“五四青年節(jié)”簡(jiǎn)短活動(dòng)策劃書(shū)如何寫(xiě)?五四青年節(jié)象征意義主要是對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)，對(duì)社會(huì)問(wèn)題的解決，對(duì)各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于“五四青年節(jié)”簡(jiǎn)短活動(dòng)策劃書(shū)，供大家參考，快來(lái)一起看看吧!

“五四青年節(jié)”簡(jiǎn)短活動(dòng)策劃書(shū)（篇1）

五四青年節(jié)即將來(lái)臨，我校經(jīng)過(guò)團(tuán)支部研究，決定利用五四青年節(jié)作好一系列宣傳，提高全體教職員工和學(xué)生的參與積極性，過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日?；顒?dòng)包括：

1、組織青年教師進(jìn)行文藝匯演。為紀(jì)念“五四青年節(jié)”和“五四運(yùn)動(dòng)”八十四周年，為了豐富青年教師的課余生活，我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演，現(xiàn)在已有許多教師踴躍報(bào)名。匯演內(nèi)容豐富，到時(shí)將會(huì)有獨(dú)唱、演講、舞蹈、獨(dú)奏等節(jié)目與您見(jiàn)面。

2、組織全校師生進(jìn)行征文、書(shū)法、繪畫(huà)等活動(dòng)。為了紀(jì)念這一節(jié)日，我校有特長(zhǎng)的青少年團(tuán)員和教師將大顯身手，展示自己的才藝。

3、組織青年教師進(jìn)行籃球比賽。這項(xiàng)活動(dòng)將給熱愛(ài)籃球的教師提供一次展現(xiàn)球技的機(jī)會(huì)，同時(shí)也會(huì)促進(jìn)他們的身心得到健康的發(fā)展。

4、組織全校青少年團(tuán)員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的`危害日益加劇，為此我校將組織全體團(tuán)員行動(dòng)起來(lái)，走上街頭，付出自己的一分責(zé)任，也使團(tuán)員們?cè)谶@項(xiàng)有意義的活動(dòng)中受到鼓舞和啟發(fā)。

5、由宋首海校長(zhǎng)主持有關(guān)預(yù)防“非典型肺炎”的知識(shí)問(wèn)答。使全校師生在我市下達(dá)的各種預(yù)防非典的知識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)非典有更深刻的了解，并付諸實(shí)踐，把非典擋在校外，保證全體師生的生命安全。

“五四青年節(jié)”簡(jiǎn)短活動(dòng)策劃書(shū)（篇2）

一、活動(dòng)背景：

說(shuō)到五四青年節(jié)的活動(dòng)背景，我們應(yīng)該首先來(lái)了解一下“五四青年節(jié)的由來(lái)和歷史意義”，通過(guò)閱讀這些資料，我們就可以知道，“五四青年節(jié)”包含著兩層含義：一是紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”，一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵的精神原動(dòng)力，它既是對(duì)歷史承諾的擔(dān)當(dāng)，也是對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)與人生的叩訪，更是對(duì)未來(lái)歷史的觀照。

二、活動(dòng)目的：

我們舉行各種各樣的.活動(dòng)，來(lái)慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的目的是什么呢?

在這之前，讓我們先來(lái)看一下“各國(guó)的青年節(jié)習(xí)俗”，通過(guò)了解各國(guó)的青年節(jié)，我們就可以知道我們舉辦慶祝活動(dòng)的目的了。

1、以舉辦系列活動(dòng)為主線，進(jìn)一步深化團(tuán)員青年愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青少年把愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

2、以舉辦系列活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，提升團(tuán)組織在新時(shí)代青少年中的影響力和凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

3、以舉辦系列活動(dòng)為載體，進(jìn)一步豐富團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容和形式，適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會(huì)發(fā)展多元化的趨勢(shì)，在活動(dòng)中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。

三、活動(dòng)形式

1.組織學(xué)生們辦一期“五四青年節(jié)的手抄報(bào)”

在辦手抄報(bào)時(shí)，你可以借鑒一下“五四青年節(jié)圖片素材”和“五四青年節(jié)的祝福語(yǔ)”，希望這些資料可以幫組你。

2.舉辦一場(chǎng)演講比賽

在準(zhǔn)備演講比賽時(shí)，希望這篇“五四青年節(jié)演講比賽主持詞”可以幫到你。

如果你還在為沒(méi)有一篇合適的演講稿而著急，來(lái)看看這篇“五四青年節(jié)的演講稿”吧。

如果，不滿意，你想自己寫(xiě)一篇演講稿，那也不用擔(dān)心，先來(lái)看看“歌頌五四青年節(jié)的優(yōu)美句子”吧，看完之后，是不是思路很清晰了呢。

3.舉辦一場(chǎng)慶祝晚會(huì)

在晚會(huì)的過(guò)程中，你肯定需要一篇“關(guān)于五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿”，趕緊看看吧。

“五四青年節(jié)”簡(jiǎn)短活動(dòng)策劃書(shū)（篇3）

一、指導(dǎo)思想

為紀(jì)念建團(tuán)__周年、五四運(yùn)動(dòng)__周年，進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團(tuán)員中形成樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結(jié)合__街道共青團(tuán)工作實(shí)際，定于20__年5月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)活動(dòng)?；顒?dòng)方案擬訂如下：

二、活動(dòng)主題

萬(wàn)枚團(tuán)徽贈(zèng)青年萬(wàn)名青年憶五四

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、重溫紅色____，列出奔跑清單

街道八個(gè)社區(qū)在5月份（具體時(shí)間自定）組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)我黨歷史，重溫入團(tuán)誓詞。結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“奔跑起來(lái)吧，我的青春”大討論。每位到會(huì)青年團(tuán)員配一枚團(tuán)徽，各社區(qū)要有團(tuán)區(qū)委官方微信平臺(tái)二維碼，以方便青年團(tuán)員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號(hào)。

2、回憶入團(tuán)記憶，提高責(zé)任意識(shí)。

通過(guò)在團(tuán)區(qū)委官方微信平臺(tái)分享入團(tuán)故事，使青年團(tuán)員在工作生活中能以身作則，強(qiáng)化當(dāng)好表率的意識(shí)，鞭策和激發(fā)青年團(tuán)員的工作動(dòng)力。

五、注意事項(xiàng)

1、抓宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動(dòng)活潑的.良好局面。

2、抓進(jìn)度，把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴(yán)格按照活動(dòng)方案和時(shí)間要求開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)做到以進(jìn)度促成效，以活動(dòng)促工作。

3、重實(shí)效，突出特色。將“五四”活動(dòng)和當(dāng)前正在開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把“五四”活動(dòng)作為路線教育的有效載體，同時(shí)結(jié)合街道實(shí)際，在活動(dòng)中突出重點(diǎn)，充分體現(xiàn)出特色。

4、集資料，創(chuàng)新亮點(diǎn)。為防止“五四”活動(dòng)流于形式，各社區(qū)做好整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的臺(tái)賬制作，如實(shí)反映組織開(kāi)展活動(dòng)的全過(guò)程。

“五四青年節(jié)”簡(jiǎn)短活動(dòng)策劃書(shū)（篇4）

活動(dòng)主題：

回望從前，總結(jié)過(guò)去，展望祖國(guó)的發(fā)展。

主辦單位：

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)晨帆新聞社

活動(dòng)對(duì)象：

__農(nóng)大全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：

__農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓

活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月1日

活動(dòng)的目的及意義：

在“五四”運(yùn)動(dòng)來(lái)臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠____書(shū)黨愛(ài)”詩(shī)文征集大賽。以該活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)個(gè)性發(fā)展的舞臺(tái),提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國(guó)的發(fā)展，用年輕而又真實(shí)的文筆勾繪出祖國(guó)美麗的畫(huà)卷。

預(yù)期效果：?jiǎn)拘淹瑢W(xué)們最深處的記憶，通過(guò)一個(gè)月的詩(shī)文征集活動(dòng)，不僅使學(xué)生在寫(xiě)作方面有所提高，更重要的是在本質(zhì)上提高了對(duì)待中國(guó)的'歷史，對(duì)待黨的觀念。在師生中樹(shù)立起了黨的豐碑、活躍了大學(xué)校園文化，凝聚起文學(xué)的文化氛圍。

可行性分析：

(1)在活動(dòng)方式的選取上，我認(rèn)為還是頗具獨(dú)特之感的。此次活動(dòng)的征文范圍是全校性的并且沒(méi)有年級(jí)和專(zhuān)業(yè)的限制，所以只要想寫(xiě)，就會(huì)有機(jī)會(huì)讓同學(xué)看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點(diǎn)，因此在這方面我們有100%的把握。

(2)活動(dòng)的舉辦地即編輯部門(mén)的所在地，我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。而且我們會(huì)有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時(shí)主編，由晨帆新聞社社長(zhǎng)任常駐編輯，新聞社的干事負(fù)責(zé)文章的整理和各類(lèi)事務(wù)的通知，這樣我們就解決了人員問(wèn)題。

(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們投稿，保證把最新的詩(shī)文第一時(shí)間通過(guò)最便捷的渠道匯集到我們這里，所以，我們將用電腦24小時(shí)不間斷征稿，各大主要征文箱每天查收。

(4)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算上，我們采取的是節(jié)約制，譬如我們?cè)诨顒?dòng)的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金，在獲獎(jiǎng)文章的獎(jiǎng)勵(lì)上壓縮到了初期的50%。最后的圖書(shū)出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，確認(rèn)其實(shí)用意義后決定的。

綜上所述，我們已經(jīng)對(duì)此次紅色日記所涉及的資金、活動(dòng)統(tǒng)籌地點(diǎn)、活動(dòng)人員安排等存在疑問(wèn)的地方做了盡量詳細(xì)的闡述。盡一切的可能去把活動(dòng)的可行性做到最大。我們也希望諸位領(lǐng)導(dǎo)可以認(rèn)真審閱，準(zhǔn)許舉辦一場(chǎng)農(nóng)大的文字節(jié)日。

活動(dòng)開(kāi)展：

1、報(bào)名方式：

(1)、網(wǎng)上報(bào)名：我們將建立專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)絡(luò)郵箱，各參加投稿比賽的同學(xué)都可以通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名的方式參加到此次的活動(dòng)中來(lái)，在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報(bào)名表格，填好信息后發(fā)至，郵件名稱(chēng)統(tǒng)一以“1+文章名稱(chēng)+本人姓名+學(xué)院+專(zhuān)業(yè)+班級(jí)+聯(lián)系方式”命名。

(2)、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：每周二至周六12：00-13：00，持本人學(xué)生證、

身份證，到農(nóng)學(xué)院三樓報(bào)名。

2、比賽流程

第一階段——策劃

確認(rèn)參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報(bào)名當(dāng)天電郵回復(fù)確認(rèn);現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)當(dāng)場(chǎng)確認(rèn)，若有問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系，聯(lián)系電話：__王同學(xué))后。所上交文章需一式兩份：一份以書(shū)面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱(chēng)+本人姓名、doc”命名。(正文第一行為文章名稱(chēng)，第二行為本人姓名+學(xué)院+專(zhuān)業(yè)+班級(jí)+聯(lián)系方式)

第二階段——初賽

內(nèi)容要求：文章的內(nèi)容需保證積極向上，同時(shí)又兼?zhèn)鋵?duì)黨和祖國(guó)在這么多年以來(lái)所取得成績(jī)的思想體會(huì)與心得;可以從不同的層面、角度入手進(jìn)行主題的切入與選擇。但所寫(xiě)文章中不得有反政府

第三階段——決賽

最后我們將在每周評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀文章中評(píng)選出此次活動(dòng)的經(jīng)典紅色日記，評(píng)選的最新過(guò)程及結(jié)果我們將及時(shí)的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報(bào)上，對(duì)于入選的文章，我們將通過(guò)您所留聯(lián)系方式第一時(shí)間對(duì)您進(jìn)行通知，收到通知后請(qǐng)您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”編輯部領(lǐng)取您所獲的稿酬。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：1名獎(jiǎng)金150

二等獎(jiǎng)：2名獎(jiǎng)金80

三等獎(jiǎng)：3名獎(jiǎng)金50

優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名

“五四青年節(jié)”簡(jiǎn)短活動(dòng)策劃書(shū)（篇5）

一、指導(dǎo)思想

為緬懷“五四”運(yùn)動(dòng)的歷史，弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)青少年的民族自尊、自信和自強(qiáng)精神，樹(shù)立正確的理想信念和價(jià)值觀，提高青少年的思想道德素質(zhì)，展示我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))青年才藝，培養(yǎng)青年勤奮刻苦的'意志，鼓勵(lì)打工回鄉(xiāng)青年回家就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)奉獻(xiàn)青春活力。

二、主辦單位

__鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、__鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府

三、承辦單位

深入宣傳共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗的光榮歷史，充分展示共青團(tuán)緊緊圍繞黨的中心工作、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年投身抗震救災(zāi)和現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，推動(dòng)團(tuán)組織和團(tuán)干部們深入學(xué)習(xí)貫徹黨的要求，奮發(fā)有為推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

__鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化站

四、協(xié)辦單位

各村民委員會(huì)和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))直單位

五、組織機(jī)構(gòu)

成立鄉(xiāng)(鎮(zhèn))“五四”青年節(jié)文藝匯演活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

六、演出地點(diǎn)：

__鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府禮堂

七、參加人員：

各行政村和直屬單位組成代表隊(duì)

在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)其及和平建設(shè)時(shí)期，我黨無(wú)數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國(guó)家富強(qiáng)在平凡的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，其中涌現(xiàn)出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長(zhǎng)霞、周?chē)?guó)知、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員。各支部組織團(tuán)員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影，教育團(tuán)員青年，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年為山推機(jī)械的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

八、主要內(nèi)容

1、節(jié)目的形式豐富多彩，有聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、京劇及曲藝和詩(shī)朗誦等。

2、節(jié)目的內(nèi)容要能放映出愛(ài)國(guó)主義的主旋律。

3、節(jié)目的時(shí)間大概為一個(gè)小時(shí)左右。

九、評(píng)獎(jiǎng)

__街道“五四紅旗團(tuán)組織”、優(yōu)秀共青團(tuán)干部和共青團(tuán)員評(píng)選表彰暨第二屆“永遠(yuǎn)跟黨走青春促跨越”團(tuán)建知識(shí)競(jìng)賽

由縣文化、教育部門(mén)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和文化專(zhuān)業(yè)人員對(duì)節(jié)目進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)審，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人和單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。

“五四青年節(jié)”簡(jiǎn)短活動(dòng)策劃書(shū)（篇6）

為弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，引導(dǎo)青年男女樹(shù)立正確的婚戀價(jià)值觀，縣婦聯(lián)、縣巨人辦擬于今年“七夕”之際舉辦單身青年聯(lián)誼活動(dòng)。

一、活動(dòng)宗旨

通過(guò)集交友、情戀、娛樂(lè)為一體的活動(dòng)，為單身青年搭建交流平臺(tái)，拓寬單身青年溝通渠道，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)夢(mèng)、事業(yè)夢(mèng)、家庭夢(mèng)、幸福夢(mèng)，同時(shí)也為企業(yè)留住青年人才，讓更多的青年人才扎根企業(yè)、踏實(shí)工作，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、美麗清河奉獻(xiàn)青春和才干。

二、舉辦單位

清河縣婦聯(lián)、清河縣巨人辦

三、參加人員

面向各巨人企業(yè)的單身適齡青年，以及外地來(lái)清單身青年。純公益性，采取個(gè)人報(bào)名和企業(yè)集體報(bào)名的方式。

四、活動(dòng)主題

七夕尋緣·情定清城

五、活動(dòng)流程

(一)嘉賓候場(chǎng)——七夕尋緣在清城

每位入場(chǎng)嘉賓在簽到處領(lǐng)取不粘膠號(hào)碼貼，貼在外衣上，另在記事貼上寫(xiě)上對(duì)應(yīng)的`數(shù)字號(hào)碼投入姻緣箱中(男女嘉賓各一個(gè)箱子)，然后按指定位置入座。

(二)暖場(chǎng)游戲——爭(zhēng)分奪秒大比拼

1、呼啦圈連連看：抽取10人參加，5人一組，分為兩組

游戲規(guī)則：同組隊(duì)員拉手成一條直線，讓呼啦圈從最右側(cè)隊(duì)員右手開(kāi)始，靠身體的蠕動(dòng)將呼啦圈傳遞到最左側(cè)隊(duì)員的左手，中途不松手，時(shí)間最短的代表隊(duì)獲勝。失敗隊(duì)的隊(duì)員要集體或者推薦其中隊(duì)員表演節(jié)目。

2、齊心協(xié)力吹氣球：抽取10人參加，5人一組，分為兩組

游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備寫(xiě)有“嘴、手、腳(兩張)、__ 股”的紙簽五張，請(qǐng)每組5人抽簽。抽到“嘴”的隊(duì)員借助抽到“手”的人把氣球吹起，然后兩個(gè)抽到“腳”的人抬起抽到“__ 股”的人把氣球坐破，先完成者獲勝。

3、手舞足蹈大比拼：參加人員6—10人。

游戲規(guī)則：站成橫排，面向觀眾，統(tǒng)一聽(tīng)主持人口令。做錯(cuò)動(dòng)作或者反應(yīng)最慢者淘汰，最后剩下3名隊(duì)員獲勝。

口令：左手舉起來(lái)啊，右手舉起來(lái);左手放下去啊，左腳抬起來(lái);右手放下去啊左手舉起來(lái);左腳放下去啊，右手舉起來(lái);依次循環(huán)……

(三)風(fēng)采展示——牛郎織女魅力秀

1、現(xiàn)場(chǎng)大型電視屏幕播放參加活動(dòng)青年的生活照或TV短片(由參加嘉賓自己錄制)，如不能錄制短片，則本人上臺(tái)作自我介紹，時(shí)間均不超過(guò)一分鐘。

2、個(gè)人才藝展示：由單位推薦或自薦，按報(bào)名先后順序選取5人，通過(guò)才藝表演展現(xiàn)自我才華，體現(xiàn)個(gè)人魅力，秀出獨(dú)特個(gè)性，去打動(dòng)自己心儀的對(duì)象。

(四)紅娘出動(dòng)——千里姻緣一線牽

1、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置5名工作人員擔(dān)任“紅娘”，給每位嘉賓發(fā)放統(tǒng)一制作的聯(lián)誼卡，填寫(xiě)個(gè)人信息，并把心儀對(duì)象的號(hào)碼寫(xiě)在卡片上，交由紅娘，臨時(shí)組成一隊(duì)。

2、拋繡球：通過(guò)第一環(huán)節(jié)沒(méi)有找到牽手對(duì)象的嘉賓，由主持人臨時(shí)指定5位女嘉賓拋繡球，現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生5對(duì)臨時(shí)情侶。

(五)互動(dòng)游戲——帥哥美女對(duì)對(duì)碰

結(jié)成對(duì)子的臨時(shí)情侶為1組，踴躍報(bào)名參加互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。

1、愛(ài)情初體驗(yàn)一——“綁的就是你”(現(xiàn)場(chǎng)選取5對(duì))

游戲規(guī)則：臨時(shí)組成情侶的嘉賓，相互綁住一只腳，一起從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最先返回一組獲勝。獲勝者獲“最默契牛郎織女獎(jiǎng)”，頒發(fā)精美禮品一份。

2、愛(ài)情初體驗(yàn)二——“心有靈犀一線牽”(現(xiàn)場(chǎng)選取5對(duì))

游戲規(guī)則：參加比賽的嘉賓在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，由女嘉賓拿針，男嘉賓把手中的線順利插入針中，時(shí)間最短的一組獲勝。獲勝者獲“最巧牛郎織女獎(jiǎng)”，頒發(fā)精美禮品一份。

3、愛(ài)情初體驗(yàn)三——“幸福在銀河那岸等你”(現(xiàn)場(chǎng)選取5對(duì))

游戲規(guī)則：參賽男嘉賓蒙上眼睛，光腳在指壓板上行走，女嘉賓在終點(diǎn)等候，男嘉賓到達(dá)終點(diǎn)，牽起女嘉賓的手，一起返回起點(diǎn)，用時(shí)最少者獲勝。獲勝者獲得“最勇敢牛郎織女獎(jiǎng)”，頒發(fā)精美禮品一份。

(六)自由約談——七夕乞巧吃巧果

設(shè)置自由約談區(qū)，準(zhǔn)備小零食和水果，為有意者的嘉賓提供深入了解的機(jī)會(huì)。對(duì)不好意思向?qū)Ψ奖戆椎募钨e，可以聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)“紅娘”，由紅娘進(jìn)行牽線。

“五四青年節(jié)”簡(jiǎn)短活動(dòng)策劃書(shū)（篇7）

為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)__周年，弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神，大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，在青少年中形成勇于爭(zhēng)先、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的.凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的青春氣息，結(jié)合我鎮(zhèn)共青團(tuán)的實(shí)際，決定從四月下旬到五月，舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。

活動(dòng)方案擬定如下：

一、活動(dòng)主題

向先烈人士葉劍英元帥學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)“青春、勵(lì)志、愛(ài)國(guó)、活力”精神

二、活動(dòng)時(shí)間

__年4月下旬——__年5月

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織一場(chǎng)以“歷史、青年、責(zé)任”為主題的紀(jì)念葉劍英元帥誕辰__周年的演講比賽。以各中小學(xué)為單位選派選手進(jìn)行比賽，充分對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的。思想教育。

2、各學(xué)校舉行“五月的鮮花”班報(bào)設(shè)計(jì)比賽：各班級(jí)圍繞主題自定題目，設(shè)計(jì)班報(bào)，學(xué)校統(tǒng)一組織評(píng)比。

3、發(fā)展一批新團(tuán)員并組織新團(tuán)員進(jìn)行入團(tuán)宣誓儀式。

4、以片為單位組織一場(chǎng)“動(dòng)感青春”慶“五四”的球類(lèi)比賽活動(dòng)（如羽毛球賽、籃球賽等等）。

四、活動(dòng)要求

要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動(dòng)員，精心組織，務(wù)求各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效，同時(shí)要注重宣傳，營(yíng)造積極向上的輿論氛圍，使這項(xiàng)活動(dòng)發(fā)揮長(zhǎng)效作用。