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暑假政府實(shí)習(xí)報(bào)告

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暑假政府實(shí)習(xí)報(bào)告

  師范生頂崗實(shí)習(xí)是教育部大力倡導(dǎo)的 實(shí)習(xí)支教 工作的創(chuàng)新與發(fā)展,是高等師范院校教師培養(yǎng)過(guò)程中不可或缺的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。政府機(jī)構(gòu)在保障頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量中具有重要作用。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了暑假政府實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎參考。

  暑假政府實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

  8月1日,廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院師生暑期實(shí)崗掛職鍛煉座談會(huì)在原地委行署辦公大樓召開(kāi)。會(huì)上,到河池市實(shí)崗掛職的數(shù)十名財(cái)經(jīng)學(xué)院的學(xué)生骨干和老師暢談自己在掛職鍛煉中的心得體會(huì)。

  據(jù)了解,7月15日至8月15日,來(lái)自財(cái)經(jīng)學(xué)院的1名老師和50名學(xué)生到我市開(kāi)展為期一個(gè)月的暑期大學(xué)生實(shí)崗掛職鍛煉活動(dòng)。這些學(xué)生分別到市委組織部、團(tuán)市委等21個(gè)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位進(jìn)行掛職鍛煉,鍛煉的內(nèi)容包括社會(huì)觀察、文秘工作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。

  學(xué)生們?cè)诮?jīng)歷了15天的掛職鍛煉后,紛紛表示,此次活動(dòng)時(shí)間雖短,但極具意義,讓他們了解了社會(huì)生活的方方面面,找到了新的課堂,結(jié)識(shí)了很多社會(huì)老師,在自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上有了一個(gè)提升,對(duì)自己將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和判斷有很大的影響。

  座談會(huì)上,廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院副校長(zhǎng)蒙麗珍對(duì)團(tuán)市委以及各相關(guān)單位對(duì)該學(xué)院學(xué)生暑期實(shí)崗掛職鍛煉活動(dòng)的高度重視和大力支持表示衷心感謝。并表示,學(xué)校將以實(shí)崗掛職鍛煉活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步把學(xué)校的教學(xué)科研、人才培養(yǎng)與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)發(fā)展緊密結(jié)合,加大校地合作力度,與地方黨委、政府共同致力于社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的培養(yǎng)。

  暑假政府實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

  在這個(gè)暑假,我實(shí)現(xiàn)了實(shí)習(xí)的愿望。在學(xué)校和公共管理學(xué)院的組織下,我有幸參加了“青春社區(qū)行暑期掛職鍛煉”這一活動(dòng)。在學(xué)校和有關(guān)學(xué)院的安排下我來(lái)到了白云區(qū)同和街街道辦事處進(jìn)行為期一個(gè)月的掛職鍛煉。讓我值得高興的是,我被安排到社會(huì)與經(jīng)濟(jì)事務(wù)科,聽(tīng)到這個(gè)消息后,我興奮極了,因?yàn)槲沂亲x經(jīng)濟(jì)的,這一崗位與我的專(zhuān)業(yè)相關(guān),那就能更好的發(fā)揮我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)了。

  剛?cè)?bào)道的第一天,我和我的搭檔小唐就馬上跟隨我們科室的鐘科長(zhǎng)與各居委會(huì)的相關(guān)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì),向各居委會(huì)下達(dá)任務(wù)了。那時(shí)候我又點(diǎn)納悶的,我們科室是社會(huì)與經(jīng)濟(jì)事務(wù)科,不是負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)事務(wù)的嗎,為什么連居委會(huì)的事情都要我們來(lái)管理呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)我開(kāi)始在工作中尋找答案。經(jīng)過(guò)一天的工作,我終于明白了。我們作為街道辦事處的,是政府部門(mén)的最基層,居委會(huì)是落實(shí)更項(xiàng)具體的政策措施基石,通過(guò)居委會(huì)的配合,才能將各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的經(jīng)濟(jì)科,別小看這個(gè)部門(mén),這可是街道辦的心臟埃街道大大小小的事務(wù)都需要經(jīng)濟(jì)科來(lái)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)計(jì)劃,大至年度計(jì)劃方案,小至老年人社會(huì)保障等事務(wù),總之凡是涉及經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的,都需要我們這一部門(mén)來(lái)負(fù)責(zé)。因此,工作量非常大而且要有足夠的耐心。

  剛開(kāi)始時(shí),由于我們對(duì)其中的一些運(yùn)作不大熟悉,所以科長(zhǎng)就吩咐我們跟著科員關(guān)哥哥負(fù)責(zé)老年人社會(huì)保障卡的工作。別小看這項(xiàng)工作,同和街下設(shè)十三個(gè)居委會(huì),每個(gè)居委會(huì)到兩、三百名老人家,要切切實(shí)實(shí)的對(duì)每位老人家辦理好這個(gè)業(yè)務(wù),讓他們每個(gè)人都能及時(shí)享受應(yīng)有的福利是相當(dāng)?shù)睦щy的。為了讓高效、高質(zhì)量地完成,我們先安排居委會(huì)的人員進(jìn)行登記,然后再有我們老匯總,所以剛開(kāi)始我們的工作還是比較少的。當(dāng)我們得知退管辦那邊科室工作繁重,需要人手時(shí),我們就暫時(shí)調(diào)配到退管辦了。在退管辦我們學(xué)到了很多東西。首先是新聞稿的編寫(xiě)。這是我從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的,那時(shí)候我還是很擔(dān)心,怕自己做不出來(lái)。還好,我的搭檔小唐有上過(guò)應(yīng)用文寫(xiě)作等相關(guān)課程,于是他給我上了簡(jiǎn)單的一堂應(yīng)用文學(xué)做課程,在他的幫助下,我對(duì)新聞稿的編寫(xiě)有了進(jìn)一步的了解。然后我們分工合作,一個(gè)人找資料,一個(gè)人負(fù)責(zé)編寫(xiě),在編寫(xiě)的過(guò)程中,小唐不是教我應(yīng)該怎樣寫(xiě)比較得體,應(yīng)該注意些什么等等。此外,退管辦的馮主任也不是看看我們的進(jìn)度,對(duì)于我們文章中的不足給與也寶貴的意見(jiàn)。在我們的共同努力下,我們就將主任交給我們的任務(wù)出色的完成了。同樣的,我和小唐以分工合作的形式,一一完成了年度計(jì)劃書(shū)、年度總結(jié)等任務(wù)。在退管辦工作了將近五天,這五天讓我在寫(xiě)作方面有了進(jìn)步與升華。

  不久,我們就被調(diào)回到經(jīng)濟(jì)科了,在經(jīng)濟(jì)科的工作中最讓我難忘的是跟隨科長(zhǎng)到各社區(qū)街道進(jìn)行“創(chuàng)文明城市”檢查,督促街道和居民們配合政府工作,對(duì)各個(gè)盲點(diǎn)、亂點(diǎn)進(jìn)行整頓。在這個(gè)過(guò)程中,我深深感受到街道工作的艱辛與困難。為了使工作有序進(jìn)行,我們的工作人員以及領(lǐng)導(dǎo)干部親力親為,頂著烈日走到各社區(qū)中與居民們一起搞衛(wèi)生,對(duì)于那些沒(méi)把工作落實(shí)到實(shí)處的社區(qū),我們的鐘科長(zhǎng)親自找相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行整理;對(duì)于那些不合作的居民,我們的鐘科長(zhǎng)還主動(dòng)多次上前勸導(dǎo),以實(shí)際行動(dòng)參與“創(chuàng)文”工作。他們的工作不是一天兩天的,是長(zhǎng)期的。從我到同和街辦事處以來(lái),我每天都能看到有工作人員和領(lǐng)導(dǎo)們出訪、巡查,目的就是要保證“創(chuàng)文”工作的出色完成。

  在短短的十幾天里,我深深的感受到我們的政府基層的工作人員切切實(shí)實(shí)地為居民辦實(shí)事,辦好事的敬業(yè)精神。不少人認(rèn)為政府部門(mén)的人都是不干活的,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)和親身體會(huì),我并不贊同這一觀點(diǎn)。相反,在同和街讓我看到了我們的基層人員怎樣為百姓、為社會(huì)奉獻(xiàn)自己。他們?yōu)榱税傩?,日日夜夜地加班加點(diǎn),為的就是能夠按時(shí)完成任務(wù),讓百姓及時(shí)享受福利;為了落實(shí)各項(xiàng)方針政策,他們身體力行,與居民一起努力,營(yíng)造政府與居民一條心的和諧氣氛??傊谶@短短的兩個(gè)星期,讓我真真正正的了解了基層的運(yùn)作,讓我深刻體會(huì)了基層人員的辛勞。這也激勵(lì)著我要更好地珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,奉獻(xiàn)社會(huì)。

  暑假政府實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

  今年暑假,在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下,我參加了2013年大學(xué)生暑期掛職鍛煉活動(dòng)。為了提高自己的實(shí)踐能力,讓自己得到充分的鍛煉,為兩年后畢業(yè)踏上工作崗位打好基礎(chǔ),我來(lái)到南通市如東栟茶鎮(zhèn)政府進(jìn)行為期一個(gè)月的掛職鍛煉。我的掛職崗位是辦公室辦事員。記得在對(duì)接時(shí)李清香老師說(shuō)過(guò),要善于把握,為將來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),不在于有多少成就,從最簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)了多少人開(kāi)始。我牢牢地記住老師說(shuō)的話(huà),掛職期間,我在崗位上得到了很好的鍛煉,在這一個(gè)月中,我也得到了明顯的提高,但同時(shí)也存在著不足。

  在這一個(gè)月的掛職活動(dòng)中,我主要進(jìn)行文件的整理,還有幸參與了第十七次表彰大會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置,學(xué)習(xí)了辦公室的文件復(fù)印和收發(fā)傳真以及蓋章等工作,幫助分發(fā)文件至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén),分發(fā)報(bào)紙,布置各個(gè)會(huì)議的會(huì)場(chǎng)等等。工作相對(duì)比較單純,難度不大,因此工作起來(lái)得心應(yīng)手。工作第一天,辦公室的葛部長(zhǎng)圍繞“辦公室是什么,辦公室做什么,怎么做”開(kāi)了個(gè)會(huì),其中他強(qiáng)調(diào):辦公室是不是重點(diǎn)的重點(diǎn),不是核心的核心,起初不是很理解,漸漸地隨著對(duì)工作的了解和掌握,深深地體會(huì)了這句話(huà)的含義。辦公室雖然做的事雜而瑣碎,但任何一個(gè)部門(mén)都離不開(kāi)辦公室。同時(shí)葛部長(zhǎng)也指出了辦公室的工作。在本次實(shí)踐中,得到了相應(yīng)的考驗(yàn),為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  在工作期間,同領(lǐng)導(dǎo)的接觸,與同事的相處都讓我學(xué)到了很多,這些都是在學(xué)校里和書(shū)本上所學(xué)不到的,他們的待人接物和處事方法對(duì)我有很大的啟迪,他們那寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)正是我所欠缺的。一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫,但加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了社會(huì),增強(qiáng)了工作責(zé)任心,為我兩年后走上工作崗位增強(qiáng)了信心。在收獲的同時(shí)當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

  我所收獲的:

  端正工作態(tài)度。從小學(xué)直至大學(xué),老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)態(tài)度決定一切。做任何事,只要有端正的態(tài)度離成功又近了一步。但是大多數(shù)學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、參加各類(lèi)活動(dòng)時(shí)抱有隨意的態(tài)度,認(rèn)為就這樣就可以了,當(dāng)真正走上工作崗位需要的踏實(shí)、勤奮、能吃苦的人。因此,整個(gè)掛職期間我一直帶著飽滿(mǎn)的熱情和十足的信心,力爭(zhēng)做到最好。細(xì)微之處,即使是簡(jiǎn)單而繁雜的事情我也努力做好,因?yàn)槲沂冀K相信:細(xì)節(jié)決定成敗!回首整個(gè)掛職鍛煉過(guò)程,我由一個(gè)什么都不懂的大二學(xué)生成了政府機(jī)關(guān)工作人員,我端正、明確了自己的工作態(tài)度,知道該以怎樣的姿態(tài)面對(duì)。

  恰當(dāng)處理人際關(guān)系。其實(shí)每個(gè)群體都是一個(gè)社會(huì)的縮影,首先要學(xué)習(xí)的就是如何與人相處,即所謂的人際關(guān)系。好的人際關(guān)系可以給工作帶來(lái)莫大的幫助,相反人際關(guān)系不好工作也會(huì)進(jìn)行的不順利。都說(shuō)現(xiàn)實(shí)社會(huì)人際關(guān)系復(fù)雜,利益關(guān)系嚴(yán)重,但我在為期一個(gè)月的掛職過(guò)程中一直秉著真誠(chéng)待人、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,與領(lǐng)導(dǎo)及辦公室的同事之間關(guān)系和諧,并得到了他們?cè)诠ぷ髦械闹更c(diǎn)和幫助。通過(guò)此次人際間的交往,我明白了建立和諧的人際關(guān)系必須首先做人要真誠(chéng),虛心求教,不能自滿(mǎn)自大,其次工作態(tài)度認(rèn)真,細(xì)致入微,主動(dòng)嘗試,不能有自己只是實(shí)習(xí)的,馬虎的工作,一個(gè)月后就走了這種心態(tài)。第三學(xué)會(huì)尊重他人,畢竟自己是實(shí)習(xí)的,是個(gè)新人,謙虛的對(duì)待他人,尊重他人,每個(gè)人都是自己的領(lǐng)導(dǎo),每個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的地方。

  學(xué)會(huì)禮貌待人。這一個(gè)月讓我印象最為深刻的是任何人見(jiàn)到迎面走來(lái)的人,無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是比自己職位低的人都微笑示人,熱情的打招呼。從早上開(kāi)始,互相間說(shuō)早上好,到下班時(shí)的再見(jiàn),這種氛圍深深地感染了我,以至于大到書(shū)記鎮(zhèn)長(zhǎng),小到清潔人員我都與他們相處的十分愉快。禮貌能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng),能拉近彼此間的距離,雖然你我并不相識(shí),但是只要微微一笑,陌生感頃刻間融化。一個(gè)月的時(shí)間使我加強(qiáng)了進(jìn)辦公室前先敲門(mén),得到應(yīng)許后進(jìn)入,接電話(huà)時(shí)用禮貌用語(yǔ)等等這些意識(shí)。

  自信的說(shuō)“我來(lái)”。我們是新人,唯有比別人更努力才能有展示自己的機(jī)會(huì),才能爬的更高,走的更遠(yuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)每交給自己一個(gè)任務(wù),最后會(huì)用疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)我:“你可以嗎?”自信的說(shuō):“我可以!”“我來(lái)!”沒(méi)有人生來(lái)就會(huì)做很多事,這些都得我們主動(dòng)去學(xué),如果只是一味的唯唯諾諾,說(shuō)我不可以,我不會(huì),那只能一事無(wú)成。爭(zhēng)著去學(xué)做每件事,哪怕只是打掃辦公室,至少跨出了第一步,會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲的遠(yuǎn)不止這些。

  組織協(xié)調(diào)能力的提高,統(tǒng)籌兼顧。我的工作時(shí)間彈性較足,因此在較好的完成工作之余會(huì)看看報(bào)紙以及與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū),這樣不至于一個(gè)暑假就把專(zhuān)業(yè)知識(shí)給忘了,兼顧工作與學(xué)習(xí),齊頭并進(jìn)。不管是工作還是學(xué)習(xí)、生活中,我們都會(huì)有恨不得有分身術(shù)的感覺(jué),太多的事情需要我們同時(shí)兼顧,這時(shí)就是考驗(yàn)我們的組織協(xié)調(diào)能力的時(shí)候了,我很慶幸這次掛職讓我的組織協(xié)調(diào)能力有了提高。

  我所不足的:

  專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺。我是商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè),掛職的是辦公室的工作,相對(duì)于文秘專(zhuān)業(yè),我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有些匱乏,因此所能做的工作也有限,類(lèi)似于撰寫(xiě)信息稿等我就無(wú)法勝任,但我不泄氣,做好力所能及的事本身就是一種勝利。

  不夠耐心,有點(diǎn)浮躁。本次掛職活動(dòng)最主要的工作就是整理文件,整個(gè)2012年度的文件堆積如山,整理了20多份我就失去了耐心,不禁感嘆:何時(shí)才是盡頭?!一向好動(dòng)的我要定下心來(lái)整理文件,還真的有點(diǎn)難為了我。時(shí)不時(shí)的去辦公室?guī)兔?fù)印,為了以后能找到好工作,我的耐心還有待加強(qiáng),戒掉浮躁的心理。

  主動(dòng)性不強(qiáng),缺乏主人翁意識(shí)。掛職期間,多數(shù)工作都是主任或領(lǐng)導(dǎo)吩咐我去完成,而不是自己要求讓自己去完成,缺乏主動(dòng)性。記得還沒(méi)進(jìn)入大學(xué)前,初中、高中的老師都十分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,不要只是一味的被動(dòng)的接受。在這一方面,自己還有待加強(qiáng)。

  作為大學(xué)生的我們,還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)磨難,人生歷練不夠,有時(shí)遇到困難并不是僅靠個(gè)人力量就能解決,還需要他人的幫助,此時(shí)人際網(wǎng)就發(fā)揮了很大的用處。社會(huì)實(shí)踐就為我們構(gòu)建人際網(wǎng)建立了一個(gè)很好的平臺(tái)。實(shí)踐中我們會(huì)遇到形形色色的人,學(xué)會(huì)與人交流,做朋友,化敵為友,為未來(lái)的人生道路鋪路。同時(shí),大學(xué)生一心只專(zhuān)注于書(shū)本知識(shí),社會(huì)實(shí)踐為我們建立了將理論與實(shí)際相聯(lián)系的平臺(tái),在實(shí)踐中鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)并加深對(duì)理論的理解。

  這次掛職鍛煉相信將使我永生難忘,它讓我對(duì)社會(huì)有了初步的認(rèn)識(shí),在人際交往與實(shí)際工作中促使自己成熟,磨練了我的意志。讓我認(rèn)識(shí)了自己工作中的不足,開(kāi)闊了視野。學(xué)習(xí)的腳步不會(huì)停止,在僅剩的兩年大學(xué)時(shí)光中改正自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提升自己的綜合素質(zhì),以更飽滿(mǎn)更自信的姿態(tài)迎接就業(yè)!

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