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幼兒園團體活動實施方案

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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。以下是小編整理的幼兒園團體活動實施方案,歡迎閱讀!

幼兒園團體活動實施方案(精選篇1)

軍人的形象是偉大的、崇高的,是我們大家崇拜的偶像,為了萌發(fā)幼兒熱愛祖國、熱愛解放軍,培養(yǎng)幼兒不怕吃苦,不怕累,克服困難的良好品質(zhì)。我們大班年級組全體教師經(jīng)過討論,組織幼兒以“我是一個小小兵”為主題的軍訓(xùn)活動,激發(fā)幼兒學(xué)做解放軍的愿望。

軍訓(xùn)目的:

1、增強幼兒體質(zhì),讓幼兒健康成長每一天;

2、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機常規(guī)。

3、強化紀(jì)律意識,規(guī)范言行舉止,增強團結(jié)友愛精神,增進友誼。

軍訓(xùn)時間:20__年6月21日下午 4:00--6:00

軍訓(xùn)人員:大班段全體幼兒

軍訓(xùn)地點:操場

軍訓(xùn)準(zhǔn)備: 幼兒穿園服和運動鞋、 一次性水杯、椅子等。

軍訓(xùn)內(nèi)容:

1. 立 正:立正是軍人的基本姿態(tài)

2. 稍 息:稍息是調(diào)整姿勢和休息的動作

3. 跨 立:跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場合使用的動作

4. 轉(zhuǎn) 發(fā):轉(zhuǎn)發(fā)是部隊隊列變換方向的方法

5. 齊步走:齊步走是軍人常用的行進步伐用于部隊整齊行進

6. 報 數(shù):報數(shù)是清點隊列人員的在位率 軍訓(xùn)形式:采用分隊訓(xùn)練。幼兒園大班全體幼兒分成5隊,每位教官帶領(lǐng)25名幼兒進行訓(xùn)練。

人員分工:

組長:趙文玉 負責(zé)活動的整體安排。

副組長:各班班主任 負責(zé)班級幼兒的安全以及積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓(xùn)活動和任務(wù)。

后勤組長:戴琴 負責(zé)茶水,擦汗毛巾、休息座椅等工作。

成員:各班的配班老師 負責(zé)班級幼兒的安全以及積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓(xùn)活動和任務(wù)。

衛(wèi)生保健員:陳妍 負責(zé)幼兒衛(wèi)生保健工作。

對帶班教師的要求:

1.軍訓(xùn)也是培養(yǎng)良好班風(fēng)園風(fēng)的重要手段,兩位帶班教師要提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),以身作則,堅守崗位,積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓(xùn)活動和任務(wù)。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、上課習(xí)慣,形成堅強的班集體,形成良好的班風(fēng)。

2.6月21日前,帶班教師要精心組織開好本班軍訓(xùn)動員會。會上對幼兒提出嚴(yán)明的軍訓(xùn)紀(jì)律安全要求,提醒幼兒并管理好本班幼兒注意安全,使幼兒從動員之時起就立即進入軍訓(xùn)狀態(tài)。

3.按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。

4.注意了解孩子的思想、心理動態(tài),教育學(xué)孩子做文明幼兒,碰到老師、教官客人老師主動問好,養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,主動幫助幼兒解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問題。

5、下午帶班的老師對用餐午睡室管理、放學(xué)前整理要以軍訓(xùn)要求對待。 具體時間安排 6月21日下午,3:50--4:00 大班幼兒進行分組,認(rèn)識教官。 4:00--5:50 軍訓(xùn)活動

5:50--6:00 向家長匯報軍訓(xùn)成果。

幼兒園團體活動實施方案(精選篇2)

活動目標(biāo):

認(rèn)知方面:

1、新的一年是20__年。

2、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮,家家掛福字,貼窗花,掛彩鏈、彩旗,放氣球等。

3、過了新年,又長大了一歲。

4、讓幼兒了解新年的由來,感受新年歡樂的氣氛,一起歡度新年。

語言方面:

1、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),并把自己的作品介紹給他人。

3、豐富幼兒的詞匯,會說簡單的祝福語,收到禮物時說謝謝等。

動手方面:

1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。

2、通過操作活動,體驗與老師、同伴合作成功的樂趣,培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽感。

教學(xué)重難點:

1、讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。

2、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

3、引導(dǎo)幼兒參與集體活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。

活動準(zhǔn)備:

1、布置“過年啦”主題活動墻。

2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

3、發(fā)動家長帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國結(jié)、福字等)。

4、剪貼窗花,布置喜慶的走廊。

活動過程:

歌唱:新年好兒歌。

韻律活動:敲鑼打鼓放鞭炮。

手工活動:粘貼彩鏈、彩旗。

制作:鞭炮、賀年片,師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。

慶新年:和大班哥哥姐姐共慶新年。

1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。

2、和大班哥哥姐姐找朋友。

3、互送禮物。

4、說祝福語。

5、給爸爸、媽媽送賀卡,說祝福語

教學(xué)反思:

新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點和興趣需要,設(shè)計了這一主題活動。為了給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,在活動設(shè)計的過程中,我們主要從“認(rèn)識新年——迎接新年——慶祝新年——長大一歲了”四個環(huán)節(jié)入手,通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認(rèn)識與了解;通過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進一步為迎接新年做準(zhǔn)備;以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年,體驗新年到來的喜慶氣氛;最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。

幼兒園團體活動實施方案(精選篇3)

一、家長助教活動的指導(dǎo)原則

★合作互動,優(yōu)勢互補原則:幼兒園教師和家長是平等、合作的關(guān)系,教師應(yīng)以平和、平等的態(tài)度對待每一位家長,互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相指導(dǎo),共同提高。

★尊重在先,真誠溝通原則:具備接納家長的積極態(tài)度,因人而異,不挑剔家長的素質(zhì),尊重每一位參與助教活動的家長。注重活動細節(jié),讓家長知曉活動目標(biāo)、意義,與家長真誠溝通。

★以孩子發(fā)展為中心的原則:家長助教的最終目的是促進孩子的發(fā)展,活動的核心應(yīng)圍繞孩子的全面發(fā)展進行。

★適當(dāng)性原則:指導(dǎo)應(yīng)適時進行,給予家長發(fā)揮的空問;并根據(jù)不同的活動采取靈活的指導(dǎo)方式。

二、具體指導(dǎo)策略

策略一:抓活動前的準(zhǔn)備工作。

首先通過調(diào)查問卷、調(diào)查表等方式全面了解家長資源。其次是真誠相邀,采用招募欄、電話預(yù)約等方式邀請家長參與助教活動。再次是與家長共同設(shè)定活動目標(biāo)、內(nèi)容。每次家長助教活動之前教師應(yīng)與家長一起準(zhǔn)備活動方案,家長一般只是簡單地說一下自己活動的想法,教師要幫助家長分析活動的目的、發(fā)展意義、活動的形式、內(nèi)容的組織與實施,甚至在活動中可能會出現(xiàn)什么問題都要提前想到,防止發(fā)生意外。

策略二:做好活動中的組織工作。

首先是營造平等、信任、尊重的心理環(huán)境,讓家長能消除顧忌。充滿信心地投入到整個活動之中;其次是要因人施教、適時指導(dǎo)。針對不同類型的家長,根據(jù)不同的情況采用不同的指導(dǎo)方法。重點對活動中一些突發(fā)現(xiàn)象進行指導(dǎo),把握時機,適當(dāng)牽引。

策略三:重視活動后反饋、延伸活動。

活動后收集助教家長的建議,合理化改進,并繼續(xù)指導(dǎo)家長的育兒方法,達到真正的互動。以前家長和教師之間總有距離,在教育孩子上難以達成共識。家長不了解老師的工作性質(zhì)。對幼兒園的活動不明白,總覺得很簡單,是在哄孩子。以往的家長在參加家長助教活動后。都有一個深深的感受:幼兒園的工作太不容易了,幼兒園的老師擔(dān)負的責(zé)任太大了,幼兒園的活動真不簡單。家長會積極為班上的活動出謀劃策,共同為班上孩子的發(fā)展盡力,眼中不再只關(guān)注自己孩子的行為并且在家長助教活動中,教師也可以觀察到平時所不易察覺的幼兒的發(fā)展、需要,重新審視自己的教育方法。

家長助教活動,得到改變和收獲的不僅僅是孩子,還有家長和我們教師。陳鶴琴先生曾經(jīng)說:“幼兒教育不是家庭或幼兒園哪一單方面可以單獨勝任的?!奔议L助教活動以其特有的模式為家長、教師搭起了一座溝通、互助的橋梁。如果說孩子是一只小鳥,而家園則如同鳥兒飛翔時必不可少的一對翅膀,同上下,同方向,才能使鳥兒飛得更高、更遠。

三、家長助教日活動流程

時間:20_年11月5日

活動地點:_幼兒園

嘉賓:各位參與助教的家長

活動準(zhǔn)備:條幅、多媒體、獎品、榮譽證書、通知、喜報

活動負責(zé)人:各班班主任

活動安排:

1、8:10—8:40 各班進行晨間活動,要求幼兒愉快游戲。

(助教家長陸續(xù)進園,本班老師熱烈迎接)

2、8:40—9:20 幼兒早操表演。

3、9:30—10:00 家長助教第一節(jié)活動。

4、10:10—10:40 家長助教第二節(jié)活動。(助教家長再次上第二堂課)

5、上午助教家長和小朋友合影。

6、12:00---2:10 幼兒起床、喝水、吃點心、整理衣物。

(下午助教家長陸續(xù)進入園,本班老師接待)

7、2:50—3:20 下午家長助教第一節(jié)活動。

8、3:20—3:30 如廁、喝水。

9、3:30—4:00 家長助教第二節(jié)活動。(下午助教家長再次上第二堂課)

10、4:00—4:10 下午助教家長和小朋友合影。

幼兒園頒發(fā)證書及獎品,全體教師及家長合影留念,活動結(jié)束!

幼兒園團體活動實施方案(精選篇4)

活動目標(biāo):

感受秋天的美景,產(chǎn)生對秋天的喜愛之情

明白外出游玩需要注意的一些安全知識,如不離開大人獨自玩耍、不到水塘邊玩耍等

活動準(zhǔn)備:

通知:告知家長秋游的時間、地點,接送時間,需要準(zhǔn)備的物品以及在家中對孩子的安全教育

幼兒書包物品的準(zhǔn)備:一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾、紙巾

孩子著裝要求:比較輕的球鞋(不要系鞋帶的),容易穿脫的外套

安全教育:外出時不離開教師、排隊走路眼睛看前面,隊伍要走直、不獨自玩耍、聽從教師的安排、在車上不大聲說話、不離開座位、背靠著靠背坐、不在車上吃東西,不亂對垃圾

安全卡的制作:寫明幼兒姓名、幼兒園名稱、父母聯(lián)系電話、教師聯(lián)系電話、幼兒園聯(lián)系電話

活動過程:

出發(fā)前幼兒著裝情景、物品準(zhǔn)備的檢查,保育教師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋

幼兒的入廁:解小便、洗手

上下車清點人數(shù),并向園辦上報幼兒實到人數(shù)

團體游戲“撿樹葉”

開始部分:唱歌排隊走

活動部分:繞著公園,觀賞公園風(fēng)景,并認(rèn)一認(rèn)各種不一樣的植物

結(jié)束部分:邊看風(fēng)景,邊撿樹葉,要撿各種不一樣的樹葉

衛(wèi)生環(huán)保教育:看見地面上有垃圾立刻撿起來,找到垃圾桶扔掉;自我吃過東西的垃圾放到自我準(zhǔn)備的垃圾袋里面,最終的時候再統(tǒng)一扔掉;離開時活動場地時要檢查清理場地,保證場地衛(wèi)生

轉(zhuǎn)換活動場地時要清點人數(shù),并按照規(guī)定的位置排好隊

回園結(jié)束秋游后要向園辦報告秋游幼兒安全反饋信息

幼兒離園前的整裝工作,濕毛巾擦個臉,把衣服塞好,領(lǐng)子翻翻好

注意事項:

排隊要走直線,眼睛看前面跟著帶隊教師走

幼兒不獨自玩耍,不到水塘邊玩耍

及時清點人數(shù)

提醒家長零食不要帶太多

備注:(效果分析)

本次秋游活動進行的十分順利,幼兒都能按照次序,班級教師也能配合得很默契,在這次活動中,本班幼兒認(rèn)識了癢癢樹、芙蓉花、蘆葦、芭蕉、海棠果等不一樣的植物

幼兒園團體活動實施方案(精選篇5)

一、活動時間:

20__年__月__日

二、活動地點:

幼兒園大操場、各班教室

三、參加人員:

全園師生及幼兒家長

四、活動目標(biāo):

1、通過好玩的親子活動,體驗活動所帶來的樂趣,增進幼兒與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動的興趣,能體驗到親子活動的魅力。

五、活動準(zhǔn)備:

1、通知家長來園參加親子活動。

2、準(zhǔn)備活動需要的材料。

3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。

六、具體活動安排:

1、準(zhǔn)備活動:《放相親相愛一家人》歌曲,各班到指定區(qū)域坐好。

2、園長致歡迎詞,各位領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、支持人強調(diào)活動注意事項:

(1)、請家長在活動中看好自己的幼兒,以免其受到意外傷害;

(2)、在活動過程中務(wù)必遵守各項活動規(guī)則;

(3)、在活動中注意秩序,切勿擁擠;

(4)、參加活動的小朋友都有獎品

4、活動順序:

(1)、小班(小一、小二)幼兒和家長共同表演體操;

(2)、中班(中一、中二)幼兒和家長共同表演體操;

(3)、大班(大一、大二)幼兒和家長共同表演體操;

(4)、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領(lǐng)下,有秩序的回到教室開展手工制作活動。

(5)各班發(fā)放活動紀(jì)念品。

5、活動結(jié)束,請家長各自帶幼兒回家。

幼兒園團體活動實施方案(精選篇6)

一、活動主題:

班級戶外燒烤活動

二、活動目的:

秋高氣爽,正是同學(xué)們秋游游的好時節(jié),班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學(xué)們的課余生活,加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系,增進同學(xué)之間的感情,促使我們__班這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。

三、活動時間:

四、活動地點:

五、策劃、組織單位:

六、參與人員:

七、組織方式:

八、具體活動安排:

全班分成4組,每小組十個人(可按照策劃的.分組),燒烤計劃不變,并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目,按組積分,最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品,以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程:

1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物,并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在后面)。

2、出發(fā)的時間定在早上8點整。請同學(xué)們在7點50在前面集合。

3、指定幾名負責(zé)人,按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地,到達目的地的時間大約為早上9點。

4、到達目的地之后自由活動1小時,參觀景區(qū)景點。組織者利用空隙吹一些氣球。

5、自由參觀活動完之后,大約10點,召集大家玩一個踩氣球的小游戲。每3人為一組,單腳綁在一起,每個人腳上綁5個氣球,三人互踩對方身上的氣球,誰的氣球留到了最后為勝,可為所在的那一組加一分。

6、玩完游戲,大約11點,燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。

7、視當(dāng)時的氣氛而定,中場可以踢毽子,打氣排球,填字游戲。

8、大約16點,返校。

九、注意事項

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