有的大學生干脆就是為了打發(fā)時間，讓自己躲在實習的外衣里，遲遲不肯面對找工作獨立生活的現(xiàn)實。今天，學習啦小編為大家?guī)砹舜髮W生護士專業(yè)實習感悟感想，希望大家喜歡!

　　大學生護士專業(yè)實習感悟感想篇1

　　到今天為止，我 已經(jīng)轉(zhuǎn)了3個科：腫瘤科、下肢骨科、皮膚科，收獲頗多，起碼對得起這幾個月的忙碌。

　　第一個腫瘤科的時候，俺什么都不會，連化驗單都不會貼，老師把一堆病歷放我面前，讓我連看了幾天。別看只是坐那看，也不是個輕松的活啊，對于我這從沒實習過的人，病歷書寫是個完全陌生的玩意，大病例、首程、查房記錄、主任查房記錄、出院小結(jié)、病歷討論記錄厚厚的一本本病歷，讓我學會了格式、內(nèi)容，于是老師開始放手，查完房后只用吩咐聲，我就坐電腦面前開始一床床的敲病歷了，由于是內(nèi)科，所以病歷書寫要求很嚴，寫的也很勤，所以這第一個月的實習為以后打下很好的基礎，起碼病歷方面完全沒問題了，很感激小y老師的放手啊，還有開始的一遍遍耐心的修改。到后來是不用看了，他說完全相信我，我寫完就直接打印了。

　　第二個下肢骨科，到這科我才知道，以前在腫瘤抱怨累是多么的好笑!因為骨科才是真正的體力活，看那骨科的醫(yī)生們個個都是身強體壯的爺們，為什么會把我們仨小姑娘分這兒呢!呆了幾天，我發(fā)現(xiàn)外科醫(yī)生跟內(nèi)科有很大區(qū)別，性格都很外向，果斷，大嗓門，風風火火的，連走路都是，我根本不能穿有跟的鞋，因為會跟不上小w老師的大邁步o(╯□╰)o……還發(fā)現(xiàn)自己的力氣實在是太小了，連撕個膠布都不能次次成功，不過病人還蠻體諒我，經(jīng)常說：“小姑娘，我來幫你撕吧，你換藥就行了”。

　　大學生護士專業(yè)實習感悟感想篇2

　　今天都是轉(zhuǎn)科的第二天了，昨天下午?？七^去我們什么都沒有做，可是今天早上一去就分了帶教的老師，今天對于的來說感覺好漫長呀，我現(xiàn)在是真真實實的接觸操作了。

　　早上我們就分了六個組，和老師們是一樣的，我們固定自己在一個組，老師輪轉(zhuǎn)不同我們就可以跟著不同的老師了，我分到了第六組，也是最后一個組，有些組是兩個學生可是我是一個人跟著一個老師，不知道是好還是不好?，F(xiàn)在是在呼吸內(nèi)科和腫瘤科，這是一個大的科室，病人很多，夏天對于呼吸疾病來說是一個淡季，所以現(xiàn)在的病人是70幾個，老師說是很少很少的了，平時都是一百多的病人。這個科室很和諧，來的時候是前面一批實習生買了水果，老師讓我們快吃，有些不好意思。今天又是一個老師的哈密瓜，不過我們好多人吃不來哈密瓜。

　　首先我了解了很多病人是有癌癥的，可是病人自己是不知道的，所以當我們用藥的時候抗癌藥物，比如鴉膽子、胸腺五肽這些都是不能跟病人直接說是抗癌的，統(tǒng)一都說是增強抵抗力的。

　　我跟著一個姓陳的老師，陳老師人很好，有時候有點小嚴肅，今天很失敗的是，我犯了很多小錯，第一次操作真的好緊張。

　　大學生護士專業(yè)實習感悟感想篇3

　　后來的幾個星期基本每天都有手術(shù)，雖然很累，不過收獲是跟辛苦成正比的!手術(shù)人手比較少，我經(jīng)常是一手使勁的拉鉤，另一手趕緊的吸血、毒煙，還得隨時能遞上老師需要的工具……腰酸背疼腿抽筋是我真實的寫照。不過后來w老師看我也參與多臺手術(shù)了，就放手開始讓我切割和最后的縫線，還記得第一刀老師說我下手太溫柔了，の，我不敢用勁啊……最后一臺手術(shù)是我縫的最長的一個傷口，因為止血帶已經(jīng)松了，所以要搶時間，老師和我同時開縫，他縫另倆個，我縫一個，還好，一起結(jié)束的，最后他看了眼我縫的，說了句縫的不錯，我那顆心才放下來。謝謝w老師手把手的教我手術(shù)基本操作：從洗手、穿衣到縫線打結(jié)…

　　皮膚科，我喜歡的專業(yè)!體力上終于輕松了，但思想上絕對很沉重、緊張啊!因為l老師實在是太……“信任”我了，跟了他幾天，他突然來句：下個新病人該你管了啊，醫(yī)囑、病歷你全權(quán)負責。”我恐慌……我祈禱不要有病人來……不過該來的還是要來，竟然來個帶狀皰疹的，我強裝鎮(zhèn)定的看了他的皮損、舌脈、問了病史，就來開醫(yī)囑，可是開完常規(guī)檢查我就不知道要用什么藥了，老師又說了句：“可以參考書上的。”還好還好，還有本書帶著呢!但是證型得自己辯了，辯證用了犀角地黃湯加減，劑量不敢用大，都是常規(guī)量，先吃了看吧，至于西藥我完全不清楚了，厚著臉皮又問老師，總算把醫(yī)囑搞定!后來幾天看到病人的皰壁都塌陷結(jié)痂了，疼痛也減輕了，很驚喜、欣慰!不過還是有西藥止痛的作用在! 就是啊，一個月才上二十幾天，我從現(xiàn)在開始得天天加班。
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