創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案
創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案
安全、文明、穩(wěn)定、有序的校園環(huán)境是職教中心辦學(xué)育人的必備條件,是創(chuàng)建和諧校園的根本保障。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案，供大家分享。
創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案一
根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實(shí)施方案，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，現(xiàn)制定“平安班級”實(shí)施計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：以上級文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級”創(chuàng)建目標(biāo)，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。二、工作目標(biāo)：落實(shí)好學(xué)校提出的工作目標(biāo)，達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級”創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。三、工作任務(wù)和工作要求：(一)切實(shí)抓好班級安全工作。
1、抓好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，對于自己帶飲用水的學(xué)生做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學(xué)生吃飽。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康
。3、加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格報(bào)告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，*右邊。放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動是要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。
(二)通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的安全意識及自我保護(hù)能力。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“平安校園”倡議書，教師有針對性地讓學(xué)生展開討論，以引起學(xué)生足夠的認(rèn)識。
2、組織學(xué)生積極參與“平安班級”的創(chuàng)建活動，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。
3、組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用晨會、班隊(duì)會等渠道，采取多種方式對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育，傳授自護(hù)的知識和技能，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識和自護(hù)能力，如：“一個人在家遇陌生人來時(shí)該怎么辦?不認(rèn)識的人提出要送你回家時(shí)該怎么辦?”等，加大防范力度，防患于未燃。
4、加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報(bào)等;不參與封建迷信活動。(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動方案)
5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。建立“行為不良”學(xué)生幫教機(jī)制，教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度。
6、做到關(guān)愛，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
(三)開展校園周邊安全活動。
1、結(jié)合放學(xué)護(hù)送學(xué)生的契機(jī)，開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無證攤販”的活動。防止高年級學(xué)生敲詐勒索財(cái)物現(xiàn)象。
2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
3、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得1**幫助。
四、活動安排。結(jié)合班級特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建活動，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
1、召開學(xué)生動員會，部署“平安班級”活動的各項(xiàng)工作。
2、以黑板報(bào)為載體(出刊好一期以“平安”為主題的黑板報(bào))班會為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動。
3、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。
4、大力組織開展各種形式的學(xué)生自我保護(hù)教育。
5、切實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè)，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。
6、對照標(biāo)準(zhǔn)，對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進(jìn)行總結(jié)，并對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，迎接學(xué)校驗(yàn)收。7、力爭被評為“平安班級”。班主任：
創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案二
一、指導(dǎo)思想：為了使學(xué)生能夠在校園中愉快、安全的生活，也為了給學(xué)生創(chuàng)造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。最終為實(shí)現(xiàn)中心提出的“平安班級”創(chuàng)建目標(biāo)，我們把建設(shè)“平安班級”的實(shí)施原則定位為“輕松學(xué)習(xí)、安全學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)”。
二、工作目標(biāo)：深入開展創(chuàng)建“平安班級”活動，努力營造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的良好氛圍。三、工作任務(wù)和工作要求：
(一)切實(shí)抓好班級安全工作。
1、堅(jiān)持班干部、值日班長、班主任按時(shí)巡視的制度，堅(jiān)持安全月檢、事故上報(bào)等各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度，把責(zé)任細(xì)化分工、落實(shí)到每位學(xué)生，加強(qiáng)安全保衛(wèi)設(shè)施的配備。
2、加強(qiáng)班級常規(guī)管理，嚴(yán)格報(bào)告制度，保證每位學(xué)生的人身安全。
3、確保班級教育教學(xué)的安全有序。積極參加中心的校園安全檢查活動。做到衛(wèi)生安全(飲水安全)、教育教學(xué)設(shè)施安全、活動安全(課間活動、體育活動等)等等，以及各項(xiàng)安全規(guī)章制度和安全責(zé)任的落實(shí)情況。
(二)大力加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和自護(hù)教育。
1、組織學(xué)生積極參與“安全文明班級”創(chuàng)建活動，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識和法制意識。
2、大力組織開展各種形式的學(xué)生自我保護(hù)教育。
3、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。建立好“行為不良”學(xué)生幫教機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)家訪制度，特別是與特殊學(xué)生家庭的聯(lián)系，落實(shí)家訪談話制度。
創(chuàng)建“平安班級”學(xué)生守則
1、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。
2、保證用電安全檢查，不亂動電源插座。
3、入校后不得隨便出校門。
4、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上街。
7、放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留。
8、不玩火、不吸煙，愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
9、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)防自殘、自毀惡性事件的發(fā)生。**、自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報(bào)等;不參與封建迷信活動。
創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案三
為了達(dá)到“平安校園”的創(chuàng)建目標(biāo)，營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園，作為學(xué)校的一份子，我班制定相應(yīng)的方案，細(xì)化本班的安全及管理方法，使學(xué)生初步樹立安全觀念，了解學(xué)校和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報(bào)警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險(xiǎn)的能力，掌握緊急狀態(tài)下避險(xiǎn)和自救的簡便方法。
1、課間安全教育學(xué)生下課活動時(shí)，不許打鬧奔跑，課間不搞有危險(xiǎn)的活動，體育課，大掃除等集體活動要做好安全防范工作，上下樓梯輕聲靠右行，走出教室時(shí)不要擁擠。
2、飲食安全教育學(xué)生在購買食品時(shí)一定要看一看有沒有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期等內(nèi)容。如果沒有這些，那么這樣的食品不能購買，更不能食用。另外，不要在小攤子上購買零食，就餐最好是在家或者在學(xué)校食堂。
3、生活安全教育學(xué)生不動插座、電板，以防觸，電，不將手指放在門、窗外，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、交通安全教育學(xué)生養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，過馬路時(shí)要“一停二看三通過”
5、懂得一些簡單的自救方法(如觸電、火災(zāi)等)。組織學(xué)生進(jìn)行緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全演練活動，懂得滅火器的使用方法。
6、識別特殊號碼的用途(如1**、119、**0)，同時(shí)教育學(xué)生不可隨意撥打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。告戒學(xué)生不要輕信陌生人，若一個人在家，不可隨意開門。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理。
7、結(jié)合爭當(dāng)橙色陽光少年活動，要求每個人爭得一枚安全章。
8、節(jié)假日前一再強(qiáng)調(diào)各種安全注意事項(xiàng)，要求學(xué)生們認(rèn)真聽取，嚴(yán)格落實(shí)。放假前與每位學(xué)生簽定安全文明協(xié)議書。
9、開展與安全教育有關(guān)的班隊(duì)活動。
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