為了確保活動(dòng)有序有力開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。以下是小編整理的迎五一文體活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎閱讀!

迎五一文體活動(dòng)實(shí)施方案精選篇1

一、活動(dòng)宗旨

以“快樂(lè)、健身、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”為宗旨，通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造健康向上、文明和諧的校園文化氛圍，搭建全體教師相互交流、溝通的平臺(tái)，使大家在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在輕松、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體、陶冶情操，從而達(dá)到以良好的精神狀態(tài)投入到各項(xiàng)工作中去。

二、參加人員

全體教師職工。

三、活動(dòng)內(nèi)容和項(xiàng)目設(shè)置

以文體隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，促進(jìn)和帶本校文體活動(dòng)的開(kāi)展。

本校組織廣大干部職工觀看優(yōu)秀影片、高雅演出、參觀、觀摩文化展覽等活動(dòng)。舉行拔河、乒乓球、朗誦等活動(dòng)。為增加活動(dòng)的趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性，將組織比賽和與有關(guān)單位的友

誼對(duì)抗賽與交流活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

為增強(qiáng)活動(dòng)的參與面，要求每位同志都報(bào)名參加活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)活動(dòng)小組可根據(jù)自身項(xiàng)目的特點(diǎn)和參加人員的情況，設(shè)置活動(dòng)時(shí)間和方式，原則上在五一假期舉行完畢。

迎五一文體活動(dòng)實(shí)施方案精選篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義。

2、讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節(jié)。

3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想。

4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。

5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月__日——20__年_月_日。

三、活動(dòng)主題

勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美。

四、活動(dòng)對(duì)象

全體學(xué)生。

五、活動(dòng)設(shè)計(jì)

(一)召開(kāi)主題班會(huì)

向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來(lái)及意義。

(二)舉辦手抄報(bào)比賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。(每班5份)

(三)征文活動(dòng)(三―六年級(jí))

以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì)。用稿紙抄寫(xiě)，不少于500字。_月_日之前上交。(每班5篇)

迎五一文體活動(dòng)實(shí)施方案精選篇3

一、指導(dǎo)思想

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校決定開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

二、活動(dòng)主題

紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日——20__年x月x日

四、活動(dòng)內(nèi)容

低年級(jí)(1-2年級(jí))：

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2.知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);

3.學(xué)會(huì)自己穿衣服;

4.學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包;

5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動(dòng)的場(chǎng)景拍成照片，每班上交兩份。)

中年級(jí)(3-4年級(jí))：

1.知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的;

2.清理自己的'“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);

3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

4.做一份“勞動(dòng)最光榮”，每班上交五份;

5.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。(將勞動(dòng)成果拍成照片，每班上交兩份。)

高年級(jí)(5-6年級(jí))：

1.知道4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上;

2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);

3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦;

4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份;

5.寫(xiě)一篇“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的，B5稿紙每班上交五份。

( 注：材料級(jí)主任在5月3日上午收齊送交政教處)

迎五一文體活動(dòng)實(shí)施方案精選篇4

勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過(guò)勞動(dòng)，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)校決定通過(guò)勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開(kāi)展校第十一屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)概述

活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日-_月_日

參加人員：全體師生

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

(一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。

(二)班級(jí)大掃除：開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校園。

(三)個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。

2、今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比

提倡做力所能及的家務(wù)事，開(kāi)展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹(每班2-3張)，評(píng)選當(dāng)家小能手。

3、各級(jí)組活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：(各年級(jí)自行組織比賽，要上交方案、照片、總結(jié)、新聞稿)

(一)一年級(jí)自理能力比賽：

1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)

3.要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。

(二)二年級(jí)捏橡皮泥比賽：

1.圍繞“暢想中國(guó)夢(mèng)”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤(pán)子。作品擺放在盤(pán)子里展示

(三)三、四年級(jí)鈕扣比賽：

1.利用鈕扣釘出“暢想中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)最光榮”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線(xiàn)、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。

(四)五、六年級(jí)剪貼畫(huà)比賽：

1.內(nèi)容形式不限，畫(huà)面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)最光榮”為主題的作品。

三、活動(dòng)要求

各班要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，確?；顒?dòng)效果，各年級(jí)組要親自組織安排活動(dòng)。及時(shí)上交相應(yīng)材料。

迎五一文體活動(dòng)實(shí)施方案精選篇5

開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)——

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：各位同事

合：大家好!

男：首先自我介紹一下，我是本次活動(dòng)的主持人

女：我是

男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié) 女：今天，我們相約這里，用心感受真誠(chéng)，暢想美好未來(lái)

男：讓我們共同祝愿每一位勞動(dòng)者身體健康，工作順利

女：讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃

男：很高興大家積極參與本次活動(dòng)。

女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎

男：大眾精機(jī)有限公司，1999年成立至今已有13個(gè)年頭。

女：公司發(fā)展迅速，規(guī)模不斷擴(kuò)大，這與公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的共同努力是分不開(kāi)的，謝謝大家

男：下面我們開(kāi)始進(jìn)行娛樂(lè)互動(dòng)節(jié)目，首先我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一個(gè)小游戲。 女：游戲的規(guī)則是：現(xiàn)場(chǎng)每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫(xiě)上誰(shuí)做什么，比如：小王在吃飯，收起并放入一個(gè)容器中;另一張紙條上寫(xiě)原因，收起并放入另一容

器中。每人在每個(gè)容器中各抽取一張紙條(抽中自己的不算，另抽)，然后挨個(gè)把自己抽到的紙條內(nèi)容大聲念出來(lái)。

男：(根據(jù)活動(dòng)氣氛進(jìn)行評(píng)論，總結(jié))

女：我們趁熱打鐵，繼續(xù)游戲。

男：下面這個(gè)游戲比拼是力氣和技巧，適合男同胞，游戲很簡(jiǎn)單，是扳手腕。游戲的要求是找張桌子當(dāng)擂臺(tái)，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進(jìn)行扳手腕游戲。標(biāo)準(zhǔn)是擂主不用扳倒對(duì)手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話(huà)，也可以代替原來(lái)的擂主，由此類(lèi)推。

授予“大力士稱(chēng)號(hào)”(300/元)

女：經(jīng)過(guò)力量大挑戰(zhàn)之后，我們玩一種知識(shí)與趣味并重的游戲，內(nèi)容分為趣味型和知識(shí)型兩大類(lèi)，知識(shí)型主要是我們大眾公司的一些相關(guān)情況，趣味題是腦筋急轉(zhuǎn)彎。請(qǐng)聽(tīng)題：(看題目單)

授予“智多星稱(chēng)號(hào)”(50/元人)總計(jì)6人

男：玩完游戲，我們是不是應(yīng)該換種娛樂(lè)方式啦?接下來(lái)，我們進(jìn)入個(gè)人才藝表演階段，這里為大家又準(zhǔn)備了多種形式的娛樂(lè)方式：1、可以選擇乒乓球運(yùn)動(dòng); 2、也可以繼續(xù)在現(xiàn)場(chǎng)自由K歌;3、如果大家唱歌唱累了，還可以一起觀看電影。以上是我們活動(dòng)的具體安排，請(qǐng)大家自由選擇，體育用具可到辦公室領(lǐng)取。 乒乓球設(shè)立男子組、女子組，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)1.2.3名，第一名：150現(xiàn)金，第二名100元現(xiàn)金;第三名：50元現(xiàn)金;共計(jì)600元 (裁判待定)

結(jié)束語(yǔ)——

男：文化是企業(yè)發(fā)展之魂，員工是企業(yè)發(fā)展之源。

女：大眾是我們的家園，也是我們施展才華的大舞臺(tái)。

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，

女：展望明天，我們用奮斗鑄造輝煌。

男：祝愿我們大眾精機(jī)的明天更好、更大、更強(qiáng)!

女：祝大家身體健康，萬(wàn)事如意!

合：謝謝大家!

“五一勞動(dòng)節(jié)”娛樂(lè)活動(dòng)方案報(bào)告

及費(fèi)用審批

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年一度的“五一勞動(dòng)節(jié)”即將來(lái)臨，企管部結(jié)合公司實(shí)際情況，經(jīng)討論擬訂了二套方案，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批示。

方案一：按照公司的福利政策，若各部門(mén)需要組織旅游的可自行組織，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)按照公司福利政策標(biāo)準(zhǔn)額度予以對(duì)應(yīng)補(bǔ)貼。

方案二：在公司食堂舞臺(tái)舉行，文體娛樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容如下：

1、 扳手腕游戲：征集大力士若士名，現(xiàn)場(chǎng)打雷，獲勝者，

得300元獎(jiǎng)金。(總計(jì)300元)

2、 腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲：現(xiàn)場(chǎng)搶答，答對(duì)者給予50元獎(jiǎng)利，

總共6名。(總計(jì)300元)

3、 乒乓男女組比賽：提前報(bào)名，設(shè)立一、二、三名，第

一名150元現(xiàn)金，第二名100元現(xiàn)金，第三名50元

現(xiàn)金，。 (總計(jì)：600元)

4、 比賽現(xiàn)場(chǎng)為活躍氛，同時(shí)可自由K歌。

注：本次活動(dòng)場(chǎng)外費(fèi)用：

1、活動(dòng)主題詞不干膠貼;

2橫幅一條

經(jīng)辦人：

審核：

審批: