家校合作實施方案
家校合作實施方案
在家校關系進入深水區(qū)的今天,家庭和學校共同育教育孩子的思想已經逐漸深入人心。下面是小編為大家整理的家校合作實施方案，一起來看看吧!
家校合作實施方案一
一、指導思想
“教育是一個系統(tǒng)工程。加強和改進教育工作，不只是學校和教育部門的事，家庭、社會各個方面都要一起來關心和支持。只有加強綜合治理，多管齊下，形成一種有利于青少年學生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來。”為了取得家長和社會對教育工作的關心與支持，構建起學校、家庭、社會共同育人的格局，創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，為廣大家長提供一個交流與溝通的機會，達成共識，使孩子健康、幸福成人、成才。特制訂本方案如下：
二、家校聯(lián)系的途徑
1.舉辦家長學校
2.成立家長委員會
3.召開家長會
4.家訪
5.開設網(wǎng)上家長學校專欄
6.開展家校共建活動。
三、家校聯(lián)系的措施
1.舉辦家長學校
學校舉辦家長學校的主要目的是要有計劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策，宣傳、推廣、普及科學的教育方法，從而提高家長的教育能力，提高家庭教育的質量和效益。開展豐富多彩的教育活動。如：組織召開家長委員會、家長會、家長培訓會、家長座談會、家教經驗交流等，要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調、督辦、存檔等工作。
2.成立家長委員會 家長委員會是學校、教師與家長之間相互聯(lián)系的暢通渠道，是家庭教育與學校教育相互溝通協(xié)調的紐帶。發(fā)揮好三級家長委員會的作用(學校——年級——班級)①學校家長委員會由校長室牽頭，由各年級推舉代表組成，其職責是：審議學校工作計劃，參與學校的重大決策，聽取學校工作總結，提出改進意見，督促學校各項工作的開展;②年級家長委員會由年級負責人牽頭，各班推舉代表組成，其職責是：參加年級組織的重大活動，及時反饋家長信息，參與年級組教科研活動，督促年級不斷改進工作;③班級家長委員會則由班主任牽頭，由班內家長推薦代表組成，班級家長委員代表家長的利益和愿望，對班級工作提出意見和建議，還可以審查修訂班級工作計劃，參與班級教育科研活動，參與班級管理及教師教育教學常規(guī)管理，督促班級不斷調整工作思路，改進方法，達到最佳育人效果。
本學期家委會工作安排：在學期末，舉辦各種形式的優(yōu)秀家長評選表彰活動。給學校的管理進行“陽光納諫”。參與“同在后小藍天下，共同關愛你我他”的牽手活動，家委會成員與教師共同參與家訪和幫扶活動。定期在網(wǎng)上家長學校專欄中，發(fā)表參與學校管理的感言或者教子有方的經驗介紹。建立家委會校訊通，及時溝通信息，建立駐校辦公制度。開展好書漂流等活動。
東勝鄉(xiāng)中心校家長委員會 組織機構及成員名單 顧 問：許麗娟 主 任：董大明 副 主 任：魏小冬 秘 書 處：王洪雷
成員名單：齊國志、陳玉杰
2.召開家長會
學校必須定期召開家長會。一年級一般在剛入學時，畢業(yè)班一般畢業(yè)前夕，其它年級根據(jù)本班實際情況酌情定時。在家長會上學校領導及教師要把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，也可讓學生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學生奮發(fā)向上自主教育的意識。 還可以通過6個方面影響家長：通過閱讀啟迪家長;通過寫作改變家長;通過書信溝通家長;通過孩子促動家長;通過家長轉化家長;通過家訪感染家長等。 3.舉辦“家長開放日”活動。
作為家長，往往迫切希望了解孩子在校的成長與發(fā)展狀況，學校舉行“家長開放日活動”給家長提供機會。家長開放周活動由教導處統(tǒng)一安排，活動內容包括，學生家長體驗班主任工作，參觀班級布置，檢查教師常規(guī)教學工作，翻閱學生作業(yè)，參加主題教育活動，觀看學生成果展示等。讓家長看到學校工作的整體水平和學生的發(fā)展水平。開放課堂和食堂等，讓家長參與進來，對家長的意見和建議進行匯總和反饋，做好為學生的全面服務工作。 4.教師定期家訪
教師家訪要儀表端莊，語言文明，一分為二地評價學生，與家長達成一致意見，切忌家訪時附帶其它與孩子無關的事，而有損教師形象。家長要認真了解孩子在校的表現(xiàn)，主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學校教育相得益彰。
5.舉辦家長培訓班
為了提高家教水平達到家校共建的目的，決定定期分批舉辦家長培訓班，讓家長了解、支持、督促學校各項工作，學習先進的育人經驗，不斷總結自己，改善方法，為孩子健康成長尋找科學有效的途徑。在學校網(wǎng)站特色建設欄目中開設家長學校專欄，定期刊登家教的優(yōu)秀方法等，方便家長的閱讀學習。
6、家校共建活動。
家校共建活動是學校與家庭，教師、家長與學生共同參加的活動，本學期我們進行如下活動：①親子運動會②“六一”親子活動③ 主題班、隊會④邀請家長參加，如“清明節(jié)到烈士陵
園參加祭奠活動”“親子到田間地頭參加勞作”。家校共建融教師、家長、學生為一體，可增進相互了解與合作，加深相互間的感情，有利于調動三方的積極性，達到共同成長的目的。
7. 建“意見卡信箱
為了提高辦學質量，學校必須面向社會、面向廣大家長，隨時接受他們的監(jiān)督，學校在大門外掛一個“意見卡信箱”便于及時了解家長對學校的反映，對本校教師教育教學工作的反映。德育處對家長反映的情況進行整理，會同相關部門及老師共同解決，爭取做到公正、求實、快捷、有效。
8.每學期學校采取看、聽、問、座談的形式，請家長、教師、學生座談。最后總結經驗，找出不足，提出修正意見，使家校聯(lián)系工作向縱深發(fā)展。
9.建立形式多樣的家校聯(lián)系方式?，F(xiàn)在許多學校采用的《給家長的一封信》可以向家長告知相關的信息，也可利用手機短信、校訊通等通信手段，讓教師、學生、家長有一個自由交流的平臺，可以促進三方的相互了解，教師還可以利用它們進行個別化的、有針對性的引導學生和家長反思和改進。
10.為了落實“洮北區(qū)聯(lián)盟體家校合作活動”學校以低、中、高年段為單位，每段各推選一節(jié)上報教導處，最后精選一節(jié)作為全校“家校合作”觀摩活動。
家校合作實施方案二
家校溝通是學校工作的重要內容之一，是學校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。因此我校根據(jù)區(qū)教育局要求，并結合學校實際，為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，決定進一步細化家校聯(lián)系的方法，使用家校聯(lián)系卡，以使家校聯(lián)系更規(guī)范，更完善。特制定以下實施方案：
一、指導思想
以全面實施素質教育為目標，不斷加強學校與家庭之間聯(lián)系力度，形成教育合力，進一步推進學校教育的改革發(fā)展。為了取得家長和社會對教育工作的關心與支持，構建起學校、家庭、社會共同育人的格局，創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，為廣大家長提供一個交流與溝通的機會，達成共識，使孩子健康、幸福成人、成才。
二、實施目標
1、通過《家校聯(lián)系卡》起到溝通家長和學校的作用，維護學生身心健康，加強學生的修養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣、文明禮貌習慣和衛(wèi)生習慣，使學生將來有能力解決紛繁復雜的問題和困擾。
2、解放思想，轉變觀念，牢固樹立正確的學校與家庭的聯(lián)系觀念，努力扭轉在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”，以及向家長“告狀”的不良傾向，切實提高家庭聯(lián)系質量，推進家校合作教育的實施。
3、在重視德育教育的同時，加強能力的培養(yǎng)，達到“育分又育人”的目的。把學生養(yǎng)成教育融入各學科教學之中，使習慣養(yǎng)成與能力培養(yǎng)齊頭并進。
4、學習推廣家校聯(lián)系新的教育管理模式，挖掘教師潛能，發(fā)揮教師的主動性、創(chuàng)造性，促進教師的專業(yè)化成長，培養(yǎng)研究型、改革創(chuàng)新性教師。
5、加強學生的德育管理，在教學、管理、生活各個層面提高學生的整體素質。
促進學校良好教風和學風的形成，逐步形成教風正、學風濃、積極自主合作學習，積極進行研討的良好風氣。
三、實施步驟
根據(jù)現(xiàn)階段的需要，大體分為三個步驟，即宣傳學習階段、初步試驗階段和總結反饋階段。各階段具體要求如下：
第一階段：宣傳學習階段(20**年8月)
及時召開校干會，在思想上保持高度一致，認真執(zhí)行家校共育。然后向七年級班主任宣傳動員，了解家校共育活動的意義，確?；顒尤〉眉榷ǔ尚?。
第二階段：初步試驗階段
1、召開七年級班主任及分工校干會議。
家?？ǖ膶嵤嘀魅卫蠋煹墓ぷ骱托８芍g的協(xié)調配合是重要的一環(huán)，首先要對他們進行培訓，使班主任老師熟知家?？ǖ氖褂梅椒ê妥⒁馐马棧８芍g及與班主任之間的工作分工和配合，使這項工作能順利、正常的開展。
2、召開七年級家長座談會。
家校聯(lián)系卡工作的實施不是盲目的，要切實了解家長的想法，召開家長座談會是很有必要的。座談會的召開，能夠最大限度的聽取家長的意見，在對實施的過程中，有什么好的辦法，對的方法進行討論，避免走一些彎路，為全體家長會的召開做準備，以便家校卡順利的實施。
3、召開全體學生家長會。
召開全體家長會，擬好“邀請函”，誠心邀請家長，公布學校關于家?？▽嵤┑墓ぷ饔媱?，育人的重要意義。讓家長明白，教育孩子要先育人，再育才，沒有好的品德和行為習慣，再好的人才也是不全面的。
進行家校卡使用培訓，要讓家長明白，這是對孩子大有好處的一件事情，
要認真對待，從根本上杜絕輕視、慢待的思想，然后讓家長支持我們的工作。 家?？ǖ奶顚懻f明，要對孩子進行客觀、實事的評價，不要因為孩子哭鬧、不能進行客觀的評價，就失去了實施家校卡的意義。孩子做得不好，不對的地方要及時指出來，表現(xiàn)好的地方，要及時鼓勵，要及時兌現(xiàn)扣分和加分，使學生逐漸形成良好的行為習慣，養(yǎng)成自律的好品德。
4、進行學生動員。
對學生進行活動的動員，提出要求：
(1)、愛護好家校聯(lián)系卡，不弄破、不弄臟，包好書皮。
(2)、監(jiān)督父母評價情況，不準纏著父母給故意加分，要實事求是，對父母指出做的不好的地方要及時改正。
(3)、家校聯(lián)系卡的評價，由父母進行，父母不在，讓爺爺奶奶評價，爺爺奶奶不在，讓外爺外婆評價，總之，不能空著。
三、總結反饋階段。(20**年12月)
結合實際，在七年級合理使用《家校聯(lián)系卡》，教師之間及時溝通，進行問題反饋。領導小組全體成員，對家校聯(lián)系卡使用后出現(xiàn)的問題進行集中反映，討論研究解決方法，不斷積累經驗。要做到：總結經驗、加強交流，深入研究、不斷完善。
2、組織個別家訪。
對活動進行中，不能很好配合家校聯(lián)系卡工作的家庭，采取個別家訪的方法，了解具體的情況，弄清什么原因讓家長被動參與家校聯(lián)系活動，采取有效的措施，用最大力量解決他們的困惑，讓他們變被動為主動，積極參與進來。
家校合作實施方案三
一、指導思想
堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和黨的XX大精神為指導，以人為本，樹立科學的發(fā)展觀，以先進的理論、正確的觀念、科學的方法武裝我校廣大學生家長，不斷提高家庭教育的質量和水平;努力促進家庭教育與學校教育、社會教育的有機結合，形成合力，全面推進素質教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
二、活動目的
為進一步加強學校、家長、社會三結合教育網(wǎng)絡，向家長宣傳黨和國家教育方針、法規(guī)、政策;向家長傳授科學的家庭教育知識，交流和探討教育子女的好經驗和好方法，樹立正確的家庭教育思想和科學的育人方法。
三、具體措施
1、加強對家長學校工作的指導，制定規(guī)章制度，使家長學校逐步向科學化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。
2、成立家長委員會，充分發(fā)揮德育基地的作用，聘請有社會威望和影響的家長為委員會委員。各班選一名學生家長為委員會成員，不定期召開會議，組織家長為學校出謀劃策。
3、學校每學期舉辦大型家長學?；顒?次，邀請我區(qū)家庭教育講師團成員為家長學員授課。學校通過培訓，幫助家長樹立科學的家教理念，及時解決子女在成長過程中發(fā)生的不良行為，確保他們健康快樂地成長。
4、發(fā)揮我校資源，擇優(yōu)選取我校資深教師或家長學員講課，圍繞家庭教育中突出的、共性的問題，對不同年齡學生、分年級段進行有針對性的家庭教育指導。
5、建立家長學校學員聯(lián)系網(wǎng)絡。在網(wǎng)絡上發(fā)布信息、家庭教育方面經驗交流征文、活動意見反饋等，建立家長與學校溝通的渠道，便于及時溝通信息，交流意見。
6、每學期要不斷吸收和發(fā)展新學員;不斷完善獎懲制度，對家長學員的出勤、聽課情況進行考評，加強簽到和點名制度，保證出勤率，建立學員及孩子的跟蹤檔案。對于不能按時參加學習的家長學員，學校要統(tǒng)一組織進行補課，缺勤的學員不得參加優(yōu)秀學員評選。
7、每學期初，教研組長制定本年級家長學校授課及教學進度，安排骨干教師備課、授課，寫教案及課后反思，及時匯總活動意見反饋情況，并建立檔案。
四、學校領導機構
校長：張淑巧
校務管理委員會：
石保仲(家長)靳莉琰(家長)王瑞青(教師)
張娣 張娜 胡建紅 李輝 馬新芳 胡建強
晉玲 晉娜 宋艷芳
五、師資隊伍(橋西區(qū)家教講師團成員)
石一卜 橋西區(qū)政府副縣級干部，孩子就讀于我校六(3)班
靳莉琰 邢臺市國土資源局黨委委員、紀委書記，孩子趙一曼就讀于我校五(1)班
王瑞青 幸福源小學高級教師
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