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2022年幼兒園兒童節(jié)活動方案

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2022年幼兒園兒童節(jié)活動方案大全

為了拓寬孩子活動空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺,幼兒園在兒童節(jié)前后一般都會開展相關(guān)的活動,下面是小編為大家分享的2022年幼兒園兒童節(jié)活動方案,希望能幫助到大家!

2022年幼兒園兒童節(jié)活動方案

2022年幼兒園兒童節(jié)活動方案1

一、活動方案設(shè)計由來

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)就要到來,我園組織小中大班幼兒以自助餐的形式讓孩子度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本活動,我們想讓幼兒進(jìn)一步地了解到點心、水果、食物的不同味道和多種制作方法,知道多吃蔬菜、點心有益健康;了解一些自助餐的禮儀,如:幼兒拿好自己的餐具,用公用的匙子盛食物,吃多少盛多少,不浪費等。

二、活動目標(biāo):

1、養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣(包括輕拿輕放物品;食品不掉地、不造成浪費;不貪吃、不挑食;食物搭配合理),愛惜廚師、農(nóng)民的勞動成果。

2、體驗自助餐的休閑自在,使孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”節(jié)。

三、活動時間:

5月31日

四、活動地點

:幼兒園各個樓層及各個班級

五、活動準(zhǔn)備:

(一)活動前環(huán)境布置

1、幼兒園環(huán)境布置:

幼兒園大門擺放大型充氣門柱,幼兒園內(nèi)部、操場懸掛大風(fēng)車(周二之前完成),增添節(jié)日氛圍。(后勤部負(fù)責(zé))

2、班級環(huán)境布置:

班級教室、走廊、門窗進(jìn)行六一環(huán)境布置,渲染節(jié)日氣氛(周三之前完成)。(各班班主任)

(二)活動前自助餐禮儀教育(各班級提前進(jìn)行教育)

1、了解水果有不同的味道和多種營養(yǎng),知道多吃水果有益健康,但不宜過量。知道熱的東西吃多了,要多吃水果,這樣才不容易上火。

2、老師要對幼兒進(jìn)行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具,正確使用夾子和公勺,食物夾子不混用,夾食物時要夾牢,不掉地上。

3、教育幼兒合理安排飲食,喜歡吃各種食品,不貪吃某一種食物,吃多了會不消化,影響身體健康。

4、幼兒拿取食品時要有秩序,學(xué)會等待、人多不擁擠,互相謙讓。教師根據(jù)座椅擺放制定出取餐順序或貼出標(biāo)志,帶領(lǐng)幼兒練習(xí)。

5、引導(dǎo)幼兒根據(jù)需要拿取食物,不要拿的太多,避免暴飲暴食和浪費。

6、教育、指導(dǎo)、提醒幼兒規(guī)范用餐行為,如不隨便離開座位。

7、每個區(qū)域放置一個垃圾桶,吃剩的雜物放到垃圾桶中。

(三)活動前餐點準(zhǔn)備:

各種主食、點心、零食和水果(后勤部和家委會購買)

六、活動流程:

1、分時段擺放食物:6:30幼兒園一樓大廳(大班);8:00幼兒園三樓廊道(中班);8:30幼兒園一樓大廳(小班)。

2、保育員、園委人員在相應(yīng)的時間段擺好餐點、餐具,統(tǒng)一擺放。

3、分時段進(jìn)行“自助餐”分享活動:

大班段:7:00——7:30;中班段:8:30——9:30;小班段:9:00——10:00。

4、組織幼兒有秩序進(jìn)餐。

(1)幼兒排隊有秩序的取餐盤,按規(guī)定方向拿取食物。

(2)指導(dǎo)幼兒按照自己的需要取食物,注意數(shù)量適宜。

(3)幼兒取食物過程中,保育員負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒取餐,教師負(fù)責(zé)幼兒秩序及進(jìn)餐。

(4)幼兒進(jìn)餐結(jié)束后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行餐后整理(分類送餐具、擦嘴等)。

(5)注重指導(dǎo)幼兒按需取餐、鼓勵幼兒先吃零食然后選吃水果。

5、適當(dāng)延長進(jìn)餐時間。

2022年幼兒園兒童節(jié)活動方案2

一、活動目的:

1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題:

活動主題:學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想

三、活動準(zhǔn)備:

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。

四、活動內(nèi)容:

(一)活動倡議:

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:20__年5月30日—31日

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動:

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。

五、活動時間安排:

20__年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

六、主要負(fù)責(zé)人:

總體策劃:潘麗華

節(jié)目編排:各班教師

后勤保障:尹桂清、李家倫

場地布置:何孝娟、楊美萍、李家太

現(xiàn)場音響、攝像:慈炳全

主持人:楊美萍、董春紅

七、活動宣傳:

目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間:5月31日上午

媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

八、附:幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單

1、幼兒團(tuán)體操表演

2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒交誼舞——夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫——大班《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

2022年幼兒園兒童節(jié)活動方案3

一、活動主題:我是環(huán)保小衛(wèi)士

二、活動目標(biāo)

1、通過幼兒園日?;顒游宕箢I(lǐng)域中相關(guān)環(huán)保內(nèi)容的呈現(xiàn),讓幼兒從點滴做起,逐步引導(dǎo)幼兒關(guān)注生態(tài)環(huán)境,培養(yǎng)他們保護(hù)環(huán)境的意識。

2、帶動家長積極參與到環(huán)境保護(hù)中來,引導(dǎo)家長配合幼兒園在一日活動中配合幼兒園增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

3、全面展示每位幼兒本學(xué)期在園期間五大領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r,讓每位幼兒體驗成長與成功的喜悅。

4、鍛煉全體教師的組織、表達(dá)、展示能力和分享合作的意識。

三、活動安排

(一)我運動,我健康(戶外前院30分鐘)

1、幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現(xiàn)有材料自制而成,既培養(yǎng)了教師的創(chuàng)造性和動手能力,又增強(qiáng)了全體師生的節(jié)約意識。通過隊列隊形、基本操節(jié)和活潑有趣的操后游戲,達(dá)到了讓每個孩子動作全面提升發(fā)展的目標(biāo)。

2、教師韻律操展示。我們的團(tuán)隊是一個朝氣蓬勃的年輕隊伍,通過動感十足的韻律操展示教師青春活力,培養(yǎng)年輕教師的專業(yè)氣質(zhì)和團(tuán)隊合作能力。

(二)我展示,我成長(各班活動室30分鐘)

1、幼兒誦讀活動展示。通過誦讀、表演環(huán)?;蚬?jié)日方面的詩歌2首和經(jīng)典誦讀古文化,展示幼兒良好的閱讀習(xí)慣和良好的閱讀姿勢,營造良好的閱讀氛圍。

2、幼兒音樂活動展示。通過展示歡快活潑的律動1個、音樂游戲1個、演唱優(yōu)美動聽的歌曲2首,讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。

3、幼兒自我服務(wù)能力展示。通過展示幼兒日常在園的1項自我服務(wù)活動,讓家長了解孩子自我服務(wù)方面的能力,達(dá)到家園一致,共同攜手培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力和意識的目標(biāo)。(以擦桌椅、整理床鋪為主)

4、教師圖畫書講述展示。展示1位教師圖畫書講述的精彩,為家長提供講述圖畫書的示范。

(三)我動手,我快樂(幼兒園室內(nèi)外30分鐘)

1、教師自制玩教具展示。全體教師利用寒假休息時間利用廢舊物品或簡易材料為幼兒自制了大量玩教具,充分展示教師的專業(yè)素養(yǎng)和環(huán)保意識。

2、親子藝術(shù)作品展示。在各班教師的倡導(dǎo)下,每班選擇一到兩種廢舊物品,經(jīng)過父母和孩子的共同創(chuàng)作,制作一件藝術(shù)品懸掛在各班活動室進(jìn)行展示。

3、幼兒美術(shù)作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫作品分別展示在各班作品欄和美工區(qū),呈現(xiàn)孩子在美術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)方面的成長與進(jìn)步。

4、開心農(nóng)場成果展示。請家長參觀幼兒園后院“開心農(nóng)場”的種植物,請幼兒當(dāng)向?qū)榧议L講述自己參與種植、管理和觀察活動的小故事,讓幼兒體驗主人翁的成就感,讓家長了解幼兒園組織開心農(nóng)場種植活動的過程,體會教師組織幼兒種植活動的'樂趣和辛苦。

備注:幼兒園已開展了自我服務(wù)比賽活動,教師圖畫書講述比賽活動,還要在4月、5月開展幼兒輕器械操比賽、合唱和律動比賽、詩歌表演和經(jīng)典誦讀比賽、幼兒美術(shù)作品和親子藝術(shù)作品自制比賽、“開心農(nóng)場”種植星級評價、教師韻律操學(xué)習(xí)等相關(guān)活動,結(jié)合日常教育教學(xué)工作準(zhǔn)備慶“六一”活動展示內(nèi)容。盡力做到慶?;顒硬煌粨簦蛔咝问街髁x,做到循序漸進(jìn)、科學(xué)有序。

2022年幼兒園兒童節(jié)活動方案4

一年一度的兒童節(jié)來臨了,今年我園的”六一”兒童節(jié)將以”童心向黨”為主題開展系列慶祝活,為了讓幼兒度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié),特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想:

通過開展慶?!绷弧毕盗谢顒樱變涸诜e極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強(qiáng)自信心,體驗節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié);家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題:童心向黨快樂成長。

三、活動目標(biāo):通過開展慶?!绷弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強(qiáng)自信心,體驗節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié)。

四、活動對象:全班幼兒及家長

五、活動時間:

20__年5月3—20__年5月27日

六、活動地點:

小三班活動室、塑膠廣場。

七、活動準(zhǔn)備及內(nèi)容:

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛。

2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。

3、集中排練團(tuán)體操,地點小三班活動室。

4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。

5、參加幼兒園體操比賽,地點塑膠廣場。

7、參加面向社會體操表演,地點塑膠廣場。

八?;顒臃此?span>:使幼兒充分利用小椅子,鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演,過一個健康快樂的兒童節(jié)。

2022年幼兒園兒童節(jié)活動方案5

為貫徹幼兒園指導(dǎo)綱要精神,培養(yǎng)幼兒健康生活、積極向上的態(tài)度和行為習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒體質(zhì);促進(jìn)身體機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,本學(xué)期舉行隊形隊列比賽。

地點:幼兒園操場

參加人員:各班幼兒及班主任

比賽內(nèi)容:隊形隊列

要求:

1、各班級做好比賽前的一切工作準(zhǔn)備,動作、指令要清楚、干脆,變換隊形花樣時要注意與音樂的吻合,各班幼兒要學(xué)會演唱《慶祝六一》。

2、比賽前,全體集合,演唱《慶祝六一》,大班組演唱《畢業(yè)歌》,完畢后各就各位,依次進(jìn)行比賽。

3、散開隊形要注意距離的拉開。

4、前一組幼兒退場時,后一組幼兒進(jìn)場。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則說明:

(一)、師幼精神面貌,隊形隊列、紀(jì)律。

1、教師儀表端莊、精神飽滿,動作熟悉、準(zhǔn)確、到位有力度。

2、幼兒服裝整齊,進(jìn)退場有紀(jì)律,有秩序,對教師的指令能迅速做出反應(yīng),幼兒列隊快速整齊。

3、幼兒參與率高。

4、整體效果好,動作與音樂有一定的吻合性。

5、注意力集中(比賽時不東張西望或干別的事)。

七、比賽順序:中班組——小班組——大班組(從中一班開始,依次進(jìn)行)

各年齡組隊形隊列具體要求如下:

小班:

四列縱隊——一個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場

中班:

四列縱隊——左右拐彎——左右并攏——兩個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場

大班:

六列縱隊——左右拐彎——左右并攏——同心圓(方向相反)——六列縱隊——散開——收隊——出場

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