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校園書法活動實施方案

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為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。以下是小編整理的校園書法活動實施方案,歡迎閱讀!

校園書法活動實施方案篇1

一、活動主題:

書寫青春,揮灑筆墨,文采飛揚,妙筆生花

二、活動目的:

一次展現(xiàn)青春夢想的舞臺,一次情感宣泄的寫作,一場堅定信念的大賽。為了豐富大學生精神生活,倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚,提高大學生的寫作水平,同時也給那些想寫、能寫、會寫的'同學一個展現(xiàn)自己的舞臺,并為城建發(fā)掘更多的寫作人才。

三、活動對象:

面向全校同學。

四、報名方式:

1.二樓取款機旁(11號至15號,中午11:40到12:30,下午16:10到17:00)

2.向各班班長報名

3.到團委辦公室報名

4.發(fā)送短信到187x690報名

5.報名需注明班級,課室號,.姓名

五、參賽地點:

b棟B201(團委辦公室旁)

六、參賽時間:

4月21號(星期四下午14:30到16:00限時90分鐘)

七、活動單位:

策劃主辦方:校團委新蕾文學社

八、比賽流程:

1.通過海報宣傳。一張貼在二樓,一張?zhí)陲執(zhí)?/p>

2.通過廣播站,記協(xié),校編輯部宣傳報道

3.通過宣傳單到各個班級宣傳

九、比賽規(guī)則的說明

(一)參賽者

1、參賽者提起十分鐘進賽場,進賽場后需保持賽場安靜和整潔,不可隨意動賽場內(nèi)物品

2、稿紙,草稿統(tǒng)一發(fā)放,筆自備

3、參賽者有問題可舉手提問,請求解決,不可大聲喧嘩,以免影響其他參賽者

4、賽者必須遵守比賽規(guī)則;參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂比賽進程,取消參賽資格

5、參賽者進入考場請將手機關靜音;切忌用手機搜索相關資料

6、參賽者不可中途離開考場,除非已完成比賽,離場后不可再考場外逗留

7、比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律

(二)評審

1、文學社成員初審,社長處再審,最后專業(yè)指導老師終審

2、審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料

3、本次比賽絕對本著公開公平公正的性質(zhì)進行

十、獎項

一等獎1名80元+證書

二等獎2名各50元+證書

三等獎3名各20元+證書

十一、經(jīng)費預算:

1、稿紙+草稿以及其他費用80元

2、獎金:240

3、合計:320

十二、活動中應該注意的問題以及細節(jié)

1、活動負責人要維持活動井然有序的進行,維持活動秩序

2、比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明

3、接待服務工作要細致到位

4、活動會場的布置要清晰了然

5、活動過程要互相配合團結合作

十三、活動負責人以及主要參與者

新蕾文學社所有成員參賽者其他協(xié)助社團

十四、后期總結及相關事項

1、比賽結束后,清潔賽場干凈,保證賽場物品不流失

2、各個部門做好總結,并建檔留作資料保存下來,望各部門干事接此通知后積極準備,積極動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來,爭取把活動辦好辦

3、拍照做紀念留檔以備校刊資料

校園書法活動實施方案篇2

一、活動宗旨:

發(fā)揮特長、展現(xiàn)自己、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。

二、活動目的:

挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的'藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現(xiàn)自己的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學生的潛在內(nèi)涵和藝術造詣。

三、參賽人員:

x社區(qū)全體員工

四、作品要求:

主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌。

書法分為硬筆書法和軟筆書法:

硬筆書法作品,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;

軟筆書法,尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。

五、大賽具體流程

1、參賽方式:

將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達到一定標準,書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。

2、地點:文化長廊。

3、時間:。

六、評選作品

評委組

組長:

副組長:

成員:

七、獎項設置

一等獎1名

二等獎2名

三等獎5名

優(yōu)秀獎10名

鼓勵獎15名

獲獎者均有相應精美獎品,(獎品協(xié)會經(jīng)費而定)

校園書法活動實施方案篇3

為貫徹《教育部關于中小學開展書法教育的意見》,傳承中華書法文化,提高學生漢字書寫能力和審美情趣,展示我校寫字教學及書法課外活動所取得的成績,同時為展示我校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)取得的成績,經(jīng)校長室同意,特舉辦“迎接創(chuàng)建、規(guī)范漢字”書法比賽?,F(xiàn)將有關事宜通知如下:

一、比賽時間

20__年11月~12月。

二、參賽范圍及對象

高一、高二年級學生。

三、比賽類別

書法比賽分毛筆書法及硬筆書法兩類。

四、參賽作品要求

1.用字規(guī)范。參賽作品須書寫規(guī)范漢字,書體不限。

2.作品內(nèi)容。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)宣傳標語、中華經(jīng)典詩詞歌賦或名言、聯(lián)句均可,要求內(nèi)容健康、情趣高雅。

3.作品規(guī)格。毛筆書法:4尺宣紙條幅為主??蓪懣瑫蛐锌?,不得少于28字并落款。硬筆書法:楷書不小于16開紙,以復印紙用鋼筆或黑色硬筆書寫為宜,并注意格式設計。不得少于200字并落款。

五、參賽辦法

1.本次比賽堅持學生自愿的原則,以班級為單位組織初賽,評選推薦優(yōu)秀書法作品,交由各年級部審核后匯總后集體報送德育處。

2.各年級所推薦的毛筆、硬筆書法作品,須填寫報名表一份,一并裝入?yún)①愖髌焚Y料袋內(nèi)。參賽作品背面右下角需加貼比賽作品標簽。

3.作品報送時間:20__年12月30、31日兩天。

六、評獎辦法

1.大賽設個人獎和團體獎。個人一、二、三等獎和優(yōu)秀獎分別按參賽作品數(shù)的3%、10%、25%和40%評出,并頒發(fā)獲獎證書;團體一、二、三等獎按學校參賽作品數(shù)量及獲獎面評選若干名,并頒發(fā)獎杯。

2.組委會擬聘請我校美術教師組成評委會,依據(jù)“規(guī)范、端正、整潔、熟練、美觀、有章法”的標準,本著“公平、公正、公開”的原則組織評獎工作。

校園書法活動實施方案篇4

一、比賽目的

1.書法是中華民族藝術中永開不敗的鮮花,世人賞以欣慰,弘揚國粹。

2.提高同學們的審美素質(zhì),培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進人文和諧。

3.鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建學校的優(yōu)良學風,為同學們展現(xiàn)自我風采提供一個平臺。

二、活動主題

積前人之學,浴墨林之風

三、初賽作品要求

主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌。毛筆書法,尺寸不超過四尺整張。

四、活動時間及流程

____年3月30日--4月12日院級選拔及作品征收期

____年4月18日校級賽(現(xiàn)場形式)

____年4月21日參賽作品展出

五、活動地點

選拔賽:各院自定

初賽決賽:大學生事務中心

六、參賽對象

內(nèi)蒙古民族大學全體學生

七、賽前準備

1.策劃書交至校團委及學生處審批。

2.校團委辦法文件下達各院,有院團總支在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關工作。

3.由院宣傳部制作海報進行宣傳。

4.各院初賽方案、初賽結果、決賽人名單及作品上交校團委。

5.物品籌備

6.邀請校學生會干部兩名,學生處老師兩名,書法協(xié)會學生一名組成評委團。

八、比賽過程

(一)比賽要求

1.本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型,沒個參賽選手只能選擇一項

2.所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽

3.本次比賽積分方式:作品分__40%+現(xiàn)場分__60%=最終成績

(二)比賽進程

1.(下午1:30--2:00)選手自帶書法工具(紙張墨汁除外)至參賽地點,由主持人開幕式,介紹到場嘉賓及參賽選手院系,輔導員講話,學生處老師至開幕詞。

2.參賽選手開始自行創(chuàng)作,(軟筆30分鐘,硬筆25分鐘)。其間大屏幕播放關于書法的文化,2:00--2:30書法參賽者上交作品,評委點評并打分(10分制)。

3、蒙漢共四組,每組評選出前6位,進入決賽

4、休息15分鐘

5、決賽

6.統(tǒng)計分數(shù),評獎,現(xiàn)場進行頒獎。

7.評選出的優(yōu)秀作品及點評一起做成展板展出3天。

九、贊助單位

十、活動后期工作

1.即使完成活動總結并寫成書面材料上交校團委辦公室

2.寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報上

3.收集關于本次活動的所有材料,整理,存檔

5.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)

十一、獎項設置

一等獎:4名(每組各一名)

二等獎:8名(每組各兩名)

三等獎:12名(沒組各三名)

十二、開支預計

報名表:報名通知60份,比賽報名表150份。

獲獎者講品:一等獎----30,二等獎----20,三等獎----10,證書----80

現(xiàn)場工作人員飲水:45

會場布置:氣球,兩條橫幅(一條會場,一條展覽),舞臺,地毯。

參賽工具:墨汁(9瓶__5元)、宣紙(36張__1元)

十三、活動資源

學生會學習部、宣傳部全體人員;

比賽場地的調(diào)配利用;

攝像師一名;

評委及嘉賓;

各班班主任名單和電話;

海報、報名海報個一份;

比賽所需水;

比賽用紙;

比賽用墨等。

十四、活動細節(jié)

1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法;

2、天氣原因使作品的展出不能正常進行;

3、同學們撕毀展覽作品等。

主辦部門:宣傳部

校園書法活動實施方案篇5

一、活動宗旨:

為提高同學們對英語書法的興趣,規(guī)范同學們的英語書寫,豐富同學們的校園文化生活,營造學校的英語學習氛圍,為同學們提供一個展示自我的舞臺,進修附小特組織此次比賽,并通過此次活動讓學生互相交流,取長補短,也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎。

二、活動時間:

5月15日上午8:10—8:25

三、參賽對象:三------六年級部分學生。

四、比賽地點:四樓多媒體。

五、活動組織者:教務處和全體英語老師。

六、評委:全體英語教師。

七、活動要求:

1.各班教師要充分發(fā)動學生參加,并積極備賽。

2.全年級統(tǒng)一書寫篇章,統(tǒng)一書寫紙張。

3.比賽要求用鋼筆即席書寫,在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。

八、評比標準:

1.卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。

2.字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。

3.字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字。

4.傾斜度適當,結構嚴謹,筆斷意連,通篇整體感強。

九、獎項設置:

按3:4:3設獎。

校園書法活動實施方案篇6

一、指導思想:

為傳承和發(fā)揚中國書法藝術,驗收學校國學經(jīng)典誦讀和寫字教學成果,激發(fā)學生練習書法的興趣,養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的書寫習慣,能正確、熟練地書寫正楷字,做到規(guī)范、端正、美觀,特舉行此次書法比賽,慶“六一”學生書法比賽活動方案。

二、比賽形式:

硬筆書法和毛筆書法

三、比賽時間:

硬筆書法:一年級5月22日(本周五)下午第一節(jié)課

二年級5月22日(本周五)下午第二節(jié)課

三——五年級5月22日(本周五)下午第三節(jié)課

毛筆書法:有特長的'學生自行完成作品

四、比賽內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、古詩文等

五、比賽要求:

硬筆書法:

1、學生人人參與,規(guī)劃方案《慶“六一”學生書法比賽活動方案》。

2、學校統(tǒng)一發(fā)放作品紙張,由班主任組織學生,在本班教室現(xiàn)場書寫。

3、一二年級學生使用鉛筆,三——五年級學生使用水性筆或鋼筆。

4、各班主任從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、古詩文等中選定一篇內(nèi)容,全班統(tǒng)一書寫。

5、一二年級還將對學生書寫姿勢進行調(diào)查評比。

6、各班學生作品由班主任進行初評,選出十位學生的作品,于5月22日(星期五)5:00前送交年級組長,組長于5:30前上交美術組。(逾期自誤)

毛筆書法:

1、學生自愿投搞,用毛邊紙或宣紙進行書寫,內(nèi)容以詩詞、聯(lián)句、成語或名言為主。

2、班主任集中作品,在5月25號(下周星期一)前送交美術組。

六、評比方法:

硬筆書法:美術組分年級按實際情況和書寫水平具體評出一、二、三等獎。

毛筆書法:美術組以投搞的數(shù)量按和書寫水平具體評出一、二、三等獎。

校園書法活動實施方案篇7

一、比賽目的:

通過開展毛筆書法比賽活動,激發(fā)同學們對書法的興趣,豐富同學們的課余生活,給同學們一個展示自己的舞臺,并通過此活動促進互相交流,營造良好的`校園文化環(huán)境,傳承我國優(yōu)良的文化藝術,培養(yǎng)學生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。

二、比賽時間:

第12周的星期三至星期五的課余時間。

三、比賽范圍:

五六年級全體學生。

四、比賽要求:

用學校統(tǒng)一印制的書寫紙用毛筆書寫。

五、評比原則:

1、以班級為單位進行評比。

2、評比等級:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

六、評委:

由五六年級語文科任負責。

七、獎勵方法:

1、五六年級語文科任把本班獲獎的作品于11月26日前交教導處審核,獲獎的學生由學校負責獎勵。

2、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示供大家欣賞。

八、注意事項:

1、本次比賽以班為單位,不得弄虛作假。

2、各班的語文科任老師認真做好相關的工作,使本次活動能順利進行。

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