實(shí)施方案格式寫法
實(shí)施方案是指對某項(xiàng)工作,從目標(biāo)要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計(jì)劃類文書。以下是小編整理的實(shí)施方案格式寫法,歡迎大家參閱。
第1篇:實(shí)施方案格式寫法
具體寫法
實(shí)施方案通常由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款四個(gè)部分內(nèi)容構(gòu)成。
1. 標(biāo)題
如:****招標(biāo)咨詢服務(wù)公司資質(zhì)申請實(shí)施方案
2. 主送機(jī)關(guān)
主送機(jī)關(guān)可以放在正文之前,也可以放在文件尾部,以用于審批或備案。 如:主送集團(tuán)辦公室
3. 正文
實(shí)施方案的正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
(1)前言。要寫明制發(fā)實(shí)施方案的目的和依據(jù),要求寫得簡明扼要。一般先寫制發(fā)的目的,常用“為”、“為了”開頭;然后說明制發(fā)的依據(jù),常用習(xí)慣語“根據(jù)„„,制定本實(shí)施方案”結(jié)束。以簡明扼要的一段話把制定實(shí)施方案的目的和根據(jù)非常清楚、明確地表達(dá)出來。
(2)主體。主體部分是實(shí)施方案的主要內(nèi)容,一般包括幾部分的內(nèi)容:一是簡要闡述實(shí)施某項(xiàng)工作的重要性和必要性;二是闡明實(shí)施某項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求及指導(dǎo)原則;三是實(shí)施某項(xiàng)工作的安排、步驟、方式方法等;四是關(guān)于需要協(xié)調(diào)和解決的問題等。這部分的內(nèi)容要求具體明確,具有很強(qiáng)的可操作性,如實(shí)施某項(xiàng)工作分為哪幾個(gè)步驟、每個(gè)步驟安排在什么時(shí)間、時(shí)間安排多長以及每個(gè)步驟由哪些部門、哪些人員負(fù)責(zé)落實(shí)等都要做好具體明確的安排和分工。可以附表。
(3)結(jié)尾。結(jié)尾部分通常是實(shí)施方案的要求。
4.落款
在正文右下角寫上擬制實(shí)施方案的單位或個(gè)人,發(fā)文日期。
第2篇:“三好課堂”實(shí)施情況報(bào)告
為了全面落實(shí)鎮(zhèn)教辦關(guān)于“三好課堂”指示精神,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,在全校范圍內(nèi)開展了“三好課堂”落實(shí)活動(dòng),具體情況如下:
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以教委要求與學(xué)校實(shí)際為依據(jù),以“三好課堂”落實(shí)為主題,以解放思想、強(qiáng)化執(zhí)行、創(chuàng)新突破為根本要求,促進(jìn)思想解放、觀念更新、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、教育發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長:王光領(lǐng) 副組長:楊修海 組 員:所有教師
三、實(shí)施的方法、步驟:
1、本次活動(dòng)時(shí)間為:2月17日----6月30日。
2、宣傳發(fā)動(dòng)階段:利用宣傳欄,黑板報(bào)、廣播等形式,廣泛宣傳實(shí)施“三好課堂”的重要性、緊迫性,努力提高了師生的意識(shí),充分調(diào)動(dòng)教師及學(xué)生的積極主動(dòng)性。使他們認(rèn)識(shí)到“三好課堂”是提高課堂效率的前提和基礎(chǔ)。
3、檢查驗(yàn)收階段:做到定期檢查與突擊檢查相結(jié)合、課前5分鐘與課段抽查現(xiàn)結(jié)合、效果評價(jià)與觀摩成功課例相結(jié)合、激勵(lì)與幫扶相結(jié)合、課堂與課外相結(jié)合等。
四、實(shí)施方案:
1、教師思想方面:“三好課堂”實(shí)施的關(guān)鍵在教師。因此,校委會(huì)多次開展教師交流會(huì),讓教師暢所欲言,發(fā)表自己的看法與建議,激發(fā)他們積極參與的熱情,從而增強(qiáng)認(rèn)識(shí)程度;其次是“三好課堂”落實(shí)與教師評優(yōu)晉級(jí)掛鉤與績效工資掛鉤。同時(shí)與教師的素養(yǎng)評定掛鉤,真正讓教師體驗(yàn)到實(shí)施好“三好課堂建設(shè)”的實(shí)惠。有什么家長就有什么孩子,有什么教師就有什么學(xué)生,學(xué)生是班主任和教師的鏡子。
2、學(xué)生思想方面:習(xí)慣是決定人一生成長的重要因素,好的習(xí)慣決定成功,壞的習(xí)慣導(dǎo)致失敗。要想成功學(xué)生應(yīng)從最基本要求“三好課堂”做起,再通過自己努力才能成就自己未來。
3、學(xué)校制度:每周兩次檢查,公布成績。公布方式為:全校張榜通報(bào),方式是,xxx班,xxx班主任,xxx教師,xxx課,用以增強(qiáng)教師的榮辱感。每周公布一次本班總成績一次,增強(qiáng)教師的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
4、其它方面:課內(nèi)外結(jié)合,抓“三好課堂”同時(shí),結(jié)合課外時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。每節(jié)課上課時(shí)間提前5分鐘,強(qiáng)調(diào)“三好課堂”做好課前準(zhǔn)備。低段一年級(jí)班,語文教師和數(shù)學(xué)教師合作上課,以保障低段課堂順利進(jìn)行。依據(jù)實(shí)際情況改進(jìn)“三好課堂”標(biāo)準(zhǔn),改造制約實(shí)施的條件(如桌櫈過高不適應(yīng)學(xué)生身高等)。
五、保障措施:
在這次活動(dòng)中,我校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),利用宣傳欄,黑板報(bào)、廣播等形式使我校形成“三好課堂我最棒,人人關(guān)心,人人支持,人人參與”的良好氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)督導(dǎo)檢查確?;顒?dòng)有序開展,取得實(shí)實(shí)在在的效果,使我校的各項(xiàng)工作在此次活動(dòng)中上了一個(gè)新臺(tái)階。
第3篇:ХХ項(xiàng)目ХХ實(shí)施方案
項(xiàng)目編號(hào):
一、項(xiàng)目目標(biāo)
說明在已有工作基礎(chǔ)上,本項(xiàng)目的指導(dǎo)思想、任務(wù)目標(biāo)和年度階段目標(biāo)。
二、項(xiàng)目詳細(xì)工作內(nèi)容
詳細(xì)說明本項(xiàng)目年度內(nèi)的工作范圍、具體的內(nèi)容和技術(shù)要求等,能量化的指標(biāo)應(yīng)盡可能量化。
三、技術(shù)路線
說明完成項(xiàng)目本年度工作目標(biāo)所采取的方法和手段。
四、預(yù)期成果
說明項(xiàng)目完成年度目標(biāo)預(yù)期達(dá)到的有形或無形成果。
五、項(xiàng)目工作進(jìn)度安排
詳細(xì)說明各階段工作安排的時(shí)間和年度項(xiàng)目工作內(nèi)容完成的時(shí)間。
六、實(shí)施組織形式
詳細(xì)說明承擔(dān)單位、協(xié)作單位和各自分工的主要內(nèi)容。
七、項(xiàng)目實(shí)施預(yù)算表
(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除。)
相關(guān)文章: