關(guān)于5.12護士節(jié)活動方案
關(guān)于5.12護士節(jié)活動方案(通用)
為了確保活動能無誤進行,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,下面給大家分享關(guān)于5.12護士節(jié)活動方案(通用),歡迎閱讀!
護士節(jié)活動方案【篇1】
為了樹立衛(wèi)生系統(tǒng)形象,頌揚南丁格爾精神,體現(xiàn)護理工作者“贊美生命、珍惜生命、我愿付出我之所能”的共同信念和“燃燒自己,照亮別人”的高貴品質(zhì),展現(xiàn)護理工作者的才藝激情和精神風(fēng)貌,抒發(fā)護理工作者對人類生命的熱愛之情。體現(xiàn)團隊精神和醫(yī)院文化的內(nèi)涵建設(shè),進一步深化衛(wèi)生體制改革,加強優(yōu)質(zhì)服務(wù)于病人的信念,提高____護理隊伍的綜合素質(zhì),增強衛(wèi)生系統(tǒng)的凝聚力和號召力,經(jīng)研究決定,在____召開衛(wèi)生系統(tǒng)5.12國際護士節(jié)慶祝大會,表彰一批優(yōu)秀護士,并舉辦__“天使頌”慶5.12國際護士節(jié)文藝匯演。
本次慶“5.12國際護士節(jié)”文藝匯演,參演節(jié)目要求主題鮮明,立意準(zhǔn)確,形式不限。主要為:大型歌舞、舞蹈、歌伴舞、戲曲、歌表演、領(lǐng)唱合唱、小合唱、快板、器樂演奏等形式。
為了確保節(jié)目質(zhì)量和演出檔次。在匯演的基礎(chǔ)上,經(jīng)過考慮,根據(jù)一些單位的情況,有意識的安排一些排練指定性節(jié)目參加匯演,最后與其他單位選送的優(yōu)秀節(jié)目有機組合,成為一場演出。
1、開場:歌伴舞《歡樂中國》
曲子已經(jīng)選定,節(jié)奏鮮明、歡快熱烈、朝氣蓬勃、短小精悍,配以大型舞蹈作為開場,效果很好。
需要兩男兩女演唱,其中外聘兩名演唱人員。舞蹈人員16-32名。(由人民醫(yī)院承擔(dān))。
2、小品
由__醫(yī)院負責(zé)創(chuàng)作一個以新型農(nóng)村合作醫(yī)療為題材的小品,素材可以相互提供。(由人民醫(yī)院承擔(dān))
3、印度舞蹈《美麗的天使,美麗得我》
舞蹈在整場晚會中具有舉足輕重的分量,也是晚會規(guī)模的一種體現(xiàn),除了伴舞之外,藏族舞蹈風(fēng)格特異,用服裝來烘托氣勢和掩蓋自身演職人員的不足,增加晚會色彩。(由中醫(yī)醫(yī)院承擔(dān))
4、授帽儀式
全國各地和相關(guān)院校都會在5.12國際護士節(jié)期間,舉行授帽儀式,在演出中加入授帽儀式,授帽過程中,襯托歌曲《祝你平安》。主題鮮明,意義重大!(由人民醫(yī)院承擔(dān))
5、現(xiàn)代歌舞:《向快樂看齊》
現(xiàn)代歌舞,在整場演出中,能夠營造活潑動感的現(xiàn)代韻律,展現(xiàn)護理精神風(fēng)貌,調(diào)動觀眾情緒。(由中醫(yī)醫(yī)院承擔(dān))
6、配樂詩朗誦《__衛(wèi)生發(fā)展好》(暫定)
此節(jié)目是主題,說唱聲中凸現(xiàn)一切,體現(xiàn)宣傳效果。(由中醫(yī)院承擔(dān))
7、歌舞表演《展翅飛翔》
獨唱和情景表演、舞蹈相互結(jié)合,主要展現(xiàn)護士禮儀和服務(wù)流程。(由中醫(yī)醫(yī)院承擔(dān))
8、男聲小合唱(防疫站)
9、二胡協(xié)奏許貞陽等(婦幼保健站)
10、三句半《合作醫(yī)療就是好》(__醫(yī)院)
11、京劇選段《沙家浜》(__醫(yī)院)
12、表演唱《四個老漢》(__醫(yī)院)
13、歌伴舞《一杯美酒》(__醫(yī)院)
14、男聲獨唱《桃花依舊笑春風(fēng)》(__醫(yī)院)
15、歌伴舞《×》(__醫(yī)院)
16、尾聲歌伴舞《和諧樂章》(由中醫(yī)醫(yī)院承擔(dān))
護士節(jié)活動方案【篇2】
一、活動背景:
在英國一家醫(yī)院任護士主任的南丁格爾,帶領(lǐng)38名護士奔赴前線,參加護理傷病員的工作。因當(dāng)時醫(yī)療管理混亂,護理質(zhì)量很差,傷病員死亡率高達50%.于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件,并加強護理,增加營養(yǎng)。半年之后,傷病員死亡率下降到2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年,她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護士學(xué)校。她的護士工作專著,成了醫(yī)院管理、護士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展,因此被譽為近代護理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后,國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節(jié)”。
“5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動,目的在于激勵廣大護士紀(jì)承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進健康,它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科,因此,護理人員必須不斷的自我充實,以培養(yǎng)護理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進取的精神。
護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者,學(xué)習(xí)和發(fā)揚近代護理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠活在我們心中?!弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護士而共同努力吧!
二、活動目標(biāo):
1、了解護士節(jié)的來歷,學(xué)會尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、了解護士的工作,懂得關(guān)心護士。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
活動一:了解護士節(jié)的來歷
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護士節(jié)”,你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會有護士節(jié)呢?(幼兒討論)
4、教師講述護士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。
活動二:了解護士的工作
(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?快速聯(lián)想:
1、當(dāng)小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
2、請班上一個小朋友了解到的有關(guān)護士的工作講述給大家聽?
(二)討論:如果小朋友是一名小護士,你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動三:邀請護士講解護士的工作。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認識護士的服裝。
2、護士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了,我們請倪老師來說說她的工作。
3、護士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?
5、教師小結(jié):護士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學(xué)會保護好自己的身體
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
活動四:觀看護士工作的一段錄象
1、現(xiàn)在我們一起來看看護士在工作時的醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。
護士節(jié)活動方案【篇3】
為更好地迎接20__年“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務(wù)”的理念,促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開展5.12國際護士節(jié)系列活動,具體方案制定如下:
一、活動主題。
以“護士:變革的力量重要的健康資源”為主題。
二、活動內(nèi)容。
1、召開紀(jì)念國際護士節(jié)暨護理先進表彰大會。評選表彰市“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”,開展“優(yōu)秀護理征文”、“紅十字博愛天使”評選表彰活動。
2、開展“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”學(xué)術(shù)交流會”(由市護士學(xué)會承辦)和“護理學(xué)術(shù)講座活動月”等活動。全市二級以上醫(yī)院各安排1-2個護理學(xué)術(shù)講座,講座內(nèi)容不限,講課老師、地點各單位自定(座位不少于100人),有學(xué)分。請各單位按附表要求將講座相關(guān)內(nèi)容報市衛(wèi)生局醫(yī)政科,以便統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
3、組織護理代表入軍營開展“國防日”活動。開展“志愿護理服務(wù)”活動。結(jié)合“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動,國際護士節(jié)期間各醫(yī)療機構(gòu)自行在全市范圍開展“志愿護理服務(wù)”暨紀(jì)念國際護士節(jié)活動。各單位可以結(jié)合實際,組織醫(yī)院護士以志愿者身份進入社區(qū)、護理院等基層單位,為社區(qū)居民提供慢性病護理和康復(fù)護理服務(wù),以舉辦健康知識講座、發(fā)放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式,大力開展活動,為社區(qū)居民送溫暖、送便利、送關(guān)愛、送扶助。通過開展“志愿護理服務(wù)”活動,在護理行業(yè)秉承南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻的職業(yè)宗旨,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,樹立志愿服務(wù)意識,提高全社會對志愿服務(wù)的認知度、關(guān)注度和參與度,促進社會文明和諧。
4、開展“護理專家進基層活動”及“中醫(yī)專家進社區(qū)、農(nóng)村義診活動”。與醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動及“健康快車進農(nóng)村活動”、“醫(yī)療專家進基層”相結(jié)合,定期派出護理、中醫(yī)專家下基層,幫扶對口基層衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站等機構(gòu),做好“傳、幫、帶”工作。
三、時間安排。
1、5月5日前,各單位按照標(biāo)準(zhǔn)和要求完成“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦、評選、公示和報送工作。
2、5月8日前,市衛(wèi)生工委、市衛(wèi)生局完成“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”、“優(yōu)秀護理征文”的審核和評選工作。
3、5月10日前,各單位完成護理學(xué)術(shù)講座安排表及各醫(yī)療衛(wèi)生單位護理人員統(tǒng)計表,送至市衛(wèi)生局醫(yī)政科;需由市衛(wèi)生局統(tǒng)籌安排的,將視實際情況組織安排。
4、紀(jì)念國際護士節(jié)暨護理先進表彰大會擬于護士節(jié)前夕召開,具體另行通知。
四、活動要求。
1、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要高度重視紀(jì)念活動,按照統(tǒng)一要求,做好具體安排,采取有力措施,確?;顒禹樌_展。為保證紀(jì)念活動順利開展,市衛(wèi)生局成立慶祝國際護士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各單位也要成立相應(yīng)組織,確保各項工作任務(wù)落實到位。
2、抓住契機,營造氛圍。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要以此次活動為契機,按照《護士條例》和《護士守則》的規(guī)定,全面履行護士義務(wù),切實加強臨床護理工作,落實基礎(chǔ)護理,改善臨床護理服務(wù),提升患者的滿意度,促進我市護理事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
3、“志愿護理服務(wù)”活動后,請各單位將活動總結(jié)及影像資料于20__年5月30日前上報局醫(yī)政科。
4、精心組織,務(wù)求實效。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要積極組織做好“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦選拔、統(tǒng)計、上報工作,并按要求做好護理成果宣傳及護理學(xué)術(shù)講座準(zhǔn)備。
護士節(jié)活動方案【篇4】
一、活動主題:
天使展翅愛滿人間
二、活動意義:
護士的工作是高尚偉大的,她們微笑面對每一個患者,她們奉獻自己不求回報,她們用愛心、耐心、細心、責(zé)任心,用她們寶貴的青春,換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易,艱辛勞苦的,可是很多時候她們的工作卻不被人理解。
護士節(jié),讓我們對護士的工作有更多的了解,從而給予更多的理解、支持、配合,尊重護士,感謝她們的付出與關(guān)愛。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“,為此我們要在這神圣的節(jié)日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日。
三、活動對象:
__學(xué)院化工與醫(yī)藥系全日制本科生
四、活動時間及地點:
報名時間:4月20日
截止日期:4月23日
知識競賽時間:4月25日,地點另行通知
五、活動形式與內(nèi)容:
形式:閉卷考試
內(nèi)容:包括《人體解剖》、《組織學(xué)與胚胎學(xué)》兩本書等的護理基礎(chǔ)技能理論知識。
六、活動流程:
活動準(zhǔn)備階段:
1、準(zhǔn)備考試試題并做成試卷;
2、由宣傳部制作海報宣傳,鼓勵大家積極參與;
3、系部同學(xué)到護理班發(fā)送通知。
4、安排人員收集參賽人員名單、聯(lián)系方式;
5、申請活動場地;
6、安排好監(jiān)考及審批人員。
活動開展階段:參賽者進行筆試,筆試過程中由學(xué)生會成員監(jiān)考,試卷統(tǒng)一批改。
活動后期階段:
1、在宣傳欄公布活動結(jié)果,并對獲獎的同學(xué)頒發(fā)榮譽證書,參賽同學(xué)加素質(zhì)拓展分;
2、將試題答案發(fā)表到活動主要負責(zé)人的QQ日志上給參賽同學(xué)查看;
3、新聞部撰新聞稿并上傳到學(xué)院網(wǎng)上。
七、活動規(guī)則:
與常規(guī)考試規(guī)則相同
八、活動分工
活動部:負責(zé)策劃、發(fā)放通知、監(jiān)考、聯(lián)系場地
學(xué)習(xí)部:負責(zé)聯(lián)系老師出卷子及參加技能大賽的評委、監(jiān)考
新聞部:拍照報道
宣傳部:編排海報做宣傳
九、獎項設(shè)置:
一等獎:二名
二等獎:四名
三等獎:六名
優(yōu)秀獎:若干名
活動參與者可獲素質(zhì)拓展分
獲獎同學(xué)將頒發(fā)部級榮譽證書
護士節(jié)活動方案【篇5】
活動主題:護士節(jié)
活動時間:5月12日—5月26日
活動地點:會議室
活動目的及意義:弘揚南丁格爾精神,增強護理團隊凝聚力,展示護士奮發(fā)向上,不斷進取的自信心。
活動前準(zhǔn)備:
1.成立策劃小組:
2.參加人員:要求18名選手參賽,抽簽分成六個參賽隊,進行編號,抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。
4.出題小組出題,并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂,集中置于一臺電腦上。
活動流程:
一、活動序幕:
1.主持人介紹國際護士節(jié)來源,宣傳南丁格爾精神,帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段:
(一)知識競賽:
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競賽規(guī)則如下:
1、必答題規(guī)則及計分標(biāo)準(zhǔn)
(1).必答題共18題,每題10分。參賽隊3位選手每人1題,不能由隊友代答。答對加10分,答錯不加分不扣分。
(2).必答題在主持人讀題完畢后,須在30秒鐘內(nèi)答完,否則不得分。
(3).選手答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計分標(biāo)準(zhǔn)
(1).搶答題共10題,每題10分。答對加10分,答錯扣5分。
(2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后,各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前,搶答者為犯規(guī),取消該輪搶答資格,其他隊繼續(xù)搶答。
(3).獲得答題權(quán)后,該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答,在30秒鐘內(nèi)完成答題,否則視同答錯。
(4).選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議,原則應(yīng)由領(lǐng)隊向評委會提出申訴。
(5).選手答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”。
(6).選手答錯時,該題交由觀眾答。
3、成績匯總:兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績,由記分員記錄。
(二)演講比賽:
各參賽隊依次進行演講,形式不限,個人或集體均可。
評分標(biāo)準(zhǔn):
1.每輪演講10分。去掉一個分,去掉一個最低分,其余4位評委的平均分,為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。
2.演講內(nèi)容方面:5分。緊扣主題,富有特色,觀點鮮明,內(nèi)容充實,感染力強。
3.表達與形象方面:5分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達流暢,感染力強。
(三)操作比賽—穿針引線:
每隊派出一名選手參加,另一名選手協(xié)助,一分鐘時間內(nèi)完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵:
三項競賽成績總和為各隊最終成績,設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,進行獎勵。
四、總結(jié)記錄:
記錄活動結(jié)果,總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。
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