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單位實(shí)習(xí)總結(jié)15篇

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單位實(shí)習(xí)總結(jié)【15篇】

單位實(shí)習(xí)總結(jié)是實(shí)習(xí)生對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的回顧和總結(jié),也是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和展望。通過總結(jié),實(shí)習(xí)生可以更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,明確自己的職業(yè)發(fā)展方向,并為今后的工作和學(xué)習(xí)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。下面小編給大家?guī)韱挝粚?shí)習(xí)工作總結(jié),希望大家喜歡!

單位實(shí)習(xí)總結(jié)15篇

單位實(shí)習(xí)總結(jié)篇1

通過在_銀行實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門金融學(xué)課程的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)自我解決實(shí)際問題的能力。達(dá)到學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐要求,并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助和教育下,熟悉_銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行個(gè)人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程。為學(xué)會(huì)如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作態(tài)度,為更好的走入社會(huì)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

__年_月—__年_月

二、實(shí)習(xí)單位

_銀行股份有限公司_省_市_支行

三、實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容

工作內(nèi)容:由于還沒有經(jīng)過專業(yè)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),所以只能在實(shí)習(xí)期間以熟悉與了解為主,讓我以后能更好更快的掌握業(yè)務(wù)技巧與工作內(nèi)容。在_銀行實(shí)習(xí)的短短一個(gè)月時(shí)間內(nèi),我主要對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)與了解:

在銀行大堂和顧客接觸,了解和滿足他們的需求。在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學(xué)習(xí),大堂經(jīng)理是連接客戶、高柜柜員、客戶經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學(xué)習(xí)柜面相關(guān)知識(shí),才能更好的解答客戶問題,引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率。營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容:解答客戶問題、營(yíng)業(yè)中分流客戶、維護(hù)大堂秩序、適當(dāng)理財(cái)產(chǎn)品的營(yíng)銷。在此段時(shí)間我學(xué)會(huì)了如何跟顧客進(jìn)行溝通,如何使顧客對(duì)我們的服務(wù)感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,例如幫助他們填寫單據(jù)或是教他們正確使用自動(dòng)柜員機(jī)。到營(yíng)業(yè)部學(xué)習(xí),了解銀行的基本業(yè)務(wù)及其流程。

_銀行儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。憑證由每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理,記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級(jí)行事后稽核。而我要做的就是學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對(duì)賬,對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的,一般先清點(diǎn)現(xiàn)金,然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等等。通過與業(yè)務(wù)員的接觸,我還了解了銀行的操作流程及儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)方面的知識(shí)。我還學(xué)習(xí)了交易代碼和一些操作流程。以及明白了銀行系統(tǒng)中事中監(jiān)督和事后監(jiān)督的重大意義。

做一些打雜的小工作。如分類書信,打word文檔和E_CEL表格,使用E_CEL公式計(jì)算,折對(duì)賬單等等。雖然是些小工作,讓我學(xué)會(huì)了以前不會(huì)的東西例如如何使用復(fù)印機(jī),打印機(jī),掃描機(jī)和傳真機(jī),捆鈔機(jī)等以后在銀行要經(jīng)常用到的基本用品。

四、實(shí)習(xí)的心得與收獲

雖然這只是五個(gè)星期的實(shí)習(xí),雖然短暫但卻又非常的充實(shí),對(duì)我來說,是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗(yàn),這在我以后的學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)發(fā)揮著很重要的作用。而且這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。而盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,是作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì)時(shí)要面臨的首要任務(wù)。對(duì)此,我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。

在學(xué)校期間我就已經(jīng)學(xué)習(xí)過一些關(guān)于銀行方面的課程,例如《_銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)》、《_銀行學(xué)》等等,這些都為我在銀行的實(shí)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。

這次實(shí)習(xí)過程中,讓我得益最深的就是能夠到吳中西路支行和業(yè)務(wù)管理部學(xué)習(xí),因?yàn)檫@些都屬于銀行內(nèi)部運(yùn)營(yíng)的機(jī)構(gòu)。在這些機(jī)構(gòu)中我學(xué)習(xí)到了平時(shí)書本沒有詳細(xì)介紹的知識(shí)。這使我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這三年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的一個(gè)鞏固與運(yùn)用。特別要感謝的是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂于助人,給予我很多鼓勵(lì)與幫助。

在這次實(shí)習(xí)過程中,我還體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是存在一定距離的,并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這樣才能使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識(shí),不緊緊局限于書本,而是有了一個(gè)比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹徹底底理解和學(xué)習(xí)的,所以基礎(chǔ)實(shí)務(wù)尤其顯得重要。

另外我還體會(huì)到我們對(duì)待每一樣工作都要有必不可少的責(zé)任心,做事情要謹(jǐn)慎小心,因?yàn)闃I(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的,小小的錯(cuò)誤就會(huì)給顧客和銀行帶來?yè)p失。還有就是要虛心,有什么不懂的要虛心請(qǐng)教。在這個(gè)實(shí)習(xí)過程中我也無時(shí)無刻地感受到了員工之間的團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。

當(dāng)一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我收獲的不僅僅是各方面的專業(yè)知識(shí)的提高,還有就是做人做事的道理。

單位實(shí)習(xí)總結(jié)篇2

從上學(xué)的第一天起,我就立志做一名人民教師。毫無夸張地講,這個(gè)夢(mèng)我懷揣了十五年,從小我就用羨慕和欣賞的眼光去觀察老師的一言一行,我會(huì)反思他們是如何教學(xué)的,如何處理班級(jí)各項(xiàng)問題的。每次走進(jìn)教室,我都偷偷的看上一眼那神圣的三尺講臺(tái),心里就有種莫名的激動(dòng)。而今,頂崗實(shí)習(xí)讓我真真正正的走上了夢(mèng)寐已久的講臺(tái),從此我的夢(mèng)就實(shí)現(xiàn)了,挑戰(zhàn)也就此拉開了帷幕。

班主任工是一門育人科學(xué),更是一門育人藝術(shù)。短暫的實(shí)習(xí)生活讓我充任體會(huì)到了作為一名班主任的艱辛和幸福。艱辛,是因?yàn)槲沂俏迨嗝⒆拥拇蠹议L(zhǎng),我每天要管理他們學(xué)習(xí),生活,情感各方面的事情;幸福,是因?yàn)槲視r(shí)而被一些學(xué)生的言行和我工作中的成效感動(dòng)著,欣喜著。在這五個(gè)月中,我主要從以下幾方面進(jìn)行班級(jí)管理的:

一,工作篇

1,班級(jí)管理

在我剛接手七年級(jí)1班時(shí),指導(dǎo)老師就告訴我這個(gè)班是全年級(jí)最壞的班,成績(jī)差,紀(jì)律差。并告誡我對(duì)他們嚴(yán)肅,因?yàn)樯蠈脤?shí)習(xí)生很老實(shí),常常被他們氣哭了。聽到這樣的評(píng)價(jià)我并沒有害怕,他們?cè)賶囊彩且蝗汉⒆?。而且,我很慶幸我上中學(xué)時(shí)也是從年紀(jì)最壞的班走出來的,在我們班主任的指導(dǎo)下,我們班考入重點(diǎn)高中的人數(shù)最多。所以我更慶幸能接受這樣有挑戰(zhàn)的班級(jí)。

宋代教育家朱熹說過,“圣人教育人,各因其才,大以大才,小以小才,揚(yáng)長(zhǎng)避短,皆能成才?!北兄@個(gè)理念我就開始了我的班主任工作。首先,在班干部任職,由于原有班干部的人數(shù)不足,許多職位還處于空缺狀態(tài),因此我決定觀察一個(gè)星期后再選拔一次。在這一個(gè)星期中,課間,自習(xí)課我都會(huì)去班里觀察學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)有一名叫劉明鑫的學(xué)生很特別。他喜歡和一群人在課上坐在一個(gè)小角落里看著我,很少說話,但是在課下他卻很活波,一群人跟著他。而且通過他的眼神看出這小伙子不是好管理的。指導(dǎo)老師曾給我一個(gè)“黑名單”,那里記錄了班里最不好管理的幾名學(xué)生的名字。但是,我目前不想?yún)⒖妓?,因?yàn)槲艺J(rèn)為每一名學(xué)生都有他出色的一面,不想被這張名單影響學(xué)生在我心目中的形象。

因此,我憑借我這一個(gè)星期的觀察,找了這名學(xué)生進(jìn)行了一次短暫的談話。談話中心內(nèi)容是我看出他很有管理能力,有號(hào)召力,因此任命他為班級(jí)紀(jì)律委員,并表達(dá)我對(duì)他的信任與期望。其實(shí)我明白,他是班里最壞的學(xué)生,就因?yàn)槿绱宋也乓屗蔀槲业闹?,我多了一個(gè)朋友同時(shí)就少了工作障礙,這樣就對(duì)以后的`工作有了很大的幫助。結(jié)果,他真的沒讓我失望。在自習(xí)課上,只要老師不在,紀(jì)律一亂,他的一句話就可以讓班里鴉雀無聲。

在班級(jí)衛(wèi)生方面,我任命鄧海玉同學(xué)為生活委,因?yàn)樗綍r(shí)學(xué)習(xí)做事很認(rèn)真,自己的衛(wèi)生保持也很好,唯一不足之處就是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。借此機(jī)會(huì),我希望她能變得自信點(diǎn),而且給她多和老師交流的機(jī)會(huì)。班長(zhǎng)是班里一名很積極,有班級(jí)集體榮譽(yù)感的女生。這名小女生很懂事,而且敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。學(xué)習(xí)委是一名很老實(shí)的男生,但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)特棒,在多么亂的環(huán)境下都不影響他的學(xué)習(xí),就是不擅長(zhǎng)表達(dá)。任命他學(xué)習(xí)委是為了讓他在給同學(xué)講題時(shí)鍛煉自己的表達(dá)能力,同時(shí)幫助老師把班里的成績(jī)提上去。

在新的班里領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)影響下,我們班首先在紀(jì)律上的取得了小小的進(jìn)步,整體的學(xué)習(xí)勁頭也增強(qiáng)了。在五月份的會(huì)操表演中,由于我們?nèi)w師生的努力,我們班取得了全校第二名的好成績(jī)。

2,學(xué)風(fēng)建設(shè)

__縣所有中學(xué)現(xiàn)在實(shí)施高效課堂教育模式。高效課堂要求學(xué)生充分鍛煉獨(dú)學(xué)能力,小組討論合作探究的精神。在這種新的教育理念的影響下,我采取了一下學(xué)風(fēng)建設(shè)策略:

⑴六個(gè)人為一個(gè)小組,其中選一名成績(jī)優(yōu)秀,工作認(rèn)真的學(xué)生為小組長(zhǎng)。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組組員的學(xué)習(xí),紀(jì)律和思想方面的工作。每天晚自習(xí)前小組長(zhǎng)想我匯報(bào)本組當(dāng)天的情況。

⑵每周年級(jí)組織一次周清考試??荚嚱Y(jié)束后,每個(gè)小組的平均成績(jī)最高的給予六顆星的獎(jiǎng)勵(lì)。一個(gè)月后,得星最多的小組班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀。

⑶每天早上,英語課代表,語文課代表分別組織晨讀活動(dòng)。

⑷在上半個(gè)學(xué)期,由于中午不午休,學(xué)生在教室里上午自習(xí)。我會(huì)安排各科課代表到前面給學(xué)生講題。很好地鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力,而且通過講題讓他們對(duì)所講的知識(shí)有了更深入的了解。

通過以上工作方法,我們班在學(xué)風(fēng)建設(shè)上取得了顯著的成績(jī),并達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于加星獎(jiǎng)勵(lì)政策極大增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和集體榮譽(yù)感。早上的晨讀充分利用了時(shí)間,讓學(xué)生掌握復(fù)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也精神飽滿的開始了一天的學(xué)習(xí)。

在差生的管理上,我首先找他們進(jìn)行了一次長(zhǎng)時(shí)間的談話。通過談話我了解到,他們不是不想學(xué),而是課上老師講的內(nèi)容他們已經(jīng)聽不懂了。我班里有一名叫吳建峰的學(xué)生。他在課上不搗亂,可是就是桌子上一本書都沒有。上課就趴在桌子上玩東西,而且玩得很藝術(shù)。特能把一些沒用的東西研究出新的價(jià)值。由于他個(gè)子矮,時(shí)常被人欺負(fù)。有一次,在自習(xí)課上,我看見他哭了。課下我把他叫到我辦公室耐心地與他交流了一節(jié)課。

通過這次談話我才了解到他父親在他很小的時(shí)候就去世了,母親改嫁,后爸對(duì)他也不好。他說:“老師,我想學(xué),可是就是聽不懂了?!蔽覍?duì)他說:“其實(shí)我觀察你很長(zhǎng)時(shí)間了,你能把那些無用的東西玩出他的潛在價(jià)值說明你很聰明,很有天賦。現(xiàn)在你別著急,只要你想學(xué),老師就會(huì)幫助你!”通過這件事情,我決定為班里后十名的同學(xué)制定一套屬于他們自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在課上,他們第一周只需聽課五分鐘,在這五分鐘中把自己聽不懂的地方記下來,下課去找老師或者學(xué)委弄懂,并向我匯報(bào)每天的學(xué)習(xí)體會(huì)。他們的作業(yè)也僅僅是抄單詞,抄課文等。第二周就要求他們聽課十分鐘,一次往后增加。通過一個(gè)月的努力,在這十名學(xué)生中,四名學(xué)生有了很大的進(jìn)步。而且課堂紀(jì)律好了,課下問題的多,打鬧的少了。

3,心理輔導(dǎo)

通過觀察,找學(xué)生談心,咨詢指導(dǎo)老師,我了解到在我們班存在以下問題:

⑴我們班有52名學(xué)生,其中有7名來自單親家庭,5名來自重組家庭。

⑵半壁山中學(xué)所在地理位置比較優(yōu)越,這里經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá),孩子受社會(huì)不良風(fēng)氣影響嚴(yán)重。在吃,穿方面攀比嚴(yán)重。

針對(duì)以上問題,我采用利用班會(huì)晚自習(xí)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。一般情況下,我會(huì)在班會(huì)課上安排學(xué)生集體學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》。并讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)完之后各抒己見。但是,平均一個(gè)月我會(huì)在班里舉行一次主題班會(huì)。記得又一次班會(huì)開得很成功。在父親節(jié)來臨的前一個(gè)晚上,我召集班委一起組織了一場(chǎng)“感恩父愛“的主題班會(huì)。通過講真實(shí)故事,播放音頻資料,教師思想引導(dǎo),班里大部分同學(xué)都感動(dòng)的留下了淚水。

在早戀問題上,我是在家長(zhǎng)的幫助下對(duì)學(xué)生做思想工作。時(shí)常地我也會(huì)給他們講我上學(xué)期間同學(xué)由于早戀影響了他們的前程的實(shí)例。

來自單親家庭的孩子心理會(huì)很脆弱,而且沒有安全感。我在平時(shí)時(shí)刻關(guān)心他們的狀況,盡量讓他們?cè)谶@個(gè)班集體中感受到家庭的溫暖。

二,成績(jī)與問題篇

全年級(jí)共六個(gè)班,我們班的成績(jī)?cè)谠瓉硎堑箶?shù)第一。在第一次月考,雖然個(gè)別同學(xué)成績(jī)有了進(jìn)步,但是班級(jí)總體成績(jī)還是處于最后。第二次月考,平均成績(jī)與前面班級(jí)的距離拉小了。期中考試后,我們班的成績(jī)前進(jìn)了一名。在這種狀態(tài)下,我們乘勝追擊,在接下來的考試中我們班一直處于上升趨勢(shì)。這是我們班全體師生共同努力的結(jié)果。

但是所有的事情都不會(huì)那么完美。我們班還是存在著嚴(yán)重的兩極分化問題。這就是我們班平均成績(jī)一直很難提高的原因。厭學(xué)情緒還是存在某些學(xué)生身上。而且,在農(nóng)村,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育缺少重視。在有些[fs:page]家長(zhǎng)認(rèn)為,只要把我們孩子看好就行,我們不需要他學(xué)習(xí)有多好。家長(zhǎng)對(duì)孩子的這種溺愛給我們的工作帶來了很大的困難。當(dāng)然,作為一名教師,我們也是有責(zé)任的。我相信,一個(gè)孩子的成才是家庭,社會(huì),學(xué)校三方共同努力的結(jié)果。

三,反思篇

在這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)工作中,我有成功之處,也有失敗的地方。最讓我欣慰的是,通過我這一學(xué)期的努力工作,學(xué)生們都懂事了許多。我認(rèn)為,在基礎(chǔ)教育階段,好學(xué)習(xí)成績(jī)是必要的,但是學(xué)生的道德培養(yǎng)是最重要的。一個(gè)學(xué)生成績(jī)?cè)俸?,沒有好的道德品質(zhì),走向了社會(huì)也不會(huì)發(fā)揮他自身有用的價(jià)值的。所以,看著這群孩子漸漸懂事起來,我很欣慰。但是,在學(xué)生厭學(xué)方面,我自我感覺自己很失敗。當(dāng)面對(duì)家長(zhǎng)執(zhí)意讓孩子退學(xué)時(shí),我感覺自己是那么的渺小。我們班曾有個(gè)孩子叫高洪峰,這孩子很懂事,在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但是到了初中由于受外界不良風(fēng)氣的影響,學(xué)習(xí)逐漸退步直到現(xiàn)在什么都聽不懂了。他父親由于事故導(dǎo)致成了盲人。母親認(rèn)為他學(xué)習(xí)也不好,就決定讓他輟學(xué)去打工。多么可惜的一個(gè)孩子!通過在農(nóng)村中學(xué)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn),在加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的同時(shí),我們也應(yīng)該喚起廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視。

四,方向篇

短暫的實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,真的舍不得那群可愛的孩子。通過頂崗支教,讓我更堅(jiān)定做一名人民教師的愿望。通過農(nóng)村支教,讓我了解到農(nóng)村基礎(chǔ)教育的薄弱。作為新時(shí)代的師范大學(xué)生,我們響應(yīng)黨的號(hào)召,到最需要我們的地方去。

頂崗實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任12-17班副班主任工作,主要工作就是協(xié)助班主任李老師,參與班級(jí)管理工作。因?yàn)槲颐刻鞆脑绲酵矶荚趯W(xué)校,所以我每天都會(huì)早起監(jiān)督學(xué)生跑操。晚上如果沒有自習(xí)的話都會(huì)在教師對(duì)面的電子備課室,所以學(xué)生如果有問題,都可以找我,同時(shí)我也會(huì)時(shí)不時(shí)去班里溜幾圈,重點(diǎn)教育自習(xí)愛玩愛鬧的學(xué)生。每周一下午第八節(jié)課班會(huì)時(shí)間,我和李老師協(xié)商班會(huì)主題,每周召開一次主題班會(huì)。在5月9日學(xué)校舉辦的“五四”系列活動(dòng)之“我把青春先祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦中,我組織17班學(xué)生參加比賽,并在比賽中以95.1分的成績(jī)榮獲一等獎(jiǎng)。

單位實(shí)習(xí)總結(jié)篇3

時(shí)刻稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼已是四月,我們護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了?;仡欉@一路走來,心里滿滿地裝著豐收的喜悅,每一天都在進(jìn)步中,日子過得忙碌,倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己,帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活完美憧憬和期盼來到湖北省人民醫(yī)院(武漢大學(xué)院附屬第一醫(yī)院),心中懷揣著滿滿的激情;不覺當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過去了,收獲頗豐,下方我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做一個(gè)總結(jié)。

第一,醫(yī)療工作方面。在這短暫而又漫長(zhǎng)的九個(gè)月中,我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求,總共輪轉(zhuǎn)了13個(gè)醫(yī)院科室,其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過渡。實(shí)習(xí)生的工作無非就是和正式工作一樣的參與,治療班給病人作治療,配藥打針及各項(xiàng)??谱o(hù)理操作,主班就幫病人拿藥,送病歷,請(qǐng)會(huì)診,副主班就是坐在電腦面前為病人記賬,打印輸液卡,貼瓶簽,護(hù)記班就寫護(hù)理查房,補(bǔ)護(hù)理記錄等等,資料看似簡(jiǎn)單枯燥,但是過程卻煩瑣冗長(zhǎng),等忙完了這一切,這一天的光景就結(jié)束了。時(shí)刻寸土寸金,只有晚上的時(shí)刻才是自己的。應(yīng)對(duì)一天的工作,總結(jié)是很重要的,頭腦中務(wù)必強(qiáng)迫自己回憶一天發(fā)生的事情:某某床病人這天添加了什么藥,又撤除了什么藥,增加了什么藥的劑量,又減少了什么藥的劑量,可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時(shí)候,教授會(huì)故意不告訴我,鍛煉一下我的思考潛質(zhì),我就從它的臨床癥狀和體征入手,一個(gè)個(gè)的對(duì)著來,但是往往出差錯(cuò),第二天跑去告訴教授,常常受打擊,但也就是這樣的打擊,我才把這一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)牢固地刻在了心里,即使在以后找工作的三個(gè)月中,我也沒忘記,回到臨床上來,跟三個(gè)月前的一樣。

在既往的實(shí)習(xí)歲月中,我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不一樣,其中一個(gè)重要的不一樣點(diǎn)就是:內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維,而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過程。針對(duì)病人身上的某個(gè)癥狀或體征,內(nèi)科往往思考多種疾病。拿急性腹痛做一個(gè)例子,內(nèi)科醫(yī)生往往思考的不僅僅是簡(jiǎn)單而常見的胃腸潰瘍穿孔,還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等,這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查,除此之外,還務(wù)必輔以實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)方面的檢查,逐步排除相應(yīng)的疾病,最后得出明確的診斷。我的臨床教授曾這樣對(duì)我說過,“內(nèi)科醫(yī)生有時(shí)就像是一名偵探,想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡,最后抓出‘作案真兇‘。”這無疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實(shí)質(zhì)。因此說,內(nèi)科不光是要學(xué)會(huì)處理多少個(gè)疾病,更重要的是對(duì)一種疾病的一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維,不斷的總結(jié),每一天都在進(jìn)步,就像蟬蛹一樣,一層一層地蛻變,最后必須會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。路漫漫,吾將上下而求索,而待寶劍鋒從磨礪出,梅花方可香自苦寒來。

第二,思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中,我深刻地感受到:護(hù)理,不僅僅是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,作為一名護(hù)士,除了專業(yè)知識(shí)和技能過硬之外,個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生,近代也已“白衣天使”來形容護(hù)士,可見護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中,我親眼看到黎教授不顧辛勞,為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請(qǐng)會(huì)診;思考到病人的經(jīng)濟(jì)狀況,他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)中,我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進(jìn)一位丟了治療費(fèi)的窮苦支氣管擴(kuò)張的病人手里。這一幕幕的場(chǎng)景深深地烙在了我的心里,讓我堅(jiān)信,一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人,而是有血有肉、無私奉獻(xiàn)的白衣天使。在他們身上,我看到了熱情、看到了職責(zé)心、看到了真誠(chéng)的一群在生命線上發(fā)奮挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人,人類的偉大莫過于此。

第三,臨床教學(xué)方面。在這一年的實(shí)習(xí)過程中,我和小組的其他實(shí)習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房,雖然花了我們?cè)S多精力和時(shí)刻來準(zhǔn)備,但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識(shí),加深了我們對(duì)疾病的明白和認(rèn)識(shí),打開了我們?cè)\斷疾病的思路,此刻想來,真是很感謝那段忙碌的時(shí)刻,給了我們?cè)S多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另外,在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里,我還有幸為幾位外國(guó)留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時(shí)教師。剛開始的時(shí)候,確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心,正因自己從沒跟外國(guó)人交談超過十五分鐘,而這次卻要給他們講課,真是難啊!可這時(shí),黎教授在旁鼓勵(lì)我,說不怕,你必須行。我當(dāng)時(shí)將信將疑地,也就壯著膽子去了。剛開始說病人病情的時(shí)候,還真是有點(diǎn)難的,雖然每個(gè)疾病的專業(yè)表達(dá)方法我都知道,但是如果連成一句話,又要貼合美語的習(xí)慣,還真是要斟酌斟酌,我就這么慢慢地,一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦??粗侨和鈬?guó)留學(xué)生的眉頭一向在緊鎖,我真是捏了一把汗,下決心對(duì)自己說,要快點(diǎn)把單詞連成句子,絕對(duì)不能給老師丟臉!就這樣,慢慢地我的語速就加快了,最后我發(fā)現(xiàn),那群留學(xué)生的眉頭舒展了,眼睛發(fā)亮了,我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時(shí)候,他們個(gè)個(gè)豎起大拇指,稱贊我說,你的英語真好。我笑了笑說了聲,謝謝!

單位實(shí)習(xí)工作總結(jié)精選篇4

單位實(shí)習(xí)總結(jié)篇4

今年暑期,我參加了學(xué)校組織的20__年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)的形式挺多樣的,也比較有實(shí)踐意義。而我則參加了政府掛職這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐地點(diǎn)是江海區(qū)政府組織部秘書股,實(shí)踐時(shí)間從20__年7月11日──8月5日,總共是4周。在這4周時(shí)間里,我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西,真是受益匪淺啊!

實(shí)踐第一周的第一天,是我感受最深的一天。早上,我們先在學(xué)校集中,然后坐公車去江海區(qū)政府,由于是第一天,所以區(qū)團(tuán)委特意為我們實(shí)習(xí)生開了一個(gè)簡(jiǎn)短的動(dòng)員大會(huì),會(huì)上團(tuán)委負(fù)責(zé)人分別做了精彩的講話,用言語來為實(shí)習(xí)生加油鼓勁,希望實(shí)習(xí)生能在實(shí)習(xí)中認(rèn)真負(fù)責(zé),以一份滿意的答卷來結(jié)束這次實(shí)踐活動(dòng),給自己留下美好的回憶,聽了這些激情澎湃的話,同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲,我也在心中默默地給自己定下了目標(biāo):認(rèn)真、負(fù)責(zé)、效率、滿意。期間,一位阿姨為我送上一杯熱氣騰騰的菊花茶,一下子心情就興奮起來了,覺得自己沒來錯(cuò)地方。

會(huì)后,在實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,我來到了自己的實(shí)習(xí)單位。一進(jìn)入辦公室,我第一眼的感覺是辦公室布置得挺簡(jiǎn)樸的,工作環(huán)境很好,而且辦公室人數(shù)不多,只有兩位。剛開始時(shí),我不熟悉情況,只能做一些無足輕重的事情,慢慢地我融入了這個(gè)辦公室,科長(zhǎng)安排我整理資料檔案,而且隨后幾個(gè)星期也是做這些工作,工作不辛苦,但要細(xì)心和有耐心。首先,我整理的是20__年的文件,要求是把它們按順序排好,找出缺的文件號(hào),并且寫在紙上,以后要補(bǔ)齊的?!罢奈募媸嵌唷边@是我第一次接觸時(shí)的第一感受,文件多,整理起來自然要費(fèi)時(shí)費(fèi)力了。由于我還是第一次整理如此之多的文件資料,開始時(shí)速度不快,花費(fèi)的時(shí)間也挺長(zhǎng)的;但熟能生巧,漸漸地我整理文件的速度變快了,所需時(shí)間也減半了,因此,幾天時(shí)間就把20__年的文件資料都整理完并排好序了,整整齊齊的放在桌子上,此時(shí),我的心情非常開心,沒想到自己能這么快就做完,反正就是挺開心的。

緊接著,科長(zhǎng)叫我整理20__年的文件資料,這次不僅僅是排序這么簡(jiǎn)單,還要整理歸檔,最終是要把文件資料裝進(jìn)盒子的',中間隔著許多道工序,因此需要更細(xì)心和耐心,才能把工作做好。不多說了,我要開始工作了,看我的!由于有人把20__年的文件資料整理了一遍,幫我做了一部分工作,這樣我就可以省下一些步驟了,真是挺感謝的!我負(fù)責(zé)的文件有10年和永久,雖然期限不同,但處理方法基本相同。下面我就從編號(hào)開始做了,開始編時(shí),由于不熟悉編號(hào)規(guī)則,還是犯了一些錯(cuò)誤,幸虧早發(fā)現(xiàn),才避免了重復(fù)工作,現(xiàn)在想想都有點(diǎn)害怕的。編號(hào)這步做完后,我就要把文件資料錄入電腦里面了,不幸的是,負(fù)責(zé)錄入的電腦罷工了,我也停止了前進(jìn)的步伐,暫時(shí)休息調(diào)整了一整天,才開始重新披掛上陣,錄入資料是一件挺無聊的事情,手指頭不停地在鍵盤上敲打,但眼睛卻在不停地打架,怎一個(gè)慘字了得?不過,強(qiáng)烈的責(zé)任感還是戰(zhàn)勝了懶惰的誘惑,經(jīng)過不懈地努力,我還是認(rèn)真負(fù)責(zé)地把資料全部錄完了,心中的大石也落地了。錄完后,按著工序要打印檔案目錄了,同樣地,打印機(jī)也壞了,我也不能展示自己的能力了,要暫時(shí)休息了。一天后,打印機(jī)修理完了,我繼續(xù)著我的工作,很快就把檔案目錄打印好,并按照要求裝訂成冊(cè)了,最后的工序就是把排好序的文件資料檔案裝進(jìn)專門的盒子進(jìn)行保管,隨著最后一疊文件檔案被裝進(jìn)盒子中,我的工作也做完了,距離實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)間也差不多了,時(shí)間算得真是挺準(zhǔn)的!

這4周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我懂得了許多,也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足,對(duì)于這樣的經(jīng)歷,我是不會(huì)輕易忘記的,畢竟人只有經(jīng)歷過了,才知道還需要做的事情有很多。

單位實(shí)習(xí)總結(jié)篇5

大學(xué)生活接近尾聲,在即將踏入社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境前,社會(huì)實(shí)踐對(duì)我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時(shí)也是理論與實(shí)踐相結(jié)合,并鍛煉我們能力的大好機(jī)會(huì),為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自20__年3月我踏入了天一工程有限公司的大門,開始了我的實(shí)習(xí)生涯,打從跨入公司大門,接觸公司日常事物開始,面對(duì)全新陌生的環(huán)境我如同一個(gè)剛出生的嬰兒。

實(shí)習(xí)公司離家很近,從家里走路到公司都不用20分鐘,總的來說生活、交通什么的都比較方便。實(shí)習(xí)的生活過的是挺規(guī)律的,我可以每天回家,每天朝九晚五的“上班下班”,看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺,好像都能想象以后真正去上班時(shí)候的樣子了。

實(shí)習(xí)亦可稱為實(shí)踐,學(xué)習(xí)。也許正是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路;也是開啟我們踏入工作,適應(yīng)社會(huì)大門的鑰匙;是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。?shí)踐與學(xué)習(xí),我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習(xí);同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實(shí)踐。有哪件事我們不是從實(shí)踐開始認(rèn)識(shí)的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學(xué)習(xí),不斷的在實(shí)踐,不斷的將它們成為自己的資本。初出校門的我還有很多不懂的地方,身上還透露著濃厚的學(xué)生氣,要想最終適應(yīng)社會(huì),還有許多要學(xué)的。以下是實(shí)習(xí)以來的一些心得體會(huì):

第一。真誠(chéng)待人 我剛來報(bào)到時(shí),遇到很多新的面孔,由干和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng):后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂意和我交往,還教會(huì)我一些技術(shù)。由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性,過于清高是很難融入大集體的。

第二。勤學(xué)好問 剛來到公司時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,在學(xué)校掌握的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo),很難派上用場(chǎng),有些想法很不切實(shí)際,難以實(shí)施,這種情況下就需要我勤學(xué)好問。不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,相反會(huì)帶來工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識(shí)真空,經(jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來說是很重要的。

第三。嚴(yán)守規(guī)范 做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校的作業(yè),牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問題,設(shè)計(jì)過程中不能想當(dāng)然,查閱設(shè)計(jì)規(guī)范是個(gè)不可缺少的工作,尤其是對(duì)于大型公共建筑,必須嚴(yán)格遵守規(guī)范,在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手,在這方面常常忽視,因此,必須抽時(shí)間給自己補(bǔ)補(bǔ)課,同時(shí)時(shí)刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。

第四。講究條理 年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺有些前輩做事是很值得學(xué)習(xí)的,他們做事很講究條理,遇到問題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策,這就是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。

第五。多和同事交流 第一次到公司實(shí)習(xí),剛來的時(shí)候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾夭后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問,在問的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠(chéng)待人。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn),多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)真的有很大的差別,真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境,在私下交流中我也得到了許多社會(huì)知識(shí)。為自己在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中定位大有益處。

第一次參加工作,暴露了很多缺點(diǎn)。除了專業(yè)知識(shí)掌握不夠全面外就是人際關(guān)系的處理上。對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生,工作中略顯青澀。人際關(guān)系處理不夠成熟,沒有能夠及時(shí)良好的把握好與人交往的尺度與深度。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。當(dāng)然我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。

在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多在學(xué)校所接觸不到的東西。無論是在我的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的認(rèn)識(shí)都在不斷的加深,學(xué)到的東西也不斷的增加。同時(shí)也覺得自己在慢慢成長(zhǎng),吸收更多自己在一路上學(xué)到的知識(shí),在自己所學(xué)的專業(yè)方面,也開始慢慢的把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,一步步的開始積累經(jīng)驗(yàn)。出來工作了覺得應(yīng)該感激老師的栽培,實(shí)習(xí)了覺得應(yīng)該感激師傅的教導(dǎo)和幫助。在接下來的路上,我會(huì)好好走,一步一個(gè)腳印,努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,不斷的提高自己,好好的生活,好好的成長(zhǎng)。

首先要在這里感謝X老師以及我們班長(zhǎng)及團(tuán)支書為我們爭(zhēng)取、聯(lián)系到這樣一次額外的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。以下是通過這次實(shí)習(xí)本人從所獲得的一些收獲及些許體會(huì)。 我們小組三人是在卓老師介紹的一工地施工隊(duì)上參加實(shí)習(xí)的,在一個(gè)多月的日子里我們幾乎每天都和施工隊(duì)形影不離。從一開始的陌生人到隨意閑談的朋友,我們學(xué)著一點(diǎn)一點(diǎn)主動(dòng)的去與人相處,交流。我覺得這一點(diǎn)很重要,不管是為了更好的學(xué)習(xí),還是僅僅為了能與他人友好和諧相處,主動(dòng),禮貌的交流都應(yīng)該是很必要的。只有掌握了一定的交流能力、交流技巧,氛圍和諧了很多事情協(xié)調(diào)起來就簡(jiǎn)單得多了,畢竟任何一個(gè)工程都不是某一個(gè)人之力建起來的。建筑工業(yè)是一個(gè)跨多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)。尤其是當(dāng)你是一位管理層人員或即將往該方向發(fā)展,交流,協(xié)調(diào)就變成了工作的重點(diǎn)。在這一點(diǎn)上我們表現(xiàn)都還不錯(cuò),以一個(gè)施工員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,身體里充滿了那份應(yīng)有的激情與責(zé)任感,切切實(shí)實(shí)的融入到施工隊(duì)中,成為其中的一分子。

房屋建筑工程是我們專業(yè)的方向,所以建筑工地是此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。在此次實(shí)習(xí)中,我們了解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設(shè)計(jì)理念和施工務(wù)實(shí)的方法與工藝。由于我們加入時(shí)工程已經(jīng)建到十三層,所以錯(cuò)過了很重要的那部分基礎(chǔ)工程。每天我們都是站在施工員的角度,做著一些施工員該做的'事,放線,打標(biāo)高,檢查模板、鋼筋,澆筑混凝土,驗(yàn)收砌體......

大二暑假,經(jīng)親戚介紹有幸到新華設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)。公司里的同事挺熱心,對(duì)我的叨擾他們并不感到煩,教了我好多知識(shí),我是在那里第一次作cad做了一張圖。在實(shí)習(xí)的過程中趙工和他的同事耐心地給我講解設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資——國(guó)家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成,交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)——立面,剖面設(shè)計(jì)——水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。

蘇州城就是個(gè)很不錯(cuò)的地方,那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑很多。比如位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館,建筑用地 23889平方米,建筑面積控制在8000平方米。以現(xiàn)代建筑造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象,結(jié)構(gòu)新穎,是一個(gè)建筑典范。因處在西湖景區(qū)中心,所以整個(gè)建筑以考古發(fā)掘探溝和探方的形態(tài),將大部分建筑置在地下,地上建筑面積控制在__平方米,以進(jìn)入地下部分的探溝為界,劃分左右兩大功能區(qū)。這一設(shè)計(jì)構(gòu)想源于對(duì)塊環(huán)境的解讀,以及對(duì)博物館本身意向的表達(dá)。通過建筑造型,采用內(nèi)部空間非等高的豎向設(shè)計(jì),有助于展示不同內(nèi)容的需要,滿足不同的陳列方式,利于現(xiàn)代展示空間布局。作為建筑物本身,上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu),幕墻玻璃、花崗巖鋪飾,與建筑外立面的磨磚對(duì)縫清水磚墻面,恰是建筑表達(dá)現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處。 我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。

(1)縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時(shí),兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于25mm時(shí),短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格。

(2)箍筋的接頭應(yīng)交錯(cuò)設(shè)置,并與兩根架立筋綁扎,懸臂挑梁則箍筋接頭在下,其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎,其余可梅花點(diǎn)綁扎。

(3)雙向板鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)滿綁。應(yīng)注意板上部的負(fù)鋼筋(面加筋)要防止被踩下。

(4)框架梁節(jié)點(diǎn)處鋼筋穿插十分稠密時(shí),應(yīng)注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm,以利灌筑混凝土之需要。不只這些,還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了,何工一時(shí)也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長(zhǎng)度在末端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭最好不要在構(gòu)件最大彎矩處。

這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作讓我學(xué)到了很多東西,希望在以后的工作生活中能夠更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這一次實(shí)習(xí)給我的感受就是我一直以來不斷的進(jìn)步,一直以來發(fā)現(xiàn)自己的不足,一直以來在不斷的改正??墒菚r(shí)間是短暫的,只要自己不斷的努力,就會(huì)有進(jìn)步。這一次實(shí)習(xí)是我對(duì)自己專業(yè)學(xué)習(xí)的一次重大的提升,我會(huì)將我全部的能力用在以后的學(xué)習(xí)中的。我會(huì)在今后的工作生活學(xué)習(xí)中做到最好的!

單位實(shí)習(xí)總結(jié)篇6

今年暑假,我加入了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的行列中,從7月x日到8月x日,我在重慶市忠縣人民法院實(shí)習(xí)。在為期20的見習(xí)期間,我持著嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度跟著見習(xí)老師學(xué)習(xí)了行政部門會(huì)計(jì)運(yùn)作的方法和程序,并與自己所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)相聯(lián)系,與制造企業(yè)的會(huì)計(jì)運(yùn)行模式相比較,努力解決在會(huì)計(jì)實(shí)踐過程中出現(xiàn)的問題,認(rèn)真記錄理論和實(shí)踐之間的差異。從最開始的編制記帳憑證到最后的編制月度報(bào)表我都踏踏實(shí)實(shí)的認(rèn)真完成。在此次實(shí)踐中,自己學(xué)到了許多的課外知識(shí),對(duì)自己的專業(yè)也有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),也提高了自己的一些實(shí)踐能力。以下是我在此次實(shí)踐中對(duì)行政單位的會(huì)計(jì)處理業(yè)務(wù)的一些膚淺理解和總結(jié)。行政單位的會(huì)計(jì)運(yùn)作雖沒有制造企業(yè)的會(huì)計(jì)運(yùn)作復(fù)雜,其主要的特點(diǎn)在于它沒有專項(xiàng)的收入,僅靠財(cái)政撥款來維持日常費(fèi)用支出。而且也不是以贏利為主要的目的,年末不會(huì)有利潤(rùn)的結(jié)轉(zhuǎn)。所以相對(duì)于制造企業(yè)和其他行業(yè)來說是較為簡(jiǎn)單的一個(gè)的會(huì)計(jì)主體。但行政單位也有其自身的會(huì)計(jì)模型和會(huì)計(jì)處理方法。以下做簡(jiǎn)要說明。

一,行政單位設(shè)置下列科目:

資產(chǎn)類:現(xiàn)金;反映現(xiàn)金的收入付出和結(jié)存情況。銀行存款;反映銀行存款的收入付出和結(jié)存情況。有價(jià)證券;反映有價(jià)證券的購(gòu)入、兌付及庫(kù)存情況。

暫付款;反映暫付款的發(fā)生、收回情況,按債務(wù)單位或個(gè)人名稱設(shè)置明細(xì)帳。

庫(kù)存材料;反映庫(kù)存材料的購(gòu)入、領(lǐng)用、庫(kù)存情況。

固定資產(chǎn);反映固定資產(chǎn)(標(biāo)準(zhǔn):一般設(shè)備單價(jià)500元,專用設(shè)備單價(jià)800元以上)實(shí)有數(shù)及增減變動(dòng)情況。

負(fù)債類:應(yīng)繳預(yù)算款;反映應(yīng)繳預(yù)算款的收到、上繳財(cái)政情況。應(yīng)繳財(cái)政專戶款;反映應(yīng)繳財(cái)政專戶款的收入、上繳及未繳情況。暫存款;反映暫存款的發(fā)生、結(jié)算情況,按債務(wù)單位或個(gè)人名稱設(shè)置明細(xì)帳。凈資產(chǎn)類:固定基金;反映單位占有和使用的固定基金。結(jié)余;收入類:撥入經(jīng)費(fèi);核算行政單位按照經(jīng)費(fèi)領(lǐng)報(bào)關(guān)系,由財(cái)政部門或上級(jí)單位撥入的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。預(yù)算外資金收入;其他收入。

支出類:經(jīng)費(fèi)支出;按《政府收支分類科目》中“支出經(jīng)濟(jì)分類科目”的“款”級(jí)科目設(shè)置明細(xì)帳。

撥出經(jīng)費(fèi);核算行政單位按核定預(yù)算撥付所屬單位的預(yù)算資金結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建:用于核算行政單位經(jīng)批準(zhǔn)用撥入經(jīng)費(fèi)撥以外的資金安排基本建設(shè),其所籌集并轉(zhuǎn)存建設(shè)銀行的資金。

這是行政單位主要設(shè)立的會(huì)計(jì)科目,當(dāng)然其中還有很多的明細(xì)科目,特別是在經(jīng)費(fèi)支出項(xiàng)里,這也是為以后審計(jì)該單位是否合理利用經(jīng)費(fèi)的一個(gè)重要手段。例如:經(jīng)貼補(bǔ)貼,獎(jiǎng)金,工資福利支出,社會(huì)保障繳費(fèi),伙食補(bǔ)貼費(fèi),助學(xué)金,

辦公費(fèi),水電費(fèi),交通費(fèi),郵電費(fèi),差旅費(fèi),招待費(fèi)以及業(yè)務(wù)支出費(fèi)用等等等等。其中助學(xué)金是指各類學(xué)校學(xué)生助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)生借款、出國(guó)留學(xué)(實(shí)習(xí))人員生活費(fèi),青少年業(yè)余體校學(xué)員伙食補(bǔ)助費(fèi)和生活費(fèi)補(bǔ)貼,按照協(xié)議由我方負(fù)擔(dān)或享受我方獎(jiǎng)學(xué)金的來華留學(xué)生、進(jìn)修生生活費(fèi)等。這在一定程度上了激勵(lì)了在職人員重返校園進(jìn)行在職學(xué)習(xí),提高單位整體的素質(zhì),帶動(dòng)法律系統(tǒng)的革新。

二,行政單位的會(huì)計(jì)平衡。

行政企業(yè)發(fā)生的費(fèi)用支出計(jì)入經(jīng)費(fèi)支出。經(jīng)費(fèi)支出的明細(xì)科目很多。收入應(yīng)計(jì)入撥入經(jīng)費(fèi)、預(yù)算外資金收入、其他收入。其會(huì)計(jì)平衡等式也遵循制造企業(yè)和其他行業(yè)的平衡原理。但也略有不同。在期末,要把收入和費(fèi)用結(jié)轉(zhuǎn)到結(jié)余帳戶中,結(jié)余帳戶就是核算行政單位年度各項(xiàng)收支相抵后的累計(jì)余額。所以行政單位的平衡等式就為:資產(chǎn)=負(fù)債+凈資產(chǎn)。其中凈資產(chǎn)就包括固定基金和結(jié)余。

三,行政單位會(huì)計(jì)憑證

1》、原始憑證

原始憑證是經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)取得的書面證明,是會(huì)計(jì)事項(xiàng)唯一合法憑證,登記明細(xì)賬的依據(jù)。行政單位原始憑證主要有:

1.收款收據(jù);

2.借款憑證;

3.預(yù)算撥款憑證;

4.固定資產(chǎn)調(diào)撥單;

5.開戶銀行轉(zhuǎn)來的收、付款憑證;

6.往來結(jié)算憑證;

7.庫(kù)存材料的出庫(kù)、入庫(kù)單;

8.其他足以證明會(huì)計(jì)事項(xiàng)發(fā)生經(jīng)過的憑證和文件。

2》、記賬憑證

記賬憑證是由會(huì)計(jì)人員根據(jù)審核后原始憑證填制的,并作為登記賬簿依據(jù)的憑證。行政單位的.記賬憑證主要餓收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證三種。

四,行政單位的會(huì)計(jì)報(bào)表的組成

行政單位的會(huì)計(jì)報(bào)表是反映行政單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)狀況和預(yù)算執(zhí)行結(jié)果的書面文件,包括資產(chǎn)負(fù)債表,收入支出總表,支出明細(xì)表,附表和報(bào)表說明說,有專項(xiàng)收支業(yè)務(wù)的還要按專項(xiàng)的種類編報(bào)專項(xiàng)資金支出明細(xì)表,其中,資產(chǎn)負(fù)債表是反映行政單位在某儀特定日期內(nèi)的財(cái)務(wù)狀況報(bào)表,資產(chǎn)負(fù)債表的項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)按會(huì)計(jì)要素的類別分別列示,收入支出總表上反映行政單位年度收支總規(guī)模的報(bào)表,收入支出總表按單位實(shí)有收支匯總列示。支出明細(xì)表是反映行政單位在一定時(shí)期內(nèi)預(yù)算執(zhí)行情況的報(bào)表,支出明細(xì)表的項(xiàng)目應(yīng)按“國(guó)家預(yù)算支出科目”列示,對(duì)于用財(cái)政撥款和預(yù)算外資金的收入安排的支出應(yīng)按支出的用途分別列示。附表是指根據(jù)財(cái)政部門和主管會(huì)計(jì)單位的要求編制的補(bǔ)充性報(bào)表,如基本數(shù)字表,附表要根據(jù)財(cái)政部門和上級(jí)單位規(guī)定的要求編制。

五,行政單位會(huì)計(jì)集中核算問題的思考

行政部門會(huì)計(jì)集中核算是指政府成立會(huì)計(jì)中心,在資金所有權(quán)、使用權(quán)、財(cái)務(wù)自主權(quán)不變的前提下取消同級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位的銀行賬戶、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)崗位,以會(huì)計(jì)核算中心為單位集中辦理會(huì)計(jì)核算工作和實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督,是會(huì)計(jì)委派制改革中融會(huì)計(jì)核算、監(jiān)督、服務(wù)于一體的一種形式。長(zhǎng)期以來,行政事業(yè)單位經(jīng)費(fèi)實(shí)行財(cái)政分配、單位包干、分散核算的制度。這種制度在傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下有其適應(yīng)性,但是隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,其弊端是顯而易見的。實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算就是為了加強(qiáng)財(cái)政資金收支的管理和監(jiān)督,規(guī)范財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)行為,提高財(cái)政資金使用效益,為構(gòu)筑公共財(cái)政框架、實(shí)現(xiàn)國(guó)庫(kù)集中收付制度奠定基礎(chǔ),建立公開、高效、廉潔、務(wù)實(shí)的財(cái)政管理運(yùn)行機(jī)制。因此,全面開展會(huì)計(jì)集中核算工作勢(shì)在必行。

(一)規(guī)范了會(huì)計(jì)核算工作,提高了會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量和會(huì)計(jì)工作效率

(二)財(cái)政資金的調(diào)度趨于合理,提高了資金使用效益

(三)加強(qiáng)了會(huì)計(jì)監(jiān)督,減少了單位財(cái)務(wù)支出中可能發(fā)生的違規(guī)違法行為

(四)促進(jìn)了財(cái)政預(yù)算制度改革,確保政府采購(gòu)和“收支兩條線”管理工作的順利實(shí)施。

暑假的實(shí)踐讓我受益匪淺,是對(duì)自己能力和為人處世態(tài)度的一次提升。以上是我對(duì)這次實(shí)踐,對(duì)行政部門會(huì)計(jì)運(yùn)行的一點(diǎn)膚淺。在此次實(shí)踐中,我也認(rèn)識(shí)到了一些不足。如實(shí)踐能力還比較低,過分的注重理論而導(dǎo)致變通的能力也比較差,相信在以后的學(xué)習(xí)中,在掌握好理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,我會(huì)努力提高自己的實(shí)踐能力,使自己成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人才。最后,要衷心的感謝我的見習(xí)老師楊志勇老師以及忠縣人民法院的全體叔叔阿姨,在我的見習(xí)期間給了我很大的幫助。衷心的感謝他們。

單位實(shí)習(xí)總結(jié)篇7

實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團(tuán)隊(duì)合作共事,體現(xiàn)出南湖職校較高的德育和智育水平。鑒于南湖職校的實(shí)習(xí)生表現(xiàn)較好,同意繼續(xù)接收素質(zhì)較好的學(xué)生。

學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,體現(xiàn)出比較扎實(shí)的`國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí),虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力,遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù),毫無怨言,展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí),該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。

單位實(shí)習(xí)總結(jié)篇8

一 實(shí)習(xí)目的

作為一名地質(zhì)學(xué)校的在校學(xué)生,我們不僅應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的基礎(chǔ)理論知識(shí),掌握野外地質(zhì)勘查工作的基本工作原理,更應(yīng)該積極參加野外地質(zhì)勘查工作,以便更加深入的學(xué)習(xí)和掌握野外地質(zhì)勘查工作的工作方法和流程。

而這次頂崗實(shí)習(xí)不僅是對(duì)我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)的加強(qiáng)和鞏固,培養(yǎng)我們的實(shí)際動(dòng)手能力和對(duì)野外施工的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)我們實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和勇于探索、不畏艱苦的工作作風(fēng)。而且,通過這次頂崗實(shí)習(xí),有利于鞏固我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)。

二 實(shí)習(xí)要求

這次頂崗實(shí)習(xí)中,我們主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)在野外施工過程中需要注意的各種問題及工作方法。學(xué)習(xí)野外施工過程中的基本工作方法及大概工作流程。

初步掌握地質(zhì)野外勘察的具體工作方法和技術(shù)要求,能熟練的操作工作過程中所遇到的各種專業(yè)勘察儀器,切實(shí)掌握儀器的操作方法及保證儀器安全的主要措施。

在實(shí)習(xí)過程中,我們要服從公司的工作安排,積極向老員工學(xué)習(xí)工作過程中的各種注意事項(xiàng)以及野外施工過程中各個(gè)工作崗位上的工作方法及技術(shù)。有問題,及時(shí)向老員工請(qǐng)教。

實(shí)習(xí)工作過程中,要將在學(xué)校中學(xué)到的各種專業(yè)知識(shí)付諸于實(shí)踐當(dāng)中去,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、不畏艱苦的工作作風(fēng)。爭(zhēng)取早日將自己培養(yǎng)成一名合格的地質(zhì)工作者。

第二章 工作內(nèi)容和方法

一 工作內(nèi)容

此次我們的實(shí)習(xí)單位是山東中煤物探測(cè)量總公司電法隊(duì),實(shí)習(xí)地點(diǎn)是新疆伊寧市霍城縣,工作的主要目的任務(wù)包括(1)查明測(cè)區(qū)范圍內(nèi)小窯采空區(qū)的分布范圍(2)盡量查明測(cè)區(qū)內(nèi)大的斷裂構(gòu)造的位置、產(chǎn)狀和煤層的埋藏深度、起伏狀態(tài)(3)查明測(cè)區(qū)內(nèi)火燒區(qū)的分布范圍。

為了更好的完成本次工作的地質(zhì)任務(wù),我們的主要工作方法是:首先,利用GPS RTK放樣進(jìn)行野外地質(zhì)測(cè)量放樣;再在勘察范圍內(nèi)利用瞬變電磁法(PROTEM 67)進(jìn)行野外地下數(shù)據(jù)采集;最后,通過對(duì)采集數(shù)據(jù)進(jìn)行推導(dǎo)和反演,從而得到勘察結(jié)果。

二 工作方法

(1)GPS—RTK放樣

實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)(RTK)測(cè)量技術(shù),近年來廣泛應(yīng)用于數(shù)字測(cè)圖中。RTK技術(shù)是以載波相位雙測(cè)量為根據(jù)的實(shí)時(shí)差分GPS測(cè)量技術(shù),它是GPS測(cè)量技術(shù)發(fā)展中的一個(gè)新突破。由于應(yīng)用RTK技術(shù)進(jìn)行的實(shí)時(shí)定位可以達(dá)到厘米級(jí)精度,因此,除了高精度的控制測(cè)量仍采用GPS靜態(tài)相對(duì)定位技術(shù)之外,RTK技術(shù)已經(jīng)可以應(yīng)用于地形測(cè)圖中的圖根測(cè)量、地籍測(cè)量中的控制測(cè)量等。

此次施工過程中,我們所使用的GPS工具為中海達(dá)HD和南方S80、南方S82型號(hào)的GPS。

這兩種GPS的基本零件組成大致相似,均由發(fā)射電臺(tái)、衛(wèi)星信號(hào)接收機(jī)以及GPS手部組成?;竟ぷ鞣椒ㄒ泊笾骂愃疲谶M(jìn)行GPS——RTK野外放樣的工作時(shí),基本流程為:架設(shè)基站——坐標(biāo)校正——野外施工。

測(cè)量工作在此次瞬變電磁法施工過程中占據(jù)了重要的地位,測(cè)量工作是此次野外施工的先行者,它的正確與否和精度直接決定了其它工作能否順利進(jìn)行。

(2)瞬變電磁法

本次瞬變電磁勘探擬采用大定源回線裝置進(jìn)行勘測(cè),大定源回線裝置布設(shè)大線圈作為發(fā)射線框,在距發(fā)射線框邊框1/3距離用接收框接收電磁信號(hào),其工作示意圖如下:

采用大定源回線裝置有如下優(yōu)點(diǎn):

a、此種裝置能夠在完成地質(zhì)任務(wù)的前提下,提高工作效率; b、受地面作物影響較小,只需布設(shè)大線框就可以測(cè)量線框內(nèi)部很多點(diǎn),效率較高積分時(shí)間和采用道數(shù)等儀器參數(shù)。施工方法:

1、工作裝置 按設(shè)計(jì)要求的工作裝置施工

2、放置發(fā)射線框 根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果確定的發(fā)射線框的大小,測(cè)量人員放發(fā)射線框四個(gè)邊,放線工人沿四個(gè)邊進(jìn)行放線。

3、儀器發(fā)射 發(fā)射線框接通后,儀器開始發(fā)射電流,形成閉合回路,向地下發(fā)射一次常

4、儀器接收 由測(cè)量人員根據(jù)設(shè)計(jì)要求,放出測(cè)點(diǎn)位置,將接受線圈放置到測(cè)點(diǎn)位置,接收機(jī)進(jìn)行接收,采集數(shù)據(jù),儀器自動(dòng)保存數(shù)據(jù)。 適合于大深度的面積測(cè)量,觀測(cè)時(shí)發(fā)射框不動(dòng),接收在框內(nèi)依次移動(dòng). 發(fā)射框(Transmitter) 大定源回線裝置工作方式示意圖 Large fixed Loop Configuration 試驗(yàn)工作: 在鉆孔附近進(jìn)行試驗(yàn),主要試驗(yàn)選擇發(fā)射頻率、發(fā)射框的大小

(三)、直流電測(cè)深工作

本次直流電測(cè)深勘探擬采用等比對(duì)稱四極,活動(dòng)MN裝置電測(cè)深法,AB:MN=10:1。電極距選擇將保證測(cè)深點(diǎn)曲線尾支45°抬起,進(jìn)入奧陶系地層內(nèi)部。

1、工作裝置 按設(shè)計(jì)要求的工作裝置施工

2、放線 先由測(cè)量人員根據(jù)設(shè)計(jì)的極距,放置AB、MN四極的實(shí)際位置,放線員按測(cè)量的位置放線,砸電極、連接發(fā)射電纜。

3、發(fā)射與接收 儀器操作員檢查線路接通之后,操作儀器發(fā)射,向地下供電,并測(cè)量電阻率、記錄,同時(shí)在雙對(duì)數(shù)坐標(biāo)紙上繪制單支曲線,改變發(fā)射、接收極距,獲取不同深度的電阻率值,當(dāng)在雙對(duì)數(shù)坐標(biāo)紙上連續(xù)出現(xiàn)三個(gè)點(diǎn)呈45°抬起,說明進(jìn)入奧灰地層內(nèi)部,該測(cè)點(diǎn)測(cè)量完成

第三章 收獲及體會(huì)

通過此次頂崗實(shí)習(xí),使我不僅鞏固了我在學(xué)校內(nèi)所學(xué)到的課本上的基礎(chǔ)理論知識(shí),也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,而且增加了我對(duì)野外地質(zhì)施工的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成了我凡事實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和勇于探索、不畏艱苦的工作作風(fēng)。

通過此次實(shí)習(xí),使我對(duì)很多以前只是有一點(diǎn)了解的理論知識(shí),有了更加明確的思路,慢慢將課本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到了實(shí)踐當(dāng)中去,也增強(qiáng)了我一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí)和各種工作技能,全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取早日成為一名合格的地質(zhì)工作者,為我國(guó)的地質(zhì)事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份力量的信念。

在這次頂崗實(shí)習(xí)過程中,我除了對(duì)在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)有了更加深入的理解之外,還系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了瞬變電磁測(cè)深法在野外施工的大致工作流程和基本工作方法,更使基本掌握了中海達(dá)HD、南方S80、南方S82等GPS測(cè)量工具的基本使用方法,以及PROTEM 67D 瞬變電磁勘探儀的操作方法。

同時(shí),在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中,也讓我切身的感受到了野外地質(zhì)勘察工作的艱苦和枯燥,使我認(rèn)識(shí)到了在工作過程中各個(gè)崗位上的工作人員密切配合的重要性,是我樹立了更加正確的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度,使我對(duì)以后面對(duì)其他工作及挑戰(zhàn)有了更充足的積累和信心。

第四章 問題和不足

在這次實(shí)習(xí)過程中,我不僅學(xué)到了很多知識(shí),也讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的很多缺點(diǎn)和不足。

首先,這次實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到了自己以前在學(xué)校學(xué)到的基礎(chǔ)理論知識(shí)實(shí)在是太過于單一了,在實(shí)際工作過程中,我所遇到的很多問題是課本上的知識(shí)無法解決的,甚至是和課本上的相沖突,讓我認(rèn)識(shí)到了,只有在實(shí)踐中財(cái)有利于我們更好地理解各種理論知識(shí),只有將理論付諸于實(shí)踐才能檢驗(yàn)它的正確與否。

其次,在這次實(shí)習(xí)過程中,使我耐心及細(xì)心不足的缺點(diǎn)逐漸顯露出來,并且因?yàn)檫@個(gè)原因在工作過程中對(duì)工作造成了影響。

但是,我相信這些問題只是暫時(shí)的,我一定會(huì)積極學(xué)習(xí)工作中所需要的各種知識(shí),迎難而上,早日掌握正確的工作方法,調(diào)整好自己的心態(tài),將自己更好的融入到工作當(dāng)中去。

第五章 致謝

首先,要感謝學(xué)校和電法隊(duì)給了我們這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們?cè)缛崭惺艿搅艘巴獾刭|(zhì)勘察工作的工作方式和方法,使我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)踐中才能學(xué)到的知識(shí),讓我更快的認(rèn)識(shí)到了自己的不足和自身存在的問題。

其次,要感謝在這次實(shí)習(xí)過程中遇到的各位老員工,是你們教會(huì)了我野外施工的具體工作流程和方法,以及在實(shí)際工作中遇到問題的解決方法。

最后,我希望__學(xué)校的學(xué)生能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的優(yōu)良地質(zhì)精神,為學(xué)校爭(zhēng)光!

單位實(shí)習(xí)總結(jié)篇9

在__有限公司經(jīng)歷三個(gè)月的工作實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在這三個(gè)月里,我和公司的職工以及領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對(duì)我也關(guān)懷備至,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助。下面,我將實(shí)習(xí)三個(gè)月的工作總結(jié)如下:

一、感想和體會(huì)

1、態(tài)度決定一切。

工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì),一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯(cuò),有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失.工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖然工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說時(shí)間比較少,但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來說是很寶貴的。

2、勤于思考

在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率.公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔?huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間

3、不斷學(xué)習(xí)

要不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所熟悉,對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。

二、工作成果與收獲

在這三個(gè)月里,我作為一個(gè)質(zhì)量改善技術(shù)人員,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的質(zhì)量管理流程,根據(jù)崗位職責(zé)的要求,主要有以下工作成果及收獲:

1、物料篩選車間篩選工裝的制作

完成的工裝有:遙控器篩選工裝3個(gè),塑封電機(jī)篩選工裝4臺(tái),鐵殼電機(jī)篩選工裝4臺(tái),電控測(cè)試工裝4臺(tái),傳感器篩選工裝1臺(tái),PTC電加熱篩選1臺(tái)。在制作過程中,我深刻的感受到,想要做好合理實(shí)用的工裝必須了解被測(cè)試的物料的質(zhì)量、工藝和性能這三個(gè)方面,根據(jù)我以前的工作經(jīng)驗(yàn),這三個(gè)方面我已經(jīng)掌握,所以我用自己的經(jīng)驗(yàn)去做工裝,很快的得到大家的認(rèn)可。

2、篩選工裝的完善和維護(hù)

a、工裝完善方面:工裝制作完成后,為了工裝達(dá)到預(yù)期的效果,我不斷的查看工裝在使用過程中的不足,改善不足之處,力求工裝在人員使用方面達(dá)到舒適、便捷;在工作效率方面達(dá)到快速有效。

b、維護(hù)方面:加強(qiáng)對(duì)工裝使用人員的培訓(xùn),讓使用人員不僅會(huì)使用測(cè)試工裝而且還會(huì)處理工裝常見的問題。

3、外機(jī)預(yù)裝和篩選工裝CTQ的編制

a、外機(jī)預(yù)裝CTQ編制是以流水線的方式制定的,所有元器件要根據(jù)工藝文件確認(rèn)后,在通過自檢、互檢和質(zhì)量工藝要求來保障產(chǎn)品質(zhì)量的。分別編制了KFR-23W、KFR-35WG、KFR-72W三種常規(guī)機(jī)型。

b、篩選方面的CTQ是針對(duì)元器件的外觀和基本性能,看元器件是否符合質(zhì)量工藝要求。分別編制了遙控器CTQ、塑封電機(jī)CTQ、鐵殼電機(jī)CTQ、溫度傳感器CTQ、PTC電加熱CTQ。

4、指導(dǎo)外協(xié)廠的品質(zhì)改善,分析與改良不良材料跟蹤;

a、對(duì)篩選車間統(tǒng)計(jì)的日?qǐng)?bào)分析、生產(chǎn)下線分析日?qǐng)?bào)分析

從分析表中可以看出各廠家物料的質(zhì)量問題的波動(dòng),根據(jù)這個(gè)依據(jù)來指導(dǎo)外協(xié)廠家的品質(zhì)改善,前期塑封電機(jī)噪音下線率高,新飛10027遙控器下線率高、鐵殼電機(jī)下線率高,我參加了改善與跟蹤,并編制了質(zhì)量缺陷跟蹤表。

b、對(duì)預(yù)裝生產(chǎn)過程的出現(xiàn)的質(zhì)量問題分析與改進(jìn)

前期跟蹤分析預(yù)裝門開關(guān)電機(jī)下線率高的問題,并執(zhí)行臨時(shí)整改措施,運(yùn)用質(zhì)量分析---魚骨圖等工具來分析根本原因和直接原因,然后拿出永久的對(duì)策,接著執(zhí)行及驗(yàn)證對(duì)策,最終防止再次發(fā)生或在其它產(chǎn)品上發(fā)生。通過這次改進(jìn),讓我了解了公司的改進(jìn)流程。

以上這些工作使我認(rèn)識(shí)到質(zhì)量改進(jìn)是無極限的,產(chǎn)品只有更好,沒有最好。

三、明確崗位職能,

根據(jù)崗位職責(zé)的要求,我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是:

1、負(fù)責(zé)從樣品到量產(chǎn)整個(gè)生產(chǎn)過程的產(chǎn)品質(zhì)量控制,尋求通過測(cè)試、控制及改進(jìn)流程以提升產(chǎn)品質(zhì)量;

2、負(fù)責(zé)解決產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的質(zhì)量問題,處理品質(zhì)異常及品質(zhì)改善;

3、產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進(jìn),處理客戶投訴并提供解決措施;

4、制定各種與品質(zhì)相關(guān)的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)與文件;

5、指導(dǎo)外協(xié)廠的品質(zhì)改善,分析與改良不良材料。

四、認(rèn)識(shí)個(gè)人能力不足。

1、目前在產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進(jìn),處理客戶投訴、品質(zhì)相關(guān)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)制等方面存在不足,為了讓自己做一個(gè)更稱職的人員,一定努力學(xué)習(xí)并克服各種不足。

2、在與別人打交道方面由于性格等原因,缺乏主動(dòng)性,但是在質(zhì)量工作上,要?jiǎng)e人接受你的意見,就需要具備良好的溝通能力,一定要主動(dòng)積極,把溝通作為交流的橋梁。

五、今后自己努力方向

1、學(xué)無止境,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。對(duì)現(xiàn)今空調(diào)制冷行業(yè)來說,變頻空調(diào)技術(shù)的發(fā)展加速了高能效空調(diào)的淘汰步伐,在這方面我要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。

2、光說不做,不行。在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識(shí),通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。從零部件的裝配到整機(jī)下線所有的工藝流程和質(zhì)量要求都需要一一掌握,這樣才能不斷的豐富自己,讓自己不提前被這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰

3、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力,提高自己解決實(shí)際問題的能力及溝通能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

單位實(shí)習(xí)總結(jié)篇10

我是在__實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)的收獲頗豐。我們所在的實(shí)習(xí)工程項(xiàng)目是__中學(xué)。該項(xiàng)目的建筑概況為:

__中學(xué)規(guī)劃簡(jiǎn)介

1.學(xué)校規(guī)劃用地面積186760平方米

2.總建筑面積68232平方米。

其中:綜合樓6692平方米(含圖書館.會(huì)議中心.辦公樓)

教學(xué)樓24790平方米(含教室130間)

實(shí)驗(yàn)樓10950平方米

廚房.餐廳3000平方米

學(xué)生宿舍.附屬用房22800平方米

3.體育中心用地面積73370平方米

其中:風(fēng)雨球場(chǎng)17000平方米

籃球場(chǎng)20__平方米

網(wǎng)球場(chǎng)1500平方米

羽毛球場(chǎng)500平方米

溜冰場(chǎng).室內(nèi)泳4000平方米

室內(nèi)籃球館4000平方米

4.建筑密度10%

5.容積率0.6

6.綠地率50%

7.可容納學(xué)生約6000人

作為一個(gè)監(jiān)理人員我們?cè)趯?duì)工程實(shí)行監(jiān)理時(shí)要做以下工作:

1、熟悉施工圖紙、地質(zhì)鉆探報(bào)告,施工及驗(yàn)收規(guī)范、以及與工程有關(guān)的建設(shè)文件。

2、組織建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位進(jìn)行施工圖紙會(huì)審,了解工程特點(diǎn)和設(shè)計(jì)意圖,以及對(duì)關(guān)鍵工程部分的質(zhì)量要求,同時(shí)也為了減少圖紙的差錯(cuò),將圖紙中的質(zhì)量隱患消滅于萌芽狀態(tài),以減少不必要的損失和浪費(fèi)。

3、檢查施工單位資質(zhì)和施工許可證。

4、審查施工單位的施工組織設(shè)計(jì)和施工方案是否經(jīng)濟(jì)合理、工藝先進(jìn)、技術(shù)可行、措施得力,是否有可靠的質(zhì)量控制體系和安全措施。

5、審查施工單位進(jìn)場(chǎng)的機(jī)械設(shè)備數(shù)量和主要性能參數(shù)是否滿足施工需要和保證質(zhì)量的要求。

6、審查并登記進(jìn)場(chǎng)原材料的合格證,使用認(rèn)證書,并現(xiàn)場(chǎng)見證取樣送檢。

實(shí)習(xí)期間我們主要在監(jiān)理人員的帶領(lǐng)下參加了驗(yàn)樁,檢驗(yàn)各梁以及樓板模板的裝拆、鋼筋的綁扎和配筋情況,混凝土的澆注,看施工圖紙等工作。使自身的能力提高了不少,特別是讀圖紙的能力。

本工程基礎(chǔ)采用的是鉆孔灌注樁。施工期間我們對(duì)實(shí)施監(jiān)理的內(nèi)容主要包括以下方面:

1、組織測(cè)量組對(duì)所有的軸線和樁位復(fù)核無誤后方可開鉆。

2、各樁鉆孔前,檢查護(hù)筒埋設(shè)位置,護(hù)筒中心與樁位中心應(yīng)重合,偏差控制在50mm以內(nèi);護(hù)筒的埋深在粘性土中不宜小于1.0M,在砂土中不宜小于1.5M,并應(yīng)保持護(hù)筒內(nèi)泥漿面高于地下水位1.0M以上。

3、在成孔過程中,作為護(hù)壁和排渣用的泥漿,其制作及其性能要求按下列標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行控制:

1)在粘性土中成孔時(shí)應(yīng)注入清水,以原土造漿護(hù)壁。循環(huán)泥漿比重控制在1.1-1.3。

2)在砂土和較厚的夾砂層中成孔時(shí),應(yīng)采用制備泥漿或在孔中投入泥團(tuán)造漿,泥漿比重控制在1.2-1.3。

3)在砂卵石層或容易塌孔的土層中成孔時(shí),泥漿比重應(yīng)加大至1.3-1,5。

4)成孔過程中應(yīng)經(jīng)常測(cè)定泥漿比重,并經(jīng)常測(cè)定粘度、含砂率和膠體率。其控制指標(biāo)為:泥漿比重小于1.25;粘度18-22S~含砂率不大于眺;膠體率不小于90%。

4、為了保證成孔的垂直度,鉆機(jī)設(shè)置的導(dǎo)向裝置應(yīng)(利用鉆桿加壓的正循環(huán)回轉(zhuǎn)鉆機(jī))在鉆具中每隔2M加設(shè)導(dǎo)向環(huán)一個(gè),且導(dǎo)向環(huán)總數(shù)不少于兩個(gè)。垂直度允許偏差控制在1%以內(nèi)。

5、 入巖控制:為控制好鉆孔樁的成樁的成樁質(zhì)量,監(jiān)理組將采取24小時(shí)輪班措施,隨時(shí)掌握成樁情況。

在過程控制中,首先按照地質(zhì)鉆探報(bào)告所提供的巖面標(biāo)高,要求施工單位在鉆桿進(jìn)尺到該深度時(shí)必須通知監(jiān)理人員及業(yè)主實(shí)測(cè)該孔深度是否與鉆探資料所提供的標(biāo)高相吻合,并撈取巖樣。如與鉆探資料不符取不到巖樣,則繼續(xù)鉆進(jìn),直到取出巖樣,再由監(jiān)理人員實(shí)測(cè)該深度,超出部分由監(jiān)理員現(xiàn)場(chǎng)簽名證實(shí),最后按照設(shè)計(jì)要求進(jìn)行終孔。否則將不給予驗(yàn)收。

6、入巖后進(jìn)尺控制:要求施工單位必須做好鉆進(jìn)記錄,入巖后每小時(shí)記錄一次,根據(jù)進(jìn)尺記錄判斷是否有軟弱夾層。若有夾層,則應(yīng)繼續(xù)鉆進(jìn),保證樁端進(jìn)入持力層達(dá)到設(shè)計(jì)要求。

7、終孔控制:根據(jù)地質(zhì)報(bào)告及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際鉆進(jìn)記錄,保證工程樁進(jìn)入設(shè)計(jì)單位要求的巖層方可終孔。終孔后用測(cè)繩實(shí)測(cè)該孔深度,將測(cè)繩作好標(biāo)記并拿到預(yù)先準(zhǔn)備好的固定測(cè)量刻度處復(fù)核其孑L深無誤后做好成孔記錄。

8、鋼筋籠驗(yàn)收;鋼筋籠制作完成后,檢查其鋼筋型號(hào)、直徑、數(shù)量和長(zhǎng)度是否符合設(shè)計(jì)圖紙及規(guī)范要求,并檢查砼保護(hù)層墊塊是否按要求掛設(shè),同時(shí)用尺檢查吊放鋼筋籠的吊繩長(zhǎng)度,以此控制樁頂標(biāo)高。

9、安放鋼筋籠:重點(diǎn)控制鋼筋籠的垂直度(≤1%)和兩段鋼筋籠駁接質(zhì)量。

10、沉渣控制:二次清孔由施工單位自檢合格后,通知監(jiān)理人員實(shí)測(cè)沉渣厚度,沉渣厚度按設(shè)計(jì)要求控制在lOOmm以內(nèi)。若不合格則繼續(xù)清孔,合格則準(zhǔn)許水下砼澆注。

__、澆筑水下砼質(zhì)量控制:砼澆筑時(shí),首先應(yīng)有足夠的砼儲(chǔ)備量,使導(dǎo)管一次埋入砼面以下0.8M以上:要求施工單位做砼灌注高度的測(cè)定工作,適時(shí)提升和拆卸導(dǎo)管,防止斷樁:

提升導(dǎo)管時(shí)必須反復(fù)抽插緩慢提升以免造成樁身質(zhì)量缺陷:其次,通過事先做好的控制標(biāo)尺控制最后一次灌注量,超灌高度必須高于設(shè)計(jì)標(biāo)高500mm以上,應(yīng)鑿除的泛漿部分必須保證暴露的樁頂砼達(dá)到強(qiáng)度設(shè)計(jì)值并符合設(shè)計(jì)標(biāo)高。并在每條樁的砼澆筑過程中隨機(jī)抽樣留置砼試件一組,用以檢查樁身砼強(qiáng)度。對(duì)澆筑水下砼全過程實(shí)施旁站監(jiān)理。

12、鉆孔樁施工期間,每天在監(jiān)理日志將當(dāng)天所施工的內(nèi)容及完成情況詳細(xì)記錄,并繪制計(jì)劃進(jìn)度與實(shí)際進(jìn)度對(duì)比圖,找出超前或落后原因,及時(shí)糾偏以確保工期目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

13、組織實(shí)施樁身質(zhì)量檢查。

我們?cè)诠さ刈龅米疃嗟墓ぷ骶褪菣z驗(yàn)鋼筋,而要做好這項(xiàng)工作的前提是必須要看得懂圖紙。所以這些天的實(shí)習(xí),我們看了不少的圖紙,尤其是結(jié)構(gòu)施工圖。有看不懂、看不明白的地方我們就互相商量和研究一下或者是請(qǐng)教現(xiàn)場(chǎng)施工員。連日下來,基本上能將圖紙看得明白。熟悉和明白圖紙后,我們就上現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)鋼筋。鋼筋加工的形狀、尺寸必須符合設(shè)計(jì)的要求。鋼筋的表面應(yīng)潔凈、無損傷,油污和鐵銹等應(yīng)在使用前清洗干凈。帶有顆粒狀或片狀老銹的鋼筋不得使用。檢驗(yàn)鋼筋時(shí),要核對(duì)成品鋼筋的級(jí)別、直徑、形狀、尺寸、和數(shù)量是否與配料單料牌相符,研究鋼筋安裝和有關(guān)工種的配合順序,準(zhǔn)備綁扎用的鐵絲、綁扎工具、綁扎架等。為了縮短鋼筋安裝的工期,減少鋼筋施工中的高空作業(yè),在運(yùn)輸、起重等條件的允許下,鋼筋網(wǎng)和鋼筋骨架的安裝應(yīng)盡量采用先預(yù)制綁扎,后安裝的方法。鋼筋的綁扎程序是:畫線一擺筋一穿箍一安裝墊塊等。畫線時(shí)應(yīng)注意間距、數(shù)量,表明加密箍位置。板類擺筋順序一般先排主筋后排負(fù)筋;梁類一般先排縱筋。排放有焊接頭和綁扎接頭的鋼筋應(yīng)符合規(guī)范規(guī)定。有變截面的箍筋排列清楚,然后安裝縱向鋼筋。

鋼筋綁扎應(yīng)該符合下列規(guī)定:

1.鋼筋的交點(diǎn)須用鐵絲扎牢。

2.板和墻的鋼筋網(wǎng)片,除靠外周兩行鋼筋的相交點(diǎn)可相隔交錯(cuò)扎牢,但必須保證受力鋼筋不發(fā)生位移。雙向受力的鋼筋網(wǎng)片,必須全部扎牢。

3.梁和柱的鋼筋,出設(shè)計(jì)有特殊要求外,箍筋應(yīng)與受力筋垂直設(shè)置。箍筋彎鉤疊合出,應(yīng)沿受力鋼筋方向錯(cuò)開設(shè)置。對(duì)于梁,箍筋的彎鉤在梁面左右錯(cuò)開50%,對(duì)于柱,箍筋彎鉤在柱的四角相互錯(cuò)開。

4.柱中的豎向鋼筋搭接時(shí),角部鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成45度(多邊形柱為模板內(nèi)角

的平分角:圓形柱與柱模板切線垂直):中間鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成90度,如采用插入式振搗器澆筑小型截面柱時(shí),彎鉤與模板的角度最小不得小于15度。

5.板、次梁與主梁交叉處,板的鋼筋在上,次梁的鋼筋居中,主梁的鋼筋在下;當(dāng)有圈梁或墊梁時(shí),主梁的鋼筋在上。

在檢驗(yàn)鋼筋的過程當(dāng)中我們看到了廠房樓板設(shè)置了一道后澆帶,隨后我們向施工員了解了后澆帶的有關(guān)知識(shí)。后澆帶,也稱施工后澆帶。按作用分可分為三種:用于解決高層主體與低層裙房的差異沉降者,稱為后澆沉降帶:用于解決鋼筋混凝土收縮變形者,稱為后澆收縮帶:用于解決混凝土溫度應(yīng)力者,稱為后澆溫度帶。后澆帶兩側(cè)的隔斷做法。后澆帶兩側(cè)宜采用鋼筋支架鉛絲網(wǎng)或單層鋼板網(wǎng)隔斷,鋼筋支架的鋼筋直徑及間距設(shè)置視構(gòu)件斷面大小而定,以支撐穩(wěn)定為原則,鉛絲網(wǎng)的網(wǎng)眼一般不宜過大,以避免灌注混凝土?xí)r跑漿,如網(wǎng)眼偏大,可在網(wǎng)外粘貼一層塑料薄膜,并支擋固定好,以承受灌注混凝土?xí)r的擠壓力,并保證不跑漿漏漿,待混凝土凝固后,薄膜即可撕去,鋼筋支架亦可除去,而鉛絲網(wǎng)則留在后澆帶兩側(cè),即永久留在后澆帶內(nèi)。施工后澆帶的位置宜選在結(jié)構(gòu)受力較小的部位,一般在梁、板的變形縫反彎點(diǎn)附近,此位置彎矩不大,剪力也不大:也可選在梁、板的中部,彎矩雖大,但剪力很小。在施工后澆帶處,混凝土雖為后澆,但鋼筋不能斷。如果梁、板跨度不大,可一次配足鋼筋;如果跨度較大,可按規(guī)定斷開,在補(bǔ)齊混凝土前焊接好。后澆帶的配筋,應(yīng)能承擔(dān)由澆筑混凝土成為一整體后的差異沉降而產(chǎn)生的內(nèi)力, 一般可按差異沉降變形反算為內(nèi)力,而在配筋上予以加強(qiáng)。后澆帶的寬度應(yīng)考慮便于施工操作,并按結(jié)構(gòu)構(gòu)造要求而定,一般寬度以700--1000mm為宜。廠房樓板采用的是后澆收縮帶。

緊張的一個(gè)月實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過近距離的觀察,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。

通過實(shí)習(xí)我對(duì)建筑行業(yè)有了更深層次、更真實(shí)的了解,這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程。也深深感覺到了施工員工作的重要性,它是建筑行業(yè)中不可缺少的職業(yè)。施工員的工作實(shí)施有利于提高建設(shè)工程投資決策科學(xué)化水平,有利于促使承建單位保證建設(shè)工程質(zhì)量和使用安全,有利于實(shí)驗(yàn)建設(shè)工程投資效益最大化促進(jìn)建設(shè)工程在我國(guó)的發(fā)展。形成一批專業(yè)化、社會(huì)化的施工企業(yè)和施工工程師隊(duì)伍,與國(guó)際接軌,走向世界。

在實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的諸多不足,需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在工程領(lǐng)域的新技術(shù),新工藝,新材料層出不窮,工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)劃也時(shí)有更新,信息技術(shù)更是日新月異,都要求我必須經(jīng)常學(xué)習(xí)不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),道德素質(zhì),這樣才能做一個(gè)合格的工程技術(shù)工作者,才能為建設(shè)單位提供更好的服務(wù),為國(guó)家作更多的貢獻(xiàn)。

單位實(shí)習(xí)總結(jié)篇11

實(shí)習(xí)二個(gè)月多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關(guān)照。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)工作的踏實(shí)、認(rèn)真,深深震撼了我,讓我懂得了何謂“寶劍鋒從磨礪出”。在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)肅然起敬的同時(shí),也為我的毛躁和急功近利感到慚愧。

在這二個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,我自己的努力下,已經(jīng)能勝任一些工作,現(xiàn)將這段時(shí)間我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:

一、通過學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)資料整理和收發(fā)有了一定的認(rèn)識(shí)。

收集保存好指揮部、及相關(guān)部門下發(fā)的文件和會(huì)議文件工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入文件盒內(nèi)。

做好各類文件、圖紙的下發(fā)、傳閱及傳遞工作并將文件原件存檔。根據(jù)項(xiàng)目部規(guī)定,對(duì)文件進(jìn)行相關(guān)部門的下發(fā)、傳閱、傳遞,接收部門在文件原件上進(jìn)行簽字確認(rèn),并將文件原件存檔。工程資料應(yīng)認(rèn)真填寫,字績(jī)工整,裝訂整齊,一看一目了然,以便以后檢查及歸檔帶來方便。

為了不使自己工作少項(xiàng)、漏項(xiàng),我總結(jié)了一個(gè)文件填寫流程:1。通讀文件,了解大致內(nèi)容2。填寫相應(yīng)文件夾中的收文本3。打印、填寫面單并寫好有效清單4。請(qǐng)示崔姐,完成面單。5。呈交領(lǐng)導(dǎo)閱示,等待回復(fù)6。填寫相應(yīng)的文件盒內(nèi)卷內(nèi)目錄,收納好原件7。按領(lǐng)導(dǎo)要求下發(fā)文件,認(rèn)真填寫好發(fā)文本。整個(gè)工序完成有一定的間隔時(shí)段,期間要知道文件的去處,保證原件的回收工作。

二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這二個(gè)月的時(shí)間里,我遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力做好本職業(yè)工作,認(rèn)真地完成好領(lǐng)導(dǎo)交與的每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),平時(shí)工作中不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神,和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能知識(shí),勤學(xué)勤問。

初出學(xué)校的我,對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是狹隘的。有很多工作是之前完全沒有接觸過的,需要我去不斷地學(xué)習(xí)與磨練,同時(shí)也要快速的適應(yīng)項(xiàng)目部的工作方式和工作節(jié)奏。自己不懂的問提和拿不準(zhǔn)的事情,一定要的勤學(xué)、勤問,盡快的了解掌握相關(guān)的知識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)。

四、認(rèn)真聽取指導(dǎo)改進(jìn)不足。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”初讀此句時(shí)了解的不過是它的字面意思,然而就在這補(bǔ)償?shù)膶?shí)習(xí)后我不僅真正的明白了它的意義,更深切體會(huì)到它的內(nèi)涵。雖然來到項(xiàng)目部近二個(gè)月,但對(duì)整個(gè)工程的了解還不透徹,到施工現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)會(huì)不多,對(duì)各項(xiàng)的分工工作還沒有形成系統(tǒng)的、完整的認(rèn)識(shí)。隨著對(duì)項(xiàng)目部和工作的進(jìn)一步熟悉,我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多指派我更多的工作,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。

感謝和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過這次實(shí)習(xí)使我的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,從根本上提高了綜合素質(zhì),不再是紙上談兵。同時(shí)我的人生觀和價(jià)值觀也發(fā)生了一些變化,漸進(jìn)成熟。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)照與愛護(hù),使我更好的融入了項(xiàng)目部這個(gè)大家庭,更快的適應(yīng)了工作。感謝所有同事,您們的兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真踏實(shí)是我的學(xué)習(xí)的榜樣,能與大家共事是我莫大的榮幸!在今后工作中,要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂,把自己的工作做的更加的扎實(shí),為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

單位實(shí)習(xí)總結(jié)篇12

一:實(shí)習(xí)目的

通過在物業(yè)公司的實(shí)習(xí),可以讓我們更好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合;熟悉自己即將從事的工作,為自己今后的工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);也可以更加明確自己的想法,選擇更加適合自己的崗位。

二:實(shí)習(xí)時(shí)間

__年5月21號(hào)——__年7月13號(hào)

三:實(shí)習(xí)地點(diǎn)

北京新浩物業(yè)管理有限責(zé)任公司第五分公司金澳國(guó)際項(xiàng)目

四:實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得體會(huì)

時(shí)間就像沙子一樣無論你握的再怎樣的緊,它依然會(huì)從你的指縫間流走,讓人是那樣的措手不及,也讓我們?cè)诩磳⒔Y(jié)束的喜悅中夾雜了濃濃的憂傷。

雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是第一次來這兒的畫面卻愈發(fā)的清晰了,就像是剛發(fā)生般的在眼前、在腦海中一一閃現(xiàn)。記得我們?cè)谛潞茖?shí)習(xí)的所有的同學(xué)第一次來兒的時(shí)候,說是面試,其實(shí)大家都心知肚明,這就是一次見面會(huì),一次入職前公司對(duì)我們的動(dòng)員大會(huì)。腦海中還十分清晰的閃現(xiàn)著李曉波經(jīng)理跟我們講的話:“你們這些大學(xué)生在還未踏入職場(chǎng)之前就是一張白紙,我希望在這兒你們都可以把自己變成一張耐人尋味的、充滿色彩的名畫,而非一張可以讓人隨意丟棄的草稿紙?!薄耙?yàn)槲飿I(yè)是一個(gè)服務(wù)行業(yè),書本上的知識(shí)它肯定是有用的,但畢竟更多的是理論,不見得你把書本上的知識(shí)照搬到實(shí)際中它也適用。所以為了減少不必要的麻煩,你們最好是能夠做到多看、多聽、多學(xué)習(xí)、少說話。”聽到那些話,我真的好激動(dòng),也好興奮,感覺自己就像是即將上戰(zhàn)場(chǎng)的將士被注入一劑強(qiáng)心針一樣充滿了昂揚(yáng)的斗志,而我也堅(jiān)信自己會(huì)在未來的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中做得更加的出色。

在新浩金澳國(guó)際實(shí)習(xí)的共有五個(gè)人,我們中三個(gè)人被分到了客服部樓長(zhǎng)這塊,相當(dāng)于是樓長(zhǎng)助理;一人被分到了客服前臺(tái)接待那塊;一人被分到了工程部。我有幸被分到了客服樓長(zhǎng)這塊,擔(dān)任樓長(zhǎng)助理。在跟在其他公司實(shí)習(xí)的我的同學(xué)們的交流中,我得知他們都是好多人只有一個(gè)師傅給帶著,說有時(shí)會(huì)感覺蠻混亂的,有時(shí)會(huì)不知道自己到底該干什么。我就覺得我們公司在這點(diǎn)上做得很好,因?yàn)槲覀兾鍌€(gè)人每個(gè)人都由一個(gè)師傅帶著,指引著,減少了我們一開始在工作上的毫無頭緒。這也充分體現(xiàn)了新浩公司對(duì)于與我們學(xué)校這次合作的重視,真的很不錯(cuò)!

經(jīng)過了將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我總結(jié)了一下自己的工作,發(fā)現(xiàn)樓長(zhǎng)這塊的工作主要有以下幾項(xiàng)(其實(shí)樓長(zhǎng)的工作遠(yuǎn)比我以下列出的要多很多很多,但是我能接觸到的也只有下面的了):

一:日巡視:每天早上都檢查整棟公寓的衛(wèi)生情況以及是否有公共區(qū)域的設(shè)施設(shè)備的損壞等問題,并及時(shí)的記錄下來,找相關(guān)的負(fù)責(zé)人簽字處理問題,然后下午我們?cè)偃?fù)查一次,看看那些問題的處理結(jié)果怎樣。每天我們都要兩次從35層一層一層的往下走,看似簡(jiǎn)單,但卻是一個(gè)需要付出體力以及認(rèn)真耐力的活哦。有時(shí)在巡樓的過程中碰到了業(yè)主我就會(huì)問他們對(duì)我們保潔的工作還滿意嗎,他們都回答很滿意,我就好高興。當(dāng)看著本來很差的衛(wèi)生情況在自己的監(jiān)督下慢慢的有所改善,那種喜悅之感以及成就之感真的是很難用筆墨去形容的。

二:檢查空置房:這是一個(gè)周性的工作,并不需要我們每天都去干,但是一周至少要有一次。因?yàn)榈侥壳盀橹梗覀冞@邊的公寓入住率可能只達(dá)到了65%,差不多還有二百多戶沒有賣出或者是租出,這就要求我們時(shí)刻保證那些空置房的內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的完好無損,好隨時(shí)接受想要入住的業(yè)主的檢查。因?yàn)槲覀冞@兒的都是精裝房,所以跟毛坯房的檢查并不一樣。我們主要檢查房中的壁紙是否破損開裂,地板上是否有劃痕,淋浴房是否缺五金件,窗戶是否漏水,附贈(zèng)的東西(比如洗衣機(jī)、衣柜等)是否有短缺…然后將發(fā)現(xiàn)的問題寫到門后的表上,還有就是要登記在檢查空置房的維修記錄表上,等工程部的師傅維修的時(shí)候我們?cè)俑ザ⒕S修。這兒就說到了我的第三項(xiàng)工作,那就是:

單位實(shí)習(xí)總結(jié)篇13

公司的出口外貿(mào)過程大體上是這樣的:談生意-備貨-請(qǐng)商檢局檢驗(yàn)貨物-委托報(bào)關(guān)行向海關(guān)申報(bào)出口-把貨物運(yùn)輸出國(guó)交給客戶-從客戶手中取得貨款-向外匯局申報(bào)-向國(guó)稅局申報(bào)-取得公司利潤(rùn)。

當(dāng)然,整個(gè)過程是相當(dāng)繁雜的,首先談生意這一環(huán)是基礎(chǔ),沒有客戶需求就談不上產(chǎn)品出口,因此業(yè)務(wù)員必須在網(wǎng)上努力尋找客戶,有了客戶才有開始。一般在此過程中,業(yè)務(wù)員必須接受客戶的詢盤,實(shí)習(xí)中我所見的包姐在網(wǎng)上聊天就是接受客戶詢盤,即向客戶介紹產(chǎn)品相關(guān)信息和細(xì)節(jié)問題以及向客戶報(bào)價(jià)。當(dāng)業(yè)務(wù)員和客戶溝通確定初步意向后,客戶通過快遞把樣品和加工細(xì)節(jié)數(shù)據(jù)傳過來,公司按客戶要求把加工完成的樣品快遞給客戶,客戶確認(rèn)樣品合格后會(huì)再將樣品寄回,同時(shí)下訂單。業(yè)務(wù)部在接到訂單后,制作出“出口合同審核表”再交銷售部制成銷售訂單,然后由銷售部下達(dá)生產(chǎn)任務(wù)書(我所在的公司業(yè)務(wù)部和銷售部職能分工并不明顯)。

生產(chǎn)車間在接到生產(chǎn)任務(wù)后,制定生產(chǎn)工藝流程并且安排生產(chǎn),從產(chǎn)品生產(chǎn)到出廠這是備貨階段,產(chǎn)品出廠后要進(jìn)行驗(yàn)貨,屬于國(guó)家法定商檢產(chǎn)品的還要到商檢局辦理商檢手續(xù)。這個(gè)過程要制作好出口商品檢驗(yàn)申請(qǐng)單、外銷合同信用證、商業(yè)發(fā)票裝箱單、換證憑單等單據(jù),以便商品在出口口岸接受商檢。在備貨過程中,業(yè)務(wù)員還要提前聯(lián)系船公司進(jìn)行租船訂倉(cāng),同時(shí)與報(bào)關(guān)行聯(lián)系,準(zhǔn)備好報(bào)關(guān)委托書、出口貨物報(bào)關(guān)單、出口收匯核銷單、商業(yè)發(fā)票、外銷合同、出口許可證、商檢換證憑單、出境貨物通關(guān)單、送貨通知等單證委托報(bào)關(guān)行到海關(guān)辦理通關(guān)手續(xù)。實(shí)習(xí)公司在實(shí)際操作中“報(bào)關(guān)”和“運(yùn)輸”都是委托代理公司做的,但是商檢這塊由銷售部的陳經(jīng)理辦理,可能是他和商檢局的人員比較熟悉吧。

公司的產(chǎn)品運(yùn)到碼頭后按規(guī)定船期裝船運(yùn)輸直到交到客戶手中,當(dāng)然在實(shí)習(xí)過程中從產(chǎn)品出國(guó)門到抵達(dá)另一端是看不到的,但是通過了解我知道了裝船出運(yùn)也要準(zhǔn)備很多單據(jù),出口貨物明細(xì)單、裝貨單場(chǎng)站收據(jù)副本、裝運(yùn)通知、海運(yùn)提單、出口許可證(正本)、商業(yè)發(fā)票裝箱單等等。

客戶收到貨物后自然要支付貨款,國(guó)外的客戶一般會(huì)通過信用證支付,而這便是公司財(cái)務(wù)部的工作了,結(jié)匯期間財(cái)務(wù)部還要到外匯管理局進(jìn)行申報(bào),將取得的外匯兌換成人民幣,還有向國(guó)家稅務(wù)局申報(bào)出口退稅。

以上就是我在公司粗略了解的外貿(mào)過程了,當(dāng)然有許多不懂和不準(zhǔn)確。但是在實(shí)習(xí)中也有一些體會(huì)和收獲,以下小結(jié)一下實(shí)習(xí)的收獲并歸結(jié)一下大三學(xué)習(xí)的重點(diǎn):

1. 加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)

對(duì)于外貿(mào)從業(yè)人員而言,不僅要掌握一定的專業(yè)知識(shí),而且還必須會(huì)用英語與外商交流、談判、寫傳真、書信等,如果專業(yè)英語基礎(chǔ)不好,就會(huì)影響業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。就我所在的實(shí)習(xí)公司,老總告訴我公司基本要求員工英語過六級(jí),英語的重要性不言而喻。

2. 要學(xué)會(huì)制作單證

實(shí)習(xí)過程中,外貿(mào)業(yè)務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)的單證數(shù)不勝數(shù),而且多是用英文制作的,有的單證即等同于合同,非常重要。因此,大三學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)課時(shí)要特別注意掌握。

3. 注意專業(yè)課與其他相關(guān)課程的聯(lián)系

國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)是一門綜合性的學(xué)科,與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián)。應(yīng)該將各們知識(shí)綜合運(yùn)用。比如講到商品的品質(zhì)、數(shù)量和包裝內(nèi)容時(shí)就應(yīng)去了解商品學(xué)科的知識(shí);講到商品的價(jià)格時(shí),就應(yīng)去了解價(jià)格學(xué)、國(guó)際金融及貨幣銀行學(xué)的內(nèi)容;講到國(guó)際貨物運(yùn)輸、保險(xiǎn)內(nèi)容時(shí),就應(yīng)去了解運(yùn)輸學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)科的內(nèi)容;講到爭(zhēng)議、違約、索賠、不可抗力等內(nèi)容時(shí),就應(yīng)去了解有關(guān)法律的知識(shí)等等。我所在的公司專業(yè)生產(chǎn)電機(jī),所以如果做業(yè)務(wù)首先要下生產(chǎn)車間了解電機(jī)的生產(chǎn)流程,還必須了解各種型號(hào)電機(jī)的性能、價(jià)格、特點(diǎn)等等,而且在業(yè)務(wù)中當(dāng)然要對(duì)國(guó)際法有所了解,因此在大三學(xué)習(xí)專業(yè)主干課時(shí)還必須拓寬知識(shí)面,多了解一些貿(mào)易外延知識(shí)。

4. 要多實(shí)習(xí)

雖然通過見習(xí)和學(xué)習(xí)課本懂得了做外貿(mào)的大概流程,但是沒有親自去實(shí)習(xí)也只能停留在理論上,而外貿(mào)業(yè)務(wù)正是需要我們自己去做。這次實(shí)習(xí)因?yàn)楸旧砝碚撝R(shí)不夠,所以不能親自動(dòng)手做,但是在以后學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)實(shí)習(xí),特別是大三結(jié)課時(shí)要進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)習(xí),真正動(dòng)手,提高業(yè)務(wù)能力。

以上就是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,謝謝!

單位實(shí)習(xí)總結(jié)篇14

自從11月23號(hào)面試至今,已經(jīng)將近兩個(gè)星期的時(shí)間了,對(duì)于超越的認(rèn)識(shí)也漸漸地從無到有,并不斷地豐富起來。

嚴(yán)格意義上來說,真正開始了解超越的,應(yīng)該是從開始培訓(xùn)那天開始的。除了從黑白的文字上獲知超越的概況、發(fā)展、榮譽(yù)以外,把我真正帶入這個(gè)集體中的反而是每天至少7小時(shí)相處的同事們,不僅讓我更加迅速的了解自己所在部門的工作職責(zé)與任務(wù),也讓我知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)所應(yīng)具備的責(zé)任與態(tài)度。部門里分為采購(gòu)組與策劃組,采購(gòu)組人員除了在辦公室里辦公外,也經(jīng)常外出采購(gòu),做策劃的同事,在做方案的時(shí)候十分專心,大家都表現(xiàn)得十分敬業(yè),而組長(zhǎng)則更是發(fā)揮了統(tǒng)領(lǐng)全局、組織管理與溝通協(xié)調(diào)的作用,讓整個(gè)部門的運(yùn)作井然有序。

這幾天,除了通過文字認(rèn)識(shí)并熟悉公司的各方面以及在本部門學(xué)習(xí)以外,去銷售部和設(shè)計(jì)部培訓(xùn)也讓我受益匪淺。雖然這兩個(gè)部門所承擔(dān)的工作職責(zé)與我所在部門有些不同,但他們對(duì)待工作還是十分用心的。銷售部的銷售組,由于某些業(yè)務(wù)的需要經(jīng)常外出與客戶洽談,市場(chǎng)組則勤奮的通過電話、QQ的形式為公司挖掘業(yè)務(wù),尋找客戶;設(shè)計(jì)組則是熟練地運(yùn)用各種設(shè)計(jì)軟件表現(xiàn)創(chuàng)意,為客戶做出滿意的產(chǎn)品。雖然在這兩個(gè)部門學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),但已讓我充分感受到他們的專業(yè)性以及對(duì)工作的熱情。

最重要的是公司各個(gè)部門的溝通、配合。由于每個(gè)部門的工作職責(zé)的不同,為了讓整個(gè)公司能夠更好地發(fā)展,各個(gè)部門之間的相互溝通、相互協(xié)調(diào)、合作都是必不可少的重要因素。如果有幸成為公司的一份子,我希望自己能為公司未來的發(fā)展出力,也希望自己能在廣告這條路上走得更好,更遠(yuǎn)。

單位實(shí)習(xí)總結(jié)篇15

實(shí)習(xí)地點(diǎn):

山東省威馬泵業(yè)有限公司

實(shí)習(xí)日期:

20__年7月7日——20__年8月

前言

再次踏進(jìn)威馬的時(shí)候,我的感覺是:一切都變新了!名字是新的,設(shè)備是新的,職工新有了自己的食堂,甚至倉(cāng)庫(kù),也變得更寬敞了,嶄新的威馬,到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。我的心很緊張,我能勝任經(jīng)理安排的工作嗎?能跟上威馬的步伐嗎?威馬發(fā)展的太快了!

去年來威馬實(shí)習(xí),是以一個(gè)高中生的身份來體驗(yàn)工人生活的,今年不同了,今年我成了一名大學(xué)生,身份的不同,讓我對(duì)自己和工廠都有了新的認(rèn)識(shí)和要求。首先,我慶幸的是經(jīng)理能給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我一定要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,磨煉自己,我更應(yīng)該把自己對(duì)威馬的認(rèn)識(shí)總結(jié)出來,以期對(duì)威馬有些微的幫助。

中國(guó)加入世貿(mào)組織,給我們帶來了很大的商機(jī),但同時(shí)也給我們帶來了更大的挑戰(zhàn),我們面臨著更多更強(qiáng)的國(guó)內(nèi)外的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,如果我們自己沒有清醒的認(rèn)識(shí),僅僅依靠政府的支持,跟在政府改革的后邊,我們勢(shì)必會(huì)處于被動(dòng)地位。在加入世界貿(mào)易組織之后,政府需要對(duì)內(nèi)資外資企業(yè)實(shí)行同等的待遇,難以制定和實(shí)施偏向內(nèi)資中小企業(yè)的政策措施。因此,增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,主要是通過我們自身的努力。

針對(duì)這種形勢(shì),我們廠也要在產(chǎn)品的種類及科技含量上下功夫,在銷售渠道上開辟新路徑。這顯然已是刻不容緩的事情了。雖然我們公司在技術(shù)進(jìn)步方面比較重視,但公司應(yīng)該在自己的技術(shù)上有個(gè)合理的定位,抓好員工培訓(xùn),這是知識(shí)更新和技術(shù)進(jìn)步的必要途徑。

實(shí)踐內(nèi)容

一、首先在同事的耐心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了計(jì)量器具的使用,能夠準(zhǔn)確的運(yùn)用計(jì)量器具進(jìn)行產(chǎn)品檢驗(yàn)。

二、能夠?qū)υ牧线M(jìn)行檢驗(yàn),對(duì)原材料的含量進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),并做了系統(tǒng)的歸納。

三、能熟練對(duì)柱塞、泵筒進(jìn)行檢驗(yàn)。

四、對(duì)標(biāo)準(zhǔn)件的檢驗(yàn)有了初步了解,現(xiàn)在看著圖紙能夠進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)件的檢驗(yàn)。

五、成功的完成了第一次去大港出差的任務(wù),對(duì)出差有了切身的體會(huì)。

工作體會(huì)

質(zhì)檢是一項(xiàng)具有高度責(zé)任心的工作,需要一定的技術(shù)性和協(xié)調(diào)性,是企業(yè)中的“大蓋帽”,具有一定的裁判權(quán)利。但同時(shí)也是一個(gè)費(fèi)力不討好的差使,因?yàn)閷?duì)于生產(chǎn)部門來說,質(zhì)檢就是要給他們“挑毛脖,如果認(rèn)真了,難免就會(huì)得罪人,但質(zhì)檢敷衍、不認(rèn)真,吃虧的最終還是企業(yè)本身。

所以,質(zhì)檢一定要由認(rèn)真負(fù)責(zé)的人來做,而且要絕對(duì)和生產(chǎn)分開,才能更好地對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量把好關(guān)。對(duì)于公司合并質(zhì)檢一事,實(shí)在讓人難以理解。我認(rèn)為,質(zhì)檢可以由經(jīng)理直接管理,而不能讓任何部門左右,這樣才有提高產(chǎn)品的質(zhì)量,形成良好的監(jiān)督。如果一遇到問題就找不出責(zé)任人,最后這個(gè)黑鍋只能是由質(zhì)檢部門來背。

我們公司有能力健全企業(yè)管理體制,“舉一綱而萬目張,失一機(jī)而萬事毀”,不能用職能管理的手推職能管理的山。工作要簡(jiǎn)化而不是簡(jiǎn)單化。再就是質(zhì)檢部領(lǐng)導(dǎo)換代太快,造成了管理斷層,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整一下質(zhì)檢部長(zhǎng)在任的期限,這樣就能減短質(zhì)檢部暫時(shí)無領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間。希望我再回威馬的時(shí)候,看到的是一個(gè)健全的管理體系。

公司存在問題及本人建議

公司的發(fā)展要靠大家的共同努力,我雖是實(shí)習(xí)生,但我同樣是威馬的一員,對(duì)于我所看到的公司現(xiàn)在存在的一些問題,我認(rèn)為我有義務(wù)提出:

一、現(xiàn)在職工思想問題嚴(yán)重,生產(chǎn)管理有問題。我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮民主意識(shí),讓職工選出自己心目中的生產(chǎn)管理者,時(shí)刻關(guān)注職工的思想動(dòng)態(tài),定期召開職工大會(huì),使管理者和職工之間暢通言路,及時(shí)消除不必要的隔閡,充分調(diào)動(dòng)廣大職工的工作積極性,才是上策。

二、財(cái)務(wù)制度有待于進(jìn)一步規(guī)范,財(cái)務(wù)要獨(dú)立,不得參與公司招聘、面試等一系列事宜,應(yīng)當(dāng)把精力集中到自己的本職工作上去。財(cái)務(wù)室一定要加強(qiáng)安全意識(shí),不要讓外人隨便入內(nèi),更不要把面試的場(chǎng)所搬到財(cái)務(wù)室,這沒必要,也不利于公司的安全。

三、我們外協(xié)的產(chǎn)品太多,下一步應(yīng)逐漸投入設(shè)備,引進(jìn)技術(shù),減少外協(xié)產(chǎn)品的數(shù)量。比如,增加一臺(tái)銑床就可以減少脫節(jié)器的數(shù)量,這樣一來就提高了脫節(jié)器的利潤(rùn)。

四、一定想方設(shè)法解決公司的用水問題,我們可以不用村里的水,另辟其他渠道,讓公司從上甘嶺的困境中走出。另外在大車間和發(fā)黑車間各設(shè)立幾個(gè)水龍頭,這樣發(fā)黑的時(shí)候就不用再用小車推水了,職工在車間也可以方便的用水。另外應(yīng)提高發(fā)黑的質(zhì)量,嚴(yán)把程序關(guān),有時(shí)為了省勁就直接把標(biāo)準(zhǔn)件放到里面,這樣就造成了發(fā)黑出來的產(chǎn)品成了“當(dāng)天黑”,所以一定要加強(qiáng)職工的責(zé)任意識(shí)。

五、原材料的存放和切割機(jī)的放置應(yīng)合理安排,不能隨處亂放,尤其是切割機(jī)在食堂那邊很不合理,現(xiàn)在可能連開關(guān)都沒有,每次下料都要現(xiàn)接線。我想,只需一個(gè)開關(guān),應(yīng)該不必讓李華師傅親自來接吧!這還是一個(gè)責(zé)任心的問題,有人說“因?yàn)椴皇腔ㄗ约旱腻X,讓李華干,我現(xiàn)在是領(lǐng)導(dǎo)了這就是某些人的心態(tài)。我不知道現(xiàn)在開關(guān)換上了沒有,反正21號(hào)之前還是沒人管!我的建議,就是把切割機(jī)挪到另一側(cè),把食堂北面的花池清掉,用鋼管搭建一個(gè)棚,這樣切割機(jī)既接近原材料,地方也寬敞了,不用再來回的運(yùn)管子,切割機(jī)也不用整天露宿廠內(nèi)了。

六、關(guān)于運(yùn)輸問題,需添置一部長(zhǎng)途運(yùn)輸貨車,雖然暫時(shí)投資大點(diǎn),但這樣可以減少運(yùn)輸費(fèi)用,對(duì)長(zhǎng)期效益還是有好處的。

七、對(duì)于招聘來的新職工應(yīng)該舉行培訓(xùn),讓他們知道我們公司的制度,了解產(chǎn)品的構(gòu)造,讓他們體會(huì)到溫暖,體會(huì)到責(zé)任,以便迅速地融入到威馬的生活中去

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