優(yōu)美環(huán)境建設(shè)實施方案【6篇】

我們將采取各種有效措施，如加強垃圾分類、提高廢物再利用率，鼓勵員工使用可循環(huán)利用的環(huán)保材料下面是小編為大家整理的優(yōu)美環(huán)境建設(shè)實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)美環(huán)境建設(shè)實施方案（篇1）

一、活動目的

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

2、進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

3、提高學生的環(huán)境保護責任感。

4、增強環(huán)保實踐活動的能力。

二、活動內(nèi)容

(一)、成立領(lǐng)導小組組 長：__

副組長：__

成 員：__

(二)、開展系列活動

1、圍繞今年的`世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講 。

2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。

六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場， 四年級部分學生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

六月三日上午學校右側(cè)外墻繪畫，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負責 。

4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"， 唐潔焱負責組織 。

5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。

班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責 。20__年世界環(huán)境日活動方案

6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會 。

各班主任老師負責，保存好資料。

7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項改善環(huán)境的建議9、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。

三、活動總結(jié)。

1、學生的活動感想。

2、學校的活動總結(jié)。

優(yōu)美環(huán)境建設(shè)實施方案（篇2）

一、活動目的：

通過開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動，旨在培養(yǎng)學生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈的`校園。

二、活動時間：

6月1日-6月10日

三、活動對象：

七、八年級學生、全體教師。

四、活動安排：

1、6月1日，團委利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學習環(huán)境，號召老師們帶領(lǐng)學生見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。

2、6月2日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。

班主任可以從以下幾方面提出要求：

①熟記班級環(huán)保宣傳口號，懂得潔凈校園是我責；

②落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐；

③勸說同學不亂丟垃圾；

④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習慣，能做到：節(jié)約用水，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，關(guān)電風扇；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；積極參與班級綠地維護活動等。

3、6月3日-6月5日，利用學校監(jiān)控，關(guān)注各班學生是否做到了自覺撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間，在各班的場地上“故意”制造垃圾，觀察該班學生是否有隨手撿起垃圾的習慣。

4、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生。在6月5日的晨會上，各班均齊誦班級環(huán)?？谔枴?/p>

5、6月5日開展以“世界環(huán)境日”為主題的黑板報評比活動。

6、6月10日，各班評選1-2名班級環(huán)保衛(wèi)士。

優(yōu)美環(huán)境建設(shè)實施方案（篇3）

一、活動目的

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

2、進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

3、提高學生的環(huán)境保護責任感。

4、增強環(huán)保實踐活動的能力。

二、活動內(nèi)容

(一)、成立領(lǐng)導小組組 長：__

副組長：__

成 員：__

(二)、開展系列活動

1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講 。

2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。

六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場， 四年級部分學生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

六月三日上午學校右側(cè)外墻繪畫，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負責 。

4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"， 唐潔焱負責組織 。

5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。

班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責 。20__年世界環(huán)境日活動方案

6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會 。

各班主任老師負責，保存好資料。

7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項改善環(huán)境的建議9、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的.回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。

三、活動總結(jié)。

1、學生的活動感想。

2、學校的活動總結(jié)。

優(yōu)美環(huán)境建設(shè)實施方案（篇4）

一、指導思想

通過“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動，使全校師生進一步關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境，支持和參與低碳節(jié)能活動，積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐之中。

二、活動主題

世界主題：__

中國主題：__

學校主題：__

三、活動時間

6月3日——6月7日

四、活動內(nèi)容

1、制定20__年世界環(huán)境日活動方案。（5月30日前）

2、進行一次國旗下講話，向全校師生發(fā)出保護環(huán)境的倡議。（6月3日）

3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。（6月3日）

4、利用班隊課組織觀看環(huán)保教育片。（6月5日，負責人：各班班主任，從ftp→副校長→下載文件夾→“環(huán)保動畫片”文件夾下載兩段視頻，并下載flv播放器）

5、全體專任教師結(jié)合所教學科上交一份體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容的教案，請在教案中標識出環(huán)保教育內(nèi)容。（6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾）

五、活動要求

1、請各班級根據(jù)國旗下講話發(fā)出的倡議，結(jié)合本班實際，向?qū)W生提出一些具體的保護環(huán)境的要求（如對學生進行行規(guī)教育等）。

2、6月5日周三班隊課上請班主任組織好學生觀看環(huán)保動畫片，學校將進行檢查。

3、請各位專任教師于6月7日前上傳環(huán)保教育教案。

世界環(huán)境日的活動系列策劃方案3篇供借鑒

一、活動目的`。

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

2、進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

3、提高學生的環(huán)境保護責任感。

4、增強環(huán)保實踐活動的能力。

二、活動內(nèi)容。

（一）成立領(lǐng)導小組。

1、組長：__。

2、副組長：__、__。

3、成員：__、__。

（二）開展系列活動。

1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課__校長主講。

2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。

__月__日上午8：30————11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王__、__。

3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

__月zz日上午學校右側(cè)外墻繪畫，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，zz老師負責。

4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”，__負責組織。

5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。

課堂墻報由課堂領(lǐng)導老師負責，學校宣傳畫由__負責。

6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。

各課堂領(lǐng)導老師負責，保存好資料。

7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。

8、提出一項改善環(huán)境的建議。

9、開展一次以“循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，__負責。

三、活動總結(jié)。

1、學生的活動感想。

2、學校的活動總結(jié)。

優(yōu)美環(huán)境建設(shè)實施方案（篇5）

6月5日是第__個世界環(huán)境日。聯(lián)合國環(huán)境署確定今年世界環(huán)境日的主題是“多樣的特種，唯一的星球，共同的未來”，在響應(yīng)保護生物多樣性和地球家園國際主題的同時，國家環(huán)境保護部確定我國“六·五”世界環(huán)境日的主題為“低碳減排，綠色生活”。為開展組織好今年的“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動，營造全社會關(guān)心、支持和參與環(huán)境保護的良好氛圍，促進污染減排和生態(tài)工作的順利推進，現(xiàn)結(jié)合我局實際，特制定《縣環(huán)境保護局“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動方案》如下：

一、指導思想

緊緊圍繞“六五”世界環(huán)境日“低碳減排、綠色生活”的主題，結(jié)合我縣環(huán)保工作實際，以污染減排工作為重點，倡導低碳經(jīng)濟、倡導綠色生活，提高公眾環(huán)保意識，使每一個公民，每一個家庭都成為環(huán)境保護的'宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。

二、活動主題

“低碳減排，綠色生活”。號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會而努力。

三、活動內(nèi)容

一6月5日當天在電視臺上發(fā)表縣政府領(lǐng)導的宣傳講話開展20__年“六五”世界環(huán)境日宣傳活動簡報開展20__年“六五”世界環(huán)境日宣傳活動簡報。

二6月5日，設(shè)立宣傳點，聯(lián)合縣委宣部、縣工會、團縣委、縣婦聯(lián)，縣安監(jiān)局、縣教育局開展紀念“六?五”世界環(huán)境日活動，貼宣傳標語、設(shè)立宣傳展板，向市民發(fā)放環(huán)保袋及環(huán)保知識宣傳材料，現(xiàn)場開展環(huán)保法律法規(guī)、政策咨詢活動;告知環(huán)境違法行為現(xiàn)場舉報電話(873-5645968)。

三編發(fā)環(huán)保宣傳信息，內(nèi)容為第39個世界環(huán)境日中國主題“低碳減排，綠色生活”等相關(guān)內(nèi)容。發(fā)全縣國家機、企事業(yè)單位工作人員和村委會人員手機上，以及企業(yè)負責人的手機上，進一步提高全縣廣大干部群眾和礦山企業(yè)負責人環(huán)保意識。

四在政府大門對面、人民路五畝分里處等顯眼地段各懸掛一副宣傳標語。

五加大宣傳力度，擴大宣傳范圍，6月5日晚在人民廣場播放《天地》宣傳片，營造濃厚的宣傳氛圍，提高廣大干部群眾的環(huán)保意識。

四、工作要求

一高度重視，周密部署

各股室、大隊要提高思想認識，要以紀念第39個“六?五”世界環(huán)境日為契機，結(jié)合當前我縣環(huán)境形勢和人民群眾關(guān)注的環(huán)境問題，精心組織材料，開展材料形式多樣的宣傳教育活動，進一步推動公眾參與，迅速掀起活動的熱潮。

二圍繞主題，突出特點開展20__年“六五”世界環(huán)境日宣傳活動簡報活動方案。各股室、大隊要緊扣世界環(huán)境日中國主題，以宣傳“低碳減排，綠色生活”為重點，結(jié)合我縣環(huán)保工作實際，組織開展形式多樣、有特色、有影響的宣傳活動。

三加強聯(lián)動，開拓創(chuàng)新。各股室、大隊要積極協(xié)助局辦公室，主動與縣委宣傳部、共青團、工會、婦聯(lián)、教育局、企業(yè)、社區(qū)和非政府組織等密切聯(lián)系的單位，開闊思路，創(chuàng)新形式，使環(huán)境日的宣傳工作邁上新臺階。

優(yōu)美環(huán)境建設(shè)實施方案（篇6）

活動目標：

1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”的意識。

2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝?；顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的'興趣。

活動準備：

1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙，可讓幼兒從家里帶一些報紙、雜志、飲料瓶子、舊光盤等。

2、雙面膠、剪刀、固體膠、絲帶

3、圖片

活動過程：

(一)引起幼兒活動的興趣

“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”

(二)幼兒了解活動的材料及操作要點

(三)父母協(xié)助幼兒制作表演服

1、提醒：

(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

(2)、父母協(xié)助孩子完成作品，不能代替孩子操作

2、幼兒介紹作品

(四)聽音樂，父母和幼兒穿戴自制的環(huán)保衣登臺表演時裝秀