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小學(xué)文明校園創(chuàng)建實施方案

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小學(xué)文明校園創(chuàng)建實施方案

  創(chuàng)建文明校園是構(gòu)建社會主義和諧校園的重要組成部分,有利于增強高校的軟實力和戰(zhàn)略發(fā)展。下面是小編為大家整理的小學(xué)文明校園創(chuàng)建實施方案,一起來看看吧!

  小學(xué)文明校園創(chuàng)建實施方案一

  為深入貫徹落實市委、市政府的重大決定,扎實推進我市文明城市創(chuàng)建工作,不斷深化中小學(xué)德育序列化工作,全面提升廣大師生的思想道德素養(yǎng),市教育局決定大力開展文明校園創(chuàng)建活動,特制訂實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的精神為指導(dǎo),以“立德樹人”為宗旨,認真落實《晉中市文明城市創(chuàng)建實施方案》(2016年)(市廳發(fā)〔2016〕19號)和《“市民素質(zhì)提升工程”行動計劃》,實施校園“培德健體”工程,開展文明校園創(chuàng)建工作,實現(xiàn)辦人民滿意教育的目標,推動我市精神文明建設(shè)再上一個新臺階。

  二、創(chuàng)建目標

  通過開展文明校園創(chuàng)建活動,學(xué)校德育管理更加規(guī)范,教師職業(yè)形象更加優(yōu)良,師生舉止言行更加文明,校園衛(wèi)生環(huán)境更加整潔,學(xué)校育人氛圍更加濃厚,學(xué)校各項工作達到文明城市創(chuàng)建的標準,確保高水平地通過省檢查組的考核驗收。

  三、重點工作

  1.組織文明常識培訓(xùn)。要開設(shè)文明禮儀教育課程,依托《晉中文明常識讀本》,組織全市道德模范、行業(yè)名人、黨員干部、專家學(xué)者等,通過事跡報告、現(xiàn)場交流、座談研討、問卷調(diào)查等形式,對全體師生進行文明禮儀、勵志成才、勤儉節(jié)約、法律科普、心理健康、社會公德等方面的知識培訓(xùn),相關(guān)情況及時上報市民素質(zhì)提升組;開展美德少年評比,開展小手拉大手活動,引導(dǎo)青少年在家做好孩子,在校做好學(xué)生,在社會做好公民。

  2.加強師德師風(fēng)建設(shè)。要認真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師專業(yè)標準》,以“八個倡導(dǎo)、八條禁令”為準則,嚴格規(guī)范教師從教行為;各學(xué)校每學(xué)期要至少開展1次“學(xué)生評教師、教師評校長、家長評學(xué)校、校長教師訪家長”為內(nèi)容的“三評一訪”活動;建立完善師德評價體系,實行師德“一票否決”制度,把師德考核結(jié)果作為教師評優(yōu)評模、職稱晉升的首要條件;積極開展先進人物學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)和宣傳全國教書育人楷模和省市級師德標兵的先進事跡。

  3.抓好學(xué)校常規(guī)管理。要按照市委、市政府文明城市創(chuàng)建的要求,結(jié)合“六大創(chuàng)建”活動,制定學(xué)校“日常管理細則”,開展文明學(xué)校、文明班級、文明宿舍、文明食堂評比,做到環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔、用水用電勤儉節(jié)約、校園廣播音量適度、國旗升降操作規(guī)范、課間活動井然有序、樓道走廊輕聲細語、社團活動豐富多彩、校園文化特色鮮明、師生關(guān)系民主和諧、校容校貌健康向上“十個規(guī)范要求”。

  4.規(guī)范師生文明行為。要參照市委、市政府提出的文明出行、文明觀演、文明游園、文明排隊、文明用語、文明餐桌、文明養(yǎng)犬、文明裝修、文明娛樂、文明停車等“十大文明行為引導(dǎo)”項目,結(jié)合“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育,制定符合教師和學(xué)生特點的“一日常規(guī)”,開展文明教師、文明學(xué)生評比,引導(dǎo)他們在校外自覺做到言談舉止、公共場合、與人相處、行路駕車、旅游觀光、網(wǎng)上交流“六個文明有禮”,在校內(nèi)自覺遵守儀容儀表、言行舉止、待人接物、尊老愛幼、出入校園、運動集會、讀書學(xué)習(xí)、勞動值日、就餐消費、環(huán)境衛(wèi)生“十項文明公約”。

  5.強化志愿者社會實踐。要組建學(xué)生志愿者隊伍,并進行登記注冊,寫清楚成立時間、主管部門、人員組成等,注冊人數(shù)占學(xué)生人數(shù)的比例不得少于10%;制定鼓勵學(xué)生參與志愿者服務(wù)的措施,做好先進集體和個人表彰工作;定期組織學(xué)生志愿者,深入開展講文明樹新風(fēng)、關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛農(nóng)民工、關(guān)愛殘疾人、文明交通以及文化、科普、環(huán)保、衛(wèi)生、全民健身等各種志愿者服務(wù)活動。

  6.豐富主題教育活動。要充分利用晨會、國旗下講話、班團隊會、綜合實踐課,以班組織開展多種形式的主題教育和實踐活動。

 ?、?ldquo;中國夢”系列活動。認真學(xué)習(xí)關(guān)于“中國夢”系列講話精神,不斷創(chuàng)新活動形式和載體,組織貼近時代、貼近生活的教育活動,把“中國夢”變成學(xué)生的“成才夢、報國夢、創(chuàng)新夢”,讓廣大青少年成為“中國夢”的追夢人、實踐者。

  ②節(jié)約與誠信教育。開展“低碳經(jīng)濟與低碳生活”宣傳教育活動,普及節(jié)約資源能源理念,糾正奢侈浪費現(xiàn)象,大興勤儉節(jié)約之風(fēng);經(jīng)常開展集中性的誠信主題教育與實踐活動,培養(yǎng)廣大師生的誠信觀念和規(guī)則意識。

  ③“我們的節(jié)日”活動。利用“七一”、“八一”、“十一”及“九月份弘揚和培育民族精神月”,加強愛國主義、民族精神和社會主義核心價值體系教育;深入挖掘春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,組織開展感恩教育,加強傳統(tǒng)美德教育,增強未成年人對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。寫作模板

 ?、苤腥A經(jīng)典誦讀。利用校園文化節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié),組織多種形式的紅色經(jīng)典和傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀,讓學(xué)生在誦讀中學(xué)會傳承和弘揚中華文化,從小樹立“讀圣賢書、立君子品、做有德人”的思想。

  ⑤形勢政策和國情教育。高度重視形勢政策和國情教育,圍繞中國特色社會主義理論體系,黨的基本理論,改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)成就,結(jié)合國家重大政策事件,制定科學(xué)合理的教育內(nèi)容,積極探索新形勢下開展形勢政策和國情教育的新途徑和新方法。

  四、工作要求

  1.加強領(lǐng)導(dǎo)。各縣(區(qū)、市)教育局、各級各類學(xué)校要提高思想認識,把創(chuàng)建文明校園納入學(xué)校年度重點工作,成立一把手為組長的工作機構(gòu),組織召開動員大會,制定詳細的實施方案,明確責(zé)任分工,形成黨團、處室、年級齊抓共管、一體推進的工作格局。

  2.全員參與。各縣(區(qū)、市)教育局、各級各類學(xué)校要充分利用學(xué)校局域網(wǎng)、板報、宣傳欄等渠道,加大宣傳造勢,鼓勵教師、學(xué)生、家長全員參與,為文明創(chuàng)建活動獻言獻策。通過家校合作、共同參與,構(gòu)建和諧的家庭和社會關(guān)系,實現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會的有效對接。

  3.評比檢查。各縣(區(qū)、市)教育局要按照時間節(jié)點要求,定期不定期地對學(xué)校開展檢查,督促其按照要求,保質(zhì)保量的完成各項任務(wù)。市教育局將組織督查組,深入學(xué)校進行評估驗收,對不認真履行職責(zé)、未按質(zhì)完成任務(wù)、影響工作順利進行,造成不良后果的學(xué)校,要予以通報批評。

  4.建全檔案。各縣(區(qū)、市)教育局、各級各類學(xué)校要建立文明校園創(chuàng)建的專門檔案,并不斷進行補充和完善。對文件中提到的每一項重點工作及其中的每一類活動都必須認真組織開展,評估檢查時要提供相應(yīng)的匯報資料和詳實的活動資料。

  小學(xué)文明校園創(chuàng)建實施方案二

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以創(chuàng)建國內(nèi)一流、國際知名和名校為目標,以思想道德建設(shè)為核心,以主題教育和群體創(chuàng)建活動為載體,進一步提升學(xué)校精神文明建設(shè)層次。弘揚崇尚科學(xué)、積極向上的生活方式,敢為人先、開拓創(chuàng)新的進取精神,顧全大局、精誠團結(jié)的協(xié)作精神。倡導(dǎo)社會主義、共產(chǎn)主義的思想道德,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為實現(xiàn)我市的“兩個率先”和一中的率先發(fā)展,提供強大的精神動力。

  二、主要工作

  (一)高要求學(xué)習(xí)理論,增強創(chuàng)建意識。

  堅持用馬列主義、“三個代表”重要思想武裝干部和全體師生,不斷增強廣大黨員干部和師生的學(xué)習(xí)意識。深入學(xué)習(xí)貫徹XX大精神,教育、引導(dǎo)廣大黨員、干部、教職工正確認識社會發(fā)展的規(guī)律,堅定建設(shè)中國特色社會主義信念。進一步增強教育工作者的責(zé)任感、使命感,增強貫徹教育方針、政策的自覺性。認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)教育的法律、法規(guī)。把理論學(xué)習(xí)與研究學(xué)校重大問題、解決實際問題結(jié)合起來,深入分析我市經(jīng)濟、社會、教育發(fā)展走勢和學(xué)?,F(xiàn)狀,進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理論,以先進的理念、忘我的境界、扎實的工作、一流的水準,精心打造一中的品牌。

  加強學(xué)生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學(xué)習(xí)方面,進一步擴大學(xué)生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體,精心組織黨校、團?;顒?,開展“學(xué)理論、學(xué)黨章”活動,幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè),指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐,推動我校精神文明建設(shè)再上新臺階。

  (二)高起點定位目標,豐富創(chuàng)建內(nèi)容

  進一步鞏固學(xué)校精神文明建設(shè)成果,把精神文明建設(shè)工作貫穿落實到學(xué)校各項工作之中。

  1、明確創(chuàng)建思路和目標。堅持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭,以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手,以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點的創(chuàng)建工作思路,把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)。以學(xué)校精神文明創(chuàng)建要先于社會、標準要高于社會、效果要優(yōu)于社會為目標,努力使我校成為精神文明建設(shè)的示范區(qū)。

  2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機制。建立健全創(chuàng)建工作^令頁導(dǎo)小組,黨委書記擔(dān)任組長,分管書記、校長為副組長、辦公室、教務(wù)、政教、工會、團委主要負責(zé)人為成員,分工負責(zé),責(zé)任到人,把創(chuàng)建工作列入學(xué)校黨政工作的議事日程,專題研究、制定計劃、定期分析、統(tǒng)一部署,作為部門、組室、班級建設(shè)實績考核的重要內(nèi)容,進一步健全黨、政、工、團齊抓共管的精神文明創(chuàng)建工作的保證、激勵機制。

  3、創(chuàng)新工作載體,在形式上體現(xiàn)群眾性,在內(nèi)容上具有認同性,把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深入。

  (1)加大法制宣傳教育的力度,加強以《憲法》為核心的“六五”普法宣傳,提高廣大教職工的法制意識和道德素質(zhì),堅持依法治校,促進學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

  (2)注重創(chuàng)建的廣度和深度。堅持多層面、全方位、長期性地開展爭創(chuàng)文明市民、爭創(chuàng)文明組室(個人)活動,促進精神文明創(chuàng)建活動的制度化、規(guī)范化。

  (3)以主題教育活動為抓手,推進創(chuàng)建工作深入開展。通過爭做“文明中學(xué)生”、“三有、三比”活動,成人預(yù)備期志愿服務(wù)、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動。培養(yǎng)高中學(xué)生的成人意識、公民意識,提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

  (4)注重輿論導(dǎo)向作用,發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站對校園先進事跡及時宣傳、報道。通過社會實踐和社會公益活動,大力宣傳精神文明的思想道德,倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。

  (5)積極開展精神文明共建活動。繼續(xù)和桃花塢派出所,市交警一大隊等開展共建活動,教育學(xué)生不進“兩室三廳”,確立網(wǎng)絡(luò)文明意識和禁毒意識。

  (三)高標準建設(shè)隊伍,提供創(chuàng)建保證

  小學(xué)文明校園創(chuàng)建實施方案三

  創(chuàng)建文明學(xué)?;顒訉τ谌尕瀼攸h的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,全面提高師生的思想素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì),推進學(xué)校的改革與發(fā)展,維護學(xué)校的穩(wěn)定具有十分重要的意義。為了扎實開展創(chuàng)建文明學(xué)?;顒樱龠M學(xué)校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展,根據(jù)黨宣內(nèi)傳[20XX]31號和《文明單位實施辦法》的文件精神,結(jié)合本校的實際,特制訂創(chuàng)建文明學(xué)?;顒拥膶嵤┓桨浮?/p>

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧校園。堅持把創(chuàng)建文明學(xué)?;顒幼鳛槿尕瀼攸h的教育方針,全面提高辦學(xué)水平的一項重要工作來抓,并以此貫穿到學(xué)校的各項工作中。通過創(chuàng)建文明學(xué)?;顒樱嫱七M素質(zhì)教育,推進依法治校,

  以德治校進程,凈化育人環(huán)境,改進工作作風(fēng),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好校風(fēng),全面提高教育質(zhì)量,加快建設(shè)教育強校的步伐。在創(chuàng)建活動中,以提高教育質(zhì)量,加強和改進學(xué)校內(nèi)部管理,開展思想教育,活躍校園文化,維護治安秩序,改善學(xué)校設(shè)施條件,優(yōu)化美化校園為重點,充分調(diào)動全體教職工的積極性和創(chuàng)造性,振奮精神,再鼓干勁,不斷增強全體教職工創(chuàng)建意識和參與意識。在鞏固已取得成績榮譽的基礎(chǔ)上,再上新臺階,努力實現(xiàn)創(chuàng)“ 一流學(xué)校管理,一流教育質(zhì)量,一流辦學(xué)條件”的辦學(xué)目標。

  二、成立創(chuàng)建文明學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  (一)成立創(chuàng)建文明學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)對全校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校校長為第一責(zé)任人。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為:

  組 長:劉宗茂

  副組長:劉月廷

  成 員:錢衛(wèi)軍、顧新立、宋學(xué)濤、郭樹發(fā)

  (二)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:

  辦公室主任:常樹青

  成 員: 李智、劉玉龍、李紅霞、楊建立

  三、創(chuàng)建文明學(xué)校工作要求

  (一)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明學(xué)校負總責(zé),要把創(chuàng)建文明學(xué)校工作作為任期目標,列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃,擺上學(xué)校工作的重要議事日程。要建立健全專門的組織機構(gòu),負責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo),策劃和實施。做到有規(guī)劃部署,有經(jīng)費投入,有工作人員,有活動場所,持之以恒開展創(chuàng)建活動。各部門要按照創(chuàng)建工作方案和要求,采取切實可行的措施,認真做好創(chuàng)建檔案工作,確保創(chuàng)建活動的各項指標落到實處。寫作模板

  (二)明確方向,全面貫徹教育方針。堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,全面提高學(xué)生素質(zhì),以創(chuàng)“ 一流學(xué)校管理,一流教育質(zhì)量,一流辦學(xué)條件”為目標,以貫徹黨的教育方針,堅持“三個面向”,培養(yǎng)“四有”新人,促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為宗旨,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

  (三)統(tǒng)一思想,提高認識。創(chuàng)建文明學(xué)校是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。各部門要統(tǒng)一思想,高度重視,把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實,要廣泛動員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動中去。

  (四)創(chuàng)建育人兩不誤,確保雙贏。各部門要按照本學(xué)期工作要點穩(wěn)步推進各項工作,同時要確保創(chuàng)建任務(wù)的落實,要合理安排時間,科學(xué)統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學(xué)工作,精心組織好創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建促進教學(xué)工作,促進學(xué)校精神文明建設(shè),提升學(xué)校文明程度,樹立學(xué)校良好的社會形象。

  (五)以人為本,提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手,加強全校師生員工的思想道德教育,著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué),爭創(chuàng)文明學(xué)校。


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