保護(hù)環(huán)境話題的主持詞
主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，你知道寫保護(hù)環(huán)境主題的主持詞需要注意哪些問題嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于保護(hù)環(huán)境話題的主持詞，希望對大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境話題的主持詞1
我們曾經(jīng)對地球的過度索取，嚴(yán)重傷害了地球的再生能力，于是地球開始對人類進(jìn)行報(bào)復(fù)：世界上，缺水的地區(qū)越來越多……大氣層上，臭氧空洞越來越大……全球氣溫變暖，海平面升高……海岸的紅樹林遭到破壞，大海中赤潮洶涌奔騰……
21世紀(jì)的第一天，我國北方許多城市都在這一天中感受到了沙塵暴的威力，沙塵暴過處，一片渾黃，日月無光。這次沙塵暴造成的直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)7個(gè)億，這還沒有計(jì)算間接損失。
最近幾年，中國西北部、北部沙塵暴猖狂至極，北起山東半島，西至新疆、河西走廊，甚至有消息說，朝鮮、韓國、日本都不同程度感受到沙塵暴。
沙塵暴刮起的時(shí)候，黃沙飛揚(yáng)，遮天蔽日，三米之外看不清東西。曾經(jīng)山清水秀的地球，怎么啦?
千古乾坤，黯然神傷;長天落淚，日月蒙羞。
沙塵暴從何而來?說一千，道一萬，罪魁禍?zhǔn)资侨祟悓ι值倪^度的砍伐。樹木被砍伐了，土地失去了涵養(yǎng)水分的能力;風(fēng)沙來了，土地失去了奈以保護(hù)的綠色屏障，良田熟土，被迅速沙化。也許有人會在心底里嘀咕兩句，沙化一點(diǎn)有什么了不起的嘛。不過，沙漠化的統(tǒng)計(jì)數(shù)字讓人觸目驚心：今天荒漠化土地占全國土地總面積的27、3%，并且每年都還在擴(kuò)大。能不讓人心驚嗎!我們只有一個(gè)地球呀!
在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，部份農(nóng)村為了擺脫貧困，土法上馬，什么都干，嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡，造成環(huán)境污染。經(jīng)濟(jì)也許有所好轉(zhuǎn)，但是對環(huán)境破壞所造成的損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們所得到的經(jīng)濟(jì)利益。
我們國家每年必須在所得到的收入中拿出許多錢來補(bǔ)貼環(huán)境破壞所來的損失，嚴(yán)重影響了我們國家的可持續(xù)發(fā)展。
森林被毀壞，植被被破壞，動物失去了生存的土壤，許多動物最后走上了滅絕的道路!動物的滅絕，使人類陷入了空前的孤獨(dú)之中，我們現(xiàn)在還很難預(yù)料，動物種類的消失將給人類帶來怎樣的災(zāi)難?!
不過，這一點(diǎn)我們是清楚的――森林被毀壞，植被被破壞，造成了地球嚴(yán)重的沙漠化，暴雨一來，泥土就被洪水帶走。攜帶泥沙的河流不僅是黃河，長江的`含泥量也居高不下，讓我們不能不為之擔(dān)心呀!可耕土地被暴雨沖刷之后，泥中的肥料被帶走，我們又不得不加大施肥的量，如此一來，化肥對環(huán)境的污染又加重了。
森林被毀壞，植被被破壞，土地不能涵養(yǎng)水份。我們的母親河――黃河斷流了，為我們敲響了警鐘。專家大聲疾呼：如果，我們再不注意保護(hù)環(huán)境，黃河將會成為季節(jié)河、內(nèi)陸河。這絕不是危言聳聽，因?yàn)椋S河每年斷流的時(shí)間越來越長了，說不定那一天，黃河會終年斷流。
最讓我們震驚的是：流沙距北京只有幾十公里了。我們還等什么呢?保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。此時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該從心底里升起這樣一個(gè)念頭：環(huán)境治理已經(jīng)到了刻不容緩的地步了。
只有當(dāng)人類自己真正認(rèn)識到，我們只有一個(gè)地球，如果我們失去了奈以生存的地球，我們將不再存在，只有在這時(shí)，人類的拯救之力才會在地球出現(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境，我能做什么?其實(shí)，對于我們個(gè)人而言，保護(hù)環(huán)境往往都是舉手之勞。
不使用一次性筷子，是保護(hù)環(huán)境;
不使用或者少使用塑料袋，是保護(hù)環(huán)境：
不吃青蛙是保護(hù)環(huán)境;
節(jié)約用紙是保護(hù)環(huán)境;
不亂扔廢電池，是保護(hù)環(huán)境;
不殺害野生動物，是保護(hù)環(huán)境;
保護(hù)環(huán)境，不是做不到，而是想不想得到;想得到，就應(yīng)該做得到。保護(hù)環(huán)境，從我做起;保護(hù)環(huán)境從身邊做起!
保護(hù)環(huán)境話題的主持詞2
方：同學(xué)們好。今天由我和倪匡潔同學(xué)一起主持關(guān)于環(huán)保主題的班會。嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機(jī)與活力。
倪：綠是植物放射的生命之光。
方：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機(jī)。
倪：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。
方：綠色保佑動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……
倪：綠色養(yǎng)育著人類，有了綠色，才有了人類的生生不息……
方：俯視我們賴以生存的土地，她碧玉鑲嵌，翠帶長繞。
倪：那是因?yàn)橛星嗌骄G水在用真摯恬靜的情意滋潤著。
合：所以，我們喜愛充滿生機(jī)與活力的綠色!
方：我們時(shí)刻記著自己是環(huán)保小衛(wèi)士，肩上有義不容辭的責(zé)任。
合：下面進(jìn)入第一樂章《環(huán)保無價(jià)》。
第一樂章《環(huán)保無價(jià)》
方：讓我們放開眼界看一看吧，瞧，我們偉大的祖國幅員遼闊，山川壯麗，有世界上的山，的黃土高坡和巖溶地帶，有許許多多的江河湖泊：長江、黃河、淮河……
倪：有世界上最豐富植物。尤其是西雙版納原始森林，那里植物特別多，景色迷人。東北的興安嶺，茫茫林海，一碧千里?？矗@是聞名世界的桂林山水，這里山青、水秀、洞奇、石美，多像鑲嵌在祖國疆土上的綠寶石呀!
(點(diǎn)擊播放桂林山水視頻)
第二樂章《環(huán)保憂思》
方：感謝大自然創(chuàng)造了這無價(jià)的綠色，感謝這無價(jià)的綠色裝點(diǎn)著祖國山河。如果說剛才第一樂章是歡快的，那么第二樂章可就讓咱們深思了。
合：下面進(jìn)入第二樂章《環(huán)保憂思》。
倪：地球這么美麗，可她卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢?接下來看看我們傷痕累累的`地球媽媽。
(點(diǎn)擊播放多媒體展示圖)
方：十大全球性問題：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。
倪：蔚藍(lán)明鏡般的天空，清新的空氣，清澈見底的河流，綠色的森林原野，這是人類祖先享受過的自然環(huán)境。如今，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，生產(chǎn)資料和生活水平也高速增長，但伴隨來的是生產(chǎn)和生活垃圾、廢料對生態(tài)環(huán)境的日益破壞。請同學(xué)們看看，天上地下白、黑、黃色污染都不同程度地影響著我們的健康，我們的家園在呻吟。
第三樂章《環(huán)保行動》
合：下面進(jìn)入第三樂章《環(huán)保行動》
倪：可見，保護(hù)環(huán)境對于人類來說太重要了。
方：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。
倪：既然綠色是無價(jià)的，讓我們班的環(huán)保小天使行動起來吧。方：我們期盼天空再次蔚藍(lán)，我們渴望河水重新清澈，空氣變的純凈?？墒?，我們少先隊(duì)員能為環(huán)境保護(hù)做些什么?
倪：面對這些問題，我們應(yīng)該如何做?請大家談?wù)勛约旱南敕?。我們采取環(huán)保知識搶答和討論的方式進(jìn)行。首先，進(jìn)行環(huán)保知識搶答。
方：第一題，為保護(hù)藍(lán)天，我們在出門時(shí)，應(yīng)該怎么做?請大家搶答。(同學(xué)們說出答案后，點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)
倪：第二題，減少“白色污染”我們應(yīng)該怎么做?請搶答。(同學(xué)們說出答案后，點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)
方：第三題，植樹節(jié)為每年的哪一天?請搶答。(同學(xué)們說出答案后，點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)
倪：第四題，世界水日是每年的哪一天?請搶答。(同學(xué)們說出答案后，點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)
方：下面我們進(jìn)行討論。
一，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?(組織同學(xué)們討論，然后得出結(jié)論)
1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。
2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。
3、隨手關(guān)緊水龍頭。
第二，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用電?
1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。
2、每天少看一分鐘的電視等。
3、能在白天做完的事情盡量不要放到晚上。
第三，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木?
1、不要隨意踐踏草坪。
2、不攀摘鮮花綠葉。
3、按時(shí)給花草澆水。
第四，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約糧食?
是的，同學(xué)們的回答都很好。糧食的生產(chǎn)過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保。
方：是啊，就像我們學(xué)的《閔農(nóng)》這首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學(xué)們，我們可以為環(huán)保做很多的事，我希望全體同學(xué)們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請聽我們中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書。
倪：少先隊(duì)員們：我們是祖國的未來和希望，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向少先隊(duì)員倡議：人人爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
1、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。
2、從我做起，從小事做起----愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。
3、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
4、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。
5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。
第四樂章《環(huán)保暢想》
方：下面進(jìn)入第四樂章《環(huán)保暢想》。我們是祖國的未來，是未來環(huán)境的主人，我們從小就要逐步樹立熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識。
倪：我們對祖國的未來面貌有著美好的憧憬，讓我們暢想未來吧!請聽朱嘉萌、王語瞳、胡星源、姚星雅等同學(xué)們表演的《拍手歌》。
(表演同學(xué)們上場)
你拍一我拍一，不要亂扔臟東西;
你拍二我拍二，盡量少用塑料袋;
你拍三我拍三，用完電燈隨手關(guān);
你拍四我拍四，認(rèn)真寫字節(jié)約紙;
你拍五我拍五，少坐私車多走路;
你拍六我拍六，廢舊電池別亂丟;
你拍七我拍七，穿著整潔勝新衣;
你拍八我拍八，電器不用插頭拔;
你拍九我拍九，節(jié)約用水要持久;
你拍十我拍十，爭當(dāng)節(jié)能小衛(wèi)士。
方：我們愿意親自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請聽《節(jié)約用水》。
(第二組表演者繼續(xù)上)
水，水，水，很寶貴。
一滴水，不浪費(fèi)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍惜它，節(jié)約用水靠大家。
今天我來教一教，節(jié)約用水有高招：
洗米洗菜洗水果，剩水澆花營養(yǎng)多;
洗臉洗手水不換，用完還可拖地板;
洗澡冷水莫放過，桶盆接住沖廁所;
有水生活真豐富，用完擰緊水龍頭。
一水多用真聰明，節(jié)水還靠有心人。
人人都做有心人，有限資源享不盡!
方：感謝同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼木时硌?。下面進(jìn)行第五樂章《環(huán)保旋律》。
第五樂章《環(huán)保旋律》
方：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼。
倪：原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒想到你的眼淚在流淌。
方：地球，我們的家園，讓我們愛你到地久天長!
倪：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。
合：讓我們齊聲共唱《同在藍(lán)天下》。
方：是啊，如果不再擁有清甜的山泉。
倪：如果不再擁有綠色的波瀾。
方：如果不再擁有小鳥的歌聲。
倪：人類在這世界上將會多么孤單。
合：我們同住一個(gè)家，我們同在藍(lán)天下。伸出你的手，伸出我的手，把美麗還給自然。獻(xiàn)出我們的心，我們的愛，永遠(yuǎn)—永遠(yuǎn)—永遠(yuǎn)保護(hù)好我們的地球家園!
方：班會到此結(jié)束。下面請班主任講話，大家歡迎!
保護(hù)環(huán)境話題的主持詞3
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：大家好!
A：今天，我們在這里隆重舉行“參與環(huán)保行動營造綠色校園”的活動，希望通過這次活動，進(jìn)一步增強(qiáng)我們保護(hù)環(huán)境的意識，共同把我們的家園建設(shè)得更加美麗溫馨。
B:今天的活動主要有以下幾項(xiàng)議程：
一、學(xué)生宣讀倡議，
二、參與環(huán)保行動，營造綠色家園簽字儀式。
三、各小組分頭活動。
A：首先進(jìn)行第一項(xiàng)議程請王舒禾宣讀倡議。
B:讓我們積極響應(yīng)倡議的號召，從點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)我們美麗的地球。接下來，我宣布鋼三小五年2班“參與環(huán)保行動營造綠色家園”師生簽字儀式正式開始。
A：21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈……這是時(shí)代賦予你、我、他的責(zé)任，綠地、碧水、藍(lán)天誰都喜愛，美景、健康、幸福是人生的夢想。讓我們共同營造一片綠色，保護(hù)一片藍(lán)天。
B：環(huán)保是一件攸關(guān)全人類、全地球的大事，我們的每一個(gè)舉動都在創(chuàng)造歷史、創(chuàng)造未來!
A：古人云“勿以善小而不為”，因?yàn)榄h(huán)保就在我們的身邊
B：它體現(xiàn)在隨手關(guān)燈、隨手?jǐn)Q緊水龍頭隨手撿起地上的紙片，不亂扔垃圾。
A：親愛的同學(xué)們，美麗的鹿城是我們共同的家園，環(huán)境的好壞直接影響到我們的學(xué)習(xí)和生活;同時(shí)，環(huán)境也是一個(gè)城市文明程度的重要標(biāo)志，我們有義務(wù)為建設(shè)家園出自己的一份力!
B：近年來，我校倡導(dǎo)綠色文明，生態(tài)文明，學(xué)校通過多種渠道努力凈化、綠化、美化校園，為全體師生營造了和諧的生活環(huán)境，也希望我們將綠色延續(xù)，將美好渲染。
A：美好家園需要你我創(chuàng)造!
B：美好家園需要你我守護(hù)!
A：讓我們從現(xiàn)在做起，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)環(huán)境，自我約束。讓愛心在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在文明的環(huán)境中延續(xù)!
B：“參與環(huán)保行動營造綠色家園”活動到從現(xiàn)在起行動起來!
合：讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)美麗、溫馨的家園而努力吧!
保護(hù)環(huán)境話題的主持詞4
甲：晶瑩的藍(lán)天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠，
乙：綠色這是大自然恩賜給我們的生命之色。
甲：地球是人類生存的家園。
乙：地球是一個(gè)極可愛又容易破碎的星球，但是，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染，這帶來了一系列的環(huán)境問題。為了共建我們的綠色家園，讓我們?nèi)巳岁P(guān)注環(huán)保。
合：五(2)中隊(duì)環(huán)保主題班會現(xiàn)在開始!
甲：為了考察大家對環(huán)保知識的了解情況，我們特地準(zhǔn)備了一些環(huán)保方面的知識競賽題，請看比賽規(guī)則。比賽規(guī)則:題目分為必答題每組3題(每題10分),搶答題共8題(每題10分),風(fēng)險(xiǎn)題有10分、20分以及30分問答題任選。以小隊(duì)為單位進(jìn)行比賽，小隊(duì)頒發(fā)獎品。
甲：大家知道的環(huán)保知識真多呀，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物，然而人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。
乙：請觀看《保護(hù)我們的地球》，看看帶給你怎樣的思考。
討論交流觀看以后的感受。(3~4人)
甲：確實(shí)，在高科技日益發(fā)展之時(shí)，也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問題：(出示)光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。目前，全球有15%的土地因人類的活動而遭致退化。目前，世界陸地面積的1/4已經(jīng)沙漠化。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。
乙：(出示)水是生命之源，然而，水正遭到日益嚴(yán)重的污染。目前，全世界有70%左右的人飲用不安全的食用水，平均每天有2.5萬人死于因水污染引起的種.種疾病。
1992年聯(lián)合國在巴西首都召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球，保護(hù)環(huán)境”的口號。
甲：然而環(huán)保問題還沒有引起人們的足夠重視，請看一組漫畫。
保護(hù)環(huán)境話題的主持詞5
同學(xué)們，大自然是我們每個(gè)人的母親，她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在:在你的心中、在你的視線當(dāng)中、在世界的每個(gè)角落中。
大自然的美是天然的，是世上的畫家畫不出來的～古往今來，有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山，有多少偉人領(lǐng)袖作詩贊美大自然的秀美風(fēng)景～
下面，就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力～有請武雨欣等同學(xué)給大家?guī)砝收b《大自然之歌》。
朗誦《大自然之歌》武雨欣、王雯、荊燁、宋小松
從武雨欣等同學(xué)為大家朗誦的詩中，相信大家都感受到了大自然的恬靜與美好。大自然讓我們擁有了無限的遐想，大自然給了我們無限的滋潤，大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們?nèi)祟惿嫠仨毜囊磺?，給了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數(shù)財(cái)富，給了我們新鮮的空氣，清澈純潔的水，秀麗的自然風(fēng)景??
但是，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)大自然病了，你會怎么樣,當(dāng)成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠，當(dāng)清澈見底的河水變得渾濁并散發(fā)著異味，當(dāng)碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾，當(dāng)聰明可愛的動物們漸漸滅絕。聽，大自然正拖著疲憊的身體，向我們呻吟著??
【環(huán)境污染視頻】
看了剛剛這段視頻，相信同學(xué)們此時(shí)的心情都和我一樣，異常的沉重，同學(xué)們此時(shí)心里也一定有很多的話想說，那么誰愿意把你心里的話跟大家說說呢,
(點(diǎn)學(xué)生發(fā)言，看情況點(diǎn)10個(gè)左右，哪隊(duì)隊(duì)員發(fā)一次言就給這隊(duì)獎勵一分)
是的，我們不得不承認(rèn)，我們?nèi)祟愒谧陨戆l(fā)展的同時(shí)傷害了大自然。近年來，人類的破壞使我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng)，伐木場，化工廠，煉鋼廠的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。這樣的畫面離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們的身邊，就在我們的校園。在我們每天生活、學(xué)習(xí)的校園里，經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動，隨處能見到同學(xué)們隨意丟棄的各種垃圾。
下面是我們拍攝的“這樣的校園一角”。
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