青春正能量活動(dòng)主持詞串詞
青春稍縱即逝,我們要趁著青春好好豐富自己,把握著最佳時(shí)機(jī),為自己的目標(biāo)而努力。那么青春正能量活動(dòng)主持詞是怎么樣的?以下是小編精心收集整理的青春正能量活動(dòng)主持詞串詞,給大家分享,來欣賞一下吧!
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★★青春儀式的主持詞開場白★★
★★青春主題晚會主持詞范文★★
★★青春勵(lì)志演講主持詞五篇★★
青春正能量主持詞開場白串詞1
主持人(女):尊敬的老師們,
主持人(男):親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
主持人(女):四月的春風(fēng)情深意暖,
主持人(男):四月的花海流溢飄香。
主持人(女):和著春潮,
主持人(男):伴著夏韻。
合:我們迎來了“青春正能量”的演講比賽。
主持人(女):有一首詩歌最為動(dòng)人
主持人(男):有一道風(fēng)景最為亮麗
合:這就是人生旅途的正能量!
主持人(女):正能量是陽光,帶給我們溫暖。
主持人(男):正能量是路標(biāo),指引我們前進(jìn)!
主持人(女):下面我公布今天演講比賽的順序:1號選手八(2)班高永琪同學(xué) 2號選手七(3)班陳依玲同學(xué) 3號選手七(1)班的楊宜飛同學(xué)
主持人(男):4號選手八(3)班楊玉蓉同學(xué)5號選手八(5)班王詩靜同學(xué)6號選手八(1)班劉念同學(xué)
主持人(女):7號選手七(4)班陳梓衿同學(xué)8號選手八(4)班鄭義君同學(xué)9號選手七(2)班左世超同學(xué)
主持人(男):演講比賽現(xiàn)在開始,讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝比賽圓滿成功。
主持人(女):謝謝大家的掌聲。首先請聽八(2)班高永琪同學(xué)的演講,《因?yàn)檎\信,所以美麗》。請七(3)班的陳依玲同學(xué)做好準(zhǔn)備。
主持人(男):從今天做起,
主持人(女):從身邊的小事做起,
主持人(合):正能量的種子就能長成參天大樹。
主持人(女):下面請聽七(3)班陳依玲同學(xué)的演講《青春正能量》,請七(1)班的楊宜飛同學(xué)做好準(zhǔn)備。
主持人(女):只要人人都傳遞正能量
主持人(男)整個(gè)世界會變成溫暖的春天
主持人(女):八(2)班高永琪同學(xué)最后得分 __ 。
主持人(男):下面請聽七(1)班的楊宜飛同學(xué)演講《青春需要正能量,青春擁有正能量》。請八(3)班楊玉蓉同學(xué)做好準(zhǔn)備。
主持人(男):擁有正能量,我們就插上了飛翔的翅膀。 主持人(女):擁有正能量,我們就能勇往直前。
主持人(男):七(3)班的陳依玲同學(xué)最后得分 __ 。
主持人(女):下面請聽八(3)班楊玉蓉同學(xué)演講《肩負(fù)青春使命,傳遞中國正能量》,請八(5)班王詩靜同學(xué)做好準(zhǔn)備。
主持人(女):正能量為我們帶來滿腔熱情,
主持人(男):正能量為我們譜寫青春之歌。
主持人(女):八(2)班楊宜飛同學(xué)最后得分 __ 。
主持人(男):下面請聽八(5)班王詩靜同學(xué)同學(xué)演講《擁有正能量 生活更美好》。請八(1)班劉念同學(xué)做好準(zhǔn)備。
主持人(男):時(shí)代呼喚正能量,
主持人(女):社會需要正能量。
主持人(男):八(3)班楊玉蓉同學(xué)同學(xué)最后得分 __ 。 主持人(女):下面請聽八(1)班劉念同學(xué)演講《為了夢想,我們不負(fù)青春》,請七(4)班陳梓衿同學(xué)做好準(zhǔn)備。
主持人(女):正能量帶給我們美好的明天。
主持人(男):正能量帶給我們光榮的未來。
主持人(女):八(5)班王詩靜同學(xué)最后得分 __ 。
主持人(男):下面請聽七(4)班陳梓衿同學(xué)的演講《青春需要正能量 青春擁有正能量》。請八(4)班鄭義君同學(xué)做好準(zhǔn)備。
主持人(男):正能量讓我們力量強(qiáng)大。
主持人(女):正能量讓我們信念堅(jiān)定。
主持人(男):八(1)班劉念同學(xué)最后得分 __ 。
主持人(女):下面請聽八(4)班鄭義君同學(xué)的演講《點(diǎn)燃春天的激情,傳遞青春的正能量》。請七(2)班左世超同學(xué)做好準(zhǔn)備。
主持人(女):正能量是我們最高貴的禮品,
主持人(男):正能量是我們最宏偉的誓言。
主持人(女):七(4)班陳梓衿同學(xué)最后得分 __ 。
主持人(男):下面請聽七(2)班左世超同學(xué)演講《傳遞正能量 成就青春夢》。請八(5)班王詩靜同學(xué)做好才藝表演準(zhǔn)備。才藝表演只做參考,不另外加分。
主持人(男):攜“正能量”同行,我們的生命之旅會更加美麗。 主持人(女):與“正能量”為伴,我們的人生之路會愈加光彩。 主持人(男):八(4)班鄭義君同學(xué)最后得分 __ 。
主持人(女):下面請聽八(5)班王詩靜同學(xué)的葫蘆絲演奏 《竹樓情歌》。請七(4)班陳梓衿同學(xué)做好才藝表演準(zhǔn)備。
主持人(女):悠揚(yáng)飄逸的葫蘆絲,讓我們仿佛聽到竹葉的沙沙響聲, 主持人(男):清純透明的.葫蘆絲,讓我們好像感受到了竹林的歡樂。 主持人(女):七(2)班左世超同學(xué)最后得分 __ 。
主持人(男):下面請聽七(4)班陳梓衿同學(xué)的葫蘆絲演奏 《美麗的金孔雀》。請七(2)班左世超同學(xué)做好才藝表演準(zhǔn)備。
主持人(男):感謝陳梓衿同學(xué)的精彩表演。下面請聽七(2)班左世超同學(xué)演唱歌曲《和你一樣》。
主持人(女):謝謝左世超同學(xué)的歌聲,讓我們以熱烈的掌聲感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。。
主持人(男):下面有請李從龍校長公布本次演講比賽的結(jié)果。請點(diǎn)到的同學(xué)迅速上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
主持人(女):有請李從龍校長和譚社軍主任為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
主持人(男):下面請李華山校長為本次活動(dòng)作總結(jié)。
結(jié)束語 主持人(男):正能量讓我們的社會變得和諧而有序。 主持人(女):正能量讓我們的世界彰顯真誠與責(zé)任。
主持人(男):愿我們每個(gè)人心中,都擁有一道“正能量”的亮色! 主持人(女):愿我們每個(gè)人心中,都堅(jiān)守一處“正能量”的圣地! 主持人(男):同學(xué)們,讓“正能量”之花盛開在你我心中, 主持人(女):書寫青春最美的華章!
(合)同學(xué)們,讓我們積極傳遞正能量,實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興夢!
(合):演講比賽 到此 結(jié)束,各班請按順序帶回。
青春正能量主持詞開場白串詞2
女:青春飽含的是火熱,-與熱血沸騰
男:他是風(fēng)華正茂的歲月,是意氣風(fēng)發(fā)的年代
女:青春,總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。
男:青春,總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬丈,健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。
女:這就是青春,多彩的、令人激動(dòng)的
男:這就是青春,斑斕的、令人向往的
合:現(xiàn)在我宣布,開魯二中八年十二班《青春勵(lì)志,你我同行》主題班會正式開始。
男:青春是一團(tuán)火,青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水與成功相伴
女:青春是山間的泉水,青春是一條條奔騰的小河,平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事
男:首先請欣賞合唱《青春舞曲》
主持人離場,大家合唱
女:在青春期,我們會經(jīng)歷許多挫折
男:在青春期,我們會經(jīng)歷許多磨難
女:如果不把持住自己,就會犯下滔天大錯(cuò)
男:是嗎那你舉個(gè)例子吧
女:比如承受不住外界的壓力,去迪廳,網(wǎng)吧,甚至以吸毒為嗜好的青少年
男:那我們要怎么樣抵御這些-呢
女:下面請欣賞由李博浩等同學(xué)帶來的《禁毒三句半》
主持人下場,演員上場
男:這下我們了解了拒絕的重要性
女:不管遇到什么事情,都要以開朗的心態(tài)去面對
男:對于青春,們有許多感悟
女:下面有請肖思琦同學(xué)的演講《感悟青春》,掌聲鼓勵(lì)
主持人下場,肖思琦上場
男:真是慷慨激昂的演講啊
女:青春其實(shí)就是慷慨激昂的
男:誰能和大家一起分享一下你的青春勵(lì)志的名言呢
提問環(huán)節(jié)
被提問人:王世強(qiáng),丁康寧,司新月,蘭雨,蘇喜春,鮑廣旭,陳羽
女:大家回答的都很好,我們要珍惜青春,做一些對自己有益的事
男:讓青春在奮斗中升華,讓生命因勵(lì)志而輝煌
女:請聽一個(gè)勵(lì)志小故事《萊特兄弟的飛翔之夢》
主持人下場,演員上場
男:黎明的曙光帶來了新鮮的氣息
女:小鳥的啾啾洋溢著歡聲笑語
男:在這燦爛的陽光下
女:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下
合:面對即將到來的地生會考,我們八年十二班信心百倍,請聽集體朗誦
男:我們的芳華只是自然的造化,只是上天的給予,不是我們自己的資本,我們沒有資本來炫耀揮霍!
女:原來青春是一首歌,一首用熱情和精力唱出的歌
男:青春是個(gè)夢,美麗的夢,讓我們克服虛榮和浮躁,用堅(jiān)實(shí)造就的美夢
女:下面請欣賞袁嘉惠、于敏哲同學(xué)帶來的詩朗誦《青春之詩》
主持人下場,演員上場
男:青春,一個(gè)生機(jī)盎然的字眼,像春日里剛冒頭的新芽
女:青春,一種頑強(qiáng)不屈的精神,如寒冬天久經(jīng)風(fēng)霜的臘梅
男:青春,給予我們太多的是倔強(qiáng)
女:不去理會那些危聽的聳言,只管勇敢的邁開大步----------
合:向前,向前!
合:全體起立,共同宣誓
男:從慷慨激昂的誓詞中,我們的志向噴薄而出!
女:我堅(jiān)信,灑下淚水,必有豐碩的成果!
男:努力拼搏,定有金色的收獲!
女:下面請班主任老師做此次班會的總結(jié)發(fā)言,大家歡迎
合:青春,----我熱血沸騰
女:青春,----我-飛揚(yáng)
男:青春,-----我璀璨奪目
女:青春,-----我炫彩斑斕
合:我為我青春的歲月而驕傲,也為我青春的年代而自豪,我用我火熱的青春歲月架起理想的翅膀盡情翱翔。
男:開魯二中八年十二班《青春勵(lì)志,你我同行》主題班會到此結(jié)束。
青春正能量主持詞開場白串詞3
一、開幕辭:
A:老師們,同學(xué)們,(合)大家好!時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。
B:是啊。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。
A:因此,科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性-”。由此可見時(shí)間的珍貴。
B:是的。面對逝去不返的時(shí)間,我們所能做的,只有珍惜眼前的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),不斷收獲,讓我們的青春無悔?,F(xiàn)在我宣布:初一十班“勤奮學(xué)習(xí),讓青春無悔”主題班會現(xiàn)在開始!
二、歷史名人苦讀:
A:從中國古代到近代幾千年文明歷,多少仁人志士,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話。下面,請鄭恩澤和李靜同學(xué)給我們講兩則古人勤奮學(xué)習(xí)的故事。
屈原小時(shí)侯不顧長輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),最終開創(chuàng)了離騷體,并寫成了的《離騷》這一千古絕唱。
B:同學(xué)們聽過“頭懸梁錐刺骨”吧?東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長,勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就時(shí)孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視?;丶液?,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。這就是蘇秦“刺股”的故事。
A:大家都知道魯迅吧?魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間,他說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的”魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對他來說,實(shí)在非常重要他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。因此,魯迅最討厭那些成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會毫不客氣地對人家說:“唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?”
B:聽完這兩則故事,大家有什么感想呢?
三、學(xué)法交流:
A:常言道,”一分耕耘,一分收獲”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會有豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。成功屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼?羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。做為當(dāng)代中學(xué)生的我們,應(yīng)該怎樣努力學(xué)習(xí),無悔青春呢?下面請??
B:智慧源于勤奮,偉大出自平凡,獲得優(yōu)異成績的同學(xué)是怎樣奮斗才取得如此優(yōu)異的成績的呢?接下來讓我們聽聽許琳琳同學(xué)講她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧。
A:許琳琳同學(xué)給我們分享了她的學(xué)習(xí)方法,那么怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?我們又該怎么做呢?相信同學(xué)們還有自己的切實(shí),請四人小組進(jìn)行討論,看看誰說的最多,最有道理,一會兒將請每組派代表發(fā)言。
B:各組的發(fā)言非常精彩,方法也各有千秋,真心希望同學(xué)們能根據(jù)自己的實(shí)際選擇適合自己的方法切實(shí)提高自己的學(xué)習(xí)效率,使自己的成績有一個(gè)質(zhì)的飛躍!
A:一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),上學(xué)期十班同學(xué)努力學(xué)習(xí),很多同學(xué)在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績。下面有請宋老師宣布上學(xué)期收獲豐碩成果的同學(xué)名單并為他們頒獎(jiǎng)。
四、頒獎(jiǎng)詞:
這是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻,也是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生。你們以品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實(shí)際行動(dòng)為我班全體學(xué)生樹立了一面光輝旗幟,在自己求學(xué)路上寫下了光彩奪目的一頁,讓我們以熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。
五、獲獎(jiǎng)感言
B:王彤旭同學(xué),在她的不懈努力下,取得了學(xué)年前十名的好成績。下面有請王彤旭同學(xué)發(fā)表一下她的獲獎(jiǎng)感言。
A:朱峰和管顯達(dá)同學(xué),在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度非常大,分別進(jìn)步了102名和41名,均取得了非常喜人的好成績。下面有請朱峰和管顯達(dá)同學(xué)發(fā)表一下他們的獲獎(jiǎng)感言。
他們?nèi)〉昧诉@么大的進(jìn)步,這是和他們的勤奮學(xué)習(xí)分不開的。??
六、宣讀勵(lì)志名言:
B:關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言有很多,下面就讓我們一起宣讀一些勵(lì)志名言吧。
合:三分天才七分學(xué)。笨鳥先飛早入林。
天才在于學(xué)習(xí),知識在于積累。
鐘不敲不響,人不學(xué)不靈。
不吃苦中苦,難為人上人。
世上無難事,只怕有心人
有了知識不去用,等于耕耘不播種。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
七、結(jié)語:
A:如果把勤奮比作鳥的羽翼的話,那么勤奮就是左翼,而右翼就是“潛心”。同學(xué)們,讓我們一起把心沉下來,少一點(diǎn)貪玩,少一點(diǎn)浮躁,把心思放到學(xué)習(xí)中來,把聰明才智用到刻苦鉆研上來,給自己一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間,營造一種腳踏實(shí)地的勤奮向上的氛圍,讓雙翼共振,那時(shí)你必能展翅高飛。
B:同學(xué)們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
A:最后,讓我們一同齊唱歌曲《我相信》。
現(xiàn)在我宣布:初一十班“勤奮學(xué)習(xí),無悔青春”主題班會至此結(jié)束!
青春正能量主持詞開場白串詞4
a:尊敬的老師,b:親愛的同學(xué),a:大家下午好!
b:歡迎來到我們初二1班,參加我們的主題班會。
a:機(jī)遇在前,你是否愿意迎難而上,挑戰(zhàn)浪尖?b:期末將至,你是否愿意付出努力,大步向前?
合:現(xiàn)在我宣布:“揮灑青春,擁抱夢想”主題班會現(xiàn)在開始!
a:伴隨著這首激動(dòng)人心的《我的未來不是夢》拉開了我們"揮灑青春,擁抱夢想"主題班會的序幕。
b:ppt
a:下面有請羅南焱為我們帶來一則小故事。
b:有同學(xué)到大學(xué)參觀過嗎?你知道中國的大學(xué)是哪里啊?下面我們來欣賞一下大學(xué)校園的照片吧
a:讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的直觀印象,走向她們,走向成功。
b:福爾摩斯說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。朝什么方向走"指的就是我們的理想。那么,你的理想是什么?
a:ppt
b:我很開心,同學(xué)們對理想帶的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面我們來欣賞詩朗誦《放飛夢想》
a:古往今來有大量歌頌理想和立志的警句和人物,下面我們來做個(gè)游戲,猜猜說這些名言的人是誰啊?
b:我們班的同學(xué)真厲害,知道的還真不少。a:ppt(短片欣賞)
b:夢想,我們也有。下面我們來看看,二十年后的我們是怎么樣的吧;b:請欣賞小品《放飛夢想》(表演者:譚建斌等同學(xué)):
a:ppt(別讓別人偷了你的夢)
b:既然選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。請全體起立,跟我宣誓。b:班會無限好,只是近鈴聲。a:天下沒有不散之筵席。
b:現(xiàn)在有請我們的王老師為本次班會作總結(jié),掌聲歡迎。
班主任總結(jié):
首先很感謝張?jiān)?、張小琴和為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤勞動(dòng)同學(xué)們!看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。千里之行,始于足下,心動(dòng)不如行動(dòng),如何信誓旦旦,都不如腳踏實(shí)地的干一件事情。為著我們多年后相聚時(shí)的美好,同學(xué)們,加油吧!
ab:同學(xué)們,讓我們帶著自己的夢想,一起來唱響今天班會的主題曲《水手》a:下面請我們拿出自己的夢想,放飛吧!
青春正能量主持詞開場白串詞5
A總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,
B我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,
C是一條絢麗繽紛的彩帶,
D是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,
A是播種著充滿希望的未來!
B理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,
C理想是勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,
D執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!
A夢想,值得我們?nèi)プ非螅?/p>
B夢想值得我們?nèi)^斗。
C讓我們用青澀的言語描述夢想的美麗,
D讓我們用美好的話語講述夢想的遠(yuǎn)大。
A那些質(zhì)樸的語言是發(fā)自內(nèi)心深處的聲音
B那些我們親筆寫下的文字講述著屬于我們的夢想,最真摯的夢想
C下面請讓我們來聽一聽那些夢想的聲音
故事板塊
B燭光下的書卷彌漫著墨香,古老的故事走遍了大街小巷。
A螢火蟲在夜空中飛啊,瑩黃的光照過了多少冬寒夏暑,見證了多少個(gè)娓娓動(dòng)聽的傳說
B夢想的故事太長,長到一生一世也說不清;夢想的故事也太短,短得仿佛千言萬語只消一個(gè)眼神,一句話。
A我們想從夢想的故事里懂得哲思,懂得大義。想知道知道許多我們未曾經(jīng)歷的苦難,想尋找一份我們?nèi)鄙俚男拍睢?/p>
B我們知道,夢想的故事,永遠(yuǎn)打開在一個(gè)最美麗的篇章!
A讓我們一起來聽,那些夢想的故事。
后接舞蹈
C也許夢想并不好實(shí)現(xiàn),但卻因執(zhí)著而堅(jiān)定
D也許我們會遇到困難,但要相信夢想是一雙隱形的翅膀
C它帶你飛翔,帶你舞蹈
D把夢想裝進(jìn)心里
C用青春舞蹈,用行動(dòng)舞蹈
朗誦板塊
A孩提時(shí)代的夢想,猶在記憶中回響。夢想,是人生中不可或缺的一部分。
B它是年少時(shí)懵懂的執(zhí)著,是困難前不變的信念,是對未來美好的憧憬。
A沒有人知道夢想是什么樣子的。它沒有棱角,不可丈量;
B它沒有輪廓,無法勾描;它沒有形態(tài),難以名狀。
A它夾在書頁泛黃的日記本里,也融在堅(jiān)定不移的眼神中。
B它在我們每一個(gè)人的心里,在悠悠歲月中靜默著,醞釀著,幫助我們成為更好的自己。
演講板塊
C夢想是積極向上的
D夢想是熱血沸騰的
C夢想,需要讓我們用一腔熱血去拼搏
D夢想,需要讓我們用無數(shù)汗水去灌溉
C夢想,需要我們激情四射地吶喊
D夢想,需要我們含情脈脈地歌頌
C夢想,需要我們發(fā)自內(nèi)心地贊美
D夢想,需要我們慷概激昂地演講
結(jié)尾
A我們將夢想負(fù)在肩膀,它便化為無形的翅膀,拋卻躑躅飛往遙遠(yuǎn)的地方;
B我們將夢想托在掌上,它便化為溫柔的燭光,穿透迷霧照亮蜿蜒的前方;
C我們將夢想置入心房,它便化為清洌的泉水,滌蕩倦怠,沖走傍徨,還靈魂一片久違的純凈與歡暢。
D夢想似花火,剎那間的絢爛,留下永恒的溫暖;
A夢想如繁星,在無月的夜晚,點(diǎn)亮寂寞的天幕;
B夢想若晴空,歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮,更顯彩虹的亮麗。
C無論是熾熱如火還是平淡似水,那些絢麗斑斕的夢想,伴著拼搏的汗水與感動(dòng)的淚光,點(diǎn)燃五彩年華,渲染五彩華章。
D全力以赴,無怨無悔。這便是獨(dú)一無二的青春。
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