感恩父母班會串詞主持
因為有了父母才有了我，才使我有機(jī)會在這樣陽光明媚的世界里感受人生的冷暖，得到生活的快樂與幸福，是他們把我們到這個世界，給了我們無盡的愛。這里給大家分享一些關(guān)于感恩父母班會串詞主持，供大家參考。
感恩父母班會串詞主持1
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
男：世界上，有一個慈祥的名字叫母愛
女：世界上，有一個深沉的稱號是父愛
男：當(dāng)你叫媽媽時，只有一個人會答應(yīng)你，因為她是母親。
女：當(dāng)你叫爸爸時，只有一個人會答應(yīng)你，因為他是父親。
男：母愛是藍(lán)天，讓我們自由地翱翔。
女：父愛是港灣，讓我們隨時地小憩。
合：下面我宣布~年~班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始
女：父母，他們總是忙忙碌碌，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來說說你眼中的父母。
男：在課上，我們曾經(jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動，下面就請~~來為大家朗讀她眼中的父母。
女：許多同學(xué)描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦，請欣賞幾位同學(xué)的片段，相信你也一定會有所感悟。
男：父母無論多忙，對兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望，對兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。
女：回顧自己的成長歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛你。
女：在家中，兒女永遠(yuǎn)是家中的焦點(diǎn)。在家中，兒女的一個動作、一個眼神都能牽動父母的的思緒。我們就看看到底哪一個是我?
男：通過這次班會，你一定有許多感悟，下面誰來談一談自己的感悟?
女：在這次班會中，我們一定有許多的話要說，就讓我們把言語化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男：最后，有請我們的班主任——王老師，為我們做最后的總結(jié)，請大家掌聲歡迎!
男:同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，好好地對待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。
女：同學(xué)們，不要再等待，不要再無所適從了，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時再后悔、再追悔莫已。
男：不要再等到那時去懺悔
女：不要再等到那時去自責(zé)
合：下面我們宣布“感恩父母”主題班會到此結(jié)束!
感恩父母班會串詞主持2
合：敬愛的老師、敬愛的家長、親愛的同學(xué)們：大家上午好!
佳：我是主持人羅思佳。
丹：我是主持人胡丹丹。
舒：我是主持人劉舒婷。
淋：我是主持人洪韻淋。
合：今天由我們來主持五年(2)班的中隊活動，《 感恩于心，回報于行 》希望大家喜歡。
丹：首先請大家欣賞歌曲《母親》。并有心感受歌詞大意和畫面出現(xiàn)的情景。 佳：慈母手中線，游子身上衣。
丹：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
丹佳合：誰言寸草心，報得三春暉。
佳：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。 丹：我們對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。
佳：我們對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。 丹：我們對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
佳：我們對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
丹：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。 佳：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
丹：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
佳：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。
丹：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。
佳：首先，請欣賞由羅思佳同學(xué)和胡丹丹等同學(xué)帶來的詩朗誦《感恩父母的愛》，掌聲歡迎。
淋：謝謝你們帶來的這首《感恩父母的愛》。同學(xué)們，你們對自己的父母了解嗎?了解有多少呢?下面我們大家來進(jìn)行一個小小的調(diào)查。
舒：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對父母的付出和父母對我們的付出比較起來是多么微不足道啊!我們的父母，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，只要聽到對孩子有益的書籍，營養(yǎng)品等，家長們毫不猶豫地掏錢，而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三，這就是我們的父母。下面請欣賞由郭韻楠等同學(xué)帶來的歌曲《魯冰花》，掌聲送給他們。
丹：我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受父母的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝， 也漸漸淡忘了幸福的感覺，請看 mother 一詞由來的詮釋。 (甲 解釋)
佳：mother, m-o-t-h-e-r, M (many)媽媽給了我很多很多; O(old)媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了頭;T(tears)您為我流過不少淚; H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心; E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛; R(right)您從不欺騙我，教導(dǎo)我去做正確的事情。
丹：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來。生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段，這種感覺是多么幸福啊!
佳：下面請欣賞由曾彩華等同學(xué)為我們帶來的故事《奇跡的名字叫父親》，掌聲有請。
舒：好感人的故事啊!我們知道父愛、母愛是人世間最偉大、最無私的愛。我們每個人無不沐浴其中，伴其成長。
淋：父親用他的寬厚、質(zhì)樸和嚴(yán)厲給我們一種厚重的愛;母親用她的嘮叨、 細(xì)致和慈祥給我們一種溫暖的愛。如今，父親不再年輕，母親也已不再青春，可他們對于我們的愛卻依舊如故。所以我要說：愛我們的父母吧!
淋：那么我們又怎么做才算是孝順呢?請大家齊讀。
舒：剛才讀到的你能做到幾點(diǎn)呢?如果還沒做到的，希望你以后要努力去做了，
(做到2點(diǎn)的舉手，做到??)
淋：下面請欣賞一段視頻。通過剛才的視頻，你有什么感受呢?我想你必定有很多話想跟自己的爸爸媽媽說吧!那，誰來說說自己對父母埋藏已久的心理話? 丹:那，先由我來說說自己對父母的心理話吧!
佳:丹丹積極地說出自己對父母的心里話，那我也要說說自己對父母的心里話。 舒：兩位同學(xué)的積極發(fā)言，一定給了大家舉手的勇氣，接下來誰來說一說?
舒：這么多同學(xué)在今天大膽說錯出了自己對父母的心里話，那在座的叔叔阿姨們，你們又有什么心里話想對自己的的兒女說呢?
淋：我知道，大家都準(zhǔn)備了自己對父母的一點(diǎn)心意的，現(xiàn)在請大家各自走到自己的父母面前，送上自己的心意吧!
(4)合：千古情，最深是親情!學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩，更是一種情操.
舒;在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。
淋;送去溫暖的祝福，讓我們都能懷著一顆感恩的心去真誠的祈禱。
(4)合;讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”
佳：讓我們一起行動，知恩圖報，學(xué)會感恩。
丹:冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長.
(4)合:幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊.愿我們的父母永遠(yuǎn)健康永遠(yuǎn)快樂，愿我們的父母都是天下最幸福的父母.
佳：現(xiàn)在請全體同學(xué)起立，讓我們在這歡快的日子里，獻(xiàn)上一首《感恩的心》送給我們的父母吧!
舒：本次中隊活動圓滿結(jié)束，感謝叔叔阿姨的支持與參與。
感恩父母班會串詞主持3
女1:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.
男1:是我們敬愛的父母.
女2:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.
男2:是我們親愛的父母.
女1: 父母賦予了我們生命
男1:父母給了我們溫暖的家庭
女2：我們沐浴著父愛的陽光長大;
男2：我們滋潤著母親的真情成長;
女合：是他們讓我們體驗了生命;
男合：是他們讓我們茁壯地成長;
合：四(7)班《感恩父母》主題隊會現(xiàn)在開始。
女1：首先讓我們用心聆聽~~~帶來的故事《汶川母親》。
男1：我想我們能夠從這個故事中深深理解這份愛的真諦。
男2： 有一個人最要感謝
女2：有一個人最應(yīng)感恩
男2： 她就是——“媽媽”
女2：媽媽的吻是甜蜜的，
男2：媽媽的吻是神奇的，
女2：媽媽的吻鼓舞了我，讓我充滿了愛的力量。
男2：請欣賞笛子獨(dú)奏《媽媽的吻》，表演者楊溯
女1：有了泥土,嫩芽才會長大; 有了陽光,春芽才會開花;
男1：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽.
女1：請聽詩朗誦《父愛母愛》。
男1：我們沐浴著父愛的陽光長大;
女1：我們滋潤著母愛的真情成長;
男1：是他們讓我們體驗了生命;
女1：是他們讓我們茁壯地成長;
男1：請欣賞小組唱：《共同長大》
男2：母愛的光澤很多時候,不在轟轟烈烈中表現(xiàn)，而是從瑣碎平凡的小事中閃現(xiàn)。 女2：我們每天都從一頓飯、一杯茶、一聲叮嚀、一句牽掛之中，感受著母愛的溫暖，雖然那么樸實平凡，但卻那樣的無私偉大!
男2：請欣賞小品：《知錯就改的小剛》
女2：看完這個小品，你能像小剛一樣做個知錯就改的孩子，勇敢地說出自己做得不對的地方嗎?(學(xué)生發(fā)言)
男2：看到大家能坦然表達(dá)自己的內(nèi)心，我們的父母一定會感到無比欣慰。
男1：一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一段舞蹈，都是對父母愛的表達(dá)。 女1：請欣賞舞蹈《咚吧啦》。
女1：學(xué)會感恩就要停止抱怨。我們總是抱怨吃不好，睡不夠，學(xué)習(xí)太枯燥，玩游戲的時間太少太少。
男1：請你看看下面大屏幕所展示的這組圖片，看完后你還會抱怨自己所擁有的一切嗎?
女1：看完這些事跡，你有何感想呢?我們應(yīng)該如何感恩父母呢?請隊員們互相討論一下。(學(xué)生發(fā)言)
男2：感恩每一朵白云，編織我夢想。
女2：感恩每一縷陽光，托起我希望。
男2：感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長。
女2：感恩幫助我的人，使我感受善良。
合：讓我們在感恩的世界里，感受世界的和諧美麗。
女2：讓我們一起唱響《感恩的心》
女：“誰言寸草心，報得三春暉”，感恩讓我們的生活充滿愛。
男：感恩讓我們的生活充滿陽光和希望。
合：親愛的老師們：請你們相信，我們一定會懂得“滴水之恩，涌泉相報”! 男：四(7)班《感恩父母》主題隊會到此結(jié)束。感謝各位老師。
感恩父母班會串詞主持4
主持1：有人說：“爸爸是山，媽媽是河，我是貫穿其中的一條小溪，山靠著水，水繞著山，共同構(gòu)筑了溫馨港灣——家?！?/p>
主持2：爸爸媽媽對于每個人來說，都是再親切不過了，可是我們究竟對父母做了些什么?是否理解父母?我們是否尊重父母?現(xiàn)在讓我們進(jìn)行一個現(xiàn)場調(diào)查，你在與父母的交往過程中有沒有以下情況出現(xiàn)?如果感覺到?jīng)]有就拍一下手。
主持1：1、我經(jīng)常與父母頂嘴。
主持2：2、我從來不向父母傾訴心中苦惱。
主持1：3、我有時一個星期甚至更多天不理睬父母。
主持2：4、當(dāng)我伸手向父母要錢時，我不考慮父母的經(jīng)濟(jì)支付能力。
主持1：5、我不知道父母的生日。
主持2：6、父母苦口婆心地教育我，但我認(rèn)為他們太嘮叨。
主持1：7、我很少或從不幫父母做家務(wù)事。
主持2：調(diào)查結(jié)束了，看來調(diào)查的結(jié)果并不十分樂觀，有的人從不幫父母做家務(wù)，有的人甚至連父母的生日都不知道。
主持1：一個連自己父母都不孝順的人，又怎么可能成為關(guān)心他人，熱愛祖國，對社會有益的人呢?
主持2：所以我們學(xué)校開展了一項十分有意義的活動——孝道活動，希望更多地培養(yǎng)我們的愛心，讓我們了解父母，關(guān)心父母，成為知書達(dá)理的中學(xué)生。
主持1：主持2啊，如果別人用100萬人民幣買你健康的四肢，你答不答應(yīng)?
主持2：不答應(yīng)。
主持1：如果有人用1000萬人民幣換你明亮的眼睛，你答不答應(yīng)?
主持2：當(dāng)然不答應(yīng)!
主持1：如果有人用1億人民幣換你的生命，你答不答應(yīng)?
主持2：廢話，怎么會答應(yīng)!當(dāng)然不答應(yīng)!
主持1：是啊，我知道你肯定不愿意，人的生命是寶貴的，那么這個世界上你最該感謝的，給予你最多財富的人是你的父母，在你呱呱墜地的那一瞬，她已經(jīng)一次性饋贈給你超過一億一千一百萬元的巨額財富。
主持2：主持1啊，你可曾想過?從我們呱呱落地到今天，十幾年來，是誰最牽掛我們的冷暖?是誰最擔(dān)心我們的健康?是誰為我們的進(jìn)步欣喜若狂?又是誰為我們的缺點(diǎn)和毛病揪心著急?
主持1：是媽媽，是爸爸。從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學(xué)步的孩童，從無憂無慮的小學(xué)生到邁向青春期的準(zhǔn)青年，這期間，滲透著爸爸多少語重心長的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關(guān)愛。
主持2：父母對我們是百般呵護(hù)，千般寵愛，他們給了我們的是天底下最無私的愛，最慷慨的情，最深沉的期待。
主持1：同學(xué)們，人們總說家長都望子成龍、望女成鳳。其實我想，我們的健康快樂地成長，才是普天下父母最大的心愿。
主持2：古語說：“投之以李，報之以桃”父母為我們整日辛苦操勞，并肩負(fù)著生活的重?fù)?dān)，兩鬢早已染上綹綹白發(fā)，兩頰早已刻上了深深皺紋。同學(xué)們，我們該如何報答父母的養(yǎng)育之恩呢?
主持1：(打開電腦，投影：)
孝敬父母十條：
①、自己的事情自己辦，不給父母添麻煩;
②、家務(wù)勞動幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān);
③、對待父母有禮貌，早晚起居要問安;
④、探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛;
⑤、衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前;
⑥、艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿;
⑦、思想學(xué)習(xí)勤匯報，懇求父母多指點(diǎn);
⑧、批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán);
⑨、養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān);
⑩、為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先。
我們就一起來讀“孝敬父母十條”(全班同學(xué)一起讀)
主持2：同學(xué)們讀得真是好，可我們能做到幾成呢?
主持1：我建議啊，我們?nèi)嗤瑢W(xué)現(xiàn)在趁熱打鐵，先給父母一個意外驚喜吧。
主持2：我們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準(zhǔn)備一個信封、郵票和信紙，希望同學(xué)們現(xiàn)在就寫一封感謝父母養(yǎng)育之恩的信，好不好?(時間為10分鐘，100字以內(nèi)，課后由我們統(tǒng)一為大家寄出)
主持1：(放音樂1：念親恩;放音樂2：愛的奉獻(xiàn))(時間較充裕時，可讓同學(xué)們講發(fā)生在自己身上故事)
主持2：各位同學(xué)的信自己封好，寫好地址，交給生活委員，由生活委員課后統(tǒng)一寄出。
主持1：感謝同學(xué)們的今天支持。
主持1、2(合)：今天的主題班會到此結(jié)束，謝謝!
感恩父母班會串詞主持5
(邵)有這樣一首詩，大家可能都會記在心里， “慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉?！?學(xué)生不自覺地跟讀，很有氣氛)這是一首母親的贊歌，心存感恩，其實我們最應(yīng)該感激的是一直以來為我們默默付出、無私的、不求任何回報的，疼我們、愛我們的爸爸媽媽。
(舍棄游戲)
(仲)下面我們來做個游戲，因為它比較殘酷，我們姑且給它一個名字，就叫《舍棄》，游戲的規(guī)則是：讓我們從朋友、事業(yè)、父母、健康和榮譽(yù)這五個選項中只能選取一個，其余的都必須放棄，那么你會保留哪一個選項呢?好，現(xiàn)在給大家一點(diǎn)時間做出認(rèn)真的選擇。
(邵)請問~~~同學(xué)，面對這樣的一個抉擇，你是如何選擇的呢?(如果回答的選項是父母)，噢，你是保留的父母，我們都知道，健康是每個人的追求，如果我們擁有一個健康強(qiáng)壯的身體就可以去很多美麗的地方，你為什么不選擇“健康“而選擇“父母”呢?請談?wù)勀氵x擇時的感受。
(仲)請問~~~同學(xué)，面對這樣的一個抉擇，你是如何選擇的呢?(如果回答的選項是父母)，你也選擇了父母而舍棄了其他很具有誘惑力的東西，請談?wù)劗?dāng)時選擇的感受。
(仲)好好，~~~同學(xué)，你又是如何取舍的呢?(如果回答的是父母之外的選項)，嗯，你沒有同其他同學(xué)似的保留父母，而選取了~~，請你給我們淡淡你的想法好嗎?
(邵)面對這樣一個有些殘酷的舍棄，有的同學(xué)保留了“父母”，有的同學(xué)保留了其他，還有很多同學(xué)在內(nèi)心中還在為保留哪個舍棄哪個而苦苦的思索掙扎，可是，如果我們的父母也面對這樣的一個選擇他們會用多長時間，做出一個什么樣的保留呢?5分鐘
(天亮了故事) (仲)相信同學(xué)們馬上就可以替我們的父母給出答案!那就是“孩子”，同學(xué)們，父母對孩子的愛就是這樣堅決，當(dāng)我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。
在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。看過20~~年3·15晚會的人們可能都還記得晚會最開始的那首歌———《天亮了》，這是歌手韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的?？墒钦l知道這動人的歌聲背后，還隱藏著一個催人淚下的真實故事??
(邵)那是1999年10月3日上午，一對年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝，興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人，每一個游客得臉上都洋溢著歡樂的笑容。中午11時30分左右，年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車準(zhǔn)備上山，當(dāng)時一次只能乘坐10人的纜車，在大家爭搶中擠進(jìn)了35人。纜車還是緩緩的開動了，身旁的樹木、景色漸漸的一到了腳下，從空中往下看，有一種壯觀的美麗。就要到山頂了。。。(稍顯輕快)
(語氣突轉(zhuǎn))突然，當(dāng)纜車上到100多米高的頂點(diǎn)時，沒等他們開門下車，纜車突然下滑，并以極快的速度墜下山底，重重摔到了山下平臺上，一場悲劇就發(fā)生在這樣一個美麗的風(fēng)景點(diǎn)。。。(語速慢!!)
這場事故死亡14人，傷22人，受傷的22名游客中，當(dāng)時只有兩歲半的潘子灝因為父母在纜車墜地的一瞬間(加重語氣)，把他高高舉起，給了他第二次生命，而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世。2:30(播放歌曲，歌曲長3:27)
(詩朗誦)
(仲)父母之愛就是這樣的偉大而令人感動，因此我們要感恩父母，感恩父母的愛(配《天空之城》音樂)2分鐘
(歌曲欣賞《母親》《父親》)
(仲)鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。降生人世，我們就坐上了生命的列車，曾經(jīng)我們以為，我們最先見到的那兩個人——我們的父母，會在人生的路途中一直陪伴著我們?？墒呛苓z憾，也許你不注意的一轉(zhuǎn)身，他們就會在某個車站下車，留下我們，孤獨(dú)無助，伸出雙手卻再也抓不到了那雙熟悉的手。他們的愛、他們的情、他們不可代替的陪伴，再也無法尋找。
(邵)樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，這是一種怎樣的遺憾和心酸，心懷感恩，對待我們的父母友善一些，為他們?nèi)嗳啾冲N錘肩，這些細(xì)小的也許在大家看來是微不足道的事情都會讓我們的父母興奮不止。爸媽總會老的，他們不會陪伴我們一生，我不希望等我們真正懂得感恩父母想要回報父母的時候，卻再也沒有了機(jī)會。就讓我們多回憶一下和父母在一起的記憶，多看一眼父母不再年輕的臉龐吧，多聽聽他們的聲音，多握握他們的手，那雙粗糙的龜裂的牽著我們成長的手吧!1:30
(仲)下面請欣賞歌曲《母親》4:37、《父親》3:02，讓我們在歌聲中重溫父母之愛
(圖片欣賞)
(仲)(喂孩子)在我們很小的時候，不會吃也不會喝，是我們年輕的媽媽用小湯匙，耐心一點(diǎn)點(diǎn)的喂我們，那時候媽媽心里是幸福和滿足的。
(邵)(牽手)后來，我們慢慢的長大了，喜歡到處的跑著玩，喜歡捉蜻蜓，喜歡吹著風(fēng)，唱著歌，媽媽用她的大手緊緊的握住我們小手，走過田野，走過池邊，一直走過我們無憂無慮開開心心的童年。
(仲)(鐵鍬)再后來，家里的花銷越來越大，是父親去辛苦地勞作，用自己的肩膀扛起了整個家。
(邵)(礦工)可能我們的家里窮，也許爸爸沒有地位沒有文化，可是再苦再累，爸爸都會很堅強(qiáng)、很樂觀的去生活去工作，因為家里面有了我們就再也不是一個人的奮斗，流再多的汗受再大的委屈，爸爸都不會放棄。為了養(yǎng)活一家人，他什么都不怕。
(仲)(坐著，礦工)他是一位父親，他的生活是如此的艱辛。為了整個家庭的幸福，為了給我們交學(xué)費(fèi)，爸爸，背上行囊，去一個陌生的城市打工生活，辛酸而孤獨(dú)。
(邵)(露齒，礦工)再苦再累，他都會挺下去，因為他是家里的頂梁柱，他是一座山。爸爸笑了，也許是因為我們又考了一個好成績，或者學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，也許是因為今天多掙了幾十元。他的幸福很簡單。
(仲)(斷腿父親)不是所有人的生活都是輕松舒適，還有很多的人們生活在社會的最底層;即使他們身體殘疾，也不得不為生活而奔波。
(仲)(《父親》羅中立)這就是我們父親的形象。那質(zhì)樸滿是皺紋的臉龐，被烈日炙烤，呈現(xiàn)營養(yǎng)不良的土黃，那充滿渴望布滿滄桑的眼睛，龜裂的手，那黑黑指甲啊，這就是我們父親的形象。
(邵)(感恩字樣)同學(xué)們，看到這些我們需要怎么做呢?對，感恩!
(邵)(捏腿)在爸媽心里，少給他們一些冷臉，能在燈下在飯桌旁講講我們在學(xué)校快樂的煩惱的事，他們就很快樂，能幫爸媽捏捏腿捶捶背，他們可能就會幸福的睡個好覺，因為，爸媽知道了他們的孩子心里有自己，再苦再累的工作都不會有怨言。
(仲)(父母)我們要牢記父母的期望，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我們的父母流多少的血汗都甘心，只要我們能記得他們樸素的愿望：擺脫貧困，走出農(nóng)村。
(邵)(父母老了)也許在不知不覺間，你突然發(fā)現(xiàn)爸爸對自己不再嚴(yán)厲的動手了，媽媽不再無休止地叨念了，那時候是我們長大了，父母背駝了，頭發(fā)白了，眼神黯淡了，再也無法把我們舉過頭頂了，他們老了，真的老了啊!
(仲)(牽手)當(dāng)我們走過很多路后，才明白父母是我們永遠(yuǎn)的懷抱，給我們的是最無私不求回報的愛，永遠(yuǎn)的愛以及無條件的心靈支撐。
(邵)希望我們能夠牽著父母的手，一直到爸媽老了再也走不動了的時候，其實，對我們而言，能夠牽著爸媽的手，這不也是一種幸福嗎?牽起父母的手吧，就像當(dāng)年他們牽著我們一樣，前方的路即使再坎坷泥濘，牽著爸媽的手，一切都會變得輕松和從容。6:00分鐘
(講述)
(邵)同學(xué)們，也許我們家庭或富?；蜇毟F，但父母對我們的愛都是同樣的真摯無私令人感動，也許我們不太懂得父母的思想，但是有一點(diǎn)：父母肯定是愛我們的。每個人和父母都會有感動的故事，請把你的故事說出來吧，讓我們一起分享!
(仲)一個有良心的人，必定是一個懂得感恩的人，一個懂得感恩的人，必定是一個生活美滿幸福的人，我們每個人都在追求幸福，那么我們都學(xué)會感恩吧。感恩父母，只需要多聽聽他們的話，少頂嘴;多和她們聊聊天，少給父母冷臉;少欺騙他們，多認(rèn)真的學(xué)習(xí);無論干什么事都要讓爸媽放心。??所有的一切其實很簡單，只要我們在心里存著父母，用行動表達(dá)出我們的感恩、我們的愛。
(感恩的心手語)4:19
(邵)同學(xué)們，讓我們心懷感恩，回想我們和爸媽感動的事情，虔誠的祝福他們吧，用我們的雙手，用我們的一顆真摯的的心，去感恩，去祝福。
拔高)
(仲)其實生活中應(yīng)該感恩的又何止是自己的父母呢?和平的生活，溫暖的陽光，老師的教導(dǎo)，朋友的幫助，陌生人的微笑，等等，這些都是需要我們時常感恩的，可回過頭來，首先最應(yīng)該感恩的是我們的父母，一個不懂感恩父母的人，又怎么可能會感恩別人呢?
(班主任總結(jié))5分鐘
(班長帶領(lǐng)宣誓)2：00
(結(jié)束)
(仲)春天的泥土中有我們播下感恩的種子
(邵)春天的和風(fēng)中有我們年輕的諾言
(仲)讓我們記住今天，記住承諾
(邵)讓感恩之心與日月共長久
(邵)感謝我們的父母，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，感謝我們的班主任，感謝所有的同學(xué)。高一十三班《感恩父母 回報真情》主題班會到此結(jié)束!謝謝大家的光臨!
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