小學(xué)開(kāi)展文明班級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案
班級(jí)活動(dòng)方案是每個(gè)班級(jí)都需要制定的重要計(jì)劃,旨在促進(jìn)班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是小編整理的小學(xué)開(kāi)展文明班級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案,歡迎閱讀!
小學(xué)開(kāi)展文明班級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案篇1
一、指導(dǎo)思想
為了促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,為了培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和積極進(jìn)取的精神,激發(fā)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),經(jīng)學(xué)校研究決定,引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制,開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。
二、指標(biāo)分配:
每周:15年級(jí)每年級(jí)一個(gè),6年級(jí)一個(gè),初中部一個(gè)。
三、評(píng)比細(xì)則
1.班級(jí)評(píng)比基分為100分。
2.班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,班上同學(xué)和睦相處,整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌。
3.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),能很好地完成學(xué)校交代的各項(xiàng)任務(wù)。
4.本周內(nèi)獲得寢室流動(dòng)紅旗的.班級(jí),文明班級(jí)評(píng)比中加0.5分,(是混合寢室的班級(jí),主要的兩個(gè)班級(jí)各加0.25分)。
5.依據(jù)政教處加扣分情況,按年級(jí)組評(píng)比,得分多者獲得本周流動(dòng)紅旗,得分相同時(shí),扣分少的班級(jí)優(yōu)先;加扣分都相同或都沒(méi)有加扣分時(shí),政教處以各值日行政檢查情況為參考作出決定,不設(shè)并列流動(dòng)紅旗。(流動(dòng)紅旗在下一周擁有一周,須懸掛于教室前門(mén)外。)
6.一周內(nèi)有下列情況之一者,該班喪失文明班級(jí)評(píng)比資格:
(1),本周內(nèi)學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì),如:打架斗毆、打牌賭博買(mǎi)碼、謾罵、頂撞老師或工友、擅自下河游泳、爬越圍墻、寄學(xué)生就寢后不請(qǐng)假外出、偷摸扒竊、群體鬧事、出現(xiàn)嚴(yán)重安全事故;
(2),本周總扣分達(dá)3分及以上。
7.一周內(nèi)不足一周的,兩天內(nèi)不評(píng)比,并入下一周或上一周進(jìn)行評(píng)比;一周達(dá)到三天及以上的,以一周計(jì)進(jìn)行流動(dòng)紅旗評(píng)比;連續(xù)多天的,以一周計(jì)進(jìn)行評(píng)比。
四.獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、凡獲文明班級(jí)稱(chēng)號(hào)的班級(jí),在下一周發(fā)流動(dòng)紅旗,獎(jiǎng)班主任獎(jiǎng)金10元。另外,也作為評(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一個(gè)重要依據(jù)。
2、期末評(píng)比優(yōu)秀班集體優(yōu)秀班主任:一、二年級(jí)一個(gè),三、四年級(jí)一個(gè),五、六年級(jí)一個(gè),初中部一個(gè)。共四個(gè),獎(jiǎng)班主任獎(jiǎng)金50元。
(具體辦法:1,每得一次流動(dòng)紅旗得一分;2,期末組織所有除班主任以外的教師進(jìn)行投票,每一票計(jì)一分。3,分組得分多者評(píng)為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。4,得分相同時(shí)以流動(dòng)紅旗多者優(yōu)先。)
小學(xué)開(kāi)展文明班級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案篇2
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持貼近師生,使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者;堅(jiān)持注重實(shí)效,引導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開(kāi)展,力戒形式主義;堅(jiān)持廣泛參與,把創(chuàng)建活動(dòng)延伸到班級(jí)和每個(gè)師生員工,夯實(shí)校園文明根基。
二、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排部署創(chuàng)建工作,研究討論重大事項(xiàng),明確任務(wù)要求和工作職責(zé)。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
三、目標(biāo)任務(wù)
圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為目標(biāo),全面推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作,確保我校符合文明校園的測(cè)評(píng)基本指標(biāo),對(duì)照小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),不斷擴(kuò)大文明校園創(chuàng)建成果。
四、具體實(shí)施
(一)明確目標(biāo),具體落實(shí)。根據(jù)文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校高度重視,召開(kāi)班子會(huì)議研究討論,對(duì)照文明學(xué)校測(cè)評(píng)基本指標(biāo)形成派單任務(wù)分解到各科室、各年級(jí)組,結(jié)合上級(jí)工作要求按時(shí)按質(zhì)完成創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好具體由黨政辦公室負(fù)責(zé)布置和落實(shí),思想好教育好、活動(dòng)陣地、環(huán)保節(jié)約等具體由杜旭才副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)布置和落實(shí),教師隊(duì)伍好具體由李建文副書(shū)記負(fù)責(zé)布置和落實(shí),校園文化由辦公室協(xié)助校長(zhǎng)規(guī)劃,校園環(huán)境規(guī)劃由總務(wù)處馬勇生主任負(fù)責(zé)布置和落實(shí),環(huán)境安全具體由王波副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)布置和落實(shí)。
(二)大力宣傳,接受監(jiān)督。學(xué)校將文明校園創(chuàng)建工作與《丘北縣文明城市測(cè)評(píng)體系》和《未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》有機(jī)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)形成自下而上、整體聯(lián)動(dòng)的創(chuàng)建格局。大力宣傳文明校園創(chuàng)建典型及創(chuàng)建意義,曝光不文明校園現(xiàn)象,營(yíng)造文明校園創(chuàng)建的輿論氛圍。
(三)納入規(guī)劃,長(zhǎng)期堅(jiān)持。學(xué)校將文明校園創(chuàng)建工作具體規(guī)劃,納入年度工作任務(wù),納入學(xué)校目標(biāo)考核,納入教育督導(dǎo)工作體系,推動(dòng)文明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí)。
(四)注重實(shí)效,提升質(zhì)量。把文明學(xué)校創(chuàng)建工作與學(xué)校其他工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),注重將文明學(xué)校測(cè)評(píng)指標(biāo)具體落到實(shí)處,杜絕停留在材料上變成應(yīng)付和走過(guò)場(chǎng),將理論與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合,讓學(xué)校真正成為教書(shū)育人的樂(lè)土。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌推進(jìn)。學(xué)校是創(chuàng)建活動(dòng)的主體,要將此項(xiàng)工作納入重要議事日程,做好統(tǒng)一謀劃、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一推進(jìn),形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),全校師生積極參與的`工作格局。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,建立長(zhǎng)效工作機(jī)制,把學(xué)校建成培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
(二)健全機(jī)制,總結(jié)提高。學(xué)校將結(jié)合實(shí)際制定和完善創(chuàng)建工作推進(jìn)方案,認(rèn)真做好創(chuàng)建活動(dòng)的組織實(shí)施,制定創(chuàng)建工作時(shí)間表和路線(xiàn)圖,積極申報(bào)和開(kāi)展創(chuàng)建工作。
小學(xué)開(kāi)展文明班級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案篇3
一、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)了解別人的不容易,深刻體會(huì)創(chuàng)辦人提出的“成功感謝他人,失敗反省自己”。
2、讓同學(xué)知道感謝父母,家人,朋友以及母校為我們所做的一切。
3、文明禮貌是永恒不變的主題,接人待物、職場(chǎng)交流需從眼前的一點(diǎn)一滴做起。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、制作班級(jí)壁報(bào),以及文明禮貌、感恩主題宣傳條幅,簽名倡議書(shū)。
2、要求給父母寫(xiě)封信或者打個(gè)電話(huà),告訴他們我們深知今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,一定好好珍惜,也深知作為父母為自己付出了很多的辛苦,對(duì)他們說(shuō)一聲“您辛苦了”。
3、召開(kāi)主題班會(huì)。大家談?wù)剬?duì)文明禮貌和感恩的理解,或者講述你或發(fā)生在你生邊的有關(guān)于文明禮貌、感恩、感謝的故事?;蛘呤裁词虑槟憬?jīng)歷的感動(dòng)了你。談?wù)勗?,它為什么感?dòng)了你,你以后會(huì)怎樣做。
4、召開(kāi)主題團(tuán)日活動(dòng)。談?wù)剬?duì)中央電視臺(tái)每年舉辦的感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選活動(dòng)的`看法。也可以談?wù)勆鐣?huì)、學(xué)校是怎樣看待感恩與感謝的。
5、做力所能及的一些事情,幫助有需要幫助的人。比如:去孤兒院、敬老院、幫他人推一次車(chē)子、做一次交通協(xié)助員等活動(dòng)。
6、開(kāi)展“五文明”教育
1)、文明寢室:保持衛(wèi)生清潔,用品擺放整齊,無(wú)亂貼亂掛,無(wú)違章用電,無(wú)吸煙賭博,無(wú)打架斗毆現(xiàn)象,“寢室文化”格調(diào)高雅。
2)、文明教室:按時(shí)上課,不遲到,不早退,尊重師長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)講,保持衛(wèi)生,禁止“課桌文化”,創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3)、文明就餐:遵守紀(jì)律,文明就餐,自覺(jué)排隊(duì),尊重師傅的勞動(dòng),愛(ài)惜糧食,節(jié)約用水。
4)、創(chuàng)建文明校園:愛(ài)校如家,自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,提倡文明風(fēng)尚,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
5)、做文明學(xué)生:堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義;愛(ài)護(hù)校園,文明修身,杜絕不文明、不道德行為,無(wú)作弊、違紀(jì)行為;熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)愛(ài)他人,勤奮學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,講究文明禮儀。
7、加強(qiáng)文明行為教育,凈化學(xué)生心靈
1)、推行“十字”禮貌用語(yǔ),即“您好!”“請(qǐng)!”“謝謝!”“再見(jiàn)!”“對(duì)不起!”
2)、遵守校園文明秩序,貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定,即:不進(jìn)不文明場(chǎng)所;不亂丟亂扔;不破壞公物;不亂貼亂掛;不吸煙賭博;不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà);不瘋趕打鬧;不打架斗毆;公共場(chǎng)合不穿拖鞋、背心;公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。
3)、倡導(dǎo)“五心”,即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。
三、活動(dòng)預(yù)期效果
1、同學(xué)們通過(guò)這一系列的活動(dòng),有那些收獲?可以寫(xiě)成文字或者演講。談?wù)劯惺堋?/p>
2、感恩、感謝不僅僅是我們用語(yǔ)言所表達(dá)完整的,必須體現(xiàn)在日常的生活中,從生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,懷著一顆感恩的心,感謝周?chē)囊磺?。你沒(méi)有任何理由不感謝,是因?yàn)橛辛藙e人,你的生活才方便了許多,沒(méi)有人是天生為你服務(wù),不要把別人所做的當(dāng)成一種理所當(dāng)然。希望通過(guò)這次活動(dòng),能夠使廣大同學(xué)真正的學(xué)會(huì)感謝,樂(lè)于感謝,最后使我院學(xué)生的整體綜合素質(zhì)得到更進(jìn)一步的升華。
小學(xué)開(kāi)展文明班級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生文明意識(shí),提升文明素質(zhì),倡導(dǎo)文明行為,培育文明新風(fēng),構(gòu)建文明校園,引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,做文明人,說(shuō)文明話(huà),辦文明事,商學(xué)院決定于__年2月20日至學(xué)期結(jié)束開(kāi)展商學(xué)院班級(jí)文明創(chuàng)建活動(dòng),方案如下。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
系成立商學(xué)院班級(jí)文明創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
各班級(jí)成立由輔導(dǎo)員擔(dān)任組長(zhǎng)的"班級(jí)文明創(chuàng)建小組"。
二、主題口號(hào)
讓我們唱響文明之歌,讓青春與文明同行!
三、活動(dòng)方式
每周不定期對(duì)各班級(jí)"課堂出勤率"、"早晚自習(xí)出勤率"、"教室布置與整潔狀況"、"學(xué)生文明舉止"等進(jìn)行細(xì)化打分,評(píng)出若干"周文明班級(jí)"給予掛牌表彰;根據(jù)周評(píng)比情況每月評(píng)出若干"月文明班級(jí)"給予掛牌表彰;根據(jù)周評(píng)比、月評(píng)比情況本學(xué)期結(jié)束評(píng)出若干"標(biāo)兵班級(jí)",頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并獲有校級(jí)優(yōu)秀班集體的評(píng)選資格。
班級(jí)有學(xué)生存在不良行為,造成較大影響的.取消班級(jí)當(dāng)周評(píng)選資格;具有校級(jí)惡劣影響的取消班級(jí)當(dāng)月評(píng)選資格,情節(jié)極其惡劣的取消本學(xué)期評(píng)選資格。
各班級(jí)宿舍檢查結(jié)果作為評(píng)選文明班級(jí)的重要參考。
主教A區(qū)各層樓道及多媒體教室由黨小組負(fù)責(zé)每周清掃一次。
一層樓道、113教室:第一、二黨小組
二層樓道、213教室:第三、四黨小組
三層樓道、313教室:第五、六黨小組
四層樓道、413教室:第七、八黨小組
四、活動(dòng)安排
1.各班級(jí)召開(kāi)文明創(chuàng)建主題班會(huì)(2月24日前)(責(zé)任人:)
各班級(jí)召開(kāi)"樹(shù)立新風(fēng),倡導(dǎo)文明"主題班會(huì),對(duì)當(dāng)前校園里、社會(huì)上存在的文明現(xiàn)象、文明事跡進(jìn)行宣傳,對(duì)不文明行為進(jìn)行評(píng)議;并進(jìn)行文明口號(hào)交流。
在班會(huì)召開(kāi)前,要提前布置,做好交流發(fā)言準(zhǔn)備,各班在交流的基礎(chǔ)上,評(píng)選出10條文明口號(hào),在3月17日前交系辦公室。
2.各班級(jí)教室張貼文明創(chuàng)建宣傳材料(3月8日前)
班級(jí)文明創(chuàng)建小組名單、班級(jí)文明創(chuàng)建倡議書(shū)、文明宣傳口號(hào)等。
3.對(duì)照檢查(3月23日前)
廣泛開(kāi)展自評(píng)自查、互評(píng)互查活動(dòng),各班級(jí)對(duì)教室、宿舍等公共場(chǎng)所,各同學(xué)對(duì)個(gè)人行為舉止進(jìn)行自評(píng)自查,相互檢查,開(kāi)誠(chéng)布公,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
4.整改提高(3月30日前)
個(gè)人或班級(jí)針對(duì)存在不文明行為,提出書(shū)面整改意見(jiàn),認(rèn)真整改陋習(xí),踐行文明。
5.評(píng)比表彰(3月19日前)(責(zé)任人:)
系里組織檢查組深入學(xué)生宿舍、各班級(jí)教室等場(chǎng)所進(jìn)行一次檢查評(píng)比,評(píng)選出"文明創(chuàng)建先進(jìn)班集體"4個(gè)。
每個(gè)班級(jí)評(píng)選出"文明創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人"1名。
以上材料于3月28日前報(bào)送事跡材料。
總結(jié)表彰時(shí)間另行通知。
五、工作要求
各班級(jí)要高度重視,廣泛發(fā)動(dòng),精心組織,切實(shí)提高工作效果,要按要求開(kāi)展工作,按時(shí)報(bào)送材料。
小學(xué)開(kāi)展文明班級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案篇5
一、活動(dòng)創(chuàng)建主題:
古人云:“人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成,國(guó)無(wú)禮不寧”。 文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,它被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。在社會(huì)生活中不管你意不意識(shí)到禮儀,懂不懂禮儀,重不重視禮儀,禮儀,無(wú)處不在!
當(dāng)今中小學(xué)生文明禮儀常識(shí)缺失嚴(yán)重,不知道文明禮儀的行為界定。我們班的學(xué)生也同樣存在對(duì)文明禮儀認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題,認(rèn)識(shí)上的模糊直接導(dǎo)致了他們行為上的不文明。小學(xué)階段是進(jìn)行文明禮儀教育的關(guān)鍵的時(shí)期,為切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,特制定 “文明禮儀特色班級(jí)”創(chuàng)建方案。
二、活動(dòng)主要目標(biāo):
①使用文明用語(yǔ)。多用“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“別客氣”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。
②見(jiàn)到老師(來(lái)賓)時(shí),應(yīng)主動(dòng)讓行和行禮問(wèn)好。進(jìn)老師的.辦公室時(shí),應(yīng)先敲門(mén),經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。
③不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。
④同學(xué)間相互尊重,不給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),不嘲笑同學(xué)的生理缺陷。
⑤上課鈴響,端坐在教室里,恭候老師上課。遲到要報(bào)告。上課發(fā)言先舉手。老師宣布下課后,學(xué)生方可離開(kāi)教室。
三、活動(dòng)內(nèi)容及措施:
通過(guò)知禮、學(xué)禮、行禮為內(nèi)容的集體教育,個(gè)別教育,同伴教育,以及形式多樣、生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的活動(dòng)為載體。具體如下:
1、4月初出一期創(chuàng)文明禮儀特色班級(jí)的黑板報(bào),并利用教室內(nèi)的每一面墻,讓其發(fā)揮宣傳作用。
2、4月中旬自主查找資料,利用晨會(huì)班會(huì),小組合作演講或講故事 等多種方式學(xué)習(xí)文明禮儀基本規(guī)范,讓文明禮儀常識(shí)深入學(xué)生的內(nèi)心。
3、5月初圍繞創(chuàng)建主題舉行“做文明的我”主題班會(huì)。
4、5月16日~5月20日為文明禮儀自我考察期,學(xué)生在這期間記錄自己在各種場(chǎng)合的文明禮儀行為情況,并與自己所學(xué)到的文明禮儀知識(shí)進(jìn)行對(duì)比,找出差距,進(jìn)行自我總結(jié),交流討論。班干部記錄不文明現(xiàn)象并提出整改意見(jiàn)。
5、6月初采用“平時(shí)互評(píng);學(xué)生、老師、家長(zhǎng)共同參與評(píng)比”方式。評(píng)比出文明禮儀合格的學(xué)生,并評(píng)出10名“文明小使者”。
小學(xué)開(kāi)展文明班級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案篇6
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建“六無(wú)”平安校園和師生滿(mǎn)意為工作目標(biāo),以?xún)?yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容,以“打防結(jié)合,標(biāo)本兼治”為工作原則,切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作,集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問(wèn),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。
二、工作目標(biāo)及要求
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問(wèn)題,消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問(wèn)題的因素;加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理,加強(qiáng)對(duì)飲食衛(wèi)生、校舍等場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改,使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀(guān),師生安全感有明顯增強(qiáng);落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施,建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長(zhǎng)效工作機(jī)制,推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展。
(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求
1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班,由班級(jí)實(shí)行包片管理,責(zé)任到班,落實(shí)到人,做到清潔區(qū)內(nèi)無(wú)雜物、無(wú)紙屑、無(wú)瓶袋等,保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門(mén)負(fù)責(zé)綠化帶和場(chǎng)地硬化管理及規(guī)劃建設(shè),綠化帶定期進(jìn)行修剪,保持帶內(nèi)樹(shù)木四季如春,環(huán)境宜人,對(duì)硬化場(chǎng)地先規(guī)劃再施工,因地制宜。
(二)關(guān)于學(xué)校食堂要求
1、我校食堂有專(zhuān)人管理,學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀,學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。
2、食堂不得銷(xiāo)售腐敗變質(zhì)食品,每日銷(xiāo)售食品留樣24小時(shí),未銷(xiāo)售完的食品當(dāng)天及時(shí)進(jìn)行了處理,做到不把過(guò)夜食品賣(mài)給學(xué)生。
(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計(jì)劃,納入重要議事日程,隨時(shí)掌握師生的思想動(dòng)態(tài),制定切實(shí)可行的教育管理辦法。
2、每月開(kāi)展一次有針對(duì)性的安全衛(wèi)生教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育,提高廣大師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識(shí)等方面的'教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,正確對(duì)待西方文化,培養(yǎng)學(xué)生明理誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實(shí)教師與“四類(lèi)兒童”包保結(jié)對(duì),積極組織教師參與各種扶貧活動(dòng)。
三、具體作法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立專(zhuān)班。我校成立以董長(zhǎng)能同志為組長(zhǎng),全體校委會(huì)成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員,強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)解決創(chuàng)建過(guò)程中的困難和問(wèn)題。
2、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持,改善辦學(xué)條件。把上級(jí)精神及時(shí)傳達(dá),我們的作法及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持,改造各種設(shè)施,以單項(xiàng)入手取得突破,然后整體提高,逐步改善我校條件。
3、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代,對(duì)我校工作人員來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)尤其緊迫重要,否則無(wú)法滿(mǎn)足工作的需要。從制度入手規(guī)定每周定期學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨中央路線(xiàn)、方針、政策,提高政治素質(zhì),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。
4、樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人的意識(shí)。抓緊對(duì)我校教職工的職業(yè)道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹(shù)立教書(shū)育人意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量,保證我校教學(xué)秩序和環(huán)境,帶動(dòng)精神文明建設(shè)。
5、根據(jù)創(chuàng)建需要,不斷調(diào)整創(chuàng)建思路。以利更好地搞好創(chuàng)建工作。