夏令營(yíng)活動(dòng)方案范本
夏令營(yíng)是干什么的?夏令營(yíng)是指在夏季組織的，有很多人一起參加的旅游和訓(xùn)練的活動(dòng)。下面是小編為大家整理的關(guān)于夏令營(yíng)活動(dòng)方案范本，希望對(duì)您有所幫助!
夏令營(yíng)活動(dòng)方案范本1
為了豐富我校學(xué)生的假期生活，進(jìn)一步感受__“港通天下”的魅力，尋找我?！癬_文化”的根基所在，同時(shí)也是為了拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)、實(shí)踐能力，學(xué)校大隊(duì)部將組織學(xué)生前往__國(guó)家港口博物館進(jìn)行為期_天的夏令營(yíng)，并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員，激勵(lì)更多的隊(duì)員奮發(fā)進(jìn)取。
一、活動(dòng)時(shí)間
_月_日至_日
二、交通工具
__省中國(guó)旅行社客運(yùn)大巴(簽訂安全運(yùn)行協(xié)議、購(gòu)買(mǎi)好學(xué)生責(zé)任保險(xiǎn))
三、安全措施及活動(dòng)要求
1、活動(dòng)前，做好目的地踩點(diǎn)，擬定好具體的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案。總務(wù)處與__省中國(guó)旅行社聯(lián)系，做好學(xué)生、教師外出活動(dòng)的保險(xiǎn)工作，事先掌握車(chē)型、車(chē)況和校外停車(chē)秩序，及時(shí)與交管部門(mén)取得聯(lián)系，確保學(xué)生上下車(chē)有序、安全。
2、請(qǐng)各班主任在_日前將參加夏令營(yíng)的學(xué)生名單上報(bào)教導(dǎo)處，同時(shí)下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，在_日前上交回執(zhí)。對(duì)參加夏令營(yíng)的隊(duì)員分成4個(gè)活動(dòng)小組，選好組長(zhǎng)，小組成員必須步調(diào)一致，互幫互助，安全第一，個(gè)人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴?；?、紅領(lǐng)巾、穿運(yùn)動(dòng)鞋、帶適量茶水食品等。
3、_日，期末考試結(jié)束后聽(tīng)廣播通知到微格教室參加行前會(huì)議，安排專(zhuān)題教育，重點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀(jì)律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請(qǐng)班主任通知相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。
4、活動(dòng)當(dāng)日，出發(fā)前再進(jìn)行一次安全、紀(jì)律方面的教育，核實(shí)好參加活動(dòng)學(xué)生名單。8：10上車(chē)，上午11：00左右活動(dòng)結(jié)束，原車(chē)返回，確保學(xué)生高興而去，平安而回。
5、相關(guān)教育要求：
(1)紀(jì)律嚴(yán)明：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，排隊(duì)做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動(dòng)范圍內(nèi)休息，不準(zhǔn)離隊(duì);按指定時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng)、休息、上車(chē)。
(2)文明好學(xué)：注意外出的文明言行舉止，嚴(yán)格遵守《日常行為規(guī)范》。文明參觀(guān)、文明活動(dòng)?；顒?dòng)中做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)得認(rèn)真、玩得盡心。
(3)團(tuán)結(jié)友愛(ài)：發(fā)揚(yáng)互幫互助、互相關(guān)心的團(tuán)隊(duì)合作精神，珍惜集體榮譽(yù)，展示我外實(shí)學(xué)生的良好風(fēng)尚。
(4)愛(ài)護(hù)財(cái)物：按要求有秩序地參觀(guān)或活動(dòng)，愛(ài)護(hù)場(chǎng)內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時(shí)允許帶電子通訊設(shè)備，請(qǐng)每位隊(duì)員自行保管好，以免遺失。
(5)講究衛(wèi)生：每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車(chē)的學(xué)生上車(chē)前請(qǐng)做好防暈措施)，允許學(xué)生帶適量水和少量食物，在返程路上吃東西時(shí)注意保持車(chē)廂整潔。
(6)注意安全：事先了解學(xué)生的身體情況，做好暈車(chē)學(xué)生的準(zhǔn)備工作，注意上下車(chē)安全，教育學(xué)生行車(chē)中不準(zhǔn)將頭、手伸出窗外，不準(zhǔn)向車(chē)外扔?xùn)|西;管理好個(gè)人的隨帶錢(qián)物和衣服;途中若有身體不適，及時(shí)與帶隊(duì)老師聯(lián)系，參加有關(guān)活動(dòng)要量力而行，確保安全。
6、活動(dòng)所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好安全教育工作。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案范本2
活動(dòng)對(duì)象：要求有一定的動(dòng)手能力，有毅力，能遵守活動(dòng)紀(jì)律的一至六年級(jí)學(xué)生。
名額分配：小班每個(gè)班10人，大班每個(gè)班15人。
活動(dòng)時(shí)間：6月29日下午六點(diǎn)————6月30日下午
活動(dòng)安排：
一、籌備階段(6月16日至6月23日)
1、各班落實(shí)參與的學(xué)生。選出各年級(jí)段的營(yíng)長(zhǎng)。
2、聯(lián)系科技館和公交公司的車(chē)。
3、安排活動(dòng)內(nèi)容，確定負(fù)責(zé)老師及任務(wù)分工。
二、活動(dòng)設(shè)想
1、6月29日下午
6：00——6：20開(kāi)營(yíng)儀式。
6：30——7：00分營(yíng)地布置、營(yíng)地要布置的整潔、美觀(guān)、
床鋪要整理整齊、物品擺放整齊。
7：00———7：30評(píng)比“星級(jí)營(yíng)地”
7：30———8：00準(zhǔn)備游園活動(dòng)
8：00——9：30“歡樂(lè)總動(dòng)員”游園活動(dòng)
9：30——10：00整理游園場(chǎng)地
10：10就寢
2、6月30日
早上5：00——5：30起床、整理床鋪
5：30集合
5：40——7：00到松臺(tái)山開(kāi)展“幸運(yùn)大搜索”活動(dòng)
7：10集合返校
7：30——8：20做早操、吃早飯
9：00出發(fā)乘車(chē)前往科技館參觀(guān)
11：30返校
12：00——12：30中餐
12：30——2：00午休
2：30——3：30分組活動(dòng)
(內(nèi)容：參觀(guān)校農(nóng)科院、觀(guān)看航模表演、動(dòng)手做模型比賽。)
3：30——4：00整理營(yíng)地、評(píng)比優(yōu)秀營(yíng)員
4：00集中舉行閉營(yíng)儀式
三、注意事項(xiàng)
1。全體營(yíng)員29日下午5：30報(bào)到，要在家里洗完澡吃完飯到校。
2。每個(gè)營(yíng)員要帶一張草席、一個(gè)枕頭、一條毛巾毯、牙刷毛巾等潔具。
四、人員安排及分工總負(fù)責(zé)：
物品采購(gòu)：
食堂及游園獎(jiǎng)品分發(fā)：
(準(zhǔn)備衛(wèi)生用品)
1、營(yíng)地安排及負(fù)責(zé)老師
一(1)班教室一年級(jí)50人
一(2)班教室二年級(jí)50人
二(1)班教室三年級(jí)50人
二(2)班教室四年級(jí)50人
一(3)班教室五
2、游園活動(dòng)安排
3、科技館參觀(guān)負(fù)責(zé)：
4、幸運(yùn)大搜索活動(dòng)負(fù)責(zé)：
5、參觀(guān)農(nóng)科園負(fù)責(zé)、航模活動(dòng)：
6、每人費(fèi)用70元
夏令營(yíng)活動(dòng)方案范本3
一、活動(dòng)目的
通過(guò)五天四夜的露營(yíng)大會(huì)活動(dòng)，旨在讓4-12歲兒童體驗(yàn)團(tuán)體生活，訓(xùn)練兒童的動(dòng)手能力、人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、野外生存能力，培養(yǎng)兒童自強(qiáng)自立的意識(shí)。露營(yíng)、野外定向和繩索技術(shù)是世界童子軍運(yùn)動(dòng)的三大基本技能，本次露營(yíng)大會(huì)融入了拓展訓(xùn)練的團(tuán)體心理輔導(dǎo)技術(shù)，團(tuán)體露營(yíng)活動(dòng)將積極促進(jìn)兒童在體格上、智能上、修養(yǎng)上的自我成長(zhǎng)，走出家門(mén)、離開(kāi)父母的集體露營(yíng)生活將會(huì)幫助兒童跨出人生的一大步。
二、活動(dòng)時(shí)間
7月1日—5日(具體日程表安排附后)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
愛(ài)蕊開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)(七四五一軍工廠(chǎng)內(nèi))及對(duì)面a、b山頭
四、活動(dòng)內(nèi)容
① 營(yíng)體體驗(yàn)：野炊野餐、搭帳篷、篝火晚會(huì)(集體節(jié)目、才藝展示)、帳篷露營(yíng);
② 團(tuán)隊(duì)拓展：建團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)游戲(迷失叢林、解手鏈、無(wú)敵風(fēng)火輪、一聲走一步、殺人游戲、同心桿、翻葉子、智闖雷陣等);
③ 定向?qū)毚筚?利用指北針和地圖按照規(guī)定的順序找到規(guī)定的若干“點(diǎn)標(biāo)”，鍛煉孩子辨別方向的能力，團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的定向?qū)毣顒?dòng)融知識(shí)性和趣味性于一體，同時(shí)也是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的能力);
④ 童軍文化：童子軍起源、童軍精神、童軍禮節(jié)、童軍故事、學(xué)唱童軍歌曲、童軍諾言、規(guī)律、銘言
⑤ 徒步拉練：遠(yuǎn)足穿越，磨練意志，吃苦教育，培養(yǎng)獨(dú)立性;
⑥ 生存訓(xùn)練：傷口處理包扎、制作擔(dān)架、方位辨識(shí)(指南針、太陽(yáng)測(cè)定法、鐘表測(cè)定法、陰影確定、立竿見(jiàn)影、星空測(cè)定)、有毒動(dòng)植物、昆蟲(chóng)辨識(shí)、童軍先鋒工程(繩結(jié)技術(shù)、制作餐桌);
⑦ 野外趣味活動(dòng)：采摘品嘗野果、釣魚(yú)、抓山雞，登上b高點(diǎn)后環(huán)顧遠(yuǎn)方農(nóng)田、村莊、城市，體驗(yàn)“一覽眾山小”的感覺(jué)，考察天工巧奪的眾多奇形怪狀的嶙峋山石，增長(zhǎng)地理生態(tài)知識(shí)，體驗(yàn)成就感。
⑧ 環(huán)保教育：挨門(mén)逐戶(hù)分類(lèi)與環(huán)保意識(shí)
⑨ 獨(dú)立能力：親手扎帳篷、淘米洗菜做飯、壁柴生火，“小皇帝”們也來(lái)鍛煉獨(dú)立生存能力。
五、服務(wù)保障：
1、吃、住、行：野炊兩葷一素一湯、干糧(面包、果醬、火腿腸、雞蛋)、野炊熬粥、榨菜、土豆絲等食物;帳篷露營(yíng)(帳篷、防潮墊、睡袋)，往返交通;
2、團(tuán)體投保：每人保額十萬(wàn)元人民幣;
3、工作人員：訓(xùn)導(dǎo)師、訓(xùn)導(dǎo)員(教官)、戶(hù)外老師、兒童情商訓(xùn)練師、后勤人員，10-15人一營(yíng)隊(duì)，每營(yíng)2名老師，統(tǒng)一編隊(duì)、統(tǒng)一行動(dòng);
4、集體裝備：露營(yíng)帳篷(帳篷2-3人1頂)、睡袋、防潮墊;野外炊具和工具;集體照明;定向指北針;備用繩索;野外急救藥箱等。
5、個(gè)人用品：訓(xùn)練服、營(yíng)帽一套;
6、后勤保障：訓(xùn)練材料的耗用，訓(xùn)練期間的外聯(lián)、采購(gòu)、集體炊事等。
7、獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng);
8、其它：①戶(hù)外攝像(每人贈(zèng)送一套活動(dòng)紀(jì)念vcd光盤(pán))
②每名孩子后續(xù)服務(wù)：觀(guān)察記錄表、個(gè)案溝通、家長(zhǎng)育兒指導(dǎo)、報(bào)專(zhuān)業(yè)情商訓(xùn)練課程享受優(yōu)惠價(jià);
六、個(gè)人自備：
(1)用具類(lèi)：雙肩小背包、水壺、飯盒、餐具、兩個(gè)方便袋;
(2)穿著類(lèi)：高幫防滑鞋、寬松耐磨的長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲、棉質(zhì)運(yùn)動(dòng)襪、其它替換衣物;
(3)防護(hù)類(lèi)：防曬霜、墨鏡，日常藥品(驅(qū)風(fēng)油、創(chuàng)可貼等)、備用雨傘/雨衣;
(4)成長(zhǎng)記錄類(lèi)：日記本和筆;
(5)照明類(lèi)：手電筒;
(4)其它：洗漱用品(毛巾、口杯、牙刷、牙膏、香皂)、個(gè)人衛(wèi)生用品。
特別提示：請(qǐng)勿攜帶貴重物品，尤其證件、首飾，通訊和攝像攝影器材請(qǐng)自行保管好，并做好防潮措施，能不帶盡量不帶。
七、訓(xùn)練營(yíng)紀(jì)律：
一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，必須統(tǒng)一行動(dòng);文明用語(yǔ)、儀表整齊;友愛(ài)互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作;愛(ài)護(hù)自然、垃圾裝袋、定點(diǎn)入廁;安全用火，野炊后用火熄滅火種;不準(zhǔn)抽煙、喝酒。
八、報(bào)名辦法
1、本著個(gè)人自愿、家長(zhǎng)同意的原則，如實(shí)填寫(xiě)報(bào)名登記表;
2、家長(zhǎng)交納孩子一寸登記照片兩張、戶(hù)口登記卡復(fù)印件，和本公司簽訂正式合同;
3、訓(xùn)練收費(fèi)：980元/人;
4、報(bào)名的家長(zhǎng)應(yīng)在6月25以前完成繳費(fèi)、登記等事宜，便于統(tǒng)籌安排。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案范本4
一、夏令營(yíng)目的
暑假為期兩個(gè)月，為了豐富學(xué)生假期生活，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，鍛煉學(xué)生才干，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，讓孩子在漫長(zhǎng)的暑期有一個(gè)釋放身心、開(kāi)心學(xué)習(xí)、拓展視野、發(fā)展特長(zhǎng)的新天地，我校充分利用優(yōu)質(zhì)師資資源，積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，組織同學(xué)們開(kāi)展20__年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，以精心設(shè)計(jì)的文化課程、特長(zhǎng)課程，結(jié)合校外活動(dòng)，讓學(xué)生在夏令營(yíng)活動(dòng)中健康快樂(lè)學(xué)有所獲。
二、夏令營(yíng)時(shí)間：20__年7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息兩天。)作息時(shí)間：上午 8:00——11：20 下午：2:00——5:20
三、夏令營(yíng)營(yíng)地：____國(guó)際學(xué)校__小學(xué)部20__年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)方案
四、夏令營(yíng)住宿：學(xué)生可以自愿選擇走讀或住宿，請(qǐng)打√。 住宿□ 不住宿□
五、夏令營(yíng)收費(fèi)：
1.收費(fèi)項(xiàng)目明細(xì)：每人每天學(xué)費(fèi)60元;住宿每天20元;飯費(fèi)每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)注：夏令營(yíng)游泳班僅收100元。
2.收費(fèi)時(shí)間：__學(xué)校學(xué)生7月4日之前交費(fèi)，外校學(xué)生可7月8日開(kāi)營(yíng)那天交費(fèi)。
3.具體費(fèi)用：
住宿生費(fèi)用 ：
學(xué)費(fèi)
60元×20天=1200元
住宿費(fèi)
20元×15天=300元 (其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)
飯費(fèi)
20元×20天—50元=350元 (其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃飯)
合計(jì)
1850元+100元游泳費(fèi)=1950元
(14日、21日兩天不回家的孩子費(fèi)用為2270元)
走讀生費(fèi)用：
學(xué)費(fèi)
60元×20天=1200元
飯費(fèi)
10元×18天=180元
合計(jì)
1380元+100元游泳費(fèi)=1480元
六、夏令營(yíng)具體課程內(nèi)容
(一)“智力思維訓(xùn)練營(yíng)” (上午每生必修課)
包括語(yǔ)文快樂(lè)寫(xiě)作、海量閱讀、小書(shū)法家;數(shù)學(xué)奧數(shù)思維訓(xùn)練;英語(yǔ)。
(二)“健體才藝訓(xùn)練營(yíng)” (下午每生必修課)
第一類(lèi)
乒乓
輪滑(高段生排球)
舞蹈
鋼琴
吉他
第二類(lèi)
電腦
古箏
二胡
陶笛
美術(shù)
機(jī)器人
備注：每位學(xué)生三項(xiàng)特長(zhǎng)，在第一類(lèi)選一樣特長(zhǎng)，在第二類(lèi)選一樣特長(zhǎng)，打上√。第三項(xiàng)游泳，原則上人人參與學(xué)習(xí)。按班級(jí)排課表，保證每人兩天游一次，夏令營(yíng)結(jié)束基本學(xué)會(huì)游泳。
(三)“拓展快樂(lè)訓(xùn)練營(yíng)”(費(fèi)用交給班主任)
拓展?fàn)I之一
時(shí)間：7月13日一整天
招遠(yuǎn)淘金小鎮(zhèn)、黃金博覽苑大開(kāi)眼界——淘金之旅
一、行程：
早按指定時(shí)間、地點(diǎn)集合，乘車(chē)赴招遠(yuǎn)參觀(guān)游覽。抵達(dá)景區(qū)后游覽淘金小鎮(zhèn)。一朝步入畫(huà)卷、一日夢(mèng)回千年。源自大宋的“淘金小鎮(zhèn)”讓您既是觀(guān)眾又是演員，360°全景互動(dòng)體驗(yàn)演出，特色風(fēng)味小吃，淘金河免費(fèi)淘金，真正過(guò)一把淘金癮。午餐享用綠色生態(tài)午餐(使用綠色生態(tài)菜品、純花生油制作。)午餐后，游覽【黃金博覽苑景區(qū)】。免費(fèi)抱價(jià)值1000萬(wàn)的金磚，按規(guī)則抱起即可帶走。4D電影、全息投影向游人們打來(lái)了一扇通往高科技的大門(mén)。讓您了解關(guān)于黃金的知識(shí)，免費(fèi)乘坐電機(jī)車(chē)下到平巷1000米深的地下礦井，體驗(yàn)“礦工生活”，收獲驚喜與驚奇!結(jié)束行程，返程溫馨的家。
二、報(bào)價(jià)：150元/人((按50人成團(tuán)報(bào)價(jià)，不足50人補(bǔ)齊車(chē)費(fèi)差價(jià))
三、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：1、門(mén)票：行程中所列景點(diǎn)首道門(mén)票。2、交通：全程空調(diào)旅游大巴3、導(dǎo)游：全程導(dǎo)游陪同4、用餐：午餐(標(biāo)準(zhǔn)：20元/人)5、旅行社責(zé)任險(xiǎn)、旅游意處傷害險(xiǎn)
拓展?fàn)I之二
時(shí)間：7月20日一整天
一、行程：
__地震館和鯨鯊館
早8：00指定地點(diǎn)集合出發(fā)，赴__地震館，約9:30左右到達(dá)【地震科普教育館】，地震體驗(yàn)館是為了讓您學(xué)習(xí)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，在這里您可以體驗(yàn)一次地震從發(fā)生到結(jié)束的全過(guò)程。館內(nèi)展現(xiàn)世界各國(guó)大地震造成的危害及我國(guó)地震帶的分布和我們__所處的地殼板塊在地震時(shí)能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現(xiàn)場(chǎng)情景，模擬地震來(lái)臨時(shí)山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發(fā)時(shí)場(chǎng)面。親臨體驗(yàn)地動(dòng)、斜屋、室內(nèi)震動(dòng)等地面狀況，讓體驗(yàn)者在實(shí)踐中解答“地震”時(shí)如何逃生。經(jīng)歷完地震體驗(yàn)館后，來(lái)4D影院觀(guān)看《災(zāi)難警示錄》如置身于地震實(shí)景中，真正學(xué)習(xí)掌握逃生知識(shí)，全過(guò)程結(jié)束后，您定會(huì)感慨---什么都可以不去看，什么都可以不去玩，這一課必上!生命脆弱，災(zāi)難無(wú)情。大自然的神奇力量無(wú)法抗拒，我們最好學(xué)會(huì)保護(hù)自己。還可參觀(guān)游覽熱帶雨林館等。約11：00結(jié)束游覽。
鯨鯊館介紹略
二、報(bào)價(jià)：150元/人(按50人成團(tuán)報(bào)價(jià)，不足50人補(bǔ)齊車(chē)費(fèi)差價(jià))
三、接待標(biāo)準(zhǔn)：同上
拓展?fàn)I之三
時(shí)間7月28日
上午：智力思維夏令營(yíng)吉尼斯大賽展示。下午健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示
時(shí)間7月29日
上午：舌尖上的__。在餐廳里學(xué)習(xí)做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。
下午：先看電影然后總結(jié)表彰大會(huì)，頒發(fā)假期夏令營(yíng)吉尼斯各種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)狀。五點(diǎn)放學(xué)。
__國(guó)際學(xué)校
夏令營(yíng)活動(dòng)方案范本5
一、背景與理念
STEM：科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)與數(shù)學(xué)(Mathematics) 。美國(guó)政府STEM計(jì)劃是一項(xiàng)鼓勵(lì)學(xué)生主修科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)領(lǐng)域的計(jì)劃，并不斷加大科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)教育的投入，培養(yǎng)學(xué)生的科技理工素養(yǎng)。美國(guó)科學(xué)界、工商界、教育界已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：美國(guó)的在全球市場(chǎng)上的創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力與美國(guó)的公立學(xué)校能否充分保障學(xué)生STEM素養(yǎng)直接相關(guān)。
美國(guó)政府考慮的是要在21世紀(jì)全球化競(jìng)爭(zhēng)中繼續(xù)保持其全球競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新力?；氐轿覀儑?guó)家同樣面臨新世紀(jì)嚴(yán)峻的全球化考驗(yàn)，為了取得一定的創(chuàng)造力優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在就應(yīng)倡導(dǎo)對(duì)基礎(chǔ)教育階段學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和變革能力的培養(yǎng)，其主要途徑就是對(duì)STEM素養(yǎng)的進(jìn)一步培育。
STEM素養(yǎng)是一個(gè)多學(xué)科交叉的研究領(lǐng)域，并不是科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的簡(jiǎn)單組合，而是把學(xué)生學(xué)習(xí)到的零碎知識(shí)與機(jī)械過(guò)程轉(zhuǎn)變成一個(gè)探究世界相互聯(lián)系的不同側(cè)面的過(guò)程。一個(gè)STEM課堂的特點(diǎn)就是在“雜亂無(wú)章”的學(xué)習(xí)情境中強(qiáng)調(diào)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力與問(wèn)題解決能力。這一復(fù)雜的學(xué)習(xí)情境包含了多種學(xué)科，其問(wèn)題可能涉及納米技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)和天體生物學(xué)等知識(shí)。STEM課堂上，學(xué)生更多的是組成探究小組進(jìn)行技術(shù)搜集、分析數(shù)據(jù)、并設(shè)計(jì)、測(cè)試和改進(jìn)解決方案等原創(chuàng)性研究。
靜安區(qū)青少年活動(dòng)中心的創(chuàng)意夢(mèng)工廠(chǎng)是靜安學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育的一個(gè)實(shí)踐場(chǎng)所，學(xué)生可以在這里充分發(fā)揮自己的聰明才智，進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作、探究，以實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意。夢(mèng)工廠(chǎng)的建成，為STEM課程的實(shí)施提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。因此可將創(chuàng)意夢(mèng)工廠(chǎng)作為STEM夏令營(yíng)的主要活動(dòng)場(chǎng)地。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、拓展學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
2、提高學(xué)生對(duì)STEM學(xué)科的興趣
3、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和精神，學(xué)習(xí)并掌握STEM學(xué)科研究的相關(guān)方法
4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)能力
5、嘗試并探索STEM課程的實(shí)施方法、評(píng)價(jià)體系及師生反饋
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)STEM系列活動(dòng)
此版塊的活動(dòng)由一系列的STEM相關(guān)的課程組成。重點(diǎn)圍繞工程教育，將科學(xué)、技術(shù)與數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容融入工程教育之中。以項(xiàng)目引領(lǐng)作為基本的教學(xué)模式，以學(xué)生自主探究作為基本的的教學(xué)方式。 內(nèi)容包括三維實(shí)體設(shè)計(jì)與成型、電動(dòng)機(jī)與機(jī)械傳動(dòng)、太陽(yáng)能探月車(chē)的制作、承重結(jié)構(gòu)研究等課程。
(二)科技體育活動(dòng)
此版塊的的活動(dòng)是讓學(xué)生在探究活動(dòng)之余，進(jìn)行一些有益身心并帶有科技含量的體育活動(dòng)，包括陽(yáng)光測(cè)向、陽(yáng)光定向等。采取個(gè)人賽與團(tuán)體接力賽結(jié)合的形式，鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力。
(三)參觀(guān)與訪(fǎng)談活動(dòng)
此版塊初步擬定由兩大部分組成：1、專(zhuān)業(yè)科普?qǐng)鲳^參觀(guān);2、工程名家訪(fǎng)談。
科普展館的選擇可根據(jù)本次活動(dòng)的主題進(jìn)行有針對(duì)性的選擇，比如航空航天主題可選擇上海航天科技工業(yè)展示館;環(huán)保能源主題可選擇上海風(fēng)電科普館、上?？茖W(xué)節(jié)能展示館等
工程名家的訪(fǎng)談是針對(duì)學(xué)生關(guān)心的工程類(lèi)問(wèn)題，與著名的工程師或名人面對(duì)面進(jìn)行交流，以期得到第一手的資料和最直接的幫助和啟示。學(xué)生在訪(fǎng)談之前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備，便于與工程師的溝通。
(四)智慧工程挑戰(zhàn)賽
夏令營(yíng)的后階段，每個(gè)參加的小隊(duì)將要完成一個(gè)精心設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn)項(xiàng)目。挑戰(zhàn)的內(nèi)容與之前STEM系列課程中學(xué)習(xí)和制作的內(nèi)容相關(guān)，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智和團(tuán)隊(duì)合作能力，順利完成競(jìng)賽任務(wù)。
四、活動(dòng)實(shí)施
(一)活動(dòng)時(shí)間
夏令營(yíng)為期6天，每天上午8：30～11：30，下午1：00～4：00
1、STEM系列活動(dòng)安排6個(gè)半天
2、科技體育活動(dòng)安排2個(gè)半天，2次活動(dòng)
3、參觀(guān)與訪(fǎng)談活動(dòng)安排2～3次，用時(shí)2～3個(gè)半天
4、智慧工程挑戰(zhàn)賽安排1天半時(shí)間
5、學(xué)生：夏令營(yíng)的學(xué)生規(guī)模在20～30人左右。學(xué)生來(lái)源以學(xué)校推薦和自主報(bào)名為主。開(kāi)營(yíng)后，學(xué)生應(yīng)以4～6人為單位組成學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)效果和成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)均以小組為單位，突出團(tuán)隊(duì)的作用。鼓勵(lì)學(xué)生在課程中積極創(chuàng)新和嘗試，提倡重建和改進(jìn)。
6、師資：聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)員與活動(dòng)中心專(zhuān)業(yè)教師組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)聯(lián)合輔導(dǎo)。教師在教學(xué)過(guò)程中起指導(dǎo)和引領(lǐng)的作用，積極推進(jìn)學(xué)生項(xiàng)目的趨向成功?；顒?dòng)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的關(guān)注，及時(shí)做好評(píng)價(jià)。
(三)活動(dòng)實(shí)施方法
1、STEM課程的實(shí)施，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的能力，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)
雖然STEM系列課程的內(nèi)容是相對(duì)統(tǒng)一的，但教師在設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)時(shí)因充分考慮留給學(xué)生發(fā)揮的空間。課程在實(shí)施的過(guò)程中不僅僅是簡(jiǎn)單的模仿，更應(yīng)加強(qiáng)其動(dòng)手實(shí)踐能力和體現(xiàn)其創(chuàng)造力。
2、科技體育項(xiàng)目作為給學(xué)生的身心的調(diào)節(jié)，以提高趣味性為主，含有一定競(jìng)技性。陽(yáng)光定向與陽(yáng)光測(cè)向均可在校園環(huán)境中進(jìn)行，既能讓學(xué)生充分運(yùn)動(dòng)起來(lái)，有能保障學(xué)生安全。
3、參觀(guān)與訪(fǎng)談
4、智慧工程挑戰(zhàn)賽提供給學(xué)生充分合作的機(jī)會(huì)，提升學(xué)生解決問(wèn)題的能力
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)
(一)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)
1、STEM系列課程不采用書(shū)面的考試或考查方式，采用過(guò)程性評(píng)價(jià)方式。
2、教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的參與度和階段效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，可分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”記錄，作為“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)比條件。
(二)活動(dòng)實(shí)施的評(píng)價(jià)
1、活動(dòng)前有周密的計(jì)劃方案、實(shí)施中有明確進(jìn)度分工、活動(dòng)后有考勤評(píng)價(jià)記錄。
2、學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的記錄、報(bào)告、資料及在活動(dòng)、競(jìng)賽中取得的成績(jī)資料要注意歸檔整理。
3、教學(xué)團(tuán)隊(duì)每日對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行匯總，做好小結(jié)，及時(shí)做好學(xué)生的階段性評(píng)價(jià)，即每日一評(píng)。
(三)課程品質(zhì)的評(píng)價(jià)
由課程管理組對(duì)科目方案、課程實(shí)施、課程成效、資源整合進(jìn)行評(píng)價(jià)實(shí)行每學(xué)期一次的星級(jí)制評(píng)價(jià)。在這個(gè)過(guò)程中，形成一支較強(qiáng)的課程開(kāi)發(fā)和授課團(tuán)隊(duì)，不斷提高課程的品質(zhì)。
附表一：田林三小拓展型校本課程學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表(參考)
注：1、自我評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)價(jià)選擇評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的編號(hào)即可，總分為30分。 2、可根據(jù)自己的課程特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)生評(píng)價(jià)表。
自我評(píng)價(jià)總分： 教師評(píng)價(jià)總分： 日期：
附表二：田林三小拓展型校本課程教師評(píng)價(jià)表
自我評(píng)價(jià)總分： 學(xué)校評(píng)價(jià)總分： 日期：
附表三：田林三小拓展型校本課程品質(zhì)評(píng)價(jià)表(參考)
六.管理和保障
1、組織管理：
以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管教導(dǎo)為副組長(zhǎng)，教育研組長(zhǎng)為組員，配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理制度，成立拓展型課程開(kāi)發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)小組和拓展型課程教研組學(xué)校各部門(mén)(教導(dǎo)處、總務(wù)處、信息技術(shù)組等)為實(shí)施該課程提供服務(wù)和設(shè)備保障，學(xué)校方面投入大量的教育經(jīng)費(fèi)。(購(gòu)買(mǎi)設(shè)備、器材、編輯出版教材、外聘教師等) 充分利用校園網(wǎng)和英特網(wǎng)為教師和學(xué)生提供信息服務(wù);
2、課程開(kāi)發(fā)：
開(kāi)發(fā)學(xué)校資源：利用學(xué)校科技教育特色，教師特長(zhǎng)，建立拓展型課程的資源庫(kù)。
開(kāi)發(fā)社區(qū)資源：利用豐富的家長(zhǎng)和社區(qū)資源整體提升學(xué)校教師隊(duì)伍的'素養(yǎng)和科技教育水平，為拓展型課程的實(shí)踐提供場(chǎng)所。
以知識(shí)類(lèi)型的拓展型課程為突破口，以藝體類(lèi)型的拓展型課程為重點(diǎn)，逐步向?qū)嵺`類(lèi)型、綜合類(lèi)型的拓展型課程延伸，構(gòu)建具有田三特色的拓展課程體系。結(jié)合學(xué)校特色，進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)，在此基礎(chǔ)上，逐漸完善校本教材的開(kāi)發(fā)。
創(chuàng)設(shè)校園文化或特色，激起學(xué)生的求知欲望，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與拓展型課程的開(kāi)發(fā)和探究。
3、教師培訓(xùn)：
開(kāi)設(shè)拓展型課程對(duì)教師來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新課題，每個(gè)教師都需要學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。為此，學(xué)校專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)學(xué)者和專(zhuān)家來(lái)校講課，更新教師的課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)力度，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的特長(zhǎng)和愛(ài)好，通過(guò)聽(tīng)講座，研討等活動(dòng)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，不斷更新觀(guān)念，提高認(rèn)識(shí)，提升理念。加強(qiáng)對(duì)執(zhí)教拓展型課程教師的培訓(xùn)，以自培為主，進(jìn)修學(xué)院教研員定期或不定期來(lái)校予以指導(dǎo)和幫助。
4、專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入：
做好學(xué)生及教師的評(píng)價(jià)工作，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰，對(duì)教育教學(xué)工作突出的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。
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