會計實習(xí)生需要協(xié)助編制財務(wù)報表，如資產(chǎn)負債表、損益表和現(xiàn)金流量表等；幫助審查和整理公司的財務(wù)記錄和賬單；今天小編在這給大家整理了一些財務(wù)會計實習(xí)報告總結(jié)，就讓我們一起來看看吧！

財務(wù)會計實習(xí)報告總結(jié)精選篇1

第一周

今天是實習(xí)的第一天，所以我早早就來到了__公司。剛到單位時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會并不象別人所說的那么險惡，對社會又充滿了信心。公司的接待員給我耐心講解了公司的概況、規(guī)模、機構(gòu)設(shè)置、人員配置等等，使我對公司有了一個整體上的了解，至于內(nèi)部具體的細節(jié)還有待深入了解。先對公司有個大概了解，再對自己的崗位工作有所認識，要知道公司設(shè)某個崗位的目的，要達到怎樣的預(yù)期效果，才能保證公司的正常運行。

第二周

今天是實習(xí)的第二周，因此，我早早就來到公司把辦公室打掃了一番。公司的財務(wù)部門只有一名專職會計，是一位的年輕女會計，出來工作也才幾年，因此我們很快便聊得很熟了。我就是跟著她進行實習(xí)的。雖然我對于公司的情況已經(jīng)不陌生了，但是她還是很負責(zé)任的利用整個上午的寶貴時間，向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門分工等情況，讓我對公司有了進一步的了解。

第三周

今天是實習(xí)的第三周，實習(xí)并沒有我想象的那么難。或許是我剛?cè)グ?，這幾天一直都沒有做什么很重要的事情，只是幫著李姐粘貼票據(jù)等原始憑證以及整理原始憑證之類。這與在學(xué)校里練習(xí)時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上，李姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。沒有實習(xí)之前，我一直都以為會計的實際操作會與學(xué)校里所教的、我們所見到的一模一樣。實際上，書本上的知識只是其中的一種，現(xiàn)實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化。

第四周

加上這一周，我在單位實習(xí)了差不多一月了，由于要寫畢業(yè)設(shè)計的原因，我無時無刻盯緊財務(wù)科的一舉一動，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被忽視過去，被問起時也是含含糊糊一語帶過。最終在教師的“逼”問下，我繳械投降道出實情。在教師的笑聲中我有些尷尬。但教師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的，雖然明白危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。教師說著還拿出一個夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。教師還開玩笑的說了一句，這正是體現(xiàn)了中國的國情，人情味兒濃重啊！應(yīng)對教師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。

第五周

教師立刻就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領(lǐng)進門，修行在個人?！奔词乖凫步K需一個人應(yīng)對。教師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關(guān)的東西都必須仔細認真，一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司，我們自我的損失更嚴重，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時打電話問我。原先，一個好教師并不只是教會你業(yè)務(wù)而是讓你明白自我肩負的職責(zé)。

第六周

教師走后，我便獨立完成自我的工作。每一天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁，所以即使的開出發(fā)票是必要的。進入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購貨方積攢的幾筆銷售認真核實后，開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時，按照教師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等，最終確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對齊，緊貼著打印機邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。教師無奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時我才明白一個月只能作廢三張發(fā)票。此刻自我開發(fā)票，依然如第一此時那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上頭，確認沒問題后，才正式打印。此刻想來無論何時，謹慎都是有必要的。

第七周

這一周過的挺愉快的，原因就是立刻要發(fā)工資了。雖然僅有很少的幾百塊，但對我來說還是很激動的。由于__有限公司主要是生產(chǎn)服裝生產(chǎn)業(yè)務(wù)，所以工作人員工資分成兩部分來核算。第一部分是車間工人的工資，第二部分是管理人員工資。不知什么原因，大概是會計們太忙了，所以核算職工工資的任務(wù)也落到我的身上。領(lǐng)導(dǎo)對我還是不太放心，在核算完畢后，讓我交給會計部的教師們核實一下，結(jié)果證明領(lǐng)導(dǎo)還是很有先見之明的，有幾人的工資我果然算錯了。教訓(xùn)啊...可是經(jīng)過工資核算我發(fā)現(xiàn)，原先傳達室的大爺也是管理部門的。

第八周

工作一如既往的進行著，除了每一天完成自我的工作外，讓我感觸最深的便是接聽公司的電話。剛開始接聽電話時，單位的人都不認識，關(guān)于單位業(yè)務(wù)往來的事情也不熟悉，接起電話來問的第一句便是：你好，你找哪位第二句是對著財務(wù)處的人員說：那位是__X啊，有人找。還好經(jīng)過時間的磨練，再接電話時已經(jīng)沒那么發(fā)怵了，但還是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的說：哦，這個事情我不清楚，您稍等，我?guī)湍?lián)系一下__。

第九周

這周已經(jīng)是我實習(xí)周期的倒數(shù)第二周了，這周過去，只剩一周我就要回學(xué)校了越是到最終，我越發(fā)現(xiàn)自我沒有實習(xí)到的東西還有很多，真想再延長幾周時間，但這是不可能的，因為還要回學(xué)校進行我的實習(xí)匯報。

這么多周下來，我深切體會到了會計專業(yè)的特殊性，會計，是一門實用性、操作性很強的學(xué)科，如果不進行實際操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，你的工作將會十分地不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯可見會計的謹慎性有多么地重要這周我還是從事上周原始憑證的填制，由于上周的教訓(xùn)和我之后偷偷地在宿舍惡補了一下書本上的知識，這周操作起來就比上周好多了并且，我也加深了對紅字更正法的實際體會，以前在學(xué)校里只要用紅筆劃掉，寫上＂作廢＂兩字就能夠了，但在公司里面，要用紅筆劃調(diào)，再蓋上職責(zé)人的章，這樣才能作廢對于數(shù)字的填寫，高教師再三叮囑我字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的，并且記賬時要清楚明細分錄和總賬名稱，我不敢有絲毫的馬虎，因為這是關(guān)乎一個企業(yè)的業(yè)務(wù)。

這一周實習(xí)下來，從制單到記賬的整個過程基本上有了一個大概的了解，并結(jié)合書本知識總結(jié)了一下手工做賬的來龍去脈經(jīng)過自我的努力，我的實習(xí)變得越來越得心應(yīng)手，我感覺很欣慰。

第十周

不想到的日子還是到了，本周是我實習(xí)周期的最終一周，我異常不想離開公司，離開我可愛的同事們，但天下無不散之筵席，我最終還是不得不選擇離開。

在這短短的十周時間里，我每時每刻都告誡自我，我在公司里的表現(xiàn)不僅僅代表的是我個人的形象，還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽，所以我在各方面嚴格要求自我，我虛心向師傅們請教的態(tài)度得到了公司的認可，我臨走的時候，我給高教師買了一件小禮物，以表達我對她十周來孜孜不倦的教導(dǎo)的感激之情。

回顧這十周以來所經(jīng)歷的點點滴滴，發(fā)覺實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，僅有親身體驗才知其中滋味實習(xí)之前還對學(xué)校的安排抱有成見，但實習(xí)過去我能深深體會學(xué)校的良苦用心了我明白了課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情景怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬變這次實習(xí)，時間雖然很短，但我學(xué)到的卻是四年大學(xué)中從未學(xué)到的比如，如何與同事，與領(lǐng)導(dǎo)相處人際關(guān)系是剛踏入社會的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課，在實習(xí)時，我經(jīng)常會留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但能夠放松神經(jīng)，也學(xué)了不少為人明白。

最終要離開了，和公司再見，和可愛的同事們再見！

財務(wù)會計實習(xí)報告總結(jié)精選篇2

20__年4月20日，我選擇了__，從此便開啟了我事業(yè)的航程，一顆懸浮的心也終于安定了下來。作為一名初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生，我只是在課堂上汲取了的相關(guān)理論知識，實踐經(jīng)驗是相當(dāng)?shù)那啡钡?，實?xí)是開展工作的基礎(chǔ)，同時也是讓新員工更快的融入公司的階梯，所以實習(xí)是勢在必行。按照我所在的公司__的慣例，實習(xí)是的第一階段就是到車間去了解公司的生產(chǎn)流程，對我們財務(wù)人員來說會對公司的整體運轉(zhuǎn)有一個大致的了解，尤其是在核算成本會計時有很大的幫助，一如張經(jīng)理說的沒有車間實習(xí)經(jīng)驗就容易造成閉門造車。于是乎在23日，在張經(jīng)理和人事部門的安排下，我的實習(xí)一階段——車間實習(xí)拉開了帷幕。現(xiàn)在實習(xí)已經(jīng)進行周多了，現(xiàn)在我簡單的發(fā)表一下上周我實習(xí)過程中的所見所聞所感。

本次實習(xí)涉及到三個車間，即貼片車間、插件車間及組件車間。三周的實習(xí)對應(yīng)三個車間。第一周的主要任務(wù)就是對二樓的貼片車間的一些操作流程進行一個簡單的了解和掌握一些操作。車間的領(lǐng)班將貼片車間作了一個概括性的講解之后，開始安排崗位讓我們實際操作。我們上任的第一個崗位是刷錫，教我的那位師傅跟我同齡，但是他在那個崗位上已經(jīng)從事了一年多了，可以說對刷錫這一塊了如指掌了，或許是同齡的緣故，他沒有顯得特別的拘謹，而是十分耐心的仔細的教我。他一邊從容的工作，一邊對每個刷錫過程中應(yīng)該注意的事項告訴我，例如，錫膏的領(lǐng)取是在錫膏回溫四小時之后才開始啟用，鋼網(wǎng)要每刷三次板就清洗一次鋼板(但是他也說不是那么死板的，他說只要你覺得在不會造成短路情況下，可以自己適當(dāng)調(diào)整清洗鋼網(wǎng)的間隔次數(shù))，而錫膏的領(lǐng)取原則采取的是會計中被摒棄了的先進先出法?；谶@些理論和仔細觀察，我開始刷錫了，固定主板之后，很機械的按下start按鈕，機器就自動操作刷錫了，從右往左，從左往右來回各刷一次之后就完成機器的操作，剩下的就是我們?nèi)斯z查是否存在移位的短路的現(xiàn)象，即使是細小的移位了也要調(diào)節(jié)鋼網(wǎng)的位置，短路了就要用清洗夜把刷好的板清洗干凈，洗板水是一種很容易揮發(fā)的化學(xué)制品，清洗的過程中最好是不要滴到手上去，會對皮膚有傷害，所以最好是戴好手套。

當(dāng)檢查沒有移位和短路的現(xiàn)象之后把刷好的板放到傳送帶上去整個刷錫過程就完成了。我在這個工作崗位操作了一個上午，我問師傅每天都是這樣簡單機械的操作的么，師傅說有的時候還要換鋼網(wǎng)，不同的主板要用不用的鋼網(wǎng)，所用的錫也不一樣，他接下來的一天將要刷的板用的就是紅錫，而洗鋼網(wǎng)用紅錫是很麻煩的一件事，要清洗的十分干凈，并且叫我過一天再去看刷紅錫。接著我順著傳送帶來到了加熱爐，刷好錫的主板經(jīng)過這個爐的加熱出來之后，就來到了手工貼片步驟，手工貼片看起來很容易，以至于我只是在那里看了很久，然后就問了那些員工那是什么零件，他們告訴我那些都是已經(jīng)燒好了程序的IC(什么叫燒程序這是之后道了那個工作去才知道了，燒IC就是將電腦里編好的程序錄入這些IC中，其實就是類似我們把資料拷進存儲卡中)，大小不一的IC在他們手中很輕松的就貼上去了，但是其實這些都是有方向的，以最小的圓點或者缺口來判斷方向。其實后面了解到很多材料都是標有方向的，例如電容和電阻，在后面的插件時都要仔細的區(qū)分;有的還是有大小的，在那些細小的材料上都有標識的，專業(yè)人士可以根據(jù)電阻上的彩色環(huán)心算出電阻的大小，電容也有其獨特的數(shù)字標記，前兩位數(shù)表示數(shù)量，后面剩下的那個數(shù)字表示乘以十的幾次方。后面當(dāng)我回到貼片程序進行操作時，發(fā)現(xiàn)自己在貼片時手會不有自主的發(fā)抖，猶豫不決很難下手，每每發(fā)抖總會將IC移位，或者造成尚未融化的錫膏短路，所以不僅嚴重影響了質(zhì)量還影響了數(shù)量，這時一旁的小師傅急了，一個勁得催我快點，我實在不行，就退位讓賢了，后來小師傅才將實情告訴我，自動貼片箱里要是沒有及時主板，就會影響到產(chǎn)能，主管就會拿他試問了并且扣他的工資。我只好作罷，就在旁邊看看了。整個SMT貼片車間還涉及到爐前查板、烙鐵、扭螺絲、爐后查板等工序，這里就不再一一回顧了，這些也都是貌似很容易，而要做好就不是那么簡單了，唯有孰能生巧。

其實，在車間實習(xí)的這一周中，真的體會到了不少記得剛?cè)嵙?xí)時，有跟室友肖助理討論過是腦力勞動辛苦還是體力勞動辛苦的問題，當(dāng)時肖助理說體力勞動更辛苦，我的答案是不相上下。而經(jīng)過實習(xí)之后，我覺得其實應(yīng)該是根據(jù)個人的情況而定，個人是否與該崗位相匹配，例如說讓一個會扭螺絲的員工去研發(fā)部編寫程序是一種痛苦，因為不會;而讓研發(fā)部的人從事扭螺絲也是一種折磨，因為他會有懷才不遇、不得志的感覺，兩者都是心靈上的折磨。孫姐有言：幸福是跟喜歡的人做喜歡的事!我們從事的工作就是盡量是自己所長且所向往的，這樣就不會覺得生活枯燥很乏味了。但是無論怎么樣，心態(tài)才是最重要的，此時的所短和不得志并不代表無法改變，試問哪一個人今日的成績不是一步步艱辛的走出來的呢?有期待有行動的人的生活就會更美好些。

其二是，在以“十年同風(fēng)雨。十年話未來”為主題的茶話會上孫姐有跟我們分享了__在起步階段時的艱辛歷程，確實，一個公司要像滾雪球一樣成長起來，不容易，需要付出很多的汗水和多大的堅持?，F(xiàn)在公司已經(jīng)成長到一定的規(guī)模了，仿佛是上了一條自動化得路了，其實不然，不同的階段會不同的跳站和機遇，公司不能止步不前，那么就會面臨著人員分配，資源配置，技術(shù)提升等方面的問題，尤其是現(xiàn)在擺在我們面前的就是上市的任務(wù)，能否成功上市對__來說是一次極大的蛻變。所以謹慎的走好每一步，才不會脫離軌道，古語云：“差之毫厘，失之千里”。對于公司的一員來說，不斷提升自己的技能，力所能及的為公司考慮，是在為公司的進一步發(fā)展獻力，也是在提升自己。

感慨之一二，不足以覆蓋我的所感。

既然選擇了__，我們就要相信自己的選擇，相信__在我們都盡心盡職的努力下，順利完成上市，越走越好，讓我們翹首以待吧。

財務(wù)會計實習(xí)報告總結(jié)精選篇3

會計學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機結(jié)合起來，按照學(xué)校的計劃要求，本人于20__年3月3日至4月11日在青島荏原再生資源熱電有限公司進行了一個多月的實習(xí)。在實習(xí)過程中,力求把在課堂上學(xué)到的會計知識應(yīng)用到實際的會計處理上，努力做到理論與實踐的結(jié)合，從實踐中積極總結(jié)經(jīng)驗，拓展自己的知識面。此外,還要注意發(fā)揮團結(jié)精神和創(chuàng)新意識，力求自身綜合素質(zhì)的提高，為我們成功走向社會做好準備。

青島荏原再生資源熱電有限公司前身為青島膠南荏原電力有限責(zé)任公司，是膠南市易通熱電公司與日本株式會社荏原制作所共同出資成立的以資源綜合利用為主，兼具熱力調(diào)峰功能的中外合作熱電公司。公司注冊資本5100萬，其中國有股占42.35%。生產(chǎn)規(guī)模為35t/h icfb鍋爐一臺和6000kw抽凝式汽輪發(fā)電機組一臺。

公司于20__年籌建，20__年運行。成立的初衷，就是利用icfb鍋爐的低熱值燃料優(yōu)勢，消化掉膠南市17臺鏈條鍋爐的飛灰，這樣既可以充分利用鏈條爐飛灰中可燃物的熱值達到節(jié)能的目的，又可以消化掉鏈條爐飛灰而保護環(huán)境。

20__年之后，國內(nèi)流化床鍋爐技術(shù)逐漸成熟，從而使流化床鍋爐逐漸取代了膠南市的鏈條鍋爐，鏈條爐飛灰源趨于枯竭。因此，公司決定利用原icfb鍋爐的先天優(yōu)勢對鍋爐進行改造，把燃料轉(zhuǎn)向國家資源綜合利用目錄中鼓勵使用的煤泥以及膠南的一些工業(yè)垃圾(瑯琊臺酒業(yè)集團的廢料和海王紙業(yè)的廢紙渣)。

20__年7月，經(jīng)過對原鍋爐的一系列改造，青島荏原再生資源熱電有限公司實現(xiàn)了以煤泥為主要燃料，以酒廠和造紙廠的廢料為輔助燃料的燃燒方式。實現(xiàn)了節(jié)能減排的循環(huán)經(jīng)濟模式。

20__底，青島荏原再生資源熱電有限公司成功試燒了污水處理廠的曬干污泥。

20__年10月，公司被授予“青島市綠色企業(yè)”稱號;20__年1月公司被確認為資源綜合利用電力企業(yè);20__年10月公司被授予青島市清潔生產(chǎn)先進企業(yè);20__年3月，被青島市經(jīng)貿(mào)委循環(huán)經(jīng)濟試點企業(yè)。

由于煤泥、污泥和其它工業(yè)垃圾都屬于高濕廢料，直接送入鍋爐無法滿足運行條件。為了進一步擴大上述廢料的利用程度，公司決定自主研發(fā)一臺適合本公司鍋爐使用的 大型烘干設(shè)備，利用鍋爐煙道尾氣烘干高濕廢料，并于20__年12月投入運行。至此，公司徹底完成了以煤炭為主燃料，鏈條爐飛灰為輔助燃料的燃燒方式向完全摒棄煤炭，以煤泥為主燃料(約占60%)其他垃圾廢料為輔助燃料(約占40%)的節(jié)約型和環(huán)保型燃燒方式的轉(zhuǎn)變。

青島荏原再生資源熱電有限公司非常適應(yīng)固體廢料的處理，這也符合了國家《再生資源法》的相關(guān)條款，同時也處理了大量的固體廢料，節(jié)約了煤炭資源，改善了生態(tài)環(huán)境。由于公司以煤泥和膠南市及周邊縣市的一些工業(yè)廢料為燃料，每年為社會節(jié)約煤炭4萬噸以上，處理煤泥3.6萬噸和污泥及其他廢料5萬噸以上。

作為一個成功案例，20__年8月，青島市環(huán)保局固廢處理中心組織全市環(huán)保部門及相關(guān)處理單位在青島荏原再生資源熱電有限公司舉行了一場固廢處理觀摩現(xiàn)場會，充分肯定了青島荏原再生資源熱電有限公司在固廢處理方面所作出的成績。各大相關(guān)媒體如膠南電視臺、青島電視臺、省電視臺、青島廣播電臺、青島日報等均對青島荏原再生資源熱電有限公司的廢料處理的先進方式做了報道。

(1)通過實習(xí)，將所學(xué)知識運用到實踐中去，更好的掌握所學(xué)知識;

(2)遵守實習(xí)單位紀律，定期向指導(dǎo)老師匯報實習(xí)工作進展，取得實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo);

(3)在實習(xí)期間，學(xué)生因為身體或其他特殊原因不能正常參加實習(xí)的，要向指導(dǎo)老師說明原因，得到批準后方可請假;

(4)遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度以及工作崗位安排，虛心請教，與實習(xí)單位的同事們搞好關(guān)系，以便于實習(xí)的順利進行;

(5)主動運用自己所學(xué)的理論知識，解決實習(xí)中遇到的問題;

(6)按期完成實習(xí)工作，提交實習(xí)報告。

實習(xí)時間為20__年3月3日-20__年4月11日，20__年3月4日—20__年3月5日，與單位領(lǐng)導(dǎo)見面, 在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下參觀單位;20__年3月6日—20__年3月10日，參加公司財務(wù)部組織的專門培訓(xùn);20__年3月11日—20__年3月15日，了解工作流程及查看歷年工作底稿和憑證;20__年3月16日—20__年4月11日，利用財務(wù)軟件錄入會計憑證;20__年4月12日，總結(jié)并撰寫會計實習(xí)報告。

本次實習(xí)單位提供的實習(xí)崗位是公司財務(wù)部原料結(jié)算科所從事的原料成本結(jié)算工作，主要是會計憑證。

財務(wù)會計實習(xí)報告總結(jié)精選篇4

一、實驗?zāi)康?/p>

本課程實驗以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎(chǔ)，按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則的要求，在計算機環(huán)境下進行會計業(yè)務(wù)處理操作訓(xùn)練，有目的地檢驗和復(fù)習(xí)學(xué)生所學(xué)的會計理論、方法、技能和技巧。通過課堂教學(xué)和學(xué)生自己動手實驗，使學(xué)生深入理解會計電算化的基礎(chǔ)理論知識，熟練掌握ERP財務(wù)軟件中總賬、報表、薪資、固定資產(chǎn)、存貨管理、庫存管理、采購管理、銷售管理、應(yīng)收賬款管理、應(yīng)付賬款管理等功能模塊操作原理和流程，并能以總賬處理子系統(tǒng)為核心，利用模擬業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)把上述所列的功能模塊進行綜合使用，完成證、賬、表的處理。

通過聽講、課后復(fù)習(xí)以及上述實驗過程，掌握網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的基本操作，從而理解財務(wù)管理軟件的整個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和運行特征，深入理解計算機環(huán)境下的信息處理方式。在實驗中培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為學(xué)生今后從事會計實務(wù)工作打下扎實的基礎(chǔ)。

二、實訓(xùn)場所及實訓(xùn)準備

1.實訓(xùn)場所：實訓(xùn)樓508機房

2.實訓(xùn)準備：

(1)計算機硬件系統(tǒng)

(2)計算機軟件環(huán)境要求：①SQL SERVER數(shù)據(jù)庫

②用友財務(wù)軟件：用友ERP8.72

(3)各種試驗資料：實驗資料、實驗操作指南、實驗教材、企業(yè)會計準則等

三、實驗內(nèi)容及過程記錄

(一)系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置

1.引入單位帳套。

單擊“開始”按鈕，執(zhí)行“程序”-“用友-EPRU8”-“系統(tǒng)服務(wù)”-“系統(tǒng)管理”命令，以系統(tǒng)管理員身份登錄，引入資料中的帳套。

2.增加操作員。

“權(quán)限”-“用戶”命令。

⒊ 進行財務(wù)分工。

⒋ 輸入基礎(chǔ)信息

⒌ 備份帳套數(shù)據(jù)。

(二)總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置

⒈ 總賬系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置。

在總賬管理系統(tǒng)中，執(zhí)行：“設(shè)置”-“選項”命令，打開“選項”對話框。單擊“編輯”按鈕。

⒉ 基礎(chǔ)檔案

在企業(yè)應(yīng)用平臺中，單擊“基礎(chǔ)設(shè)置”-“基礎(chǔ)檔案”選項。

⒊ 期初余額錄入。

在總賬管理系統(tǒng)中，執(zhí)行“設(shè)置”-“期初余額”命令，靜茹“期初余額錄入”窗口。明細科目白色可以直接錄，非明細灰色匯總，輔助核算黃色雙擊錄。

(三)總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理

⒈ 憑證管理：填制憑證、審核憑證、憑證記賬的操作方法。

財務(wù)會計-總賬，執(zhí)行“憑證”-“填制憑證”命令，進入“填制憑證”窗口。單擊“增加”，增加一張空白憑證。

在企業(yè)應(yīng)用平臺窗口，執(zhí)行“憑證”-“出納簽字”命令，打開“出納簽字”查詢條件對話框。輸入查詢條件，選擇“全部”單選按鈕。單擊“確認”按鈕，進入憑證列表框，雙擊某一要簽字的憑證或單擊“確定”按鈕。

執(zhí)行“憑證”-“審核憑證”命令。輸入查詢條件，雙擊要審核的憑證或者單擊“確定”按鈕。檢查要審核的憑證，無誤后，單擊“審核”按鈕。

執(zhí)行“憑證”-“記賬”命令，進入“記賬”窗口。

⒉ 出納管理：現(xiàn)金、銀行存款日記賬、資金月報表的查詢方法;支票登記簿的操作方法。

執(zhí)行“出納”-“現(xiàn)金日記賬”命令。

執(zhí)行“出納”-“資金日報”命令。

⒊ 賬簿管理：總賬、科目余額表、明細賬、輔助賬的查詢方法。

(四)工資管理

⒈ 工資系統(tǒng)初始設(shè)置。

⒉ 工資系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理。

⒊ 工資分攤及月末處理。

⒋ 工資系統(tǒng)數(shù)據(jù)查詢。

(五)固定資產(chǎn)管理

⒈ 固定資產(chǎn)系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、原始卡片錄入。

⒉ 日常業(yè)務(wù)：資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動、計提折舊、生成憑證、賬表查詢。

⒊ 月末處理。

(六)總賬管理系統(tǒng)期末處理

⒈ 銀行對賬。

⒉ 自動轉(zhuǎn)賬。

⒊ 對賬。

⒋ 結(jié)賬。

(七)報表管理

⒈ 自定義一張報表。

⒉ 利用報表模板生成一張報表。

四、實訓(xùn)心得體會

(一)通過這次會計電算化綜合實訓(xùn)，我更加了解和掌握了會計電算化的操作步驟，理解了電算化會計的基本系統(tǒng)。同時也遇到了很多問題，是老師的耐心講解和同學(xué)的相互幫助讓我解決了這些難題。

在錄入憑證時，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、預(yù)收賬款、應(yīng)收賬款、預(yù)付賬款的會計科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目，然后找到該科目修改此科目，把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。

在生成報表時遇到的問題更多，很多次都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核、取消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。

(二)本次綜合實訓(xùn)是我們大學(xué)期間的第一次上機實訓(xùn)，實訓(xùn)主要通過計算機錄入來進行處理，提高學(xué)生的動手能力，把用友軟件的理論知識和實際操作結(jié)合起來，進一步提高學(xué)生的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準備。通過這次實訓(xùn),我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件,更好地進行實際操作，對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認識

做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此，通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。

這次會計電算化綜合實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓(xùn)就是我們將來適應(yīng)社會工作的墊腳石!

在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點，也是在實訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷，旁觀者清”。有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆柴”。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。通過這個學(xué)期的會計電算化實訓(xùn)課，我收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快地提高自己的動手能力?？偟膩碚f，我對這學(xué)期的實訓(xùn)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點明了方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!

財務(wù)會計實習(xí)報告總結(jié)精選篇5

時光流轉(zhuǎn)，四年的大學(xué)時光也像流水一樣漸漸的溜走了。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，在過去的校園時光里，我積極的學(xué)習(xí)并發(fā)展自身的專業(yè)知識，掌握了不少關(guān)于會計的認識和知識儲備。

如今，通過在社會環(huán)境的體會和鍛煉，我更加實際的感受到了社會對會計工作的要求，這些能力，都是我在學(xué)校中所沒有掌握的知識。作為一名實習(xí)生，我真正的認識到了自己能力的缺乏，以及對社會經(jīng)驗的不足。

但現(xiàn)在，同樣是通過實習(xí)，我從工作和體會中學(xué)習(xí)了經(jīng)驗，學(xué)習(xí)了如何去完成自身的責(zé)任，并積極的做好自己作為一名會計的職責(zé)！在此，我對自己的實習(xí)經(jīng)歷和自我情況匯報如下：

一、實習(xí)目標

實習(xí)是對社會的一次探索和和嘗試，也是對我們自己專業(yè)學(xué)習(xí)的一次鍛煉。作為一名應(yīng)屆大學(xué)生，我們實習(xí)的主要目標是為了借此畢業(yè)直接，體會自己對社會環(huán)境的適應(yīng)能力，并測試自己在四年來的所學(xué)掌握到了怎樣的程度。

而對我自身而言，這次走出校門，除了體會社會和鍛煉能力以外，我也十分向往在外的生活。為此，努力的適應(yīng)社會的生活，體會與鄰里、同事等群體一同生活也成為了我的目標。

二、工作的情況

在實習(xí)開始后，大家都逐漸地工在社會中找到了自己心儀的工作。而我也一直在嘗試，并終于與20__年x月x日，加入了__公司的財務(wù)部門，成為了一名實習(xí)會計。

在這份工作中，我積極熱情的展現(xiàn)自己在校園中的所學(xué)，但越是深入，我也越是發(fā)現(xiàn)自身能中的不足和缺陷。為此，我將工作的態(tài)度轉(zhuǎn)變，一邊學(xué)習(xí)，一邊在工作中鍛煉自己。并且，通過工作中對思想的完善和提高，加強了自己的管理能力和工作態(tài)度。

經(jīng)過幾個月來的實習(xí)工作，現(xiàn)在的我在工作中已經(jīng)能較好的完成自己的基礎(chǔ)任務(wù)，嚴格遵守工作的規(guī)定，并學(xué)習(xí)到了不少關(guān)于會計的經(jīng)驗技巧。雖然，我也同時認識到了自己的不足，但我也有了自己努力的方向，不會再向過去一樣茫然無措。

三、實習(xí)感受

此次實習(xí)，對我而言是一種挑戰(zhàn)，也是一份全新的體驗。通過全心全意的融入到這個環(huán)境中，我漸漸已經(jīng)適應(yīng)了公司和生活的環(huán)境。盡管還有許多沒能弄懂的事情，但我現(xiàn)在有信心能做到！

實習(xí)不僅是自我的測試，更是讓我們開闊眼界的平臺！我會在今后工作中繼續(xù)努力，讓自己在未來取得更好的成績！