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圣誕節(jié)主題策劃通用方案

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圣誕節(jié)主題策劃通用方案七篇

你們知道怎么寫圣誕節(jié)主題方案嗎?圣誕節(jié)是一個宗教節(jié),因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝,故名“耶誕節(jié)”。以下是小編為您整理的圣誕節(jié)主題策劃通用方案七篇,衷心希望能為您提供幫助!

圣誕節(jié)主題策劃通用方案

圣誕節(jié)主題策劃通用方案精選篇1

一、活動主題

品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。

二、活動內(nèi)容

圣誕浪漫大餐/套餐/兒童餐

圣誕禮物派發(fā)(優(yōu)惠券,小禮物)

三、活動時間

平安夜及圣誕節(jié)當天

注:本活動不可與其他優(yōu)惠同時享用活動最終解釋權歸本店所有。

廣告宣傳

1、通過店面裝飾,營造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛,利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。

2、制作圣節(jié)日促銷宣傳海報、x展架在店面促銷宣傳。(x月x日前貼出去,提前宣傳)

3、制作宣傳單張,x月x日前開始在店面周圍進行派單宣傳。(公司提供統(tǒng)一的促銷宣傳單張和海報等)

4、橫幅宣傳,在x月x日前制作好促銷橫幅,掛在店面進行宣傳。橫幅內(nèi)容參考:品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。

外場:

(1)門前的綠化區(qū)域及小樹上均以滿天星點綴裝飾,在門前兩側布置兩個圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。

(2)酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣

(3)酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅

(4)可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾

內(nèi)場:

(1)進門處圣誕標識地毯以及隨時都能播放圣誕歌曲的圣誕老人

(2)身著圣誕裝的禮儀迎賓員

(3)店內(nèi)放一個3米高左右的圣誕樹、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆

(4)在大堂頂部懸掛若干面關于圣誕主題的小飾品或小吊旗

(5)門口的門頭及兩側的門柱均以圣誕主題裝飾

(6)懸掛若干人工雪花裝點節(jié)日效果

人員服裝:

(1)所有服務人員以及前廳外場人員(經(jīng)理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;

(2)需要一位身著圣誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待

(3)需要兩名表現(xiàn)力極佳的男生人選扮演圣誕老人

四、禮品、紀念品

(1)海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等

(2)嘉賓參與環(huán)節(jié)的獎品(或是大于x元)的紀念品/優(yōu)惠券

(3)紀念品(印有__主題標志的高檔水晶杯)

(4)每對情侶一朵玫瑰花

五、內(nèi)部宣傳

(1)將餐廳節(jié)日宣傳策劃活動以及圣誕節(jié)的由來花絮以板報的形式向員工進行宣傳

(2)屬下員工進行節(jié)日期間的語言規(guī)范、禮儀禮貌方面的培訓

(3)挑選服務員扮演圣誕老人,并進行適當?shù)呐嘤?/p>

(4)播放節(jié)日期間的背景音樂,以烘托整個餐廳的過節(jié)氣氛

圣誕節(jié)主題策劃通用方案精選篇2

活動目標

1、通過裝飾圣誕樹發(fā)展孩子的動手操作能力。

2、進一步感受圣誕節(jié)的快樂。

活動準備

1、各種操作材料(各種顏色的卡紙,皺紋紙),小鈴鐺,小球球。剪刀,膠水。

2、音樂磁帶,圣誕樹

活動過程

導入:圣誕節(jié)到了,我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。

1、請孩子說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?

2、孩子自由選擇材料制作。

引導幫助幼兒用彩色卡紙制作花,用皺紋紙制作蝴蝶結,用彩色亮光紙剪成長帶子等等。

3、大家一起裝飾圣誕樹。

和孩子一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。

4、跳舞慶祝圣誕節(jié),進一步感受節(jié)日的快樂。

隨音樂《鈴兒響叮當》,和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。

注意:

此方案用到剪刀,制作過程需注意孩子安全。

圣誕節(jié)主題策劃通用方案精選篇3

所有的活動,都必須服務于新生報名和老生續(xù)報!衡量圣誕活動成功與否的2個重要指標:老生續(xù)費率和新生報名率!

一、活動主題:

快樂語言表演,圣誕真情對對碰

二、活動時間:

20__年12月1日——12月21日

特別說明:

1、由于我們培訓學校的特殊性,建議我們的圣誕節(jié)活動時間安排在周五、周六的晚上;

2、圣誕節(jié)活動時間,最好是提前一周舉行(12月20或21日),或者是延后一周(12月27或28日)。

3、我們的圣誕活動,要盡量和公辦學校舉辦活動的時間錯開。

三、目標人群:

幼兒園至初中八年級

四、活動目的

1、提高快樂語言表演的知名度,并最大范圍地進行有效傳播。

2、現(xiàn)場咨詢,達到直接或間接報名。

3、通過活動,服務老生,從而促進春季招生。

4、老生帶新生,通過這個活動,讓老生為我們的學校做轉介紹,促進現(xiàn)場報名和活動后報名。

五、參與人數(shù):

依據(jù)快樂語言表演各加盟校的實際情況而定。

六、活動地點:

1、在前期準備時,盡可能購買環(huán)保、健康和衛(wèi)生的物料。

2、室內(nèi)最佳、安全;室外也可;但要注意現(xiàn)場控制;保證活動中學生們的安全,活動始末都要由舉辦派對活動的家長現(xiàn)場監(jiān)控。

七、節(jié)目參演學生選拔活動

一般由于培訓學校排練節(jié)目的時間不夠充分,所以采用面向社會征集節(jié)目的形式比較好。

1、可以擴大活動影響范圍;

2、保障節(jié)目質量;

3、使更多的學生有機會參與進來,同時擴大生源范圍。

形式一:圣誕小天使選拔

節(jié)日期間學校將選拔10名小朋友為快樂語言表演機構今年的圣誕幸運小天使,參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂語言表演機構報名咨詢中心報名??鞓氛Z言表演機構將根據(jù)報名先后,擇優(yōu)錄用(本?;蚍潜拘W生均可報名)。

形式二:圣誕小童星征召

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友,均可報名參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的“圣誕真情對對碰”聯(lián)歡會,使自己得到鍛煉成長,同時還可贏取精美的圣誕紀念禮品一份。12月1日起開始,無論個人還是團體均可到快樂語言表演機構報名咨詢中心報名,快樂語言表演機構將根據(jù)報名先后,擇優(yōu)錄用(本?;蚍潜拘W生均可報名)。

形式三:圣誕謎語有獎竟猜

節(jié)日期間(12月25日),快樂語言表演機構將舉辦謎語有獎竟猜活動,只須光臨快樂語言表演機構即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語,贏得精美禮品。

配合環(huán)節(jié)一:圣誕老人播撒福禮

圣誕節(jié)的禮物,奇妙而又備受期待。12月24日——26日,只要您光臨快樂語言表演機構就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物,在這個浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜!

配合環(huán)節(jié)二:即時驚喜抽獎。

參加晚會者,全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日,請來賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!

(1)此活動僅限活動當晚有效;

(2)每人當晚中獎僅限一次;

(3)制作彩票箱一只,來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱,在活動當中抽獎用。

(一)在12月初,告知學生要舉行“圣誕真情對對碰”的信息,學生自愿報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔

(二)組織節(jié)目,確定5——8個左右的節(jié)目即可。應留出大部分時間做游戲,因為圣誕節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。

八、利用異業(yè)聯(lián)盟建立魚塘

最關鍵的是你必須找到一個支點,可以完美地將客戶利益和商家利益結合起來,借助這個支點進行營銷滲透。支點是什么?支點就是好處,就是利益。對于商家來說,最大的好處就是能獲得更多的客戶,能銷售更多的產(chǎn)品。對于客戶來說,最大的好處就是可以享受到更低的價格,并獲得更多超值的服務。

你所給予別人的好處,就是魚餌,放下魚餌,將客戶引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券,可以是贈品。

吸引客戶過來之后,一定要鉤住他,而不是讓他吃了“魚餌”轉身就走,所以你必須利用代金券、贈品,讓他留下聯(lián)系方式,然后持續(xù)地跟蹤,不斷地提供價值,不斷地塑造價值。

只要客戶進入你的“魚塘”,也就意味著你可以對他進行持續(xù)的“教育”。

他今天或許不會馬上報名,不要緊,從明天開始,你持續(xù)跟他溝通,隨著溝通次數(shù)的增多,他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下,經(jīng)過5次溝通后,他會被你感動,他會覺得你是能幫助他的,這個時候,你只要再給他一個保證,那么成交就變得很容易。尋找其他相關少兒行業(yè)一起完成活動,同時也可以借用異業(yè)魚塘進行邀約,有效擴大邀約范圍,積累準目標客戶的'有效途徑。

1、兒童攝影機構,提供免費的主題攝像贈品;

2、兒童安全手機,提供優(yōu)質、安全、美觀的智能手機,家長和孩子還是很喜歡的;

3、預防兒童近視的的醫(yī)療器戒

4、兒童服裝折扣

5、兒童理發(fā)折扣

6、書店折扣優(yōu)惠券

7、文具贈品等

九、帶班老師組織流程

1、發(fā)放邀請卡(即門票)

2、帶班老師跟進工作:填報回執(zhí)卡

3、統(tǒng)計落實在校學生和被邀請的小朋友參加活動名單

4、確?;顒赢斕焖袑W生及邀請的小朋友到位

5、組織好活動當天的接待工作

十、具體操作流程

1、制作邀請卡

盡量制作比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡,因為被邀請人是兒童,更容易接受和被關注;并且用彩色水筆書寫邀請文字,由本校學生贈予給被邀請人。

特別說明:這就是愛心傳遞式轉介紹。邀請卡,不是到路邊隨便地發(fā)放,因為這樣沒效果;而是由快樂語言表演的老生,作為禮品發(fā)給他/她的同學、朋友。

為什么很多機構搞圣誕活動邀約不成功,或者說邀約很難,因為無論你是到路邊發(fā)傳單,還是打陌生電話,別人對你是不了解的,是不信任的,既然不了解不信任,他們憑什么相信你?憑什么到你的機構參加圣誕活動。

2、邀請參與人

(1)發(fā)放邀請卡

在派對舉辦的一周前,通過贈送邀請卡邀請最好的小伙伴。

邀約條件:(1)參加活動的本人;(2)在校學生的玩伴

(2)邀請卡回執(zhí)

班級:班主任:

(3)帶班老師老師依據(jù)“邀請卡回執(zhí)”確認最后到場人數(shù)。

所有被邀請的非本校學生都獲得快樂語言表演機構提供的5節(jié)免費體驗課程。

通過免費體驗課程高度黏貼目標學生,做到有效地體現(xiàn)教學效果,建立深度信任關系,挖掘潛在學習需求,提供相應的服務,最后完成報讀任務!

如果你要實施免費體驗課程,在采取行動前有以下三點需要注意:

第一:想設計謀劃出一個理想的免費模式,思考的方式就顯得非常重要,如果以如何賺錢,賺更多的錢的角度進行思考將很難產(chǎn)生出優(yōu)秀的免費模式,正確的做法是培訓班必須從教育學生提高學生成績的角度進行思考,想一想能為學生提供什么價值,如何提供這些價值,以這樣利人的思維進行思考,接下來利己的模式就自然出來了。

第二:審視一下自己的產(chǎn)品,無論是免費產(chǎn)品還是主銷產(chǎn)品,產(chǎn)品的品質一定要過硬,否則多么精妙的免費營銷策略也無法有力,持久的推動銷售,甚至可能弄巧成拙,這一點要引起校長們的重視。

第三:實施免費營銷時雖然是一種營銷戰(zhàn)術層面的手段,但是卻必須站在戰(zhàn)略的高度統(tǒng)籌布局,否則,一個單純的點子是無法帶來成功的。

免費課程,這就是魚餌。魚餌的目的,就是讓學生感受到我們課程的價值后,吸引他們來報名我們的課程!

3、現(xiàn)場布置:

氣氛定位:輕松活潑,雅致親切,突出節(jié)日氣氛;晚會現(xiàn)場總體布局不變,以增添裝飾物為手段,突出節(jié)日的歡欣氛圍;新建各種標志,方便來賓快速適應環(huán)境。

(一)員工的著裝統(tǒng)一,對參加晚會者做到熱情服務,學校的教職員工建議穿著圣誕服裝,如果有男老師可以帶上白胡子,派發(fā)禮物的時候由老師背著大口袋出場,極力營造圣誕節(jié)的氣氛。學生每人發(fā)一頂圣誕帽(提前買好,在進場前以禮物的形式贈送給學生);

(二)做好宣傳展板、視頻及橫幅(展板以展示學校形象為主,視頻播放學?;顒?、教學等內(nèi)容,橫幅內(nèi)容為:快樂語言表演機構慶圣誕聯(lián)歡會),在現(xiàn)場設立咨詢報名點,安排宣傳咨詢老師。

(三)提前估算出來參加活動的人數(shù),備好禮品,保證每個參加的人都能得到禮品,包括家長以及非本校學生。

(四)提前準備好背景音樂,比如:《平安夜》、《鈴兒響叮當》等等。晚會開始前,播放圣誕歌曲,等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍。

(五)場地與物品準備:舞臺部分做主要的裝飾,突出節(jié)日氣氛;晚會前一小時所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒),所有節(jié)目所需道具全部到位、燈光、音響等器械布置由專人負責(待定,熟悉燈光音響控制),在活動開始前將器械布置并調(diào)試好,整個活動期間還負責燈光音響的調(diào)控以及保護,活動結束后負責將器械運回原位。

提前一天購買派對所需要的各種物料及道具,在派對三個小時前進行現(xiàn)場布置。

A、用氣球裝飾拼成各種形狀的裝飾物,如拼成氣球拱門等形狀,制造歡樂的現(xiàn)場氛圍;

B、進口處掛“送一片平安給世界”

出口處掛“真情片片、愛滿人間”

C、現(xiàn)場音樂播放器的準備,可用DVD,也可使用電腦音響播放圣誕歌曲或其它兒童歌曲。

D、購買各種卡通頭飾,到時給參加的小朋友配戴。

4、家長接待

登記非生日小朋友信息

教學成果展示

班型特色

優(yōu)秀教師展示

優(yōu)秀課堂教學視頻

收費標準

展示教材

十一、圣誕節(jié)結束后的跟單工作(回復查看跟單要領)

此活動最終是要完成一個老帶新的招生工作,教師對每個學生的情況掌握很重要,隨后可依據(jù)實際情況邀請小朋友試聽其喜歡的課程,逐漸使其了解學校,喜歡老師,進而報讀。切忌要做好前期的溝通工作,不可目的性太強,起到一個春風化雨,潤物無聲的作用。

圣誕節(jié)主題策劃通用方案精選篇4

一、活動名稱

快樂的圣誕節(jié)

二、活動目標

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動內(nèi)容

幼兒園圣誕節(jié)活動主題三:自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"

1、請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。

(1)圣誕節(jié)快到了,你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?

(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?

2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事,與幼兒進行講述。

3、請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來,師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)"引導幼兒自己看到的圣誕節(jié)進行作畫。

4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書,引導幼兒講述自己的圣誕故事,并與同伴交流。

幼兒園圣誕節(jié)活動主題四:韻律活動:鈴兒響叮鐺

1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室,初步感受音樂的歡樂氣氛。

2、引導幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具,引出主題————慶祝圣誕節(jié)。

3、幼兒傾聽音樂,引導幼兒大膽積極的做出動作。

(1)幼兒傾聽音樂,讓幼兒說說:你聽完這首歌曲有什么感覺?

(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作,教師引導幼兒進行觀察和模仿。

(3)教師把幼兒表演的動作進行組合,師范表演。

(4)引導幼兒學習韻律表演,重點指導幼兒跑跳步的動作。

4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂進行的表演。

圣誕節(jié)主題策劃通用方案精選篇5

一、活動背景:

一年一度的圣誕節(jié)新年馬上就要到了,新年的鐘聲可曾喚起您對往昔的回憶?圣誕、元旦是兩個溫暖的節(jié)日,值此佳期,公司特意策劃“誕旦祝福,歡樂來襲”的禮品抽獎活動,為了感謝這一年來企業(yè)所有員工的辛勤努力,希望大家能夠在工作之余,感受到別樣的企業(yè)文化和樂趣。讓我們的周遭充滿節(jié)日的溫暖和喜慶,讓更多的人一起歡樂,一起溫暖過冬。

二、活動主題:

誕旦祝福,歡樂來襲

三、活動目的和意義:

1、豐富大家的課余生活,讓大家體驗收到節(jié)日禮物的快樂。

2、讓員工之間有更多的交流,感受到同事間的新年祝福,通過禮物中藏秘獎券的方式帶給大家更多的節(jié)日驚喜,在快樂、激情的氛圍中,隨著大獎的出現(xiàn),把活動推向高潮。

四、活動時間:

12月25日—12月26號中午12:40—13:20。(活動時間可按照排班情況有所變動)

五、活動地點:各區(qū)域自行安排

六、活動流程:

1、24日各地市行政事務綜合崗與現(xiàn)場主管召開動員大會,介紹活動流程及注意事項;福內(nèi)容不限可以祝福公司、祝福同事、祝福家人、朋友、自己等);

2、全體員工每人自己從箱子中抽取禮品,看誰抽取的禮品中藏秘著驚喜獎勵,看這份幸運會降臨在誰的身上。

3、抽獎獎項分為,特等獎1名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名(株洲、廊坊、唐山、保定各獎項均為一個名額)。

4、給獲獎的員工頒獎,活動全程拍照并記錄抽獎獲獎者名單,活動結束后回傳活動影像于企劃的郵箱。

七、活動安排

1、活動宣傳:

a、展板,對活動方式和活動意義進行宣傳。

b、活動的前一天由現(xiàn)場主管、各地市行政事務綜合崗,再次向大家強調(diào)活動時間和地點,及注意事項。

2、各地市行政事務綜合崗制作獎券并放入禮品中藏秘完好。

3、請各組提前準備好新年祝福。

4、請行政負責人采買好節(jié)日禮物及抽獎獎品。

5、活動安排主持人員及拍照人員。

6、安排專門人員維護現(xiàn)場秩序。

八、注意事項:

1、宣傳到位,做好各項活動準備,號召大家積極參與。

2、負責人要對現(xiàn)場進行總體把控,維護好現(xiàn)場秩序。

3、活動期間請大家保持活動地點的衛(wèi)生,活動結束之后要整理干凈。

九、活動經(jīng)費標準:(各地市按照各區(qū)域人數(shù)采買禮品與獎品)

圣誕節(jié)主題策劃通用方案精選篇6

一、活動時間:12月24日

二、活動地點:本班教室

三、活動目的

1、通過活動讓各位學生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2、在公共場所參加聚會的禮儀,讓學生充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3、學生在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏。

四、活動前期準備

1、教師準備:環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為學生準備材料進行空間懸掛、裝飾。

活動宣傳:制作節(jié)日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實。

2、學生準備:為學生準備節(jié)日盛裝,學生利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓學生成為環(huán)境中的小主人。

3、家長準備:

(1)準備化妝品。

(2)準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備。

(3)家長準備一道自己拿手的菜。

我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒探o班級老師。

注:

1、由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

2、為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離學校較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!

圣誕節(jié)主題策劃通用方案精選篇7

為豐富校園文化活動,舒緩復習階段的心理壓力,讓學生體會幸福快樂的校園生活,本活動從“彰顯風采、釋放激情”基點出發(fā),以“歡樂、神秘、創(chuàng)意”為指針,設計方案如下:

一、活動時間:第一階段平安夜同家人分享平安果;第二階段圣誕夜學校化妝舞會

二、活動設想:

1、平安夜:①周五離校時每人為家人帶回一個包裝精美的蘋果,老師要引導創(chuàng)意包裝,創(chuàng)意字條,創(chuàng)意分享方式等等,比如在特定的時刻才能打開包裝,讓家人猜里面都包了什么?給家人一種神秘感。當打開包裝,如果家人只說出了蘋果或字條,要提醒家人“包著的最重要的東西,是我的心意,是我對您的愛”。

2、圣誕節(jié)化妝舞會:周日晚上各班以不同的臉譜在舞臺亮相,展示英語口語。然后全校激情共舞。周五之前各班要確定本班創(chuàng)意臉譜主題,比如京劇臉譜之花臉,京劇臉譜之小丑,在群共享里發(fā)布信息,先發(fā)布者占據(jù)版權,后發(fā)布者不能與之相同。本周五離校前各班布置學生回家自己設計制作,材料自備,周日返校參與活動。特別有創(chuàng)意的精美面具學校獎勵Q幣收購。

三、圣誕夜活動場地:

1、第一環(huán)節(jié)(預備階段):18:00—18:20

一二年級在前教學樓,三四年級在操場內(nèi),五六年級在操場跑道,列隊順序為。

2、第二個環(huán)節(jié)(展示—參與階段):18:20—19:20

五六年級在操場內(nèi),一、二、三、四年級在操場跑道。

3、第三個環(huán)節(jié)(分享階段):19:20—19:50

各班教室

四、活動過程:

第一個環(huán)節(jié):晚飯后,校園播放《圣誕之歌》,各班班主任老師校園固定地點組織學生跟唱及手機或相機拍照,歌曲播放時間:10分鐘左右。廣播音樂負責人:任文杰老師。

第二個環(huán)節(jié):《中隊風采展示》,按照早操的順序位置,各班成2列縱隊在平時做操位置,跟音樂進行跳舞。(以年級為單位做準備,全校師生全部帶好“創(chuàng)意面具”及圣誕帽),從舞臺北面上,南面下。主持人通知一二年級到活動場地時領隊指導班級有序走到舞臺處,主持人指揮班級進行展示,順序為一年級至六年級,在舞臺定位后,班級學生代表說圣誕節(jié)“英語祝福語”,單人、雙人、多人不限,祝福形式不限,由各班班主任及英語老師策劃“祝福創(chuàng)意”,展示過程中有圣誕老人把禮物送給各班,照相機、攝像機見證“中隊創(chuàng)意面具”及整體效果(提前擺好在舞臺生的隊列造型)。展示后的班級在操場圍成4、5個同心圓或者小圓跟舞曲跳兔子舞,領隊按照順時針或逆時針的方向負責指揮班級路線及烘托氣氛,避免交通堵塞!全體老師就是本次活動的“助教”,當好“火車頭”,不管在哪個班的位置用“感召力、親和力、執(zhí)行力”把氣氛帶動起來,活動安全做到第一位。一二年級展示后回到各班分享禮物,分享圣誕老人的故事。圣誕老師發(fā)完禮物與學生一起共舞。

第三個環(huán)節(jié):分享

回到班級師生才藝展示,分享禮物,建議教室提前布置一下。

五、活動籌備:

1、輔導員領取平安果及包裝紙,本周四各班進行包裝,作業(yè)條孝心實踐布置周五回家“家人分享”。

2、校園景點布置科任組老師負責,主會場設在后操場及舞臺。

3、活動音樂音響由敬老師負責安排,校園前院及后操場2套音響系統(tǒng)同時進行。

4、各班統(tǒng)一發(fā)放圣誕帽由趙娜、劉志丹老師負責,周日下午4點前發(fā)放到各班。

5、英語組老師負責各班學生代表的英語祝福語展示。

6、建議各班發(fā)動學生帶相機及邀請家長參與活動。

7、各班結合美術老師的建議自擬主題,發(fā)揮創(chuàng)意制作“面具”,請將制作面具的主題本周五發(fā)到立才Q群(避免重復)。

六、活動注意事項:

1、活動過程中班主任老師注意監(jiān)管,做到文明、有序,違紀學生立即取消參與活動資格,各班提前教育引導,給予學生“愛與自由、規(guī)則與平等”的意識。

2、上下樓梯注意安全,不要擁擠,活動過程中,嚴禁用手觸摸布置的校園場景,不要進入前教學樓兩個花園內(nèi)觀看場景,班主任務必提前加強安全教育。

3、活動過程中,請各班注意保持校園的整潔。

4、服裝整潔,規(guī)范佩戴紅領巾,嚴禁師生在活動中摘下面具。

5、本次活動預采用大型搖臂攝像機進行拍攝,請全體師生留下美麗的微笑及身影。

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