2022最新親子活動(dòng)方案
2022最新親子活動(dòng)方案5篇
親子活動(dòng)是指,父母陪著孩子在假期參加一些社團(tuán)或者企業(yè)組織的一些有益于兒童成長的活動(dòng),促進(jìn)孩子與父母的關(guān)系,讓孩子結(jié)識更多的好朋友。下面是小編給大家整理的2022最新親子活動(dòng)方案,僅供參考希望能夠幫助到大家。
2022最新親子活動(dòng)方案1
活動(dòng)一
項(xiàng)目介紹:本次活動(dòng)名稱為踩氣球,這是一項(xiàng)非常適合5歲以上兒童參加的游戲比賽活動(dòng)。我們會(huì)劃出10平方米的區(qū)域作為比賽場地,兒童們在區(qū)域內(nèi)踩破其他兒童腳上綁的氣球直到游戲時(shí)間結(jié)束。
規(guī)則:
1:兒童在比賽過程中不能走出規(guī)定的比賽區(qū)域,否則視為放棄比賽。
2:比賽過程中兒童只能用腳踩破對手腳上的氣球,不能用身體其他部位以及借助其他工具,否則取消比賽資格。
評分:每隊(duì)共進(jìn)行兩場比賽,以兩場比賽累計(jì)剩余氣球數(shù)量作為最后成績,剩余氣球數(shù)量最多的隊(duì)伍取得勝利。
操作細(xì)節(jié):我們會(huì)以抽簽的方式?jīng)Q定最先進(jìn)行比賽的兩只隊(duì)伍,比賽所需的氣球我們會(huì)讓家長協(xié)助準(zhǔn)備,氣球的標(biāo)準(zhǔn)以不小于大老師所準(zhǔn)備的氣球?yàn)闇?zhǔn),否則將一律不算成績。我們讓每個(gè)兒童兩只腳上個(gè)綁2只氣球,每場比賽的活動(dòng)時(shí)間為2分鐘,比賽時(shí)間結(jié)束后由老師計(jì)算各組的氣球剩余量。共進(jìn)行3場比賽,直到比賽結(jié)束。
活動(dòng)二
項(xiàng)目介紹:本次活動(dòng)名稱為跳大繩,跳繩是一項(xiàng)非常適合6歲以上兒童的體育競技活動(dòng),它能鍛煉幼兒的手腳協(xié)作能力,考驗(yàn)兒童的體力耐力。
規(guī)則:
1:兒童在比賽過程中家長以及外人不得干預(yù),否則視為放棄比賽。
2:跳繩的動(dòng)作以老師示范的動(dòng)作為標(biāo)準(zhǔn),及動(dòng)作一定要到位,否則不算成績。
評分:三只隊(duì)伍,每隊(duì)邀請5名兒童參加比賽,以5名兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共跳個(gè)數(shù)累計(jì)為總成績,三只隊(duì)伍進(jìn)行評比,個(gè)數(shù)最多的隊(duì)伍取得勝利。
操作細(xì)節(jié):每只隊(duì)伍請一名兒童上來進(jìn)行比賽,時(shí)間為3分鐘,比賽過程中幼兒可以中途休息,老師請2位家長協(xié)助共同計(jì)分,以此類推,直到5名兒童全部完成比賽,比賽結(jié)束后,將每組5名兒童的成績進(jìn)行計(jì)算,得出最后成績,得分最高的小組獲得勝利。
活動(dòng)三
項(xiàng)目介紹:本次活動(dòng)名稱為拔河比賽,這是一項(xiàng)競爭十分激烈的體育競技比賽,比賽講究一定的技巧,考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力,因其可玩性強(qiáng),易操作,深受兒童和家長的歡迎。
規(guī)則:
(1)各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),比賽開始5分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場,則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。
(2)獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
(3)各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規(guī)定的賽道外。
(4)為保證比賽的安全,參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準(zhǔn)帶手套;裁判未判勝負(fù)前,手不能松開繩子。
(5)比賽應(yīng)本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。
評分:共進(jìn)行3場比賽,每獲得一次比賽勝利得一分,得分最高的隊(duì)伍獲得冠軍。
操作細(xì)節(jié):拔河道為地上畫3條直線,間隔為2米,居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、監(jiān)督員、選手以外,其他
人員一律不得進(jìn)入拔河道。一場比賽由兩隊(duì)參加,每隊(duì)上場人數(shù)為16人,由8名兒童和8位大人組成。比賽采取三局兩勝制,在場地上畫3條平行的短線,間隔2米,居中的為中線,兩邊的為界。拔河繩中間系一根紅帶子作為標(biāo)志帶,下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的兩隊(duì)人數(shù)相等,同時(shí)上場。各隊(duì)選一名指揮員,隊(duì)員依次交錯(cuò)分別站在河界后拔河繩的兩側(cè),裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令,雙方隊(duì)員站好位置,拿起拔河繩,拉直做好準(zhǔn)備。此時(shí)標(biāo)志帶應(yīng)垂直于中線。待裁判鳴哨后,雙方各自一齊用力拉繩,把標(biāo)志帶拉過本隊(duì)河界的隊(duì)為勝方。
2022最新親子活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題:“親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”
二、活動(dòng)目標(biāo):
(一)讓孩子走進(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
(二)在幼兒、家長、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,獲得情感交流,體驗(yàn)快樂。
(三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識。
三、活動(dòng)時(shí)間:20_年_月_日(周二)
四、參加對象:全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長
五、活動(dòng)地點(diǎn):親子活動(dòng)—順德長鹿農(nóng)莊
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)制定方案(負(fù)責(zé)人:張園、主任)
(二)橫幅、園旗、活動(dòng)通知(負(fù)責(zé)人:助理)
(三)幼兒園準(zhǔn)備工作
(礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品,必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負(fù)責(zé)人:主任)
(四)各年級準(zhǔn)備:
1.各班選出3名家委會(huì)家長自愿者和1名攝影,協(xié)助活動(dòng)的組織
(負(fù)責(zé)人:各班級班主任教師)
2.游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班牌(負(fù)責(zé)人:級長、班級教師)
3、請家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。
(幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)
(五)安全保障措施:
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動(dòng)時(shí),要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、在游玩時(shí)請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護(hù)公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。
8、進(jìn)園后,要聽老師及導(dǎo)游的安排等等,班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
9、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng),可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。
10、請將手機(jī)帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。
七、活動(dòng)流程:
8:00出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備
8:00-8:30大小操場集中整隊(duì),全園依次出發(fā)。
9:50左右分別到達(dá)目的地,稍作休整。
10:00-11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng),布置親子作業(yè)
11:10-14:45分散活動(dòng)【長鹿休閑度假農(nóng)莊】
午餐自理
14:45結(jié)束活動(dòng),大門口集合,乘坐專車返回。
2022最新親子活動(dòng)方案3
活動(dòng)時(shí)間:20_年09月30日
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
具體活動(dòng)方案:
活動(dòng)流程:
1、運(yùn)動(dòng)員入場儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)請您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以贏取我們的小禮品哦!
4、才藝展示: (1)體操表演; (2)跆拳道表演;
5、主持人介紹幾種游戲的名稱。
大、中班游戲
1、珠行萬里
目標(biāo):用提供的“軌道”將球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)。
準(zhǔn)備:一名家長和自己的孩子為一個(gè)單位,共十個(gè)單位(幼兒、家長共二十人組成一隊(duì))隊(duì)員們自行采取組隊(duì)方式。
玩法:1.在運(yùn)送小球的過程中,要保持小球始終在軌道中且不能掉落,若掉出,則從第一個(gè)重新開始此游戲。
2.運(yùn)送小球過程中,隊(duì)員不能拖著管道移動(dòng),隊(duì)員原地調(diào)整軌道傾斜角度,將球從起點(diǎn)通過軌道運(yùn)送到終點(diǎn)。
用時(shí)最短獲勝!
2022最新親子活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題:
父親節(jié)同樂日。
二、活動(dòng)目的:
1、幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流平臺(tái)、交往平臺(tái),從而促使幼兒健康成長。
2、家長和孩子共同參加親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中成長。
3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間:_年6月11日上午午9:30―11:00
活動(dòng)地點(diǎn):_幼兒園室內(nèi)大廳與音樂教室。
四、活動(dòng)參與人員:
_幼兒園中班組全體成員與家長。
五、活動(dòng)過程:
1、家長游戲:水果蹲
目的:增加家長參與體育活動(dòng)的興趣與反應(yīng)能力。
準(zhǔn)備:六種水果頭飾。
玩法:六人一輪,每人分別命名為水果的名稱(例如蘋果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開始說,例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,此時(shí)代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立,同時(shí)嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點(diǎn)名的水果所人就要接著蹲下起立,以此類推。如反應(yīng)不及,則被淘汰,最后剩下的3人為勝利。
2、親子游戲:強(qiáng)強(qiáng)父子兵
目的:通過相互配合游戲,增進(jìn)父子感情。
玩法:父子兩人為一組,四組進(jìn)行比賽,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做俯臥撐,數(shù)量多著為勝。
注意事項(xiàng):動(dòng)作一定要標(biāo)準(zhǔn)。
2022最新親子活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過親子活動(dòng),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣,增進(jìn)親子感情。
2.幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。
3.初步掌握粘貼、折剪的基本技能,發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)流程
一、教師交代親子手工活動(dòng)意圖
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能,發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力,在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情。
二、講解制作方法,進(jìn)行制作
1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的思路。
2.家長與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。
三、手工完成并簡單的深透環(huán)保知識
將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞,再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來的快樂。
活動(dòng)反思:
在這次活動(dòng)中,家長都非常積極地參與,也都提前做了準(zhǔn)備,所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平,整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長在制作,孩子參與的比較少。
值得提出的是,在活動(dòng)結(jié)束后家長們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈,潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
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