幼兒園安全預案10篇通用
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幼兒園安全預案篇1
為了及時妥善處理我園可能發(fā)生的安全緊急事件,提高緊急事件的快速反應和協(xié)調(diào)水平,有效保障師生生命財產(chǎn)安全,維護幼兒園正常的教學秩序,按照上級有關部門的要求和學校安全工作的需要,特制定本幼兒園安全應急預案。
一、成立學校應急處理指揮機構
1、組織機構
組長:黃中云(校長)
組員:胡海容、謝美麗、黃愛珍、毛金輝
2、主要職責:
(1)指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施;
(2)安排老師開展相關的搶險排?;驅嵤┣缶裙ぷ?/p>
(3)根據(jù)需要對師生進行緊急疏散,并根據(jù)事件性質,及時報告上級部門。
(4)根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。
二、各類事故(事件)應急預案
(一)食物中毒應急預案
1、發(fā)現(xiàn)師生有非正常中毒或疑似事物中毒癥狀時,應迅速送往醫(yī)院,同時撥打“120”電
話。
2、立即停止食堂的生產(chǎn)活動,并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、
工具等,以備衛(wèi)生部門檢驗。
3、及時通知家長并做好家長和家屬工作,迅速向所在地教育主管行政部門報告。
4、迅速排查食用致毒事物的師生名單,并注意觀察他們的健康狀況。
(二)傳染病應急預案:
1、我園師生在家中出現(xiàn)流腦、風疹等傳染性疾病,應迅速就醫(yī)并向老師請假,不得帶兵上
學、上班。往醫(yī)院診斷排除傳染病后,才能回校上學上班。
2、師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病,要求其立即戴防護口罩和手套并隔離休息,出現(xiàn)疑屎傳
染病的,老師應立即通知家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能陪同的,由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。
3、進行消毒處理,防止疫情擴散。
(三)沙塵暴、地震、洪水等自然災害應急預案:
發(fā)生自然災害,必須以安全第一,幼兒園可采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動,都應及時做出安排或采取必要的防范措施,在路途中可能危及幼兒安全的,應及時告知家長。也可報警“110”求助。對可預見性的自然災害,應在未發(fā)生災害前,做出安全部署,對不可預見的,應盡力采取保護和自救措施,并將事實情況通過匯報程序匯報。
(四)建筑物倒塌或發(fā)生火災應急預案
1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮幼兒緊急集結疏散,一邊以最快速度將信息向校方報告。
2、發(fā)生火災,嚴禁幼兒參與救災,及時將幼兒帶至遠離火源處,老師利用一切救火設備組
織自行撲火。火勢較大,靠自己力量難于撲滅時,立即撥打“119”報警求助。
3、師生疏散地點一般以學校田徑場為集結點,若遇到緊急情況,則直接疏散出校園。
(五)、幼兒園安全管理應急預案:
1、每天值日老師進行經(jīng)常性的巡視;
2、禁止在園區(qū)追逐、攀爬、滑樓梯欄桿等,值日老師要注意及時糾正學生上述違規(guī)行為。
3、為防止幼兒在課間、集合、早操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,保證幼兒有序的上下樓梯,值日老師負責樓梯口進行監(jiān)督疏導。
三、信息報告:
1、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息.采取逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向學校相關部門領導匯報,事態(tài)嚴重的,應在第一時間內(nèi)向學校行政主管部門匯報.
2、事件向外發(fā)布情況,需經(jīng)學校應急處理小組同意,不得主觀臆測,夸大其詞,任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發(fā)事件。或擅自接受報刊宣傳媒體的采訪。
3、應急事態(tài)期間,應急處理小組成員必須保證通信網(wǎng)絡暢通。
本預案自制定之日起開始實施。
幼兒園安全預案篇2
一、突發(fā)事件防范措施
1、組織結構
組長: 張海燕
副組長:杜元琳(保健老師)、沈主寶(門衛(wèi))
組員:蔣茵、忻瑩穎、徐寒靜、張晨晨、馬燕
2、工作職責
落實各項規(guī)范制度,嚴格執(zhí)行本園的《幼兒接送制度》《安全值班制度》《來訪人員登記制度》,根據(jù)安全值班表做好值班工作。(詳細值班情況請見附錄1和附錄2)
在幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護好園內(nèi)貴重物品,維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
二、園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應急預案
本應急程序的要點是:迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和園領導報告,并同時撥打110報警。
2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近幼兒,防止事態(tài)擴大。
3、應急領導小組宣布幼兒園進入全面應急狀態(tài),立即實施應急救援行動。
4、集結優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有幼兒和無關人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護受傷幼兒和其他傷員。
7、實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關人員進入幼兒園,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后,應即向教育主管部門報告。
三、園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序
本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向值班干部和校領導報告。
2、保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。
4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警由警,由警方帶走作進一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,幼兒園應當做好此人再一次闖入園內(nèi)作案的思想準備和預案準備。
6、在整個過程中,幼兒園應采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。
四、園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急程序
本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領導報告??梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在園內(nèi)某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍唄煙或使用手機,對講機或發(fā)動機動車輛等。
3、應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,應立即在其周圍設置警戒線,無關人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施。
5、幼兒園應當配合警方組織人員在園內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查,確定在園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、學校配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。
幼兒園安全預案篇3
為了保障我園廣大教職工和幼兒的身體健康和生命安全,預防食物中毒的發(fā)生,根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》及相關規(guī)定,以便及時、正確、高效地處置可能發(fā)生的食物中毒事件,特制定本園應急防治預案。食品安全日常工作要求
1、食品原材料要到信譽好的正規(guī)廠家或商家購買。除調(diào)料外,所有食品全部由食堂加工制作,不購買現(xiàn)成的食品;督促庫管把好進貨渠道,做好索證、檢查產(chǎn)地標識、保質期。
2、掌握好食品原材料庫存量及存放時間,妥善管理,不得出現(xiàn)發(fā)霉變質現(xiàn)象。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作。
3、原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地;食品的存放、加工、分發(fā)要做到生熟分開。
4、已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作。
5、飯菜按量制作與分發(fā),不得存放剩飯菜。
6、飯菜實行24小時留樣并做好詳細記錄。
7、各班教師加強對幼兒的觀察,及時發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)異常,立即啟動食物中毒應急預案。
幼兒園安全預案篇4
一、安全事故防范措施
根據(jù)教育部頒布的行政規(guī)章《學生傷害事故處理辦法》及相關法律、法規(guī)規(guī)特制定本措施。
(一、)按照“積極預防”的原則,采取多種形式對幼兒家長及全體師生員工宣傳《學生傷害事故的處理辦法》,使全園師生及家長能夠領會精神,熟悉條文,創(chuàng)造法治環(huán)境,切實增強積極預防的意識,提高妥善處理學生傷害事故的能力及水平。做到依法行政,依法治教,依法治園。
(二、)針對《辦法》中幼兒園所承擔的責任范圍,進一步健全、完善我園“安全管理制度”系列,建立建全預防與處理機制,以確保事故發(fā)生后,能夠依法、合情合理及時的化解矛盾,解決糾紛。做到早發(fā)現(xiàn)、早解決,將各種事故處理在萌芽狀態(tài)。
(三、)進一步明確主管領導安全負責制,專職人員、各部門領導、各班組長、教師等要具體承擔起幼兒園安全管理工作的責任。做到安全工作層層落實,常抓不懈。
(四、)完善幼兒園的安全保衛(wèi)制度,做好內(nèi)保工作,做到看好自己的門,管好自己的人,積極做好幼兒園周邊環(huán)境的安全綜合治理工作,在工作中主動聯(lián)系派出所、、街道、工商管理、文化監(jiān)督部門共同抓好治理工作,確保幼兒的安全。
(五、)加強幼兒園園舍、場地、其他公共設施的管理工作,在由幼兒園提供給幼兒使用的玩具、教育教學和生活設施、設備嚴格按照國家規(guī)定的標準執(zhí)行。
(六、)抓好幼兒園的消防安全、食品衛(wèi)生安全、飲用水安全工作,做到誰分管誰負責,對食堂、消防等易發(fā)生安全事故的場所加強管理力度,對進入食堂的食品原料等要從源頭上把好關,嚴防投毒事件、火災事件、飲用水中毒、食品中毒等事故的發(fā)生。
(七、)各班級組織學生參加教學活動或園外活動時做到逐級審批制度,每次外出活動都應做好活動安全教育、保衛(wèi)工作,安全注意事項,及意外事故的應急預案,并批準、上報。在活動中,做到安全責任追究制,如遇安全事故等,追究其組織者的責任。
(八、)在教育教學中,教師嚴禁體罰和變相體罰學生,嚴格遵守職業(yè)道德或其他有關規(guī)定,嚴禁在履行職責過程中違反工作要求及操作規(guī)程,堅決杜絕組織或安排幼兒從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動及其他活動。不得組織幼兒參加具有易然易爆、有毒等具有危險性活動。加強對幼兒的關心,對學生中有特異體形或特定疾病不宜參加某種教學活動(如體育課)的學生,要盡量做到提前知道,在上課時給予必要的注意,避免造成事故。
(九、)加強門衛(wèi)值班制度,嚴格控制開關園門時間:早晨7:00開門,晚上17:30關門,要求值班老師準時到位,并認真做好書面記錄。對幼兒在園內(nèi)所進行的危險性質活動(如爬墻、越門等),全園教職員工都應有加以制止的義務。
(十、)實行責任追究制,對玩忽職守、疏于管理造成學生傷害事故的領導及管理者、教師職員,根據(jù)情節(jié)輕重,給予全園批評、行政處分直至追究法律責任。
二、安全事故應急預案
本預案啟動時機:幼兒園發(fā)生幼兒傷害事故時,啟動本預案。
(一)組織機構:
組 長:__
副組長:__
組 員:各班教師
(二)職責:
1、幼兒發(fā)生傷害事故時,根據(jù)應急預案的要求,機構成員、保健員應在第一時間到達事故現(xiàn)場,及時采取緊急救援措施,保護現(xiàn)場,救助受傷害幼兒,同時應及時告知幼兒的監(jiān)護人。如發(fā)生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷害者到醫(yī)院診治。
2、幼兒發(fā)生傷害事故,情形嚴重的,應在一小時內(nèi)向上級部門報告。
3、迅速收集有關事故信息,并做好相應的記錄及做好事故現(xiàn)場有關證據(jù)的保存工作。
4、在做好搶救、救援工作的`同時,盡快恢復幼兒園的
正常教學秩序,保證幼兒園的治安秩序的穩(wěn)定。
5、根據(jù)教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規(guī)定,在事故處理過程中,受傷害幼兒的監(jiān)護人、親屬或其他有關人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂幼兒園正常教育教學秩序,或者侵犯幼兒園、學校教師或者其他工作人員的權益的,應當報告公安機關依法處理,并依托教育局及相關部門的力量,做好事故善后處理工作。
幼兒園安全預案篇5
為更好的進行延時保育服務活動的開展,加強對延時保育服務安全管理,防止意外事故的發(fā)生,確保延時保育服務活動在我園安全有序開展,根據(jù)我園的安全工作制度,特制訂延時保育服務活動的安全應急預案。
一、指導思想
幼兒園延時保育服務工作以滿足幼兒家長對幼兒園延時保育服務的需求、以改善民生為原則,以辦好人民滿意的教育為目標。全園積極參與,達到為家長幼兒服務的目的。落實工作領導小組,強化活動過程的安全管理加強安全教育,消除安全隱患,全方位貫徹“安全第一”原則,確保延時保育服務活動在我園安全有序開展。
二、領導小組
組長:唐紅燕
副組長:尹光輝、鄧艷君
組員:李友紅、聶丹、吳佳、藍紅燕、教研組長、各班班主任
領導小組下設辦公室,由李友紅任辦公室主任,具體負責檢査、了解、監(jiān)督、管理各班級延時服務活動安全情況、建立“延時服務幼兒名冊”、領導小組值班安排、安全臺賬、應急預案、設施設備的安全檢查和維修等。
各教研組長、各班班主任及具體參與服務的教師,應負責認真關心、如實記錄幼兒延時服務時段的狀況,増強對幼兒安全意識和安全自護能力教育,發(fā)現(xiàn)情況與問題及時與組長、副組長溝通。
三、安全保障
1.幼兒園園長是看護工作的安全第一責任人,全面負責幼兒的安全;其它班子成員及時檢査、了解、監(jiān)督、管理各班延時服務活動中可能存在的安全隱患。
2.幼兒園與延時服務工作人員簽訂崗位責任書,明確延時服務責任,延時服務人員對被服務幼兒承擔安全直接責任。
3.延時服務工作以保障幼兒安全為主,在延時服務時段內(nèi)的一切活動都以幼兒安全為出發(fā)點,以游戲為主,延時服務人員應該嚴格執(zhí)行相關制度和安全要求。
4.安穩(wěn)辦經(jīng)常開展維修和護理,消除各類安全隱患,確保幼兒在延時服務段時間內(nèi)的安全。
5.各班建立健全“延時服務幼兒名冊”并報安穩(wěn)辦,各班級要對在冊的幼兒每天點名,未到時及時了解情況并做好記錄。
6.由值班領導填寫安全臺賬,認真、如實記錄幼兒在延時服務期間的狀況,一旦出現(xiàn)情況,應根據(jù)預案的規(guī)定作出相應的應急處理措施。
四、安全事件處理辦法
1.服務活動中,凡出現(xiàn)受傷情況,在場指導教師必須第一時間對
傷者進行處理,了解幼兒情況、判斷傷情,及時向安穩(wěn)辦、保健醫(yī)生
匯報,嚴重者由保健醫(yī)生和指導教師及時送衛(wèi)生院觀察臺療或打120
急救,安穩(wěn)辦及時上報分管領導及園長。
2.及時通知家長或監(jiān)護人,妥善做好溝通、安慰工作。
3.保護現(xiàn)場,了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關記錄并保護現(xiàn)場,采集有關證據(jù),以利于對事故做到事實清楚,責任明確。
4.重大的傷害事故要及時向上級有關部門報告。
幼兒園安全預案篇6
一、領導機構與職責:
組長:___
副組長:___
成員:___
領導小組主要職責:
1、突發(fā)事件一旦發(fā)生,迅速趕到出事地點,詳細了解情況,統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援,控制事態(tài)發(fā)展。
2、安排有關人員和教師采取相關的搶險排?;驅嵤┣缶裙ぷ?。
3、根據(jù)需要對師生進行疏散,并根據(jù)事件性質,及時報請鄉(xiāng)委、鄉(xiāng)政府和上級有關部門。
4、根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。
二、各類事故(事件)應急預案
(一)食物中毒應急預案:
1、發(fā)現(xiàn)師生有群體性中毒或疑似食物中毒癥狀時,應迅速就近送達醫(yī)院,或撥打“120”電話或送市區(qū)醫(yī)院進行救治。
2、及時通知學生家長并做好家長和家屬工作,迅速向聯(lián)校報告。
3、觀察排查食用致毒食物的師生,并注意檢查他們的健康狀況。
4、保護好現(xiàn)場,保管好供應給學生的食品,維持原有的生產(chǎn)狀況。放入冷藏箱(柜)交調(diào)查人員,禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀,追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場予以控制。
5、在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達后,配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒學生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時介紹中毒的情況并開展現(xiàn)場流行病學調(diào)查。對剩余的食物予以暫時封存。待現(xiàn)場調(diào)查結束后,按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進行現(xiàn)場消毒清潔處理。
6、協(xié)助衛(wèi)生部門做好調(diào)查工作及各項后勤保障工作。
(二)、火災應急預案
一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理。
1、打“119”電話報警,同時上報安全工作領導小組。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。
A、火災時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B、利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件睥可用濕毛巾,堵住嘴、鼻、用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C、高層著火疏散時較為困難,因此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通道和室外消防樓梯字全撤出,切忌跳樓。火勢確實較大無法逃生,可躲避到陽臺,平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等特救護人員到來。
D、火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可以就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是籽最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。
A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。
B、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學生受傷,要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據(jù)不同的著火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)果斷指揮,采用消防滅火栓水源等和臨近所有滅火器滅火,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。
6、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現(xiàn)現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調(diào)查人未到之前火災已經(jīng)撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮義務消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫(yī)務人員應備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
(三)傳染病應急預案
1、師生在家中出現(xiàn)流腦、風疹等傳染性疾病,應迅速就醫(yī)并向學校請假,不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后,才能加校上學、上班。
2、師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病,要求其立即戴防護口罩和手套并安排休息,學生出現(xiàn)疑似傳染病的,班主任應立即通知家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能陪同的,由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。
3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散。
(四)、交通事故應急預案
1、發(fā)生交通事故后,及時通知受傷者家屬,并迅速報告交通部門。
2、迅速將傷者送到醫(yī)院進行救治。
3、組織保護現(xiàn)場,看住肇事車輛及肇事人,以備交警部門進行處理。
(五)其他突如其來的傷害事故(件)應急預案
1、發(fā)現(xiàn)學生在校內(nèi)受傷或身體不適,應當立即向值日教師和學校領導報告,立即送醫(yī)院救治。并迅速通知家長,由家長陪同就醫(yī),若家長不能陪同的,必須由有關教師陪同到醫(yī)院。
2、外來人員未經(jīng)允許強行闖入校園,值班教師不得放行。追趕不及,應立即通知書領導,及早將闖入者逐出學校。
3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,現(xiàn)場教師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師為應急處理第一責任人,應迅速采取措施進行制止,制服并報告學校領導。事態(tài)嚴重的,為防不測,應與派出所聯(lián)系或撥打“110”報警求助。
4、學校校舍、圍墻、廁所等建筑物,如發(fā)生倒塌事件后,學校應隔離現(xiàn)場,專人守護,嚴禁學生靠近,如有受傷者,應立即通知有關單位、學生家長,就近送往醫(yī)院或撥打“120”電話求救,并迅速上報聯(lián)校和上級有關部門。
5、如遇地震、山洪爆發(fā)等不可抗力發(fā)生的傷害,不涉及生命安全時,學校應立即組織學生有秩序地帶到空曠地帶,并迅速撥打“110”電話報警求助,同時上報聯(lián)校和上級有關部門。
幼兒園安全預案篇7
教育局關于加強校車安保工作相關要求,確保接送學生車輛的交通安全,確保乘車幼兒生命安全和社會穩(wěn)定,現(xiàn)根據(jù)我校實際情況,制定本應急預案。
一、指導思想:
堅持“預防為主、防控結合”的方針,提高校車運營安全管理工作,建立健全校車各項管理制度,開展宣傳教育,努力保證我校校車交通營運安全,保障學生安全,維護相關家庭的幸福安康和社會穩(wěn)定。
二、責任分工:
1、成立學校校車交通安全事故應急工作小組:
組長__
園長
副組長
執(zhí)行園長__
成員
后勤主任__
保教任主__
明確各成員職責組長:對本校校車直接實施安全管理;落實工作崗位人員并明確其職責。
副組長:對校車所有涉及的組員、人員進行安全行車教育,做好安全教育,并隨時抽查各崗位人員的工作。
成員:
1、負責校車的安全管理工作;對學生安全負責,發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應積極處理,重大問題及時向園長匯報或者報警;阻止學生上車。
2、要求司機每天對車容、車況、安全性能(特別是
制動系統(tǒng))進行自查,確保車輛技術狀況良好,發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術故障要及時報修,并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。
3、具體安排、布置、開展乘坐校車安全宣傳教育、勸阻不安全行為;及時化解校車內(nèi)學生之間的矛盾。
4、及時收集上級對校車安全的要求,轉達至校車管理組長;根據(jù)需要,擬訂各類校車管理制度等。
三、具體應急措施
(一)預防措施:
1、加強對師生、家長進行法制和安全教育,增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。
2、完成對校車滅火器、救生錘的設施配置。
3、嚴格要求校車相關人員履行自己的職責,組長和副組長隨時進行抽檢。
(二)處理程序
一旦發(fā)生校車交通安全事故:
1、報警求助。校車司機事故后第一時間110報警,撥打120急救。
2、報告。校車司機應立即報告園長或交通安全事故應急工作組成員,啟動本級校車交通安全事故應急預案。
3、立即向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應急工作組匯報(先口頭后書面)。
4、第一時間通知家長或家屬。
5、調(diào)查和總結。學校校車交通安全事故應急小組及時對事發(fā)原因、處置經(jīng)過、損失、責任認定、援助需求等做出評估調(diào)查,并及時將總結情況報告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)校車交通安全事故應急工作組。
幼兒園安全預案篇8
一、制定本預案的目的、依據(jù)。
為確保幼兒園的安全和穩(wěn)定,有效地處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮,職責明確,運轉有序,反應迅速、處置有力的應急處置體系,最大限度降低事件的危害,維護和保障我園教育、教學工作的正常進行。
二、設立應急工作領導小組。
遵照安全管理的要求,設立樂樂幼兒園成立應急工作領導小組,名單如下:
組長:朱寶珍(園長)
副組長:盧艷(副園長)
組員:柳萍 徐靜 邱盼 邱桂香
領導小組職責:負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件應急工作。
三、實施方案
1、報警程序:
A 、發(fā)生交通安全事件時,現(xiàn)場人員馬上通知交警和幼兒園領導小組。
B 、撥打112報警電話,幼兒園 交通事故,車號為 ,請迅速前來救援。
2、 啟動應急指揮部。(指揮部下設三個職能機構小組,負責突發(fā)事件應急工作的組織與實施。)
(1)、指揮組人員、職能。
成員:現(xiàn)場總指揮由園長擔任,園長不在由安全主任或當值的行政領導擔任。
職責:接到報警,立即組織人員到事發(fā)現(xiàn)場,全面負責指揮處置工作,總指揮選擇的集合地即為指揮中心。
(2)、控制組
成員:余斤海(組長)、及其他保衛(wèi)人員
職責:1)負責設置警戒線。2)廣播疏散圍觀人員。3)作好疏導--到路口引導救護車、交警進入現(xiàn)場;4)保持通訊順暢,杜絕無關人員進入現(xiàn)場。
四、善后處理工作
1、 積極協(xié)助有關單位、部門對事件進行調(diào)查,作好事件的調(diào)查記錄。
2、 及時與有關人員、部門溝通,做好記錄。
3、 盡快恢復正常的教學秩序。
五、有關聯(lián)系電話
交警電話112
火警電話:119
救護電話:120
幼兒園安全預案篇9
一、成立突發(fā)事件領導小組,落實各部門職責
1.成立由園領導、保健人員、各年級組長、保安人員組成的領導小組;
2.按照各自的分工進行工作。
二、日常工作要求
1.領導小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;
2.幼兒入園、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;
3.幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。
三、事件應急處理
1.突發(fā)事件當事人立刻通過電話報告園長;
2.保健教師等相關人員迅速趕到現(xiàn)場,按照職責進行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領導;
3.如是意外事故,保健教師簡單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警;
4.緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;
5.在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
幼兒園安全預案篇10
一、演練目的
為進一步提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒的人生安全事故的發(fā)生,根據(jù)《下邽鎮(zhèn)中心幼兒園20__學年安全工作計劃》安排,決定組織全體師生開展防拐騙安全演習。為使此活動順利有序地開展,特制訂本方案。
二、演練組織機構
為了確保此次演練取得實效,成立以下組織機構:
組長:孫鐵柱
組員:全體老師
三、參加人員、地點
人員:全體師生、14名家長義工(年段家長義工交換)
地點:
小班年段大型玩具區(qū)域
中班年段活動室內(nèi)
大班年段小學操場
四、準備工作
道具:糖果、玩具若干
家長義工活動前培訓、事先了解個別孩子接送情況
五、職責分工
領導負責巡查、各班教師負責照看本班幼兒!
六、具體演習流程:
1、突發(fā)事件設置
20__年12月22日的下午,教師帶領幼兒正在戶外或室內(nèi)有秩序地玩游戲。這時候從走來幾位面容和藹的阿姨(或奶奶等),她手里拿著玩具、糖果朝小朋友走過去……
方案一:(室外)
戶外活動的時候,小朋友們在操場上玩得不亦樂乎,這時從門口走進來一位陌生的阿姨,走到任意孩子面前。
陌生人1(家長):誰要吃糖?我這里有很好吃的棒棒糖,可甜啦!
陌生人2(家長):你們幼兒園門口有小店,有許多好吃好玩的,哪個小朋友能帶我去?我有溜溜球和糖果哦,誰帶我去我就獎勵給她。
陌生人3(家長):你好可愛、好漂亮啊,給你吃糖。我?guī)闳和珗@玩哦!
方案二:(室內(nèi))
陌生人1(家長):我認識你媽媽,今天你媽媽沒空來接,讓我把你接走。
陌生人2(家長):我是你奶奶的朋友,你奶奶去買菜了,讓我把你帶過去。
陌生人3(家長):你媽媽是不是在__上班的啊,我們一起上班的,她讓我把你帶過去,她今天沒空來接。
2、教師發(fā)現(xiàn),及時制止
師:“某某,你認識這位阿姨嗎?你不認識,還跟她走嗎?”
師:
“某某,不認識的人給你吃東西,你能隨便吃嗎?”
3、各班老師清點人數(shù)
4、結合演習實況談話
家長:
小朋友們好!我是__班__的家長,其實我不是真正的騙子,但是我想告訴小朋友們,現(xiàn)在社會上面有很多的騙子,專門騙你們這種小孩子。下次你們遇到陌生人給你吃東西,千萬不能吃,更不要跟著他走哦,好不好?
教師:
1、剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩,小朋友們做得都正確嗎?老師發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友差點被騙走了。
幸好老師發(fā)現(xiàn)及時制止了,不然啊后果可嚴重了,以后就不能見到爸爸媽媽了。
2、當我們小朋友遇到陌生人邀請你吃東西的時候,你會怎么做呢?(我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱,不跟陌生人走等。)
3、萬一小朋友一不小心被人拐騙了,你該怎么辦?(向別人求救,說出自己家里的詳細地址,父母的姓名及電話,或是幼兒園里的地址、所在班級、教師等資訊,還可以借機去打110電話)
4、在商場、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時候,我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。
5、平時出去玩的時候,我們能自己一個人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎?那是非常危險的,因為周圍都找不到可以幫你的人。所以呀我們要找許許多多的好朋友在一起玩,或是牽著爸爸媽媽的'手一起出去玩。
6、還有幼兒園放學的時候,記得在離開幼兒園時必須要跟老師打招呼。能不能跟不認識的叔叔阿姨回家?假如說是爸爸媽媽的朋友來接你放學回家,那也應該告訴老師,讓老師跟你們的爸爸媽媽打過電話確認過后,你才能跟叔叔阿姨走,知道嗎?
七、防拐騙演練要求
1、全體師生要高度重視此項活動,各就各位,要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求,開展防拐騙練活動,不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。
八、活動延伸
結合各班幼兒園年齡特征,在晨間談話、離園前談話時再次滲透《防拐騙安全教育》為主題的談話,提高幼兒安全意識。