學(xué)校課外興趣活動實施方案
為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。以下是小編整理的學(xué)校課外興趣活動實施方案,歡迎閱讀!
學(xué)校課外興趣活動實施方案(篇1)
一、前言
為全面貫徹黨的教育方針和小學(xué)《數(shù)學(xué)》新課程標準精神,深入探索新的教育模式。針對目前小學(xué)教育普遍存在課堂過于嚴肅,授課方式單一,師生交流互動受到限制,學(xué)生未能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣不高等問題。課外活動的目的是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)思想觀念,促進學(xué)生興趣愛好的向外拓展,為學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和成長奠定良好的基礎(chǔ)。
二、指導(dǎo)思想
深入貫徹小學(xué)《數(shù)學(xué)》新課程標準精神。本著張揚學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和專長的教育理念,豐富學(xué)生的課外生活,激化學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,積極培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和創(chuàng)新精神,努力促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。
三、活動安排
1、活動時間:周三下午
2、活動地點:教室
3、活動課題:口算、速算;思維開發(fā);解決問題的邏輯思維訓(xùn)練
4、活動形式:課題授課式、交流座談式、演講式、競賽式、課外活動等
四、活動內(nèi)容
在以數(shù)學(xué)為中心教學(xué)的基礎(chǔ)上,同時強化對學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材,增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結(jié)合。
五、活動要點
認真組建數(shù)學(xué)課外活動小組,帶領(lǐng)學(xué)生走進豐富的數(shù)學(xué)世界。
1、開學(xué)初組織成立數(shù)學(xué)興趣小組。制定興趣小組活動計劃,落實詳盡的興趣小組活動方案,體現(xiàn)小組的特色。
2、興趣小組活動定課程,為開展廣泛的數(shù)學(xué)活動提供切實素材。把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動落實到實處,為學(xué)生安排一定的時間,每周的活動有教師專門指導(dǎo)。力求做到周周有內(nèi)容,有目標。
3、開展讀報和閱讀數(shù)學(xué)書籍活動,指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀,讓學(xué)生享受讀報的快樂。要求有條件的學(xué)生自行購買數(shù)學(xué)書籍,課外閱讀的`書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學(xué)生開展閱讀前都收集了一些書籍中的背景資料給學(xué)生。教材中的“思考題”和“你知道嗎”等內(nèi)容教師都在數(shù)學(xué)興趣活動課上組織學(xué)生閱讀并指導(dǎo),適當?shù)慕榻B拓展些的知識,鼓勵學(xué)生自行閱讀、獨立思考等。利用生活中的數(shù)學(xué)資源,讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)的實用價值,增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
學(xué)校課外興趣活動實施方案(篇2)
根據(jù)現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求,為了充分利用學(xué)生的課余時間,促進學(xué)生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展,同時為進一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力,提高學(xué)生的計算機使用能力,能進行電腦作品的設(shè)計和制作,我校將開展信息技術(shù)課外興趣小組活動,并努力提高活動質(zhì)量,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所長。
一、指導(dǎo)思想
以提高學(xué)生電腦制作的興趣和提高學(xué)生的能力為根本目的,堅持以人為本的教學(xué)理念,本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的根本宗旨,以電腦制作活動為契機,不斷提高學(xué)生的能力,幫助學(xué)生接觸現(xiàn)代科學(xué)知識,增加學(xué)生的知識面,培養(yǎng)思維能力,使學(xué)生初步形成科技意識、競爭意識。
二、活動目標
1、創(chuàng)新意識:引導(dǎo)學(xué)生在各種實踐活動中積極動腦思考,善于發(fā)現(xiàn)問題,敢于提出自己的獨立見解,樂于研究探索新的事物。
2、實踐意識:引導(dǎo)學(xué)生在各種活動中綜合運用所學(xué)知識和技能,獲得多方面的直接體驗和實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。
3、主體意識:引導(dǎo)學(xué)生在積極參與各種實踐活動中加深對自我能動性認識和體驗,建立責(zé)任感,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的志趣和情感。
4、發(fā)現(xiàn)問題的能力:通過各種實踐活動,積極發(fā)展學(xué)生敏銳的觀察力,掌握科學(xué)的觀察方法,使學(xué)生善于全面、完整地認識事物,從不同層次、角度提出問題。
5、正確分析問題的能力:通過各種實踐活動,促進學(xué)生思維的發(fā)展,掌握正確的分析問題的方法,能提出比較恰當?shù)慕鉀Q問題的方案。
6、解決問題的能力:通過各種實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇使用恰當?shù)墓ぞ吆秃唵蔚募夹g(shù)來解決問題。
7、爭取在每年的師生電腦作品制作活動中獲得獎項。
三、活動主要內(nèi)容
活動小組本學(xué)期教學(xué)重點:
一、電子報刊:
是利用word和PowerPoint軟件進行電子報刊的制作。
二、電腦繪畫:
利用畫圖、Flash或電腦合成(PhotoShop)
三、是利用Flash制作簡單的Flash動畫。
在制作電子報刊的過程還需要運用其它軟件,如畫圖軟件,也會在此過程中穿插其它軟件的使用方法和實例。電子報刊制作主要采用實例的方法來進行講解,在應(yīng)用的'過程中學(xué)習(xí)Flash工具的使用方法和簡單的動畫的制作。
四、活動安排
階段目標:
1、在初步學(xué)習(xí)word軟件的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入學(xué)習(xí),利用word軟件制作電子報刊。
2、通過對計算機的演示操作,激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感,提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和審美能力。
五、活動時間
每周三第八節(jié)課課外活動時間。
六、活動地點
計算機教室
輔導(dǎo)教師:王麗梅
20__年2月20日
學(xué)校課外興趣活動實施方案(篇3)
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排
(一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:楊海明 副組長:趙
組員: 七(1)班全體學(xué)生
(二)活動時間
每周一、二、三、四、下午第三節(jié)課
(三)活動內(nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個層面的活動:
1.以體育(籃球、乒乓球、羽毛球)美術(shù)、音樂、等組成興趣活動小組。
2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、等,結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。
四、活動要求
課外活動必須落到實處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況,保證每次活動質(zhì)量。
五、活動組織
1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。
2.各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟;活動內(nèi)容切實可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
學(xué)校課外興趣活動實施方案(篇4)
一、因地制宜,制定符合我校實際情況的活動內(nèi)容
根據(jù)我校實際情況,籃球、乒乓球、跳繩、呼啦圈、羽毛球、棋類、跑步比較符合我校實際情況,器材豐富,老師3名,場地可以合理利用,規(guī)模和時間可及時調(diào)整,值班教師方便觀察,場地緊挨教室,可帶動更多的學(xué)生參與到活動中去,各種因素合理整合能夠開展以上活動。
二、活動方式多樣
從活動形式上可劃分為室內(nèi)和室外、室內(nèi)為棋類活動,室外為體育活動。室外活動在分為四個活動區(qū),操場區(qū)、教學(xué)樓前、教學(xué)樓后、實驗樓后。每個區(qū)活動項目也可繼續(xù)劃分。操場為籃球、乒乓球活動區(qū),教學(xué)樓前為羽毛球活動區(qū),教學(xué)樓后為踢毽活動區(qū),實驗樓后為跳繩活動區(qū)?;顒臃椒楦靼喟鄡?nèi)分組,小組循環(huán)參加活動,可進行比賽、也可以進行一般鍛煉。
三、參與程度
各班班內(nèi)分組時考慮學(xué)生對體育活動喜愛程度均衡分組,讓愛動的.多動,帶動本組成員參加,讓一部分積極行動動起來,一部分被帶動進來,一部分看起來,把學(xué)生從迷茫的、消極的課余時間里解放出來,參與到有意義的活動中去。
學(xué)校課外興趣活動實施方案(篇5)
一、指導(dǎo)思想
伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的步伐,音樂課程改革正以前所未有的力度向前推進,新的音樂課程,新的教學(xué)理念像是一股清新的風(fēng),吹進了每個校園,吹動了每個音樂教師的心弦,給基礎(chǔ)音樂教育帶來了嶄新的變化,為全面推進素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。小學(xué)音樂課程是實施素質(zhì)教育的重要途徑。而學(xué)生課外音樂活動,是音樂課程資源的重要組成部分。
二、現(xiàn)狀分析
本校地處城、鄉(xiāng)交界,學(xué)生生源基礎(chǔ)不一,音樂素質(zhì)參差不齊,為了更有針對性地指導(dǎo)今后的音樂教學(xué)工作,實施音樂新課程,更好的參與音樂教學(xué)課程改革,培養(yǎng)學(xué)生健康的音樂審美情趣和審美意識,促進學(xué)生健康全面的發(fā)展。
三、實施原則
在開展各類課外音樂活動時,注意以下幾個問題:
第一、課外音樂活動要從學(xué)校的實際情況出發(fā),要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合,如師資、設(shè)備、場地等。課外活動的內(nèi)容安排要適合學(xué)生的年齡、知識水平、接受能力等特點。
第二、課外音樂活動要做到技、情、趣統(tǒng)一?;顒觾?nèi)容要豐富,活動形式要生動活潑,富有吸引力。要使學(xué)生在參與課外音樂活動中,在藝術(shù)實踐中體
驗音樂美感,將知識、技能更好地轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)音樂的能力。要使學(xué)生通過課外音樂活動陶冶情操、啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。
第三、課外音樂活動要堅持群眾性與自愿性原則。要讓學(xué)生認識到參加課外音樂活動的意義,盡量讓更多的學(xué)生參加課外音樂活動,但必須堅持自愿參加的原則。
第四、開展各項課外音樂活動,都要有明確的目的,并且要有計劃,有要求,以保證活動的順利開展。
四、實施過程
第一階段:規(guī)范學(xué)生課外活動的時間、內(nèi)容、形式及管理制度,制定各類表格,加強學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè),增添活動用品、器材。
第二階段:全面實施,形成具有地方特色的活動模式,確定學(xué)校的文藝特色項目,并建立學(xué)生課外活動組織體系。
第三階段:將前階段的活動模式繼續(xù)完善,進一步加強活動的內(nèi)涵建設(shè)。
五、活動形式
活動形式分為集體活動、分組活動。
集體活動是指全?;虿糠帜昙壍募谢顒?。其特點是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中,活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),督促檢查,相互促進。
分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少,地點可以分散,方式靈活,便于主題化、特色化、系列化。
1.訓(xùn)練時間:星期一下午4點鐘到4點30分,如果以后碰到老師開會自動推遲到星期二下午學(xué)習(xí)。
2.訓(xùn)練要求:按時參加,按時離開,注意安全,在教室里不能說話,保持清潔,帶好作業(yè)本,要抄歌曲,保護好自己的嗓子。
3.訓(xùn)練曲目:書本,合唱曲。
學(xué)校課外興趣活動實施方案(篇6)
一、指導(dǎo)思想:
為致力學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,學(xué)校以2+1活動為主線,大力開展課外藝體興趣小組活動。注重學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。通過開展班級、校級及專業(yè)隊三個層次的興趣活動,覆蓋全體學(xué)生,讓學(xué)生參與率達到100%。
二、實施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點,寓學(xué)于樂,寓練于樂。
2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)的同時,積極引導(dǎo)學(xué)生參加校級特色活動。
4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、參加范圍:
全體學(xué)生,學(xué)生參與率選項率達100%。
四、活動內(nèi)容:
1.校級興趣小組:開設(shè)舞蹈組、書法組、美術(shù)手工組、閱讀組、足球組、籃球組、吉他組、儀仗隊和科技組等9個興趣小組。
2.班級興趣小組:開展一些學(xué)生喜聞樂見的文體活動,如:羽毛球、踢毽、跳繩、球類、講故事等,力求豐富多樣。
3.活動項目確定要符合“八個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是藝術(shù)性;四是健身性;五是趣味性;六是學(xué)科性;七是滲透性,活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;八是教育性,所有的活動都堅持育人為本,遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學(xué)生的健康成長。
活動內(nèi)容要結(jié)合各校的特色建設(shè),有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
五、活動時間
每周星期二第七節(jié)課為興趣小組活動時間。
六、活動組織
1.學(xué)校成立以校長為組長的課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。
2.輔導(dǎo)教師: 舞蹈興趣小組:王小花 吉他興趣小組:胡仕康 美術(shù)興趣小組:韓雪梅
書法興趣小組:廖邦明 閱讀興趣小組:王光蘭 科技興趣小組:劉永超 儀仗隊:王升級 籃球隊:潘德成 足球隊:劉輝
3、各小組的`活動要做到“六定”(即定項目、定目標、定內(nèi)容、定老師、定時間、定地點),活動有計劃、有實施步驟;活動內(nèi)容切實可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)加強督導(dǎo),認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
七、活動要求:
為確保活動正常有效的開展,做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實,學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:
1、落實常規(guī),健全制度。
為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,學(xué)校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。既一定活動項目,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實際,開設(shè)興趣小組;二定活動目標,各個興趣小組要根據(jù)總體實施方案,制訂切實可行的學(xué)年活動計劃,以每個學(xué)年為一個小周期,逐步形成參加學(xué)生梯隊,最后確定大循環(huán)周期,形成興趣小組活動開展的有序性和持續(xù)性;三定活動內(nèi)容,每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行,避免隨意更改;四定指導(dǎo)老師,平時的活動都由組內(nèi)指導(dǎo)老師進行輔導(dǎo),可采取主輔、分組、輪流等方式進行輔導(dǎo),必要時可聘請校外專家進行指導(dǎo);五定活動時間,每組每周都必須有固定的活動時間,不得隨意變動;六定活動地點,學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動地點。
2、科學(xué)管理,追求實效。
(1).每個興趣小組要有活動計劃,每節(jié)課外活動,都落實到具體人員身上,做到有組織,有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關(guān)記錄;記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動內(nèi)容、活動效果、活動經(jīng)驗、學(xué)生對活動的評價等四方面的內(nèi)容。
(2).學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期的進行跟蹤檢查指導(dǎo),不斷總結(jié)好的活動經(jīng)驗,相互學(xué)習(xí),相互推廣。同時對各輔導(dǎo)老師進行科學(xué)合理的評價,注重過程性評估和活動成果展示的考核。
(3).輔導(dǎo)老師要準時到崗,不早退,準時到指定活動地點,下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài);指導(dǎo)教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,要嚴肅活動紀律,對于無故遲到、缺席的學(xué)生,要進行教育和警告,及時告知班主任,不可隨意將學(xué)生退出活動小組。
(4).要切實加強安全、衛(wèi)生教育,認真落實安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動室指導(dǎo)學(xué)生,不得干與活動無關(guān)的事情,師生不得隨意離開活動活動室。
(5).輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
(6).活動小組的指導(dǎo)老師都不得私自向?qū)W生收取活動費和活動器材費,指導(dǎo)老師使用的活動器材需購買的必須經(jīng)學(xué)校批準后由學(xué)校統(tǒng)一支出。
對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予獎勵并納入年終考核。
學(xué)校課外興趣活動實施方案(篇7)
一、指導(dǎo)思想:
為致力學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,學(xué)校以藝、體“2+1”活動為主線,大力開展課外藝體興趣小組活動。注重學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
二、實施原則:
1 、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點,寓學(xué)于樂,寓練于樂。
2 、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3 、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)的同時,積極引導(dǎo)學(xué)生參加校級特色活動。 4 、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5 、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、活動內(nèi)容:
1.校級興趣小組:開設(shè)體育類乒乓球、籃球組、音樂組、美術(shù)組、書法組和經(jīng)典誦讀組等.
2.班級興趣小組:開展一些學(xué)生喜聞樂見的文體活動,如:羽毛球、踢毽、跳繩、球類、閱讀、講故事等,力求豐富多樣。
3.活動項目確定要符合“八個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是藝術(shù)性;四是健身性;五是趣味性;六是學(xué)科性;七是滲透性,活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;八是教育性,所有的活動都堅持育人為本,遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學(xué)生的'健康成長。
活動內(nèi)容要結(jié)合各校的特色建設(shè),有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
四、活動時間
每天下午活動課時間為美術(shù)、音樂、體育等興趣小組活動時間
五、活動組織
1.學(xué)校成立以校長為組長的課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。
2.輔導(dǎo)教師由相應(yīng)的較專業(yè)教師或班主任擔任。各小組的活動要做到“六定”(即定項目、定目標、定內(nèi)容、定老師、定時間、定地點),活動有計劃、有實施步驟、;活動內(nèi)容切實可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)加強督導(dǎo),認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
六、活動要求:
為確保活動正常有效的開展,做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實,學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:
1、落實常規(guī),健全制度。
為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,學(xué)校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。既一定活動項目,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實際,開設(shè)興趣小組;二定活動目標,各個興趣小組要根據(jù)總體實施方案,制訂切實可行的學(xué)年活動計劃,以每個學(xué)年為一個小周期,逐步形成參加學(xué)生梯隊,最后確定大循環(huán)周期,形成興趣小組活動開展的有序性和持續(xù)性;三定活動內(nèi)容,每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行,避免隨意更改;四定指導(dǎo)老師,平時的活動都由組內(nèi)指導(dǎo)老師進行輔導(dǎo),可采取主輔、分組、輪流等方式進行輔導(dǎo),必要時可聘請校外專家進行指導(dǎo);五定活動時間,每組每周都必須有固定的活動時間,不得隨意變動;六定活動地點,學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動地點。
2、科學(xué)管理,追求實效。
(1)每節(jié)課外活動,都落實到具體人員身上,做到有組織,有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關(guān)記錄;記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動內(nèi)容、活動效果、活動經(jīng)驗、學(xué)生對活動的評價等四方面的內(nèi)容。
(2).學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期的進行跟蹤檢查指導(dǎo),不斷總結(jié)好的活動經(jīng)驗,相互學(xué)習(xí),相互推廣。同時對各輔導(dǎo)老師進行科學(xué)合理的評價,注重過程性評估和活動成果展示的考核。
(3).輔導(dǎo)老師要準時到崗,不早退,準時到指定活動地點,下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài);指導(dǎo)教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,要嚴肅活動紀律,對于無故遲到、缺席的學(xué)生,要進行教育和警告,及時告知班主任,不可隨意將學(xué)生退出活動小組。
(4).要切實加強安全、衛(wèi)生教育,認真落實安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動室指導(dǎo)學(xué)生,不得干與活動無關(guān)的事情,師生不得隨意離開活動活動室。
(5).輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予獎勵并納入年終考核。