六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白
六一兒童節(jié)到了,幼兒園的孩子們是如何慶六一的呢?以下是小編給大家?guī)?lái)的兒童節(jié)主持詞,供大家參考借鑒。
兒童節(jié)主持詞(一)
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月,是鮮花盛開(kāi)的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(園長(zhǎng)講話)
幼:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)!(家長(zhǎng)講話)
師:小朋友,你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,你們就知道了!
師:我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!
幼:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》
師:看完了這么多有趣的節(jié)目,我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了,接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話
師:在我們錦繡幼兒園,每一天都充滿著快樂(lè)與安寧,那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯?,瞧,她們飛來(lái)了,掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》
幼:你是快樂(lè)的,我是幸福的,下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》
師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師:童年是五彩的夢(mèng),夢(mèng)里開(kāi)放著七色花,花中綻開(kāi)張張笑臉,看見(jiàn)了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護(hù)著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼:這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無(wú)限的快樂(lè),請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》
師:接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿,掌聲歡迎!
幼:對(duì)面的老師,對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái),一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》
師:寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng),我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規(guī)則)
游戲一:吹泡泡
游戲二:揪尾巴
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,加珍惜美好的六月,因?yàn)?,這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!
師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會(huì)!
兒童節(jié)主持詞(二)
(師)尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們,
(幼合)親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們,敬愛(ài)的老師
(合)大家早上好!
(師)溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香;喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們:
(幼合)2013六一兒童節(jié)來(lái)到了。
(師)踏著五月的鮮花,迎著初生的太陽(yáng),
(幼合)在這幸福的美好時(shí)光,我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
(合)***幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
(師)首先請(qǐng)我們親愛(ài)的彭老師為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。(園長(zhǎng)致辭略)
(幼合)歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歡歌笑語(yǔ),每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花,我們老師們也不例外。請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈:《EASYLOVE》
(幼一)嘿,老師們的功底還不錯(cuò)吧!(師)那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》,我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。
(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天,歡快的旋律,跳躍的節(jié)奏,舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂(lè)小天使》,表演者:掌聲歡迎。
(幼)快樂(lè)小天使們沒(méi)讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴(kuò)指》!
(幼)小班的寶寶真是可愛(ài)極了,他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。(師)快樂(lè)一直是我們永恒的追求,崇拜快樂(lè),快樂(lè)無(wú)害,快樂(lè)會(huì)傳染,快樂(lè)你邀請(qǐng)它一定會(huì)來(lái)。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè)崇拜》,表演者:熱烈歡迎!
(幼)相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程,里面的古詩(shī)成語(yǔ)和記憶操孩子們都滾瓜爛熟,今天我們來(lái)一決勝負(fù),來(lái)個(gè)大PK,下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大PK,掌聲歡迎。
(師)孩子們真是太棒了!很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都要向他們學(xué)習(xí),佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛(ài),還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂(lè)的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來(lái)繼續(xù)玩樂(lè),請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。游戲規(guī)則(略):
(師)孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑,歡笑過(guò)后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放,春天百鳥爭(zhēng)鳴,春天暖意盈盈,那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》,熱烈歡迎。
(幼一)原來(lái)春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨,你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?(幼合)我們還真不認(rèn)識(shí)呢。(師)那我來(lái)告訴你們吧,琵琶是一種古樂(lè)器,它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗,光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘,下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》,表演者:郭博文,掌聲歡迎。
(幼合)我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗,名不虛傳。(師)在山的那邊海的那邊,有一群藍(lán)精靈,他們活潑又聰明,調(diào)皮又靈敏,他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請(qǐng)欣賞中班孩子為您帶來(lái)的《藍(lán)精靈》,看看這群可愛(ài)的藍(lán)精靈演繹得怎么樣?
(幼一)這群齊心合力的藍(lán)精靈,唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿,你喝過(guò)牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問(wèn)嘛。(幼一)那你會(huì)跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會(huì)。(合)那我們就一起來(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!
(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué),這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實(shí)。老師,那你知道T臺(tái)走秀是什么感覺(jué)嗎?(師)當(dāng)然知道啦:亮麗的舞臺(tái),閃爍的燈光,前衛(wèi)的服飾,動(dòng)感的身肢,帥氣的貓步,還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等,下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》,看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!
(幼一)他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣;(幼二)也還有模特們沒(méi)有的風(fēng)范—可愛(ài)。(師)好,看了這么多節(jié)目,我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》,瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略):
(師)“加油,加油”,在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了,但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢(shì)磅礴的《加油歌》,大家歡迎。
(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油?!傲唬?,大地穿上花衣,小朋友們手拉手慶??鞓?lè)的節(jié)日。來(lái)到花園里,來(lái)到草地上,我們唱歌跳舞多么歡喜。”(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來(lái)《快樂(lè)的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。
(幼二)節(jié)日快樂(lè)是孩子的向往,勞動(dòng)光榮是不變的精神,這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。(師)同樣地,“你是電,你是光,你是唯一的神話,youaremysuperstar?!币彩且皇捉?jīng)典歌曲,下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《superstar》,熱烈歡迎。
(師)充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛,欣賞完動(dòng)感跳躍的superstar,我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》。游戲規(guī)則(略)
(師)節(jié)目進(jìn)行到此,我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入,感謝老師們的辛勤付出,感謝家長(zhǎng)們的積極參與,更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)。(幼合)孩子們需要愛(ài),大人們也需要愛(ài),我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。(合)下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿愛(ài)》,大家掌聲歡迎。
(師)披著六月的陽(yáng)光,帶著六月的關(guān)愛(ài),我們舞蹈,我們歡唱。
(幼一)六月,我童年的搖籃;六月,我童年的夢(mèng)想,
(幼二)今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創(chuàng)六月的輝煌!
(合)2013***幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!
兒童節(jié)主持詞(三)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的小朋友們, 您們好!
合:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都 在歡樂(lè)地歌唱 小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的 “六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開(kāi)心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ;
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡 暢;
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);
(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳;
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一
(女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開(kāi)始
(男) 未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌 聲歡迎大班小朋友帶來(lái)舞蹈《嘿,我的夢(mèng)》
(女) :請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來(lái)的歌舞《小老鼠上燈臺(tái)》 。
(男) :謝謝小朋友們用心的歌唱,那我們下面的節(jié)目要更加努 力,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》
(女) :欣賞過(guò)一段動(dòng)感的舞蹈之后,讓我們和小朋友一起走進(jìn) 一片靜怡的荷塘,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》
(男) :我來(lái)做媽媽,我來(lái)做爸爸,請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》 。
(女) :一年前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān) 懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》 。
(男) :我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望,請(qǐng)欣賞小班歌 舞《我愛(ài)北京天安門》
(女) :爺爺總說(shuō)這個(gè)時(shí)代變化就是快,連玩的玩具都跟著科技 更新?lián)Q代。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《玩具暢想》
(男) :小朋友,在我們的生活中,遇到陌生人應(yīng)該怎么辦?現(xiàn) 在請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》 大班結(jié)尾: 今天的六一,是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年 的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心, 這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一 起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗 誦《畢業(yè)詩(shī)》 。
結(jié)束語(yǔ)
(男):新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
(女):新世紀(jì)的鮮花是我們的。
(男):托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。
(女):踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合:感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男):幸福的時(shí)光總是太短暫。
(女):快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
(男):東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
合:最后祝大家: 身體健康! 天天快樂(lè)!
兒童節(jié)主持詞(四)
甲:尊敬的老師們
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
齊:大家好
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙:我們又迎來(lái)了新的一天
甲:這是多么快樂(lè)的一天啊
乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:小朋友們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!
金貝貝幼兒園“慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始”!
一
甲:今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》
乙:表演者是大班的小朋友們。有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
二
甲:春天是花兒的季節(jié),桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了
乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒,看看可愛(ài)的小狗狗吧。
甲:請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開(kāi)》。
乙:掌聲歡迎小班的小朋友們!
三
甲:看看我們幼兒園的小朋友多可愛(ài)呀,他們不僅在幼兒園里愛(ài)唱愛(ài)跳,還在這里交到了自己的朋友,接下來(lái)我們看到是幼兒中班可愛(ài)的寶貝們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛督慌笥选贰?/p>
乙:看看這些寶貝是如何交朋友的,有請(qǐng)中班的小朋友,掌聲歡迎他們。
四
甲:我們唱著兒歌快樂(lè)成長(zhǎng),我們聽(tīng)著童話故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。
乙:是啊,童話是我們都喜歡看,喜歡聽(tīng)的,下面請(qǐng)大家欣賞小品:《灰老鼠照鏡子》,,有請(qǐng)大班的小朋友們!
五
甲:今天很多歌星舞星也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)。
乙:我怎么沒(méi)看到呀?在哪里呢?趕快讓他們出來(lái)吧!
甲:一出場(chǎng)準(zhǔn)能讓你大吃一驚,因?yàn)樗麄儽硌莸奶珜I(yè)了!
乙:請(qǐng)欣賞大班的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《海娃的歌》。
六
甲:幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好,還學(xué)到了不少新知識(shí)。
乙:那當(dāng)然了,在我們金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開(kāi)心、健康成長(zhǎng),還學(xué)會(huì)了成語(yǔ)接龍呢!
甲:那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧,有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的《成語(yǔ)接龍》、《小豬吃的飽飽》,掌聲歡迎他們。
七
甲:寶貝寶貝真快樂(lè),是誰(shuí)每天在家里照顧我們,讓我們健康的成長(zhǎng),對(duì)了,是媽媽
乙:是誰(shuí)每天在幼兒園里教育我們,讓我們幸福的成長(zhǎng),對(duì)了,是老師,我們應(yīng)該怎么表達(dá)對(duì)媽媽和老師的愛(ài)呢,下面的這個(gè)節(jié)目是三句半《我長(zhǎng)大了》,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大班的同學(xué)是怎么說(shuō)的
八
甲:我們小朋友要多喝牛奶,能補(bǔ)充大量的鈣,對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。
乙:一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請(qǐng)他們!
九
甲:感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。誰(shuí)不愛(ài)自己的媽媽,誰(shuí)不愛(ài)自己的國(guó)家,請(qǐng)欣賞*班的舞蹈表演《愛(ài)我中華》。
乙:表演者****等。掌聲歡迎他們。
十
甲:說(shuō)話是一門很深?yuàn)W的藝術(shù),今天就讓我們來(lái)好好學(xué)習(xí)一下吧
乙:說(shuō)話有什么好學(xué)的?難道話還反著說(shuō)不成?
甲:不錯(cuò),請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)大班的小朋友給我們帶來(lái)的相聲表演《反正話》,你就知道了。
乙:有請(qǐng)他們。
十一
甲:幼兒園大班的同學(xué)們,一年來(lái),他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了,有的在家還能獨(dú)立做事呢,他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。
乙:那真是太棒了,掌聲請(qǐng)出他們,請(qǐng)欣賞由大班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
十三
甲:我們愛(ài)唱愛(ài)跳,我們愛(ài)玩愛(ài)鬧。
乙:我們天天無(wú)憂無(wú)慮,個(gè)個(gè)都是快樂(lè)寶貝。
甲:下面有請(qǐng)劉雅琪小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》,也希望所有的小朋友都是一個(gè)快樂(lè)的寶貝。
乙:有請(qǐng)劉雅琪小朋友。
十四
甲:老奶奶慈祥善良,雖然年事已高,耳聾眼花,卻仍然熱心地幫助一個(gè)問(wèn)路的小姑娘,
乙:到底是怎么回事呢?下面請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》,表演者:大班的小朋友。
十五
甲:鼓樂(lè)陣陣慶六一,彩旗飄飄賀佳節(jié)。
乙:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,在這個(gè)快樂(lè)的日子里,我們唱起了優(yōu)美的歌
我們跳起了歡樂(lè)的舞。請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
十六
甲:大家看過(guò)《水滸傳》沒(méi)有?
乙:看過(guò)呀!里面的108個(gè)英雄好漢人人喜愛(ài)。主題歌也好聽(tīng)!
甲:是啊,那今天就請(qǐng)我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》,請(qǐng)欣賞。
十七
甲:愛(ài)我你就陪陪我,愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就夸夸我,愛(ài)我你就抱抱我,這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界。
乙:請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
十八
甲:牛皮不是吹的,火車不是推的,可是來(lái)了兩個(gè)吹牛大王,誰(shuí)也那他們沒(méi)轍。
乙:那就看看他們?cè)趺创档?。?qǐng)欣賞大班小朋友的相聲《吹?!?/p>
十九
甲:六·一”的花兒最鮮艷,“六·一”的祝福最誠(chéng)摯,
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
二十
甲:下面有請(qǐng)王阿茜小朋友帶來(lái)的舞蹈表演《天竺少女》,她的表演非常的棒。
乙:掌聲歡迎王阿茜小朋友
二十一
甲:幼兒園的小朋友是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),但愿她們能夠茁壯的成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁。
乙:他們愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)家鄉(xiāng),還愛(ài)自己繁榮昌盛的國(guó)家,因?yàn)樗麄儚男【椭?,他們是龍的傳人,?qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《龍的傳人》
二十二
甲:今天真是個(gè)好日子,既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的老師也要露一手,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》
乙:有請(qǐng)劉雅琪小朋友
二十三
甲:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》,表演者:大班的小朋友們
二十四
甲:節(jié)目表演到這兒,還有一個(gè)壓軸的節(jié)目沒(méi)有上來(lái)。你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
乙:當(dāng)然是我們的模特隊(duì)了!聽(tīng)說(shuō)我們的模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!
甲:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
乙:請(qǐng)欣賞《走秀》,表演者*班的小朋友們。
甲:今天我們載歌載舞,神采飛揚(yáng),
乙:今天我們歡聲笑語(yǔ),縱情歌唱。
甲:伴著美妙的音樂(lè),我們放飛夢(mèng)想,
乙:隨著跳動(dòng)的音符,我們播種希望。
甲:在歡笑中、
乙:在歌聲里,
合:我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié),
合:讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,
甲:以更好的成績(jī)、
乙:更美的歌喉、
甲:更優(yōu)美的舞姿,
合:去迎接下一個(gè)六一的到來(lái)
甲:金貝貝幼兒園慶?!傲?middot;一”文藝演出到此結(jié)束。
合:同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
兒童節(jié)主持詞(五)
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!