中學(xué)生家長(zhǎng)通知書(shū)范文

時(shí)間：2024-02-02 11:52:46 大陳20由分享

家長(zhǎng)通知書(shū)上的評(píng)語(yǔ)該怎么填?網(wǎng)站的小編針對(duì)這一問(wèn)題為您整理了一些相關(guān)的內(nèi)容和范文供廣大家長(zhǎng)朋友們參考。

中學(xué)生家長(zhǎng)通知書(shū)：

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

校園安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭、每一位同學(xué)的切身利益。我校本著“教育在先，預(yù)防在前”的原則，高度重視學(xué)生的安全教育，把學(xué)生的安全作為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓。

為確保您的孩子上學(xué)、放學(xué)路上以及在校活動(dòng)的安全，我們需要家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合，齊抓共管，共同關(guān)心孩子的安全問(wèn)題。

要求家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校努力做好以下幾個(gè)方面的工作：

一、交通安全教育

1.教育您的孩子上學(xué)、放學(xué)途中不要嬉戲打鬧，要遵守交通法規(guī)。如果您的孩子騎自行車上學(xué)，請(qǐng)您經(jīng)常檢查車況（車閘、車鈴、車鎖等），確保孩子所騎車輛的性能良好。尤其要注意穿越馬路時(shí)的安全；不要在快車道騎車，不要并排騎車，不聽(tīng)著耳機(jī)騎車，不搭載他人，不騎飛車，不勾肩搭背，不相互追逐嬉鬧。

2.為了孩子的生命安全，不要讓孩子騎乘摩托車、助力車等機(jī)動(dòng)車輛到校，不要讓孩子搭乘無(wú)牌無(wú)證的“黑車”、“病車”和超員超載等機(jī)動(dòng)車輛。

二、人身安全防范教育

1.要重視對(duì)子女的人身安全教育，提高安全意識(shí)和防范能力。教育子女慎交友，交益友，不和社會(huì)上品行不良的人交往，提高自我保護(hù)能力；在與他人發(fā)生矛盾、糾紛時(shí)要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、老師，不要求助于社會(huì)閑雜人員和外校學(xué)生；遇到意外緊急情況時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)警，學(xué)會(huì)自護(hù)自救的方法。

2.不要讓您的孩子到游戲機(jī)房、網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人禁入的場(chǎng)所。尤其是如果午間您的孩子不回家就餐，應(yīng)留意其午間去向。

3.不能讓您的孩子私自到同學(xué)或他人家中逗留、住宿，甚至徹夜不歸。

三、飲食衛(wèi)生安全教育

教育您的孩子不要到無(wú)證早餐點(diǎn)、快餐店、小店及其它不衛(wèi)生的攤販購(gòu)買食品或用餐，購(gòu)買食品、飲料時(shí)，要看清保質(zhì)期，不吃喝過(guò)期的食品、飲料，不向路邊攤販購(gòu)買糖葫蘆串、油炸食品等不衛(wèi)生食物。

四、財(cái)產(chǎn)安全教育

不要讓您的孩子帶過(guò)多的現(xiàn)金到學(xué)校。不得把手機(jī)、ipad、游戲機(jī)等帶到學(xué)校。

五、學(xué)校作息時(shí)間

上午：7：00----11：30

下午：14：00---17：00

學(xué)校嚴(yán)格按照作息時(shí)間開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，望家長(zhǎng)們高度重視，做好孩子每天離校后的時(shí)間安排。

學(xué)校每周一至周五按功課表上課，周六、周日閉校休息，請(qǐng)寄宿生家長(zhǎng)每周五下午17：00后到校接子女回家，不留子女周末孤單在校。

親愛(ài)的家長(zhǎng)，安全關(guān)系一生，也維系著你們一家的幸福。

為了使您的孩子高高興興上學(xué)，平平安安回家，我們?cè)俅握\(chéng)摯地希望得到各位家長(zhǎng)的支持配合，聯(lián)手筑起學(xué)生安全的長(zhǎng)城，共同為孩子撐起一片平安的藍(lán)天！

家長(zhǎng)通知書(shū)范文

在這段時(shí)間里孩子的進(jìn)步較大這離不開(kāi)老師的精心培育，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng)，我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn)，及時(shí)向我們反映孩子的不足，我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。

感謝老師對(duì)我兒子(女兒)的關(guān)心，在新的一年會(huì)好好和老師一起將___的成績(jī)和素質(zhì)抓上去，希望老師在新的一年更加嚴(yán)格教導(dǎo)他(她)。

__老師:

我的孩子__的報(bào)告冊(cè)和您寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)和意見(jiàn)(如果沒(méi)有就不要)我已經(jīng)認(rèn)真拜讀。__能夠取得一點(diǎn)進(jìn)步。完全是您對(duì)他的教育和關(guān)心。我們非常感謝。我們對(duì)孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊。他在家中能夠料理自己的生活起居。學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。但有時(shí)比較任性。為了他進(jìn)步更快。我們將積極配合老師對(duì)他的教育。另外。我們想向?qū)W校建議:

再次感謝老師。

家長(zhǎng)簽名：

日期：

新學(xué)期開(kāi)學(xué)告家長(zhǎng)通知書(shū)

家長(zhǎng)朋友：

您好！

經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期孩子們應(yīng)該都長(zhǎng)高了吧！老師們很是期待看到那一張張可愛(ài)而熟悉的臉！

新學(xué)期即將來(lái)到，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校和老師都會(huì)對(duì)孩子們提出一些合理的建議和要求，幫助孩子們從放松的假期生活順利過(guò)渡到正常的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

我們學(xué)校前兩天會(huì)進(jìn)行日常行為規(guī)范訓(xùn)練，老師們通過(guò)環(huán)境布置、談話、趣味活動(dòng)、軍事訓(xùn)練等使孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校生活。但要真正使孩子們靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，還得需要家長(zhǎng)們積極配合和提前準(zhǔn)備。

作為家長(zhǎng)可以從哪些方面來(lái)幫助孩子呢？

首先，“收心”工作要從家長(zhǎng)做起，最起碼要為孩子提供安靜的“收心”環(huán)境，家庭成員要以身作則，不要守在電視機(jī)前看肥皂劇，不要熬夜影響孩子休息，也不要隔三差五請(qǐng)親朋戚友到家中進(jìn)行大小聚會(huì)。要鼓勵(lì)和督促孩子養(yǎng)成健康的作息習(xí)慣。

家長(zhǎng)可提前一周幫孩子調(diào)節(jié)生物鐘，幫助孩子恢復(fù)上學(xué)時(shí)的作息習(xí)慣。很多孩子在假期里容易養(yǎng)成晚睡晚起的不良習(xí)慣，家長(zhǎng)要幫孩子改正這種不良習(xí)慣，可以為孩子制定一個(gè)與新學(xué)期作息時(shí)間一致的“作息時(shí)間表”，和孩子一起按作息時(shí)間休息。

一定要和孩子一起調(diào)節(jié)好生物鐘，以免孩子開(kāi)學(xué)后出現(xiàn)不適應(yīng)狀況。同時(shí)，開(kāi)學(xué)前一周，家長(zhǎng)要為孩子調(diào)節(jié)好飲食，提醒孩子吃早飯。

假期里很多孩子不喜歡吃早餐，如果開(kāi)學(xué)后這個(gè)習(xí)慣不能及時(shí)改正，會(huì)極大影響孩子的精神狀態(tài)，容易出現(xiàn)疲勞等癥狀。

對(duì)于在假期里喜歡長(zhǎng)時(shí)間看電視、打游戲的學(xué)生，家長(zhǎng)設(shè)立一種“獎(jiǎng)勵(lì)政策”，比如如果孩子按規(guī)定時(shí)間吃飯休息，就可以按孩子的喜好進(jìn)行合理獎(jiǎng)勵(lì)。家長(zhǎng)還要認(rèn)真對(duì)待學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，如學(xué)習(xí)用品的籌備等，不要因?yàn)楣ぷ鞯拿β笛诱`了孩子，影響孩子的學(xué)習(xí)和情緒。

其次，為了幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子主動(dòng)向同學(xué)和老師分享假期樂(lè)趣。

孩子們?cè)诩倨诶镒隽耸裁从幸饬x的事情，參加了哪些有意義的社會(huì)活動(dòng)，有什么趣事、樂(lè)事，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子向同學(xué)和老師告知，帶上照片，或者講解見(jiàn)聞等，與老師和同學(xué)一起分享，這樣孩子能夠得到更多的肯定與關(guān)愛(ài)，班上也有了更多的笑容和笑聲，有助于孩子們?cè)诰裆险褡髌饋?lái)，在心理上融入集體、喜歡集體。

再次，開(kāi)學(xué)后，家長(zhǎng)要事先和孩子進(jìn)行溝通，鼓勵(lì)孩子積極主動(dòng)地完成作業(yè)，一旦開(kāi)始就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，既能給老師和同學(xué)留個(gè)好印象，也能增強(qiáng)孩子的自信心，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)有激勵(lì)作用。開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)一定注意不要給孩子布置額外的家庭作業(yè)，不要一下子把孩子逼得很緊張。

哪怕孩子成績(jī)不是很好，也要循序漸漸，不要適得其反。給孩子施加過(guò)重的學(xué)習(xí)壓力只會(huì)加劇孩子的不適應(yīng)和反叛。對(duì)于孩子合理的玩耍的要求，家長(zhǎng)要尊重或陪同，使孩子感到放松，但是注意每次時(shí)間不要太長(zhǎng)。在孩子適應(yīng)學(xué)校生活后，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)上的改進(jìn)。

另外，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子積極舉手發(fā)言，大膽表現(xiàn)自己。

有些小朋友注意力無(wú)法集中、坐不住，上課舉手發(fā)一次言，就能很快地融入課堂。無(wú)論答對(duì)與否，都能起到自我提醒、自我鼓勵(lì)的作用。家長(zhǎng)還要鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，班上的事情主動(dòng)做，老師的事情幫著做，孩子在勞動(dòng)和交往中不但能夠得到鍛煉，還能極大的提高自身的成就感。感受到校園的樂(lè)趣，是孩子們適應(yīng)新學(xué)期最有效的“秘方”。

家長(zhǎng)還不妨在飯桌上，和孩子分享一下當(dāng)天的收獲以及在校的所見(jiàn)所聞。做家長(zhǎng)的應(yīng)該注意去傾聽(tīng)，并及時(shí)做出回應(yīng)，對(duì)孩子好的做法和想法表現(xiàn)出驚喜，并鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力，只有這樣，孩子上學(xué)的勁頭才會(huì)更大。同時(shí)家長(zhǎng)需正面引導(dǎo)孩子正確對(duì)待開(kāi)學(xué)，喚起孩子對(duì)校園生活和同學(xué)友情的向往。

家長(zhǎng)不應(yīng)對(duì)孩子說(shuō)“開(kāi)學(xué)了，收骨頭”之類警告的話。讓孩子給好朋友打個(gè)電話，談?wù)勑?，聊聊新學(xué)年打算，能緩解緊張情緒。同時(shí)，對(duì)于能力強(qiáng)的孩子，可以讓孩子自己制定學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行自我管理。

個(gè)別孩子很調(diào)皮的，也可以和孩子的老師提前進(jìn)行溝通，在某些方式方法上爭(zhēng)取老師的配合和幫助，幫助孩子消除畏懼心理或自暴自棄的心理，使家校形成合力，為孩子創(chuàng)設(shè)寬松而不失嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的進(jìn)步空間。對(duì)于孩子的特殊表現(xiàn)，家長(zhǎng)一定不要粗暴對(duì)待，一定要平心靜氣好好溝通，只有先了解孩子才能幫助孩子。

最后預(yù)祝孩子們新學(xué)期愉快并學(xué)有所獲，祝您家庭幸福心想事成！