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2017德育工作實施方案

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2017德育工作實施方案

  學校德育工作的目的在于培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),促進學生自身美德與善性的統(tǒng)一,以減少不良道德行為的形成和發(fā)展。下面是學習啦小編為大家整理的2017德育工作實施方案,供大家分享。

  2017德育工作實施方案一

  哈爾腦初中德育實施方案

  一、 德育目標

  熱愛祖國、具有民族自尊心、自信心、自豪感,立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化努力學習;初步樹立公民的國家觀念、道德觀念、法制觀念;具有良好的道德品質(zhì),勞動習慣和文明行為習慣;遵紀守法,懂得用法律保護自己;講科學,不迷信;具有自尊自愛,誠實正直、積極進取、不怕困難等心理品質(zhì)和一定的分辨是非、抵制不良影響的能力。

  二、德育內(nèi)容要點

  1、愛國主義教育

  熱愛祖國的美好河山、語言文字、悠久歷史、燦爛文化和著名民族英雄、愛國志士、革命先驅(qū)、文化名人的教育。

  中國近代、現(xiàn)代歷史和社會主義新中國偉大成就的教育。

  2、集體主義教育

  尊重、關(guān)心他人,集體成員之間團結(jié)友愛的教育;

  愛班級、愛學校、為集體服務(wù)、維護集體榮譽的教育;

  正確處理自我與他人、個人與集體、自由與紀律關(guān)系的教育。

  3、社會主義教育

  初步的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)嘗試和社會主義初級階段黨的基本路線的教育;

  初步的社會發(fā)展規(guī)律教育。

  4、理想教育

  學習目的教育;

  初步的職業(yè)理想教育;

  社會主義共同理想教育。

  5、道德教育

  中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的教育;

  社會公德教育和分辨是非能力的培養(yǎng);

  初步職業(yè)道德、環(huán)境道德教育;

  《中學生日常行為規(guī)范》的教育與訓練。

  6、勞動教育

  勞動創(chuàng)造世界的觀點教育

  熱愛勞動,尊重勞動人民的教育,勤勞儉樸、珍惜勞動成果的教育;

  以校內(nèi)生產(chǎn)勞動和社會公益勞動為主的勞動實踐和勞動習慣的培養(yǎng)。

  7、社會主義民主和遵紀守法教育

  我國公民基本權(quán)利與義務(wù)的教育;

  憲法及有關(guān)法律常識和法規(guī)的教育;

  知法守法,運用法律武器自我保護的教育;

  遵守學校紀律和規(guī)章制度的教育。

  8、良好的個性心理品質(zhì)教育

  自尊自愛、誠實正直、積極進取的教育;

  青春期心理衛(wèi)生、性道德和男女同學正常交往、真誠友愛教育; 健康的生活情趣和自我約束能力的培養(yǎng)訓練。

  三、德育的途徑和形式

  班主任工作:

  (一)開好系列主題班會:

  每個學期都圍繞一個主題開展系列教育活動,側(cè)重某方面教育。班主任安排好每周活動內(nèi)容,達到突出主題,注重教育實效。最后開一次綜合總結(jié)班會,集中強化教育,完成一個主題的系列教育。

  時間 主 題 教育側(cè)重 七年:9月份 邁好中學第一步 行為規(guī)范教育 10月份 我愛我的班集體(學校) 愛校教育

  11月份 誠信友愛、禮貌待人 行為規(guī)范教育 12月份 自強不息、勤奮學習 行為規(guī)范教育 3月份 文明禮貌 禮貌教育

  4月份 環(huán)保系列活動 環(huán)保教育

  5月份 我?guī)透改缸黾覄?wù) 行為規(guī)范教育 6月份 我在集體中成長 集體主義教育 7月份 為祖國而勤奮學習 學習目的教育 八年:9月份 當合格的中學生 行為規(guī)范教育 10月份 我愛我的家鄉(xiāng) 愛國教育

  11月份 我的理想 理想教育

  12月份 勤奮求實,立志成才 學習態(tài)度教育 3月份 奉獻 奉獻教育

  4月份 環(huán)保系列教育 環(huán)保教育

  5月份 邁好青春第一步 青春期教育 6月份 我與班集體 集體主義教育 7月份 積極向上拼搏進取 學習態(tài)度教育 九年:9月份 尊規(guī)守紀 行為規(guī)范教育 10月份 情系興安 愛國教育

  11月份 明辨美與丑,是與非 審美教育

  12月份 學習與環(huán)境 行為規(guī)范教育 3月份 發(fā)揮艱苦奮斗的精神 自我教育

  4月份 環(huán)保系列教育 環(huán)保教育

  5月份 林中,我成長中的搖籃 畢業(yè)教育

  6月份 正確對待升學與就業(yè) 畢業(yè)教育

  (二)做好后進生轉(zhuǎn)變工作

  1、要求對后進生有愛心,轉(zhuǎn)變工作有耐心,講方法,防止學生流失。

  2、要求對每名后進生家訪;一學期不少于2次。

  3、建立后進生檔案。班主任確定幫教對象2---3人;填寫后進生登記表,做好后進生幫教跟蹤記錄。

  4、每學年召開一次有轉(zhuǎn)變明顯的后進生演講的“我在校園里成長”演講會,作為考查班主任轉(zhuǎn)變后進生工作成績的主要依據(jù)之一。

  (三)認真做好學生的思想品德操行評定。

  1、做好學生操行跟蹤記錄,做好平時考評。

  2、期末認真組織做好學生操行評定。

  (四)做好新生入學教育。熟悉學校環(huán)境,參觀閱覽室,實驗室,電教室,微機室,語音室,培養(yǎng)新生愛校情感,班主任重點做好“四個第一”:組織好第一次勞動(清掃教室衛(wèi)生),準備好第一次講話。上好第一節(jié)課,開好第一個主題班會。

  (五)搞好《中學生日常行為規(guī)范》的訓練和養(yǎng)成教育,文明禮貌,公民道德教育等。

  (六)每月末上交班主任工作手冊,主題班會教案,跟蹤記錄。 共青團、學生會工作

  (一)共青團工作

  1、開展好“三會一課兩賽”活動和堅持“三薄一冊兩制”制度。

  2、每學年五月舉辦“五四”團校和表彰活動。

  3、長期開展“學團章、唱團歌、守規(guī)范、爭先進”活動,五四評優(yōu)秀團員和先進團支部和發(fā)展新團員。

  4、辦好“校報”。

  5、開展主題團會評比活動:九年級 如何對待升學和就業(yè)

  6、爭當光榮升旗手活動

  (二)學生會工作

  1、通過競選形式選拔成員

  2、日常檢查工作

  3、建立學生會檔案

  4、組織學生大型活動

  學校與家庭、社會教育相結(jié)合

  (一)學校與家庭

  1、開好每一學期一次家長會。幫助家長增強對德育工作的重要意義的認識,了解學校對學生的德育要求。落實家長教育行為規(guī)范。

  2、監(jiān)理辦主任、家長聯(lián)系手冊加強信息反饋,共同制訂教育措施。

  3、提倡家訪、每學期家訪次數(shù)不少于班級人數(shù)的五分之一。

  4、每學期期末用家長通知書向家長反饋品德、成績綜合情況。

  (二)學校與社會

  1、加強實踐基地,建設(shè)和聯(lián)系。

  2、密切警民關(guān)系,學習森警部隊的作風和傳統(tǒng),組織好暑期高一新生的軍訓。

  3、加強與職工俱樂部的聯(lián)系,每學期觀看兩場“愛國主義教育的電影”。

  4、搞好春秋兩季的防火宣傳。

  5、積極組織學生參加社會公益活動。

  6、高中要搞好專題社會調(diào)查。

  7、加強安全保衛(wèi)工作,發(fā)揮校警和全體教職工的作用,抵御社會不良因素對學校的干擾。

  環(huán)境育人

  1、教室環(huán)境:室內(nèi)懸掛國旗,《中學生日常行為規(guī)范》,名人名言,班訓、班級榮譽獎狀,對學生進行愛國主義教育,行為規(guī)范教育,集體主義教育。

  2、教學樓內(nèi)公共環(huán)境:大樓門上方懸掛學校榮譽牌匾,增強學生自豪感,門廳兩側(cè)的櫥窗的布置,體現(xiàn)尊師愛生的內(nèi)容,一樓的巨幅,對學生進行學習目的教育。走廊及公共教室懸掛偉人、名人畫像,公共場所保持衛(wèi)生清潔、安靜。

  3、 辦公室環(huán)境:物品擺放整齊有序,室內(nèi)衛(wèi)生清潔、安靜、祥和,各組要有組訓。

  4、校園環(huán)境:大門外墻用紅字寫教育方針,進門是校訓,兩排青松間懸掛橫幅。樓前八個展示各學科知識興趣的櫥窗,“碧園”美化區(qū)陶冶學生情操,操場豎立標準旗桿,校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,無噪音。體育聯(lián)合器械,籃球場,運動場是體育道德風尚教育基地,運動沒在這里展現(xiàn)。

  5、食堂、宿舍環(huán)境:食堂衛(wèi)生清潔,桌椅擺放整齊,買飯排隊有秩序,學生文明就餐。宿舍衛(wèi)生清潔,物品擺放整齊,墻壁清潔,住宿生遵守舍務(wù)紀律。

  6、加強環(huán)保教育活動。

  勞動和社會實踐

  教育要以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,人才的成長最重要在偉大的實踐中和自身的努力中成長。

  1、堅持每天值日活動。

  2、星期五全校大掃除。

  3、承擔大門前水泥道清雪任務(wù)。

  4、參加一定的生產(chǎn)勞動和公益勞動。

  5、假期社會調(diào)查活動。

  6、開辟實踐基地,在實踐中鍛煉學生的能力。

  7、質(zhì)量效益、服務(wù)觀念培養(yǎng)教育。

  心理教育

  1、創(chuàng)建心理咨詢室,開辟心理咨詢熱線。

  2、定期心理問題講座。

  3、青春期的性教育活動。

  4、承受挫折培養(yǎng)訓練。

  常規(guī)制度

  (一)德育工作領(lǐng)導小組

  組 長:楊景瑞

  副組長:李永勝 馮憲花

  組 員:各班主任

  (二)計劃總結(jié)制度:

  學年初,德育工作領(lǐng)導小組提出學年德育工作要點,政教處、學年組、班主任及團委、學生會、團支部分別自上而下制定德育工作計劃;學年中,自下而上認真做出總結(jié),好的經(jīng)驗全校推廣,材料存檔。

  (三)檢查考核獎懲制

  堅持政教處帶班領(lǐng)導的日檢制度,落實周評比(流動紅旗)、月考核、學期考核制度、表彰制度。

  (四)傳統(tǒng)活動

  1、開學典禮

  2、“獻給教師的歌”板報評比

  3、“遵規(guī)守紀、文明禮貌月”活動評比

  4、校園文化藝術(shù)節(jié)

  5、家長會

  6、各年段“國情”專題講座

  7、慶祝元旦活動

  8、文明班級評比活動

  9、紀念“五四”演講會

  10、家長會

  11、班主任工作經(jīng)驗交流會

  12、黨的生日慶?;顒?/p>

  2017德育工作實施方案二

  皇鎮(zhèn)中學20**年德育工作

  工作計劃

  根據(jù)《中小學德育大綱》及《牡丹區(qū)教育局關(guān)于進一步加強學校德育工作的通知》文件精神,對學校德育工作的總體要求,結(jié)合我校實際,特制定今年德育工作工作計劃。

  一、 指導思想

  堅持以鄧小平理論和三個代表為指導思想,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》精神,牢固樹立“育人為本,德育為先”的理念,切實加強和改進中小學德育工作,努力探索符合學生年齡與身心特點的德育目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法,提高德育工作的針對性、科學性和實效性,辦人民滿意的學校。

  二、工作目標及要求

  1、加強師德師風建設(shè),不斷提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學水平和管理水平。

  2、抓好學生思想道德教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)。

  3、開展家校教育聯(lián)系活動,召開家長會,進行家訪,形成德育合力。

  4、開展豐富多彩的德育活動,以活動為載體,豐富校園文化生活,陶冶學生情操。

  5、繼續(xù)開展好法制教育、安全教育和愛國主義教育。

  6、加強對班主任工作的管理力度,完善班主任工作考核辦法,開展班主任工作考核。

  7、認真落實好對貧困學生的幫扶救助活動。

  8、進一步完善德育導師制,加強對“問題學生”的教育轉(zhuǎn)化工作力度。

  9、加強對學生日常行為規(guī)范的管理力度,注重學生行為習慣的養(yǎng)成教育,促進校園和諧發(fā)展。

  三、具體工作措施

  (一)建立并完善德育組織,全面推進“全員德育工程”。建立以校長--少先大隊(團委)—班主任—一線教師為序的校內(nèi)德育工作體系。形成全員參與德育工作管理,樹立人人都是德育工作者的意識,讓每一位教師都肩負起育人的職責,言傳身教,為人師表。鞏固深化“德育導師制”教育品牌,強化內(nèi)涵,拓展外延,并與心理輔導、“五類”學生和后20%學生幫扶機制等工作有機結(jié)合,加強德育工作的針對性和實效性。完善班主任的競爭考核機制,切實把工作能力強、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛護學生的優(yōu)秀教師吸收到班主任、德育導師隊伍中來。

  (二)、強化師德師風師能建設(shè)

  強化師德、師風、師能的建設(shè),結(jié)合校本培訓內(nèi)容,加強教職工政治學習力度。開展好“三治三比”活動,即治庸、治懶、治散,比責任、比作風、比業(yè)績。采取多種形式,組織全校教職工認真學習《義務(wù)教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學教師“十不準”》等相關(guān)規(guī)定,加強師德規(guī)范教育,堅決杜絕體罰和變相體罰學生及其它有違師德事件的發(fā)生,在學生、家長、社會面前樹立良好的師德形象。

  (三)、抓好學生思想道德教育

  1、以少先大隊(團委)為龍頭,以文體活動為載體,開展多種主題教育活動,結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動,在活動中貫穿對學生的思想品德教育。

  2、以校園文化為載體,構(gòu)建特色校園文化,創(chuàng)設(shè)德育氛圍,積極開展愛國主義、集體主義等教育活動。

  3、繼續(xù)通過廣播、黑板報等宣傳工具,對學生進行安全教育、法制教育和愛國主義教育 。

  4、充分利用好“國旗下講話”和班會、隊會等時機,對學生進行思想品德教育。

  5、“寓德于教”、“全員育人”,加強學科滲透,發(fā)揮德育主渠道的作用,結(jié)合課程改革,把弘揚和培育民族精神的教育貫穿于課堂教學之中,在引導學生學好各門功課的同時,受到民族精神的教育和熏陶。

  (四)、切實抓好常規(guī)管理

  1、根據(jù)學校實際,進一步修訂和完善符合我校實際的、利于操作的各項德育管理制度,調(diào)動德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性。如《學生日常管理制度》,《班主任培訓制度》,《班主任考核制度》,《優(yōu)秀班級評選制度》,《優(yōu)秀學生干部評選制度》等。

  2、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。以“問題學生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進學生思想品德教育的開展。

  3、抓好班級文化建設(shè)。做好班級文化的宣傳工作,定期出好主題黑板報并進行檢查評比,通過黑板報形成良好的校園文化氛圍,對學生進行熏陶教育。

  4、做好學生日常行為規(guī)范的檢查管理制度,做好學生日常行為規(guī)范的檢查考核。

  (五)、認真落實養(yǎng)成教育 抓好學生生活習慣、衛(wèi)生習慣、禮貌習慣、鍛煉習慣、學習習慣、交往等習慣的養(yǎng)成教育。大膽管理,嚴格要求,持之以恒地抓好學生的養(yǎng)成教育。

  (六)、高度重視安全教育 全體教職工要高度重視學校安全工作,樹立“安全第一”的觀念,狠抓學校安全教育工作。要結(jié)合各校點的實際情況,利用周會、班會、校園廣播站、課堂教學和學校各種活動開展安全教育,防患于未然,協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好學校周邊環(huán)境的整治,確保學校安全工作萬無一失。

  (七)、認真進行法制教育 加強法制觀念,提高教職工以及學生的法律素養(yǎng)。制定和完善學校規(guī)章制度,實現(xiàn)學校依法治教,教師依法執(zhí)教、依法施教。主動聯(lián)系相關(guān)人員,通過法制教育課、法制宣傳欄、板報、校園廣播、國旗下的演講等形式對學生進行法制宣傳教育。

  (八)、開展感恩教育和誠信教育 。繼續(xù)開展好每周一訓活動,讓學生學生學習,學會生活,學會自理、學會生存等能力。認真組織好一周一次的升旗活動,落實一周主題教育活動,不斷滲透利用各種紀念日對學生進行感恩教育,使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩,在活動中融入誠信教育。

  (九)、加強德育科研工作,完善德育考核體系探索德育工作新機制。充分挖掘本地德育資源,開展多種形式的德育研討和交流活動,加強對學校德育工作熱點、重點、難點問題的研究,特別是加強對“五類生”的德育工作調(diào)查,積極開展“有效德育”研究。在強化德育常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,反思傳統(tǒng)道德說

  教和道德灌輸?shù)谋锥耍瑯?gòu)建側(cè)重道德內(nèi)化和道德修養(yǎng)的有效德育模式,在設(shè)計方案,制定制度,組織活動等方面考慮他們的實效性,可操作性,以及評價機制的合理性,把準備工作做細,做具體,著力實施德育的有效性。進一步完善德育工作規(guī)章制度,建立德育考核評價機制,努力構(gòu)建科學的德育管理體系,整體提高學校德育工作管理水平。形成師生創(chuàng)先爭優(yōu)的良好風尚

  四、具體工作安排(可以根據(jù)實際臨時增加一些活動)

  九月

  1、舉行開學典禮。

  2、開展慶祝“教師節(jié)”活動。

  3、愛牙日教育(9月20日愛牙日)

  4、開展行為習慣養(yǎng)成教育活動。

  5、愛心日教育(節(jié)約零錢奉獻愛心)

  6、培訓班主任會議。

  十月

  1、尊老愛老教育(10月7日)

  2、開展愛國主義系列教育活動。

  3、召開家長會

  4、班主任校本培訓

  十一月

  1、學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;

  2、開展“關(guān)愛留守學生心靈疏導”活動

  3、少先隊(團委)干部培訓。

  1、開展“我愛我校”的班級特色教育活動,開展愛護公物教育。

  2、法制教育專題培訓;

  3、行為規(guī)范檢查督促

  4、各種評選與表彰活動。

  5、慶元旦文藝演出系列活動

  一月

  1、布置寒假德育活動。

  2、教師職業(yè)道德考核

  3、德育工作總結(jié)及資料整理。

  二月

  1、制定學校德育工作實施方案

  2、召開開學典禮。

  3、開展學生的誠信教育活動。

  4、培訓班主任和培訓學生會成員會議。

  三月

  1、開展“學雷鋒”“慶三八”“植樹節(jié)”活動(利用班會、黑板報、班級故事會等)

  2、召開家長會。

  3、開展公民道德基本規(guī)范教育。(大會宣傳,班主任強調(diào),學生會監(jiān)督崗監(jiān)督)

  4、開展“安全教育日”活動。

  1、師德教育專題學習

  2、開展“感恩教育”系列活動活動。

  3、開展“講革命故事,唱紅色歌曲”班會活動

  4、“優(yōu)秀班級管理文化”評比

  五月

  1、開展勞動教育活動

  2、開展“慶五四”活動,重溫歷史,進行青年勵志教育。

  3、開展“理想信念”( 5月4日)主題班會。

  4、母親節(jié)教育(5月11日);

  5、法律知識競賽

  6、班主任校本培訓

  六月

  1、開展少先隊慶“六一” 歌唱比賽活動。

  2、愛眼日宣傳教育(6月6日)

  3、父親節(jié)教育(6月15日);

  4、師德教育活動演講比賽

  5、禁毒宣傳教育(6月26日)

  6、學生思想品德評定,評選星級學生

  七月

  1、德育工作總結(jié)及資料匯總

  2、布置暑假德育活動。

  2017德育工作實施方案三

  一、指導思想

  以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實國家教委頒發(fā)的《小學德育綱要(試行)》、《中小學德育工作規(guī)程》,切實加強和改進學校德育工作。以愛國主義教育為主旋律,以學生養(yǎng)成教育為重點,以校園文化為載體,多渠道、多層次、全方位地開展教育活動,全面實施素質(zhì)教育,提高學生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)。加強學校德育的科學研究,努力探索新形勢下德育工作的新路子,不斷提高德育工作的針對性、實效性,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人而努力。

  二、工作目標

  為提高整個中華民族的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志、品格和活潑開朗的性格;自己管理自己、幫助別人、為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民,打下初步的思想品德基礎(chǔ)。

  三、德育內(nèi)容

  依據(jù)《新泰市教育局新教發(fā)【2010】57號》文件中關(guān)于學校德育工作的具體內(nèi)容。

  四、實施途徑與措施

  (一)加強德育隊伍的建設(shè)與領(lǐng)導

  1、成立領(lǐng)導、工作小組

  組 長:楊朋

  副組長:鮑懷柏

  成員:段光鑫 陳貴柱 陳鳳慧 各班班主任

  2、加強班主任隊伍建設(shè)。加強班主任的培養(yǎng)、選拔和管理,每學期開學召

  開班主任工作會議,學習班主任工作職責,布置德育工作任務(wù);每學期至少召開一次專題培訓會議,通過理論講座、專題研討等方式,不斷提高班主任的工作藝術(shù)和管理水平;每學年組織一次優(yōu)秀班主任的評選活動,不斷增強班主任工作的榮譽感,補償班主任工作的艱辛。

  3、充分發(fā)揮少先隊組織的作用少先大隊要不斷加強少先隊工作隊伍的建設(shè),一是大隊輔導員要增強責任意識,注重少先隊工作的研究,開拓創(chuàng)新,努力提高工作水平;二是大隊輔導員要注重對中隊輔導員的培訓,每學年要組織一次專題培訓活動;三是要注重對大隊部干部、各中隊干部的培養(yǎng)和管理。同時,大隊部要針對學生的思想實際和身心特點,開展豐富多彩的教育活動、文化娛樂活動和社會實踐活動,讓學生在實踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習慣。

  4、努力營造全員育人的良好局面。每一位校園人都要牢固樹立

  5、積極發(fā)揮學校、家庭、社會

  6、全體教師,特別是德育工作領(lǐng)導小組、班主任要增強德育科研意識,把德育作為課題來研究,以真正提高德育工作的針對性和實效性。

  (二)認真落實常規(guī)教育活動

  1、認真貫徹和落實《國旗法》,堅持每周星期一舉行隆重的升旗儀式,星期五舉行降旗儀式。少先大隊部在每學期開學初做好《國旗法》的宣講和儀式禮儀的培訓,指導四至六年級各中隊訓練好旗手,安排好學期的

  2、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,適時開展行為規(guī)范的專項訓練;每月底進行一次行為規(guī)范的量化評價,將其結(jié)果按一定比例納入學生期末品德素質(zhì)評價之中,并以此為依據(jù),每學年評選

  3、認真開展文明班級、示范文明班級創(chuàng)建活動。學校每學期兩次評選文明班級、示范文明班級,各班通過達標創(chuàng)建、自評申報,促進班級的建設(shè)。

  4、堅持每月一次主題班(隊)活動。開學初,學校少先大隊部擬定每月班、隊活動主題,提供給各班選擇。各班也可根據(jù)班級實際,自行確定活動主題。每

  學期隊活動不得少于一次(一年級上學期除外)。每周班隊活動時間也要組織一些趣味性、教育性兼具的活動?;顒拥闹鞒秩艘顚懸顒佑涊d表。

  5、堅持每天早上定崗勞動,一是對學生進行環(huán)境衛(wèi)生教育,二是進行熱愛勞動的教育。

  6、堅持每天課后整理活動。班主任要對班級學生一天的表現(xiàn)進行全面總結(jié),肯定成績,指出差距,特別是要引導學生自我總結(jié)、自我教育。也可在課后整理時組織開展一些小型的主題教育活動,突出教育的實效性。

  7、認真開展學習標兵、優(yōu)秀學生干部、進步顯著學生的評選活動,每學期末評選學習標兵、優(yōu)秀學生干部、進步顯著學生,頒發(fā)獎狀,每年春季學期開學后評選校園之星,以樹立榜樣,培養(yǎng)學生的積極上進精神,促進良好校風、班風和學風建設(shè)。

  8、認真開展打造書香校園活動。學校圖書室要做好圖書借閱工作,為學生提供閱讀的方便。學校將各班開展讀書的情況納入文明班考核之中,以鼓勵學生的積極閱讀。

  (三)適時開展專題教育活動結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育活動。

  1、三月五日開展學雷鋒活動,組織學生讀雷鋒日記,講雷鋒故事,唱學雷鋒的歌曲,學習雷鋒精神,做新時代的小雷鋒。

  2、清明節(jié)組織緬懷革命先烈的活動,如請老前輩講長征故事、抗戰(zhàn)故事,觀看愛國主義影片,牢記今天的幸福生活是革命前輩用鮮血和生命換來的,從而珍惜今天,報效祖國。

  3、六一組織慶?;顒樱故緜€人特長,感受老師、父輩的關(guān)愛。

  4、七一組織慶祝黨的生日的活動,讓學生初步了解黨的光輝歷程,認識中國共產(chǎn)黨的偉大、正確、光榮,激發(fā)學生對黨的感情。

  5、十一組織國慶歌詠會,感受

  6、香港、澳門回歸紀念日組織認識香港、認識澳門的活動,通過閱讀書籍、聽專題講座,不忘那段屈辱的歷史,感受今天飛速的發(fā)展,激發(fā)學生的愛國情懷。

  7、元旦組織迎新年游藝活動,感受生活的幸福,展望美好明天,增添進步的動力。

  8、每學期舉行一次運動會,每兩年舉辦一屆藝術(shù)節(jié),每學年組織學生參加市、縣科技節(jié)活動、黃鶴美育節(jié)活動。通過科技活動,培養(yǎng)學生愛科學、講科學、用科學的興趣,倡導科學精神;通過藝術(shù)活動,陶冶學生情操,提高他們的審美情趣;通過體育活動,提高學生的身體素質(zhì)、集體意識、合作精神。

  9、深入開展德育基地活動。學校在鄉(xiāng)敬老院、各村村委會等地建立德育基地,組織學生開展專題教育活動,促進學生的品德發(fā)展。每學年活動時間在一天以上。

  10、加強學生的心理健康教育。結(jié)合學生在學習、生活、人際交往過程中表現(xiàn)出來的心理問題,每學年至少有針對性地開展一次心理健康教育講座,對學生進行心理健康教育和指導,提高心理素質(zhì),增強承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。在條件許可的情況下,學校將設(shè)立心理咨詢室,對少數(shù)學生在學習、生活及人際交往中碰到的一般心理問題給予輔導和幫助。

  (四)大力開展校園文化建設(shè),實現(xiàn)環(huán)境育人。

  1、通過辦學理念、發(fā)展目標、校風、學風等引導學生。學校在顯眼位置張貼辦學理念、發(fā)展目標、校風、學風,并利用學生集會、國旗下講話等時機,大力宣講,讓其深入師生心中。

  2、加強教室、櫥窗文化建設(shè)。教室正前方懸掛國旗、班訓;布置好兩塊專欄,每周辦好一期黑板報。櫥窗由少先大隊部和藝術(shù)組教師負責,張貼學生書畫作品或其他宣傳資料,一月一更換。教室里張貼懸掛名人畫像、語錄、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學生書畫作品。

  3、辦好學校紅領(lǐng)巾廣播。學校成立紅領(lǐng)巾廣播工作小組,稿件由各班學生提供,教師負責選稿,學生播音。欄目包括校園新聞、德育小故事、民族文化大觀、安全常識等。每學期對優(yōu)秀播音學生進行表彰,對積極投稿的班級在文明班考核中給予獎勵。

  (五)充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用在德育工作中,要堅持以課堂教育為主渠道的做法,全體教師要增強德育意識,堅持教書育人,在課堂教學中結(jié)合學科內(nèi)容、特點,挖掘教育素材,任課教師在制訂教學計劃、備課時,要努力挖掘教材中的教育素材,注意培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度、學習習慣和良好的意志、品格,促使學生養(yǎng)成文明行為習慣,使愛國主義、集體主義教育等十大德育內(nèi)容與教學內(nèi)容之間產(chǎn)生有機的聯(lián)系,在潛移默化中給學生以春風化雨般的教育。思想品德課是向?qū)W生比較系統(tǒng)地直接進行思想品德教育的一門重要課程。它著重提高學生的道德認識和道德判斷能力,培養(yǎng)道德情感,以指導他們的行為。品德與生活(社會)課程教師要發(fā)揮品德課的優(yōu)勢,聯(lián)系學生實際,自覺地突出品德課的德育功能,有的放矢地進行品德教育,解決學生認識上的一些偏差,給學生以正確導向,對學生提出適當?shù)男袨橐?,為學生的成功人生打好底色。

  (六)認真做好品德評定工作。全體教師要充分認識到,品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié),通過評定可以衡量學生品德所達到的實際水平,引導他們學習正確評價自己和別人,激勵他們不斷進步。學校要制定評價方案,將學生的品德課考核成績和行為表現(xiàn)的考核結(jié)合起來,同時,在行為表現(xiàn)的評價標準中,應(yīng)根據(jù)學生的年級、年齡特點制定。評價中,應(yīng)注重評價主體的多元,綜合學生個人、同學、教師、家長評價的結(jié)果。每學期結(jié)束時,班主任應(yīng)對學生的行為表現(xiàn)、發(fā)展狀況做出書面評價,即寫出評語,并告知學生和家長。


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