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春季第二周升旗儀式主持

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主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì),主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán),快來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧,這里給大家分享一些關(guān)于春季第二周升旗儀式主持,供大家參考。

春季第二周升旗儀式主持1

各位老師同學(xué):

大家好!

迎著太陽(yáng)的朝氣,踏著夕陽(yáng)的余輝,我們又迎來(lái)了新的一周。在這新的一周里負(fù)責(zé)升旗的班級(jí)是六年一班。

一提到珍惜時(shí)間,大家容易慣性思維成珍惜時(shí)間就是珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力工作的機(jī)會(huì),在有生之年豐富充實(shí)自己,用知識(shí)武裝自己的頭腦,再用武裝好的頭腦去創(chuàng)造金錢、地位,來(lái)驗(yàn)證一個(gè)人的人生價(jià)值。這個(gè)歷來(lái)的觀點(diǎn)和驗(yàn)證形式無(wú)可厚非,也是可以肯定的,但是珍惜時(shí)間,我認(rèn)為有著更博大而廣義的范圍。

牐犝湎時(shí)間的過(guò)程中會(huì)獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,積累健康、智慧、美麗的心境等,然后心情愉快,神清氣爽,精神飽滿地投入到工作與創(chuàng)造中,會(huì)獲得更大的效益,最大限度的展現(xiàn)自我和創(chuàng)造生命的價(jià)值。珍惜時(shí)間,不只是拼命工作、拼命學(xué)習(xí),還是享受珍惜時(shí)間帶來(lái)的好處?,F(xiàn)在我宣布哈市三十中學(xué)以“珍惜時(shí)間,”為主題的升旗校會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

進(jìn)行升旗儀式第一項(xiàng):介紹班級(jí)和升旗手事跡

六年一班是由29名兄弟姐妹剛剛組成的和諧家庭,在班主任閆老師的帶領(lǐng)下,他們團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了一些成績(jī)。他們訓(xùn)練有素、紀(jì)律嚴(yán)明,不像縱橫馳騁追逐朝陽(yáng)的.野馬那樣放縱;他們充滿活力、熱情飽滿,不像臘月雪花磨礪擦近的俏麗傲雪那樣安逸。他們是青春與激情的化身,是團(tuán)結(jié)與拼搏的凝聚。他們班的班風(fēng)是“揚(yáng)我班威,壯我班魂”,他們班的班訓(xùn)是“青春沒(méi)有失敗,努力更為精彩”。希望他們能在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷超越自我,完善自我。

擔(dān)任本周升旗手的是吳曉晨和崔承美兩名同學(xué)。

吳曉晨:同學(xué)是班級(jí)的一名普通同學(xué),她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在入學(xué)考試中列班級(jí)第一名。她外表文靜,卻以堅(jiān)毅的性格為我們樹(shù)立了榜樣。她相信,未來(lái)是熱情和拼搏鑄造的,她相信,夢(mèng)想是激情和踏實(shí)編織的。只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味真真切切,完完整整的人生。

崔承美:同學(xué)是班級(jí)的勞動(dòng)委員,作為勞動(dòng)委員她更是任勞任怨,每天都和值日生一起值日,督促他們把班級(jí)打掃得干干凈凈,為班級(jí)盡心盡力,是老師不可多得的好幫手。平時(shí)與同學(xué)相處,也從不斤斤計(jì)較自己的得失。在家里她懂事、孝順,無(wú)論在學(xué)習(xí)和日常生活中,都能把自己的事情處理好,從不需要老師父母為她操心。

進(jìn)行升旗儀式第二項(xiàng):升國(guó)旗、唱國(guó)歌、全體同學(xué)行注目禮。

進(jìn)行升旗儀式第三項(xiàng):請(qǐng)同學(xué)們大聲喊出我們的校訓(xùn),我們的校訓(xùn)是 “”

請(qǐng)坐

進(jìn)行升旗儀式第四項(xiàng):請(qǐng)六年一班馮~~同學(xué)發(fā)言。

進(jìn)行升旗儀式第五項(xiàng):宣布“孝義代代傳”比賽獲獎(jiǎng)名單。

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

展望明天,我們燦爛輝煌,任重道遠(yuǎn)!讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間吧,那我們的明天一定會(huì)更加美好!現(xiàn)在宣布六年一班以“珍惜時(shí)間”為主題的升旗儀式到此結(jié)束!

最后說(shuō)一個(gè)溫馨提示:現(xiàn)在天氣比較寒冷,希望同學(xué)們?cè)谕獬鰰r(shí)戴好衣帽手套,以免著涼感冒。

春季第二周升旗儀式主持2

尊敬的各位老師們:

大家早上好!親愛(ài)的同學(xué)們,你們好嗎?

太好了!聽(tīng)到同學(xué)們?nèi)绱隧懥恋幕卮穑鹑绱猴L(fēng)拂面,溫暖心田!同學(xué)們都知道:一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。在這個(gè)春天的美好的'早晨,讓我們以飽滿的精神狀開(kāi)啟新的一周的學(xué)習(xí)和工作!

彩虹小學(xué)周一晨會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

第一項(xiàng):出旗

第二項(xiàng):奏國(guó)歌、升國(guó)旗、敬禮! 禮畢!

第三項(xiàng):唱國(guó)歌

請(qǐng)大家面對(duì)國(guó)旗,用最嘹亮的聲音唱響中華人民共和國(guó)國(guó)歌,表達(dá)我們愛(ài)國(guó)之情!

第四項(xiàng):國(guó)旗下講話

有請(qǐng)我校青年優(yōu)秀教師張洵老師進(jìn)行國(guó)旗下講話。

謝謝同學(xué)們友善的掌聲,也感謝張洵老師生動(dòng)的演講,真切的倡議!

時(shí)光匆匆,又是一年春暖花開(kāi)時(shí)。春天,是播種希望與夢(mèng)想的季節(jié)。新學(xué)期,新起點(diǎn),新目標(biāo)!在新學(xué)期的開(kāi)始,讓我們繼續(xù)堅(jiān)持并深入開(kāi)展“晨誦午讀暮醒”師生共讀共寫活動(dòng)。每日清晨,讓我們大聲誦讀唐詩(shī)宋詞,與黎明共舞,用國(guó)學(xué)經(jīng)典開(kāi)啟同學(xué)們美好的一天。中午,讓我們默默的閱讀同學(xué)們最為喜愛(ài)的課外讀物,讓美麗的童書潤(rùn)澤同學(xué)們的童年。傍晚,讓我們一同思考、回味,記錄下成長(zhǎng)的足跡。老師建議同學(xué)們一筆一劃寫好中國(guó)字,堂堂正正做好中國(guó)人!春天來(lái)了,希望同學(xué)們走出教室,沐浴陽(yáng)光,一同參加足球、籃球、跆拳道、輪滑等多種陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)!課余時(shí)間,學(xué)有余力的同學(xué)也可以參加書法、合唱、舞蹈、繪畫、電子琴、鋼琴等多種社團(tuán)活動(dòng),陶冶情操,提升同學(xué)們的藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)同學(xué)們的貴族氣質(zhì),做全面發(fā)展、有個(gè)性特長(zhǎng)的彩小少年!

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們,只要付出,就會(huì)有收獲;只要堅(jiān)持,就一定能夠創(chuàng)造卓越!在這個(gè)美好的春天里,讓我們心懷美好、陽(yáng)光向善,一同出發(fā),攜手走向更加美好的未來(lái)!

今天的升國(guó)旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班有序帶回!

春季第二周升旗儀式主持3

甲:尊敬的老師!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:早上好!

甲:嶄新的一周又開(kāi)始了。

乙:在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們~年級(jí)~班主持。

甲:我是~年級(jí)~班的~~~

乙:我是~年級(jí)~班的~~~

甲:我們~年級(jí)~班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái),我班~名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下,一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一起快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的,但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩。(班級(jí)簡(jiǎn)介)

合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

乙:立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng),出旗。

甲:今天的升旗手是~年級(jí)~班的~~~~~~4位同學(xué)。

乙:~~是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生,他的兒童畫很出色,同學(xué)們都稱他為小畫家。

甲:~~是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上的男孩,他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙:~~是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù),受到全校師生的好評(píng)。

甲:~~是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的女孩,她做事認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人,受到師生的好評(píng)。

乙:立正。升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體敬禮!

甲:全體師生唱國(guó)歌。指揮:~~

乙:下面是國(guó)旗下的演講,有~年級(jí)~班的'~~同學(xué)為大家演講。

甲:下面是校訓(xùn),由( )主持。大家歡迎!

乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!

甲:儀式結(jié)束,請(qǐng)各班按順序帶回。

春季第二周升旗儀式主持4

各位老師、同學(xué)們:

我們學(xué)校在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,目的在于,激發(fā)廣大教師的工作熱情,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感!

國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征,當(dāng)我們面對(duì)她的時(shí)候,我們就會(huì)洋溢著一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情,正是這種愛(ài)國(guó)熱情將千百萬(wàn)中國(guó)人民凝聚在一起,回首我們偉大祖國(guó)歷經(jīng)的千年滄桑,穿越的百年塵煙,透過(guò)這輝煌與沉淪、苦難與奮爭(zhēng)交織的旋律,審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變,我們不難得出這樣一個(gè)結(jié)論:一個(gè)民族之所以能夠在屈辱中奮起,巍然毅力于世界民族之林,是因?yàn)檫@個(gè)民族擁有堅(jiān)不可摧的民族精神,有無(wú)數(shù)的仁人志士前仆后繼的奮爭(zhēng)。

今天,讓我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中,進(jìn)一步振奮精神,凝聚力量,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步!

下面我宣布升旗儀式開(kāi)始!

進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)出旗手出旗

進(jìn)行第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,行注目禮!

禮閉(國(guó)歌結(jié)束)

升旗儀式到此結(jié)束!謝謝大家!

春季第二周升旗儀式主持5

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們。

合:大家早上好!

乙:本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主持。

甲:我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)遵紀(jì)守律,奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體,在各位團(tuán)委老師,領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們的心,團(tuán)結(jié)向上,努力進(jìn)取。

乙:伴隨著這句“相信自己”的口號(hào),拉開(kāi)了我們這一學(xué)期:“我能行”的主題的序幕。

甲:金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條,每一個(gè)扣子,都是自信!

乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚,每一個(gè)音符,都是自信。

甲:自信是燈塔,照亮人生前進(jìn)的路程。

乙:自信是路標(biāo),指引人生前進(jìn)的方向。

甲:人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>

乙:成功路上的基石也是自信!

甲:讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念!

合:勇往直前!勇攀高峰!超越夢(mèng)想!展翅高飛!

乙:~~中第( )周升旗儀式。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

乙:全體肅立,出旗!

甲:升國(guó)旗!奏唱國(guó)歌!全體師生行注目禮!

甲:禮畢!

乙:同學(xué)們,現(xiàn)在的我們作為一名高中生,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己為自己打造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的文化氛圍,友愛(ài),健康,和諧的集體,雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們應(yīng)該相信,相信自己是生活的戰(zhàn)勝者!下面,請(qǐng)欣賞由團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)們帶來(lái)的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小?。

甲:下面有請(qǐng)陳校長(zhǎng)給我們講話!

乙:下面有請(qǐng)總務(wù)處~主任講話!

甲:全體同學(xué)齊唱校歌:勵(lì)志成就未來(lái)。 指揮:彭佩媛

乙:每個(gè)人都有一片朝霞,自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。

甲:既然敢在春天里開(kāi)花,就有信心在秋天里收獲。

乙:我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(zhǎng)。

甲:別忘了給你的白紙上寫上自信,別忘了給你的人生鍍上希望。

乙:讓自信的種子飄滿世界。

甲:讓自信在我們心中萌發(fā)。

乙:本周升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班依次回教室。


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