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土木施工實(shí)習(xí)日記

嚴(yán)銘 時(shí)間:

木工程施工是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的課程,對(duì)于應(yīng)用型本科院校的學(xué)生,學(xué)好這門(mén)課顯得尤為重要,土木施工實(shí)習(xí)日記如何寫(xiě)呢。下面是小編為大家整理的土木施工實(shí)習(xí)日記,希望對(duì)大家有所幫助。

土木施工實(shí)習(xí)日記篇一

____年7月5號(hào) 星期一 晴

今天,我們還是跟著張哥一起放線(xiàn)。今天放線(xiàn)的內(nèi)容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線(xiàn)。他的技術(shù)特別熟練,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了,看著他那么容易就弄好了,我也想試試,不過(guò)他沒(méi)讓?zhuān)亲屛蚁热ヒ粋€(gè)空地,給了我們一組數(shù)據(jù),讓我們先練習(xí)一下,等他檢查過(guò)關(guān)了才能讓我們真正參與放線(xiàn)。

真是看著容易做著難啊。我們弄了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)合格,不是墨線(xiàn)太粗就是不清楚,有的地方還有雙線(xiàn),彈出來(lái)自己都感覺(jué)不好,更別說(shuō)用來(lái)指導(dǎo)施工了??磥?lái)我還要繼續(xù)努力啊。

不過(guò)他還夸我們說(shuō)第一次做成這樣挺不錯(cuò)的了,聽(tīng)他這么說(shuō),高興了許多。后來(lái)我們就自己在一邊練習(xí)了,爭(zhēng)取明天能真正參與放線(xiàn)。

今天張哥還告訴我們一個(gè)使墨線(xiàn)又細(xì)又清楚的小方法

a 、將剛澆了墨水的線(xiàn)從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊,然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過(guò)多的墨水彈出來(lái),從而避免了彈出來(lái)的墨線(xiàn)變得太粗。

b 、彈墨線(xiàn)的時(shí)候,用力把墨繩拉緊,這樣彈出來(lái)的線(xiàn)就可以又細(xì)又清晰了。 后來(lái)我用這種方法彈出來(lái)的線(xiàn)就好看多了。

____年7月5號(hào) 星期五 晴

今天張哥的工作沒(méi)有那么忙,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我們放了一道梁的線(xiàn),雖然用了很長(zhǎng)時(shí)間,但是感覺(jué)時(shí)間過(guò)的特別快??粗约悍懦鰜?lái)的線(xiàn),感覺(jué)就是不一樣,這個(gè)龐大的工程也有我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。我們今天早早就收工了,后來(lái)他說(shuō)明天就沒(méi)有放線(xiàn)的活了,我們要跟別人去了。臨走前,他對(duì)我們說(shuō):雖然說(shuō)定位放線(xiàn)和標(biāo)高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個(gè)很小的很微不足道的部分,但是作用確實(shí)十分的重大,它關(guān)系到建筑的方位的規(guī)格是否能夠按照?qǐng)D紙進(jìn)行。線(xiàn)工是個(gè)綜合性很強(qiáng)的工種,不僅要掌握各種儀器的操作,而且得能識(shí)圖,并且能快速地記憶數(shù)值,要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作,然后學(xué)習(xí)識(shí)圖,最好是能畫(huà)圖,接著熟悉圖紙,從放大線(xiàn)開(kāi)始,確定軸線(xiàn)位置,最后放局部軸線(xiàn),彈出墻體留置洞口等等,只有多練習(xí),勤問(wèn)人,等你放一兩棟樓的線(xiàn)就會(huì)慢慢熟練的。

____年7月7日 星期日 晴

今天我們跟著監(jiān)理到現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)筋,還是跟著監(jiān)理學(xué)的知識(shí)多啊。這一天我們老圍著他問(wèn),都給他問(wèn)煩了。后來(lái)多不好意思問(wèn)了。 驗(yàn)筋主要看以下幾方面:

鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號(hào)、性能必須符合設(shè)計(jì)要求和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定;鋼筋表面必須清潔;鋼筋的規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、間距、錨固長(zhǎng)度、接頭設(shè)置必須符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的規(guī)定;焊接接頭機(jī)械性能試驗(yàn)結(jié)果必須符合鋼筋焊接及驗(yàn)收的專(zhuān)門(mén)規(guī)定;綁扎鋼筋的缺扣、松扣數(shù)量不超過(guò)綁扣數(shù)的10%,且不應(yīng)集中;彎鉤的朝向應(yīng)正確;綁扎接頭應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定,搭接長(zhǎng)度均不小于規(guī)定值;用I級(jí)鋼筋制作的箍筋,其數(shù)量符合設(shè)計(jì)要求,彎鉤的角度和平直長(zhǎng)度應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定;對(duì)焊接頭無(wú)橫向裂紋和燒傷,焊接均勻;接頭處彎折不大于4度,接頭處鋼筋軸線(xiàn)位移不得大于0.1d,且不大于2mm;還要符合某些誤差的限制。

土木施工實(shí)習(xí)日記篇二

__月__日

今天上午,我們來(lái)到工地,項(xiàng)目經(jīng)理給我們介紹給了陳工,以后就有陳工帶著我們實(shí)習(xí)了。開(kāi)始陳工并沒(méi)有馬上帶領(lǐng)我們下工地,而是對(duì)我們進(jìn)行了安全教育。教導(dǎo)我們必須貫徹“學(xué)習(xí)為主、安全第一”的安全原則。教導(dǎo)我們進(jìn)入工地要注意“三保(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口)、五鄰邊”。尤其是要注意頭頂有沒(méi)有可能掉下東西、腳下有沒(méi)有釘子、電線(xiàn)等。他還給我們講了一些工地的事故,把我們都給嚇著了。后來(lái)他又向我們介紹了一些工程的情況:

廊坊市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)污水處理廠的基本信息如下:

工程名稱(chēng):廊坊市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)污水處理廠

建設(shè)單位:廊坊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)

施工單位:河北建設(shè)集團(tuán)有限公司

工程地點(diǎn):廊坊市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)

其中一再?gòu)?qiáng)調(diào)的就是注意安全,戴好安全帽,萬(wàn)事小心。這也是我今天最大的感觸:安全第一。

下午,陳工讓我們?cè)谵k公室里整理資料,熟悉周?chē)h(huán)境,并說(shuō)明天把工程的圖紙找來(lái)先讓我們熟悉下圖紙,后天再下現(xiàn)場(chǎng)。

__月__日

今天陳工給我們拿來(lái)了一大摞工程的設(shè)計(jì)圖和施工圖,讓我們盡可能把圖紙看懂,有不懂的要向他們請(qǐng)教,或者自己看圖集,要把問(wèn)題弄明白了。

雖然我們也做過(guò)課程設(shè)計(jì),但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)際中去,幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比,我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。

打開(kāi)建筑圖和施工圖,我看見(jiàn)施工圖紙的幾個(gè)大概的部分,圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖,會(huì)很自然地拿自己的畫(huà)的圖紙和它比較,首先最先看到的是圖框邊緣的一級(jí)注冊(cè)建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證,多么希望自己能有這么一個(gè)章啊!

看結(jié)構(gòu)圖紙時(shí),發(fā)現(xiàn)都用的是平法標(biāo)注,記得在大一時(shí),王老師給我們講過(guò)平法標(biāo)注,也給了我們101圖集,不過(guò)我們都沒(méi)有看,到現(xiàn)在都看不懂。還好辦公室里還有圖集,我們一遇到不懂得就找圖集,弄的我一上午就看了一張圖紙,沒(méi)辦法不懂啊。回去了一定在好好研究平法標(biāo)注。

__月__日

今天,陳工說(shuō)要檢驗(yàn)一下我們測(cè)量的基礎(chǔ),帶我們?nèi)シ啪€(xiàn)去。到了現(xiàn)場(chǎng),他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員,讓他帶著我們。

張哥對(duì)我們挺好,一開(kāi)始先讓我們熟悉一下放線(xiàn)所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同:儀器比學(xué)校里的儀器好用,操作也簡(jiǎn)便,可以這么說(shuō)儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測(cè)量時(shí)的有很大出處。這說(shuō)明在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)都是基礎(chǔ),教你一種學(xué)習(xí)的方法,而不是死東西。

后來(lái),張哥就給我們講了放線(xiàn)的一些技巧和注意事項(xiàng),聽(tīng)得我暈乎乎的,不過(guò)為了不影響他的工作,我們就在一邊看他操作。后來(lái)他見(jiàn)我們都不懂,還特意找時(shí)間給我們補(bǔ)了補(bǔ)課,真的謝謝他。

__月__日

今天,我們還是跟著張哥一起放線(xiàn)。今天放線(xiàn)的內(nèi)容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線(xiàn)。他的技術(shù)特別熟練,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了,看著他那么容易就弄好了,我也想試試,不過(guò)他沒(méi)讓?zhuān)亲屛蚁热ヒ粋€(gè)空地,給了我們一組數(shù)據(jù),讓我們先練習(xí)一下,等他檢查過(guò)關(guān)了才能讓我們真正參與放線(xiàn)。

真是看著容易做著難啊。我們弄了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)合格,不是墨線(xiàn)太粗就是不清楚,有的地方還有雙線(xiàn),彈出來(lái)自己都感覺(jué)不好,更別說(shuō)用來(lái)指導(dǎo)施工了。看來(lái)我還要繼續(xù)努力啊。

不過(guò)他還夸我們說(shuō)第一次做成這樣挺不錯(cuò)的了,聽(tīng)他這么說(shuō),高興了許多。后來(lái)我們就自己在一邊練習(xí)了,爭(zhēng)取明天能真正參與放線(xiàn)。

今天張哥還告訴我們一個(gè)使墨線(xiàn)又細(xì)又清楚的小方法:

a 、將剛澆了墨水的線(xiàn)從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊,然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過(guò)多的墨水彈出來(lái),從而避免了彈出來(lái)的墨線(xiàn)變得太粗。

b 、彈墨線(xiàn)的時(shí)候,用力把墨繩拉緊,這樣彈出來(lái)的線(xiàn)就可以又細(xì)又清晰了。

后來(lái)我用這種方法彈出來(lái)的線(xiàn)就好看多了。

__月__日

今天張哥的工作沒(méi)有那么忙,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我們放了一道梁的線(xiàn),雖然用了很長(zhǎng)時(shí)間,但是感覺(jué)時(shí)間過(guò)的特別快。看著自己放出來(lái)的線(xiàn),感覺(jué)就是不一樣,這個(gè)龐大的工程也有我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。我們今天早早就收工了,后來(lái)他說(shuō)明天就沒(méi)有放線(xiàn)的活了,我們要跟別人去了。臨走前,他對(duì)我們說(shuō):雖然說(shuō)定位放線(xiàn)和標(biāo)高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個(gè)很小的很微不足道的部分,但是作用確實(shí)十分的重大,它關(guān)系到建筑的方位的規(guī)格是否能夠按照?qǐng)D紙進(jìn)行。線(xiàn)工是個(gè)綜合性很強(qiáng)的工種,不僅要掌握各種儀器的操作,而且得能識(shí)圖,并且能快速地記憶數(shù)值,要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作,然后學(xué)習(xí)識(shí)圖,最好是能畫(huà)圖,接著熟悉圖紙,從放大線(xiàn)開(kāi)始,確定軸線(xiàn)位置,最后放局部軸線(xiàn),彈出墻體留置洞口等等,只有多練習(xí),勤問(wèn)人,等你放一兩棟樓的線(xiàn)就會(huì)慢慢熟練的。

__月__日

今天是陳工親自帶的我們,他說(shuō)帶我們?nèi)タ纯翠摻畹慕壴?。在現(xiàn)場(chǎng)給我的第一感覺(jué)就是建筑物用的鋼筋量可真大啊。這是在學(xué)校里難以想象的。鋼筋的種類(lèi)、數(shù)量均讓我大為吃驚。

陳工介紹了一位鋼筋工給我們,據(jù)說(shuō)他是這個(gè)工地最厲害的鋼筋工人。在他的介紹下我們還學(xué)了怎么綁扎鋼筋。后來(lái)在談話(huà)中他告訴我們鋼筋綁扎,一般情況下,要先長(zhǎng)軸后短軸,由一端向另一端依次進(jìn)行。操作時(shí)按圖紙要求劃線(xiàn)、鋪鐵、穿箍、綁扎,最后成型。后來(lái)一位監(jiān)理又告訴我們受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)相互錯(cuò)開(kāi),上鐵在跨中,下鐵應(yīng)盡量在支座處;每個(gè)搭接接頭的長(zhǎng)度范圍內(nèi),搭接鋼筋面積不應(yīng)超過(guò)該長(zhǎng)度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎,不得跳扣。

今天學(xué)到的知識(shí)可真多啊,什么鋼筋型號(hào),規(guī)格,形狀,品種現(xiàn)在有了直觀的理解。

__月__日

今天我們跟著監(jiān)理到現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)筋,還是跟著監(jiān)理學(xué)的知識(shí)多啊。這一天我們老圍著他問(wèn),都給他問(wèn)煩了。后來(lái)多不好意思問(wèn)了。

驗(yàn)筋主要看以下幾方面:

鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號(hào)、性能必須符合設(shè)計(jì)要求和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定;鋼筋表面必須清潔;鋼筋的規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、間距、錨固長(zhǎng)度、接頭設(shè)置必須符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的規(guī)定;焊接接頭機(jī)械性能試驗(yàn)結(jié)果必須符合鋼筋焊接及驗(yàn)收的專(zhuān)門(mén)規(guī)定;綁扎鋼筋的缺扣、松扣數(shù)量不超過(guò)綁扣數(shù)的10%,且不應(yīng)集中;彎鉤的朝向應(yīng)正確;綁扎接頭應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定,搭接長(zhǎng)度均不小于規(guī)定值;用I級(jí)鋼筋制作的箍筋,其數(shù)量符合設(shè)計(jì)要求,彎鉤的角度和平直長(zhǎng)度應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定;對(duì)焊接頭無(wú)橫向裂紋和燒傷,焊接均勻;接頭處彎折不大于4度,接頭處鋼筋軸線(xiàn)位移不得大于0.1d,且不大于2mm;還要符合某些誤差的限制。

土木施工實(shí)習(xí)日記篇三

8月1日 晴

本想著早些兒開(kāi)始實(shí)習(xí)然后早些兒結(jié)束,可真沒(méi)想到找個(gè)實(shí)習(xí)單位都那么的難,太遠(yuǎn)的不想去、太近的又不很對(duì)口,于是連續(xù)找了三天依然找了一個(gè)不很對(duì)口的建筑單位,學(xué)巖土的找了個(gè)蓋房子的地方去實(shí)習(xí),也認(rèn)了,畢竟是實(shí)習(xí)、畢竟是提前體驗(yàn)工地生活,在哪兒都一樣,只要有所學(xué)就可以了。

與單位談好后也不讓我回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備直接就直接上崗,始料未及啊~還好項(xiàng)目經(jīng)理不錯(cuò),給我找了個(gè)“師傅”,他叫高廣州,46、47號(hào)樓樓號(hào)長(zhǎng),后來(lái)我就喊他“州哥”了,嘿嘿,還挺親切。州哥帶我到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)了安全帽后我們便大致在工地上(46、47號(hào)樓各樓層及周邊)看了看,稍稍了解了一下工作范圍,之后就 是適應(yīng)性的在工地上看看工人們的施工,實(shí)習(xí)的第一天就在新鮮的氛圍中結(jié)束了。

8月2日 多云

按照約定,我是8:30到崗的,從學(xué)校到工地也就十分鐘的車(chē)程(自行車(chē)),8點(diǎn)起床、吃飯,之后準(zhǔn)時(shí)到崗。漫長(zhǎng)的假期過(guò)后第一次在早上起床、騎車(chē)去做有意義的事情,那種心情想必大家都懂的。由于施工已是后期,什么放線(xiàn)了、地基處理了統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有被我看見(jiàn),唉,小悲劇一下!

見(jiàn)到州哥,他說(shuō),“今天你就看看面磚吧,注意所貼面磚的平整度、磚縫寬度、以及面磚顏色深淺的比例是否符合工程要求?!痹谒敿?xì)的給我講解了樓房面磚的相關(guān)知識(shí)及再三叮囑注意自身安全后,我奔赴在了施工現(xiàn)場(chǎng),整個(gè)六層24戶(hù)型的樓房原來(lái)砌面磚的也就四個(gè)人,在工人們的手下,打線(xiàn)、砌磚、抹縫一切都是那么的熟悉與簡(jiǎn)單。

真想動(dòng)手試試,可又一想,不在其職、不謀其政,再說(shuō)還是個(gè)實(shí)習(xí)生,最好別給工程添麻煩,于是緊遵州哥教誨只是看了看、瞧了瞧哪些地方不符合工程要求并記下方位,之余,什么也沒(méi)有做。

8月3日 多云

淡去了些許新鮮與好奇,繼續(xù)到單位實(shí)習(xí)。前兩天的轉(zhuǎn)、看,到今天終于演化到了實(shí)踐,不過(guò)不是砌面磚了,是玩兒尺子,嘿嘿,量窗洞尺寸。

到項(xiàng)目部拿到樓房圖紙、領(lǐng)一把鋼尺、鉆進(jìn)正在施工的樓層,一個(gè)感覺(jué),迷失方向~跟裝修好了的房子完全不一個(gè)樣,不能說(shuō)是客、臥、廚、衛(wèi),只能說(shuō)是一塊一塊兒的空間,從主、次、副臥量到客廳再到廚房、衛(wèi)生間,三轉(zhuǎn)二不轉(zhuǎn)的,我了去,暈~根本就不知道哪個(gè)方向是北了……

說(shuō)說(shuō)量窗洞吧,才郁悶了,那么大的窗子就一把鋼尺還那么軟,怎么就能量得出尺寸呢,各種嘗試之后才發(fā)現(xiàn),那鋼尺不軟不硬足以量得出窗洞尺寸,呵呵,各種喜悅啊,看看,沒(méi)實(shí)踐多可怕。

還沒(méi)開(kāi)始高興,問(wèn)題就又來(lái)了,量了四、五個(gè)窗洞怎么就沒(méi)有一個(gè)尺寸在誤差范圍以?xún)?nèi)呢!?各種悲劇啊~打電話(huà)給州哥后才知道,原來(lái)量錯(cuò)地方了,窗臺(tái)自外向內(nèi)的剖面依次是斜面、平面、臺(tái)階,應(yīng)該從臺(tái)階下的那個(gè)平面開(kāi)始量,也就是從內(nèi)側(cè)量出的尺寸要再加上10公分。

8月4日 小雨

下雨啦,猶豫了,還去實(shí)習(xí)嘛?

捉摸了會(huì)兒,還是去吧,畢竟是后期工程,施工都在房子內(nèi)估計(jì)也不會(huì)受到什么影響。到工程項(xiàng)目部一瞧,大家都在聊天,我的加入,話(huà)題就不一樣了,之前大家應(yīng)該在聊進(jìn)修之類(lèi)的問(wèn)題,由于我的到來(lái),話(huà)題就變成了我的就業(yè)相關(guān)問(wèn)題了,畢竟是長(zhǎng)者,說(shuō)的話(huà)句句在理,受益匪淺對(duì)我來(lái)說(shuō)那是必然。

聊了會(huì)兒天,州哥說(shuō),這是咱們單位的施工安全管理制度,本來(lái)你來(lái)的那天就應(yīng)該看看的,考慮到你們?cè)趯W(xué)校經(jīng)常學(xué)習(xí)理論的有點(diǎn)枯燥就讓你先到工地上了,趁今天下雨看看,現(xiàn)在沒(méi)用說(shuō)不定將來(lái)畢業(yè)會(huì)用得上。于是乎,余下的功夫就又埋頭管理制度的條文里了。

8月5日 中雨

朦朧著眼就能聽(tīng)到窗外淅瀝的雨聲,昨天承諾過(guò)了,今天去項(xiàng)目部了解工程施工相關(guān)方面內(nèi)容,如施工組織設(shè)計(jì)、計(jì)劃、流程、科目等,所以說(shuō),即便是有再多的理由不去,也還是得撐著傘去!

盯著電腦屏幕看了一天的WORD文檔,那個(gè)無(wú)奈啊,回來(lái)想想,雖然當(dāng)時(shí)很痛苦,但是還是學(xué)到了不少聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的東西至少學(xué)校沒(méi)有教過(guò)我,還是滿(mǎn)心愉快。

8月6日 中雨

汲取教訓(xùn),我在昨天走的時(shí)候就請(qǐng)了假,州哥這人真不錯(cuò),可能是由于剛畢業(yè),就實(shí)習(xí)對(duì)今后工作成長(zhǎng)影響、意義有更真切的了解和體會(huì),所以對(duì)我要求嚴(yán)格,從來(lái)不會(huì)讓我錯(cuò)過(guò)任何可以學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),臨走的時(shí)候,他拿了一疊工程上的圖紙,讓我回去沒(méi)事兒的時(shí)候看看。

就這樣,今天就不用去工地了,在宿舍玩會(huì)兒,再翻看翻看圖紙,看看當(dāng)初學(xué)的《畫(huà)法幾何》、《建筑CAD》能不能與設(shè)計(jì)院的圖紙接軌。研究了研究圖紙,再想想自己的CAD水平,看來(lái)今后又有事兒干了,這學(xué)無(wú)止境是一點(diǎn)兒都沒(méi)有錯(cuò)呃。

8月7日 小雨

到8點(diǎn)的時(shí)候,揣摩著要不要起床吃飯,反正下雨,工地是不用去了,起與不起還打架激烈的時(shí)候州哥打電話(huà)說(shuō)今天項(xiàng)目部要對(duì)46號(hào)樓進(jìn)行工程驗(yàn)收,說(shuō)是用人很多,讓我過(guò)去幫個(gè)忙。其實(shí)我還真不知道工程驗(yàn)收是怎么一會(huì)事兒,起床、吃飯外加些許期待~~~

到了工地才知道,工程驗(yàn)收就是檢查工程質(zhì)量的,就我所在工地的房屋來(lái)說(shuō),就是看看墻體的垂直度、平整度、角度偏差以及房屋的方正情況、樓層凈高等等,可能是項(xiàng)目部的工作人員覺(jué)得我個(gè)頭比較小,竟然給了我一把內(nèi)外直角檢測(cè)尺,所有檢測(cè)工具中最輕巧的,于是,今天一整天的工作就是測(cè)量房屋墻體直角的角度偏差并做好標(biāo)記了,尺子很人性化、很好用,沒(méi)用過(guò)的可以百度一下。

8月8日 多云

由于昨天在工程驗(yàn)收的時(shí)候一不小心說(shuō)到在學(xué)校只學(xué)理論知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)的工具基本上都不會(huì)用,那資料員小鄭就表示在我實(shí)習(xí)期間讓我把工程上要用到的基本工具都讓我試一遍,這下好了,今天州哥讓我跟著工人師傅到43號(hào)樓看打50線(xiàn),因?yàn)榇?0線(xiàn)要用到激光安平儀。

見(jiàn)到激光安平儀后才發(fā)現(xiàn),原理和水準(zhǔn)儀等都差不多,只是個(gè)頭小了點(diǎn)兒而已,就不到70cm高,高度一次調(diào)好,主要工作就是完成調(diào)平工作,之后儀器打出一道紅外水平線(xiàn),直接沿著水平線(xiàn)打墨就可以了,動(dòng)過(guò)手之后覺(jué)得這玩意兒科技含量的確很高,但是使用倒是一點(diǎn)兒都不麻煩。

8月9日 陰

終于停了雨,下得都快霉了,本想著到工地的時(shí)候一定爬到最高層吹吹風(fēng)或者曬曬太陽(yáng)什么的,結(jié)果太陽(yáng)沒(méi)出來(lái),風(fēng)吹的人直哆嗦,算了,還是到里面看抹灰吧。

在我看來(lái),抹灰這玩意兒就是一體力活并且不能缺少相應(yīng)的技術(shù),整日頭昂著、手重復(fù)著抹來(lái)抹去,如果是我的話(huà),估計(jì)堅(jiān)持不到15分鐘,還要保證不脫皮、不空鼓,表面平整、光滑無(wú)抹紋且色調(diào)均勻美觀,哎喲~殺了我算了。

趁工人師傅休息的片刻聊了聊天,他千叮嚀萬(wàn)囑咐在校一定要好好學(xué)習(xí)提升理論水平、在外一定要能吃苦耐勞增長(zhǎng)實(shí)踐才干,這樣就算以后不干苦力也不至于什么都不懂,才能贏得上至項(xiàng)目經(jīng)理下到工人們的尊重。

8月10日 小雨

依舊下雨,不過(guò)今天的工作倒不像這天氣那么令人不爽,測(cè)樓層凈高的,剛一聽(tīng),小郁悶了一下,以為要拿尺子測(cè),想當(dāng)初拿尺子量窗洞都受不了,更何況這樓層凈高遠(yuǎn)大于窗洞尺寸~~~

之后見(jiàn)州哥拿一尺子大小的東西和一工作簿,原來(lái)是激光測(cè)距儀啊,太好了,按兩下就解決問(wèn)題了,跟玩兒激光燈一樣,就這玩意兒我玩兒了一天才上交,嘿嘿,把能測(cè)的都測(cè)了一遍,不止是樓層凈高!

8月11日 暴雨

今天暴雨,打死我我也不會(huì)再去工地了,算是放假一天,在宿舍玩兒過(guò)去了。

8月12日 中雨

43號(hào)樓工程驗(yàn)收,今天沒(méi)有再測(cè)角,因?yàn)槟莻€(gè)工作實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,是個(gè)男人就應(yīng)該選擇一項(xiàng)體力加智力的活才有風(fēng)度。于是背了驗(yàn)收所用到工具中個(gè)頭最大的一個(gè)—靠尺。

靠尺,不知道名字的由來(lái),可能是由于要靠在墻上使用就叫靠尺吧,是用來(lái)測(cè)墻體的垂直度及估計(jì)墻面的平整度的,流程大致是這樣,把靠尺沿墻面放垂直(前后靠墻、左右垂直,有水準(zhǔn)氣泡可觀測(cè)),看靠尺沿墻面的垂直偏差是否在5度以?xún)?nèi),若是則合格,再根據(jù)墻體與靠尺的局部間隙估計(jì)平整度,按1—5五級(jí)標(biāo)注在所測(cè)墻體之上,完工。

8月14日 小雨

由于下了N天的雨,也正是這雨給我找了點(diǎn)兒活,作為樓號(hào)長(zhǎng)的州哥逃不掉對(duì)工程質(zhì)量負(fù)責(zé),事情也多,今天就特請(qǐng)我?guī)退椴榉课轁B水墻體的具體方位。

這工作想來(lái)不難,看看有沒(méi)有大面積的濕印而已,可是我該怎么描述墻體的方位呢,46號(hào)樓東西兩座48戶(hù)、47號(hào)樓單座24戶(hù),這有多少面墻啊~郁悶了好半天,用文字描述也太復(fù)雜了吧,一面墻我要寫(xiě)多少字啊!于是,跑到項(xiàng)目部,跟那個(gè)年齡不大的材料員說(shuō)了下情況,她便印了各樓層的圖紙給我,標(biāo)注一下就OK了,嘿嘿,我是不是很聰明!?

8月15日 陰

今天沒(méi)有動(dòng)手,就是在樓層內(nèi)看了看工人師傅們的各項(xiàng)施工,最主要的呢是見(jiàn)習(xí)了一下屋頂防水處理。

在對(duì)屋頂坡度設(shè)置、下水管線(xiàn)設(shè)計(jì)、女兒墻外高內(nèi)低的施工手段了解之后,特別觀看了防水卷材的鋪設(shè)。據(jù)我觀察,工程所采用的方法應(yīng)該是熱熔法,流程大致是這樣的:清理基層→涂刷基層處理劑→附加層→熱熔并鋪貼卷材→熱熔封邊。

說(shuō)實(shí)在的,第一次見(jiàn)到這種施工工藝,一種不展開(kāi)卷材邊加熱烘烤邊滾動(dòng)卷材鋪貼的方法,拿著火槍燒卷材,看著有些危險(xiǎn),工人師傅們還時(shí)不時(shí)的拿火槍去燒燃料瓶,雖然知道從經(jīng)驗(yàn)方面不會(huì)出事兒,只是更有利于提高燃料瓶?jī)?nèi)部壓力以更好利用燃料,但我還是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

8月16日 陰

先引入一個(gè)名詞“磚面勾縫”,磚面勾縫是指對(duì)磚墻的磚縫或石頭墻的石頭縫用水泥砂漿(也可加顏料)進(jìn)行處理,使其視覺(jué)效果明顯,同時(shí)也保護(hù)墻體結(jié)構(gòu)。想必都已經(jīng)猜到,今天就是學(xué)習(xí)磚面勾縫相關(guān)工藝。

了解一下施工所用材料、看一看工人們的現(xiàn)場(chǎng)施工,就這么清閑,在近來(lái)的這些施工工作中,我也就只覺(jué)得處理磚面勾縫最清閑,一手拿一平板托著材料、一手拿一工具將材料搗實(shí)在面磚間隙之中,想必這活我是可以不用適應(yīng)就能干得了的。

8月17日 大雨

又是大雨,躲在項(xiàng)目部打發(fā)時(shí)間,十幾天在一個(gè)工地就算不認(rèn)識(shí)面子也熟悉,氣氛融洽了、話(huà)也就多了。

談了談土木工程的就業(yè)及發(fā)展前景后,他們邀請(qǐng)我去宿舍打牌,我死活就沒(méi)去,說(shuō)看看工程的一些資料,了解一下工程的相關(guān)信息,抱著電腦把工程中非隱私的資料都大致瀏覽了一遍,管理、材料、施工還有部分法規(guī),相當(dāng)多的不明白,問(wèn)也不太好意思問(wèn),只是覺(jué)得自己回去該到圖書(shū)館去好好了解了解土木及其關(guān)聯(lián)學(xué)科的知識(shí),來(lái)提升內(nèi)涵、滿(mǎn)足今后工作需要。

8月18日 中雨

焊接,以前總認(rèn)為與土木不怎么相關(guān),今天終于知道自己錯(cuò)了,因?yàn)槲医裉煸谟^察樓梯扶手的焊接。從立柱、面管再到橫桿的焊接順序及跳躍式的焊接工藝加上節(jié)點(diǎn)打磨、連接處拋光、錯(cuò)臺(tái)處高度找平等后期處理也不無(wú)使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

下面介紹一下什么叫拋光,因?yàn)橹莞绲谝淮谓o我說(shuō)的時(shí)候,我從骨子里不知道拋光這東東是干什么用的,后來(lái)百度了一下,原來(lái),拋光就是利用機(jī)械、化學(xué)或電化學(xué)的作用使工件表面粗糙度降低以獲得光亮、平整表面的加工方法。

8月19日 多云

早上接到電話(huà),州哥告訴我說(shuō)今天他要到市區(qū)取工程圖紙,我就隨便在土地上轉(zhuǎn)悠準(zhǔn)備趁工人們休息時(shí)和他們聊聊天,反正沒(méi)人管了,一直也有這個(gè)想法,今天終于能夠如愿。

恰巧上到四樓,一師傅正在砌窗洞,見(jiàn)到我手里拿著圖紙進(jìn)來(lái)以為我是工程上的管理人員,便問(wèn)我:“這個(gè)窗洞部分墻體超出面磚好像有問(wèn)題,無(wú)法砌筑,您看看是怎么會(huì)事兒?”呆了我,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)有機(jī)會(huì)替工人們解決工程上的問(wèn)題,再一想,21世紀(jì)的本科生啊,怎么能夠說(shuō)“不知道”,仔細(xì)一看,原來(lái)是這么會(huì)事兒:窗洞一側(cè)凹陷像是鑿過(guò),另一側(cè)凸起像是補(bǔ)添,想必是窗洞在留洞時(shí)留錯(cuò)了位置,之后進(jìn)行了修正,而砌面磚則在修正之前完成就造成現(xiàn)在這個(gè)樣子了,拿出圖紙看了看窗洞至兩側(cè)墻體的位置,果然如此,于是告訴那師傅,就按窗洞成型尺寸砌筑,不用管那面磚,面磚回頭再重新貼過(guò)。問(wèn)題解決后還是滿(mǎn)驕傲的自己~

之后就滿(mǎn)是自信的和工地上的工人們聊天,了解他們生活、感觸生存艱辛,卻又是另一番滋味。

8月20日 多云

今日,作為州哥的小跟班,幫他拿著筆、紙、尺、激光測(cè)距儀等到各單元、各戶(hù)找找施工中存在的問(wèn)題,也就是挑毛病的我覺(jué)得,無(wú)論如何,留意、留心總有所學(xué),也為今后在工作中應(yīng)該注意什么樣的問(wèn)題奠定了些許基礎(chǔ)。

至下午,實(shí)習(xí)即將畫(huà)上句號(hào),留戀的感覺(jué)油然而生,心緒再添新愁~再爬爬樓梯、鉆鉆樓層、看看工人們的工作,咀嚼工地生活的忙碌與孤獨(dú),將來(lái),我就是要在這樣的環(huán)境下度過(guò)不知多少年的歲月。

8月21日 晴

實(shí)習(xí)的最后一天,沒(méi)有什么任務(wù),就是和州哥酣暢淋漓的聊了好多,他是河南新鄉(xiāng)人,08年畢業(yè)然后就在現(xiàn)在這個(gè)單位工作直到現(xiàn)在,他告訴我,剛畢業(yè)一定要吃得住苦,一定要能夠堅(jiān)持,要勤奮、要?jiǎng)邮帧⒁驼{(diào)的學(xué)習(xí),更要注意鍛煉自己的交際能力。

臨走了,作為實(shí)習(xí)導(dǎo)師,在寄予希望的同時(shí)向我提出建議,他說(shuō)我這人不喜歡說(shuō)話(huà)、也不怎么會(huì)玩兒,以后在工作中如果能改變一下或許會(huì)更好。體會(huì)工地生活,可能和其它行業(yè)有所不同,周?chē)穗H環(huán)境復(fù)雜,上至領(lǐng)導(dǎo)、下至工人,加上突發(fā)事件的確不是很好應(yīng)付,怎樣讓領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)、怎樣和同行相處、怎樣讓工人敬畏,有待深入思考、認(rèn)真解決。

上交安全帽、工作簿,實(shí)習(xí)結(jié)束、回學(xué)校。

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