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喜迎2023元旦主題方案

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2021馬上結(jié)束,請將痛苦、煩惱和晦氣遺忘在2021,2022一定會更好的,那么你知道元旦主題方案該怎么寫嗎?下面給大家分享關(guān)于喜迎2022元旦主題方案范文,歡迎閱讀!

元旦主題方案【篇1】

一、活動目標(biāo):

1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。

2.通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。

3.通過活動向家長匯報本學(xué)期教育教學(xué)工作。

4.通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子。

二、活動形式:

家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

三、活動場地:幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

四、活動時間:元旦前后(具體時間詳見“邀請函”)

五、活動準(zhǔn)備:

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品

2、環(huán)境布置:按照每個班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色

3、知識準(zhǔn)備:

六、日常導(dǎo)入內(nèi)容:

語言:幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌

認(rèn)知:與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗

音樂:學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

美工:繪畫、涂色、剪紙粘貼

七、活動流程:

1、戶外集體表演:

學(xué)前班:武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當(dāng)》

大班:舞蹈《三字經(jīng)》

蒙氏大班:《椅子操》

中班:節(jié)奏樂《地球歡迎你》

蒙氏中班:器械操

小班、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》

舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

2、班級展示:

教師總結(jié)本學(xué)期的各項工作

幼兒集體表演《紅纓之歌》

猜燈謎

手工活動

寫心愿卡

活動結(jié)束:掛心愿卡

延伸活動:帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

八、活動注意事項:

1.活動當(dāng)天,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準(zhǔn)時送幼兒入園。

2.請遵守活動秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動,不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時不干擾孩子。

3.戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動。

4.班級活動未結(jié)束時,不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知。活動結(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。

元旦主題方案【篇2】

一、活動主題

展示風(fēng)采喜迎新年

二、活動目的

為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺,通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。

三、活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人

1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)

2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任)

3、元旦文藝匯演(各班班主任)

四、相關(guān)活動安排與說明

1、黑板報評比:

內(nèi)容:慶祝元旦評比檢查時間:12月26日

評比檢查人員:

評比方法:100分制其中內(nèi)容50分,設(shè)計50分。

獎項設(shè)置:一等獎二名二等獎三名三等獎四名

2、元旦書法、繪畫比賽

比賽內(nèi)容:

繪畫:畫種不限,兒童、色彩畫、國畫、紙版畫皆可,最小篇幅為16開紙張;

書法:篇幅、風(fēng)格不限,毛筆、硬筆均可,書法字體不限。

參賽對象:

全體學(xué)生和教師。

參賽要求:

①繪畫書法內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活,發(fā)揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴(yán)禁教師代筆或幫助學(xué)生涂色。

②書法、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用鉛筆注明班級和姓名,以便于評獎。

③各班參賽作品不得少于4幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤老師處。

④參賽辦法、表彰及獎勵:本次比賽分為書法和繪畫兩個組,分別對書法和繪畫比賽進行設(shè)獎。屆時,將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰,其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出。

⑤考評小組。由張乾坤老師負(fù)責(zé)組織美術(shù)老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

3、文藝匯演活動

目的:展示師生風(fēng)采活躍校園文化

演出細(xì)節(jié)策劃:

__:(落實節(jié)目準(zhǔn)備串詞打印節(jié)目單培訓(xùn)主持人舞臺總監(jiān))

音響:__老師(收齊各表演組演出磁帶及負(fù)責(zé)歌曲的播放)

服裝:各班班主任

化妝:各班班主任

照相:__老師

舞臺布置:__老師

后勤:__老師

元旦主題方案【篇3】

一、活動目的:

為了全面推動素質(zhì)教育的進程,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,在2_年元旦到來之際,學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動,通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。具體安排如下:

二、活動主題:展我風(fēng)采、喜迎新春。

三、活動時間:

(1)班級慶新年聯(lián)誼活動:2_年12月31日(周六)下午12:30--14:15

(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會:2_年12月31日(周六)下午14:30--15:30

注:2_年12月31日上午照常上課,每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(周日--周二)。

四、班級慶新年聯(lián)誼活動安排:

結(jié)合小學(xué)部實際情況,1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動,地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學(xué)部以班為單位開展活動。要求如下:

(1)各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案,以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動,方案上交校團委黃老師處。

(2)教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z,班內(nèi)前黑板要有布臵,教室布臵活動不影響正常的教育教學(xué)活動。

(3)按時間要求結(jié)束班級活動,活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。

(4)學(xué)生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

(5)學(xué)校班級活動程序:

A12:30--12:35學(xué)校新年祝詞

B12:35-14:15班級慶新年活動(行政下班賀新春)

C14:15--15:30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))

五、教職工聯(lián)誼會活動安排:

(1)教職工分組:共分5組

小學(xué)組:小學(xué)教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組

(2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝

比賽,其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委:校領(lǐng)導(dǎo)(兩

位老師的節(jié)目表演不參賽),黃玫老師負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。

(3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在組長的帶領(lǐng)下,上報至少

2各節(jié)目,節(jié)目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會,并利用課余時間進行排練。

(4)活動獎勵:

1、個體節(jié)目:本次活動評選出一等節(jié)目1個,二等節(jié)

目2個,三等節(jié)目3個,優(yōu)秀節(jié)目若干個。

2、團體:本次活動將評選出一等組織小組1`個,二等組織小組2個。

(5)活動程序:14:30主持人宣布活動開始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

六、未盡事宜,另行通知。

比賽、游戲開始宣布活動結(jié)束活動會成員進行衛(wèi)生

元旦主題方案【篇4】

為了豐富公司員工和家屬們的業(yè)余文化生活,促進交流,使大家開開心心,快快樂樂渡過一個難忘美好的2_年元旦,建議公司組織一系列的迎元旦活動,具體的活動如下:

活動時間:2_年12月31日中午12:00---17:30

活動地點:(定場地較大的場所進行,會餐除外)

參與活動人員:全體員工及家屬

活動內(nèi)容:

一、歡樂大家庭活動

(一)、舉行公司元旦團拜會

由公司領(lǐng)導(dǎo)致辭,團拜會結(jié)束后,進行團圓大會餐。

(二)、派送家屬慰問金

在大會餐進行的過程中,由公司給員工家屬(1位)派送慰問金(200元/人)。

二、游園活動(該項活動在會餐結(jié)束后進行),項目如下:

(一)、部門組合團隊游戲:

1、你來比劃,我來猜

每個部門選出2人,游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別(成語、水果、體育器材、學(xué)習(xí)用具、電器、食品、日常用品等)。一人看詞語,一人比劃,由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。一分鐘,一組10題,答對題最多者獲勝。

游戲規(guī)則:①主持人在桌子后面出示題目,表演者正對著主持人看題目,猜詞語者背對著桌子,不能看題,否則該詞語算棄權(quán);②表演者對于難表演的詞語,可喊“過”,直接進入下一題;(3)表演者可通過語言、行動等各種方式表演,但說的話中不能含有該題目中的任何一字或

相同讀音,否則該題視為棄權(quán);(4)旁人不能提示,否則也視為棄權(quán)。

2、齊家抬一桿:每組選出5名隊員,面對觀眾站成一排,主持人將一條桿子橫放前面,每人伸出一根食指支撐桿子,不許用手勾,手指不得離開桿子,手指離桿算違規(guī),重新再來,手指離桿兩次或桿子掉地任務(wù)失敗,主持人放手后進行計時,撐住桿子時間越久的小組得獎。

3、三心二意數(shù)豆子:主持人隨機抓取一把豆子,一組選出兩名

隊員,一個提問題,另一個邊數(shù)豆子邊回答問題,在規(guī)定的時間內(nèi)數(shù)完豆子和問完所有的問題。

(二)、打擂臺游戲

1、猜碼:

一組;3局2勝出線,前2名積分高者晉級。

(2)獎勵方法:獎前8名,分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

2、色盅:

(1)比賽方法、規(guī)則:“色盅”分組進行淘汰賽,每2人為一組,比賽的2為選手對搖10次,勝局超過5次的晉級。

(2)獎勵方法:獎前7名,分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

1、夾玻珠(勛章值:2枚)

游戲者手執(zhí)一雙筷子向盤中夾珠子,在指定的時間內(nèi)(一分鐘),

夾起十五個得獎。

2、飛鏢(勛章值:4枚)

每人一次投3鏢,20環(huán)以上得獎。

3、吹硬幣(勛章值:5枚)(1)比賽方法、規(guī)則:采用淘汰賽分組進行比賽,每3人為(三)、個人自由組合游戲

一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣,必須把硬幣的另一面吹翻過來,達(dá)到得獎。

4、套鴨子

每人套6次,根據(jù)套中距離遠(yuǎn)近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不同的獎勵。(套活鴨必須完全套中脖子)

各種獎品對應(yīng)一定的勛章值,通過收集以上項目所得勛章兌取獎品,除了游戲項目(4)套鴨子外。獎品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊等。

三、幸運大抽獎(該項在其他游園活動結(jié)束后進行)

分兩組進行,一組是成人組,一組是少年兒童組。每人按預(yù)先確定的號碼順序先后進行抽獎。成人組的獎品設(shè)一、二、三等獎,獎品是現(xiàn)金(或是小家電),少年組的獎品是大禮包。

元旦主題方案【篇5】

一、晚會主題:團結(jié)和諧歡樂感恩

二、晚會目的:

旨在加強我班師生之間的交流與合作,增進師生之間的了解、加深學(xué)生之間的友誼,共同迎接新年到來,為構(gòu)建和諧班級而努力。

三、活動具體內(nèi)容:

一、宣傳

1、宣傳和擴大影響力:由班長負(fù)責(zé)

2、制作、派發(fā)請?zhí)脱埡赫堎N和邀請函由生活委員制作,在晚會前兩天,由宣傳委員負(fù)責(zé)發(fā)送請?zhí)?/p>

3、在晚會的前兩天,制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現(xiàn)場嘉賓。

二、活動操作方案

(一)、物品準(zhǔn)備:

1、晚會前一日所需舞臺設(shè)備(擴音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到

2、燈光、音響等器械布置,由班長負(fù)責(zé)(具體人員待定,熟悉燈光音響控制)要求在活動開始前將器械布置并調(diào)試好,整個活動期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護,活動結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械交還。

3、舞臺設(shè)計與布置,由團支書根據(jù)負(fù)責(zé)人的設(shè)計方案布置舞臺,在活動進行期間還負(fù)責(zé)所需表演物品的保管(統(tǒng)一找地點存放,如禮品包、各類道具等等,由兩名同學(xué)看守)搬運和布置

4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當(dāng)

(二)、晚會安排

1、開場安排具有激情的健美操街舞表演,提升晚會氣氛。

2、主持人上臺:開場詞并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)。

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭,晚會開始。

4、節(jié)目表演:

1)總共分三個單元,每個單元結(jié)束后穿插互動小游戲。

2)每個單元確定主題,把各班所報節(jié)目實施分組。

3)最終選出6名主持人(建議三男三女)四名是晚會主持人,二人為娛樂互動主持人

4)晚會結(jié)束之前有一個合唱,由全體老師和同學(xué)共同演唱《難忘今宵》(暫定)。

5)由領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞宣布晚會結(jié)束。

(三)前期準(zhǔn)備和各部門協(xié)調(diào)

1.會場于晚會開始一小時前布置完畢,前期設(shè)置,布置、裝飾、

2.邀請函,桌牌及節(jié)目單制作擺放

3.獎品及晚會道具購買

4.會場音控、燈光

5.禮儀,接待

1、所需物品

礦泉水1箱,水果、小吃適量,晚會道具(熒光棒等)游戲環(huán)節(jié)所需道具,領(lǐng)導(dǎo)桌牌

晚會邀請函

四、費用預(yù)算

礦泉水10元

水果、小吃,預(yù)計100元

晚會道具50

游戲環(huán)節(jié)道具、小禮品,預(yù)計30元

節(jié)目單和請柬制作,預(yù)計50元

共計:240元

五、主辦單位:

旅游管理分團委

六、晚會時間:12月31日晚21:00

七、晚會地點:二號教學(xué)樓111

八、出席人員:

旅游管理教研室老師,全班同學(xué)

聯(lián)誼會領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:楊淑婷

副組長:尹鵬濤

成員:班委

游戲環(huán)節(jié)備選節(jié)目

椅子渡河

概要:用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽

1、全員分成三隊

2、地板上各畫出一條起點和終點線,中間當(dāng)渡河。

3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進,到達(dá)對岸后放下一位。

4、另一位再回到起點,以同樣的方式把下一位隊員運過去。

5、如果腳著地,全部對員都要重新做起。

6、最快渡河的一隊獲勝。

七拼八湊

此游戲適合晚會最后,掀起高潮。

要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備,慢慢加快。采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比

較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

結(jié)對而行道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時,各隊齊出,最先到達(dá)終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

擊鼓傳花道具:

鼓或音樂、花

游戲規(guī)則:參加者先圍成一圈,當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時,花就開始傳,當(dāng)鼓停時,花到誰手,誰就是“幸運者”,就要表演節(jié)目。表演后,花就從這個“幸運者”開始傳,節(jié)目依此進行。

成語(或詞語、詩)接龍

游戲規(guī)則:本游戲就是由一人起頭說出一個成語,然后其余的人就按順序接下去,注意:每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字,可用同音代替。當(dāng)輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個節(jié)目或模仿一個動作)。

真心話大冒險

比較普通的為首先猜拳或劃拳等,由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“大冒險”,選擇真心話,則由勝方隨意問輸者問題,輸者必須全部如實回答;選擇大冒險,則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成,諸如在避風(fēng)塘里學(xué)超人跑一圈完成后,本回合結(jié)束,開始下一回合。

這個游戲沒什么秘籍,但要注意的是,要想把真心話說絕了把大冒險玩到極致,第一要保證所有參加游戲的人嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則,不能因為任何理由而中止履行懲罰;第二要積累真心話問題和大冒險創(chuàng)意,要不游戲進行不到幾輪就“江郎才盡”了。

雙人頂氣球接力(師生合作)

分組比拼兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來,先完成的一組取勝。

大西瓜和小西瓜

同組人排成一列,從第一人開始,喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜(小圓),第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜(大圓),如此接下去,錯的扣分,最后錯最少的組勝出。

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