自備稿件在考試過程當(dāng)中，受考試時(shí)間和考生人數(shù)的影響，往往是讀不完的，所以我們在準(zhǔn)備自備稿件的時(shí)，可以不用太長，也可以選取某一篇文章的一個(gè)片段，字?jǐn)?shù)大致控制在600字—700字之間。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于播音與主持自備稿件的范文，希望對大家有所幫助!

　　【播音與主持自備稿件】一

　　我希望，他和我一樣，

　　胸中有血，心頭有傷。

　　不要什么花好月圓，

　　不要什么笛短簫長。

　　要窮，窮得象茶，

　　苦中一縷清香，

　　要傲，傲得象蘭，

　　高掛一臉秋霜。

　　這樣，就敢在暗夜里，

　　徘徊在白色的墳場，

　　去傾聽鵬鵲的慘笑，

　　追逐那飄移的熒光。

　　這樣，就敢在森林里，

　　打下通往前程的標(biāo)樁。

　　哪管枯枝上，猿伸長臂，

　　何懼石叢里，蛇吐綠芒。這樣，就敢隨著大鯨，

　　劃起一葉咿啞的扁舟，

　　去探索那遙遠(yuǎn)的海港，

　　任憑風(fēng)如喪鐘，霧似飛網(wǎng)。

　　這樣，就敢在泥沼里，

　　種下松籽，要它成梁。

　　這樣，就敢挽起朝暉，

　　踩著鮮花，走向死亡。

　　雖然，我只是一粒芝麻，

　　被風(fēng)吹離了莖的故鄉(xiāng)。

　　遠(yuǎn)別云雀婉轉(zhuǎn)的歌喉，

　　遠(yuǎn)別玫瑰迷人的芬芳。

　　我堅(jiān)信，也有另一顆芝麻，

　　躺在風(fēng)風(fēng)雨雨的大地上。

　　我們雖未相識(shí)，但我終極樂觀，

　　因?yàn)槲覀冺數(shù)氖峭惠喬枴?/p>

　　就這樣，在遮天的星群里，

　　去尋找那閃爍的微光。

　　就這樣，在蔽日的密林中，

　　去辯認(rèn)那片模糊的葉掌。

　　【播音與主持自備稿件】二

　　任腳下響著沉重的鐵鐐,

　　任你把皮鞭舉得高高,

　　我不需要什么自白,

　　哪怕胸口對著帶血的刺刀!

　　人，不能低下高貴的頭，

　　只有怕死鬼才乞求“自由”;

　　毒刑拷打算得了什么?

　　死亡也無法叫我開口!

　　對著死亡我放聲大笑，

　　魔鬼的宮殿在笑聲中動(dòng)搖;

　　這就是我——一個(gè)共產(chǎn)黨員的自白，

　　高唱?jiǎng)P歌埋葬蔣家王朝。

　　【播音與主持自備稿件】三

　　你是誰

　　仰望蒼穹的目光為何那樣孤獨(dú)

　　可以去國高就又為何選擇故土流浪

　　衣袂飄飄 秋蘭為佩

　　又為何形容枯槁 江畔彷徨

　　是因?yàn)椤疤靻枴睕]有答案

　　還是因?yàn)槟愕木鸥铔]有回響

　　是因?yàn)楸皇唛w的美政

　　還是因?yàn)槊蓧m受辱的理想

　　人們都說千古艱難唯一死

　　都不知道活著也是需要理由的

　　面對生死

　　你不想選擇

　　卻別無選擇

　　你認(rèn)真思考

　　卻無從思考

　　你想回避

　　卻無法回避

　　于是你選擇了超越

　　持劍問天

　　人為何而生

　　天亦無語

　　唯見星漢燦爛

　　俯首問地

　　人為何而死

　　地也無言

　　只有長河浩蕩

　　你眼觀世情

　　卻心在九天

　　你本是名相

　　卻化身詩魂

　　你渴望飛翔卻死于大江

　　你縱身一跳

　　卻擁抱了永恒

　　你說生命的高貴需要用死亡來支撐

　　但誰又能說死亡不是另一種飛翔

　　生與死互為起點(diǎn)

　　又互為終點(diǎn)

　　生與死互相回避

　　又互相印證

　　對歷史長河來說

　　人的生死不過一呼一吸

　　但是你用生命擁抱死亡

　　用死亡禮贊生命

　　生活的無常無法征服你的高貴

　　死亡的殘酷無法征服你的偉大

　　你用詩歌鞭撻世間的污濁

　　命運(yùn)的無常告訴后人

　　什么是高貴的精神和純凈的思想

　　你不是走向死亡

　　而是走向永生

　　你的靈魂擺脫了漫長的黑夜

　　去找尋光明的天國

　　你的筆墨化作山川大地的嗓子

　　為沉默的人們歌唱

　　你的死是生命最絢爛的怒放

　　你的謝幕使你的聲音成為

　　那個(gè)時(shí)代以及此后千百個(gè)時(shí)代最明亮的樂章

　　你走了

　　但山巒還在

　　河流還在

　　詩歌還在

　　這片大地的信念、勇氣尊嚴(yán)還在

　　你一定不會(huì)相信

　　那些踏破郢都一統(tǒng)六國的秦軍鐵騎的后人們

　　此刻就站在江畔祭奠你的靈魂

　　和楚人一樣歲歲競渡

　　與九州一起年年粽香

　　轉(zhuǎn)眼兩千載風(fēng)云散去

　　王朝的興衰勝敗被你超越成

　　一抹流云

　　一聲風(fēng)吟

　　秦時(shí)明月不復(fù)見

　　楚韻離騷猶在耳

　　可是到那里去尋找你的申椒蘭桂呀

　　到何處去采擷你的蕙草蘭芷

　　世人已不知道你的韶樂怎樣舞起

　　你的九歌如何唱響

　　歸去來兮

　　雖九死而猶未悔的花開花落呀

　　歸去來兮

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮的上下求索

　　歸去來兮

　　舒展你詩意的翅膀帶領(lǐng)飛翔吧

　　飛過汨羅

　　飛過橘林

　　飛過楚天萬里清秋

　　飛過文脈千載興衰

　　飛翔在中華民族的心靈蒼穹

　　【播音與主持自備稿件】四

　　90分鐘，110枚導(dǎo)彈傾瀉而下

　　戰(zhàn)火“染紅”了大馬士革的夜空

　　七年未熄戰(zhàn)火的敘利亞

　　天堂變廢墟，硝煙再度彌漫……

　　在這里，有一群不幸的孩子

　　他們是敘利亞的孩子

　　敘利亞的孩子

　　是不一定能長大的孩子

　　許多不幸的父母

　　永遠(yuǎn)看不見孩子長大后的樣子

　　只能對著尸體一遍遍重復(fù)：

　　“再見，寶貝再見?！?/p>

　　戰(zhàn)火不僅摧毀了本該屬于孩子們的

　　教室、操場、醫(yī)院和公園

　　也摧毀著他們生的希望

　　敘利亞的孩子

　　是在炮火襲擊威脅中長大的孩子

　　他們的童年與戰(zhàn)火廢墟相伴

　　他們的家園早已變成頹垣敗瓦

　　敘利亞爆發(fā)危機(jī)以來

　　這里至少35萬人死亡

　　近1100萬人流離失所

　　不計(jì)其數(shù)的孩子無家可歸

　　他們大多數(shù)人童年生活只剩下：

　　、饑貧、漂泊和分別

　　敘利亞的孩子

　　是被噩夢糾纏的孩子

　　他們無助地承擔(dān)著恐懼和孤獨(dú)

　　陰霾的情緒里滿是沮喪和憤怒

　　在沖突嚴(yán)重地區(qū)

　　家長們說孩子會(huì)尿床

　　孩子生長發(fā)育遲緩

　　敘利亞的孩子

　　是被生計(jì)挾持的孩子

　　這里的女孩早早嫁人

　　十二三歲就結(jié)婚生子

　　這里的孩子從小就學(xué)會(huì)乞討和打工

　　分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)

　　喝水、吃飯、購物…

　　生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)

　　都是困難重重的

　　敘利亞的孩子

　　他們在廢墟中唱著：

　　“在戰(zhàn)火和摧毀中，我們的傷口很深。

　　我們想大聲呼喊，但卻很微弱…”

　　但是，大人們好像只忙于戰(zhàn)爭

　　從未理會(huì)過這弱小無助的聲音

　　炮火的聲音震耳欲聾

　　你愿意聽一聽敘利亞的孩子

　　對世界的輕聲期許嗎?

　　一個(gè)10歲的孩子是這樣說的：

　　希望你們

　　能清掃出一片干凈的地方

　　以便我們上學(xué)

　　希望你們

　　在道路上植樹種花

　　而不是用硝煙廢墟來填補(bǔ)

　　希望世界和平、永無戰(zhàn)爭

　　希望孩子們不再有噩夢和傷痛

　　【播音與主持自備稿件】五

　　千里之行，始于足下。既然選擇遠(yuǎn)方，唯有風(fēng)雨兼程。人生的道路總是充滿坎坷，荊棘叢生，沒有那么一帆風(fēng)順，但是所有走過的路在往后都會(huì)漸漸沉淀，成為一筆寶貴財(cái)富。

　　遇到分叉路時(shí)，莫慌張，取舍之間，游刃有余。走錯(cuò)路時(shí)，莫害怕，總能找到正確的那一條。走上坡路時(shí)，要堅(jiān)韌不拔，謙虛謹(jǐn)慎。走下坡路時(shí)，也別失了尊嚴(yán)。

　　人生路需要勇氣，堅(jiān)定不移的走下去，再苦自己嘗，冷暖自知。人生路需要豁達(dá)，走到無路可走時(shí)，要相信“車到山前必有路”。人生路要有耐心，走穩(wěn)一些，不急躁。有些路不可一步登天，走走停停，順其自然。敢作敢為，豁達(dá)通透。

　　人生如行路，一路歡笑，一路淚水，一路辛酸，一路風(fēng)景。我不知這終點(diǎn)將要走向何方，我一直在路上緩慢前行。路在何方?路在腳下。

　　但丁說過：“走自己的路，讓別人去說吧。”