青春正能量活動主持詞串詞
青春稍縱即逝，我們要趁著青春好好豐富自己，把握著最佳時機，為自己的目標而努力。那么青春正能量活動主持詞是怎么樣的？以下是小編精心收集整理的青春正能量活動主持詞串詞，給大家分享，來欣賞一下吧!
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★★青春儀式的主持詞開場白★★
★★青春主題晚會主持詞范文★★
★★青春勵志演講主持詞五篇★★
★★青春飛揚的勵志主持詞★★
青春正能量主持詞開場白串詞1
主持人(女)：尊敬的老師們，
主持人(男)：親愛的同學們，
合：大家下午好!
主持人(女)：四月的春風情深意暖，
主持人(男)：四月的花海流溢飄香。
主持人(女)：和著春潮，
主持人(男)：伴著夏韻。
合：我們迎來了“青春正能量”的演講比賽。
主持人(女)：有一首詩歌最為動人
主持人(男)：有一道風景最為亮麗
合：這就是人生旅途的正能量!
主持人(女)：正能量是陽光，帶給我們溫暖。
主持人(男)：正能量是路標，指引我們前進!
主持人(女)：下面我公布今天演講比賽的順序：1號選手八(2)班高永琪同學 2號選手七(3)班陳依玲同學 3號選手七(1)班的楊宜飛同學
主持人(男)：4號選手八(3)班楊玉蓉同學5號選手八(5)班王詩靜同學6號選手八(1)班劉念同學
主持人(女)：7號選手七(4)班陳梓衿同學8號選手八(4)班鄭義君同學9號選手七(2)班左世超同學
主持人(男)：演講比賽現(xiàn)在開始，讓我們以熱烈的掌聲預祝比賽圓滿成功。
主持人(女)：謝謝大家的掌聲。首先請聽八(2)班高永琪同學的演講，《因為誠信，所以美麗》。請七(3)班的陳依玲同學做好準備。
主持人(男)：從今天做起，
主持人(女)：從身邊的小事做起，
主持人(合)：正能量的種子就能長成參天大樹。
主持人(女)：下面請聽七(3)班陳依玲同學的演講《青春正能量》，請七(1)班的楊宜飛同學做好準備。
主持人(女)：只要人人都傳遞正能量
主持人(男)整個世界會變成溫暖的春天
主持人(女)：八(2)班高永琪同學最后得分 __ 。
主持人(男)：下面請聽七(1)班的楊宜飛同學演講《青春需要正能量，青春擁有正能量》。請八(3)班楊玉蓉同學做好準備。
主持人(男)：擁有正能量，我們就插上了飛翔的翅膀。 主持人(女)：擁有正能量，我們就能勇往直前。
主持人(男)：七(3)班的陳依玲同學最后得分 __ 。
主持人(女)：下面請聽八(3)班楊玉蓉同學演講《肩負青春使命，傳遞中國正能量》，請八(5)班王詩靜同學做好準備。
主持人(女)：正能量為我們帶來滿腔熱情，
主持人(男)：正能量為我們譜寫青春之歌。
主持人(女)：八(2)班楊宜飛同學最后得分 __ 。
主持人(男)：下面請聽八(5)班王詩靜同學同學演講《擁有正能量 生活更美好》。請八(1)班劉念同學做好準備。
主持人(男)：時代呼喚正能量，
主持人(女)：社會需要正能量。
主持人(男)：八(3)班楊玉蓉同學同學最后得分 __ 。 主持人(女)：下面請聽八(1)班劉念同學演講《為了夢想，我們不負青春》，請七(4)班陳梓衿同學做好準備。
主持人(女)：正能量帶給我們美好的明天。
主持人(男)：正能量帶給我們光榮的未來。
主持人(女)：八(5)班王詩靜同學最后得分 __ 。
主持人(男)：下面請聽七(4)班陳梓衿同學的演講《青春需要正能量 青春擁有正能量》。請八(4)班鄭義君同學做好準備。
主持人(男)：正能量讓我們力量強大。
主持人(女)：正能量讓我們信念堅定。
主持人(男)：八(1)班劉念同學最后得分 __ 。
主持人(女)：下面請聽八(4)班鄭義君同學的演講《點燃春天的激情，傳遞青春的正能量》。請七(2)班左世超同學做好準備。
主持人(女)：正能量是我們最高貴的禮品，
主持人(男)：正能量是我們最宏偉的誓言。
主持人(女)：七(4)班陳梓衿同學最后得分 __ 。
主持人(男)：下面請聽七(2)班左世超同學演講《傳遞正能量 成就青春夢》。請八(5)班王詩靜同學做好才藝表演準備。才藝表演只做參考，不另外加分。
主持人(男)：攜“正能量”同行，我們的生命之旅會更加美麗。 主持人(女)：與“正能量”為伴，我們的人生之路會愈加光彩。 主持人(男)：八(4)班鄭義君同學最后得分 __ 。
主持人(女)：下面請聽八(5)班王詩靜同學的葫蘆絲演奏 《竹樓情歌》。請七(4)班陳梓衿同學做好才藝表演準備。
主持人(女)：悠揚飄逸的葫蘆絲，讓我們仿佛聽到竹葉的沙沙響聲， 主持人(男)：清純透明的.葫蘆絲，讓我們好像感受到了竹林的歡樂。 主持人(女)：七(2)班左世超同學最后得分 __ 。
主持人(男)：下面請聽七(4)班陳梓衿同學的葫蘆絲演奏 《美麗的金孔雀》。請七(2)班左世超同學做好才藝表演準備。
主持人(男)：感謝陳梓衿同學的精彩表演。下面請聽七(2)班左世超同學演唱歌曲《和你一樣》。
主持人(女)：謝謝左世超同學的歌聲，讓我們以熱烈的掌聲感謝同學們的精彩表現(xiàn)。。
主持人(男)：下面有請李從龍校長公布本次演講比賽的結果。請點到的同學迅速上臺領獎。
主持人(女)：有請李從龍校長和譚社軍主任為獲獎同學頒獎，讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。
主持人(男)：下面請李華山校長為本次活動作總結。
結束語 主持人(男)：正能量讓我們的社會變得和諧而有序。 主持人(女)：正能量讓我們的世界彰顯真誠與責任。
主持人(男)：愿我們每個人心中，都擁有一道“正能量”的亮色! 主持人(女)：愿我們每個人心中，都堅守一處“正能量”的圣地! 主持人(男)：同學們，讓“正能量”之花盛開在你我心中， 主持人(女)：書寫青春最美的華章!
(合)同學們，讓我們積極傳遞正能量，實現(xiàn)中華民族的復興夢!
(合)：演講比賽 到此 結束，各班請按順序帶回。
青春正能量主持詞開場白串詞2
女：青春飽含的是火熱，-與熱血沸騰
男：他是風華正茂的歲月，是意氣風發(fā)的年代
女：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。
男：青春，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。
女：這就是青春，多彩的、令人激動的
男：這就是青春，斑斕的、令人向往的
合：現(xiàn)在我宣布，開魯二中八年十二班《青春勵志，你我同行》主題班會正式開始。
男：青春是一團火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水與成功相伴
女：青春是山間的泉水，青春是一條條奔騰的小河，平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事
男：首先請欣賞合唱《青春舞曲》
主持人離場，大家合唱
女：在青春期，我們會經(jīng)歷許多挫折
男：在青春期，我們會經(jīng)歷許多磨難
女：如果不把持住自己，就會犯下滔天大錯
男：是嗎那你舉個例子吧
女：比如承受不住外界的壓力，去迪廳，網(wǎng)吧，甚至以吸毒為嗜好的青少年
男：那我們要怎么樣抵御這些-呢
女：下面請欣賞由李博浩等同學帶來的《禁毒三句半》
主持人下場，演員上場
男：這下我們了解了拒絕的重要性
女：不管遇到什么事情，都要以開朗的心態(tài)去面對
男：對于青春，們有許多感悟
女：下面有請肖思琦同學的演講《感悟青春》，掌聲鼓勵
主持人下場，肖思琦上場
男：真是慷慨激昂的演講啊
女：青春其實就是慷慨激昂的
男：誰能和大家一起分享一下你的青春勵志的名言呢
提問環(huán)節(jié)
被提問人：王世強，丁康寧，司新月，蘭雨，蘇喜春，鮑廣旭，陳羽
女：大家回答的都很好，我們要珍惜青春，做一些對自己有益的事
男：讓青春在奮斗中升華，讓生命因勵志而輝煌
女：請聽一個勵志小故事《萊特兄弟的飛翔之夢》
主持人下場，演員上場
男：黎明的曙光帶來了新鮮的氣息
女：小鳥的啾啾洋溢著歡聲笑語
男：在這燦爛的陽光下
女：在學校領導的親切關懷下
合：面對即將到來的地生會考，我們八年十二班信心百倍，請聽集體朗誦
男：我們的芳華只是自然的造化，只是上天的給予，不是我們自己的資本，我們沒有資本來炫耀揮霍!
女：原來青春是一首歌，一首用熱情和精力唱出的歌
男：青春是個夢，美麗的夢，讓我們克服虛榮和浮躁，用堅實造就的美夢
女：下面請欣賞袁嘉惠、于敏哲同學帶來的詩朗誦《青春之詩》
主持人下場，演員上場
男：青春，一個生機盎然的字眼，像春日里剛冒頭的新芽
女：青春，一種頑強不屈的精神，如寒冬天久經(jīng)風霜的臘梅
男：青春，給予我們太多的是倔強
女：不去理會那些危聽的聳言，只管勇敢的邁開大步----------
合：向前，向前!
合：全體起立，共同宣誓
男：從慷慨激昂的誓詞中，我們的志向噴薄而出!
女：我堅信，灑下淚水，必有豐碩的成果!
男：努力拼搏，定有金色的收獲!
女：下面請班主任老師做此次班會的總結發(fā)言，大家歡迎
合：青春，----我熱血沸騰
女：青春，----我-飛揚
男：青春，-----我璀璨奪目
女：青春，-----我炫彩斑斕
合：我為我青春的歲月而驕傲，也為我青春的年代而自豪，我用我火熱的青春歲月架起理想的翅膀盡情翱翔。
男：開魯二中八年十二班《青春勵志，你我同行》主題班會到此結束。
青春正能量主持詞開場白串詞3
一、開幕辭：
A：老師們，同學們，(合)大家好!時間對于每個人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結果。
B：是啊。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。
A：因此，科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性-”。由此可見時間的珍貴。
B：是的。面對逝去不返的時間，我們所能做的，只有珍惜眼前的每一分每一秒，努力學習，不斷收獲，讓我們的青春無悔?，F(xiàn)在我宣布：初一十班“勤奮學習，讓青春無悔”主題班會現(xiàn)在開始!
二、歷史名人苦讀：
A：從中國古代到近代幾千年文明歷，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話。下面，請鄭恩澤和李靜同學給我們講兩則古人勤奮學習的故事。
屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，最終開創(chuàng)了離騷體，并寫成了的《離騷》這一千古絕唱。
B:同學們聽過“頭懸梁錐刺骨”吧?東漢時候，有個人名叫孫敬，是的政治家。他年輕時勤奮好學，經(jīng)常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學習。這就時孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這就是蘇秦“刺股”的故事。
A:大家都知道魯迅吧?魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務，為了不影響學業(yè)，他必須作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間，他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好;正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時間就如同生命。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎?”
B:聽完這兩則故事，大家有什么感想呢?
三、學法交流：
A:常言道,”一分耕耘,一分收獲”有了辛勤的勞動,我們才會有豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。成功屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼?羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。做為當代中學生的我們，應該怎樣努力學習，無悔青春呢?下面請??
B：智慧源于勤奮,偉大出自平凡,獲得優(yōu)異成績的同學是怎樣奮斗才取得如此優(yōu)異的成績的呢?接下來讓我們聽聽許琳琳同學講她的學習經(jīng)驗吧。
A：許琳琳同學給我們分享了她的學習方法，那么怎樣才能提高學習效率呢?我們又該怎么做呢?相信同學們還有自己的切實，請四人小組進行討論，看看誰說的最多，最有道理，一會兒將請每組派代表發(fā)言。
B:各組的發(fā)言非常精彩，方法也各有千秋，真心希望同學們能根據(jù)自己的實際選擇適合自己的方法切實提高自己的學習效率，使自己的成績有一個質的飛躍!
A:一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，上學期十班同學努力學習，很多同學在學業(yè)上取得了優(yōu)異的成績。下面有請宋老師宣布上學期收獲豐碩成果的同學名單并為他們頒獎。
四、頒獎詞：
這是一個令人難忘的時刻，也是一個激動人心的時刻，受到表彰獎勵的優(yōu)秀學生。你們以品學兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實際行動為我班全體學生樹立了一面光輝旗幟，在自己求學路上寫下了光彩奪目的一頁，讓我們以熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。
五、獲獎感言
B：王彤旭同學，在她的不懈努力下，取得了學年前十名的好成績。下面有請王彤旭同學發(fā)表一下她的獲獎感言。
A:朱峰和管顯達同學，在上個學期學習進步幅度非常大，分別進步了102名和41名，均取得了非常喜人的好成績。下面有請朱峰和管顯達同學發(fā)表一下他們的獲獎感言。
他們取得了這么大的進步，這是和他們的勤奮學習分不開的。??
六、宣讀勵志名言：
B：關于勤奮學習的勵志名言有很多，下面就讓我們一起宣讀一些勵志名言吧。
合：三分天才七分學。笨鳥先飛早入林。
天才在于學習，知識在于積累。
鐘不敲不響，人不學不靈。
不吃苦中苦，難為人上人。
世上無難事，只怕有心人
有了知識不去用，等于耕耘不播種。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
七、結語：
A:如果把勤奮比作鳥的羽翼的話，那么勤奮就是左翼，而右翼就是“潛心”。同學們，讓我們一起把心沉下來，少一點貪玩，少一點浮躁，把心思放到學習中來，把聰明才智用到刻苦鉆研上來，給自己一個安寧的學習環(huán)境和心理空間，營造一種腳踏實地的勤奮向上的氛圍，讓雙翼共振，那時你必能展翅高飛。
B：同學們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
A:最后，讓我們一同齊唱歌曲《我相信》。
現(xiàn)在我宣布：初一十班“勤奮學習，無悔青春”主題班會至此結束!
青春正能量主持詞開場白串詞4
a：尊敬的老師，b：親愛的同學，a：大家下午好!
b：歡迎來到我們初二1班，參加我們的主題班會。
a：機遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖?b：期末將至，你是否愿意付出努力，大步向前?
合：現(xiàn)在我宣布：“揮灑青春，擁抱夢想”主題班會現(xiàn)在開始!
a：伴隨著這首激動人心的《我的未來不是夢》拉開了我們"揮灑青春，擁抱夢想"主題班會的序幕。
b：ppt
a：下面有請羅南焱為我們帶來一則小故事。
b：有同學到大學參觀過嗎?你知道中國的大學是哪里啊?下面我們來欣賞一下大學校園的照片吧
a：讓我們伴隨這些大學帶給我們的直觀印象，走向她們，走向成功。
b：福爾摩斯說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。朝什么方向走"指的就是我們的理想。那么，你的理想是什么?
a：ppt
b：我很開心，同學們對理想帶的實現(xiàn)都充滿了信心。下面我們來欣賞詩朗誦《放飛夢想》
a：古往今來有大量歌頌理想和立志的警句和人物，下面我們來做個游戲，猜猜說這些名言的人是誰啊?
b：我們班的同學真厲害，知道的還真不少。a：ppt(短片欣賞)
b：夢想，我們也有。下面我們來看看，二十年后的我們是怎么樣的吧;b：請欣賞小品《放飛夢想》(表演者：譚建斌等同學)：
a：ppt(別讓別人偷了你的夢)
b：既然選擇了遠方，就應該風雨兼程。請全體起立，跟我宣誓。b：班會無限好，只是近鈴聲。a：天下沒有不散之筵席。
b：現(xiàn)在有請我們的王老師為本次班會作總結，掌聲歡迎。
班主任總結：
首先很感謝張越、張小琴和為這次主題班會的準備付出了辛勤勞動同學們!看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。千里之行，始于足下，心動不如行動，如何信誓旦旦，都不如腳踏實地的干一件事情。為著我們多年后相聚時的美好，同學們，加油吧!
ab：同學們，讓我們帶著自己的夢想，一起來唱響今天班會的主題曲《水手》a:下面請我們拿出自己的夢想，放飛吧!
青春正能量主持詞開場白串詞5
A總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，
B我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，
C是一條絢麗繽紛的彩帶，
D是跳動著不知疲倦的音符，
A是播種著充滿希望的未來!
B理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，
C理想是勞動者用血汗養(yǎng)育的一朵花，
D執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!
A夢想，值得我們去追求，
B夢想值得我們去奮斗。
C讓我們用青澀的言語描述夢想的美麗，
D讓我們用美好的話語講述夢想的遠大。
A那些質樸的語言是發(fā)自內心深處的聲音
B那些我們親筆寫下的文字講述著屬于我們的夢想，最真摯的夢想
C下面請讓我們來聽一聽那些夢想的聲音
故事板塊
B燭光下的書卷彌漫著墨香，古老的故事走遍了大街小巷。
A螢火蟲在夜空中飛啊，瑩黃的光照過了多少冬寒夏暑，見證了多少個娓娓動聽的傳說
B夢想的故事太長，長到一生一世也說不清;夢想的故事也太短，短得仿佛千言萬語只消一個眼神，一句話。
A我們想從夢想的故事里懂得哲思，懂得大義。想知道知道許多我們未曾經(jīng)歷的苦難，想尋找一份我們缺少的信念。
B我們知道，夢想的故事，永遠打開在一個最美麗的篇章!
A讓我們一起來聽，那些夢想的故事。
后接舞蹈
C也許夢想并不好實現(xiàn)，但卻因執(zhí)著而堅定
D也許我們會遇到困難，但要相信夢想是一雙隱形的翅膀
C它帶你飛翔，帶你舞蹈
D把夢想裝進心里
C用青春舞蹈，用行動舞蹈
朗誦板塊
A孩提時代的夢想，猶在記憶中回響。夢想，是人生中不可或缺的一部分。
B它是年少時懵懂的執(zhí)著，是困難前不變的信念，是對未來美好的憧憬。
A沒有人知道夢想是什么樣子的。它沒有棱角，不可丈量;
B它沒有輪廓，無法勾描;它沒有形態(tài)，難以名狀。
A它夾在書頁泛黃的日記本里，也融在堅定不移的眼神中。
B它在我們每一個人的心里，在悠悠歲月中靜默著，醞釀著，幫助我們成為更好的自己。
演講板塊
C夢想是積極向上的
D夢想是熱血沸騰的
C夢想，需要讓我們用一腔熱血去拼搏
D夢想，需要讓我們用無數(shù)汗水去灌溉
C夢想，需要我們激情四射地吶喊
D夢想，需要我們含情脈脈地歌頌
C夢想，需要我們發(fā)自內心地贊美
D夢想，需要我們慷概激昂地演講
結尾
A我們將夢想負在肩膀，它便化為無形的翅膀，拋卻躑躅飛往遙遠的地方;
B我們將夢想托在掌上，它便化為溫柔的燭光，穿透迷霧照亮蜿蜒的前方;
C我們將夢想置入心房，它便化為清洌的泉水，滌蕩倦怠，沖走傍徨，還靈魂一片久違的純凈與歡暢。
D夢想似花火，剎那間的絢爛，留下永恒的溫暖;
A夢想如繁星，在無月的夜晚，點亮寂寞的天幕;
B夢想若晴空，歷經(jīng)風雨洗禮，更顯彩虹的亮麗。
C無論是熾熱如火還是平淡似水，那些絢麗斑斕的夢想，伴著拼搏的汗水與感動的淚光，點燃五彩年華，渲染五彩華章。
D全力以赴，無怨無悔。這便是獨一無二的青春。
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