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小學(xué)歡慶六一兒童主持詞

時(shí)間: 詩英20 分享

在這鮮花盛開的日子里,我們迎來了小朋友們自己的節(jié)日――六一國際兒童節(jié),在這個(gè)歡樂的節(jié)日里都會(huì)舉行一場(chǎng)活動(dòng),那么你需要一份主持詞,以下是小編精心收集整理的關(guān)于小學(xué)歡慶六一兒童主持詞,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

小學(xué)歡慶六一兒童主持詞1

甲:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

乙:親愛的老師們、同學(xué)們!

合:大家節(jié)日快樂!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:六一兒童節(jié)!

甲:我宣布:我校慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。

乙:請(qǐng)校長致辭,大家歡迎!

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

乙:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。大家準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來的舞蹈《美》。

甲:今天就讓在這個(gè)屬于我們的舞臺(tái)上充分展示自己的才藝,下面我們先有請(qǐng)二年級(jí)楊~~同學(xué)為我們演唱《只要我長大》。

乙:小螺號(hào)在海邊吹響,藍(lán)藍(lán)的海水中,有我們美麗的夢(mèng),也有小魚的夢(mèng),有請(qǐng)學(xué)前班給我們帶來的舞蹈《小螺號(hào)》。

甲:同學(xué)們善歌善舞,肯定對(duì)唱歌、跳舞有一定的研究吧!四年級(jí)的同學(xué)對(duì)小品也有一定的研究,下面就讓我們欣賞小品《吹牛大王》

乙:我們同學(xué)真是多才多藝啊!而我們的多才多藝一定離不開父母的精心培養(yǎng),父母是我們最親近的人了,下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)龍~~帶來的歌曲《媽媽喜歡我》

甲:我們是新時(shí)代的少年兒童,我們是孝順的一代,同時(shí)我們也是熱情的一代,看,四年級(jí)的幾個(gè)熱情的來了,她們還給我們帶來了舞蹈呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《喜刷刷》

乙:表演者的精彩表演感染著在場(chǎng)的每一位同學(xué),同學(xué)們一定非常激動(dòng)吧!咦,看看下面的同學(xué)還給我們帶來了什么才藝表演呢?那就是四年級(jí)同學(xué)龍~~給我們帶來的走秀表演

甲:同學(xué)們,你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎?那我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)他呢!聽了下面的一首歌你們就知道他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣了!現(xiàn)在就請(qǐng)五年級(jí)吳~~同學(xué)給我們帶來的歌曲〈學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣〉。

乙:同學(xué)們,你們?cè)谑褂秒娖鲿r(shí),是否觸過電?下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)吳~~給我們帶來的啞劇《觸電》。

甲:現(xiàn)在六年級(jí)是最最辛苦的年級(jí),還有4周,他們就要進(jìn)行升學(xué)考試了,為了自己的理想、為了報(bào)答父母、報(bào)答老師,他們每天都在忙碌著,準(zhǔn)備最后一搏。

讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次升學(xué)考試中取得理想的成績(jī)。此時(shí)此刻,六年級(jí)的兩位女同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲,有請(qǐng)三位同學(xué)為我們帶來歌曲《酸酸甜甜就是我》。

乙:節(jié)目演出到現(xiàn)在,一年級(jí)的小朋友也坐不住了,請(qǐng)欣賞她們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮堕W閃的紅星》。

甲:中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的兩位小朋友給我們帶來的歌曲《小龍人》。

乙:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的龍麗同學(xué)為我們的傾情奉獻(xiàn)----走秀

甲:大鼓小鼓咚咚響,中華兒女好功夫,請(qǐng)欣賞六年級(jí)歐~~同學(xué)為我們精心準(zhǔn)備的表演唱《中國功夫》

乙:小品是大家喜聞樂見的藝術(shù)形式,今天趙~~、吳~~、吳~~三位同學(xué)為大家?guī)砹诵∑贰葱悴懦悦妗怠?/p>

甲:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來的舞蹈《街舞串燒》

乙:同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)課上學(xué)會(huì)了怎樣畫畫,你們是否學(xué)過用泥巴造人呢?下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)吳麗芬同學(xué)給我們帶來的歌曲〈泥娃娃〉

甲:我們的祖國日新月異,現(xiàn)在的都市真叫人向往!你們想去大都市看一看嗎?現(xiàn)在請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來的舞蹈〈都市樂翻快〉

乙:太陽真的不會(huì)落嗎?下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)三人組合給我們帶來的歌曲〈日不落〉。

甲:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真他們的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞六年級(jí)給我們帶來的舞蹈《no body》

乙:接下來請(qǐng)欣賞歐園園同學(xué)給我們帶來的歌曲〈財(cái)神到〉

甲:同學(xué)們,如今鐵路從我們的家門口過了!鐵路的警察叔叔們經(jīng)常來我們學(xué)校上鐵路知識(shí),你們是否遵守了呢?下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)吳~~同學(xué)給我們帶來的歌曲〈走在鐵路旁〉

乙:三年級(jí)的龍~~是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生,她能跳各種舞蹈,今天她為我們帶來了什么表演?看,她來了。有請(qǐng)她給我們帶來的肚皮舞。

甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月,是童年的太陽。

合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,今天的快樂六一文藝匯演到此就要和大家說再見了。祝同學(xué)們??節(jié)日快樂,祝老師們身體健康,工作順利!

小學(xué)歡慶六一兒童主持詞2

開頭

師男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

師女:親愛的各位家長朋友們

生男女合:敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們

師生合:大家晚上好

師男:喜看今日,貢江河畔艱苦創(chuàng)業(yè)辦人民滿意教育,撐起一片藍(lán)天

師女:笑迎明天,三小校園自強(qiáng)不息培國家俊秀人才,開拓一方樂土

師男:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下,贛縣城關(guān)第三小學(xué)在近一年的辦學(xué)時(shí)間里努力拼搏,開拓進(jìn)取,取得了不斐的成績(jī)

師女:都說,貢江河畔故事多,的確,我們?nèi)∪苏詧F(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意創(chuàng)新的姿態(tài)譜寫貢江河畔一曲曲美麗動(dòng)人的樂章

師男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光

師女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

生男:六月,是我們的搖籃,是我們的夢(mèng)鄉(xiāng)

生女:六月,是我們的沃土;六月,是我們的向往

生男:勤奮學(xué)習(xí),我們乘風(fēng)破浪。

生女:快樂生活,我們健康成長。

生合:全面發(fā)展,我們走向未來。

師生合:贛縣城關(guān)第三小學(xué)——慶六.一文藝匯演現(xiàn)在開始

結(jié)束語

師男:奧運(yùn)的圣火在傳遞,抗災(zāi)的愛心在演繹

師女:舉國的小朋友們都相伴奧運(yùn)快樂成長,并被愛心的演繹而感動(dòng)著

生男:在我們享受快樂時(shí)光的同時(shí),我們也不要忘記四川的小朋友們

生女:讓我們一起祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友早日走出困境,和我們一樣享受燦爛的陽光

生男:成長在祖國的懷抱里,我們格外的幸福,

生女:成長在三小的校園里,我們朝氣蓬勃

師女:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視

師男:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助

生合:衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)

師生合:城關(guān)第三小學(xué)慶六.一文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年六一再相會(huì),謝謝大家!

小學(xué)歡慶六一兒童主持詞3

開場(chǎng)白:

男1:敬愛的老師,

女1:親愛的同學(xué):

合:大家上午好!

男1:六月的日子,瓜果飄香。

女1:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

男女2合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師,親愛的同學(xué),

合:祝福老師們工作順利,身心健康!

祝福同學(xué)們六一快樂,茁壯成長!

男1:20~~年~~中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

女1:現(xiàn)在開始!

節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂女孩》

男2:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。祝福同學(xué)們的生活天天陽光燦爛!

節(jié)目02:一(一)電子琴獨(dú)奏。

女2:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!

節(jié)目03:一(三)歌曲經(jīng)典串燒。

男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來歡笑,兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

節(jié)目05:二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。

男2:請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

節(jié)目06:二(四)詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》。

女2:快樂的孩子愛歌唱,快樂的孩子愛創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來的詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》,大家掌聲歡迎。

節(jié)目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

男1:下面掌聲有請(qǐng),卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

節(jié)目08:三(1)詩朗誦《六一的太陽》。

女1:六一的太陽分外燦爛,六一的陽光格外耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩朗誦《六一的太陽》,掌聲歡迎。

節(jié)目09:三(2)小品《新孟母三遷》。

男01:花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤,我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

節(jié)目10:三(3)拉丁舞。

女1:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

節(jié)目11:三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩情畫意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目13:四(3)話劇《妙乎回春》。

男1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目14:四(2)小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!

節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。

男1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目16:五(3)小品《打針》。

女1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長!大家掌聲歡迎。

節(jié)目17:五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。

男1:真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。

結(jié)束語:

男1:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的`渴望,

女1:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼,

男2:敬愛的老師,親愛的同學(xué),

女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

男1:~~中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束,

女1:讓我們明年六一再見!

小學(xué)歡慶六一兒童主持詞4

一、開場(chǎng)

我:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

謝:老師們

胡張:親愛的同學(xué)們

四合:大家好!

張:六月是蒲公英飄飛的季節(jié);

胡:六月是青蘋果誘人的季節(jié);

謝:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);

我:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

張:噢,六月的日子是多么地精彩;

胡:六月的日子多么令人向往。

謝:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

我:我們也在盼望中迎來了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

胡張:今天,我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!

張:在六一兒童節(jié)到來之際,奧運(yùn)腳步也離我們?cè)絹碓浇?,?奧運(yùn)的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃!

胡:在奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃的那一瞬間

我們放飛心中的夢(mèng)想

化作絢麗的禮花

我:我們盡情歡歌載舞

為中國健兒加油

為北京奧運(yùn)喝彩

謝:和平的祈盼

我們虔誠祈愿祝福

祝福中國平安昌盛

祝福世界和平進(jìn)步

四合:~~中心小學(xué)“迎奧運(yùn),慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始!

二、節(jié)目

1、張:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者:幼兒園

指導(dǎo)教師:張自然

2、胡:新的一年,新的一天,都充滿了新鮮。

在今后的每一天,讓我們一起加油,努力去創(chuàng)造新的輝煌。

請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者:葛子萱等指導(dǎo)教師:孫麗

3、我:說起我們~~小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單!

謝:為什么這么說啊?

我:他們不光增長了知識(shí),鍛煉了身體,而且個(gè)個(gè)多才多藝!

謝:是嗎?我有點(diǎn)不相信。

我:不信?看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。

請(qǐng)欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者:郭雅倩等指導(dǎo)教師:楊青

4、張:此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

胡:今天是個(gè)開心的日子,讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。

胡張:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者:孫麗時(shí)爽等

5、張:奧運(yùn)的腳步越來越近了,奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃

胡:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來

張:請(qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者:幼兒園

指導(dǎo)教師:張文

6、謝:小朋友的舞蹈活潑可愛,充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

我:我們期待著北京~~~~年奧運(yùn)會(huì)開得比以往任何一屆都更加隆重,更加成功。

謝:我們期待著中國人民和世界人民一道在北京~~~~年奧運(yùn)會(huì)上,肩并肩,手拉手,心心相印,共創(chuàng)輝煌。

張:請(qǐng)欣賞詩朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者:張雅娜等指導(dǎo)教師:田海燕

7、我:現(xiàn)代拉丁舞是國際比賽項(xiàng)目,它形式歡快、活潑,深受少年兒童的青睞,請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。表演者:霍寶琪等

指導(dǎo)教師:張敏

8、張:過六一真好!

胡:那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語,小朋友們載歌載舞,太高興了

張:那要是讓你用一個(gè)詞來形容,該怎么說?

胡:嗯~~喜樂年華

張:對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)!喜樂年華,請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂年華》

演唱者:徐瑾伴舞:幼兒園指導(dǎo)教師:徐瑾

9、胡:幼兒園的小朋友真是多才多藝!

張:瞧!又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來,請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者:幼兒園指導(dǎo)教師:朱其穩(wěn)

10、音體美才藝展示(謝:詳細(xì)介紹)

古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》

11、張:夏天已來臨,如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。

可愛的小朋友們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》

請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演:幼兒園指導(dǎo)教師:徐瑾

12、張:孩子們的節(jié)目真是精彩,老師們也不甘示弱。

胡:我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們~~中心小學(xué)最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦?/p>

三、結(jié)束

我:“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽?

謝:“六一”的舞蹈為什么這樣多情?

我:“六一”的故事為什么這樣引人?

謝:“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……

胡張合:因?yàn)槲覀冎溃皇菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日!

張:我們是今天的小苗,明天必將長成參天大樹。

胡:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

張:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

胡張:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天,我們將舉起山,挑起河,

捧起現(xiàn)代化的祖國,飛向金色的目標(biāo)……

謝:~~中心小學(xué)“迎奧運(yùn),慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束!謝謝大家!

小學(xué)歡慶六一兒童主持詞5

甲乙:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家早上好!

甲:六月是一支幸福的歌,

乙:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,

甲:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:六一兒童節(jié)

甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

乙:六月是童年的搖籃

甲:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙:六月是童年的沃土

甲:六月是童年的太陽

合:六月是我們大家的節(jié)日

甲:我們用動(dòng)聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿來展現(xiàn)新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂

一、唱唱唱,唱出了我們心聲,跳跳跳,跳出我們的快樂,讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂,揮動(dòng)起雙手,伴著歡快的節(jié)拍,跳起來吧!下面請(qǐng)欣賞漢族學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《跳、跳、跳》,指導(dǎo)教師:焦嬌、王慧珍,大家歡迎。

二、鮮艷的五星紅旗,迎著和諧的春風(fēng),偉大的祖國乘風(fēng)破浪,在騰飛,在前進(jìn),黨的富民政策照亮祖國的每一個(gè)角落,看——新時(shí)代的

兒童,21世紀(jì)的接班人,正踏著和諧的腳步,迎著燦爛的朝霞,喊一聲——中國加油!我們來啦!請(qǐng)欣賞有漢族一年級(jí)帶來的舞蹈(嘿!中國,加油!)指導(dǎo)教師:梁淑榮、石新梅

三、微笑是四月的晨風(fēng),微笑是五月的陽光,微笑是美麗的花朵,微笑是華美的樂章??矗翘爝叺牟屎缯蛭覀兾⑿χ邅?,聽,孩子們踏著歡快的樂曲向我們走來。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。指導(dǎo)教師:王玉蓮、曲淑紅

四、幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了沉睡一冬的大地,柳芽沖破了一冬的包裹,萌動(dòng)了,花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了,一首老詩和著時(shí)尚的弦律,加上青春的舞姿,那一定會(huì)別有一番風(fēng)味?看,一群小詩人正向我們走來,請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《春曉》。指導(dǎo)教師:韓娟、舒桂敏

五、五彩的日子,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來,我們要像蝸牛一樣,有著執(zhí)著的努力,不懈地奮斗,這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》,指導(dǎo)教師:姬紅麗、田玉蓮

六、童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!讓我們?cè)诤椭C校園里健康成長。請(qǐng)欣賞五年級(jí)(2)班帶來的舞蹈《童年》指導(dǎo)教師:王萬惠

七、聽吧!整齊的步伐正是我們邁向舞臺(tái)的節(jié)奏??窗?蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油!青春的活力使我們對(duì)舞蹈充滿熱情。加油!自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上!請(qǐng)欣賞有五年級(jí)(3)

班帶來的健美操《加油》。指導(dǎo)教師:楊菊萍

八、祝福神州萬象更新,祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響;開門紅、滿眼喜慶騰;順著太陽扯出艷艷的虹,掛起心中那盞美美的燈。請(qǐng)欣賞六(3)班帶來的舞蹈《開門紅》。指導(dǎo)教師:孟占福

九、這里花似海,這里歌如潮,在這火紅的日子里,讓我們舞起來,舞出我們的激情,舞出我們的豪邁,我們身處祖國的百花園中,我們身處萬紫千紅的美好時(shí)代!請(qǐng)欣賞六年級(jí)(2)班帶來的節(jié)目《千紅》,指導(dǎo)教師:艾比半

A當(dāng)春風(fēng)送走最后一縷余寒

B當(dāng)繁花再次鋪開初夏的笑顏

C一種叫做離愁的心情開始飄散

D六度春秋,兩千多個(gè)晝夜

合眨眼間,又有我們即將畢業(yè)

A請(qǐng)聽六(2)班詩歌朗誦《獻(xiàn)給母校的歌》,大家歡迎。請(qǐng)~~~同學(xué)準(zhǔn)備。

A六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。

B六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

C六一的集會(huì)這樣的歡騰!

D我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

BD我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

AC我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

合我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會(huì)更美好!

A小學(xué)慶“六一”文藝匯演

合到此結(jié)束!謝謝大家!


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