教學開放日活動是一種有益的交流和展示平臺，有助于增進學校與家長、社區(qū)之間的了解和信任，推動學校教育教學工作的不斷發(fā)展和進步。以下是小編整理的小學教學開放日活動實施方案，歡迎參考。

小學教學開放日活動實施方案篇1

一、指導思想：

為充分挖掘家長的教育資源，讓家長能夠了解我們的學校、老師和學校管理，讓家長看到自己孩子在校學習生活和能力表現(xiàn)，同時通過本次活動讓學生、家長、老師面對面、心貼心交流活動，讓家長走進教室，關注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進學校，參與管理。

二、活動時間：

20__年11月22日(周四下午兩點十分)

三、活動主題：

家校攜手，共話成長

四、活動目標：

1、利用“開放日”這一載體，宣傳并推廣教學案使用的積極作用，讓家長更好、更深入地了解學校的教育教學情況、了解子女在學校的生活，從而建立起更暢通、更有效的信息橋梁。

2、傳播教師的教育觀、教學觀、管理觀及學校的辦學思想，幫助家長建立正確的育子觀，深入了解自己孩子的心理狀態(tài)，掌握疏通孩子心理問題的方法。

3、加強溝通，促進家校合作，調(diào)動家長參與學校、參與班級活動的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步促進學校的發(fā)展。

五、活動內(nèi)容：

1、向家長開設一節(jié)使用教學案的公開課。

五(1)英語上課地點：五(1)教室

五(2)英語上課地點：五(2)教室

五(3)語文上課地點：舊階梯教室

五(4)語文上課地點：新階梯教室

2、校領導趙校長作報告。(舊階梯教室)

3、班主任、任課教師發(fā)言。(地點：各班教室)

六、活動要求：

家長開放日活動，不僅是讓家長們與學生互動，看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活，而且從中也是對學校老師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學生服務。將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

小學教學開放日活動實施方案篇2

“校園開放日”是展示學校發(fā)展成果，提升社會影響力的重要契機。學校將于8月0日-1日舉行20__年迎新校園開放日活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動宗旨

以“創(chuàng)建中國特色高水平職業(yè)院?！睘橹黝}，展示學校在“落實立德樹人根本任務，走產(chǎn)學研相結合的道路，全面推進創(chuàng)新改革，加強高水平專業(yè)建設，加快教育現(xiàn)代化，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務能力”方面取得的辦學成果，進一步提升師生的愛校興校意識和社會公眾對學院的認同度。

二、活動時間

8月1日8：00—18：00

三、活動內(nèi)容

1、服務大一新生。為大一新生提供耐心、細致的服務。

2、展示學校改革發(fā)展成果。開放校內(nèi)教學設施、實訓場地、化體育場館、各類產(chǎn)學研平臺、圖書館、學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等資，邀請家長、學生校園參觀，提供不間斷校園參觀車服務。

展示大學精神和師生風采。通過校園開放日活動，展示師生積極向上的精神風貌和工程學子扎實的綜合素質(zhì)，增強社會公眾對學校的認同。

四、工作要求

1、學生處、團委、各系按照學校統(tǒng)一要求，組織志愿者參與開放日接待工作。志愿者要以飽滿的熱情、規(guī)范的禮儀向社會公眾展示工程學子的良好風范。

2、黨委辦公室（宣傳部）、校辦、招就辦、相關系（處室）就校園參觀做好線路安排、導游講解、車輛服務等工作，各參觀點位（校內(nèi)教學設施、實訓場地、化體育場館、各類產(chǎn)學研平臺、圖書館、學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心）做好接待講解和宣傳。

3、各部門高度重視，切實做好師生員工的宣傳發(fā)動工作。開放日不是放假，全體職工應正常上班，各部門要進一步加強內(nèi)部管理，認真做好開放日環(huán)境美化、氛圍營造、宣傳報道等工作。

4、保衛(wèi)及后勤部門認真做好開放日期間秩序維護、后勤供給、環(huán)境衛(wèi)生及應急保障等各項工作。

請全體師生員工充分認識開展好校園開放日的重大意義，要利用好開放日平臺加強學校形象宣傳，切實增強主人翁責任感，齊心協(xié)力辦好學校20__年新生校園開放日。

小學教學開放日活動實施方案篇3

根據(jù)市教委20__年本市義務教育階段招生入學精神，為了讓社區(qū)入學適齡兒童及其家長及時了解義務教育階段招生入學的相關信息，我校將開展“校園開放日”活動，宣傳及解讀招生細則，展示我校辦學理念、程設置、學生活動等，具體安排如下：

一、開放時間

20__年月24日（周六）上午9:00——11:00，下午1:00——:00

（開放時間段請參照“招生對口地段表”）

二、開放地點

三、開放對象

20__年9月1日——20__年8月1日出生，年滿6周歲，本校招生對口范圍內(nèi)的適齡兒童及其家長。

四、前期宣傳

通過校園網(wǎng)站、微信推送、張貼通告等形式向招生地段的居民告知開放日的相關信息。

五、開放內(nèi)容

（一）政策宣傳

通過《__新區(qū)教育局關于20__年本區(qū)義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》等宣傳版面，向家長宣傳招生政策。

（二）教育咨詢

開展“教育咨詢”服務，及時宣傳、解答相關政策和疑問。

（三）學校介紹

發(fā)放學校教育手冊，介紹學校辦學理念、培養(yǎng)目標、師資情況、程特色、作息安排以及注意事項。

（四）校園參觀

開放相應的教學場所，讓家長和學生熟悉校園環(huán)境，感受校園化。

六、組織管理

（一）程部擬定方案，完成前期通告張貼等開放日相關資料的準備工作。

（二）后勤保障部落實校園環(huán)境的清掃、設施設備的準備以及校園安全工作。

（三）學生部負責開放日家長、學生的引導和教育管理工作。

小學教學開放日活動實施方案篇4

根據(jù)市教委20__年本市義務教育階段招生入學文件精神，為了讓社區(qū)入學適齡兒童及其家長及時了解義務教育階段招生入學的相關信息，我校將開展“校園開放日”活動，宣傳及解讀招生細則，展示我校辦學理念、課程設置、學生活動等，具體安排如下：

一、開放時間

20__年3月24日（周六）上午9：00——11：00，下午1：00——3：00

（開放時間段請參照“招生對口地段表”）

二、開放地點

三、開放對象

20__年9月1日——20__年8月31日出生，年滿6周歲，本校招生對口范圍內(nèi)的適齡兒童及其家長。

四、前期宣傳

通過校園網(wǎng)站、微信推送、張貼通告等形式向招生地段的居民告知開放日的相關信息。

五、開放內(nèi)容

（一）政策宣傳

通過《__新區(qū)教育局關于20__年本區(qū)義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》等宣傳版面，向家長宣傳招生政策。

（二）教育咨詢

開展“教育咨詢”服務，及時宣傳、解答相關政策和疑問。

（三）學校介紹

發(fā)放學校教育手冊，介紹學校辦學理念、培養(yǎng)目標、師資情況、課程特色、作息安排以及注意事項。

（四）校園參觀

開放相應的教學場所，讓家長和學生熟悉校園環(huán)境，感受校園文化。

六、組織管理

（一）課程部擬定方案，完成前期通告張貼等開放日相關資料的準備工作。

（二）后勤保障部落實校園環(huán)境的清掃、設施設備的準備以及校園安全工作。

（三）學生部負責開放日家長、學生的引導和教育管理工作。

小學教學開放日活動實施方案篇5

今日，我們舉辦了教學開放日活動，邀請了家長和社區(qū)成員共同參與。本次活動旨在展示我們的教學理念、課堂互動以及學生的學習成果。

活動中，我們展示了多樣化的教學方法，強調(diào)學生的主體性和參與度。家長們紛紛表示，他們看到了孩子們在課堂上的積極表現(xiàn)，對學校的教學質(zhì)量和方式給予了高度評價。同時，社區(qū)成員也對我們學校的教育工作表示了支持和認可。

此次活動不僅增強了家校之間的聯(lián)系，也提升了學校在社會中的影響力。我們深感，開放、合作、共享的教育環(huán)境對學生的全面發(fā)展至關重要。

展望未來，我們將繼續(xù)舉辦此類活動，讓更多的人了解和支持我們的教育工作。同時，我們也會不斷優(yōu)化教學方法，為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。

小學教學開放日活動實施方案篇6

今日，我們舉辦了教學開放日活動，得到了廣大家長和學生的熱烈響應?；顒又?，我們展示了多樣化的教學方法和豐富的教學內(nèi)容，讓家長更深入地了解了孩子在校的學習情況。

此次活動不僅增強了家校溝通，也讓家長對學校的教學理念有了更深刻的理解。同時，我們也收獲了許多寶貴的建議，這對我們今后的教學工作有著積極的指導意義。

我們深知，每的溝通都是為了更好地服務于學生的成長。未來，我們將繼續(xù)舉辦此類活動，加強家校合作，共同為孩子們創(chuàng)造一個更加優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境。

感謝所有參與活動的家長和同學們，是你們的支持與參與，讓這次活動取得了圓滿的成功。

小學教學開放日活動實施方案篇7

今日的小班教學開放日活動圓滿結束，回顧此次活動，收獲頗豐。

活動過程中，孩子們展現(xiàn)出極高的學習熱情和參與度，他們與老師們互動頻繁，展現(xiàn)了小班教學的獨特魅力。家長們也積極參與，與孩子們共同學習，增進了家校之間的溝通與理解。

此外，此次活動也暴露出一些問題，如部分孩子在某些環(huán)節(jié)上表現(xiàn)出些許不適應，需我們在后續(xù)的教學中加以關注和引導。

總體而言，此次小班教學開放日活動是成功的嘗試，既增進了家校之間的合作，又激發(fā)了孩子們的學習熱情。

小學教學開放日活動實施方案篇8

一、活動目的：

1、主動展現(xiàn)校園風貌，彰顯教育理念，展示師生風采，創(chuàng)設和諧育人氛圍，提升學校的社會影響力；

2、利用“開放日”這一載體，傳播學校、教師的教育觀、教學觀、管理觀。

3、讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；

4、走進學校，參與評價，增進家長對學校管理、教師教育教學質(zhì)量，搭建社區(qū)、家長、學校友誼的橋梁，增進家校聯(lián)系。

二、領導小組

組長：

副組長：

成員：

三、總體要求

開展家長開放日活動，不僅僅是簡單地讓家長們看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活，從中也是對學校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學生服務，將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心準備，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

四、具體安排：

（一）開放時間：

10月28日（第9周星期二）上午8：00——11：50

（二）活動內(nèi)容

參觀校園、教室布置；

深入課堂，隨堂聽課，參與教學活動。

（三）活動程序：

（1）文明禮儀隊迎送家長。

（2）家長自由參觀校園。（小記者做向導）

（3）班主任老師在班級接待家長（如果班主任要上公開課，班級管理就由副班主任協(xié)助）。

（4）家長聽課，參與教學活動。（時間：8：00——11：50）

（5）回收“家長意見反饋表”和意見反饋統(tǒng)計工作。

（四）上課安排（共10節(jié)）

除了上推薦課的教師，其他教師也要做好家長隨堂聽課的準備，認真做好上課的準備。認真鉆研教材，吃透教材，教學目標要準確，重點、難點要明確。要求教學設計盡量體現(xiàn)新課標的理念，體現(xiàn)創(chuàng)新精神，教學中發(fā)揮學生的主體性，形成師生互動，有較好的課堂氣氛。

教導處（教研組）：

1.制定活動方案，全面關注活動過程，做好活動總結。

2.發(fā)放家長開放日邀請函（10月22日發(fā)放）、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表（10月28日早上家長簽到時發(fā)放）。

3.檢查、落實活動情況，做好宣傳報道工作。

4.回收家長意見反饋表（），反饋意見統(tǒng)計()。

德育處：

1.5月27日組織一次全校大掃除。

2.組織值日教師和值日學生嚴格做好值日工作，放學護送學生出校門。

后勤處：

1.制作家長開放日條幅，并于10月26日前懸掛完畢。校園內(nèi)插彩旗。

2.做好學校校園衛(wèi)生、廁所等保潔工作。

3.準備投票箱一個，開放日期間放在校門口，用來回收家長意見反饋表。

4.負責安排聽課教室的凳子。

各科組：

1、語文、數(shù)學、英語科組展示學生創(chuàng)新作業(yè)和優(yōu)秀作業(yè)，用展臺展示。

2、綜合科組負責展示學生美術作品（繪畫、手工制作等）、科技作品、師生近三年獲獎榮譽證書等，用展板展示。安排攝影、攝像。體育組教師負責學生課間廣播操的展示。要求提前做好操練。

3、語文教師在第八周星期四前做好本學期班級“圖書角”的建立工作。

4、組織本科組教師集體備課，充分體現(xiàn)集體智慧，指導推薦課的設計，為上課的老師盡可能提供各種便利。

辦公室：

搞好辦公室衛(wèi)生和內(nèi)物整理。

正副班主任：

1.認真做好宣傳、動員工作，向學生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放邀請函，利用校訊通為家長發(fā)布信息。

2.精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。做好服務工作，將后門打開，擺放凳子。

3.規(guī)范學生中午放學排隊出校門制度。做好學生安全、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌教育。要求學生穿戴整潔大方。上體育課的班級，要求學生按體育老師的要求著裝。

任課教師：

1.所有任課教師認真鉆研教材，精心備課，力爭上優(yōu)質(zhì)課，體現(xiàn)新課標理念，切忌擺花架子。

2.所有教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。

3.全體教師著校服（正裝），佩戴校牌。體育老師穿運動裝。

4.本期繼續(xù)進行背古詩、讀書、唱歌、預習等形式的課前準備。尤其是開放日，應該把這些常規(guī)工作做得更好。

小記者：做好宣傳報道和采訪工作。

五、人員安排：

保衛(wèi)、車輛擺放：門衛(wèi)

紀律、衛(wèi)生：

文明禮儀隊：

聽課椅安排：

負責發(fā)水、家長簽到：

宣傳標語、攝影：