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團員黨性分析評議

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  團員通過黨性分析評議,要切實加強政治理論學習,尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。下面是學習啦小編整理團員黨性分析評議的范文,歡迎閱讀!

  團員黨性分析評議篇一

  自在黨校參加中青班學習以來,通過認真聆聽教師講課、與學員開展交流談心活動,思想教育很大,內(nèi)心感慨很深,進一步增強了發(fā)揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。對照機關(guān)黨員先進性標準和要求,結(jié)合自身思想工作作風實際,現(xiàn)進行如下黨性分析。

  一、存在的突出問題

 ?、睂W習研究不夠,工作效能不高。

  主觀上熟悉到了學習的重要性,也有一定自覺性,但學習時間較少,不夠經(jīng)常;即使學了,也是過多側(cè)重經(jīng)濟領(lǐng)域,對政治理論缺少有計劃和系統(tǒng)的學習,且把握不全面,理解不深刻,對有些問題淺嘗輒止、似是而非、一知半解,理論基礎(chǔ)不很扎實。缺乏理性思考和深度研究,往往講求"實用主義",限于工作需要,方法簡單化,滿足一般化,還不能得心應(yīng)手地運用馬克思主義和市場經(jīng)濟的立場、觀點、方法分析解決問題。對工作有過細、不放心的毛病,過分地強調(diào)效果和質(zhì)量,對某些重要稿件,有時拿出較多時間盤桓于細枝末節(jié),導致效率相對低下;隨著時代進步和縣域發(fā)展加快,服務(wù)工作更加繁重,機關(guān)運轉(zhuǎn)速度更快,縣領(lǐng)導能力更強、學歷更高,與之相比,在材料服務(wù)方面步子跟得不緊、質(zhì)量不是很高。

 ?、菜枷虢夥挪粔颍瑒?chuàng)新突破不大。思想上較為保守,喜歡成熟、固定的東西,喜歡按慣例辦事,平時工作過多地講究循規(guī)蹈矩、按部就班,并單純地認為這樣才是講政治、重全局;有時有"不求有功、但求無過"的心理,還停留在為工作而工作的層面,機械性地按照領(lǐng)導安排和工作要求開展工作,積極性和主動性不夠,只求完成任務(wù),不能精益求精,個別存在著應(yīng)付過關(guān)、敷衍塞責的問題。缺乏探索、創(chuàng)新精神,對工作的態(tài)度和精神尚可,但安于現(xiàn)狀,思維不活,多想"不出問題",少思與時俱進,不能很好地創(chuàng)新工作方式、方法,有時在標準上不夠嚴格。雖然注重超前開展工作,但有時考慮欠周到、預(yù)備不充分,一定程度上影響了工作效果。

 ?、彻ぷ髌橇Σ蛔悖C合能力不強。工作中有時考慮太多,畏頭畏尾,不夠自信,不夠大膽,有話不愿講,有建議不愿提,不放開手腳做事,有時說話上莫衷其是,做事上優(yōu)柔寡斷。有時把完成任務(wù)作為第一目標,工作方法不對頭,缺少膽識,魄力不足,表言談謙虛有余、信心不足,想問題謹慎有余、開拓不足,辦事情穩(wěn)重有余、闖勁不足,在可能情況下影響了集體的權(quán)威和形象。個人綜合素質(zhì)不夠高,有時過多地沉浸于"文山字海",寡言懶語,不善應(yīng)酬,在侍人接物方面失于靈活;雖然注重加強與縣委機關(guān)各部門、兄弟單位的往來溝通,始終堅持團結(jié)協(xié)作、有事必應(yīng),但與基層的聯(lián)系仍不廣泛,綜合協(xié)調(diào)能力但需鍛煉提高。

  ⒋宗旨意識不牢,作風不夠扎實。對全心全意為人民服務(wù)的宗旨雖然理解上較為深刻,但踐行的有一定偏差,對機關(guān)服務(wù)多,對基層少;對領(lǐng)導服務(wù)多,對群眾服務(wù)少,還不是一個合格的人民公仆。在工作不怕苦、不怕累,不畏己短,敢"頂"敢"沖",但有時存在畏難情緒和急躁思想,怕?lián)熑危檩p怕重;個別時候精神狀態(tài)不佳,心態(tài)不夠平和,心里存抱怨,暗地發(fā)牢騷,與自己的黨員身份相悖。由于從事文秘工作較長,有時滋生圖清閑和懈怠的心理,不能很好地適應(yīng)工作開展的要求。

  二、產(chǎn)生問題的主要原因

  歸結(jié)、分析個人黨性存在的突出問題,除客觀因素外,主觀方面的原因主要有:

 ?、睂W習實踐不深入。對理論學習的重要性熟悉不足,政治觀念不強,感覺"工作忙,政治學習可以先放一放",往往是被動地、膚淺地學,自身學習抓得不緊,沒有觸及思想深處,以致于把握形勢、了解大局不夠透徹;有時認為只要干好本職工作就可以了,在需要時才學學、看看,走下去的機會和時間較少,把握信息量不多,理性思維不到位,與實踐結(jié)合得不夠緊密,導致工作節(jié)奏有時跟不上領(lǐng)導的節(jié)拍。

 ?、彩澜缬^改造不徹底。面對當前社會多元化的價

  值取向?qū)逃械臋?quán)力觀、地位觀、利益觀造成的沖擊,思想上有時有所起伏,在工作實踐中對維護和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深,宗旨意識有所淡化;在思想深處有投機的心理,過多追求自身發(fā)展,未能正確處理好為誰負責的問題。思想不夠純正,顧慮過多,怕傷害感情,怕影響大局,怕因工作失誤擔責任,導致瞻前顧后、左右平衡、碰硬不足。

 ?、匙晕壹s束不嚴格。由于辦公室處于非凡的工作崗位,過多地強調(diào)對領(lǐng)導負責,有時存在優(yōu)勢心理,使自己無形中放松了自我治理,以至于使一些小毛病變成了小的問題,出現(xiàn)了不敢創(chuàng)新、脫離群眾等行為。對自身要求不夠嚴格,滿足于面上不出問題,缺少自我培養(yǎng)鍛煉,事業(yè)心、責任心不強;有時明哲保身,工作中依靠性強、主動性差,讓工作推著走,滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù),致使處于被動服務(wù)狀態(tài)。

  三、整改措施及努力方向

  通過深刻剖析自身,廣泛吸納意見,認真反思檢查,我將進一步發(fā)揚成績、修正錯誤,努力使自己的素質(zhì)與先進性相適應(yīng),行動與先進性相合拍,真正把先進性的要求體現(xiàn)在行動上、落實到工作中。

 ?、奔訌妼W習,提高素質(zhì)。把學習作為內(nèi)在追求,端正態(tài)度,樹優(yōu)學風,制訂計劃,堅持不倦;長期學習與重點吸收相結(jié)合,廣泛深入涉獵政治理論、市場經(jīng)濟等領(lǐng)域知識,博觀而約取,厚積而薄發(fā)。大下基層,深化實踐,博采于野,問計于民。適應(yīng)社會,融入環(huán)境,多感善知,提升多元素質(zhì)和綜合能力。

  ⒉錘煉黨性,增進修養(yǎng)。將黨性鍛煉作為終生的必修課,向優(yōu)秀領(lǐng)導和先進典型看齊,增強政治修養(yǎng)和敏銳性、鑒別力。從樹立正確世界觀、人生觀、價值觀入手,理清、確立思想上的方向,看準目標,站穩(wěn)腳跟,培養(yǎng)堅定和執(zhí)著的信念,規(guī)范自己的言行,保持良好狀態(tài),務(wù)實發(fā)揮自己的黨員先鋒帶頭作用。

 ?、潮M職奉獻,干好工作。糾正不正確的思想觀念,重在敬業(yè)、奉獻、求實、開拓、創(chuàng)新上做文章,在工作上走到前列、爭創(chuàng)一流。統(tǒng)籌施力,靈活工作,拿出更多時間接觸實際,著力探究縣域發(fā)展良策,出好主意,當好參謀。精益求精,實干多干,高標準要求,大力度推進,全面提升工作效率和質(zhì)量。

  ⒋改進作風,樹立形象。增強群眾觀念,體民重民親民,做到既突出中心又服務(wù)基層百姓。主動謀事、大膽統(tǒng)事、扎實做事,腦勤、手勤、腿勤、口勤,善于協(xié)調(diào),講究配合,多溝通、少依靠,多聯(lián)系、少等待,努力從小的方面做起,一絲不茍地做好分內(nèi)工作,樹立縣委機關(guān)工作人員的良好模范形象。

  團員黨性分析評議篇二

  xxx,男,現(xiàn)年xx歲,大專文化,19xx年x月參加工作,19xx年x月入黨,曾擔任xxx、xxx、xxx等職,現(xiàn)任xxx職務(wù)。自分局開展黨員先進性教育活動以來,我按照區(qū)委和分局黨委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施意見的安排,積極參與到這次活動中,認真學習“三個代表”重要思想、《保持黨員先進性教育讀本》等有關(guān)文件及各級領(lǐng)導的重要講話精神,不折不扣地完成學習動員和分析評議階段每個環(huán)節(jié)的任務(wù),并積極指導和幫助聯(lián)系的基層單位開展好此次教育活動。通過兩個月的深入學習,不但使我又一次經(jīng)受了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的洗禮,更使我武裝了頭腦、更新了知識、提高了素質(zhì)、振奮了精神、增加了干勁、促進了工作,進一步提高了對保持共產(chǎn)黨員先進性教育重要性、必要性的認識。

  在與xxx,xxx,xxx等六位同志的個別談心中,同志們對我提出了不少意見和建議,尤其是在收到了《征求意見表》的反饋結(jié)果后,更感到如硭在背、如坐針氈,心中感慨良多,現(xiàn)結(jié)合******“六個堅持”的先進性要求、分局制定的黨員干部先進性標準、黨章有關(guān)規(guī)定和“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”的要求,對自己作一次黨性剖析,不足之處,懇請組織指正。

  一、存在的突出問題

  在廣泛征求意見和深入談心的基礎(chǔ)上,對照分局黨委提出的黨員領(lǐng)導干部先進性具體要求,我靜心回顧和反思了近幾年自己的工作和思想狀況,感到自己在工作中還存在以下一些問題:

  (一)帶隊伍還存在一手硬一手軟的現(xiàn)象,責任意識不夠強。作為一名黨員,雖然能夠擁護黨的領(lǐng)導,堅定不移地貫徹和執(zhí)行黨的方針政策和思想路線,但在日常生活和工作中,帶隊伍的責任意識還不夠強,有時礙于情面,對其他領(lǐng)導干部身上反映出來的問題,不能大膽批評,總擔心問題提得多了,會影響同志間的感情和領(lǐng)導班子的團結(jié),甚至片面地認為,只要管好自己,就對得起黨、對得起組織的培養(yǎng),沒能以積極主動的心態(tài)和強烈的責任感去正確對待。

  (二)群眾意識不夠強。從優(yōu)待警、全心全意為人民服務(wù),不只是口頭上說說而已,而是一項十分實際的工作。通過反思,我覺得自己在這方面做的還不夠好,表現(xiàn)為關(guān)心群眾不夠,深入群眾不夠,心系群眾、服務(wù)群眾的意識較弱。到基層單位指導工作,往往是聽匯報、抓業(yè)務(wù)工作多,而常常忽略關(guān)心基層民警,抓隊伍凝聚力不夠。

  (三)理論學習不系統(tǒng)、不深入。政治理論學習是陶冶個人情操,提高黨性修養(yǎng)的重要途徑。在日常學習中我對于理論知識的系統(tǒng)性學習還不夠,往往點到為止、淺嘗輒止。雖然平時較為注意看報讀書,但學習還不夠積極主動,往往組織上布置什么就學什么,沒有一整套學習業(yè)務(wù)知識和政治理論知識的計劃,單純?yōu)榱藢W習而學習;有時只圖實用主義,急用先學,不注重全面、系統(tǒng)地學習;對在學習中遇到的困難和疑惑,沒有深入研究,缺乏刻苦鉆研的勇氣和鍥而不舍、持之以恒的學習精神,學習浮于表面,不夠深入。

  (四)工作中創(chuàng)新意識還不夠強。一是表現(xiàn)為工作思路不寬。工作上缺乏開拓創(chuàng)新意識,滿足于過得去、一般化,“不求有功但求無過”,對新形勢下公安工作中出現(xiàn)的新情況、新問題缺少對策,沒有形成較為系統(tǒng)的工作思路;二是表現(xiàn)為工作進取意識不強。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,工作中喜歡按老經(jīng)驗、老方法執(zhí)行,特別是面對日益復(fù)雜的治安形勢,應(yīng)對的新辦法、新思路不多。日常工作中,滿足于完成分管的工作,求穩(wěn)求安,缺乏探索創(chuàng)新、敢于碰硬的勇氣,對碰到的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)問題,好辦的就積極辦,難辦的不愿主動涉及。此外,辦理疑難案件、解決復(fù)雜矛盾、破解難題的能力也不強。

  (五)工作作風方面不夠扎實。雖然平時能積極深入基層單位,然而,捫心自問,對基層單位面臨的問題和困惑究竟掌握多少?對群眾的疾苦、思想動態(tài)究竟知道多少?對群眾的心聲究竟了解多少?答案顯然是不能令人滿意的。究其原因,還是工作作風不夠扎實,沒有做到腳踏實地,內(nèi)心深處還是有得過且過的思想在作祟,影響了工作作風和精神面貌。

  二、存在問題的主要原因

  以上問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析,主要有以下幾點原因:

  (一)宗旨觀念有所淡化。長時期在領(lǐng)導崗位工作,在潛意識中還是有驕傲自滿的情緒,存在“辛苦一輩子,可以松口氣了、該歇歇了!”的念頭,致使有時工作不夠深入,滿足于完成組織上交辦的任務(wù),滿足于大局的穩(wěn)定和面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性弱化。

  (二)群眾利益觀念不強。在履行職責的工作實踐中,對黨的群眾路線認識不深,還沒有真正在思想上、行動上完全樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識,群眾意識有所淡化,為群眾著想的比以前少了,為群眾做的比以前少了,不能地站在群眾的角度思考問題、分析問題,在工作中沒有很好的發(fā)動群眾,依靠群眾。

  (三)放松理論學習和思想改造。作為領(lǐng)導干部,總覺得能夠帶好隊伍、依法做好公安工作就是講政治了,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,在理論學習上,表面看來,對讀書、討論、寫文章的時間和精力投入也不少,但真正入腦、入心、能真正掌握的政治理論精神實質(zhì)并不多,理論學習一直停留在低層次的重復(fù)上。

  (四)進取精神不強,滿足于維持現(xiàn)狀。對新形勢下公安工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠,使我在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求,影響了工作的質(zhì)量和效率。有時還存在自滿情緒、畏難情緒, 在工作中就事論事,缺乏鉆研精神和進取心。

  三、整改措施和努力方向

  隨著保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的不斷深入,通過對照檢查,分析評議,使我更加清醒地認識到身上存在的問題,也更加增強了改正錯誤、提高思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作和生活中,我決心從以下幾方面進行改進:

  (一)進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念,增強宗旨意識。

  理想信念是一名共產(chǎn)黨員安身立命的根本。作為一名普通黨員,我要時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、動力之源。“知人者智,自知者明,勝人者力,自勝者強”,作為一名黨員領(lǐng)導干部,我要以比普通黨員更高的標準來要求我,要經(jīng)得住改革發(fā)展新時期、新階段的各種考驗和誘惑。雖然不同的時代、不同的環(huán)境、不同的崗位,對黨員的具體要求會有所區(qū)別,但有一點應(yīng)當是共同的:那就是共產(chǎn)黨員應(yīng)當成為吃苦在前、享受在后的模范、個人利益服從集體利益的模范、心中時刻裝有人民群眾的模范、立黨為公甘于奉獻的模范。我要始終按照******同志提出的“自重、自省、自警、自勵”的要求,養(yǎng)成自省自查的良好習慣,不斷增強免疫力,提高自控力,做工作和生活的模范。

  (二)樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。

  政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判明是非的具體標準。******同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”,指出“學習不僅可以增加知識,提高思想理論水平,而且可以充實精神世界,修養(yǎng)道德情操。”因此,我要切實地把理論學習作為我的第一需要。學習理論,不僅要克服“兩張皮”的現(xiàn)象,更要與虹口社會和治安穩(wěn)定的實際形勢結(jié)合起來,服從和服務(wù)于虹口的經(jīng)濟發(fā)展和社會的進步,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于政治理論的創(chuàng)新運用,著眼于新的實踐與發(fā)展,要做到理論與實際、工作與學習、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。

  (三)努力轉(zhuǎn)變工作作風,爭做勤政愛民、執(zhí)法為民的模范。

  “一個黨員是一面旗”,黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力是靠其隊伍中每一個體的力量來組成的,無論是黨員領(lǐng)導干部還是普通黨員,都要愛護和建設(shè)好我們的黨。******同志指出:“我們黨來自于人民,植根于人民,服務(wù)于人民,建設(shè)有中國特色社會主義的全部工作的出發(fā)點和落腳點,就是全心全意為人民謀利益。”作為一名黨員領(lǐng)導干部,我在今后的工作中,一是要增強工作責任心,堅決防止“漠視群眾疾苦、傷害群眾感情”事件的發(fā)生;二是要逐漸養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風,自覺遵守政治紀律、組織紀律和公安紀律,正確看待手中的權(quán)力,廉潔自律,依法辦案,真正做到“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”,在群眾心目中樹立公安機關(guān)和人民警察的良好形象。

  (四)以身作則爭當表率,時刻體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。

  毛澤東對共產(chǎn)黨的先進性有過一個通俗的解釋。他說:“什么叫做先鋒隊的作用?就是帶頭作用,就是站在革命隊伍的前頭!”在理想信念上,我要從樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀入手,牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持人民的利益第一,堅持黨的事業(yè)第一,堅持個人利益無條件地服從集體利益、國家利益,為黨和人民的事業(yè)奉獻畢生精力;在生活上,要艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上,要自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響,保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,努力做一個無愧于黨,無愧于人民的人;在工作上,要勤奮敬業(yè),務(wù)實創(chuàng)新,艱苦奮斗,不畏艱險,始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,百折不撓,勇往直前;在對待權(quán)力上,要克己奉公,廉潔勤政,遵紀守法,不以權(quán)謀私,不貪污受賄,堅決同****現(xiàn)象作斗爭;在工作作風上,要深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系,決不高高在上,脫離群眾。

  團員黨性分析評議篇三

  通過一段時間的學習使我認識到,開展黨支部員先進教育活動,是新勢下按照“三個代表”要求,加強黨員隊伍建設(shè)的現(xiàn)實需要,促使黨員內(nèi)練素質(zhì),外型形象,充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用,根據(jù)學校支部“保選”活動計劃的安排,我圓滿地完成第一階段的學習任務(wù)后,在第二階段學校支部通過各種形式廣泛征求各種意見時,作為個人我及時對照黨員先進性標準,認真進行自查自擺,找準存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況,剖析如下:

  一、存在的主要問題

  1、理論功底不夠。理性認識源于感性認識,又高于感性認識,是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺,常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如學生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象,感覺學生越來越難教等。再是形勢在變,而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比,現(xiàn)在比過去好,今年又比去年進步了,于是沾沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點不高,其實橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大,年輕教師的理論水平已超在前列,而自己越來越怕寫文章了。

  2、專業(yè)知識缺乏,業(yè)務(wù)水平不高。學校的后勤涉及到財務(wù)、財產(chǎn)設(shè)備、基建維修、食品質(zhì)量、市場經(jīng)濟、價格變化等等方面,在管理中按程序辦事,是防止腐敗,責任分擔瓣措施,而專業(yè)知識精、業(yè)務(wù)水平高是現(xiàn)行市場經(jīng)濟,信息時代的社會特點中,少花錢,辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,就比較重視按程序辦事,有時對一件事做完了,也難以肯定此事是否最佳方案。如西溪校區(qū)的校園網(wǎng)建設(shè)。

  3、執(zhí)行制度存在欠缺,有礙于情面的現(xiàn)象,如發(fā)票簽字程度,或有時為學校辦事而“打的”的超范圍報銷現(xiàn)象以及有的事在賠償或追究責任上,由于本人處理意見的不明確,使得總務(wù)處有關(guān)人員在管理中進退兩難,影響了制度執(zhí)行的嚴肅性。對待學生有時也是過的去就好沒有嚴格的要求。

  4、普通話水平低

  二、對存在問題的原因分析

  1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學習不夠經(jīng)?;?。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規(guī)定要求外,平時比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。

  2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以嚴于律己,寬宏待人的為人準則思想的影響,在管理事務(wù)中,常常會為別人著想,他這樣做有什么理由,自認為不是什么原則性事,都會為別人開“綠燈”。即使學生在課堂上,只要他(她)是圍繞課內(nèi)容而隨便發(fā)言,我也會為他(她)找理由,而不會嚴格要求去批評。實際上,這樣做難勉有失公平,沒能及時制止不良現(xiàn)象。

  3、在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,后勤管理中,條條塊塊都有專人負責覺得業(yè)務(wù)上的精應(yīng)是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事時,集中時間突擊了解學習一下,使得自己放松學習,難以真正的“沉”下去。

  三、整改措施

  1、切實加強政治理論學習,尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能保證共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。

  2、加強業(yè)務(wù)知識學習,努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展,學校的管理,教學工作任務(wù)都將更為艱巨,對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業(yè)務(wù)知識的學習,首先從實踐中學,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想,即使是點點滴滴,同時勤于從書上學,學習自己主管工作的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。

  3、完善制度增強執(zhí)行制度的嚴肅性,實踐證明,要制定一項制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強執(zhí)行制度的嚴肅性,首先在制定中,勤鉆研,細推敲,便于操作,同時加強制度的宣傳,加強對有關(guān)問題的解釋,虛心聽取各方的意見和建議,便于操作過程中合理公正,其次增強對不良現(xiàn)象斗爭的勇氣(對此我也于5月23日早上在上班的路上,嘗試批評妨礙別人交通的不道德者,事后心情特別愉快)切實樹立黨員的良好形象。

  4、我會認真地學習普通話,爭取不斷有所進步。

  
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