2020年藝考散文類播音主持自備稿五篇
要朗讀好必須要反復朗讀全文，首先理解它，才可能完成好朗誦稿件。那么作為常見的播音主持散文類自備稿該怎么準備呢?今天小編為大家?guī)淼氖赜诓ヒ糁鞒肿詡涓寮姆段?，希望對大家有所幫?
為我唱首歌吧
在倫敦兒童醫(yī)院這間小小的病室里，住著我的兒子艾德里安和其他7個孩子，艾德里安最小，只有4歲，最大的是12歲的弗雷迪，其次是卡羅琳、伊麗莎白、約瑟夫、赫米爾、米麗雅姆和莎麗。
這些小病人，除開10歲的伊麗莎白，全是白血病的犧牲品，他們活不了多久了。伊麗莎白天真可愛，有一雙蘭色的大眼睛，一頭閃閃發(fā)光金發(fā)，孩子們都很喜歡她，同時，又對她滿懷真摯的同情。
伊麗莎白的耳朵后面做了一次復雜的手術，再過大約一個月，聽力就會完全消失，再也聽不到聲音。伊麗莎白熱愛音樂，熱愛唱歌;他的各聲圓潤舒緩、委婉動聽，顯示出一個未來音樂家的超人才能，這些使她將要變聾的前景更加悲慘。
伊麗莎白是那么喜歡聽人唱歌，就像喜歡自己演唱一樣。每當我給艾的額里安鋪好床后，他總是示意我去兒童游戲室。在那經過一天的活動后安靜的、空蕩蕩的房間里，她自己坐在一張寬大的椅子上，讓我坐在她旁邊，緊緊拉著我的手，聲音顫抖抖地懇求：“給我唱首歌吧!”
我怎么忍心拒絕這樣的懇求呢?我們面對面坐著，她能夠看見我嘴唇的嗡動，我盡可能準確地唱上兩首歌。她呢，著迷似的聽著，臉上透出專注喜悅的神情。我唱完，她就在我的額頭上親吻一下，表示感謝。
我說過，小伙伴們?yōu)橐聋惿椎木硾r感到忐忑不安，他們決定要做一些事情使她快活。在12歲的弗雷迪倡導下，孩子們做出了一個決定，然后帶著這個決定去見他們認識的朋友希爾達*柯爾比護士阿姨。
最初，柯爾比護士聽了他們的打算大吃一驚：“你們想要為伊麗莎白的11歲生日舉行一次音樂會?”她叫了起來，“而且只有三周的時間!你們是發(fā)瘋了嗎?”這時候，她看見孩子們渴望的神情，不由自主的地被感動了，她想了想，補充道：“你們真是瘋啦!不過，讓我來幫助你們吧!”
柯爾比護士抓緊時間履行自己的諾言，她一下班就乘出租汽車去一所音樂學校，拜訪朋友瑪麗*約瑟芬修女，她是音樂和唱詩班教師。
“瑪麗，”柯爾比說，“我問你，讓一群根本沒有音樂知識的孩子組成一個合唱隊，并在3周后舉行一次音樂會，這可能嗎?”
“可能，”瑪麗的回答是肯定的，“不是也許，而是可能。”
“上帝保佑您，瑪麗!”柯爾比護士高興得像孩子似的，“我知道你能辦得到?！?/p>
當伊麗莎白去接受每天的治療時，柯爾比護士把自己的計劃告訴了弗雷迪和孩子們，弗雷迪詢問：“這人是誰?是叔叔還是阿姨?怎么會叫瑪麗*約瑟芬呢?”
“弗雷迪，她是一個修女，在倫敦最好的音樂學校當老師，她準備來訓練你們唱歌——一切免費?！?/p>
“太好啦!”赫本爾一聲尖叫，“我們一定會唱得挺棒的?！?/p>
事情就這么決定了下來，在瑪麗*約瑟芬修女的領導下，孩子們每天練習唱歌，當然是在伊麗莎白接受治療的時候。又有個大難題，怎么把9歲的約瑟夫也吸收入合唱隊?顯然不能丟下他不管，可是，他動過手術，再也不能使用聲帶了呀!
當其他孩子全被安排在各自唱歌的位置上時，瑪麗注意到約瑟夫正神色悲傷地望著她。
“約瑟夫，你過來，坐在我的身邊，我彈鋼琴，你翻樂譜，好嗎?”
一陣近乎驚愕的沉默之后，約瑟夫的兩眼炯炯發(fā)光，隨即合上，喜悅的淚水奪眶而出。他迅速在紙上寫下一行字：“修女阿姨，我不識譜的?！?/p>
瑪麗低下頭微笑地看著這個失望的小男孩，向他保證：“約瑟夫，不要擔心，你一定能識譜的。”
真是不可思議，僅僅的3周時間，瑪麗修女和柯爾比護士就把7個快要死去的孩子組成了一個優(yōu)秀的合唱隊，盡管他們沒有一個具有出色的音樂才能，就連那個既不能唱歌也不能說話的小男孩也成了一個信心十足的翻樂譜者。
同樣出色的是，這個秘密的保守也十分成功。在伊麗莎白生日的這天下午，當她被領進醫(yī)院的小教堂里，坐在一個“寶位”(一輛手搖車)上，她的驚奇顯而易見。激動使她蒼白，漂亮的面龐漲的緋紅，她身體前傾，一動不動，聚精會神地聽著。
盡管所有的聽眾——伊麗莎白、10位父母和3位護士一一坐在離舞臺僅3米的地方，我們仍然難以清楚地看見每個孩子的面孔，淚水遮住了視線。但是，我們能夠毫不費力地聽見他們的歌唱。在演出開始前，瑪麗告訴孩子們：“你們知道，伊麗莎白的聽力已經是非常非常的微弱，因此，你們必須盡力大聲地唱?！?/p>
音樂會獲得成功。伊麗莎白欣喜若狂，一陣濃濃的、嬌媚的紅暈在她蒼白的臉上閃閃發(fā)光，眼里閃耀出奇異的光彩。她大聲說，這是她最最快樂、最最快樂的生日!合唱隊員們十分自豪地歡呼起來，樂得又蹦又跳;約瑟夫眉飛色舞，喜悅異常。我想，這時候，我們這些大人們流的眼淚更多。
如今，那6副幼稚的歌喉已經靜默多年，那7名合唱隊的成員正在地下安睡長眠，但是我敢保證那個已經結婚、成了一個金發(fā)碧眼女兒的母親的伊麗莎白，在她記憶的耳朵里，仍然能夠聽見那6個幼稚的聲音，歡樂的聲音，生命的聲音，給人以力量的聲音，它們是她曾經聽見的最后的聲音。
他， 她
天色朦朧，一陣陰霾始終籠罩在上空，灰暗的顏色使得陽光更加不能散漫開來，這樣的天氣使得空中彌漫著令人窒息的味道。“萬籟凋余錦樹空，繁華落盡紅衣脫?！弊锨G花飄落滿地，繁花似錦，仿佛向人們預知秋天的到來。靜謐的操場，熟悉的跑道，腳步一點一點地踏著，就像踏在時光的回廊一樣，記憶中的他與她，時間仿佛在那一刻凝固了……
“燕園情，千千結，問少年心事。眼底未名水，胸中黃河月?！边@是她在日記本上寫得最多的句子。在她的眼里，博雅塔似一位飽經風霜的老人，默默地站在湖畔，縱觀著風云變幻，那緊鎖的塔門，就像這位老人緊閉的心扉，包含著人生的悠悠歲月。未名湖則像是它的一位知己，陪伴著它，走過蔥蔥歲月?！耙凰D”的景色使她為之著迷，“兼容并包，學術自由”的氛圍讓她為之傾心。她不顧一切地愛上了這里，就在她全力以赴為這個夢想拼搏的時候，他出現了，他也是對這里一見傾心，兩個人經常相互鼓勵，交流學習方法，希望終有一天圓夢在這里。那一年，她16，他18，他們相遇、相知，因為一個共同的夢想……
“加油，未北女孩!”她看到這樣的鼓勵時，經常會讓緊鎖的眉頭松了下來，留下一個欣慰的笑容。“我覺得地理應該以畫圖為主。”這樣的話語時常出現在她的生活里。為了那個日思夜想的地方，她希望可以拼力一博，就算結果是失敗的，她也為曾經的奮斗而無悔。他知道這個女孩對這個夢想的渴望，也時常在她需要幫助的時候伸出援手?！拔业膹V一模失敗了，排名很低，怎么辦?”“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天上云卷云舒，降魔者先降自心，心伏則群魔退聽，馭橫者先馭此，氣平則外橫不侵!”這樣的鼓勵一直持續(xù)了三年，斷斷續(xù)續(xù)，但彼此間的聯(lián)系依舊緊密，話題永遠是學習，永遠是語數英政史地，永遠是分數與排名。當她感到絕望，想要放棄的時候，他會告訴她：“理想是豐滿的，現實是殘酷的，但追夢的過程是偉大的!”當她為某次失敗的考試而難過的時候，他會安慰她：“豈能盡如人意，便求無愧我心!努力爭取，成敗隨緣!享受過程，放松結果!”當她為一點進步而高興的時候，他像哄小孩一樣：“丫頭，有進步咯，離夢想更進一步啦，加油哦!”就這樣，一點點的鼓勵，一點點的相知，使他們的友誼更加堅固，而這一晃，就是三年……
三年過后，高考結束了，她的夢想終究還是破滅了，而他離夢想只是近了一步，后來，她選擇留在了南方的一所大學里，他卻去了離夢想更近的遠方---北京。像往常一樣，他們也會經常聯(lián)系，只是話題永遠都在變化，聊身邊的趣事，聊自己的心情，聊社會上的熱點。唯一不變的是，他們還時常講到那個曾經的夢想。天冷的時候，她會發(fā)短信叫他注意保暖;在她為社團的面試不知所措的時候，他會給她鼓勁加油;在他累了的時候，她會心疼他;在她難過的時候，他會守護她。時光就在這不經意間偷偷溜走，或許，就是這樣的不知不覺，他們的關系發(fā)生微妙的改變。有時候，他們會不約而同地發(fā)信息給對方，又會那么巧地同時上線，一切好像變得心有靈犀，那么地有默契。時光帶走了那份友情，卻帶來了一份羞澀的愛情，那一年，她18，他21，從相遇，相知，到相愛，三年的時光，匆匆流逝……
“每段故事，都有一篇劇情;每段愛情，都像動人旋律;一顆...
蒲公英
“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠;”
村里的孩子們一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足了氣，“甫”地一聲把茸毛吹去。
“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠，甫!”
蒲公英的茸毛像螞蟻國的小不點兒的降落傘，在使勁吹的一陣人工暴風里，懸空飄舞一陣子，就四下里飛散開，不見了。在春光彌漫的草原上，孩子們找尋成了茸毛的蒲公英，爭先恐后地賽跑著。我回憶到自己跟著小伙伴們在草原上來回奔跑的兒時，也給孫子一般的小兒子，吹個茸毛給瞧瞧：
“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠，甫!”
小兒子高興了，從院里的蒲公英上摘下所有的茸毛來，小嘴里鼓足氣吹去。茸毛像雞虱一般飛舞著，四散在狹小的院子里，有的越過籬笆飛往鄰院。
一旦扎下根，不怕遭踐踏被蹂躪，還是一回又一回地爬起來，開出小小花朵來的蒲公英!
我愛它這忍耐的堅強和樸實的純美，曾經移植了一棵在院里，如今已經八年了。雖說愛它而移植來的，可是動機并不是為風雅或好玩。在戰(zhàn)爭激烈的時候，我們不是曾經來回走在田地里尋覓野草來么?那是多么悲慘的時代!一向只當作應時野菜來欣賞的雞筋菜、芹菜，都不能算野菜，變成美味了。
我們亂切一些現在連名兒都記不起來的野草，摻在一起趴煮成難吃得碗都懶得端的稀糊來，有幾次吃的就是蒲公英。據新聞雜志的報道，把蒲公英在開水里燙過，去了苦味就好吃的，我們如法炮制過一次;卻再沒有勇氣去找來吃了。就在這一次把蒲公英找來當菜的時候，我偶然憶起兒時唱的那首童謠，就種了一棵在院子里。
蒲公英當初是不大愿意被遷移的，它緊緊趴住了根旁的土地，因此好像受了很大的傷害，一定讓人以為它枯死，可是過了一個時期，又眼看著有了生氣，過了二年居然開出美麗的花來了。原以為蒲公英是始終趴在地上的，沒想到移到土壤松軟的菜園之后，完全像蔬菜一樣，綠油油的嫩葉沖天直上，真是意想不到的。蒲公英只為長在路旁，被踐踏、被蹂躪，所以才變成了像趴在地上似的姿勢的么?
從那以后，我家院子里蒲公英的一族就年復一年地繁殖起來。
“府上真新鮮，把蒲公英種在院子里啦?！?/p>
街坊的一位太太來看蒲公英時這樣笑我們。其實，我并不是有心栽蒲公英的，只不過任它繁殖罷了。我那個像孫子似的兒子來我家，也和蒲公英一樣的偶然。這個剛滿周歲的男孩子，比蒲公英遲一年來到我家的。
男孩子和緊緊趴住扎根的土里，不肯讓人拔的蒲公英一樣，他初來時萬分沮喪，沒有一點精神。這個“蒲公英兒子”被奪去了撫養(yǎng)他的大地。戰(zhàn)爭從這個剛一周歲的孩子身上奪去了父母。我要對這戰(zhàn)爭留給我家的兩個禮物，喊出無聲的呼喚：
“須知你們是從被踐踏、被蹂躪里，勇敢地生活下來的，今后再遭踐踏、再遭蹂躪，還得勇敢地生活下去，卻不要再嘗那已經嘗過的苦難吧!”
我懷著這種情感，和我那孫子一般的小兒子吹著蒲公英的茸毛：
“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠”
孤獨
在這美妙的黃昏，我的身心融為一體，大自然的一切尤顯得與我相宜。
夜幕降臨了，風兒依然在林中呼嘯，水仍在拍打著堤岸，一些生靈唱起了動聽的催眠曲。伴隨黑夜而來的并非寂靜，猛獸在追尋獵物。這些大自然的更夫使得生機勃勃的白晝不曾間斷。
我的近鄰遠在一英里開外，舉目四望，不見一片房舍，只有距我半英里地的黑黢黢的山峰。四周的叢林圍起一塊屬于我的天地。遠方鄰近水塘的一條鐵路線依稀可辨，只是絕大部分時間，這條鐵路像是建在莽原之上，少有車過。這兒更像是在亞洲或非洲，而不是在新英格蘭，我獨享太陽、月亮和星星，還有我那小小的天地。
然而，我常常發(fā)現，在任何自然之物中，我們都可以找到天真無邪，令人鼓舞的伙伴。對于生活在大自然之中的人來說，永遠沒有絕望的時候。我生活中的一些最愉快的時光，莫過于春秋時日陰雨連綿獨守空房的時刻。
人們常常問我：“你一個人住在那兒一定很孤獨，很想見見人吧，特別是在雨雪天里?！?/p>
我真想這樣回答他們：“我們賴以生存的地球不也只是宇宙中的一葉小舟嗎?我為什么會感到孤獨呢?我們的地球不是在銀河系之中嗎?”將人與人分開并使其孤獨的空間是什么?我覺得使兩顆心更加親近的不是雙腿。
試問，我們最喜歡逗留何處?當然不是郵局，不是酒吧，不是學校，更非副食商店;縱使這些場所使人摩肩接踵。我們不愿住在人多之處，而喜歡與自然為伍，與我們生命的不竭源泉接近。
我覺得經常獨處使人身心健康。與人為伴，即便是與最優(yōu)秀的人相處也會很快使人厭倦。我好獨處，迄今我尚未找到一個伙伴能有獨處那樣令我感到親切。當我們來到異國他鄉(xiāng)，雖置身于滾滾人流之中，卻常常比獨處家中更覺孤獨。孤獨不能以人與人的空間距離來度量。一個真正勤勉的學生，雖置身于擁擠不堪的教室之中，也能像沙漠中的隱士一樣對周圍一切視而不見，聽而不聞。整天在地里除草或在林中伐木的農夫雖只孤身一人卻并不感到孤獨，這是因為他的身心均有所屬。但一旦回到家里，他不會繼續(xù)獨處一方，而必定與家人鄰居聚在一起，以補償所謂一天的“寂寞”。于是，他對此感到不可思議：學生怎么能整夜整天地單獨坐在房子里而不感到厭倦與沮喪。他沒能意識到，學生盡管坐在屋里卻正像他在田野中除草，在森林中伐木一樣。
社會已遠遠背離“社會”一詞的基本意義。盡管我們接觸頻繁，但卻沒有時間從對方身上發(fā)現新的價值。我們不得不格守一套條條框框，即所謂“禮節(jié)”與“禮貌”，才能使這頻繁的接觸不至于變得不能容忍而訴諸武力。在郵局中，在客棧里，在黑夜的篝火旁，我們到處相逢。我們擠在一起，互相妨礙，彼此設障，長此以往，怎能做到相敬如賓?毫無疑問，相互接觸的適當減少決不會影響我們之間的重要交流。假如每平方公里的土地上只住一個人——就像我現在這樣，那將更好。人的價值不在其表面，我們需要的是深刻的了解，而非頻繁卻淺薄的接觸。
身居陋室，以物為伴，獨享閑情，尤當清晨無人來訪之時。我想這樣來比喻，也許能使人對我的生活略知一斑：我不比那嬉水湖中的鴨子或沃爾登湖本身更孤獨，而那湖水又何以為伴呢?我好比茫茫草原上的一株蒲公英，好比一片豆葉，一只蒼蠅，一只大黃蜂，我們都不感到孤獨。我好比一條小溪，或那一顆北極星;好比那南來的風，四月的雨，一月的霜，或那新居里的第一只蜘蛛，我們都不知道孤獨。
黃金國
人生在世，能夠得到的東西似乎很多。世間充滿聯(lián)姻婚嫁和決戰(zhàn)廝殺。無論身在何處，在每天的固定時刻，我們最終都會不可避免地會將一份食物津津有味地吞入腹中。乍一看，似乎竭盡全力去獲得是喧囂人生的一個目標。但是，從精神層面上來看，這只不過是一個假象。我們身處在一個上升的階段，生活幸福，好事連連，永無止境。目光長遠的人，視野總是開闊;盡管我們居住在這個小星球上，為日?，嵤露?，生命短暫，且希望就像群星那樣遙不可及，但我們生來生命不熄，希望不止。真正的幸福在于我們怎樣開始而不是怎樣結束，在于我們想要什么而不是我們擁有什么?？释肋h是一種快樂，是像不動產一樣堅實的財產，是我們用之不竭，年年給予我們快樂的財富。要想擁有這一切就要達到精神富有。對于那些既沒有藝術也沒有科學靈感的人來說，世界只不過是顏色的混合體，或是一條崎嶇的小路，走在其上他們很可能會摔傷小腿。正是人類的渴望和好奇心才使得我們充滿耐心地繼續(xù)生存;才使得我們被蕓蕓眾生而吸引;才使得我們每日清晨醒來都會以新的面貌愉快地投入到工作中?？释秃闷媸侨藗冇脕碛^察這個五彩繽紛世界的兩只眼睛：他們使女性美麗，化石有趣：只要有這兩道護身符，即使他將財產揮霍而盡，淪為乞丐，如果仍快樂的話，他依然是富有的。假設一個人吃得一頓飯緊湊而豐盛，他將不會再挨餓;假設他一眼就把世間萬象看透，那他對知識就不會那么渴求;假設他在每個經驗領域都是如此，那他從此以后還有任何樂趣而言么?
一位徒步旅行的人包中只裝有一本書，他仔細研讀，時常停下來思考，且經常掩卷沉思，凝望風景或觀賞客棧里的字畫。因為他恐怕樂趣一旦結束，剩下的旅途時光將孤寂無伴。最近一位年輕人讀完了托馬斯·卡萊爾的作品，如果我沒記錯的話，他將關于腓特烈大帝的筆記整整作了十本?！霸趺?”這個年輕人驚叫道，“再也沒有卡萊爾的作品了?那我只好讀報紙了?”一個更出名的例子是關于亞歷山大的。他痛哭流涕，因為已沒有國家讓他去征服了。當吉本寫完《羅馬帝國興亡史》，也就興奮了一陣子;他懷著一種清醒而又憂郁的心情與他的勞動成果作別。
我們興奮地把箭射向月亮，但都一無所獲;我們的希望都寄托在遙不可及的黃金國上;我們無果而終。就像芥菜一樣，收獲興趣只是為了下次的播種。你會認為孩子出生了，一切麻煩都會到此為止;其實這只是新的煩惱的開始;因為你要看著他成長，入學, 最終成家，哎!每天都會有新的恐懼，新的復雜情感;你子孫們的健康就像你的健康一樣使你牽腸掛肚。同樣，當你已經娶妻，你會認為你已到了頂，可以步履舒緩地下坡了。但這只是戀愛的結束，婚姻的開始。對于傲慢自大和桀驁不馴的人來說相愛和贏得愛情都是困難的;但愛情的維持也很重要，做到這一點夫妻之間就須相敬如賓。真正的愛情故事從圣壇開始，擺在每對新人面前的是一場關于智慧和大度的最壯觀的競爭，且他們要為不可能實現的理想奮斗終身。不可能實現?啊，當然不可能了，這正是因為他們是兩個人而不是一個人。
布道者抱怨，“著書無終?！钡珔s沒有覺察到他正對作家這一行業(yè)評價是多么地高。確實，著書立說，體驗，旅行，積聚財富都是沒有止境的。一個問題引發(fā)了另一個問題。我們必須終身學習，我們永遠也不會如期望的那樣博學。我們從來沒有塑造出我們夢中的塑像。當我們發(fā)現一個新大陸或穿越一座山脈時，卻發(fā)現在遠方還有海洋和山川。宇宙茫茫，即使我們再勤勉也沒有盡頭。它不像卡萊爾的著作那樣可以讀完。即使在其一隅，在一私人花園，在一村莊附近，天氣和季節(jié)的變化是這樣的迅速無常，以致盡管我們終生生活其中，也總會對周圍的新奇事物感到欣喜與吃驚。
世上只有一種可以實現的愿望;只有一樣事物絕對能夠得到：是死亡。 死有百態(tài)，但無一人能告訴我們死的究竟值不值得。
當我們不作休息，不停地走向幻想時，一幅奇異的畫面展現出來：不知疲倦，勇于冒險的先鋒。確實我們將永遠不會到達目的地;甚至很可能不存在這樣的地方;即使我們活上幾百年，被賦予神的力量，最終也會發(fā)現自己沒有接近所欲到達的目標多少。啊，辛勞的雙手!啊，不知疲倦的雙腳，并不知道向何方而去。就快要到了，你就會覺得自己一定會登上某個光輝的山頂，但再走幾步，在夕陽下，你就會看到黃金國那些尖尖的塔頂。你并不知道自己有多么地幸福;因為滿懷希望地前進，更勝于到達目的地。真正的成功就是奮斗。
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