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小學(xué)文明禮貌教育活動策劃方案范文

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  校園文明教育是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容,下面是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的小學(xué)文明禮貌教育活動策劃方案范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

  小學(xué)開展文明禮貌教育月活動方案

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《xx區(qū)開展未成年人“灑掃應(yīng)對”主題教育的實施意見》,堅持“育人為本,德育為先”的工作思路,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),同時遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為禮儀,提升學(xué)生文化素養(yǎng)和文明程度。

  二、“應(yīng)對”內(nèi)涵

  “灑掃應(yīng)對”出自《論語`?子張》:“子夏之門人小子,當(dāng)灑掃應(yīng)對進退,則可矣,抑未也”,是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。“灑掃應(yīng)對”是指通過良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成來培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、有禮貌的好習(xí)慣、好品德。其中“應(yīng)對”就是指讓學(xué)生在待人接物方面、生活禮儀方面學(xué)會謙恭待人的禮節(jié)教育。

  三、活動時間

  4月11日——5月10日

  四、活動內(nèi)容及安排

  (一)營造氛圍,渲染文明

  1、主題活動啟動儀式:4月15日國旗下講話時召開“應(yīng)對禮儀,文明你我”主題活動啟動儀式,向全校師生發(fā)出“應(yīng)對禮儀,文明你我”倡議書。

  2、4月24日中午“xxx”紅領(lǐng)巾廣播臺播音:文明禮儀專輯,擴大宣傳力度。

  3、學(xué)校向?qū)W生推薦有關(guān)文明禮儀的圖書、鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識。

  (二)開展活動,學(xué)習(xí)禮儀

  各班結(jié)合實際,創(chuàng)造性地開展“文明禮儀”活動,全體師生積極參加支持活動,通過活動培養(yǎng)學(xué)生講禮貌的好習(xí)慣、好品德。

  1、舉行一次“文明禮儀”主題班隊會

  各班舉行一次“應(yīng)對禮儀,文明你我”主題班隊會,培養(yǎng)青少年尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛伙伴、誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)。

  2、讀一本“文明禮儀”的圖書

  利用早自習(xí)、課外時間,組織學(xué)生讀一本文明禮儀的圖書或雜志,如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《文明禮儀讀本》等。

  3、做一份“文明禮儀”作品

  活動是教育實踐,作品是教育實踐的成果之一,建議更多的學(xué)生參與作品制作,真正達成活動的教育目的。

  1—2年級:畫一幅“文明禮儀”宣傳畫(16k)

  3—4年級:做一張“文明禮儀”書簽

  5—6年級:創(chuàng)作一句“文明禮儀”宣傳語

  (每班擇優(yōu)3幅作品,4月26日前上交德育處)

  (三)、禮儀踐行,形成特色

  1、每位學(xué)生人手一份《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用課余時間閱讀學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)到的知識賦予行動。

  2、各班選出1名禮儀督察員,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級同學(xué)的日常文明習(xí)慣,及時制止和糾正不文明行為,宣傳文明禮儀知識,共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。

  3、禮儀值周老師與禮儀崗?fù)瑢W(xué)每日督察全校學(xué)生的文明用語、用餐禮儀、課間文明活動等,提高檢查力度,對于不文明現(xiàn)象,及時下發(fā)提示單,以便同學(xué)及時改正。

  4、開通“陋習(xí)臟話”曝光臺,每天由禮儀值周老師、禮儀崗?fù)瑢W(xué)、德育處督導(dǎo)小組提供不良現(xiàn)象,在xx公示曝光。

  (四)、家校合作,日行一孝

  在家庭,開展“日行一孝”教育。開展“我為媽媽(爸爸)過節(jié)日”、“我為媽媽(爸爸)洗洗腳”、“我當(dāng)一天家”、“與父母說說知心話”等活動,養(yǎng)成勤動手、多交流,孝順父母、報答父母的美德習(xí)慣。

  小學(xué)開展文明禮貌教育月活動策劃

  一、指導(dǎo)思想:

  為使學(xué)校管理進一步規(guī)范化,經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校開展“整頓秩序,創(chuàng)建和諧校園”為主題的文明禮貌月教育活動,切實解決部分學(xué)生不學(xué)習(xí)、不守紀(jì)、不文明、不道德等問題,通過整治達到:學(xué)生文明守紀(jì),教學(xué)秩序良好,管理規(guī)范有序,校園環(huán)境優(yōu)美,使學(xué)校各項工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,推動學(xué)校良好校風(fēng)建設(shè)。

  現(xiàn)將具體活動安排布置如下:

  二、活動主題:“創(chuàng)建文明校園,我們在行動”

  三、活動時間:20xx年3月1日至3月31日。

  四、具體安排:

  “創(chuàng)建文明校園,我們在行動”三月文明禮貌月活動分三個階段實施:

  1、宣傳發(fā)動階段。

  ①通過班隊會、小星星廣播站向?qū)W生宣讀校園文明月活動方案,作好動員。

  ②各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、重溫班規(guī)班訓(xùn)

  2、學(xué)習(xí)實踐階段。

 ?、?“小雷鋒在行動”

  要求: 學(xué)生自己閱讀 “雷鋒”故事;每位學(xué)生在3月5日“學(xué)雷鋒日”為學(xué)校、家庭或社會做一件力所能及的好事。

 ?、?ldquo;我是文明小天使”

  要求:以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長;主動問好;不隨地吐痰;把紙屑扔進垃圾桶;不踩草坪,愛護花草樹木;愛護一切公共設(shè)施,不亂涂亂畫或毀壞;不說臟話,語言文明,堅持講普通話;課間文明休息,不追逐瘋打;上下樓梯右行禮讓;觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。與此同時,與家庭取得聯(lián)系,建立學(xué)生在家庭文明禮儀表現(xiàn)反饋表,家長從待人接物、家庭衛(wèi)生習(xí)慣、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣、尊重長輩、家務(wù)意識等方面每周對孩子進行考核,并寫出評價卡,在全班評比,共同做好學(xué)生的文明禮貌教育工作。

 ?、?ldquo;校園文明小衛(wèi)士袪斑行動”

  要求:清除教學(xué)樓不規(guī)范的各類張貼,規(guī)范宣傳櫥窗、通知的張貼;清除教室課桌椅上的亂涂亂畫,還校園干凈的面貌。

  3、總結(jié)評比階段。

 ?、俑靼嗾匍_“文明禮儀伴我行”主題班會,總結(jié)本月活動開展情況。

 ?、谵k一期題為“三月風(fēng)”年級、班級專刊。

 ?、畚拿鞫Y儀手抄報比賽

 ?、?表彰在本次三月文明禮貌月活動中涌現(xiàn)出的先進個人。

  關(guān)于小學(xué)開展文明禮貌教育月活動方案

  一、指導(dǎo)思想:

  以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以“學(xué)弟子規(guī),做文明人”為主題,以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動宗旨,以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結(jié)合學(xué)校實際,開展多種形式宣傳教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

  二、活動目標(biāo):

  1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng),使學(xué)生的語言更文明,行為更規(guī)范。

  2、學(xué)生能自覺遵守社會公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明的小學(xué)生。

  3、振奮全校學(xué)生的精神,使其以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。

  三、實施途徑和方法:

  1、召開動員會,觀看禮儀教育宣傳片。并利用國旗下講話進行宣傳。

  2、進一步學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》內(nèi)容,以班級為單位,設(shè)立《弟子規(guī)課堂》,在早讀、班會、品德課上通過講故事、看錄像等形式理解弟子規(guī)內(nèi)容,明確禮儀規(guī)范。

  3、各班出一期專題黑板報、召開一次主題班會(隊會)、做一件講文明講禮貌的實事等,以提高學(xué)生的思想道德水平。

  4、全體學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》、《讓世界充滿愛》等系列歌曲。

  5、大力倡導(dǎo)學(xué)生開展“五小”活動,即在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式,促進中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  6、把文明禮儀教育融入到學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx實驗小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》《xx實驗小學(xué)學(xué)生一日行規(guī)》之中。

  7、學(xué)校將開展““文明禮儀從我做起””學(xué)生演講比賽。時間暫定第4周的星期三和星期四下午;比賽分一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組;內(nèi)容可以結(jié)合《弟子規(guī)》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx實驗小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》、《xx實驗小學(xué)學(xué)生一日行規(guī)》等,在此基礎(chǔ)上,聯(lián)系本校實際進行拓展;名額分配:每班最多不超過3人。

  8、做到文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

  四、活動要求:

  1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,各班級一定要以本月活動為契機,使學(xué)生的文明意識、良好的行為習(xí)慣更上一個新臺階。

  2、各班級積極行動,大力營造文明禮

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