初中籃球大課間活動(dòng)實(shí)施方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。以下是小編整理的初中籃球大課間活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎閱讀！
初中籃球大課間活動(dòng)實(shí)施方案【篇1】
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，響應(yīng)教育部倡導(dǎo)的億萬(wàn)人民陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，落實(shí)“生命—和諧”的教育理念，推進(jìn)校園群眾性體育活動(dòng)的開展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動(dòng)作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，使學(xué)生能在大自然中、在陽(yáng)光下、在操場(chǎng)上體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣，調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展，為學(xué)校增添活力。
二、目標(biāo)和原則
（一）目標(biāo)
以“健身強(qiáng)體、育德促智、審美悅心、發(fā)展個(gè)性”為宗旨，以群體活動(dòng)為基礎(chǔ)，落實(shí)“健康第一”的思想，體現(xiàn)“鍛煉的實(shí)效性、內(nèi)容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個(gè)性的塑造性及活動(dòng)的趣味性、娛樂(lè)性”原則，為學(xué)生身心健康水平的切實(shí)提高創(chuàng)新廣闊的發(fā)展空間。
1、學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄?shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
（二）原則
1、教育性原則。開展大課間活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等教育功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。（見附表）
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。
4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的特點(diǎn)，科學(xué)合理的安排一些活動(dòng)內(nèi)容，考慮今后增設(shè)一些集體舞、自編操。武術(shù)操等，將藝術(shù)、體育融為一體，實(shí)現(xiàn)體育與藝術(shù)、休閑與鍛煉、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美統(tǒng)一。
三、管理責(zé)任制
1、領(lǐng)導(dǎo)督察制：成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組；校長(zhǎng)、行政到操場(chǎng)參與、督促活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。
2、體育老師負(fù)責(zé)制：上午第二節(jié)課時(shí)，體育老師做好組織大課間活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
（1）活動(dòng)全程由廣播音樂(lè)指揮。
（2）負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排；
（3）組織大課間活動(dòng)的全過(guò)程；
（4）負(fù)責(zé)學(xué)生排隊(duì)、廣播操、分散活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)督及訓(xùn)練工作。
3、班主任負(fù)責(zé)制：各班主任第二節(jié)課后，就必須全部到達(dá)班級(jí)，迅速組織本班學(xué)生整好兩路縱隊(duì)（男女生各一隊(duì)），然后帶領(lǐng)路隊(duì)安靜、有秩序地按時(shí)到達(dá)指定位置，組織學(xué)生按要求參加大課間活動(dòng)?；顒?dòng)中，班主任要指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，維持好本班學(xué)生的紀(jì)律、安全。退場(chǎng)時(shí)，班主任組織本班學(xué)生排好兩路縱隊(duì)安靜、有序地進(jìn)教學(xué)樓，到達(dá)班級(jí)后才能解散。班主任平時(shí)要注意加強(qiáng)學(xué)生安全教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。
四、實(shí)施措施
1、時(shí)間安排。每天上午第二節(jié)課后35分鐘，任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。如果因天氣原因，不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí)，各班在教室進(jìn)行趣味游戲（器材自備），由各班班主任組織安排。
2、組織保障。學(xué)校為加強(qiáng)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處，促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行，特成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
秘書長(zhǎng)：
成員：各班班主任
3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng)，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時(shí)也是活動(dòng)者。這樣既能體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。
4、安全保障。學(xué)校按班劃定活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)，防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。各班主任進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)，并督促學(xué)生注意安全。
5、激勵(lì)措施?；顒?dòng)實(shí)行考核激勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性?？己朔譃閷?duì)班級(jí)的考核。為調(diào)動(dòng)班主任的工作責(zé)任心，將大課間活動(dòng)的檢查內(nèi)容列入班級(jí)專項(xiàng)考核中。學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行定期評(píng)比，把大課間活動(dòng)開展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù)，這樣既可以樹立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)，集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展。
6、鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新。大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外，在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵(lì)體育教師、音樂(lè)教師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。
五、活動(dòng)程序安排
1、師生進(jìn)場(chǎng)5分鐘
2、廣播體操4分鐘
3、分散活動(dòng)10分鐘
4、放松、退場(chǎng)5分鐘
六、分散活動(dòng)內(nèi)容安排
分散活動(dòng)時(shí)，原則上活動(dòng)內(nèi)容以班級(jí)為單位確定。各班也可自主選擇活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)創(chuàng)編，活動(dòng)時(shí)應(yīng)提前準(zhǔn)備好活動(dòng)器材。盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，并注意安全。
七、進(jìn)退場(chǎng)及場(chǎng)地安排
進(jìn)退場(chǎng)時(shí)，各班級(jí)分別排成兩路縱隊(duì)，從樓梯安靜、依次地走。
體育老師根據(jù)班級(jí)下樓的先后順序依次安排班級(jí)站位，并劃定班級(jí)分散活動(dòng)。
初中籃球大課間活動(dòng)實(shí)施方案【篇2】
一、目的和意義：
堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“以人為本”的理念，本著對(duì)民族、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好條件，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教學(xué)理念，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，推動(dòng)校園文化建設(shè)。促進(jìn)師生的身心健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)每個(gè)師生每天鍛煉一小時(shí)。
二、活動(dòng)主題：
強(qiáng)身健體運(yùn)動(dòng)快樂(lè)
三、活動(dòng)時(shí)間：
上午第二節(jié)課后進(jìn)行，時(shí)間為25分鐘（9：20～9：45）。
四、活動(dòng)形式：
活動(dòng)形式分組活動(dòng)，采用分組活動(dòng)的形式，以班級(jí)為單位，結(jié)合教學(xué)大綱對(duì)學(xué)生的要求，安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。各班主任和相關(guān)責(zé)任教師組織并與學(xué)生共同參與。初三是一半班級(jí)組織跳繩，一半班級(jí)組織長(zhǎng)跑。
五、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：
（一）大課間活動(dòng)過(guò)程共分三部分：
第一部分：（5分鐘）感受戶外清心。播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，學(xué)生在教室前集合后迅速到活動(dòng)區(qū)域作好活動(dòng)準(zhǔn)備，享受戶外清新空氣。
第二部分：（15分鐘）青春活力飛揚(yáng)。播放歌曲：《兔子舞》、《日不落》，《一二三四跑跑跑》《校園秧歌》學(xué)生開始快樂(lè)陽(yáng)光活動(dòng)。
附活動(dòng)項(xiàng)目：橡皮筋、沙包、街舞、器械（啞鈴等）、踢毽、羽毛球、跳繩、綁腿協(xié)作跑、籃球（運(yùn)傳球）、兔子舞、呼啦圈、排球、足球、三毛球、武術(shù)、跑步等各種相應(yīng)的游戲。（各班根據(jù)班級(jí)情況可以選擇上面的一項(xiàng)活動(dòng)，也可以自己創(chuàng)造新的活動(dòng)項(xiàng)目）
第三部分：（5分鐘）。整隊(duì)號(hào)，播放音樂(lè)：《啤酒桶波爾卡》，《浪漫櫻花》，學(xué)生在輕快的音樂(lè)聲中步伐有序地走回教室。
活動(dòng)地點(diǎn)：分班活動(dòng)：詳見《安排表》
（二）雨天：大課間活動(dòng)一律為分班活動(dòng)。
六、組織管理：
1、成立學(xué)?！瓣?yáng)光文體活動(dòng)”組委會(huì)
主任：王錦澤
副主任：丁玉萍、吳萍梅、顧立群、景渭中、黃冬明、黃美虹
項(xiàng)目指導(dǎo)組：全體體育老師
配樂(lè)合成組：藝術(shù)組老師
2、指定各活動(dòng)小組指導(dǎo)老師
由各班主任組織班級(jí)活動(dòng)正常開展，各體育老師和指導(dǎo)老師巡回指導(dǎo)。
3、具體要求：
項(xiàng)目指導(dǎo)組：主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的開發(fā)、創(chuàng)新、拓展、提高，學(xué)生的輔導(dǎo)培訓(xùn)，文體骨干的培養(yǎng)，特色項(xiàng)目的提練，活動(dòng)的整合等工作。
配樂(lè)合成組：主要進(jìn)行音樂(lè)整體構(gòu)思合成，要定期更換，增強(qiáng)音樂(lè)對(duì)學(xué)生活動(dòng)開展的感召力，促使學(xué)生快樂(lè)奔放地投入活動(dòng)，讓音樂(lè)藝術(shù)的魅力盡顯于體育活動(dòng)之中。
另外，分管各年級(jí)的行政人員，要堅(jiān)守各自區(qū)域活動(dòng)，并及時(shí)處理偶發(fā)事件，保證活動(dòng)的正常秩序和安全。各班由班主任負(fù)責(zé)集隊(duì)、組織活動(dòng)及活動(dòng)器材的收發(fā)工作等。所有任課教師均按學(xué)校安排參加各班活動(dòng)，并參與組織管理，做好安全工作。體育老師要在場(chǎng)巡回指導(dǎo)，并經(jīng)常性地提示活動(dòng)的安全要求。
初中籃球大課間活動(dòng)實(shí)施方案【篇3】
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《中共中央關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，落實(shí)縣教育局開展大課間行為藝術(shù)指導(dǎo)精神，確保學(xué)生30分鐘的大課間活動(dòng)和在校體育鍛練每天不少于一小時(shí)，推進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)健康發(fā)展，現(xiàn)就我校扎實(shí)開展大課間活動(dòng)提出如下方案：
一、大課間活動(dòng)開展的意義
深入貫徹落實(shí)教育部開展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”和縣教育局大課間活動(dòng)藝術(shù)指示精神，保證學(xué)生每天不低于一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
大課間文體活動(dòng)是以張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，激發(fā)學(xué)生興趣為前提，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生有序參加的課間活動(dòng)，達(dá)到強(qiáng)身健體，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)的目的?；顒?dòng)形式主要包括：廣播操、跳繩、踢毽子、跳皮筋、田徑項(xiàng)目、集體舞、球類、棋類、書法、音樂(lè)、繪畫等，還包括師生自創(chuàng)的文體活動(dòng)形式，只要是能體現(xiàn)學(xué)生濃厚興趣，能激發(fā)學(xué)生積極參與，且有益于學(xué)生身心健康，具備安全保障的文體活動(dòng)均可列入大課間活動(dòng)內(nèi)容。
二、活動(dòng)目標(biāo)
(1)開展大課間活動(dòng)，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
(2)通過(guò)大課間活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！瓣?yáng)光運(yùn)動(dòng)”落在實(shí)處。
(3)在大課間活動(dòng)中，讓學(xué)生選擇自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來(lái)。
(4)通過(guò)大課間活動(dòng)，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
(5)通過(guò)大課間活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
三、活動(dòng)原則
1、教育性原則
2、全員參與原則
3、安全第一原則
4、因地制宜原則
5、科學(xué)性原則
6、創(chuàng)新型原則
四、領(lǐng)導(dǎo)組成
組長(zhǎng)：張新偉
副組長(zhǎng)：王軍展智洪欽
成員：各年級(jí)段長(zhǎng)、全體班主任和體育課教師
五、場(chǎng)地劃分
六年級(jí)：6.1班在新教學(xué)樓東面主干道，4個(gè)人一排，面向南;6.2班在新教學(xué)樓前，4個(gè)人一排，面向東;
七年級(jí)：主教學(xué)樓前，從最東邊文化墻往西，依次為7.1班、7.2班、7.3班、7.4班。
八年級(jí)：操場(chǎng)，按指定位置站隊(duì)，面向東。
九年級(jí)：新教學(xué)樓西部，9.1班在北面，9.2班在南面，面向南。
六、活動(dòng)時(shí)間及方式安：
每周一至周五上午、下午第二節(jié)后進(jìn)行，活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。
活動(dòng)分兩個(gè)階段，第一階段為廣播操，第二階段為各班自行組織的體育活動(dòng)。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)廣播操：
1.學(xué)生入場(chǎng)：
第二節(jié)下課鈴響后，各班主任敦促本班學(xué)生迅速、有序到達(dá)指定位置，在保證安全的前提下，做到快、靜、齊。
2.做操：
(1)各班主任必須到場(chǎng)參與。
(2)各班指派一位廣播操做得好的學(xué)生在隊(duì)伍前面領(lǐng)操。
(3)要求做操過(guò)程中不準(zhǔn)有其他無(wú)關(guān)言行，發(fā)現(xiàn)情況，班主任要及時(shí)制止。全體學(xué)生要精神飽滿、節(jié)奏準(zhǔn)確、動(dòng)作干凈利索。
(4)做操完畢須聽到解散口令后方能自由活動(dòng)。
(二)自由活動(dòng)：
1.由各班主任組織本班學(xué)生開展體育活動(dòng)。
2.活動(dòng)內(nèi)容結(jié)合學(xué)校安排計(jì)劃和本班學(xué)生的興趣愛(ài)好有針對(duì)性地進(jìn)行。
3.體育委員和各小組組長(zhǎng)要在活動(dòng)中起到組織指揮的骨干作用，同時(shí)做好活動(dòng)安全工作。
4.活動(dòng)器械由學(xué)校提供一部分，學(xué)生自制一部分，各班主任結(jié)合本班情況添置一部分。
八、對(duì)大課間活動(dòng)的監(jiān)督和檢查：
各班大課間活動(dòng)接受值周班級(jí)和值班領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和檢查，對(duì)課間操整隊(duì)不及時(shí)、入場(chǎng)秩序混亂、做操動(dòng)作不規(guī)范和不整齊的班級(jí)，將扣班級(jí)量化分1--3分，必要的，予以通報(bào)批評(píng)。
九、健全機(jī)制
(一)安全工作：
1.穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品;
2.在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng)，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng)，更不能亂竄亂跑;
3.要根據(jù)身體情況開展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;
4.活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)甚至打架。
(二)班主任職責(zé)：
1.要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。
2.按《大課間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材，做好安全檢查工作。
3.檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。
4.活動(dòng)時(shí)，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
5.如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
6.及時(shí)做好活動(dòng)記錄，隨時(shí)接受各級(jí)督查。
十、活動(dòng)要求：
1、注意有序開展活動(dòng)，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全，協(xié)助指導(dǎo)教師開展活動(dòng)。
2、各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行輪換，打破年級(jí)界限。適時(shí)進(jìn)行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生，開展好活動(dòng)。
3、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定區(qū)域進(jìn)行。不得隨意改變安排的活動(dòng)內(nèi)容。
4、帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)記錄各班的活動(dòng)情況，協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師處理突發(fā)事件，代理出差的教師帶好大課間活動(dòng)。
5、帶班領(lǐng)導(dǎo)做好每天大課間活動(dòng)的情況記錄，政教處每月匯總一次，作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的重要內(nèi)容。期末由政教處對(duì)各班參加大課間活動(dòng)的情況做出評(píng)價(jià)，對(duì)于有特色的班級(jí)、年級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
初中籃球大課間活動(dòng)實(shí)施方案【篇4】
身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標(biāo)志，世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會(huì)、現(xiàn)代文明城市已成為一項(xiàng)國(guó)際性運(yùn)動(dòng)。我校提出了20__年創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！钡陌l(fā)展目標(biāo)，這既是深化教育改革、推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，同時(shí)也是豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品位的需要。為了促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造和諧健康的校園氛圍，全面實(shí)施素質(zhì)教育，特制定本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
1.圍繞“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”開展工作，增強(qiáng)師生的健康意識(shí)，提高全體師生的健康素質(zhì)。
2.以家庭生活、心理教育和青春期健康教育作為切入點(diǎn)，通過(guò)宣傳、調(diào)查、聽講座、設(shè)計(jì)方案等形式促進(jìn)健康理念的形成，充分開發(fā)師生的健康潛能，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校。
二.主要任務(wù)
1.逐步完善學(xué)校健康政策：在原有政策的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改、完善，使學(xué)校的辦學(xué)理念融會(huì)有學(xué)校健康政策，所有的文件法規(guī)都能體現(xiàn)健康思想。逐步建立保護(hù)師生身心健康的行為規(guī)范、處罰條例、安全制度、體育衛(wèi)生工作條例、環(huán)境保護(hù)條例、有關(guān)學(xué)生飲食與營(yíng)養(yǎng)的規(guī)定，學(xué)校禁煙、禁酒和使用非法精神藥物的規(guī)定、學(xué)校急救和突發(fā)事件處理措施，健康檢查和預(yù)防控制常見病方面的相關(guān)政策。
2.逐步改善學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境，為師生提供一個(gè)安全、滿意和愉快的生活和工作環(huán)境。利用現(xiàn)有的設(shè)施或新建、改建健康教育宣傳場(chǎng)所，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和教學(xué)場(chǎng)地、社區(qū)環(huán)境、心理咨詢室，保證學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的設(shè)備、建筑物、花草樹木和其它設(shè)備的安全，保證足夠的衛(wèi)生設(shè)備和水、營(yíng)養(yǎng)餐供應(yīng)，全力改善和保障學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師的教學(xué)環(huán)境、就餐環(huán)境。
3.建立融洽的學(xué)校人際環(huán)境：不斷通過(guò)各種形式，創(chuàng)設(shè)教師之間、學(xué)生之間、師生之間相互尊重、相互關(guān)懷、相互理解、相互促進(jìn)的良好的人際環(huán)境;
4.完善學(xué)校與社區(qū)關(guān)系：充分利用各種活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校同家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)學(xué)校的功能;和周邊社區(qū)加強(qiáng)交流，發(fā)揮我校教育優(yōu)勢(shì)為社區(qū)群眾服務(wù)，共同組織健康向上的文化活動(dòng)，并利用社區(qū)特長(zhǎng)，為師生提供基本健康服務(wù)，從而是學(xué)校和社區(qū)成為一個(gè)和睦的親密伙伴;
5.普及個(gè)人健康技能，提供健康服務(wù)，舉辦健康活動(dòng)：通過(guò)正式和非正式的課程，普及師生及家長(zhǎng)所需的各種健康知識(shí)和技能，學(xué)校為師生提供直接全面的健康服務(wù)，擔(dān)負(fù)起師生保健的責(zé)任，開展各種活動(dòng)提高師生的身體素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、籃球賽、科技節(jié)，舉辦生動(dòng)有趣的游戲、活動(dòng)、比賽，舉辦各種形式的師生心理、健康咨詢活動(dòng)等。
三、具體措施
1.做好創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的宣傳發(fā)動(dòng)工作。組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)“健康促進(jìn)學(xué)?！庇嘘P(guān)理論、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使創(chuàng)建工作成為師生的自覺(jué)行動(dòng)。組織召開創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)啟動(dòng)儀式，并分別利用校園網(wǎng)、主題班會(huì)、教工政治學(xué)習(xí)、升旗儀式等形式組織師生學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求。利用橫幅、櫥窗、班級(jí)板報(bào)宣傳相關(guān)內(nèi)容，讓師生明確開展“健康促進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)決不是一項(xiàng)走過(guò)場(chǎng)的活動(dòng)，而是涉及各位師生本人、家庭、社會(huì)并有共同效應(yīng)的活動(dòng)，是提高自身素質(zhì)、民族素質(zhì)的利民之舉，從而激發(fā)師生自覺(jué)投入活動(dòng)，提高全體師生對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)積極開展創(chuàng)建工作的自覺(jué)性。
2.將“健康促進(jìn)學(xué)?！钡睦砟顫B透到教師的師德教育活動(dòng)之中。在教師中廣泛開展以“做學(xué)生喜歡的教師、教學(xué)生喜歡的學(xué)科”為主題的師德教育活動(dòng)，積極倡導(dǎo)教與學(xué)的和諧、師生關(guān)系的和諧、學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)多方位的和諧。組織開展符合促進(jìn)教師身心健康的豐富多彩的活動(dòng)，及時(shí)調(diào)整教師工作的心態(tài)，引導(dǎo)每個(gè)教師滿腔熱情的投入工作，倡導(dǎo)依法治教、廉潔從教、文明執(zhí)教，自覺(jué)執(zhí)行教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行“三表”。
3.采取多項(xiàng)措施，提高校園清潔工作的質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度，提高清潔工作質(zhì)量，做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天三次打掃，每月一次大掃除，教師辦公室每月一次檢查;清潔工人及時(shí)清運(yùn)垃圾，隨時(shí)保持校園干凈整潔。同時(shí)要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強(qiáng)教室、清潔區(qū)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生檢查評(píng)比力度，將檢查結(jié)果與班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比掛鉤。
4.進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。要定期對(duì)教室、功能室、辦公室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)食堂要加大衛(wèi)生檢查力度，對(duì)食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格，對(duì)食堂工作人員要定期體檢和進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn);對(duì)師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控;多渠道對(duì)師生開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。
5.關(guān)心師生健康。定期組織教師和學(xué)生體檢，做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識(shí)普及講座，編印健康小報(bào)，不斷提高師生的健康知識(shí)水平。對(duì)于師生的常見疾病，如咽喉病、近視眼等，采取措施積極預(yù)防，并配合有關(guān)部門開展治療工作。
6.制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時(shí)向教育主管部門上報(bào)，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對(duì)措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。
7.進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施，要定期對(duì)學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查，確保師生活動(dòng)安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施，定時(shí)向師生開放。定期組織年級(jí)、班級(jí)間的體育比賽。建立教工活動(dòng)俱樂(lè)部，利用業(yè)余時(shí)間開展豐富多彩的體育與健康活動(dòng)，力爭(zhēng)使全校師生都有較為強(qiáng)健的體魄。
8.注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關(guān)系。繼續(xù)做好心理健康教育課題實(shí)驗(yàn)研究、心理咨詢與個(gè)案輔導(dǎo)工作，辦好“紫薇小語(yǔ)”心理咨詢室。校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色，加強(qiáng)師生的感情交流，營(yíng)造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。
9.建設(shè)良好的校園環(huán)境，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。整體規(guī)劃和開展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，把校園建設(shè)成安全、滿意、愉快的、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園;學(xué)校各部門在制定計(jì)劃，開展工作時(shí)，要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，端正服務(wù)態(tài)度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù)，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。
10.把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)之中，開展多種形式的群體活動(dòng)，在學(xué)科教學(xué)、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班主任等工作中滲透健康教育。教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康教育課的指導(dǎo)，既將學(xué)生健康教育內(nèi)容納入課堂教學(xué)計(jì)劃之中，并做到有計(jì)劃、有教案、有考核;又將其有機(jī)的結(jié)合到平時(shí)的學(xué)科教育教學(xué)活動(dòng)之中，形成時(shí)時(shí)處處滲透“健康促進(jìn)”的氛圍。
11.加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，不斷提高安全、自護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)抓好校園安全工作，保證學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全、學(xué)生活動(dòng)、游戲的安全。同時(shí)教育師生注意校外人身、交通等安全，使健康促進(jìn)學(xué)校滲透到學(xué)校各項(xiàng)工作中。
12.加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)生家庭間的聯(lián)系。在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長(zhǎng)經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。
四、保障機(jī)制
1.組織保障。
成立創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：方海寧，全面負(fù)責(zé)“健康促進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建工作。
副組長(zhǎng)：王雁飛王七林蔣惠芬，具體負(fù)責(zé)相關(guān)部門的創(chuàng)建工作。
組員：政覺(jué)清張雪志金建新韓永強(qiáng)吳琳吉文華(家長(zhǎng))沈向陽(yáng)(家長(zhǎng))楊遠(yuǎn)政(家長(zhǎng))孫敏玉(社區(qū))宋月珠(社區(qū))施麗萍(社區(qū))楊麗(社區(qū))沈建章(社區(qū))等
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)分組：
經(jīng)費(fèi)與物質(zhì)保障組：
組長(zhǎng)：方海寧副組長(zhǎng)：金建新
組員：張衛(wèi)陳杰錢忠芳 吳 琳
師德建設(shè)及社區(qū)聯(lián)系組：
組長(zhǎng)：王雁飛副組長(zhǎng):韓永強(qiáng)
組員：顧勤良馮悅梅周偉沈斌孫敏玉(社區(qū))等
學(xué)科教學(xué)組：
組長(zhǎng)：王七林副組長(zhǎng)：政覺(jué)清
組員：陸紅亞屠雪芳陳曉樺馮悅梅顧群燕沈斌
宣傳教育及家校聯(lián)系組：
組長(zhǎng)：蔣惠芬副組長(zhǎng)：張雪志
組員：張洪嬌陸麗君周偉吉文華(家長(zhǎng))沈向陽(yáng)(家長(zhǎng))楊遠(yuǎn)政(家長(zhǎng))
2.制度保障。學(xué)校以國(guó)家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例和上級(jí)相關(guān)文件精神為依據(jù)開展各項(xiàng)工作，制定相關(guān)工作制度，并把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校工作計(jì)劃。
各處室要根據(jù)《江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，按照《健康促進(jìn)學(xué)校章程》和本方案要求，制定具體實(shí)施細(xì)則，切實(shí)貫徹落實(shí)好各項(xiàng)工作。
教務(wù)處要組織指導(dǎo)學(xué)科組及教師個(gè)人制定的工作計(jì)劃要充分體現(xiàn)健康促進(jìn)學(xué)校的理念，并有切實(shí)可行的具體實(shí)施內(nèi)容。德育處要指導(dǎo)班主任組織學(xué)生按照學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要求去開展各項(xiàng)班級(jí)工作。
3.物質(zhì)保障?？倓?wù)處負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)保障工作，為師生開展活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等保障，做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作。
五、實(shí)施迎檢和總結(jié)階段
1.實(shí)施階段
(1)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20__.3-20__.5)
召開師生動(dòng)員大會(huì)，采取多種形式廣泛宣傳創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的目的意義，強(qiáng)化健康意識(shí)，使全體師生充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校重要性和緊迫性，提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺(jué)性。組織創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！睒I(yè)務(wù)培訓(xùn)。
(2)創(chuàng)建實(shí)施階段(20__.5-20__.11)
各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工，落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作。按照《江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》做好相關(guān)資料整理工作，接受“健康促進(jìn)學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)檢查，并以督導(dǎo)檢查為依據(jù)，調(diào)整和加強(qiáng)各項(xiàng)工作。
(3)達(dá)標(biāo)迎檢階段(20__.11-20__.12)
各處室嚴(yán)格按照《江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查，接受健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行考核驗(yàn)收，迎接省級(jí)驗(yàn)收評(píng)估。
2.總結(jié)評(píng)估階段(20__.12)
對(duì)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的工作進(jìn)行全面總結(jié)評(píng)估，總結(jié)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn)，提出今后工作目標(biāo)和努力方向。
初中籃球大課間活動(dòng)實(shí)施方案【篇5】
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“人人健康，健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“終身體育”的理念，為學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)創(chuàng)造條件，每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年、幸福快樂(lè)一輩子。積極組織開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，使學(xué)生真正體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我健康”。具體方案如下：
二、目標(biāo)和原則：
1、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、在大課間體育活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。
3、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，豐富了校園體育文化生活，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及不怕艱辛，勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
三、實(shí)施措施：
1、已重新調(diào)整學(xué)校的作息時(shí)間表，大課間活動(dòng)的時(shí)間30分鐘。使大課間活動(dòng)的開展，在時(shí)間上得到有力的保障。
2、選擇設(shè)置豐富的活動(dòng)內(nèi)容，制訂詳細(xì)的活動(dòng)流程，讓各個(gè)班級(jí)都能明確知道每天的活動(dòng)內(nèi)容、所需的活動(dòng)器械以及場(chǎng)地安排等。使大課間活動(dòng)的開展，在條件上得到有力的保障。（另附：2各班級(jí)活動(dòng)安排表、3活動(dòng)場(chǎng)地劃分示意圖）
3、政教處、藝體組協(xié)調(diào)學(xué)校各部門、各辦公室、各班級(jí)的所有教師參與到大課間活動(dòng)中去，使大課間活動(dòng)的開展，在師資配備、組織管理、安全后勤以及運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)上得到有力的保障。
4、其他教師必須與學(xué)生一起參加活動(dòng)，可自由選擇活動(dòng)項(xiàng)目，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系、促進(jìn)共同身心健康。
四、活動(dòng)說(shuō)明：
1、全校師生應(yīng)高度重視，各班級(jí)必須嚴(yán)格認(rèn)真地按此方案落實(shí)大課間活動(dòng)。確保師生共同參與，保證活動(dòng)的時(shí)間與活動(dòng)質(zhì)量。
2、各班按照《活動(dòng)安排表》所安排的內(nèi)容，到指定的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。各班應(yīng)仔細(xì)閱讀《場(chǎng)地劃分示意圖》，明確每天各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容所指定的活動(dòng)區(qū)域。遇大風(fēng)天氣羽毛球改為跳遠(yuǎn)，俯臥撐（羽毛球區(qū)）/仰臥起坐（空閑草地）。雨天則按《室內(nèi)活動(dòng)安排表（雨天表）》在本班教室進(jìn)行活動(dòng)。（各班級(jí)一律不準(zhǔn)占用大課間活動(dòng)時(shí)間做其他事情）
3、各班原則上必須按規(guī)定內(nèi)容活動(dòng)，如果在活動(dòng)中有多余時(shí)間或在已熟練掌握規(guī)定內(nèi)容的情況下，各班可以結(jié)合本班師生的實(shí)際情況，選擇一些師生樂(lè)于參與、易于進(jìn)行的簡(jiǎn)單、安全、文明、健康的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充活動(dòng)。
4、有關(guān)活動(dòng)所需器材，各班每天第二節(jié)課下課迅速到寢室（體育器材室）領(lǐng)取，并于當(dāng)天課間活動(dòng)結(jié)束后歸完，每班借還器材必須履行學(xué)校器材管理的有關(guān)規(guī)定。各班應(yīng)大力宣傳，動(dòng)員學(xué)生自帶部分簡(jiǎn)易器材。
5、各班在活動(dòng)中，若在活動(dòng)方法，運(yùn)動(dòng)技術(shù)上需要指導(dǎo)時(shí)，可以要求負(fù)責(zé)本場(chǎng)地的體育教師給予輔導(dǎo)。各班在活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)安全教育，若發(fā)現(xiàn)存在安全隱患時(shí)，應(yīng)及時(shí)停止活動(dòng)并匯報(bào)當(dāng)天行政值日人員，在排除安全隱患后才能進(jìn)行活動(dòng)。
6、班主任職責(zé)
①對(duì)本班參與大課間的學(xué)生進(jìn)行必要的分組安排，做好常用器材的分配及游戲安排
②班主任老師全面負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生在參加大課間期間的安全工作。
③班主任要經(jīng)常性地在班級(jí)內(nèi)開展大課間活動(dòng)的安全教育、組織紀(jì)律教育，強(qiáng)化大課間活動(dòng)期間的管理。
④大課間期間，班主任老師要跟班到位，密切關(guān)注學(xué)生的安全狀況。遇學(xué)生意外受傷事件應(yīng)積極開展緊急救護(hù)，需要到醫(yī)院治療的，應(yīng)隨同去醫(yī)院并通知學(xué)生家長(zhǎng)，協(xié)同學(xué)校相關(guān)部門作好事件善后處理。
⑤班主任要充分利用大課間活動(dòng)的時(shí)間與空間，挖掘大課間活動(dòng)的教育內(nèi)涵，強(qiáng)化學(xué)生的集體榮譽(yù)感、語(yǔ)言和行為規(guī)范意識(shí)，增加學(xué)生的團(tuán)體合作意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生間的人際交往。
五、活動(dòng)流程：
1、第二節(jié)課下課，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起各班迅速編隊(duì)有序下樓梯到指定地點(diǎn)集合。由九年級(jí)10班帶頭跑步出發(fā)，按班級(jí)依次跑步跟進(jìn)。
2、跑步400米后進(jìn)行廣播體操《舞動(dòng)青春》。
3、當(dāng)兔子舞音樂(lè)響起時(shí)，各班按照《大課間班級(jí)活動(dòng)安排表》進(jìn)行活動(dòng)。
4、當(dāng)放松音樂(lè)響起時(shí)各班在活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行集合后有序離場(chǎng)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)退換器材。
初中籃球大課間活動(dòng)實(shí)施方案【篇6】
一、目標(biāo)
1、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參與。
2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新大課間活動(dòng)，力求以活動(dòng)保安全，以活動(dòng)強(qiáng)身體，以活動(dòng)勵(lì)志氣，以活動(dòng)促團(tuán)結(jié)，以活動(dòng)創(chuàng)氛圍，以活動(dòng)促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。
3、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的“會(huì)健體”意識(shí)。
二、活動(dòng)原則
1、全體性原則。大課間活動(dòng)的開展要面向全體學(xué)生，要做到人人參與活動(dòng)，個(gè)個(gè)都有喜愛(ài)項(xiàng)目。達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。
3、創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場(chǎng)地的特點(diǎn)，為達(dá)到鍛煉的效果，大課間活動(dòng)開設(shè)了游戲、跳繩、球類、踢毽子、學(xué)生舞等豐富多彩的體育活動(dòng)，將藝術(shù)、體育融為一體。
4、實(shí)用性原則。學(xué)校教育階段是未成年人身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生人身安全保護(hù)及增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力要求，學(xué)校從實(shí)用性著手，將緊急疏散演練列為大課間活動(dòng)的固定項(xiàng)目之一。
5、安全性原則。在大課間體育活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、活動(dòng)口號(hào)
我運(yùn)動(dòng) 我健康 我安全 我快樂(lè)
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：葛解明（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：張健（副校長(zhǎng)）
顧士杰（副校長(zhǎng)）
組員：張倩、顧蓉云、薛儉、張建芬、陳裕、張曉俊、陳凱、陳可、倪貴忠、朱媚明、各班主任
具體分工：
德育辦、教務(wù)處：整體活動(dòng)方案制定及落實(shí)
德育辦：檢查各班學(xué)生大課間活動(dòng)的參與情況，評(píng)比及考核
總務(wù)處：大課間活動(dòng)器材的購(gòu)置與維修
體育組、藝術(shù)教師：大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
廣播室：大課間活動(dòng)音樂(lè)選擇與更換
醫(yī)務(wù)室：受傷學(xué)生的簡(jiǎn)單醫(yī)護(hù)，較嚴(yán)重的送醫(yī)院
班主任：負(fù)責(zé)本班大課間活動(dòng)安全教育與管理
五、時(shí)間
20__年3月1日起，9：20分~9：45分，每周一為升旗儀式
六、大課間活動(dòng)項(xiàng)目說(shuō)明
（一）、活動(dòng)設(shè)置
1、集體項(xiàng)目：緊急疏散演練、長(zhǎng)跑、第三套廣播體操、集體舞（韻律操、學(xué)生舞、兔子舞等）。
2、自選項(xiàng)目：游戲、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳長(zhǎng)繩、跳短繩、跳橡皮筋、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、三人四足等。
（二）、具體要求
集體項(xiàng)目
1、 緊急疏散演練
說(shuō)明：利用各班進(jìn)出場(chǎng)這一時(shí)間與順序，進(jìn)行緊急疏散演練。
安排：各班聽到哨聲后馬上離開教室，在行進(jìn)中整隊(duì)跑向操場(chǎng)，從一樓到四樓依次是初一年級(jí)、初二年級(jí)、初三年級(jí)。
要求：安全、有序，時(shí)間控制在2分30秒以內(nèi)，所有學(xué)生集中在學(xué)?；@球場(chǎng)。
目的：每日進(jìn)行緊急疏散演練，增強(qiáng)突發(fā)事故、災(zāi)害發(fā)生時(shí)學(xué)生的自救能力。
負(fù)責(zé)教師：張曉俊、陳凱、陳可、各班班主任
背景音樂(lè)：哨聲（一短一長(zhǎng)），時(shí)隔五秒。
2、 長(zhǎng)跑
說(shuō)明：結(jié)合“陽(yáng)光長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)”，每學(xué)年的11月1日起至次年3月31日止，各班呈兩列縱隊(duì)在指定場(chǎng)地，按照規(guī)定圈數(shù)，進(jìn)行長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，規(guī)劃方案《中學(xué)大課間活動(dòng)方案》。
安排：初三年級(jí)繞教學(xué)樓跑5圈（1000米）
初二年級(jí)繞籃球場(chǎng)跑6圈（1080米）
初一年級(jí)繞大操場(chǎng)跑3圈（750米加來(lái)回路程300米共1050米）
要求：各班呈兩列縱隊(duì)，隊(duì)伍整齊，步伐一致，大聲喊口令（一二一，一二三四），班主任跟隨隊(duì)伍慢跑；學(xué)生會(huì)體育部對(duì)各班跑步紀(jì)律、精神面貌進(jìn)行打分。
目的：增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。
負(fù)責(zé)教師：初一年級(jí)： 陳 可、初一班主任
初二年級(jí)： 張曉俊、初二班主任
初三年級(jí)： 陳 凱、初三班主任
背景音樂(lè)：《團(tuán)結(jié)就是力量》
3、廣播操
說(shuō)明：各班長(zhǎng)跑結(jié)束后利用2分鐘時(shí)間集中籃球場(chǎng)，整隊(duì)，做廣播操。
安排：從東至西依次為初三年級(jí)、初二年級(jí)、初一年級(jí)