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學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案(10篇)

時(shí)間: 彭永0 分享

2023學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案(10篇)

對(duì)突發(fā)事件的處理應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么寫?生活中,沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事故,為了提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),把損失降到最低,總不可避免地需要事先編制應(yīng)急預(yù)案。下面是小編給大家整理的學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案,僅供參考希望能幫助到大家。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案(10篇)

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案篇1

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,防患于未然,避免在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),驚慌失措,造成新的、更大的損失,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況特制定本方案。

一、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)組

組長(zhǎng):黃志宏

副組長(zhǎng):鄭世旺、張建林、李恒勝、杜尚玉

成員:王劍波任春華袁春普張愛(ài)標(biāo)楊雄夏取權(quán)鐘輝張小紅邱長(zhǎng)勇吳曉杰杜明剛李著江童興振各班班主任及各科室人員

二、緊急疏散實(shí)施的三個(gè)階段

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段

首先召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí);其次召開(kāi)全體教職工會(huì)議,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),進(jìn)行部署;最后召開(kāi)教研室會(huì)議進(jìn)行具體分工,班主任召開(kāi)本班學(xué)生會(huì)議,進(jìn)行宣傳、布置、落實(shí)。其間,學(xué)校通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、校內(nèi)廣播、網(wǎng)上公告、宣傳專欄等多種形式宣傳發(fā)動(dòng),使學(xué)生、全體教職工及家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到緊急疏散的必要性和重要性。

2、組織實(shí)施階段

成立二個(gè)小組(指揮組、后勤組)和一個(gè)辦公室。指揮組負(fù)責(zé)每個(gè)樓層和每個(gè)班級(jí)的撤離順序,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定何時(shí)開(kāi)始實(shí)行撤離;后勤組負(fù)責(zé)校園廣播和醫(yī)療保障,辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)疏散演練的相關(guān)工作。

指揮組:李恒勝、王劍波、任春華、鐘輝、張小紅、邱長(zhǎng)勇

杜明剛、李著江、童興振

后勤組:張建林、袁春普、吳曉杰、王云、王太成、陳永生

學(xué)校突發(fā)事件學(xué)生緊急疏散預(yù)案[1/2]

辦公室:杜尚玉、張愛(ài)標(biāo)、趙紅文、曾麗

說(shuō)明:夏取權(quán)負(fù)責(zé)電鈴發(fā)號(hào)、鐘輝負(fù)責(zé)口哨發(fā)號(hào)、吳曉杰負(fù)責(zé)廣播發(fā)號(hào)、操場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)楊雄、陳永生及其他科室人員。

3、總結(jié)提高階段

每次演練結(jié)束后,召開(kāi)總結(jié)分析會(huì),首先請(qǐng)班主任匯報(bào)有關(guān)工作,然后分析本次疏散的不足和成功之處,以便使以后的疏散演練,更加科學(xué)、合理。

三、緊急疏散的決定

緊急疏散是在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),為了避險(xiǎn),迅速將人員由危險(xiǎn)場(chǎng)所撤往安全地域的行動(dòng).實(shí)施緊急疏散難度較大,其行動(dòng)自身也極具危險(xiǎn)性,因此,不到緊要關(guān)頭不可實(shí)施,而必須實(shí)施時(shí)則應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷。緊急疏散的決定由校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)做出。

四、緊急疏散的信號(hào)及發(fā)布

緊急疏散的信號(hào)有電鈴和哨聲兩種:在電源和電鈴系統(tǒng)可以使用時(shí),宜采用電鈴信號(hào),電鈴信號(hào)為連續(xù)的兩短一長(zhǎng)聲;在電源或電鈴系統(tǒng)損壞或不便使用時(shí),可采取哨音信號(hào),哨音信號(hào)也為連續(xù)的兩短一長(zhǎng)聲.信號(hào)的發(fā)布由決定緊急疏散的校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)通知信號(hào)員、網(wǎng)管教師或體育教師實(shí)施,也可隨機(jī)指定人員實(shí)施,緊急疏散信號(hào)從開(kāi)始,應(yīng)連續(xù)不斷,直至全部人員撤出危險(xiǎn)場(chǎng)所方可停止。

五、疏散通道劃分

1、上課班級(jí)的學(xué)生撤離順序:

(1)每班靠近前后門的座位兩個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)打開(kāi)前后門。

(2)班級(jí)學(xué)生按先從第一組開(kāi)始最后至最后一組依次離開(kāi)教室,且分前后兩門同時(shí)撤離,若座位數(shù)為偶數(shù),則一分為二,若座位數(shù)為奇數(shù),則靠近樓梯口的多分一個(gè)座位,每班安排兩名教師,前門為班主任,后門為教師(當(dāng)堂授課),指揮學(xué)生撤離。

(3)同樓層班級(jí)的撤離順序:(附示意圖)

①教學(xué)樓上:各班所走樓梯通道依次是:每層樓的東邊兩個(gè)教室東樓道,每層樓西邊的兩個(gè)教室走西樓道。班主任、教師跟在本班后面撤離,前一個(gè)班撤完后下一個(gè)班接著撤離。順序?yàn)閺囊粚拥狡邔右来纬冯x。(東邊杜明剛負(fù)責(zé)、西邊童興振負(fù)責(zé))

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②實(shí)驗(yàn)樓上:從501機(jī)房開(kāi)始撤離,按照從靠近門口的學(xué)生依次是:走西樓道。班主任、教師跟在本班后面撤離,前一個(gè)班撤完后下一個(gè)班接著撤離。(李著江負(fù)責(zé))

③行政樓上:從行政樓樓梯下(同樣先低層,后高層)。(張愛(ài)標(biāo)負(fù)責(zé))

④一樓班級(jí):直接撤離到達(dá)指定場(chǎng)地。(任春華負(fù)責(zé))

(4)對(duì)中間樓道,學(xué)生靠本班教室近的內(nèi)側(cè)行走。

(5)不同樓層班級(jí)的撤離順序:按樓層順序(一、二、三…)下樓。

(6)由杜明剛負(fù)責(zé)在教學(xué)樓東樓梯口,指揮學(xué)生下樓,童興振負(fù)責(zé)在教學(xué)樓西樓梯口,指揮學(xué)生下樓,李著江老師負(fù)責(zé)在實(shí)訓(xùn)樓樓梯口,指揮學(xué)生下樓,二層各班學(xué)生撤完,才可讓三樓學(xué)生下樓,依次進(jìn)行。

(7)學(xué)生在下樓梯時(shí),必須慢行。不得跑步下樓,防止擁擠、踩踏。

(8)學(xué)工處相關(guān)人員(王劍波、張小紅)在一樓負(fù)責(zé)指揮疏散。

2、課間和自由活動(dòng)期間疏散通道劃分

課間和自由活動(dòng)期間緊急疏散通道以學(xué)生個(gè)體所在位置劃分,發(fā)生突發(fā)事件即在操場(chǎng)或其它安全地帶找到所在班級(jí)集合。

六、安全集結(jié)地域:(在田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有具體位置劃分)

學(xué)生撤出后,應(yīng)盡量靠遠(yuǎn)離建筑物一側(cè)的道路,迅速向田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指定位置集結(jié)。撤出教學(xué)樓的學(xué)生,應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)或部位,選擇路線前往廣場(chǎng)集結(jié)。到達(dá)安全集結(jié)地域后,各班應(yīng)集中,各班班長(zhǎng)和體育委員應(yīng)主動(dòng)招呼本班同學(xué)向一起集中。通過(guò)報(bào)數(shù)統(tǒng)計(jì)本班人數(shù)和損傷情況,并迅速報(bào)給班主任,班主任再報(bào)給年級(jí)主任,并采取相應(yīng)措施關(guān)照學(xué)生。各年級(jí)主任報(bào)政教處匯總后向校長(zhǎng)室報(bào)告學(xué)生撤離情況。

七、教職工任務(wù)分工

學(xué)校突發(fā)事件學(xué)生緊急疏散預(yù)案[2/2]

1、校領(lǐng)導(dǎo)、分工干部帶領(lǐng)各班班主任等人員巡視各班級(jí)師生撤離情況。

2、所有教職工在指揮幫助學(xué)生撤離后,也要撤離到安全區(qū)域。

3、決定緊急疏散的校領(lǐng)導(dǎo)要全面掌控情況,在命令發(fā)布緊急疏散信號(hào)的同時(shí),根據(jù)需要應(yīng)及時(shí)撥打“119”、“120”、“110”等相應(yīng)請(qǐng)求救援電話,并安排學(xué)工處一人專責(zé)迎接救護(hù)人員和車輛的到來(lái)。

4、班主任分別在教學(xué)樓上的分布圖如下。

八、疏散要求

疏散要求依次快速、安全下樓到指 定位置集合。

1、聽(tīng)到警報(bào)聲后,大家要沉著冷靜,聽(tīng)從指揮。全校師生應(yīng)立即有序地進(jìn)行疏散,學(xué)生不在收拾任何物品,及時(shí)打開(kāi)教室門,班主任應(yīng)在指定位置指揮自己班的學(xué)生疏散。

2、在下樓梯時(shí),學(xué)生應(yīng)保持一路縱隊(duì),盡量靠邊有序行進(jìn),不準(zhǔn)相互擁擠,避免跌倒。如有跌倒,后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起,其他同學(xué)要繞行,不準(zhǔn)圍觀、擁擠。

3、疏散過(guò)程中,發(fā)生意外,如出現(xiàn)碰傷、扭傷等情況,應(yīng)有老師進(jìn)行救護(hù),撤離到安全地帶后再找校醫(yī)對(duì)其治療。

4、到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢,各班應(yīng)由班長(zhǎng)報(bào)告本班的學(xué)生人數(shù),是否有受傷等情況。

5、疏散撤離的時(shí)間控制在5分鐘內(nèi),由總指揮宣布本次緊急疏散演練結(jié)束后,各班學(xué)生有序列隊(duì)回教室。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案篇2

為確保實(shí)驗(yàn)室安全,根據(jù)國(guó)家和學(xué)校有關(guān)實(shí)驗(yàn)室安全管理文件精神,本著“安全第一,預(yù)防為主”、“沉著應(yīng)對(duì),遇事不亂,反應(yīng)迅速,處置果斷”的工作原則,特制定實(shí)驗(yàn)室突發(fā)應(yīng)急處置預(yù)案。

事件發(fā)生后現(xiàn)場(chǎng)工作人員及相關(guān)責(zé)任人應(yīng)迅速組織、指揮,及時(shí)有序地疏散學(xué)生、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)已傷人員作好自助自救、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、切斷事故源,盡量阻止事態(tài)蔓延,保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)。同時(shí)準(zhǔn)確向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告。

生物實(shí)驗(yàn)室應(yīng)急處置具體內(nèi)容:

1、化學(xué)強(qiáng)腐蝕燙、燒傷(如濃硫酸)事故發(fā)生后,應(yīng)迅速解脫傷者被污染衣服,及時(shí)用大量清水沖洗干凈皮膚,保持創(chuàng)傷面的潔凈以待醫(yī)務(wù)人員治療,或用適合于消除這類化學(xué)藥品的特種溶劑、溶液仔細(xì)洗滌燙、燒傷面。對(duì)眼部燙、燒傷后,立即用純凈水洗滌(不得用水直沖眼部)眼睛,并及時(shí)送眼科診治。

2、化學(xué)藥品(氣、液、固體)引發(fā)的中毒事故發(fā)生后,應(yīng)立即用濕毛巾捂住嘴、鼻,將中毒者從中毒現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移至通風(fēng)清潔處,采用人工呼吸、催吐等急救方法幫助中毒者清除體內(nèi)毒物,等待醫(yī)務(wù)人員治療。也可通過(guò)排風(fēng)、用水稀釋等手段減輕或消除環(huán)境中有毒物質(zhì)的濃度,并撥打120急救電話,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

3、化學(xué)危險(xiǎn)氣體爆炸事故發(fā)生后,或突發(fā)電器、電路火險(xiǎn),應(yīng)馬上切斷現(xiàn)場(chǎng)電源,立即將人員疏散和將其他易爆物品迅速轉(zhuǎn)移,撥打火警電話119。若系有機(jī)物或能與水發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)藥品著火,應(yīng)用滅火器或沙子撲滅,不得隨意用水滅火,以免因撲救不當(dāng)造成更大損害。

4、發(fā)生被盜、失竊等事故后,立即向?qū)W校有關(guān)部門報(bào)告,并保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助公安機(jī)關(guān)破案。

5、突發(fā)性不可抗拒的雷電、水災(zāi)、地震、房屋垮塌等自然災(zāi)害事故發(fā)生后,應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,馬上組織疏散、搶救現(xiàn)場(chǎng)工作人員或進(jìn)行人員自助自救,以確保人員的人身安全,作好善后工作。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案篇3

暴力人員非法入校傷害事故預(yù)案:

1.如暴力人員(犯罪分子持刀行兇等)到校對(duì)學(xué)生造成傷害時(shí),信息報(bào)告員要第一時(shí)間向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并撥打“110”報(bào)警。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后,立即組織警戒保衛(wèi)組(全體男教工)建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生。學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),各應(yīng)急小組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)

3.警戒保衛(wèi)組集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

4.班主任、科任教師組織學(xué)生疏散至安全區(qū)域。

5.應(yīng)急指揮部組織各應(yīng)急小組(通訊組、疏散組、救護(hù)組、警戒組等)協(xié)助公安部門開(kāi)展緊急救援。

6.通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援,爭(zhēng)取外援迅速趕到事件現(xiàn)場(chǎng),并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通。

7.對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診,通知受傷者的家長(zhǎng)或家屬。

8.加強(qiáng)校園保衛(wèi)和巡邏,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校內(nèi)。

9.及時(shí)上報(bào)教育體育局。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案篇4

㈠預(yù)防措施

1、建立周密的考務(wù)組織機(jī)構(gòu)(如設(shè)立:領(lǐng)導(dǎo)小組、醫(yī)務(wù)組、安全保衛(wèi)組等)。

3、防火防盜:機(jī)房等重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵤┲行谋O(jiān)控,落實(shí)值班制度,并配備消防器材,確保安全。

4、防震防災(zāi):定期檢查校舍,對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的要及時(shí)加固修繕,考點(diǎn)考場(chǎng)房屋必須堅(jiān)固,危漏房屋一律不得安排考試,考試期間遭遇非常天氣,應(yīng)及時(shí)提出處理意見(jiàn),并予以公告。做好考場(chǎng)及其周圍場(chǎng)所的衛(wèi)生、防疫檢查,確保考試不發(fā)生大規(guī)模的群體感染、中毒、疫情事件。

5、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控:加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,設(shè)專人在考試期間進(jìn)行專項(xiàng)負(fù)責(zé),及時(shí)更新殺毒軟件,使監(jiān)控系統(tǒng)始終保持良好的運(yùn)行狀態(tài),確保監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)安全,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)考場(chǎng)及周邊環(huán)境進(jìn)行視頻監(jiān)控,及時(shí)向安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況。

6、業(yè)務(wù)培訓(xùn):加強(qiáng)對(duì)全體考務(wù)人員的培訓(xùn),務(wù)必做到定崗定人定責(zé),組織其學(xué)習(xí)考務(wù)文件,使其熟悉相關(guān)的政策法規(guī)和操作流程,提高考務(wù)人員的素質(zhì)和應(yīng)急應(yīng)變能力。

7、考前檢查:考前應(yīng)對(duì)校園及周邊環(huán)境的安全情況進(jìn)行認(rèn)真排查,杜絕各種可能存在的安全隱患,為考試營(yíng)造一個(gè)安全、祥和、溫馨的考試氛圍。

8、加強(qiáng)門衛(wèi):應(yīng)特別加強(qiáng)門衛(wèi)工作,嚴(yán)禁閑雜人員出入學(xué)校,在考場(chǎng)周圍設(shè)立警戒線,同時(shí)加強(qiáng)考場(chǎng)周圍的巡查。

㈡現(xiàn)場(chǎng)處置及救援措施

根據(jù)考試突發(fā)事件的發(fā)生時(shí)間、過(guò)程、性質(zhì)、和特征,突發(fā)事件主要分為:自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件、責(zé)任事故等。

1、考前和考試中,發(fā)生考生打架斗毆、故意損害考試設(shè)施、與監(jiān)考人員發(fā)生沖突。

處置辦法:

⑴考前要加強(qiáng)對(duì)考生的思想道德教育、紀(jì)律教育和誠(chéng)信考試教育,樹(shù)立良好的精神風(fēng)貌,自覺(jué)維護(hù)考試秩序,營(yíng)造和諧的考試環(huán)境。

⑵對(duì)突發(fā)事件,考點(diǎn)要嚴(yán)加防范,及時(shí)處置,將事件控制在較小范圍,情況嚴(yán)重的立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、區(qū)教育局安全管理辦公室報(bào)告。

⑶做好考生思想教育和安撫工作,盡快平息事端,經(jīng)勸阻無(wú)效的考生可勸離考場(chǎng)。若因監(jiān)考人員行為不當(dāng)或工作失誤引發(fā)的矛盾,要更換監(jiān)考人員,被更換的監(jiān)考人員或勸離考場(chǎng)的考生若接觸試卷的,在該科考試結(jié)束前進(jìn)行封閉。

⑷密切關(guān)注事件發(fā)展,若有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)或可能引起事件的,要立即報(bào)告公安、保密等部門,并逐級(jí)上報(bào)。必要時(shí)可對(duì)該考場(chǎng)(考點(diǎn))進(jìn)行封閉管理,保證考試順利實(shí)施。

2、考前發(fā)生洪汛、冰雹、雷電、火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害。

處置辦法:

⑴考前一周內(nèi),要主動(dòng)與氣象、交通等部門聯(lián)系,及時(shí)掌握當(dāng)?shù)靥鞖夂凸窌惩ㄇ闆r,特別是考試期間易發(fā)生的自然災(zāi)害,應(yīng)早作準(zhǔn)備,制定方案,強(qiáng)化防范措施,確保考試安全。

⑵考試期間如有災(zāi)害預(yù)警,要做好防災(zāi)的準(zhǔn)備。

⑶考試結(jié)束后若發(fā)生自然災(zāi)害,要妥善安排好考生,加強(qiáng)與公安、衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系,防止意外發(fā)生。

3、考前出現(xiàn)疫情等因素對(duì)考試造成影響。

處置辦法:

⑴立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門和區(qū)考試管理中心報(bào)告,并逐級(jí)上報(bào)。準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)被感染考生人數(shù),協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好處置工作。

⑵若疫情屬于一般性病毒或非傳播疾病,可組織考生參加考試,若一時(shí)難以查清感染原因的,要做好防疫和隔離工作,對(duì)能參加考試的考生要采取隔離措施進(jìn)行考試,做好相應(yīng)的防疫工作。出現(xiàn)新的情況隨時(shí)續(xù)報(bào)。

4、考試期間各考點(diǎn)、考場(chǎng)發(fā)現(xiàn)易燃、易爆物品、火災(zāi)等情況。

處置辦法:

⑴考前和考試期間,組織有關(guān)人員開(kāi)展安全檢查,加強(qiáng)考點(diǎn)的安全保衛(wèi)工作。對(duì)考點(diǎn)應(yīng)實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入考點(diǎn)或?qū)⒖梢晌锲穾肟键c(diǎn)。

⑵考點(diǎn)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)物品、火災(zāi)等異常情況,要立即報(bào)告公安、消防等部門,及時(shí)排除險(xiǎn)情。險(xiǎn)情一時(shí)無(wú)法排除或危及考生安全的,經(jīng)區(qū)考試管理中心或區(qū)教育局同意,可組織考生有序撤離考點(diǎn),實(shí)行封閉管理并安排考試。出現(xiàn)新的情況隨時(shí)續(xù)報(bào)。

5、考試過(guò)程中發(fā)生破壞性地震。

處置辦法:

⑴立即停止考試,對(duì)考生立即進(jìn)行疏散,如發(fā)生人員傷亡,房屋倒塌和壓埋的情況,立即上報(bào)并采取自救互救措施,及時(shí)向區(qū)考試管理中心及教育局安全穩(wěn)定管理辦公室報(bào)告。

⑵地震期間,要做好試卷安全保密,由上級(jí)部門決定考試是否更換考點(diǎn),或延期推遲考試。

6、考試過(guò)程中突發(fā)校園暴力事件。

⑴立即啟動(dòng)防止校園暴力應(yīng)急預(yù)案,迅速制暴,保證考試工作順利進(jìn)行。如發(fā)生人員傷亡,撥打120請(qǐng)求救助,并及時(shí)向區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室報(bào)告

⑵配合有關(guān)部門調(diào)查事件情況。

⑶事件調(diào)查處理期間,要做好安全保密,防止媒體對(duì)事件進(jìn)行炒作。

㈢事故報(bào)告及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

1、突發(fā)事件發(fā)生時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)情況,迅速采取相應(yīng)的處置措施,在最短時(shí)間,最小范圍內(nèi)迅速控制事態(tài),防治蔓延,力保考試工作順利進(jìn)行。

2、加強(qiáng)考場(chǎng)及考場(chǎng)周圍環(huán)境的安全保衛(wèi)工作,疏散人員、車輛,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),配合公安、消防、衛(wèi)生等部門施救,防止事態(tài)擴(kuò)大。

3、學(xué)校易發(fā)安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組要針對(duì)情況,采取必要應(yīng)急措施,將不利因素和負(fù)面影響降至最低,并及時(shí)向縣教育局請(qǐng)示報(bào)告。

㈣事故調(diào)查及處理

在整個(gè)考試過(guò)程中,對(duì)未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定釀成嚴(yán)重后果的,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人給予行政紀(jì)律處分或著其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究其刑事責(zé)任。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案篇5

為有效預(yù)防和控制集體食物中毒的發(fā)生和流行,保障學(xué)校師生身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《食品衛(wèi)生法》的有關(guān)規(guī)定和衛(wèi)生監(jiān)測(cè)法等相關(guān)文件的要求,制定本預(yù)案。

本預(yù)案適用本學(xué)校食堂突發(fā)事件的預(yù)防控制工作。

一、組織與管理

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),按照各處室、班具體管理原則,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班主任通力合作,各處室緊密配合,學(xué)校統(tǒng)一調(diào)控,采取有效措施,共同做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全聯(lián)控工作。學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)本校食品衛(wèi)生安全聯(lián)防聯(lián)控及學(xué)校集體食物中毒應(yīng)急工作。

“食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急小組”組成成員如下:

組 長(zhǎng):張 哲

副組長(zhǎng):楊錄彥 張紅祥 高崇會(huì) 崔鳳生

成 員:石鵬匯 剌宏忠 岳登芳 關(guān)瑞鋒 張小祿 李 軍

楊 楓 王紅麗 劉永福 李朝陽(yáng) 陳智虎

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、制定集體食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案和監(jiān)測(cè)方案。建立健全學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度、食物中毒責(zé)任追究制度、食物中毒報(bào)告制度等各項(xiàng)管理制度。

2、監(jiān)督人每周五實(shí)行大檢查制度,提出發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并責(zé)令限期整改,不定時(shí)進(jìn)行抽查對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出,確保師生安全。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生的宣傳教育,增強(qiáng)師生員工防病意識(shí)和自我保護(hù)能力,指導(dǎo)、加強(qiáng)對(duì)師生員工的健康日常管理。

3、根據(jù)衛(wèi)生部門的建議對(duì)師生集體用餐、飲用水衛(wèi)生安全等方面存在問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改,把問(wèn)題消滅在萌芽之中。食堂管理員每天堅(jiān)持衛(wèi)生、食品檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的過(guò)期食品、有異味食品等及時(shí)報(bào)告以便銷毀。并按要求做好每餐的飯菜留樣。

4、積極開(kāi)展學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),進(jìn)行環(huán)境整治和預(yù)防性消毒殺菌,特別是食堂,要積極消除“四害”及其孳生場(chǎng)所,保障學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生整治。

5、各班班主任、班長(zhǎng)要堅(jiān)持每天早操前、三餐后對(duì)學(xué)生的檢查與觀察制度,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決并報(bào)告校長(zhǎng)辦公室。

6、一旦發(fā)生學(xué)校集體食物中毒,要積極做好突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。組織搶救中毒學(xué)生、安排檢查現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)查事件的起因,負(fù)責(zé)安排善后工作。按衛(wèi)生、公安部門的要求,如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

7、會(huì)同衛(wèi)生、工商、公安部門,切實(shí)做好對(duì)校園周邊地區(qū)飲食攤點(diǎn)的檢查整治力度。

二、突發(fā)事件的監(jiān)測(cè)與報(bào)告

(一)維護(hù)良好的就餐秩序。

1、當(dāng)在飯廳發(fā)生學(xué)生吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)時(shí),值周教師和食堂管理人員應(yīng)迅速到場(chǎng)予以勸阻,對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行說(shuō)服教育,及時(shí)進(jìn)行處理,避免事態(tài)擴(kuò)大。

2、若矛盾激化時(shí),應(yīng)及時(shí)上報(bào)值周領(lǐng)導(dǎo)、德育處,并提供當(dāng)時(shí)的情況,交有相關(guān)部門處理。

(二)采取有效的安全措施。

1、若學(xué)??倓?wù)處預(yù)先通知停電,食堂管理人員應(yīng)提前做好應(yīng)對(duì)工作。

2、若發(fā)生突發(fā)性停電、停水時(shí),應(yīng)立即向?qū)W校總務(wù)處打電話詢問(wèn)原因,以備向工作人員解釋清楚;并協(xié)同總務(wù)處盡快解決。同時(shí)通知食堂工作人員做好相應(yīng)工作,向?qū)W生說(shuō)明情況,并調(diào)整用餐時(shí)間,保證學(xué)生用餐。

3、若遇到晚餐時(shí)停電,管理人員和值周教師要依靠應(yīng)急燈,做好學(xué)生的疏散工作??倓?wù)處及時(shí)安排人員維修,以維護(hù)學(xué)校正常秩序。

(三)食物中毒事件的處理。

1、監(jiān)測(cè)。嚴(yán)格按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂管理?xiàng)l例》的相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測(cè)工作,堅(jiān)持定期和不定期檢查各項(xiàng)食衛(wèi)制度和記錄的檢查。發(fā)現(xiàn)學(xué)生集體用餐、飲用水衛(wèi)生安全等方面存在的問(wèn)題,及時(shí)通知有關(guān)單位進(jìn)行整改。若發(fā)現(xiàn)學(xué)校集體食物中毒,立即按規(guī)定程序向有關(guān)部門報(bào)告情況,同時(shí)啟動(dòng)本《食堂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》。

2、報(bào)告。學(xué)校教職員工應(yīng)關(guān)愛(ài)學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒情況,必須在第一時(shí)間向食品安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,由學(xué)校辦公室按規(guī)定向相關(guān)部門報(bào)告;任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。

3、應(yīng)急處理要求。

(1)學(xué)校一旦發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故時(shí),應(yīng)立即停止造成食物中毒食堂窗口的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)?!笆程猛话l(fā)事件應(yīng)急小組”全體成員應(yīng)急速趕赴學(xué)校,在組長(zhǎng)指揮下開(kāi)展相關(guān)救治工作。

(2)副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)迅速與縣醫(yī)院或縣急救中心(120)聯(lián)系,組織人員把中毒的學(xué)生送往醫(yī)院進(jìn)行搶救,確保在第一時(shí)間保證學(xué)生的生命安全。

(3)總務(wù)處及相關(guān)人員應(yīng)立即封閉食堂、封存原物。保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng),以備查驗(yàn)。并配合衛(wèi)生部門調(diào)查,如實(shí)提供材料和樣品。

(4)組長(zhǎng)在第一時(shí)間通知上級(jí)主管部門和衛(wèi)生監(jiān)督所。任何部門和個(gè)人不得隱瞞、謊報(bào)、拖延、阻撓事故報(bào)告。

(5)副組長(zhǎng)、德育處應(yīng)及時(shí)、耐心地做好學(xué)生家長(zhǎng)的接待和勸解工作,防止事態(tài)擴(kuò)大,確保搶救工作順利進(jìn)行,確保校園安定和教育教學(xué)秩序。

(6)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織調(diào)查事件原因,并采取有效措施把中毒人員控制在最小的范圍,配合其他有關(guān)部門進(jìn)行有效的工作。對(duì)造成食物中毒事故的責(zé)任人,由衛(wèi)生行政部門按照《食品衛(wèi)生法》和《食品衛(wèi)生行政處罰辦法》的有關(guān)規(guī)定,予以行政處罰。

(7)如懷疑有人故意投毒,應(yīng)向城關(guān)派出所報(bào)告并進(jìn)行立案?jìng)刹?。?duì)造成嚴(yán)重食物中毒事故構(gòu)成犯罪的或者有投毒等犯罪嫌疑的,移送司法機(jī)關(guān)依法處理。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案篇6

為了有效預(yù)防,及時(shí)掌控和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)我校實(shí)際情況特制定校園反恐防暴預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則,全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力的能力,保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

二、工作目標(biāo)

預(yù)防為主,及時(shí)控制和妥善處置校園可能發(fā)生的各類恐怖和暴力事件,形成“反應(yīng)神速,統(tǒng)一指揮,決策科學(xué),行動(dòng)有力,行動(dòng)高效”的應(yīng)急管理體系??刂剖聭B(tài)發(fā)展,限制在最短時(shí)間,最小范圍內(nèi),使負(fù)面影響和損失減少到最低程度,做好學(xué)生工作,安定學(xué)生情緒,盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué)和生活秩序。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立反恐防暴指揮部,領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)如下:

組長(zhǎng):校長(zhǎng)兼任

副組長(zhǎng):書記兼任

成員:班子成員

四、防暴器材分配及其應(yīng)急小組職責(zé)分工

以指揮部為中心,下設(shè)反恐防暴應(yīng)急工作小組,負(fù)責(zé)維護(hù)校園安全和穩(wěn)定工作。

(一)、防暴器材配戴

(二)、應(yīng)急小組及其職責(zé)分工

⑴、指揮辦公室

總指揮:校長(zhǎng)

成員:總務(wù)主任

工作職責(zé):

①承擔(dān)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦事機(jī)構(gòu)的職能,傳達(dá)上級(jí)指示,協(xié)調(diào)各部門對(duì)突發(fā)事件處置,并向?qū)W校指揮部匯報(bào)和聯(lián)絡(luò)工作。

②要確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通和有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)信息收集,為現(xiàn)場(chǎng)指揮組提供可靠信息保障。

③根據(jù)中心和學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告,開(kāi)展法制宣傳教育等。

⑵、現(xiàn)場(chǎng)處置組

組長(zhǎng):書記

成員:各班主任

工作職責(zé):按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指令,具體組織實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)處置工作。穩(wěn)定情緒,開(kāi)展勸阻、疏導(dǎo)和維護(hù)秩序工作,制止破壞校園公共財(cái)物及其他破壞活動(dòng)等,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事態(tài)發(fā)展及處置情況。

⑶、保衛(wèi)疏導(dǎo)工作組

組長(zhǎng):劉世東

成員:段維春、余榮春(學(xué)校安保員)

工作職責(zé):根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指令迅速封鎖現(xiàn)場(chǎng),切斷鬧事群體與外界的聯(lián)系,控制事態(tài)發(fā)展,及時(shí)做好校園重要部位的安全工作,根據(jù)事態(tài)發(fā)展輕重情況,負(fù)責(zé)與110聯(lián)系。

⑷、后勤保障組

組長(zhǎng):總務(wù)主任

成員:王桂芝、李世紅(廚師)

工作職責(zé):根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指令,組織動(dòng)員后勤工作人員,配合其他工作小組,進(jìn)一步做好校園通信、交通、水電以及安全防護(hù)措施,為平息事態(tài)提供一切物質(zhì)保障。

五、工作原則

1、以人為本原則。把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務(wù),最大限度地減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和危害,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急救援人員的安全防護(hù)。

2、快速反映原則。學(xué)校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件,第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),第一時(shí)間果斷處置。

3、預(yù)防為主原則。努力提高全校防范突發(fā)公共事件的意識(shí),落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施,做好應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、物資準(zhǔn)備等各項(xiàng)工作。及時(shí)對(duì)各類可能引發(fā)突發(fā)公共事件的情況進(jìn)行分析、預(yù)警,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置”。

4、防止激化的原則。重在思想教育。

5、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)原則。根據(jù)突發(fā)公共事件的范圍、性質(zhì)和危害程度,對(duì)突發(fā)公共事件實(shí)行分級(jí)處置。每組的主要負(fù)責(zé)人是本組公共事件處置工作的第一責(zé)任人。

六、處置措施

1、校園一旦發(fā)生恐怖暴力事件,學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本校安全穩(wěn)定工作,觀察事件發(fā)展動(dòng)向,及時(shí)掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系,按指揮中心要求,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作,組織落實(shí)本校機(jī)動(dòng)隊(duì)為應(yīng)急力量,并隨時(shí)接受指揮中心調(diào)動(dòng)。

2、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間向教委報(bào)告事態(tài)發(fā)生情況,不隱瞞事實(shí)真相,并采取響應(yīng)措施,控制事態(tài)發(fā)展。

3、嚴(yán)格安全保衛(wèi),阻隔外界鬧事群體與本校學(xué)生的聯(lián)系。

4、做好學(xué)生思想工作。學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組迅速召開(kāi)有關(guān)部門會(huì)議,處置措施,各年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)指揮小組要求,做好學(xué)生思想工作,全力穩(wěn)定本班學(xué)生情緒,以避免學(xué)生卷入事件中。

5、當(dāng)鬧事者不聽(tīng)勸告,肆意破壞校園財(cái)物,或沖出校園進(jìn)行非法活動(dòng)時(shí),保衛(wèi)部門迅速將鬧事者與圍觀者強(qiáng)行隔開(kāi)。情況緊急和必要時(shí)直接與公安部門取得聯(lián)系,依法強(qiáng)行制止事態(tài)發(fā)展。

6、妥善處理事后工作。當(dāng)事態(tài)得到基本控制或平息后,要繼續(xù)做好思想教育工作,抱著教育多數(shù),幫助少數(shù),挽救個(gè)別,穩(wěn)住大局的原則,做好安定工作。學(xué)校后勤保障組做好后勤服務(wù)工作,以進(jìn)一步穩(wěn)定學(xué)生情緒,防止事態(tài)反復(fù)。并組織力量采取有效措施迅速恢復(fù)正常的工作秩序,盡可能減少恐怖事件帶來(lái)的損失和影響。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案篇7

為加強(qiáng)突發(fā)事件處理的綜合指揮能力,提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平,確保我校(園)迅速有效地處理各類學(xué)生突發(fā)事件,將突發(fā)事件對(duì)學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的教學(xué)工作造成的損失降至最小程度,保障學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序,根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校(園)實(shí)際,制定本預(yù)案。

一、預(yù)案適用范圍

1、因自然災(zāi)害而引起的突發(fā)事件:地震、水災(zāi)等。

2、因人為因素而引起的突發(fā)事件:火災(zāi)、疫情、中毒、爆炸、危險(xiǎn)品污染或泄露、交通事故等。

3、治安案件:刑事案件、暴力活動(dòng)、邪教、打架斗毆、偷盜等。

4、校園欺凌和暴力等。

5、其他重大事件等。

上述給我校(園)正常的教學(xué)、生活和學(xué)校穩(wěn)定造成不良影響和帶來(lái)嚴(yán)重后果的重大突發(fā)事件,超出本部門有效處理能力,需要本校(園)更多的職能部門做出響應(yīng)、或本校(園)以外的職能機(jī)構(gòu)給予援助時(shí),即啟動(dòng)本預(yù)案。

二、實(shí)施原則

1、“依法管理,分級(jí)控制”的原則。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),根據(jù)突發(fā)事件發(fā)生的具體情況實(shí)行班主任、政教處、學(xué)校(園)三級(jí)預(yù)警,對(duì)重大突發(fā)事件的報(bào)告、控制實(shí)施依法管理和處置。

2、“快速反應(yīng),科學(xué)應(yīng)對(duì)”的原則。建立三級(jí)預(yù)警和處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機(jī)制,保證人力、物力、財(cái)力的儲(chǔ)備,一旦出現(xiàn)危機(jī),確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,及時(shí)應(yīng)對(duì),保證對(duì)突發(fā)事件的有效控制和快速處置。

3、“系統(tǒng)聯(lián)動(dòng),資源整合”的原則。將事前預(yù)防與事后應(yīng)急有機(jī)結(jié)合,把應(yīng)急管理的各項(xiàng)工作落實(shí)在日常管理之中,提高突發(fā)事件防范水平。發(fā)生重大突發(fā)事件時(shí),充分利用和發(fā)揮現(xiàn)有資源作用,對(duì)已有的各類應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)、人員、設(shè)備、物資、信息、工作方式進(jìn)行資源整合,保證實(shí)現(xiàn)校(園)一級(jí)的統(tǒng)一指揮和調(diào)度。

三、突發(fā)事件的分類及啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

(一)突發(fā)事件的分類。

1、災(zāi)害突發(fā)事件;

2、刑事、治安案件;

3、疫情;

4、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)安全事故;

5、重大事件。

(二)啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。

1、學(xué)校(園)具有下列情形之一的為一級(jí)突發(fā)事件:搶劫、重大傷害、聚眾斗毆、特大火災(zāi)、重大盜竊、投毒、黑惡勢(shì)力在校園滋事、非法組織在校園活動(dòng)、甲類傳染病、罕見(jiàn)自然災(zāi)害以及大規(guī)模師生參與的非組織政治活動(dòng),校園有公安部門通緝的持槍暴力犯罪嫌疑犯等。

2、學(xué)校(園)具有下列情形之一的為二級(jí)突發(fā)事件:校園欺凌和暴力、斗毆、輕微傷害、搶奪、校外人員入校盜竊、傳播反動(dòng)信息、發(fā)生交通事故或?qū)嵙?xí)、實(shí)驗(yàn)致傷事故、發(fā)生公共衛(wèi)生事故、自然災(zāi)害以及有我校(園)師生參與的非組織政治活動(dòng)等。

3、突發(fā)事件不構(gòu)成以上危害程度,降為三級(jí)標(biāo)準(zhǔn),啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

四、指揮系統(tǒng)及指揮協(xié)調(diào)職責(zé)

(一)指揮系統(tǒng)。

分三級(jí)設(shè)置突發(fā)事件指揮系統(tǒng)。突發(fā)事件發(fā)生,即自動(dòng)生成處置突發(fā)事件指揮部。指揮部視突發(fā)事件情況啟動(dòng)對(duì)應(yīng)的應(yīng)急方案,負(fù)責(zé)對(duì)本職能范圍內(nèi)突發(fā)事件進(jìn)行緊急處置。一級(jí)突發(fā)事件由校(園)黨支部書記擔(dān)任總指揮,校(園)長(zhǎng)擔(dān)任副總指揮,成員由相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)組成;二級(jí)突發(fā)事件由校(園)黨支部副書記任總指揮,成員由政教處主任、突發(fā)事件源所在的班主任和學(xué)生干部組成;三級(jí)或三級(jí)以下事故由政教處主任在突發(fā)事件源系統(tǒng)內(nèi)依照工作職責(zé)處置。

(二)指揮協(xié)調(diào)職責(zé)。

1、在總指揮的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,具體安排組織重特大突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案的組織和實(shí)施;組織有關(guān)部門按照應(yīng)急救援預(yù)案迅速開(kāi)展救助工作,力爭(zhēng)將損失和影響降到最低程度;根據(jù)突發(fā)事件狀態(tài),統(tǒng)一部署應(yīng)急處置預(yù)案的'實(shí)施工作,對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施。

2、根據(jù)預(yù)案實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題和突發(fā)事件的變化,及時(shí)對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、修訂、補(bǔ)充和完善,確保讓所有參與應(yīng)急處置預(yù)案的部門和人員知道他們應(yīng)盡的職責(zé),指派專人和突發(fā)事件源單位經(jīng)常保持聯(lián)系,使突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案不斷得到更新和完善。

3、根據(jù)突發(fā)事件情況,組織進(jìn)行人員和物資疏散工作;在本職能范圍內(nèi)緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備、人員和占用場(chǎng)地。

4、在突發(fā)事件應(yīng)急處置過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)和突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)的主管人員保持密切聯(lián)系,定期通報(bào)事故現(xiàn)場(chǎng)的態(tài)勢(shì)。

5、配合上級(jí)部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作,做好學(xué)校穩(wěn)定和傷亡人員的善后及安撫工作,適時(shí)發(fā)布公告,將突發(fā)事件的原因、責(zé)任及處理決定公布于眾,接受監(jiān)督。

五、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定

(一)信息通報(bào)。重大突發(fā)事件發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)向?qū)W校主管部門通報(bào)有關(guān)信息。通報(bào)信息要確認(rèn)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)與恢復(fù)工作中潛在的各種問(wèn)題。

(二)思想教育。由學(xué)校(園)黨支部、團(tuán)支部參與,負(fù)責(zé)宣傳和學(xué)生教育,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),消除學(xué)生恐慌心理,宣傳自救互救知識(shí)和救援工作中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事。

(三)治安保障。德育處要加強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件地區(qū)的安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng),防止發(fā)生混亂和其它滋生事件。

(四)政策支持。對(duì)于遭受損失的學(xué)生,通過(guò)社會(huì)捐助、學(xué)校救濟(jì)、同學(xué)互助等形式給予支持和救助。

六、搞好綜合保障重特大突發(fā)事件事件發(fā)生后,學(xué)校(園)要協(xié)調(diào)有關(guān)部門,完成綜合保障任務(wù)。

1、后勤集團(tuán)要保證水、電的正常供應(yīng)。

2、校醫(yī)務(wù)室要做好緊急狀態(tài)下的醫(yī)療救治工作。

3、校醫(yī)務(wù)室針對(duì)疫情級(jí)別安排隔離、消毒工作。

4、學(xué)校(園)設(shè)立處理重大突發(fā)事件專項(xiàng)資金,??顚S茫⒁暈?zāi)害程度隨時(shí)增加資金的投入。

5、德育處要具備快速反應(yīng)能力,事發(fā)后,迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

6、學(xué)校(園)要組建志愿者隊(duì)伍,在統(tǒng)一指揮下,接受指令,完成相應(yīng)任務(wù)。

7、學(xué)校(園)要做好接受社會(huì)捐贈(zèng)的有關(guān)工作。

七、重大突發(fā)事件請(qǐng)示報(bào)告制度

重大突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件源單位必須做到:

(一)按照規(guī)定立即將所發(fā)生突發(fā)事件情況報(bào)告相關(guān)職能部門,并由其分別迅速轉(zhuǎn)報(bào)上級(jí)主管部門。

(二)在12小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告,報(bào)送上級(jí)部門。報(bào)告內(nèi)容包括:發(fā)生突發(fā)事件的單位、事件發(fā)生的時(shí)間、詳細(xì)地點(diǎn)、事件的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì)、突發(fā)事件原因、性質(zhì)的初步判斷、搶救處理情況和已采取的措施、需要有關(guān)部門和單位協(xié)助搶救和處理的有關(guān)事宜、事件的報(bào)告單位、簽發(fā)人和報(bào)告時(shí)間、聯(lián)系電話、聯(lián)系人和聯(lián)系地址。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案篇8

為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地得到處理,保障我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,結(jié)合我部門實(shí)際,特制訂本預(yù)案。

本預(yù)案所稱突發(fā)事件,是指突然發(fā)生,嚴(yán)重影響學(xué)校正常教育教學(xué)及生活秩序的重大群眾性事件和重大安全事故,這里包括火災(zāi)、群毆、被盜、暴雨洪水、擁擠、地震。

一、組織機(jī)構(gòu)

成立后勤物業(yè)保障突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,組織和協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作,小組人員如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

二、應(yīng)急小組

(1)突發(fā)事件指揮部

由領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員組成;現(xiàn)場(chǎng)總指揮由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)擔(dān)任,如組長(zhǎng)不在由副組長(zhǎng)擔(dān)任;如正、副組長(zhǎng)都不在則由現(xiàn)場(chǎng)值班領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

指揮部職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮突發(fā)事件的處置工作。

(2)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況、上下溝通、及時(shí)報(bào)告、對(duì)外聯(lián)系;貫徹傳達(dá)指揮部命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備,編定緊急情況下的廣播詞備用。

(3)緊急機(jī)動(dòng)處置組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

基本職責(zé):按照指揮部的要求,貫徹處置意見(jiàn),迅速深入現(xiàn)場(chǎng),安撫情緒,切斷一切有可能造成事故隱患的電源、水源、火源,按照預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,摸清情況,及時(shí)報(bào)告,控制現(xiàn)場(chǎng),等待支援,并配備必要的通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

(4)疏散組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

基本職責(zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

(4)警戒組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

基本職責(zé):突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),設(shè)置警戒線,劃定警戒區(qū),維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏散現(xiàn)場(chǎng)人員及重要物資,并放置隔離墩、警戒帶等。

三、各種傷害事件的應(yīng)急預(yù)案

(一)火災(zāi)事件

1、處理程序

(1)任何人遇到火警后都有義務(wù)采取必要的應(yīng)急措施,并根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“交通大學(xué)某區(qū)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚取?,待?duì)方放下電話后再掛機(jī)。

(2)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)準(zhǔn)確報(bào)告起火原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。

(3)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),同時(shí),派出人員到就近路口等待引導(dǎo)消防車輛。

(4)參加人員:在消防車到來(lái)之前,疏散引導(dǎo)員、義務(wù)消防員、火災(zāi)搜救員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),并按職責(zé)義務(wù)進(jìn)行搶救,原則是“先救人,后救物”。

(5)使用工具:室內(nèi)外消防栓、滅火器、水浸的棉被等。

(6)無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng),以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

2、注意事項(xiàng):

(1)火災(zāi)事故首要的是保護(hù)人員的安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

(2)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

(3)人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握的方法(略)。

(4)一般不組織學(xué)生參加滅火。

(二)群毆突發(fā)事件

1、處理程序:

(1)任何工作人員發(fā)現(xiàn)或得知群毆情況時(shí),都有責(zé)任采取必要的應(yīng)急措施,防止和控制事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化,并迅速報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。

(2)領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后,立即通知有關(guān)人員赴現(xiàn)場(chǎng)采取有效措施,并協(xié)助有關(guān)部門處理解決。

2、注意事項(xiàng)

(1)遇事一定要冷靜,果斷采取措施。

(2)處理群體性的事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案篇9

有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)食品衛(wèi)生事件及其危害,指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校突發(fā)食品衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理工作,最大程度地減少突發(fā)食品衛(wèi)生事件對(duì)師生健康造成的危害,保障師生身心健康與生命安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)特發(fā)展,特制定本預(yù)案。

一、成立食品衛(wèi)生安全應(yīng)急小組

組長(zhǎng):__

副組長(zhǎng):__

成員:__各班班主任

二、工作原則

1、預(yù)防為主,常備不懈。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)。

3、依法規(guī)范,措施果斷。

4、依靠科學(xué),加強(qiáng)合作。

三、應(yīng)急組織體系及職責(zé)

1、學(xué)校依照職責(zé)和本預(yù)案的規(guī)定,成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、生活管理員等相關(guān)人員組成的食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在上級(jí)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)學(xué)校食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,并成立食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮部,并根據(jù)食品衛(wèi)生突發(fā)事件處理工作的實(shí)際需要,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

2、食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮部設(shè)立食品衛(wèi)生突發(fā)事件防控工作辦公室,學(xué)校分管食品衛(wèi)生的副校長(zhǎng)和總務(wù)主任等,具體負(fù)責(zé)日常食物中毒防控工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織管理與監(jiān)督檢查。

3、食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮部辦公室,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各工作組的工作,承辦各種會(huì)議、管理財(cái)產(chǎn)、負(fù)責(zé)收集、整理、分析食品衛(wèi)生突發(fā)事件動(dòng)態(tài),設(shè)立食物中毒報(bào)告電話,及時(shí)報(bào)告學(xué)校食品衛(wèi)生突發(fā)事件信息;掌握預(yù)防控制工作情況,編寫、報(bào)送工作信息等相關(guān)資料。

4、協(xié)助衛(wèi)生行政部門開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,現(xiàn)場(chǎng)快速檢測(cè)、取證采樣及臨時(shí)控制措施的實(shí)施。對(duì)造成食物中毒突發(fā)事件的食品或有證據(jù)證明可能導(dǎo)致食物中毒事故的食品采取控制措施,追蹤已售出或外運(yùn)被污染食品的去向或溯源,采取樣品并送檢。

四、應(yīng)急運(yùn)行措施

(一)應(yīng)急準(zhǔn)備和預(yù)警

1、健全食品污染物檢測(cè)網(wǎng),加強(qiáng)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的日常衛(wèi)生監(jiān)督,對(duì)主要食物中毒病原、食物中毒高危食品如散裝食品、熟肉及制品、乳及制品、糕點(diǎn)、飲料、水發(fā)產(chǎn)品等進(jìn)行日常監(jiān)測(cè)并加強(qiáng)抽檢工作。

2、加強(qiáng)食物中毒信息庫(kù)的建設(shè)與管理,利用現(xiàn)有的公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò),整合公共衛(wèi)生信息資源,保證應(yīng)急處理信息的暢通、及時(shí)、準(zhǔn)確。

3、組織各項(xiàng)信息的匯總,通過(guò)對(duì)常規(guī)監(jiān)督、監(jiān)測(cè)、抽檢等綜合信息或食品衛(wèi)生突發(fā)事件預(yù)警報(bào)告,報(bào)上級(jí)人民政府批準(zhǔn)后啟動(dòng)、變更或結(jié)束相應(yīng)級(jí)別應(yīng)急響應(yīng)。

(二)事件報(bào)告

1、任何單位和個(gè)人都有權(quán)向衛(wèi)生行政部門和當(dāng)?shù)厝嗣裾捌溆嘘P(guān)部門報(bào)告突發(fā)食品衛(wèi)生事件及其隱患,也有權(quán)向上級(jí)人民政府及其有關(guān)部門舉報(bào)不履行或者不按照規(guī)定履行突發(fā)食品衛(wèi)生事件應(yīng)急處理職責(zé)的部門、單位及個(gè)人。

2、學(xué)校有關(guān)部門或個(gè)人發(fā)現(xiàn)突發(fā)食品衛(wèi)生事件,應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)盡快向上級(jí)人民政府、衛(wèi)生行政部門、教育主管部門報(bào)告并應(yīng)立即組織現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查確認(rèn),及時(shí)采取措施,隨時(shí)報(bào)告事態(tài)進(jìn)展情況。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案篇10

為了有效防止學(xué)校災(zāi)害性事故的發(fā)生,及時(shí)妥善地處置發(fā)生在學(xué)校突發(fā)公共事件,突發(fā)衛(wèi)生事件,最大限度地減輕事件造成的損失,保障廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)和學(xué)校產(chǎn)財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校的正常秩序和校園穩(wěn)定,提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)事件的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)和人員

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):曹小革

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員:王宏利、邊曉寧、趙

媛、王天錄 應(yīng)急組成人員:學(xué)校全部教師及工勤人員。

1、總指揮:曹小革

2、聯(lián)絡(luò)組:王宏利

3、宣傳教育組:邊曉寧、趙

4、疏散組:各班班主任負(fù)責(zé);

5、搶救組:各科任教師參與;

6、后勤保障組:王天錄及工勤人員。

二、應(yīng)急范圍

突然發(fā)生對(duì)學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)造成或可能造成嚴(yán)重妨礙,或?qū)熒拓?cái)產(chǎn)安全造成或者可能造成嚴(yán)重危害,需要有關(guān)部門和學(xué)校立即處置的危險(xiǎn)事件。

(一)自然災(zāi)害。主要包括水災(zāi);臺(tái)風(fēng)、冰雹等氣象災(zāi)害;地震災(zāi)害;山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地質(zhì)災(zāi)害。

(二)事故災(zāi)難。主要包括學(xué)校建筑質(zhì)量安全事故,學(xué)校設(shè)備質(zhì)量安全事故,重大火災(zāi)安全事故,重大交通安全事故,外出大型活動(dòng)安全事故,外來(lái)暴力侵害事故,危險(xiǎn)品安全事故等。

(三)公共衛(wèi)生事件。主要包括集體食物中毒,傳染性疾病,群發(fā)性疾病以及其它嚴(yán)重影響師生健康的事件。

(四)社會(huì)安全事件。主要包括群體 事件,如非法集會(huì)、示威游行、集體上訪等;各類統(tǒng)一考試安全突發(fā)事件,如試卷泄密、考場(chǎng)失控、群體作弊等。

三、應(yīng)急原則

1、堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則;

2、遵循“預(yù)防為主、積極處置”的原則;

3、堅(jiān)持以人為本,安全第一的方針,以保護(hù)師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)、科研、工作和生活秩序?yàn)樽罡咴瓌t;

4、堅(jiān)持思想教育和依法辦事,原則性與靈活性相結(jié)合的原則;

5、堅(jiān)持果斷妥善處置,謹(jǐn)防矛盾激化的原則。

四、應(yīng)急部門職責(zé)

學(xué)校各部門做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào),確保人員配齊、措施到位,密切配合、聯(lián)絡(luò)通暢,各司其職,既有分工又要相互合作。

1、學(xué)校校長(zhǎng)職責(zé):強(qiáng)化監(jiān)測(cè)與預(yù)警,堅(jiān)持組織教師開(kāi)展定期和不定期的安全檢查,特別是消防、食品衛(wèi)生、校舍安全等方面檢查;建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制,檢查、督促學(xué)校各部門各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施,落實(shí)情況;發(fā)生突發(fā)事件立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員各負(fù)其責(zé),各工作組各司其職,采取有效措施,第一時(shí)間

1 趕赴現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)、有序地開(kāi)展處置工作,同時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

2、學(xué)校教導(dǎo)德育處職責(zé)(邊曉寧、趙媛):負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)和報(bào)告自然災(zāi)害、社會(huì)安全類、事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件;廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共事件的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高師生員工的安全防范意識(shí)和法制觀念,加強(qiáng)師生心理健康教育,配合做好參與突發(fā)事件人員的思想工作。做好學(xué)校治安保衛(wèi)工作,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);協(xié)助公安部門維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,保護(hù)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),控制事態(tài)發(fā)展,配合做好偵破校園案件的調(diào)查取證等工作。

3、學(xué)校后勤職責(zé)(趙

媛、王天錄):負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)和報(bào)告公共衛(wèi)生類突發(fā)公共事件。加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理,加強(qiáng)后勤設(shè)施服務(wù)檢查,配合做好突發(fā)事件的處置工作;開(kāi)展學(xué)校健康教育,做好學(xué)校常見(jiàn)病和傳染病的防治;監(jiān)測(cè)學(xué)校人群和健康狀況,并根據(jù)存在問(wèn)題采取有效措施或提出處置意見(jiàn),及時(shí)救治學(xué)校病傷人員。

4、學(xué)校其它處室的職責(zé):一旦發(fā)生突發(fā)事件,各處室要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并采取應(yīng)急措施,做好事件的前期處置工作,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),穩(wěn)定情緒,防止事態(tài)擴(kuò)大。

五、應(yīng)急運(yùn)行機(jī)制

(一)建立學(xué)校突發(fā)安全事件的逐級(jí)報(bào)告制度

一旦荻悉可能發(fā)生學(xué)校突發(fā)公共事件的信息或發(fā)生突發(fā)事件后,各處室各教師應(yīng)當(dāng)馬上向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)向?qū)W區(qū)、市教育局報(bào)告。報(bào)告的主要內(nèi)容包括:事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事件的簡(jiǎn)要過(guò)程、傷亡人數(shù)、波及范圍,經(jīng)濟(jì)損失初步估計(jì)和事件發(fā)生原因的初步判斷,已采取的措施及其效果等。同時(shí),隨著事態(tài)的發(fā)展做好續(xù)報(bào)工作。特殊時(shí)期實(shí)行24小時(shí)值班和信息報(bào)告制度。

(二)先期預(yù)防和處置措施 (A)自然災(zāi)害類突發(fā)事件

學(xué)校要根據(jù)政府發(fā)布的自然災(zāi)害預(yù)警級(jí)別落實(shí)預(yù)防和處置措施,針對(duì)本校的特點(diǎn),重點(diǎn)做好防汛、抗臺(tái)工作,消防安全隱患,一旦接到預(yù)報(bào),立即進(jìn)入抗災(zāi)狀態(tài)。

1、一般災(zāi)情

值班人員向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)災(zāi)情;分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)崗到位,通知下屬各部門負(fù)責(zé)人做好抗災(zāi)準(zhǔn)備。

2、較大災(zāi)情

分管領(lǐng)導(dǎo)向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)災(zāi)情;主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)崗到位;落實(shí)防御措施,通知地處危險(xiǎn)位置的或有危房的部門做好抗災(zāi)準(zhǔn)備。

3、重大災(zāi)情

全體領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)崗到位,成立搶險(xiǎn)救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組;分管領(lǐng)導(dǎo)向搶險(xiǎn)救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)災(zāi)情;救災(zāi)指導(dǎo)小組立即組織有關(guān)人員趕赴現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng),落實(shí)搶救救災(zāi),處理善后等工作,全力做好師生財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移安置和搶險(xiǎn)救災(zāi),最大限度地減少事件所造成的損失和影響,并把災(zāi)害情況及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告。

(B)事故災(zāi)害類突發(fā)事件

1、學(xué)校在日常管理工作中,要加強(qiáng)安全管理、安全檢查和安全教育,落實(shí)安全措施,及時(shí)消除不安全隱患。

2、突發(fā)事故發(fā)生后,學(xué)校有關(guān)責(zé)任人要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)救助受傷害師生,同時(shí)在第一時(shí)間內(nèi)把事故情況報(bào)告處置學(xué)校突發(fā)公共事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并撥打“

110、119、120”等報(bào)警電話向有關(guān)方面求助。

3、組織學(xué)生的疏散工作,做好學(xué)生家長(zhǎng)的安撫工作,阻止學(xué)生參加突發(fā)事故救援工作。

4、對(duì)事故的處置,按《中華人民共和國(guó)教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小

2 學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》中的有關(guān)規(guī)定和程序處理。

(C)公共衛(wèi)生突發(fā)性事件

根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類,結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)。

1、傳染病

(1)一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情具體措施:?jiǎn)?dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度,實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)疫情通報(bào);做好進(jìn)行應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備;學(xué)校內(nèi)尚無(wú)疫情發(fā)生,可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序,但對(duì)集體活動(dòng)要進(jìn)行控制;傳染病流行時(shí)要加強(qiáng)對(duì)病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,必須加強(qiáng)公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒,并加強(qiáng)除“四害”工作;嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。

(2)重大突發(fā)事件

屬于重大突發(fā)事件的疫情,除對(duì)接觸者實(shí)施控制外,全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。進(jìn)一步采取以下措施:開(kāi)展針對(duì)性的健康教育;掌握全體師生情況并及時(shí)上報(bào);對(duì)重大傳染病的密切接觸者,學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作;加大進(jìn)出校門的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園;學(xué)校根據(jù)情況,及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。

(3)特大突發(fā)事件

屬于特大突發(fā)事件的疫情,進(jìn)一步采取以下措施:實(shí)行封閉式校園管理,住校學(xué)生不得離開(kāi)學(xué)校,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園;全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況,教職工外出必須向所在部門請(qǐng)假;避免人群的聚集和流行;對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書室、體育室、廁所等場(chǎng)所使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣;學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。

(4)校內(nèi)疫情

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情,應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況,適時(shí)開(kāi)展以下工作:根據(jù)出現(xiàn)傳染病的各類和病人的活動(dòng)范圍,相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式,可視情況擴(kuò)大停課范圍,若需全校停課,中小學(xué)須報(bào)市人民政府批準(zhǔn);采取停課措施的班級(jí)或?qū)W校,應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式。主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息;對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護(hù)校園穩(wěn)定。

2、食物中毒

及時(shí)掌握學(xué)生健康情況,一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時(shí),學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作:立即停止食品加工出售活動(dòng),并在第一時(shí)間報(bào)告市教育局、市衛(wèi)生局;立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院,并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人;保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng),待確認(rèn)后交予衛(wèi)生部門處理;積極配合衛(wèi)生、公安部門進(jìn)行調(diào)查,并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;落實(shí)衛(wèi)生部門要求采取的其他措施,并妥善處理善后事宜,維持學(xué)校正常的教育教育秩序;配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出整改意見(jiàn),杜絕類似事件再次發(fā)生。

3、預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件,當(dāng)此類事件,當(dāng)此類事件發(fā)生,學(xué)校應(yīng)迅速報(bào)告衛(wèi)生局、教育局及其他有關(guān)部門,請(qǐng)求派遣專業(yè)人員進(jìn)校,開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查,查明事件原因;及時(shí)將受害師生送醫(yī)院接受救治;盡快采取各項(xiàng)措施,消除危害,制止事態(tài)的發(fā)展;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺,杜絕隱患。

(三)社會(huì)安全類突發(fā)事件

(1)一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)生此類事件的傾向,事發(fā)學(xué)校要立即向市教育局和當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶇R報(bào),同時(shí)組織有關(guān)部門、人員,針對(duì)不同情況,采取說(shuō)服教育、思想引導(dǎo)相結(jié)合的方法,運(yùn)用廣播、通告等形式,宣傳國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和政策,教育聚集人員通過(guò)合法途徑、正當(dāng)渠道解決問(wèn)題。

(2)在教育疏導(dǎo)、反復(fù)勸散無(wú)效或發(fā)生聚集鬧事等情況時(shí),突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)報(bào)告市人民政府,配合公安部門迅速采取必要措施平定事態(tài),堅(jiān)決果斷處置,防止事態(tài)擴(kuò)大、蔓延。并配合公安部門采取措施對(duì)違法人員依法處置,同時(shí)做好相關(guān)的取證工作。

(3)事態(tài)平息后,學(xué)校認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),檢查工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),改進(jìn)工作,防止類似事件再次發(fā)生;對(duì)于在事件過(guò)程中出現(xiàn)的嚴(yán)重違法違紀(jì)行為,根據(jù)法律、法規(guī)和學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

(四)應(yīng)急保障機(jī)制

學(xué)校各處室平時(shí)應(yīng)根據(jù)要求配備消防器材以及消、殺、滅藥品等救災(zāi)所需物資。組織和訓(xùn)練出一支預(yù)防和處置學(xué)校突發(fā)公共事件的應(yīng)急隊(duì)伍,發(fā)生突發(fā)公共事件后,相關(guān)部門要及時(shí),充分做好后勤保障工作,保證物資能源供應(yīng)充足,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)到位。

(五)后期處置措施

1、結(jié)果上報(bào),建立檔案

按照逐級(jí)報(bào)告制度,突發(fā)事件過(guò)后,要及時(shí)向上報(bào)告相關(guān)情況。報(bào)送內(nèi)容包括事發(fā)單位、時(shí)間、地點(diǎn);事故經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)、直接損失;事故原因、性質(zhì)的初步判斷;已采取的措施,需有關(guān)部門協(xié)助解決的問(wèn)題;事故報(bào)告單位等。

2、排查事件,恢復(fù)工作

一方面學(xué)校干部立即組織力量,開(kāi)展修復(fù)工作,盡快使學(xué)?;謴?fù)正常教育教學(xué)秩序;另一方面積極采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施,妥善做好善后工作,盡量把損失降到最低限度。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善制度

學(xué)校各處室認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),針對(duì)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),完善制度,不斷提高對(duì)突發(fā)事件的處置水平,積極探索穩(wěn)妥,快速、高效做好學(xué)校突發(fā)性事件處置工作的新途徑

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