国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學(xué)習(xí)啦 > 實用范文 > 其他范文 > 實施方案 > 小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動方案

小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動方案

時間: 秋平0 分享

小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動方案最新

留守兒童是如今社會共同關(guān)注的問題,如何讓留守兒童也有著一個幸福的童年這個問題讓以關(guān)愛留守兒童為主題的活動開展了起來。下面是小編給大家準備的小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動方案,希望能對您有所幫助!

小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動方案

小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動方案1

一、建立“留守兒童”動態(tài)檔案

為了加強“留守兒童”管理,我校建立了留守兒童檔案,要求各班通過調(diào)查、家訪、與家長或監(jiān)護人聯(lián)系溝通等形式,全面調(diào)查掌握“留守兒童”的學(xué)習(xí)、生活情況,建立起“留守兒童”詳細的檔案,同時,對留守兒童個人檔案實行動態(tài)管理,及時補充、更改變動情況,便于管理。

二、營造“家庭式”的校園文化氛圍

為了使留守兒童感覺家庭的溫暖,學(xué)校本學(xué)期將開展“留守兒童”座談會、“我是能干的好孩子”自理自護系列和“同在藍天下,快樂共成長”主題黑板報、書畫和寫作比賽,營造了關(guān)愛留守的濃厚氛圍。同時,要求各校建立班主任“代家長制度”;組織非留守兒童與留守兒童共同整理一次家務(wù)、共做一頓飯、共過一個生日;組織愛心家庭與留守兒童歡度周末;開展“青年文明號”與留守兒童手拉手。通過這些大手拉小手,小手拉小手活動,深入留守兒童的學(xué)習(xí)生活,營造“家庭式”的校園文化氛圍。

三、開展感恩教育系列活動

學(xué)校在開展關(guān)愛留守兒童活動中,不但要關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí),也要讓他們學(xué)會關(guān)愛別人,學(xué)會感恩。為此,學(xué)校要組織留守兒童聆聽關(guān)于感恩教育的專題講座,讓他們在感受學(xué)校溫暖的同時,珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。還可以組織他們開展“我為父母分憂愁”主題班會,通過為家庭、社會學(xué)校做點好事,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀,塑造他們一顆仁厚的愛心。

四、開設(shè)“二線一室”

為了加強留守兒童與父母之間的心靈溝通,學(xué)校爭取在本學(xué)期開通“親情熱線”(電話熱線),讓外出務(wù)工家長定期與子女通電話;開通“教師熱線”,讓外出務(wù)工家長可隨時與班主任取得聯(lián)系,架起留守兒童與父母之間聯(lián)絡(luò)親情的橋梁。

設(shè)立“心理健康咨詢室”,安排有經(jīng)驗的教師擔(dān)任心理醫(yī)生,及時幫助“留守兒童”解決心理上的困惑。同時還以“師愛助你成長”為主題深入開展有助于留守兒童身心健康發(fā)展的各類活動,如主題班(隊)會、“您在他鄉(xiāng)還好嗎”書信競賽活動、集體生日、法制安全講座以及“我為留守生獻愛心”活動等,讓留守兒童充分感受到來自學(xué)校大家庭的溫暖。

五、開展結(jié)對幫扶

1、給予學(xué)習(xí)上的幫助

結(jié)對幫扶人員(可以是任課教師、當?shù)夭块T與組織的工作人員或是“代理媽媽”、“愛心媽媽”)及時掌握留守兒童的思想動態(tài),具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計劃,明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由任課教師牽頭確立一名學(xué)習(xí)小幫手,協(xié)助幫扶留守兒童的學(xué)習(xí)。

2、注重生活照顧

學(xué)校將家庭困難的留守兒童按政策納入照顧對象,提供生活補助等方式,確保他們完成義務(wù)教育。結(jié)對幫扶人員或任課教師平時對留守兒童要“多看一眼,多問一聲,多幫一把”。留守兒童患病時,結(jié)對幫扶人員及時送診,悉心照料。

3、注重活動安排

結(jié)對幫扶人員或任課教師要組織留守兒童參加主題班會、團隊、社會實踐、演講比賽、文藝演出等各種活動,讓留守兒童在歡樂和睦、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,增強學(xué)習(xí)、生活的自信心。讓留守兒童通過集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活能力。

4、注重健康教育

學(xué)校要特別關(guān)心留守兒童的身體健康,在季節(jié)轉(zhuǎn)換之際要提醒他們添加衣物,預(yù)防感冒,在假期來臨時要吩咐他們注意各種安全,把對他們的身體健康教育列入工作議程。還有,學(xué)校在安排心理教育課時,每個班級每周至少開設(shè)一節(jié),或者把心理健康教育滲透到各個學(xué)科的教學(xué)中,并把該項工作納入教學(xué)常規(guī)管理。任課教師要圍繞留守兒童的心理咨詢與矯正、思想與情感、獨立生活和體諒父母等內(nèi)容開展教育,使留守兒童體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。

小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動方案2

為進一步加強未成年人思想道德建設(shè),共同呵護留守兒童健康成長,快樂生活,開展 20--年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動,經(jīng)研究,區(qū)教育局、區(qū)文明辦、區(qū)關(guān)工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)決定聯(lián)合開展關(guān)愛留守兒童夏令營活動?,F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

一、活動時間:

20--年7月10日-12日。

二、活動地點:

雅林學(xué)生綜合實踐教育基地,報到等具體事宜另行通知。

三、活動內(nèi)容:

---

四、參加對象:

全區(qū)小學(xué)農(nóng)村留守兒童(三年級及以上),--年已參加過區(qū)關(guān)愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。

五、活動要求:

1、營員必須身體健康,自愿參加,家長支持。

2、營員必須遵守夏令營的活動紀律,不得擅自離開活動場地,離開活動地點必須告知輔導(dǎo)教師。

3、夏令營活動是由區(qū)教育局、區(qū)文明辦、區(qū)關(guān)工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的公益活動,不收任何費用。

4、營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供,其它生活用品自備。每位營員準備一個文藝節(jié)目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。

5、參加夏令營的選手須填寫營員登記表、信息匯總表,須經(jīng)營員所在學(xué)校、法定監(jiān)護人簽字,于6月28日前送交甌海區(qū)教育局學(xué)生科(--),聯(lián)系人:付--,聯(lián)系電話:--。電子表發(fā)送至--,聯(lián)系人:黃--,聯(lián)系號碼:--

小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動方案3

一、指導(dǎo)思想

以深入貫徹落實-,以社會主義核心價值體系為引領(lǐng),積極探索新時期學(xué)雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內(nèi)涵,在全委培育關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然“三關(guān)愛”志愿服務(wù)的氛圍,推動志愿服務(wù)活動深入開展,不斷提高思想道德素質(zhì)和城市文明程度,迎接黨的-勝利召開。

二、活動內(nèi)容

弘揚、傳承、踐行雷鋒精神,以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然"三關(guān)愛"為主要內(nèi)容,廣泛開展多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。

1、召開計生系統(tǒng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)座談會。組織計生系統(tǒng)、道德模范、優(yōu)秀志愿者、先進典型等代表,座談、交流學(xué)習(xí)雷鋒精神的時代內(nèi)涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義,發(fā)揮示范帶動作用,號召、倡導(dǎo)全市計生干部群眾,積極投身學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動中。

2、委機關(guān)及下屬單位要以“三關(guān)愛”為主要內(nèi)容,廣泛開展多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。通過志愿服務(wù)傳遞人與人之間的關(guān)愛,深入做好關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛農(nóng)民工、關(guān)愛殘疾人等志愿服務(wù),促進和諧社會建設(shè)。深入幫扶社區(qū),開展清潔衛(wèi)生、社會治安、秩序維護等志愿服務(wù),組織科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”,為轄區(qū)居民提供便民利民志愿服務(wù)。要繼續(xù)深入開展公共場所文明宣傳教育實踐活動,針對亂穿馬路、亂翻欄桿、亂闖紅燈、亂拋雜物等不文明行為,發(fā)揮志愿者作用,在車站廣場、交通路口、商場、醫(yī)院、中小學(xué)校、社區(qū)、公園景區(qū)等重要地區(qū),開展志愿勸導(dǎo)、志愿監(jiān)督,引導(dǎo)市民群眾自覺遵守交通秩序,愛護生活環(huán)境。

3、廣泛開展"學(xué)雷鋒在行動志愿服務(wù)"活動。發(fā)揮本委文明單位示范表率作用,廣泛開展與駐地共建、與農(nóng)村共建以及扶貧濟困、周末清潔家園等志愿服務(wù),努力為淮北文明創(chuàng)建工作增光添彩。

4、委機關(guān)工會、婦聯(lián)要積極開展巾幗學(xué)雷鋒志愿服務(wù)。以幫扶計生貧困婦女和家庭、開展文體活動、美化社區(qū)環(huán)境為重點,組織巾幗志愿者,到幫扶的村,努力增強巾幗志愿服務(wù)活動的成效和社會影響。

三、保障措施

1、為切實保障“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛志愿服務(wù)”活動落到實處,市人口計生委成立“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛志愿服務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)小組。

辦公室設(shè)在機關(guān)黨總支,__為辦公室主任,成員有:___。

四、幾點要求

各下屬單位和志愿者組織要高度重視,充分認識“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛志愿服務(wù)活動”的重要意義,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),把此項活動與創(chuàng)建全國文明城市相結(jié)合,與日常業(yè)務(wù)工作相結(jié)合,采取有效措施,把創(chuàng)建工作與解決基層計生困難家庭結(jié)合起來。

小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動方案4

我們班對學(xué)生負責(zé)、對社會負責(zé)的政治高度,充分認識關(guān)愛農(nóng)村留守學(xué)生工作的重要性、緊迫性,實施“關(guān)愛特殊群體”,加強了對外來打工子女及留守學(xué)生的管理教育工作,使外來打工子女及留守學(xué)生把班級把學(xué)校當成了自己的家。現(xiàn)將活動作總結(jié)如下:

一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校十分重視對留守學(xué)生的教育工作,成立了以校長為組長、各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。小組定期召開會議,研究和討論我校留守學(xué)生的思想道德現(xiàn)狀,制定相關(guān)的措施,安排相應(yīng)的管理人員,確保特殊群體學(xué)生留得下、學(xué)得好、健康快樂地成長。

二、健全制度,落實責(zé)任。

1、建立外來打工子女及留守學(xué)生個人檔案與成長記錄袋制度。

通過調(diào)查研究,摸清外來打工子女及留守學(xué)生的具體人數(shù)和基本情況,建立外來打工子女及留守學(xué)生個人檔案和聯(lián)系卡,對外來打工子女及留守學(xué)生個人檔案和聯(lián)系卡實行動態(tài)管理,及時補充、變更相關(guān)內(nèi)容,學(xué)年末做好外來打工子女及留守學(xué)生學(xué)生管理的交接工作。成長記錄袋收集學(xué)生學(xué)習(xí)、活動、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料,記錄學(xué)生發(fā)展過程中的有關(guān)評價,班主任及時將有關(guān)情況報告給家長。

2、建立“代管家長”隊伍,推行“代管家長”制度。

建立起由班主任、科任教師組成的代管家長隊伍,負責(zé)對外來打工子女及留守學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活包括生理、心理教育的管理和引導(dǎo)。班級通過班會,發(fā)動全體學(xué)生,做外來打工子女及留守學(xué)生生活的知情人,學(xué)習(xí)的引路人。代管家長做到“四管”(管思想、管學(xué)習(xí)、管生活、管身體)和“四掌握”(掌握家庭情況、掌握思想表現(xiàn)、掌握學(xué)業(yè)成績、掌握日常行為),當好“五員”(思想品德輔導(dǎo)員、情感交流溝通員、日常行為監(jiān)護員、生活起居管理員、健康成長指導(dǎo)員),讓外來打工子女及留守學(xué)生感受到親人般的關(guān)愛。

主要工作體現(xiàn)在以下幾方面:

1、掌握外來打工子女及留守學(xué)生的基本情況,做到“三個一”,每個月進行一次家訪,每個月與家長通一次話,每學(xué)期給家長寫一封信。

2、關(guān)懷學(xué)生的精神成長,把學(xué)生的喜怒哀樂放在心上,注重留守學(xué)生心理生活,道德情操、審美情趣的教育,與學(xué)生溝通情感,彌補“留守學(xué)生親情的缺失。

3、提供必要的幫助,關(guān)心孩子的飲食起居,處理突發(fā)情況。

4、開展“結(jié)對子”幫扶,安排班隊干部、優(yōu)秀學(xué)生以及“留守學(xué)生”鄰居與其“結(jié)對子”,在生活、學(xué)習(xí)上給予幫助。

5、矯正不良行為習(xí)慣,轉(zhuǎn)化“問題孩子”。

6、建立“家?!甭?lián)系制度。

為及時了解掌握各方面情況,有針對性的對外來打工子女及留守學(xué)生進行教育和管理,建立“家?!倍ㄆ诼?lián)系制度,代管家長每月進行一次家訪,每月與家長通一次電話。多走訪“留守學(xué)生”家庭,經(jīng)常深入學(xué)生家庭,進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),指導(dǎo)家長或親屬如何關(guān)心孩子。對“外來打工子女及留守學(xué)生”家庭做到“五必訪”,即情緒不好必訪,身體不佳必訪,成績下降必訪,遲到早退必訪,與同學(xué)爭吵必訪,通過家訪及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,用知識引導(dǎo)孩子,用愛心溫暖孩子。

總之,關(guān)于特殊群體的教育,我們班雖然做了大量工作,獲得了一些經(jīng)驗,也取得了一定的效果,但隨著社會的不斷發(fā)展變化,我們也感到舉步維艱,單靠班級的努力,缺少大環(huán)境的支持,“留守學(xué)生”的教育問題將愈來愈難,現(xiàn)就我們感受較深的幾個問題提出:

1、由于“特殊群體”人數(shù)越來越多,學(xué)校和教師對他們的教育幫助、關(guān)愛顯得力不從心,學(xué)校和教師無法替代也替代不了家長和社會去履行本應(yīng)由家長和社會承擔(dān)的教育責(zé)任。

2、家庭教育觀念錯誤,有的甚至與學(xué)校教育相悖,家長素質(zhì)亟待提高,有的家長對子女要么溺愛,要么高壓,要么放任,要么簡單粗暴,給我們的教育造成了很大的阻礙作用。

小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動方案5

一、活動意義:

近年來,隨著經(jīng)濟發(fā)展的加速和城市化進程的加快,越來越多的農(nóng)民背井離鄉(xiāng),外出打工。由于各種原因,他們的子女往往不能隨父母進城,這些孩子就成了“留守兒童”。

當您的孩子還在您懷里撒嬌時,成百上千同齡的留守兒童已過早地離開父母溫暖的懷抱,懵懂地、無助地承受各種壓力和困難;當您的孩子津津有味地享受著您精心準備的美味佳肴時,同齡的留守兒童正在煙熏火燎中費力地生火做飯;當您與孩子熱熱鬧鬧歡慶佳節(jié)時,留守的孩子卻連生日都無人記起!他們稚嫩的肩膀過早背起了生活的重負,親情缺失、等實際問題,已直接影響到了他們的健康成長。 我們都是社會大家庭中的一員,留守兒童也和我們自己的孩子一樣需要來自社會大家庭的溫暖和關(guān)愛。一滴水能反射出太陽的光輝,一份愛足以體現(xiàn)社會的溫暖,我們將用真心去傾聽,用真愛去溫暖,用真情去為留守學(xué)生服務(wù),為他們撐起一片愛的綠蔭!讓“留守的花朵”在陽光下綻放!

二、活動主題:心手相牽 快樂成長

三、活動理念:關(guān)愛留守兒童,通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

四、活動目的:

1、通過開展這項活動,更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍,讓全社會都來關(guān)心和愛護留守兒童,激勵他們自強不息,學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂。

2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童,走近留守兒童,讓人人都獻出一點愛,讓留守兒童不再孤單和寂寞。

四、活動地點:會議室

五、活動時間:12月24

小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動方案6

為深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動,充分發(fā)揮基層黨組織和黨員教師在教書育人中的先鋒模范作用,上關(guān)中心小學(xué)決定在全校開展“關(guān)愛留守兒童,推進創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。本次活動通過加大關(guān)愛留守兒童力度,對留守兒童在生活上悉心照顧,在學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),在心理上細心疏導(dǎo),努力實現(xiàn)留守兒童學(xué)業(yè)有教,生活有幫,困難有助,安全有保,讓每個留守兒童在黨的陽光雨露下健康、快樂地成長。

“關(guān)愛留守兒童,推進創(chuàng)先爭優(yōu)”活動計劃從2014年11月初開始,分抓建示范、全面覆蓋和鞏固提高三個階段,用三年時間在學(xué)校內(nèi)全面推進。20__~20__學(xué)年度為“抓建示范年”,重點是成立留守兒童之家,抓好示范。20__~20__學(xué)年度為“全面覆蓋年”,在抓建示范的基礎(chǔ)上,以點帶面,全面展開。2014~2014學(xué)年度為“鞏固提高年”,重點對活動開展以來涌現(xiàn)出來的情況進行“回頭看”,強化舉措,鞏固成果,進一步推動關(guān)愛留守兒童活動長效機制的完善和落實。

活動擬從四個方面將關(guān)愛留守兒童工作做細做實:

一、成立“留守兒童之家”。要求各校抓好關(guān)愛留守兒童陣地建設(shè),成立“留守兒童之家”。 “留守兒童之家”室內(nèi)的布置要求溫馨、富有童趣;要求設(shè)有親情電話,便于留守兒童與遠在外地打工的父母進行情感傾訴;要求配備圖書和一些體育活動器材,力求配備電

腦,以豐富留守兒童的課外生活;要求“留守兒童之家” 每天配有教師專門負責(zé)輔導(dǎo)留守兒童的學(xué)習(xí),負責(zé)心理咨詢和干預(yù)。

二、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。各校全面深入地調(diào)查走訪,摸清留守學(xué)生的底數(shù),為每個留守兒童建立了專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容為:學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話,家長務(wù)工單位詳細地址、聯(lián)系電話,監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排學(xué)籍管理負責(zé)員對留守兒童的檔案進行管理,并根據(jù)學(xué)生變動情況,及時補充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。

三、落實一名代理家長,結(jié)對幫扶。各校組織教職工負責(zé)聯(lián)系為每位留守兒童落實一名代理家長。代理家長可以是鎮(zhèn)機關(guān)事業(yè)單位干部職工、村干部、有幫扶能力的共產(chǎn)黨員以及社會有識之士。每個教職工必須作一名留守兒童的代理家長,黨員教師至少做2名以上的留守兒童的家長。代理家長自愿與留守兒童組成代理家庭,做他們生活知情人、學(xué)習(xí)引路人和成長保護人,定期與留守兒童、家長和老師溝通走訪,解決他們生活、學(xué)習(xí)、心理上的實際問題。

四、做到“五個一”和“三個優(yōu)先”。關(guān)愛留守兒童,每個教師要做到“五個一”,即一周一談心,每周與留守兒童談一次心,對其進行心理疏導(dǎo)和情感呵護;一月一電話,每月給留守兒(我們一定會做的更好童家庭打一次電話,了解其在家里的思想、學(xué)習(xí)、生活和健康等情況;一季一探望,每季度進行一次家訪,實地了解留守兒童在家情況;一學(xué)期一慰問,每學(xué)期送一次學(xué)習(xí)、生活用品或錢物,幫助他們解決一些實際困難;

一年一團圓,每年底或年初要與留守兒童的父母座談溝通,反饋留守兒童一年來的學(xué)習(xí)、生活等情況。在日常教學(xué)中,教師還要做到“三個優(yōu)先”,即學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo),生活上優(yōu)先照顧,活動上優(yōu)先安排,切實把對留守兒童的關(guān)愛作為學(xué)校的重要工作來抓。

此項活動的開展必將改善留守兒童的生存狀況,構(gòu)建起多重留守兒童呵護網(wǎng)絡(luò),也使創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正落到實處。

福農(nóng)小學(xué)

20__年9月

小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動方案相關(guān)文章:

留守兒童關(guān)愛行動工作計劃

小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動方案

關(guān)愛留守兒童活動策劃方案

2022學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作計劃5篇

小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動方案

小學(xué)留守兒童幫扶計劃免費模板

慰問留守兒童活動方案

關(guān)愛留守兒童工作規(guī)劃6篇

社區(qū)關(guān)愛留守兒童活動方案

關(guān)愛留守兒童工作計劃范文五篇集錦大全

1452115