三、組織實(shí)施，全員參與
　　為加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建省示范中學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校在20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初就組織成立了“xx一中創(chuàng)建xx省示范性普通高中領(lǐng)導(dǎo)小組”，并同時(shí)成立了“宣傳聯(lián)絡(luò)組”、“基礎(chǔ)資料組”、“硬件建設(shè)組”、“教育教學(xué)組”等，就爭(zhēng)創(chuàng)工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)，并協(xié)調(diào)督促各部門的工作。
　　充分動(dòng)員，全員參與。要讓每一位教職員工、每一個(gè)學(xué)生知道我們肩負(fù)的歷史重任，要讓全體師生員工認(rèn)識(shí)到這是歷史賦予我們這一代天中人的機(jī)遇，我們要在新世紀(jì)開創(chuàng)嶄新的事業(yè)，為xx一中的發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！　〕浞职l(fā)揮黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員同志身先士卒，以身作則;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，身體力行;充分調(diào)動(dòng)職代會(huì)、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)的積極性，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，群策群力。　　利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造條件建立學(xué)校主頁，多渠道多途徑加大宣傳力度，拓展社會(huì)影響，最大范圍最大程度地獲取社會(huì)的理解和支持。　　要積極開展校友的信息反饋調(diào)查，搜集校友資料，并通過他們宣傳學(xué)校，擴(kuò)大影響。啟動(dòng)對(duì)畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，與高校和有關(guān)單位建立經(jīng)常而富有實(shí)效的聯(lián)系，建立正常方便的聯(lián)系渠道，以便了解我校畢業(yè)生的學(xué)習(xí)、生活和工作情況，爭(zhēng)取他們對(duì)母校的最大支持和幫助，將他們的愛校報(bào)效之心轉(zhuǎn)化為具體切實(shí)的行動(dòng)?！　「邩?biāo)準(zhǔn)籌備一場(chǎng)能反映xx一中校園文化氛圍的文化藝術(shù)節(jié)，展示xx一中師生的精神風(fēng)貌;編纂全面反映xx一中辦學(xué)特色、有指導(dǎo)意義的匯報(bào)材料;制作一部專題片和多媒體課件，來展示xx一中的成就和追求?！　∷摹④浖ㄔO(shè)，規(guī)范管理　　1、教育管理方面 　　適應(yīng)教育體制改革發(fā)展的需要，加大“四制”改革的力度，按照“精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、效能”的原則，完善學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，按照黨和國(guó)家有關(guān)方針政策，保障和實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，發(fā)揮教職工在學(xué)校管理中的民主監(jiān)督作用，健全科學(xué)、規(guī)范的教育行政管理體制。實(shí)行教職工崗位責(zé)任制，建立健全教師職務(wù)評(píng)聘制度，教師工作獎(jiǎng)懲制度和教學(xué)科研制度，發(fā)揮教師的聰明才智，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。　　完善并堅(jiān)決執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度和財(cái)經(jīng)制度，財(cái)務(wù)報(bào)批要嚴(yán)把關(guān)，嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕貪污、挪用、浪費(fèi)和以權(quán)謀私。建立健全學(xué)校財(cái)產(chǎn)清理、登記、報(bào)損制度，加強(qiáng)實(shí)物管理，實(shí)物的領(lǐng)取、存放等要有記錄、簽名，嚴(yán)防校產(chǎn)的流失。要加強(qiáng)對(duì)師生愛護(hù)和珍惜學(xué)校財(cái)物的教育，樹立以校為家的思想。破壞校產(chǎn)者要予以賠償、罰款，必要時(shí)給予紀(jì)律處分。對(duì)學(xué)校校舍和其它設(shè)施要經(jīng)常檢查、維修，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)同志匯報(bào)并盡快落實(shí)解決，不得拖延、敷衍、推諉，部門負(fù)責(zé)人要跟班到位，要檢查督促問題的解決。應(yīng)采取一切防范措施防止意外事故的發(fā)生?！　≌烫幰诰虺晒Φ慕逃芾斫?jīng)驗(yàn)，構(gòu)建教育管理的新模式，要有前瞻性、重疏導(dǎo)的思想教育的指導(dǎo)意見，要求班主任及所屬各崗位認(rèn)真總結(jié)并形成文字材料;教研部門在強(qiáng)化教學(xué)研究、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)、量化教學(xué)評(píng)估方面形成自己的特色，要指導(dǎo)并切實(shí)組織實(shí)施各級(jí)課題的開展和實(shí)踐，要有時(shí)效性、課題研究必須落到實(shí)處，必須有階段成果，要組織一次高標(biāo)準(zhǔn)高效益的課題展示會(huì);收集整理教研組、任課教師的教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案、教研論文、教學(xué)成績(jī)以及有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)科競(jìng)賽、會(huì)考升學(xué)、開展文體科技藝術(shù)勞技活動(dòng)等方面的材料;后勤部門要總結(jié)學(xué)校在后勤管理、環(huán)境美化、基建等方面尤其是食堂管理的特色成就，形成書面的有推廣作用的經(jīng)驗(yàn)介紹;黨總支負(fù)責(zé)的業(yè)余黨校、團(tuán)委負(fù)責(zé)的業(yè)余團(tuán)校和學(xué)生會(huì)工作要重視原始材料的整理，保存第一手資料;黨總支、校長(zhǎng)室、團(tuán)委會(huì)、校務(wù)委員會(huì)、職代會(huì)、工會(huì)等部門機(jī)構(gòu)必須認(rèn)真總結(jié)，收集資料;校辦室要整理提煉并使之系統(tǒng)化、規(guī)范化。　　2、堅(jiān)持德育為首，成材必先成人的德育教育理念。　　堅(jiān)持德育為首不動(dòng)搖。加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生了解黨的改革開放政策;加強(qiáng)法制、法律、法規(guī)教育，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性;要針對(duì)學(xué)生的年齡、年級(jí)、文化、認(rèn)知水平的實(shí)際，分層次、分階段、有步驟地予以實(shí)施;加強(qiáng)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化的教育，注重傳統(tǒng)美德教育，增強(qiáng)公民意識(shí)，遵守社會(huì)公德，規(guī)范個(gè)人行為。 　　育教育以活動(dòng)為載體，要深化系列校會(huì)、主題班會(huì)的時(shí)效性、針對(duì)性，以正面疏導(dǎo)為主，道德教育為主。有計(jì)劃地強(qiáng)化德育工作隊(duì)伍，強(qiáng)化德育工作章程，把業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、家長(zhǎng)學(xué)校的工作加強(qiáng)學(xué)生的心理健康咨詢。嚴(yán)抓一年一度的高一軍訓(xùn)，把法制教育常規(guī)化、經(jīng)?；?。著眼于優(yōu)生優(yōu)化，差生轉(zhuǎn)化，面向全體。加強(qiáng)德育基地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)由校內(nèi)向校外的輻射。對(duì)德育工作的評(píng)價(jià)要嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)行一票否決，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。　　學(xué)校要重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要認(rèn)真上好活動(dòng)課，積極鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生深入勞技基地等生產(chǎn)第一線，了解家鄉(xiāng)的變化，調(diào)查家鄉(xiāng)在發(fā)展地方特色經(jīng)濟(jì)等方面所取得的成就，撰寫調(diào)查報(bào)告，從而增強(qiáng)對(duì)黨的富民政策的認(rèn)識(shí)。教務(wù)處要切實(shí)組織好科技節(jié)、文化節(jié)，積累第一手資料，要對(duì)組織出色、積極參與并卓有成效的班級(jí)和個(gè)人予以表彰，大張旗鼓地宣傳。　　學(xué)校有計(jì)劃地完善德育工作章程，重視選拔責(zé)任心強(qiáng)、管理能力突出的教師擔(dān)任班主任，競(jìng)爭(zhēng)上崗，簽定管理責(zé)任書。堅(jiān)持早操、早讀、班會(huì)課、晚自習(xí)、晚就寢的“五到位”，全方位、全過程、全天候跟班管理。制定并完善一系列管理?xiàng)l例，加大管理力度，堵塞管理死角，探討交流管理經(jīng)驗(yàn)，做到管理一流、效益一流、聲望一流?？抗芾韯?chuàng)名牌，靠管理謀生存，靠管理求發(fā)展?！　?、優(yōu)化教學(xué)管理，豐富校園文化?！　≈匾曅@文化建設(shè)，要經(jīng)常性地開展一些富有校園特色的文體活動(dòng)，如演講會(huì)、辯論賽、文藝匯演、歌詠比賽、朗誦會(huì)、電影、多媒體教學(xué)等。要指導(dǎo)石花文學(xué)社的工作，悉心培護(hù)《星星湖》。　　培養(yǎng)精品學(xué)生，加強(qiáng)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，包括體育特長(zhǎng)、美術(shù)特長(zhǎng)、音樂特長(zhǎng)、文藝特長(zhǎng)等。要善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，推薦人才。 　　依托美術(shù)課，堅(jiān)持高一年級(jí)的美術(shù)欣賞課，強(qiáng)化美術(shù)特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)。堅(jiān)持年度美術(shù)作品展覽和評(píng)優(yōu)，并要有圖片和實(shí)物保存。團(tuán)委會(huì)要會(huì)同美術(shù)老師做好這項(xiàng)工作。　　加強(qiáng)健康教育，謀求身體健康與心理健康的和諧統(tǒng)一。強(qiáng)化心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。強(qiáng)化體育課的規(guī)范化、常規(guī)化、全天候，確保所有學(xué)生全部通過體格達(dá)標(biāo)，保證一課兩操，開好一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。強(qiáng)化全民健身運(yùn)動(dòng)，開展教工體育競(jìng)技活動(dòng)?！　?、教研興教，教研興校，全力強(qiáng)化課堂教學(xué)，確保教學(xué)中心。堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校的生命，靠質(zhì)量求生存，靠質(zhì)量謀發(fā)展?！　?yōu)化課堂教學(xué)，嚴(yán)抓課堂教學(xué)主陣地不放松。要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，變以教為主以學(xué)為主，以師為主以生為主。反對(duì)滿堂灌的注入教學(xué)方式，做到課堂講練結(jié)合，師生互動(dòng)，提倡情境教學(xué)、問題教學(xué)，反對(duì)一言堂。做到開課標(biāo)準(zhǔn)化、課堂常規(guī)化、備課科學(xué)化、上課規(guī)范化。嚴(yán)禁題海戰(zhàn)術(shù)，日作業(yè)量適度，保證學(xué)生的必要休息和娛樂時(shí)間。按有關(guān)文件精神，開齊開足學(xué)科門類，音體美信息課保證不占用。不隨意增加課時(shí)，嚴(yán)禁開夜車，要活化政治課，優(yōu)化文化課，深化環(huán)境課，強(qiáng)化實(shí)踐課。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展研究性學(xué)習(xí)的探索，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，形成具有自己特色的研究性學(xué)習(xí)的一手資料?！　?、實(shí)施名師戰(zhàn)略，要求教師高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)者型、導(dǎo)師型的教師，會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人，嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，做到教學(xué)現(xiàn)代化，有較高的教學(xué)藝術(shù)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，重學(xué)法指導(dǎo)。爭(zhēng)取5年內(nèi)涌現(xiàn)一批在省內(nèi)外較有影響的名師。　　同時(shí)重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師，讓他們盡快成長(zhǎng)，實(shí)施一年合格、三年成熟、六年成骨干、九年成名師的“1369”工程。建立對(duì)青年教師的幫、扶、帶機(jī)制，老中青結(jié)合。
　　大力鼓勵(lì)教師重思考，敢探索，勤筆耕，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，表彰教學(xué)教研成績(jī)突出的教師，要將教師的教研成果整理成集，裝訂成書，注明發(fā)表刊物或獲獎(jiǎng)等級(jí)。
　　6、成立專門機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)資料建檔。
　　在以上各項(xiàng)工作順利開展并積累豐富資料的基礎(chǔ)上，成立資料整理小組，專人負(fù)責(zé)，分專題搜集整理各方面材料，整理校史資料、校友資料、教育管理資料、制度建設(shè)方面的資料和教學(xué)檔案資料。在資料的完善、歸類、存檔的基礎(chǔ)上，挖掘富有成效、有指導(dǎo)作用的經(jīng)驗(yàn)，挖掘檔案資料的內(nèi)在營(yíng)養(yǎng)，優(yōu)化整理，真正起到借鑒指導(dǎo)、示范輻射的作用。
　　要?jiǎng)?chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)微機(jī)化管理，向資料管理無紙化發(fā)展。對(duì)現(xiàn)有的校史資料、檔案材料、文件規(guī)章、學(xué)籍管理等寶貴資料要存盤備份，防止重要數(shù)據(jù)文件的意外丟失。校辦室要切實(shí)負(fù)責(zé)將重要資料的歸檔管理，要有登記造冊(cè)。
　　五、基礎(chǔ)設(shè)施，硬件投入
　　學(xué)校將開始二期建設(shè)的規(guī)劃與實(shí)施，分步實(shí)施校園遠(yuǎn)景規(guī)劃圖。
　　在上級(jí)黨委、各級(jí)政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校上下的共同努力，xx一中已基本步入良性循環(huán)的軌道，再通過我們的自身努力，群策群力，全員參與，踏實(shí)工作，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，完善特色，充分利用社會(huì)各界和我們自身的力量，我們相信，xx一中一定能夠在20xx年年底高標(biāo)準(zhǔn)一次性通過省級(jí)示范高中的評(píng)估驗(yàn)收。
　　時(shí)間安排：
　　20xx年10月 按照《xx省示范性普通高級(jí)中學(xué)評(píng)估細(xì)則》規(guī)劃創(chuàng)建省示范中學(xué)目標(biāo);
　　20xx年10-12月 成立“創(chuàng)建xx省示范高中領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面啟動(dòng)各項(xiàng)創(chuàng)建工作;
　　20xx年1-3月 走訪調(diào)研，制定學(xué)校軟硬件建設(shè)具體計(jì)劃，落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，組織實(shí)施;
　　20xx年3-5月 基本完成基礎(chǔ)資料的整理，硬件建設(shè)緊張施工;
　　20xx年6月 對(duì)照《xx省示范性普通高級(jí)中學(xué)評(píng)估細(xì)則》，學(xué)校進(jìn)行自查賦分，報(bào)普教管理中心審核;
　　20xx年7-8月 進(jìn)行專項(xiàng)整治，硬件建設(shè)基本完工;
　　20xx年9-10月 報(bào)請(qǐng)xx市教委、市政府組織評(píng)估;
　　20xx年11月 由xx市政府向省教育廳提出申請(qǐng)報(bào)告，以接受省教育廳組織的評(píng)估專家組的評(píng)估驗(yàn)收。