìn)個(gè)人，并多次被縣林業(yè)局評(píng)為年度先進(jìn)個(gè)人。

四、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，清正廉潔。該同志作風(fēng)優(yōu)良，為人正直，遵紀(jì)守法，有高尚的品德和良好的精神風(fēng)貌。關(guān)心職工，團(tuán)結(jié)同志，無論是在工作、生活還是學(xué)習(xí)中，都能以身作則，為同事作出了表率。能做到辦事不推諉，遇難不回避，做到不貪不占，不損害團(tuán)體利益，清正廉潔。在連續(xù)2001至2010年10年的年度考核中，有7次被評(píng)為“優(yōu)秀”等次。

“學(xué)習(xí)身邊榜樣”典型宣傳事跡篇12

__，男，自1984年大學(xué)畢業(yè)到__二中工作至今，在二十六年的從教生涯中，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。2002年任__二中副校長(zhǎng)至今，作為學(xué)校管理干部，他在平時(shí)的工作中以身作則，率先垂范，作為教師，他能兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子。他曾多次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)管理工作者，2001年被評(píng)為湖北省“優(yōu)秀教師”。

一、德能正其身

本人始終堅(jiān)持明確的政治和教育目標(biāo)，政治上，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，忠誠(chéng)老實(shí)，表里一致；工作上，勤勤懇懇，任勞任怨，服從組織，勇挑重?fù)?dān)，敢于開拓，大膽創(chuàng)新；生活中，嚴(yán)于律己，寬以待人，熱情主動(dòng)，助人為樂。鍛煉自己的品德修養(yǎng)，與同事們和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在立足全校工作的基礎(chǔ)上，積極協(xié)調(diào)部門工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針和政策，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵要求，結(jié)合學(xué)校工作積極構(gòu)建和諧學(xué)校。

二、能能謀其責(zé)

近些年我養(yǎng)成了不斷學(xué)習(xí)，在思考中不斷反思，多聽其他人意見的習(xí)慣，在工作中注意協(xié)調(diào)好上下級(jí)和部門的關(guān)系，踏實(shí)、平穩(wěn)地推動(dòng)各項(xiàng)工作的.開展。特別在工作頭緒多、壓力大時(shí)，更注意在堅(jiān)持冷靜的情況下提高工作效率，使自己增強(qiáng)勝任繁重工作的能力。

不斷加強(qiáng)教育管理理論學(xué)習(xí)，探索新規(guī)律，相繼閱讀了曾仕強(qiáng)的《中國(guó)式管理》，前蘇聯(lián)霍姆林斯基的《給教師的一百個(gè)提議》等數(shù)十本教育理論書籍。經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好本職工作的能力，從而讓組織更放心，讓群眾更滿意。在新浪網(wǎng)站上開通了個(gè)人博客(“人未老的博客”)，并堅(jiān)持寫教育日志。

三、勤能帶其頭

自覺遵守并模范執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力為全體教師做好樣貌。特別是高三工作中，既管理，也帶課，所以經(jīng)常加班加點(diǎn)，忙里忙外，跑前跑后，工作雖然十分累，但苦并歡樂著!在工作中堅(jiān)持高度的職責(zé)感，早出晚歸，每一天早、中下年級(jí)、班級(jí)，經(jīng)常找教師談心，努力做到個(gè)人利益服從團(tuán)體利益；二是時(shí)刻牢記教育工作無小事，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)緊急情況，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，防止突發(fā)事件反彈；三是努力提高效率，做到急事急辦，好事辦好，處理好多發(fā)應(yīng)急事情。

四、績(jī)能稱其名

在領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友的指教和幫忙下，我分管的工作近些年取得了一些成績(jī)。2010-2011年我分管學(xué)校教科研、教學(xué)裝備管理和高三年級(jí)管理工作。

l在高三的工作中，我們做到了

1、規(guī)范備考，狠抓落實(shí)。

強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，加強(qiáng)常規(guī)管理，使得常規(guī)工作的規(guī)范化、精細(xì)化和長(zhǎng)效化。

2、科學(xué)備考，提高效率。

在整個(gè)高三的復(fù)習(xí)備考中，我們始終以高考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)為核心組織專題復(fù)習(xí)，主要抓說課和教研、有效訓(xùn)練、新教師的指導(dǎo)和管理、教學(xué)環(huán)節(jié)的六個(gè)落實(shí)(復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、分析、補(bǔ)救、總結(jié)、記憶)、學(xué)法交流和應(yīng)當(dāng)技巧的指導(dǎo)等。

3、人文備考，構(gòu)成合力。

做好各個(gè)方面的協(xié)調(diào)工作和學(xué)生的心理調(diào)適方面的工作。在工作中我十分注重尊重教師，充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)教師的智慧和創(chuàng)造力，最大限度地提高復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量。

經(jīng)過以上舉措，在2011屆高三的各項(xiàng)管理工作中較好地促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面、順利地展開，確保了教學(xué)工作的暢通和各項(xiàng)措施的落實(shí)，在2011屆高考中，我校高考取得了全市同類學(xué)校第一的優(yōu)異成績(jī)，為__二中80周年校慶獻(xiàn)上了一份厚禮。

在教科研工作中，除了常規(guī)工作外，我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上做了不少具有二中特色的工作：

如修改出版了__二中《2009-2010學(xué)年度校本培訓(xùn)資料選編》、《師德故事論文集》和《我的教育情懷》。

組織全體教師參加了教師市區(qū)級(jí)教育技術(shù)能力及教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，參賽作品50余件。

由于在省教育學(xué)會(huì)2011年年會(huì)論文征集中我校參賽成績(jī)突出(如張恭奇等13人獲省級(jí)一等獎(jiǎng)；黃華毓等19人獲二等獎(jiǎng))，并被評(píng)為湖北省教育學(xué)會(huì)“先進(jìn)團(tuán)體會(huì)員單位”。

2010年12月24日，我校武漢市教育科學(xué)市級(jí)重點(diǎn)課題《普通高中和諧課堂的牲及其構(gòu)建策略》順利經(jīng)過了專家的評(píng)審和結(jié)題工作，在專家的提議下，我們正在進(jìn)取地申報(bào)__區(qū)第二屆科技提高獎(jiǎng)。

積極參加__區(qū)教育局組織的教師讀書知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)校獲首屆教師師讀書知識(shí)競(jìng)賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、教師兩人次獲區(qū)“中華情·經(jīng)典誦”競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等。

“學(xué)習(xí)身邊榜樣”典型宣傳事跡篇13

在放假期間，我經(jīng)常會(huì)去社區(qū)居委會(huì)里幫助送信，每個(gè)居民都笑盈盈的為我開門，夸我是懂事的好孩子，居委會(huì)的阿姨還特意給我寫過一封“感謝信”。每次想到這些，心中總是有無數(shù)的喜悅，累點(diǎn)兒又算什么呢？

在家里，我是一個(gè)聽話、懂事的好孩子，我會(huì)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情，我會(huì)記得家里每一個(gè)人的生日，并在他們生日時(shí)，送上最為誠(chéng)摯的祝福。去年姥姥生日的'時(shí)候，我在媽媽的幫助下，繡了一幅巨大的十字繡送給姥姥，祝福她生日快樂。

多才多藝、健康陽光的好孩子

說到多才多藝，小提琴可是我的特長(zhǎng)，不僅考取了七級(jí)證書，同時(shí)還鍛煉了我的才干、陶冶了我的性情、增強(qiáng)了我的自信。在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)中也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)我精彩的表演。有一次老師上課，有錄像，老師還給我留了幾分鐘小秀了一段，真是出盡了風(fēng)頭。在體育方面，也千萬不要小看我，我也是個(gè)不折不扣的強(qiáng)手，雖然“海拔”不是很高，但卻總能在體育方面取得不錯(cuò)的或是令人驚訝的成績(jī)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前，你總會(huì)看到幾個(gè)不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人在操場(chǎng)上刻苦練習(xí)，然后叫苦不迭。這些人中，一定缺不了我。但是無論如何，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，還是會(huì)出現(xiàn)我的身影，雖然算不上英姿颯爽，但也一定會(huì)令你驚訝的。

我在老師的教導(dǎo)、父母的呵護(hù)下，正在通過自己的努力成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。我希望自己優(yōu)良的品質(zhì)、優(yōu)異的成績(jī)、出色的能力可以成為老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們心目中好學(xué)生的典范。

“學(xué)習(xí)身邊榜樣”典型宣傳事跡篇14

在生活中，小蕊非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個(gè)周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養(yǎng)著許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動(dòng)幫助這位老人利用自己的休息的`時(shí)間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個(gè)下午，但看到當(dāng)她把錢給老人時(shí)她那感激的目光，聽到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝，小蕊感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。

還有一次，在小蕊放學(xué)回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時(shí)正下著蒙蒙細(xì)雨。于是，小蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲謝謝。雖然當(dāng)時(shí)很冷，但因這聲謝謝，使小蕊體會(huì)到幫助別人的感覺，真好！

也正因如此，小蕊同學(xué)越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自己感到快樂，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚(yáng)一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的光榮傳統(tǒng)，努力在學(xué)校和社會(huì)上幫助他人，不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。

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“學(xué)習(xí)身邊榜樣”典型宣傳事跡篇15

我是壽縣__中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生小龍，高一曾擔(dān)任副班長(zhǎng)，同時(shí)被評(píng)為?！皟?yōu)秀團(tuán)員”。本次學(xué)校評(píng)選“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)干”，因此在此想向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)“優(yōu)秀學(xué)生干部”，希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予我一個(gè)展示及肯定自己的機(jī)會(huì)。

自上高中以來，在學(xué)校及 班主任老師的培養(yǎng)下，在學(xué)習(xí)和生活等方面都有了很大的提高和進(jìn)步。從一個(gè)中等生躍到了班級(jí)前幾名，取得了較好的進(jìn)步。在高一下學(xué)期被同學(xué)們選為班干，并積極配合班長(zhǎng)及其他班委開展各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)集體活動(dòng)做出了一定的貢獻(xiàn)。

上高二以后，我在班級(jí)中的工作得到了全班同學(xué)的肯定，并被同學(xué)選舉為班長(zhǎng)。因此，我用較高的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)，積極的為班級(jí)的和諧做最大的努力。擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，讓我在班級(jí)這個(gè)熔爐中得到了不少的鍛煉，辦事精干，處理果斷，使我在班級(jí)學(xué)生是更有凝聚力，成為班級(jí)中的`核心。利用班級(jí)同學(xué)對(duì)我的認(rèn)可，將班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到提高和改善。使班級(jí)每一位同學(xué)在思想和學(xué)習(xí)都有所改善。這樣做，不僅可以為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，更讓我學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。身為班長(zhǎng)，要想使班級(jí)得到更加融洽，最重要的就是不斷地與他人溝通。讓同學(xué)們了解對(duì)我的意見，及對(duì)班級(jí)更合理化的建議。

為了和同學(xué)相處的融洽，平時(shí)我很注意工作方法，在晚自習(xí)的時(shí)候，大家在講話，我便讓他們換位思考。這樣會(huì)使彼此雙方更加友好。

我能積極帶頭參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。有自我批評(píng)的作風(fēng)，面對(duì)同學(xué)指出的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，我會(huì)深刻反思。面對(duì)同學(xué)的誤解，我也會(huì)一笑而過，并不會(huì)耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。

在學(xué)習(xí)方面，我也會(huì)積極的幫助班級(jí)里的其他同學(xué)。班里成立的學(xué)習(xí)小組，我也執(zhí)行數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)，并且組織大家在一起進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺，在我進(jìn)步的`同時(shí)，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，取得了較好的成果。

在思想上，我積極向上，有思想覺悟，團(tuán)結(jié)同學(xué)、振奮精神，銳意進(jìn)取，積極響應(yīng)中國(guó)共青團(tuán)的號(hào)召。經(jīng)常與老師交流，發(fā)現(xiàn)自身存在的種種不足，努力改正。使自己的思想有不斷的提升。

高中時(shí)期，我定將努力做好一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)，更加嚴(yán)格要求自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績(jī)見證青春無悔。